COLEGIO FRANCISCO DE ASIS SEGUNDO AO BSICO

EVALUACIN LENGUAJE Y COMUNICACIN

Nombre:
Fecha: 8 de mayo de 2017 Tiempo: 50 minutos
Puntaje Total: 44 puntos Puntaje logrado:
Objetivo:
1. Identificar la secuencia narrativa de un cuento.
2. Extraer informacin explcita e implcita de un texto.
3. Identificar sustantivos propios y comunes
4. Utilizar mayscula y minscula
5. Escribir de manera coherente un cuento respetando su estructura.
1.- Lee el siguiente texto y responde las preguntas, marca con una X las alternativas
correctas:

El sapo parlanchn

Hace mucho, mucho tiempo, hubo un mago que por casualidad invent un hechizo un poco
tonto, capaz de dar a quien lo recibiera una dentadura perfecta. Como no saba qu hacer con
aquel descubrimiento, decidi usarlo en uno de sus sapos. El sapo se transform en un sonriente
y alegre animal, que adems de poder comer de todo, comenz tambin a hablar.
- Estoy encantado con el cambio- repeta el sapo con orgullo-. Prefiero mil veces las dulces
golosinas a seguir comiendo sucias y asquerosas moscas.
Viendo el regalo tan maravilloso que era aquella dentadura para el sapo y el poco cuidado que
el animal tena al elegir sus comidas, el mago no dejaba de repetirle:
- Cuida tus dientes, Sapo. Lvalos y no dejes que te aparezcan caries. Por eso no comas tantas
golosinas...
Pero Sapo no haca mucho caso: pensaba que su dentadura era demasiado resistente como
para tener que lavarla, y las golosinas le gustaban tanto que ni intentaba dejar de comerlas.
As que un da aparecieron las caries en su dentadura y se fueron extendiendo por su boca
poco a poco, hasta que Sapo descubri que tena todos los dientes huecos por dentro, y se le
empezaron a caer. Intent cuidarlos entonces, pero ya poco pudo hacer por ellos, y cuando el
ltimo de sus relucientes dientes cay, perdi tambin el don de hablar.
Pobre Sapo! Si no lo hubiera perdido, le habra podido contar al mago que si volviera a tener
dientes los cuidara todos los das, porque no haba nada ms asqueroso que volver a comer
bichos.
1. Cmo pudo el mago dar una dentadura al sapo? 2 pts.

A) Gracias a que invent una mquina para eso.

B) Gracias a un hechizo que invent.
C) Gracias a la ayuda de otro mago.

2. Por qu el sapo coma tantas golosinas? 2 pts.

A) Porque quera tener caries

B) Porque antes solo poda comer sucias moscas
C) Porque el mago le daba muchas golosinas
3. Enumera estas acciones del 1 al 4, segn el orden en que ocurrieron en el texto (1 pt.
c/u)

____ Al sapo le aparecen caries

____ El sapo ya no puede hablar
____ Al sapo se le caen los dientes
____ El sapo come muchas golosinas
4. Qu pas al final del texto? 4 pts. (respeta las maysculas)
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5. Escribe un sustantivo comn y uno propio para cada imagen. 2 pts. c/u

6. Encierra los sustantivos propios y subraya los sustantivos comunes. 4 pts.

7.- Lee el siguiente texto y marca la alternativa correcta con una X (2 pts. c/u)
1. Qu tipo de texto leste?
A. Poema
B. Cuento.
C. Texto informativo.

2. Cmo se siente el carpintero cuando termina la mesa?

A. Cansado.
B. Triste.
C. Feliz.

3. Qu tarea realiza el carpintero el da martes?

A. Corta las tablas.
B. Cepilla las tablas.
C. Da forma a las piezas

4. A qu se dedica el carpintero el da domingo?

A. A pintar el mueble.
B. A vender el mueble.
C. A cepillar el mueble.

5. Segn el texto, qu significa laborioso?

A. Amable.
B. Estudioso.
C. Trabajador.

6. Cuntas estrofas tiene el texto?

A. 12
B. 4
C. 3
Lee el siguiente texto y responde:
El topo

El topo es un pequeo mamfero que se caracteriza por ser un animal subterrneo, ya que la
mayor parte del tiempo pasa construyendo tneles bajo la tierra.
Los topos miden entre 2 y 20 centmetros, un tamao similar al de los ratones.
Su pelaje es suave, generalmente, de color negro, pero tambin puede tener tonos plateados,
rojos o violetas. Sus patas son cortas y fuertes, y tienen uas grandes y gruesas con las que
cavan tneles en la tierra.
El topo tiene muy desarrollado el sentido del tacto, sobre todo en la punta del hocico, donde
tiene unos pelitos que le sirven para detectar presas.
Pueden escuchar y oler, pero no tienen estos sentidos muy desarrollados.
Sus ojos son diminutos y, a veces, estn cubiertos de piel. Como vive siempre en la
oscuridad de la tierra, no necesita la vista, as es que es un animal casi ciego.
1.- El texto anterior es marca con una x la alternativa correcta. 2 pts.
a) Texto informativo b) Una fbula c) un cuento
2.- Crea una historia relacionada con el texto anterior, respeta las maysculas y puntos (10
pts.) :
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Revisa antes de entregar.