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UNIVERSIDAD NACIONAL

SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

FACULTAD DE INGENIERA AGRICOLA

Tema : Levantamiento topogrfico por el


mtodo de la poligonal abierta

Materia : Topografa I

Alumno : Dextre Guerrero Diego

Profesor : Luis T. Javier Cabana

Cdigo : 091.0304.322

Fecha : 04 de setiembre del 2010

LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO POR EL METODO DE LA


POLIGONAL
1. OBJETIVOS:

Aprender el manejo del teodolito y la brjula en la


medicin de ngulos.

Aplicar criterios en ubicar puntos y alineacin de una


poligonal abierta.

Aprender tcnicas y mtodos de medida de ngulos en


sistemas de este tipo.

2. MATERIALES, EQUIPOS Y/O HERRAMIENTAS:

- 01 teodolito y su trpode.

- 01 mira graduada de 4m.

- 01 nivel de mira

- 04 jalones.

- 01 altmetro o GPS.

- 01 wincha.

- 01 brjula.

- 04 estacas o pintura de color.

3. FUNDAMENTO TEORICO:

I. MTODOS PARA EL LEVANTAMIENTO


TOPOGRFICO:

Poligonal Abierta: Son aquellos que estn formados


por una serie de alineamientos que parten de un mismo
punto terminan en otro diferente. La medicin de
ngulos se realizan generalmente por el mtodo de las
deflexiones utilizando el teodolito y algunas veces la
brjula, la longitud de los lados se mide utilizando la
wincha o la estada.
Este mtodo es muy utilizado en el trazo de carreteras,
canales de irrigacin, vas frreas, etc.
No existe un mtodo de comprobacin para los ngulos
medidos, pero cada cierto tramo se miden los rumbos y
acimuts de una alineacin para luego comprobar con los
calculados a partir del primer lado de la poligonal, para
esto es necesario medirel acimut del primer lado de la
poligonal.

II. MEDIDA DE ANGULOS:

Angulo: hay tres conceptos bsicos que determinan el


valor de un ngulo:

1. Referencia: Desde dnde se mide (lnea OA en la figura de la


derecha).

2. Amplitud: La magnitud medida del ngulo (el nmero para


ser ms explcito).
3. Sentido: Indica hacia dnde se mide, a partir de la lnea de
referencia.

Angulo Horizontal: Los ngulos horizontales son una de las


cinco mediciones que se realizan en topografa plana, dentro
de ellos podemos encontrar:

ngulos internos

ngulos externos

ngulos derechos (medidos en el sentido de las manecillas


del reloj)

ngulos izquierdos (medidos en contra del sentido de las


manecillas del reloj)

ngulos de deflexin (medidos desde la prolongacin de una


lnea hasta la siguiente, pueden ser izquierdos o derechos)

Todos ellos se ilustran en la figura que sigue, la cual corresponde a


un polgono cerrado, sin embargo, los mismos tipos de ngulos se
pueden encontrar en una poligonal abierta.

Angulo Vertical: El ngulo vertical se mide sobre un plano


vertical definido por el punto observado y la estacin. El
ngulo se forma con el plano horizontal definido por el
instrumento y la visual al punto observado.
VECTOR mide el vector polar desde su posicin hasta el objeto
vistado:
r - distancia (distancia geomtrica)
a - azimut (ngulo de direccin entre el norte y el blanco
v - ngulo vertical (inclinacin, elevacin)
Vector le indica adems otros valores desde su posicin hasta el
objeto vistado
d - distancia horizontal
h - desnivel

Angulo de Depresin. (-) Es el ngulo vertical formado por la


lnea horizontal y la lnea de mira que pasa por el punto de
observacin. El punto observado est por debajo de la
horizontal (Lnea de mira Horizontal).

Angulo de Elevacin. (+) Es el ngulo vertical formado por la


lnea horizontal y la lnea de mira que pasa por el punto de
observacin. El punto observado est por encima de la
horizontal.

Norte Magntico: Nuestro planeta est rodeado por un


campo magntico cuyo origen es an discutido. Sea cual sea
su origen, el campo magntico de la Tierra ha tenido una
importancia capital en la topografa, ya que hace que el
planeta se comporte como un gran imn cuyo polo sur se
encuentra al Norte del planeta y, por lo tanto, que el polo norte
de una aguja imantada (brjula) seale desde cualquier parte 2
una misma direccin3, que ha dado en llamarse el Norte
magntico de la tierra.
Direccin de una Lnea: La direccin de una lnea no es ms
que el ngulo horizontal que sta forma con una lnea de
referencia, llamada meridiano de referencia, puede ser un
meridiano magntico, geogrfico o arbitrario.

El ngulo medido a partir de esa referencia, que designa la


direccin de la lnea, puede ser un Rumbo o un Azimut, de cuya
descripcin y clculos se tratar enseguida.

Rumbo: El rumbo de una lnea es el ngulo horizontal agudo (<90)


que forma con un meridiano de referencia, generalmente se toma
como tal una lnea Norte-Sur.

LNEA RUMBO
OA N 30 E
OB S 30 E
OC S 60 W
OD N 45 W
Azimut: El azimut (o acimut; ambas grafas son vlidas de
acuerdo a la RAE) de una lnea es el ngulo horizontal medido
en el sentido de las manecillas del reloj a partir de un
meridiano de referencia. Lo ms usual es medir el azimut
desde el Norte (sea verdadero, magntico o arbitrario), pero
en ocasiones se usa el Sur como referencia.

Los azimuts varan desde 0 hasta 360 y no se requiere indicar el


cuadrante que ocupa la lnea observada.
LNEA AZIMUT

AO 30

BO 150

CO 240

DO 315

4. PROCEDIMIENTO:

1. Procedimiento de Campo:

Primero hicimos el reconocimiento del terreno.

Establecimos las alineaciones y estacado de los


vrtices de la poligonal, a fin de que cuando se realice
el levantamiento se encuentre slidamente fijo.

Medimos los lados de la poligonal con wincha y


controlamos las medidas pticamente (con mira y
teodolito).

Orientamos uno de los lados de la poligonal con


respecto al norte magntico, es decir, estacionando el
instrumento correctamente en el vrtice A (de arranque)
y colocando la brjula pusimos ceros en el norte
magntico. Y visando al segundo vrtice B (sentido
horario) se obtuvo la direccin del primer lado (azimut
del lado AB) que sirvi de apoyo para el resto de los
lados.

Medimos los ngulos horizontales por el mtodo de las


deflexiones (indicando el sentido).

Dibujamos el croquis con detalles de la zona de trabajo.

2. Procedimiento de Gabinete:

Calculo de azimut:

Z(AB) = 21424

Z(BC) = Z(AB) + ang. (B)


Z(BC) = 21424 + 5020
Z(BC) = 26444

Z(CD) = Z(BC) - ang. (C)


Z(CD) = 26444 - 8511
Z(CD) = 17933

:
Obtencin del ngulo
. 0
=90 ang . vertical

. 0 0
( AB )=90 91 15 =1 15
. 0 0
( BC ) =90 88 6=1 54
. 0 0
( CD )=90 91 40=1 40

Distancia horizontal:

DH = DIcos2

DH(AB) = 23.50cos2( 1 15 ) = 23.51 m

DH(BC) = 25.10cos2( 1 54 ) = 25.11 m

DH(CD) = 16.10cos2( 1 40 ) = 16.10 m

Distancia vertical:

DI
. DV = 2 sen 2

23.50 0
. DV ( AB )= 2 sen 2 ( 1 15 ) = - 0.51 m
25.10 0
. DV ( BC )= 2 sen 2 ( 1 54 ) = 0.68 m
16.10 0
. DV ( CD )= 2 sen 2 ( 1 40 )= - 0.42 m

Calculo de las cotas en cada punto:

Cota = cota estacin + DV

Cota (AB) = cota estacin (A) + DV (AB)


Cota (AB) = 1.475 m - 0.51 m
Cota (AB) = 0.965 m

Cota (BC) = cota estacin (B) + DV (BC)


Cota (BC) = 1.489 m + 0.68 m
Cota (BC) = 2.169 m

Cota (CD) = cota estacin (C) + DV (CD)


Cota (CD) = 1.461 m - 0.42 m
Cota (CD) = 1.041 m

5. RESULTADOS:
6. CONCLUSIONES:

El uso correcto del teodolito nos brinda los datos muy


necesarios para poder desarrollar el clculo de las
distancias y los ngulos.

Utilizamos satisfactoriamente el teodolito sin ningn


problema.

Adquirimos habilidad en el proceso de armada, centrada y


nivelada del teodolito.

Aprendimos a tener cuidado en la lectura y anotaciones de


la medidas angulares ya que un mnimo error malograra
todo el trabajo.

Desarrollamos ampliamente la aplicacin de coordenadas


en el dibujo de planos y en el clculo de reas.
7. RECOMENDACIONES:

Realizar la lectura de la mira en el teodolito con mayor


precisin para evitar errores en los clculos del terreno de
prctica.

En el uso del teodolito se debe tener cuidado de no


moverlo, de hacerlo se deber realizar nuevamente todas
las mediciones.
8. BIBLIOGRAFIA:

BANISTER, Topografa.

SURVAYING, Topografa.

PASINI CLAUDIO, Topografa.

ALVA VILLACORTA, Topografa.