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Universidad del Cauca

F a c u l t a d d e C i e n ci a s d e la S a l u d

P r o g r a m a d e F o n o a u d i o l o g a AREA HABLA
P r c t i c a I nt e g r a l I I e I nd u c ti v a II PROCESOS
FUNCIONES DE ALIMENTACIN FONACIN ARTICULACIN RITMO Y FLUIDEZ RESPIRACIN FUNCIN MUSCULAR

1. SUCCION 1. CUALIDADES ACSTICO A. Ejercicios previos A. Primera Etapa Tratamiento 1. RELAJACION


NEONATOS LACTANTES PERCEPTUALES DE LA 1.ENTONACIN Clsico Tcnicas o Enfoques
REFLEJOS OROFARINGEOS VOZ a. Masajes (endo- 2.ACENTUACIN a. Enseanza y a. Diferencial
Ejercicios Previos exo) 3.RITMO concientizacin b. General
a. Sensitiva-orofacial A. Pedagoga vocal b. Posicin OFA 4. PAUSA b. Interiorizacin Shulks (calor, frio)
B. Pautas de higiene vocal (reposo) (Patrones (mecanizacin)
b. Sensitiva oral motora Jacobson (sedente,
Masajes (endo C. Trabajo especifico c. Praxias OFA Suprasegmentales) modo bipedestacin)
exobucal) Iniciacin Fcil de Voz - pasivas tipo Dalcroze
Praxias pasivas (endo - tcnicas de reeducacin: - activas - Inspiracin- espiracin Otras Tcnicas
exobucal) Tono, intensidad, duracin, B. Ejercicios Especficos Nasal 3. POSTURA
- Labios timbre (patrones no - Inspiracin -
a. Modo y punto Alineacin y Verticalidad
- Lengua segmentales) espiracin Bucal
b. Forma aislada a. Corporal
- Maxilar D. Impostacin PAUSAS
b. Ceflica
Ejercicios especficos c. Slaba inicial- - soplo abierto
2. RESONANCIA media-final - soplo cerrado c. Facial
4 AOS EN ADELANTE
d. Inversa - Retencin d. Posicin Habitual de
a. Reeducacin OFA:
sensibilidad, masajes A. Estimulacin OFA e. Palabras- frases- c. Coordinacin OFAs
praxias OFA. (tctil, propioceptiva, oraciones-textos Fonarticulorespiratoria o Labios, lengua,
b. Enseanza y concientizacin oromotora) f. Conversacin d. Rendimiento (tiempo) mandbula
del patrn normal B. Emisiones voclicas, espontnea y dirigida - Igual al anterior e
c. Uso de Implementos: tetero, consonnticas incluir 3. REEDUCACIN OFAs
cuchara, taza, vaso, pitillo. silbicas, de palabras, - Tiempo espiratorio y a. Ejercicios previos
2. DEGLUCIN frases, oraciones, retencin Sensibilidad
NEONATOS LACTANTES prrafos, etc. Posiciones y Control Masaje (endo-exobucal)
INFANTES C. Trabajo Registro Praxias (Pasivas y/o
A. COORDINACIN SUCCIN- B. Segunda Etapa: Activas)
RESPIRACIN-DEGLUCIN Gimnasia Respiratoria o Tono
Trabajo especfico o Fuerza
PACIENTE NEUROLGICO Cabeza-Cuello o Velocidad
a. Ejercicios previos Hombros o Coordinacin
Extremidades superiores
- Sensibilizacin OFA o Disociacin de
Extremidades Inferiores
- Masajes endo-exo movimientos
- Praxias pasivas y/o
activas
- Ejercicios Especficos
- Tcnicas de mpensacin
- Maniobras de
reeducacin
- Trabajo con alimentos
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FUNCIONES DE ALIMENTACIN FONACIN ARTICULACIN RITMO Y RESPIRACIN FUNCIN


FLUIDEZ MUSCULAR
a. Plan Preventivo
- Inhibicin de hbito nocivo y/o
apoyo preventivo
- Ejercicios especficos:
- Trabajo con alimentos
b. Plan correctivo:
- Ejercicios previos
Posicin habitual en reposo de
OFAs
Masajes
Praxias
- Ejercicios especficos
Enseanza del Patrn normal
Mecanizacin sin y con
alimento

3. MASTICACION
NEONATOS LACTANTES
REFLEJOS OROFARINGEOS
A. Mordedura y Masticacin
a. Ejercicios Previos
- Masaje endo-exo
- Praxias pasivas
- Praxias activas (etapa evolutiva)
b. Ejercicios especficos
- Enseanza y concientizacin del
patrn normal
- Jerarqua Lori Overland
- Manejo del Bolo
- Manejo de consistencia de
alimentos

LENGUAJE ORAL LECTOESCRITO SENSOPERCEPCION, PSICOMOTRICIDAD : Aplicarlo segn necesidades del paciente.
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