Colegio Repblica de Guatemala

Programa de Integracin Escolar

Gua de Datos y Resolucin de Problemas Matemticos 5 y6

Nombre: __________________________________________________________ Curso: _____________ Fecha: ______________

1.- Aplicando lo aprendido, marca con lpiz verde los datos que te serviran para resolver el problema y con rojo
la parte del problema que te da la clave para la solucin.

a.- Lorena tena $1.000. Le dio dinero a su hermano Patricio y se compr un helado
que le cost $280. Le quedaron $420. Cunto dinero le dio a su hermano?

b.- Samuel tiene 1.250 animales, de los cuales 203 son caballos, 356 son chanchos y
el resto son ovejas. Cuntas ovejas tiene Samuel?

c.- Un grupo de amigos decidieron escalar una montaa de 6.800 metros de altura,
en cuatro etapas. En la primera etapa subieron 2.100, en la segunda etapa
completaron un ascenso de 4.300 metros, en la tercera subieron 1.100 metros, y en
la cuarta etapa llegaron a la cima. De cuantos metros fue la cuarta etapa?

2.- Ahora aplicando todo lo repasado resuelve completamente el siguiente problema

matemtico.
En un barrio de Maip organizaron un paseo a la cordillera. Contrataron 3 buses con 45
asientos cada uno. En el primer bus viajaron 38 vecinos, en el segundo bus quedaron 10
asientos desocupados y en el tercer bus haba 14 asientos vacios. Cuntos vecinos del barrio
fueron al paseo a la cordillera?

Datos:

Pregunta:

Estrategia:

Operacin:

Respuesta: