Fortunato L.

Herrera

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL

CUSCO

Escuela Profesional de Educacin y Ciencias de la

Comunicacin

DIDCTICA DE LA LENGUA ESPAOLA

DOCENTE: BERNARDINA VILLA QUISPE

INTEGRANTES:

CAHANA AGUILAR, Mara Silvia

CARRASCO OSCCO, Lisbeth Angela
DOLMOS CRUZ, Erwin Ivanof
LOPEZ ACHATA, Yenifer
ALATA TITTO, Fredy
CCOLQUE QUISPE, Flor Lidia
TORRE ZEVALLOS, Lucila
CUSCO PERU
2016
Fortunato L. Herrera
Fortunato L. Herrera
Fortunato L. Herrera
Fortunato L. Herrera
Fortunato L. Herrera
 Fortunato L. Herrera

CONSTRUYENDO NUESTROS APRENDIZAJES

ESTEREOTIPOS

TRABAJO EN AULA

1.-Materiales:

PAJA ACUARELAS TIJERAS DIBUJOS

LANA GOMA PALITOS COLORES

 Fortunato L. Herrera

2.- En grupos: elabora un collage en forma creativa de los personajes asignados

utilizando recursos con los que cuentas en tu entorno.

DEL
MATERIAL
*Elaboracin de los personajes
segn su personalidad
(cualidades, defectos),
motivacin o creencias y
caractersticas fsicas.
De la
exposicin *Explicacin clara, precisa y
fluida de las caractersticas y
creencias de los personajes
*Argumentacin de estereotipos
identificados en los personajes
apoyado de pasajes del texto.

*Presentacin creativa del *Reflexin y opinin sobre la

collage condicin del personaje
 Fortunato L. Herrera

3.- Colocar los trabajos estratgicamente bajo la tcnica del museo titulada Construyendo
retratos del alma, observaran y escucharan la fundamentacin de cada trabajo.

Construyendo retratos del alma

4.-Ahora responda:

1. Qu personajes incorpora la comicidad en la historia?

Qu opinas de la actitud de Pachacutec?
2. Qu sentimientos experimenta Ollantay ante el rechazo del Inca? Qu
propone hacer?
3. Qu diferencias encuentras (fsico y psicolgico) entre ollantay y piqui chaqui?
4. Qu valor positivo puedes rescatar de Pachacutec?
5. Qu antivalores encontraste en cada uno de los personajes?