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Apuntesdetelevisin

Toda historia puede esquematizarse mediante


paradigmasquesonlineamientosobocetos,semejantes
a los planos de una casa. Son tres: paradigma de
personaje, paradigma de asunto, y paradigma de
estructuradramtica.

El paradigmadepersonaje estintegradopordos
partes:lavidainterior(eslaqueformaalpersonaje,
est determinada por su biografa, por lo que ha
vividohastaelmomentoenquecomienzalahistoria).
Lavidaexterioreslaquerevelaalpersonaje,est
determinadaporloquesteviveapartirdelcomienzo
delahistoria:porsunecesidadprincipalyporlas
accionesqueemprendaparasatisfacerla.
Este paradigma establece que todo personaje
tiene, al comienzo de la historia, una vida previa
quesevermodificadaporlosacontecimientosdela
historia.

El paradigma de asunto ayuda a responder la


pregunta bsica:de qu se trata la historia?
Establece que una historia debe tratar acerca de un
personaje con una necesidad principal, que realiza
accionesfsicasy/oemocionalesparasatisfacerla.Se
lograatravsdelavidaexteriordelpersonaje.

El paradigma de estructura dramtica se compone


de tres etapas: establecimiento de la accin,
confrontacin,yresolucin.
Establecimientodelaaccin
Aparecenlospersonajesyseplantealasituacin
inicial(1/4t).Lapremisabsicaeslaescenadonde
elpersonajeprincipaltieneelprimercontactoconlo
que ser el motivo del conflicto principal de la
historia. Es una de las primeras. No le pasa nada
todava, aunque se manifiestan los elementos
principalesdeldrama.
Confrontacin
Se desarrolla el conflicto principal de la
historia. Va de la escena de la presentacin del
conflicto a la escena donde se presenta la clave para
resolverlo(mitaddelt).Elpuntodeconfrontacines
la escena en que el personaje principal se ve
involucradodirectamenteenelconflictoprincipalde
la historia(necesidad y las acciones del personaje
principal).Lavidadestetomaunanuevadirecciny
tratarderesolverelconflictoparavolvercomoal
inicio.Elpuntointermedioenlazalasdosmitadesde
laconfrontacin.
Resolucin
Seresuelveelconflictodelahistoria.Partede
laescenadondesepresentalaclaveparasolucionar
el conflicto, avanza a la escena donde se resuelve
definitivamenteelconflictoyterminaconunaodos
escenasdeeplogo(1/4t).El puntoderesolucin es
la escena donde el personaje principal encuentra la
clave para resolver completamente el conflicto
principaldelaobra.Elclmaxeslaescenadondese
resuelvedefinitivamenteelconflictoprincipaldela
historia.

El mtodo propuesto para escribir guiones


televisivos puede aplicarse a trabajos o ideas
originales como a adaptaciones y consta de siete
pasos:
1.Determinacindelpersonajeprincipalyasunto
delahistoria
2.Redactarlapropuesta.
3.Redactar anlisis completo del personaje
principal.
4.Redactarsinopsisdelahistoria.
5.Redactareltratamientodelahistoria.
6.Dividirlahistoriaenescena.
7.Redactarelguin.

Estos puntos se desarrollan de la siguiente


manera:

1.Determinacindelpersonajeyasuntodela
historia:
Elegir una idea y escribirla en tres o cuatro
oraciones,segnparadigmadeasunto.
Determinarelpersonajeprincipalsegnparadigma
depersonaje.
Determinarnecesidaddelpersonaje.
Determinaraccinprincipaldelpersonajeprincipal
Escribir por separado lo que har el personaje
principalentrminosdeaccin.

2.Redaccindelapropuesta:
Debeestarescritadetalmaneraquequienlalea
hadevisualizarlahistoriacompletaapartirdeunas
pocas palabras: ES LA HISTORIA DE (nombre y breve
descripcin del personaje) QUE PARA LOGRAR SU
(necesidad)TIENEQUE(accionesquerealiza).

3.Anlisiscompletodelpersonaje.
Se realiza a travs de los siguientes pasos:
a)investigacin:qunecesitosabersobreelcontexto
de mis personajes; conozco su cultura; conozco
valores, creencias, actitudes de su cultura; he
conocido, hablado, pasado tiempo con gente de esa
cultura; comprendo similitudes y diferencias de su
culturaconlama;hepasadoeltiemposuficientecon
gente distinta como para no crear estereotipos; no
hagoladefinicindemispersonajessobrelabasede
una o dos plticas; estoy familiarizado con la
ocupacindemispersonajes;tengounaideaclarade
loqueesaocupacinsignificaparaellos;comprendo
cmo se sienten haciendo lo que hacen; conozco su
vocabulario como para escribir cmodamente sus
dilogos;conozcodndevivenmispersonajes;conozco
laexperienciadevivireneselugar;tengoideadel
clima, actividades, sonidos, olores, ritmos de ese
lugar; comprendo que ese lugar es distinto al mo;
comprendo el efecto que tiene el lugar sobre el
personaje; si la historia se ubica en otra poca,
conozco lo suficiente detalles histricos, lenguaje,
condiciones de vida, vestimenta, relaciones,
actitudes,valores,creencias.
b)definicindelcarcterdelpersonaje:elcarcter
estcompuestodeconsistenciasyparadojas:observar
y experimentar; crear los primeros rasgos de la
personalidad;encontrarelpuntocentraldelcarcter
paracrearconsistencias;encontrardetallesquesalen
de la consistencia para crear paradojas; aadir
emociones, actitudes, valores para redondear su
personalidad; agregar detalles de unicidad y
especificidad.
c)contexto biogrfico: fisiologa: edad, sexo,
apariencia,defectosfsicos,cuestioneshereditarias;
sociologa: clase social, ocupacin, educacin, vida
familiar, religin, postura poltica, actividades
rutinarias, diversiones; psicologa: ambiciones,
frustraciones, rechazos, temperamento, vida sexual,
actitudesantelavida,complejos,habilidades,C.I.,
valores,estndaresmorales.
d)comprensinprofundadelcarcterdelpersonaje:qu
incidentestraumticosdelpasadoafectansuconducta
actual;hayinfluenciaspositivasonegativaspasadas
que pudieran tener efecto en el presente; fuerzas
inconscientes que influyen en su carcter; qu
personajeshecreadocomoprotagonistas,antagonistas,
incidentales;seobtienecontrasteyconflictoentre
ellos;sonbuenos,malos,simples,normales,blandos,
en demasa; hay algo anormal en ellos; eso es un
detalleenriquecedordelcarcterdelpersonajeoson
condiciones patolgicas; se desea que las
anormalidades sean sobresalientes; qu tipo de
conflictosprovocan.
e) creacin de relaciones entre los personajes: hay
conflicto entre ellos; se expresa en trminos de
accin, actitudes, valores; pueden transformarse
mutuamente;seentiendelarazndesusrelaciones;es
claralaatraccinentreellos;esclaroelimpactode
unosobreotro.

4.Redaccindelasinopsisdelahistoria.
Es un boceto detallado de la historia escrito de
manera narrativa, en tiempo presente y en tercera
persona(Debe ocupar 1 pg.). Se realiza segn los
pasos:determinarelfindelahistoria,loqueayuda
a estructurar los elementos hacia un objetivo
definido;determinarelprincipiodelahistoria,en
qucomienza,situacinquedefinelapremisabsica;
determinar el punto de confrontacin y el punto de
resolucin:situacinquedesencadenaelconflictoy
situacinclavepararesolverlo.

5.Redaccindeltratamientodelahistoria.
Equivale a una sinopsis completamente detallada
delacualsurgeelguin(Debeocupar4pg.),escrita
en tercera persona y tiempo presente, debe indicar
dnde se lleva a cabo la escena inicial o premisa
bsica(1/2 pg.), qu hace el personaje. Si se
mencionaalpersonajesunombredebeirenmayscula,
lo mismo si ste no tiene nombre propio o si se le
mencionaporprimeravez.
Luego, describir la accin que conduce al punto
deconfrontacin(enotra1/2pg.)
Entercerlugar,redactarlaescenaquepresenta
elpuntodeconfrontacin(otra1/2pg.).
En cuarto lugar, redactar la accin de la
confrontacin(1pg.).
Enseguida, se redacta el punto de resolucin
(1/2pg.).
Finalmente,seredactalaresolucin(1pg.).

6.Divisindelahistoriaenescenas.
Escena es una unidad dramtica, el lugar donde
personajes llevan a cabo acciones en un tiempo
determinado. La escena cambia si: cambia el lugar;
cambian los personajes, aunque el lugar permanezca;
cambiansignificativamentelasacciones,aunquelugar
y personajes permanezcan; cambia el tiempo, aunque
lugar,acciones,personajespermanezcan.
La identificacin de una escena se determina
sobre la base de los siguientes elementos: si la
accinaconteceenuninterioroexterior; ellugar
propiamentetal;ylahora,silaescenasucedededa
odenoche.
La duracin de una escena est determinada por:
lapresentacindelahistoria(lasprimerase.sonms
largas, pues ensean los personajes, las acciones,
lugares,tiempo);eltipodeaccin(laaccinfsica
es ms breve que el dilogo); el tipo de accin
fsica(noeslomismocorrerquearreglarunreloj);
elnmerodepersonajes(amspersonajesescenasms
largas);lacantidaddeaccionessimultneas(mientras
msdiversas,msduracindelae.);laimportancia
dramtica.

7.Redaccindelguin.
Cada escena debe contener una descripcin breve
del lugar y los personajes(lo que se ve), una
descripcin breve de la accin (lo que sucede),
dilogos(loquesedice).
Se deben usar dilogos breves, claros, que
proporcionen informacin y caracterizacin de los
personajes.
Seescribearenglnseguidoydobleespaciolos
bloquesdeindicaciones,lasdescripcionesdeescenas,
losdilogos.Seescribenconmaysculasyminsculas
elttulodelahistoria,delcaptulo,losdilogos,
lasacotacionesdedireccin.Seescribeconmayscula
todo lo dems: ttulo del programa, indicaciones de
acto, escena, fundido(de apertura y final) y el
encabezado. Estos tambin se subrayan. Se escribe
entre parntesis los bloques de indicaciones y las
descripcionesdeescenas,lasacotacionesdedireccin
ulasindicacionesdecontinuacin.