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Quimica Clinica
Teoria, anlisis y correlacion
TERCERA EDICIN
LAWRENCE A. KAPLAN
Director, Laboratorio de Qumica Clnica y Toxicologa Bellevue Hospital
Profesor clnica, Departmento de Patologa Universidad de Nuevo York
Nuevo York, Nuevo York
AMADEO J. PESCE
Director, Laboratorio Adams County Hospital West Union, Ohio
Director, Laboratorio Drake Hospital Center Cincinnati, Ohio
Profesor, Departmento de Patologa y Medicina de Laboratorio
Universidad de Cincinnati
Cincinnati, Ohio
Titulo del original en engls CLINICAL CHEMISTRY Theory Analysis and Correlation
Copyright 1996 The C. V. Mosby Company St. Louis, Missouri USA
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CONSEJO EDITORIAL
Gerado Barrachina
ARGENTINA
Manuel Morejon-Campa
CUBA
Andreas Rothstein
COLOMBIA
Rosa Sierra-Amor
MXICO
Zulema Coppes
URUGUAY
Q. F. Malega Cladera
URUGUAY
Clara S. de Grumberg
URUGUAY
Margarita Iturriza
VENEZUELA
TRADUCTORES
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Gustavo Daz-Gill
Profesor de Inmunologa
Universidad Nacional de Asuncin
Asuncin, Paraguay
Captulo 10, Electroforesis; Captulo 11, Reacciones Immunolgicas
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Captulo 4, Tcnicas Espectrales; Captulo 25, Control para Base-cido y Desordenes con Base-cido;
Captulo 31, Enfermedades Cardaca y Muscular
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REVISORES
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J. Carlos Moyano, M. D.
Servicio Anlisis Clnicos
Hospital Los Montalvos
Salamanca, Espaa
Captulo 43, Endocrinologia General
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Salamanca, Espaa
Captulo 4, Tcnicas Espectrales
Prefacio de CD-ROM
Esta traduccin de nuestro libro de texto, "Clinical Chemistry: theory, analysis and
correlation", fue impulsada por nuestra visita a Paraguay y Uruguay en 1998. Durante esa
visita extraordinaria, advertimos que los qumicos clnicos y estudiantes en Amrica Latina
an estaban usando la antigua traduccin en espaol de la primera edicin de nuestro libro.
Desde luego, la vieja versin del libro no responda de manera adecuada a las demandas de la
qumica clnica avanzada que se practica en estos pases. Adems, muchos de nuestros
colegas de Amrica Latina preguntaban sobre una nueva traduccin. Por lo tanto, decidimos
realizar una Edicin en Espaol de la tercera edicin de nuestro libro de texto (publicada en
1996).
Nuestros objetivos para la nueva edicin en espaol eran que sta fuese accesible a los
estudiantes y que se pudiera actualizar ms fcilmente que el tradicional libro de texto. Para
alcanzar dichos objetivos optamos por publicarlo en una versin electrnica. Esto reduce el
costo considerablemente al eliminar la impresin, almacenamiento y gastos de envo. Adems,
la publicacin electrnica nos permite crear nuevas versiones actualizadas del libro. Por
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ejemplo, la cuarta edicin en ingls de "Clinical Chemistry: theory, analysis, and correlation"
se publicar aproximadamente dentro de un ao. La versin electrnica de la cuarta edicin
en espaol estar disponible probablemente a finales de 2001.
Elegimos publicar el libro en el formato Folio( Infobase debido a que dicho formato
proporciona tres ventajas al usuario: (1) permite una recuperacin extraordinariamente rpida
de informacin mediante herramientas de bsqueda eficaces, (2) ofrece al usuario la capacidad
de imprimir fcilmente las pginas deseadas y (3) permite confeccionar un perfil de
informacin a la medida del usuario. La interfase de Folio es usada comnmente en
publicaciones electrnicas y en la red o "web". Todos los programas requeridos para leer,
imprimir y modificar la Infobase estn incluidos en el CD-ROM.
La produccin de esta edicin en CD-ROM de "Clinical Chemistry: theory, analysis
and correlation" ha sido un proyecto largo, pero fascinante. Nos ha dado la oportunidad de
conocer y trabajar con un talentoso grupo de qumicos clnicos del mundo de habla hispana.
Estas personas proporcionaron el apoyo crucial al traducir los diversos componentes del texto
original en ingls y revisar dichas traducciones. Agradecemos de manera especial y hacemos
un reconocimiento a nuestro talentoso consejo editorial, quienes nos ayudaron a encontrar los
numerosos colegas que participaron en este proyecto. Estos profesionales de la qumica
clnica se enumeran, junto con los captulos en que trabajaron. A ellos les debemos nuestra
enorme gratitud.
Hacemos un reconocimiento especial a la Dra. Rosa Sierra-Amor, que reuni a un gran
nmero de colegas de Mxico para traducir gran parte del libro. Tambin, deseamos
reconocer a nuestro colega espaol, el Dr. Fernando Cava, que convenci a varios de sus
colegas para que proporcionaran mucha de la revisin requerida en las traducciones.
Traducir es un proceso que plantea diversos retos ya que a menudo existen diferentes
acepciones para una palabra o un trmino. La adopcin y uso en espaol de trminos
acuados en qumica clnica y disciplinas afines en cada pas, tambin represent dificultades
adicionales con las que hubo que contender. Por lo tanto, agradecemos el excelente trabajo
realizado por Javier Ortega-Cesea, que fungi como Editor general en espaol de esta
edicin.
La organizacin de la versin electrnica del texto y las tablas tambin es una tarea
compleja y difcil. Agradecemos a Stefanie Rosmarin, que particip como Coordinadora de
Produccin, por su excelente trabajo en la realizacin de una gran parte del producto final.
Finalmente, agradecemos la paciencia y amor de nuestras esposas, Judith Kaplan y
Anna Pesce, por apoyarnos siempre en este proyecto. As pues, este proyecto es, en ltima
instancia, un regalo de ellas para ustedes. Todos nosotros esperamos que disfruten este
trabajo de amor.
Prefacio
3rd ed preface
Ha transcurrido ms de una dcada desde que fue publicada la primera edicin de este
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libro de texto. Durante ese tiempo hemos recibido la apreciacin de nuestros lectores, de la
cual nos sentimos agradecidos. En esta edicin de Qumica Clnica hemos modificado el
contenido en respuesta tanto a las crticas constructivas que hemos recibido como a la
continua evolucin del campo. Los recientes cambios en la qumica clnica reflejan las
presiones econmicas para continuar las tendencias histricas a fin de incrementar la
automatizacin y consolidacin de los laboratorios, as como el fuerte efecto de las fuerzas de
regulacin, creando la necesidad de profesionales en qumica clnica que posean experiencia
como administradores.
Por lo tanto ha sido agregado un nuevo captulo sobre Administracin de Laboratorio
(captulo 2) y se ha actualizado todo el texto que refleja las regulaciones de la CLIA '88. El
captulo de administracin puede ser usado por todos los lectores, de cualquier nivel, para
contender mejor con la naturaleza cada vez ms regulatoria de la profesin. El nuevo captulo
Espectrometra de Masas (captulo8) refleja el uso ms amplio de esta metodologa. La
revisin de los nuevos captulos Evaluacin de Laboratorio del Recipiente y Donador de
Trasplante (captulo 50) y Adiccin y Sustancias de Abuso (captulo 52) ayudar a los
lectores a entender los cambios y el crecimiento de estas disciplinas clnicas. El usuario
encontrar que casi todos los captulos han sido revisados para incorporar los avances clnicos
y tcnicos ms recientes. Deseamos sealar que los captulos Cromatografa de Lquidos
(captulo 6), Tcnicas inmunoqumicas (captulo 12) y Automatizacin (captulo 16), han sido
extensamente revisados para incorporar la gran cantidad de cambios tcnicos que han ocurrido
en estas reas desde la segunda edicin. El captulo 19, Estadstica para Laboratorio, se ha
escrito de nuevo para proporcionar a los estudiantes ejemplos prcticos de la aplicacin de la
estadstica en el laboratorio clnico. El captulo 20, Intervalos de referencia y Lmites de
Decisin Clnicos, se ha revisado para incorporar los lineamientos del NCCLS.
Como un cambio importante con respecto a la edicin previa, hemos eliminado la
seccin separada de "mtodos" y situamos la descripcin de mtodos individuales en los
captulos clnicos donde se discuten el uso de los compuestos a analizar. Este cambio nos
permiti destinar ms espacio para actualizar los captulos tcnicos y clnicos, y nos permiti
agregar los nuevos captulos que mencionamos anteriormente. A fin de que el estudiante
tenga un fcil acceso a las revisiones de los mtodos, colocamos una revisin al final del
captulo clnico correspondiente en una seccin nueva e independiente, Mtodos de Anlisis.
Creemos que los instructores apreciarn esta modificacin de Qumica Clnica, la cual
responde a los continuos cambios en el laboratorio hacia el uso de reactivos pre-empacados,
les permitir enfocarse sobre los aspectos ms importantes para los estudiantes que se inician
en el campo de la qumica clnica.
Queremos reconocer la importante contribucin del Dr. Steven C. Kazmierczak, que
colabor como editor de las reas de mtodos del libro en esta edicin. Con su ayuda, hemos
tratado de seleccionar los mtodos que sern ms tiles para la enseanza de los principios del
anlisis moderno.
Continuamos con el uso abundante de las tablas de resmenes del texto y de los
cuadros y figuras con la conviccin de que estos elementos representan una ayuda importante
en el proceso de aprendizaje. El resumen del captulo y el glosario de trminos clave, a los
cuales nuestros educadores y colegas han respondido tan favorablemente, se mantienen y se
expanden a los nuevos captulos.
El resultado de estos cambios es, por una parte, un libro de texto que ser muy familiar
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a quienes han usado las ediciones anteriores, permitiendo a los educadores volver a utilizar sus
planes actuales de enseanza. Por otra parte, los cambios aseguran que el estudiante
aprender de un libro de texto que reflejar los cambios ms recientes en el rea. Tambin
creemos que, ms que nunca, este libro puede continuar ocupando su lugar como texto de
enseanza para estudiantes de tecnologa mdica y como un libro de referencia actualizado
para estudiantes avanzados y para individuos dedicados a la prctica de la qumica clnica.
Deseamos expresar nuestro agradecimiento a los directores de nuestros departamentos
acadmicos de patologa (doctores Vittorio Defendi y John Pearson, New York University, y
Dr. Fenoglio-Priser, University of Cincinnati) por proporcionar una atmsfera en la cual fue
posible realizar este trabajo. No podemos agradecer lo suficiente a todos nuestros autores que
han aportado su valiosa experiencia al lector. Agradecemos a Judith E. Kaplan, por asegurar
que el libro se presente en la manera ms disfrutable al usuario, y a nuestro editor, el Sr. James
F. Shanahan por su paciencia en los aos pasados. Agradecemos al Dr. Myer Horowitz por su
ayuda en la revisin de los manuscritos y al excelente trabajo en el procesador de textos de
Georgia Coddington y Diane Gorman.
Lawrence A. Kaplan
Amadeo J. Pesce
Clinical Chemistry
Theory, analysis and correlation
Third edition
Editors:
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Methods editor:
Steven C. Kazmierczak, Ph.D.
Scientific Director, Clinical Chemistry,
Department of Pathology and Laboratory Medicine,
East Carolina University School of Medicine
Greenville, North Carolina
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Spanish edition of the Third edition of Clinical chemistry: theory, analysis, and correlation
Copyrighted 1999 by Pesce Kaplan Publishers, Inc
Pesce Kaplan Publishers, Inc.
Cincinnati New York
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Library of Congress CataloginginPublication Data: Clinical chemistry: theory, analysis, and correlation /
[edited by] Lawrence A. Kaplan, Amadeo J. Pesce. 3rd ed. cm. Includes bibliographical references and
index. ISBN 0815152434 Clinical chemistry. I . Kaplan, Lawrence A., 1944 II. Pesce, Amadeo J.
Chemistry, Clinical. QY 90 C6415 1996] RB40.C58 1996 616.07'56\Mdc20 DNLM/DLC
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Contributors
Victor W. Armstrong
Georg-August-Universidat Gottingen,
Gottingen, Federal Republic of Germany
Chapter 56 Therapeutic drug monitoring (TDM): Practical aspects of TDM
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University of Georgia,
Athens, Georgia
Chapter 10 Electrophoresis
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Helen M. Dodds,
Department of Clinical Pharmacology,
Princess Alexandra Hospital,
Woolloongabba, Queensland, Australia
Methods: Chapter 51
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Paul Salm
Department of Clinical Pharmacology,
Princess Alexandra Hospital,
Woolloongabba, Queensland, Australia
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Department of Pathology,
University of Colorado Health Sciences Center,
Denver, Colorado
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Paul J. Taylor
Department of Clinical Pharmacology,
Princess Alexandra Hospital,
Woolloongabba, Queensland, Australia
Methods: Chapter 56
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Department of Chemistry,
Furman University,
Greenville, South Carolina
Chapter 15 Electrochemistry: principles and measurements
To our wives
Judith E. Kaplan and Anna Pesce
whose love and support have not diminished in these years
Preface
It has been more than a decade since the first edition of the textbook was published. In
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the ensuing time we have been very gratified by the response from our readership. We have
changed the text of this edition of Clinical Chemistry in response to both the constructive
criticisms that we have received and the continued evolution of the field. Recent changes in
clinical chemistry reflect both the economic pressures for continuing the historic trends for
increased automation and laboratory consolidation, and the strong effect of regulatory forces,
which requires clinical chemists to have expertise as managers.
Therefore we have added a new chapter on Laboratory Management (Chapter 2) and
upgraded all the text to reflect CLIA\'88 regulations. The management chapter can be used by
all readers, at all levels, to better cope with the increasing regulatory nature of the profession.
The new chapter on Mass Spectrometry (Chapter 8) reflects the more widespread use of this
technique. The new chapters reviewing Laboratory Evaluation of the Transplant Recipient
and Donor (Chapter 50) and Addiction and Substance Abuse (Chapter 52) will help readers
understand the changes and growth of these clinical disciplines. Readers will find that almost
all the chapters have been revised to incorporate the latest clinical and technical advances.
We would like to point out the chapters on Liquid Chrmatography (Chapter 6),
Immunochemical Techniques (Chapter 12), and Automation (Chapter 16), which have been
extensively revised to incorporate the many technical changes that have occurred in these
areas since the second edition. Laboratory Statistics, has been rewritten to provide students
with practical examples of statistics as applied in the clinical laboratory. Chapter 20,
Reference Intervals and Clinical Decision Limits, has been revised to incorporate NCCLS
guidelines.
In a major change from the previous edition, we have deleted the separate "methods"
section and placed the description of individual methods in the clinical chapters where the use
of these analytes are discussed. This change allowed more space to be allotted to updating the
clinical and technical chapters and allowed us to add the new chapters noted above. To
facilitate ready access by students to the method reviews, we have placed each review at the
end of the appropriate clinical chapter in a new, discrete chapter section, Methods of
Analysis.
We believe that educators will appreciate that this modification of Clinical Chemistry,
responding to the continued change in laboratories toward the use of prepackaged reagents,
will allow them to focus on what is important for students entering the field of clinical
chemistry.
We would like to recognize the important contribution of Dr. Steven C. Kazmierczak,
who served as the editor of the methods areas of the text, to this edition. With his help, we
have tried to choose methods for review that will be most useful for teaching the modern
principles of analysis.
We continue the liberal use throughout the text of summary tables and boxes and
figures in the belief that these are useful aids to the learning process. The chapter outlines and
glossary of key terms, to which our educator colleagues have responded so favorably, are
continued and expanded to all new chapters.
The result of these changes is, on one hand, a textbook that will be very familiar to
those who have used the previous editions. This will allow educators to reuse current
teaching plans. On the other hand, the changes ensure that students will be learning from a
textbook that will reflect the most recent changes in the field. We believe, therefore, that
more than ever, this text can continue to take its place as both a teaching text for students in
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medical technology and an up-to-date reference book for advanced students and for
individuals already practicing clinical chemistry.
We would like to thank the directors of our academic departments of pathology (Drs.
Vittorio Defendi and John Pearson, New York University, and Dr. Fenoglio-Priser, University
of Cincinnati) for providing an atmosphere in which this work could be completed. We cannot
give enough thanks to our many authors who have provided the reader with their expertise.
We thank Judith E. Kaplan, for once again ensuring that the text would be most readable, and
to our editor, Mr. James F. Shanahan for his forbearance over the past years. We
acknowledge Dr. Myer Horowitz for his help in reviewing manuscripts and the expert word
processing of Georgia Coddington and Diane Gorman.
SECCIN 1
CAPTULO 1
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Utensilios de laboratorio
Pipetas
Micropipetas
Diluidores y dispensadores
Tcnicas volumtricas
Pipetas de clase A
Micropipetas
Procedimientos generales para la preparacin de soluciones
Control de calidad de micropipetas, dispensadores y diluidores
Unidades de medidas
Unidades SI
Unidades SI en el laboratorio clnico
Medicin de masas
Tipos de balanzas
Requisitos para la operacin
Procedimientos de mantenimiento
Termometra
Tipos de termmetros
Calibracin de termmetros de lquido en vidrio
Centrfugas
Tipos
Componentes de una centrfuga
Mantenimiento y aseguramiento de la calidad del trabajo del laboratorio en general
Principios de centrifugacin
Seguridad en el laboratorio
Prcticas generales de seguridad
Plan de higiene de sustancias qumicas
Procedimientos estndares de operacin
Inventario
Almacenamiento de sustancias qumicas
Requisitos de etiquetado y manejo
Control de sustancias qumicas y desechos
Proteccin contra desechos de contaminantes biolgicos
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Dilucin
Otras aplicaciones de las diluciones
Ejercicios
Pesos y concentraciones
Definiciones y ejemplos
Ejercicios
Ejemplos de clculos
Amortiguadores
Clculos enzimticos
Curvas estndar
Grficas
Clculos para pruebas de depuracin renal
Pruebas urinarias usando el factor tiempo
Ejercicios adicionales
OBJETIVOS
Describir los mtodos usados para la purificacin del agua, las especificaciones, usos, almacenamiento y
manejo de procedimientos asociados con los diferentes grados del agua como reactivo.
Describir los procedimientos para el anlisis de impurezas y control de calidad usados para los diferentes
grados del agua como reactivo.
Enlistar los suministros comnmente usados en el laboratorio y describir los procedimientos para su uso
apropiado, control de calidad, limpieza, y mantenimiento.
Comparar y contrastar el uso y cuidado del material de vidrio y plstico.
Describir las especificaciones asociadas con la calidad de las sustancias qumicas y solventes.
Conocer los procedimientos apropiados para el uso de pipetas.
Describir la operacin y mantenimiento de balanzas, centrfugas, baos de agua, y placas trmicas en el
laboratorio clnico.
Describir el uso y calibracin de termmetros.
Conocer las regulaciones generales de seguridad del laboratorio, los componentes obligatorios de OSHA
del Plan de Higiene de Sustancias Qumicas, y el plan de proteccin contra microorganismos patgenos.
Trminos clave
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Para proveer datos clnicos exactos y precisos, el laboratorio de qumica clnica debe
interesarse en los componentes y mtodos analticos utilizados para obtener tales datos. La
familiaridad con la pureza de las sustancias qumicas, solventes, y agua con grado de reactivo
es esencial. Adems, la seleccin y el uso del equipo analtico apropiado, y las prcticas de
seguridad en el trabajo, son de gran importancia.
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Proceso de purificacin
Destilacin.
La destilacin del agua en vidrio elimina efectivamente bacterias, pirgenos, material
particulado, slidos ionizados disueltos, y en menor proporcin, contaminantes orgnicos
disueltos. No es til para la eliminacin de gases ionizados disueltos tales como amoniaco,
dixido de carbono y cloro o compuestos orgnicos con bajo punto de ebullicin.
Desionizacin.
En el proceso de desionizacin, el agua es pasada a travs de una capa de resinas de
intercambio inico. Los iones hidrgeno e hidroxilo en la superficie de la resina son
desplazados por impurezas catinicas y aninicas. Este proceso es excelente para remover
slidos y gases ionizados disueltos pero es ineficaz para todos los dems contaminantes.
Adems, la capacidad de unin de la resina se agota rpidamente, siendo necesario regenerarla
o reemplazara frecuentemente. La desionizacin se usa en conjunto con la absorcin de
carbono, proceso que es muy efectivo para remover compuestos orgnicos disueltos. Las
caractersticas del carbono empleado determinan la eficacia para remover diferentes
contaminantes orgnicos. Ni la desionizacin ni la absorcin por carbono removern el
material particulado, bacterias o pirgenos.
smosis inversa.
En la smosis inversa, el agua se pasa a presin a travs de una membrana
semipermeable dejando detrs residuos orgnicos disueltos inicos e impurezas suspendidas,
incluyendo contaminantes microbianos y virales. La smosis inversa, sin embargo, no
remueve gases disueltos en forma efectiva. Este mtodo se usa frecuentemente para pretratar
agua antes de purificarla por desionizacin.
Ultrafiltracin.
En la ultrafiltracin, el agua es pasada a travs de una membrana semipermeable con
un tamao de poro <0.22 mm, removiendo el material particulado, slidos emulsificados, la
mayora de bacterias, y pirgenos. El uso de membranas postfiltro de 0.1 mm est siendo
incrementado para obtener un mejor producto, libre de bacterias y pirgenos. La
ultrafiltracin no es efectiva para remover slidos ionizados disueltos, gases, y la mayora de
los contaminantes orgnicos.
Oxidacin UV y esterilizacin.
La oxidacin con luz UV y la esterilizacin, son usados despus de otros procesos de
purificacin para remover trazas de contaminantes orgnicos (oxidacin) y bacterias
(esterilizacin). Para estos procesos se usan diferentes longitudes de onda; 185 nm para
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Ozono.
El tratamiento con ozono, se usa principalmente en escenarios industriales, remueve
eficazmente los contaminantes orgnicos. Sin embargo, los generadores de ozono ms
pequeos y menos caros estn siendo accesibles e indudablemente encontrarn su camino
dentro del ambiente de los laboratorios clnicos. Una vez introducido al agua pretratada, el
ozono mata las bacterias rompiendo la membrana celular casi instantneamente (~2 seg). El
cloro, por otro lado, simplemente se difunde dentro de la clula y requiere aproximadamente
una media hora para alcanzar su efecto. La velocidad real de lisis es dependiente del nivel de
ozono: se usan concentraciones altas de ozono para sistemas altamente contaminados,
mientras que las concentraciones bajas se usan para mantenimiento. Despus de que los
microorganismos son lisados, los constituyentes citoplsmicos son oxidados por el ozono.
Entonces el ozono es separado por irradiacin UV a 254 nm. Separarlo es crtico ya que el
ozono es incompatible con las resinas de desionizacin.
El tratamiento con ozono resulta eficaz para combatir la contaminacin microbiana en
tuberas y en el agua purificada.
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ser almacenada por perodos cortos. Los sistemas de almacenamiento y distribucin deben ser
construidos con un material que minimice la contaminacin qumica y bacteriana. Cuando el
agua es transferida del tanque de almacenamiento a un recipiente secundario de uso rutinario,
tanto el agua como el recipiente deben ser reemplazados diariamente. El agua para uso diario
no debe ser almacenada en garrafones ya que esto conduce a la degradacin de la calidad del
agua.ref(3)
Bajo ciertas condiciones se puede usar el agua comercial que ofrecen los fabricantes.
Un ejemplo de esa agua es la que se provee como diluyente por los fabricantes para un
sistema analtico especfico. En este caso el agua ha sido validada por el fabricante para su
uso indicado en el instructivo del producto. Bajo ninguna condicin puede sustituirse ese
producto por agua como reactivo. Similarmente, el agua esterilizada no es equivalente al agua
con grado de reactivo, por lo tanto no hay un sustituto aceptable. Como ya se dijo, el agua
USP cumple las especificaciones para pruebas particulares y no para contaminantes
especficos. Otros productos que se compran incluyen aquellos para el uso en cromatografa
de fase lquida de alta eficacia (High Performance Liquid Chromatography o HPLC, en
ingls), para los cuales la calidad del agua producida en las instalaciones del laboratorio no es
satisfactoria.
S el agua debe ser comprada, hay varios aspectos de importancia. El producto
adquirido deber definir su contenido de slice, contaminacin bacteriana, y conductividad al
tiempo de su manufactura. El agua debe ser comprada en cantidades apropiadas para su uso.
El agua envasada debe ser protegida de la contaminacin ambiental y de los efectos de escape
de contaminantes del recipiente. Cuando el recipiente es abierto, debe medirse la cuenta
bacteriana y la conductividad para determinar la degradacin de la calidad a partir de su
manufactura. Los lmites de aceptabilidad deben ser similares a los del agua tipo II. Cuando
se requiera analticamente, el agua debe ser transferida a un recipiente secundario del cual
podrn tomarse muestras. Debe tenerse cuidado de no tocar la parte interna de la tapa o
introducir mangueras o pipetas directamente en el recipiente primario. Los volmenes de
agua que no se usen no deben regresarse al recipiente primario. El agua del recipiente
primario debe ser descartada despus de un perodo no mayor de una semana.
La compra de agua provee una fuente ideal de suministro para sistemas sencillos de
purificacin. Muchos de estos sistemas estn ahora disponibles permitiendo incluso a
laboratorios ms pequeos producir cantidades limitadas de agua tipo I .
Sugerencias de uso
La Tabla 1-3 resume algunas sugerencias para el uso de los tres grados de agua. Hay
poca literatura documentando las dificultades analticas causadas por una deficiente calidad del
agua. Sin embargo, muchos usuarios del documento del NCCLS sobre el agua como reactivo,
han reportado ejemplos especficos de problemas analticos atribuidos a la calidad del agua.
Estos incluyen: dificultad con los ensayos hormonales espectrofotomtricos, dificultad con los
anlisis de hematologa y coagulacin, interferencia con algunos procedimientos de
inmunoanlisis, problemas de instrumentacin incluyendo dificultades en las absorbancias de
fondo, escape de contaminantes procedentes de la regeneracin inapropiada de las resinas de
desionizacin, y absorcin de perfume en una agua altamente purificada, causando dificultades
con los cultivos celulares. Adems, ha sido demostrada la interferencia de bacterias, silicatos y
otros iones contaminantes en los anlisis de enzimas y bilirrubinas.ref(4) Indudablemente, a
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Resistividad.
Las mediciones de resistividad se usan para valorar el contenido inico del agua
purificada. Entre ms alto sea el contenido de iones, menor ser la resistividad. Los tanques
de intercambio inico deben estar equipados con luces sensoras conectadas en lnea al sistema
que estn calibradas para apagarse cuando la resistividad est por debajo de 2 M cm, valor
en el cual la capacidad del tanque est agotada. Los sistemas que suplen agua tipo I deben
tener un medidor de resistividad en lnea que sea capaz de leer hasta 18 M cm. La
resistividad debe ser al menos de 10 M cm (preferentemente entre 15 y 18 M cm) para
cumplir con las especificaciones tipo I. Para controlar el agua de los tipos II y III, pueden
usarse los medidores de resistividad que no estn conectados en lnea, sin embargo, las
mediciones en lnea son ms fciles, exactas, y son recomendadas para sistemas productores
de tipo II. Existen procedimientos disponibles para mediciones que no estn en lnea.ref(5) La
frecuencia del control debe ser diaria.
pH.
Generalmente no es necesario controlar el pH del agua purificada (particularmente de
tipo I). Hay mtodos disponibles en caso de que se sospeche algn problema con el pH.ref(6)
Algunos reportes sugieren que en ciertas fuentes de obtencin del agua, los problemas de pH
han resultado en problemas de pH en el agua producida. Ahora existen algunos sistemas que
permiten mediciones de pH en lnea. Estos sistemas, sin embargo, todava no son usados en
los laboratorios clnicos.
Pirgenos.
Los pirgenos no son controlados rutinariamente en el laboratorio clnico. Sin embargo, hay
reportes de fabricantes que indican que algunos reactivos de inmunoanlisis son afectados por
la interferencia procedente de pirgenos. De esta manera las pruebas para estos
contaminantes pueden volverse ms importantes con el tiempo. Tales procedimientos ya estn
disponibles. refs(7)
Slice.
La presencia de slice en el agua de suministro puede ser un gran problema en ciertas
reas geogrficas. El slice puede interferir los anlisis de elementos traza y de electrlitos,
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Contaminantes orgnicos.
Las bacterias se pueden multiplicar en las bases de las resinas, incrementando
significativamente la contaminacin orgnica del agua. Aunque existen muchos mtodos para
valorar contaminacin en forma rutinaria, estos no son suficientemente especficos o no son
prcticos (requieren HPLC y espectrofotmetros con la calidad requerida para el trabajo de
investigacin). Si el laboratorio cuenta con un equipo de HPLC, estas mediciones se pueden
hacer fcilmente.ref(9) La mejor forma de enfrentar el problema de contaminacin es
manteniendo el sistema en condiciones ptimas. La limpieza sanitaria debe llevarse a cabo por
lo menos cada semestre (o ms frecuentemente, si los datos del control de calidad as lo
dictan) para ayudar a controlar los niveles de bacterias. El uso de absorcin al carbn y el
tratamiento con UV pueden ayudar a remover contaminantes orgnicos. La vigilancia
constante del sistema asegurar la calidad deseada en la produccin del agua como reactivo.
Sustancias qumicas
Las sustancias qumicas estn disponibles en una variedad de grados de pureza y a
menudo los tipos y concentraciones de impurezas son conocidas. Los grados de menor pureza
de sustancias qumicas son: qumicamente puro (CP), grado prctico, grado tcnico y grado
comercial. El uso de tales sustancias qumicas no es apropiado para el trabajo analtico.
Ciertas sustancias qumicas, especialmente farmacuticas, son producidas para cumplir con las
especificaciones de la Farmacopea de los Estados Unidos (USP), El Formulario Nacional
("The National Formulary" o "NF", en ingls) y El Cdigo de Drogas en los Alimentos ("The
Food Chemical Index" o FCI, en ingls). Estas especificaciones definen las tolerancias de
impurezas para prevenir daos a la salud .
La mayora de anlisis cualitativos y cuantitativos en el laboratorio clnico, requieren
del uso de las sustancias qumicas que cumplan con las especificaciones de la Sociedad
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Americana de Qumica tales sustancias qumicas son descritas ya sea como grado analtico o
como grado reactivo. Las especificaciones de la ACS establecen las cantidades mximas de
impurezas permitidas en cada sustancia o proveen el contenido de impurezas entre los lotes de
sustancias qumicas. Algunos fabricantes venden materiales certificados o muy puros cuando
las especificaciones no han sido establecidas por la ACS.
La Unin Internacional de Qumica Pura y Aplicada (the "International Union for
Pure and Applied Chemistry" o "IUPAC", en ingls) ha especificado estndares adicionales de
pureza para ciertas sustancias. Estos incluyen; estndares para pesos atmicos (grado A);
estndares finales (grado B); estndares primarios (grado C), los cuales estn disponibles
comercialmente y tienen menos del 0.002% de impurezas; estndares de trabajo (grado D), los
cuales estn disponibles comercialmente tienen menos de 0.05% de impurezas y sustancias
secundarias (grado E), las cuales estn definidas o estandarizadas por un mtodo de referencia
aceptable usando un estndar primario (grado C) como material de referencia.
Estndares primarios
Son suministrados con certificados de anlisis para cada lote. Estas preparaciones
deben ser estables, sustancias no higroscpicas de composicin definida que pueden ser
secadas sin cambiar su composicin.
Estndares de referencia
Los materiales estndares de referencia, MERs (Standard Reference Materials o
SRMs, en ingls), estn disponibles por el Instituto Nacional de Estndares y Tecnologa
("National Institute for Standards and Technology" o "NIST", en ingls). No todos los MERs
son tan puros como los estndares primarios, sin embargo, el NIST define sus propiedades
fsicas y qumicas y provee un certificado documentando los resultados de caracterizacin.
Estos estndares pueden entonces ser usados para caracterizar otros materiales. Los MERs
estn disponibles en forma slida, lquida o gaseosa. Los slidos pueden ser productos
cristalinos, polvos o liofilizados.
Solventes orgnicos
La clasificacin de los solventes orgnicos sigue las mismas especificaciones usadas
para otras sustancias qumicas. De esta forma, anlisis tales como la espectroscopa y
cromatografa, requieren el uso de reactivos de ms alta pureza que el uso de grado reactivo.
Estos reactivos generalmente son referidos como espectrogrado, nanogrado o grado HPLC y
la informacin acerca de la presencia de contaminantes se suministra con el solvente. La
pureza asegura mnima interferencia espectral y una contaminacin residual mmima despus
de la extraccin y evaporacin del solvente en el procedimiento analtico. En general estos
solventes tienen una pureza mayor del 99% (determinado por cromatografa de gases) y
ninguna impureza excede del 0.2%.
Gases
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Los suministros del laboratorio que son usados para la preparacin, medicin y
almacenamiento de fluidos y otros productos de las reacciones qumicas incluyen, tubos,
material de vidrio y plstico. El vidrio debe ser usado para procedimientos que involucren el
uso de HPLC y cromatografa gas-lquido ("Gas Liquid Chromatography" o "GLC", en
ingls), ya que los solventes destruyen rpidamente el plstico.ref(11) Por otro, lado muchas
soluciones con pH arriba de 6 pueden atacar el vidrio, por lo tanto, las soluciones alcalinas
deben almacenarse en contenidos de plstico. El vidrio tambin tiende a absorber iones
metlicos, que podrn tal vez alterar significativamente las concentraciones de la solucin
estndar.
Mangueras.
Las mangueras de hule natural ltex son durables y pueden ser usadas para hacer
conexiones con vidrio. Sin embargo, son afectadas por el contacto con aceites, lcalis,
agentes corrosivos, y agua caliente. Las mangueras de hule sinttico (neopreno) pueden ser
sustituidas por mangueras de ltex en la mayora de las situaciones. No debe ser usado con
compuestos clorados o aromticos.
Las mangueras de Tygon son el plstico sinttico ms usado, pero es ms caro que las
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mangueras de plstico. Es resistente a las sustancias qumicas e inerte a ellas. Tiene mltiples
aplicaciones, tales como en las bombas peristlticas; tambin se puede unir con otras
mangueras, usando el proceso de soldadura caliente. Tiende a decolorarse con el paso del
tiempo y a volverse quebradizo. Tambin hay disponibles mangueras de politetrafluoroetileno
(Tefln); son ms caras que las mangueras de Tygon pero sirven como sustitutos en ciertas
ocasiones.
Tipos de vidrios.
Hay varios tipos de vidrios disponibles comercialmente. Los cuales difieren en su
fuerza de tensin, resistividad a ciertos agentes, y resistencia a la luz o al calor. La mayora de
la cristalera usada en laboratorio clnico est hecha con vidrio de borosilicato, el cual est
disponible bajo las marcas de Pirex (Corning Glass Works, Corning, NY) y Kimax (Kimble
Glass Company, Vineland, NJ). El vidrio de borosilicato tiene un bajo contenido alcalino
trreo y est libre de contaminantes como metales pesados. Por lo tanto los lquidos pueden
ser calentados en vidrio de borosilicato con una mnima contaminacin. Este tipo de vidrio
puede ser calentado en forma segura hasta aproximadamente 600o C por perodos cortos. En
la Tabla 1-5 se enlistan algunos tipos adicionales de vidrios y sus usos.
Tipos de plsticos.
Los utensilios de plstico en el laboratorio estn hechos de monmeros orgnicos
polimerizados. Las propiedades de los plsticos dependen de la naturaleza del monmero y de
la forma final del polmero usado para su elaboracin. Los plsticos ms comnmente usados
incluyen: poliolefinas (polietileno, polipropileno), poliestireno, policarbonato,
politetrafluoroetileno (Tefln) y cloruro polivinlico.
Las poliolefinas son relativamente inertes desde el punto de vista qumico, son
resistentes a la mayora de cidos, lcalis y soluciones salinas. Los cidos orgnicos y otros
hidrocarburos causan hinchazn del plstico. El cido sulfrico concentrado ataca al
polietileno a temperatura ambiente. El polietileno es usado en la mayora de los productos de
plstico desechable y no puede ser esterilizado. El propileno puede ser esterilizado.
El policarbonato es ms fuerte que el polipropileno y tiene mejores tolerancias a la
temperatura. Su resistencia qumica no es tan buena como la de las poliolefinas. Sus ventajas
principales son su transparencia y resistencia a quebrarse, hacindolo el material de eleccin
para artculos como tubos para centrfuga .
El tefln es un plstico extremadamente inerte con una excelente tolerancia a la
temperatura (-270o C hasta 255o C) y resistencia qumica. Por sus propiedades impermeables
y antiadhesivas, es un excelente material para las barras magnticas, tapas de recipientes, llaves
de paso, y mangueras. Es uno de los materiales ms deseables para ser usado en sistemas de
distribucin de agua, sin embargo, es considerablemente ms costoso que otros plsticos
usados para el mismo propsito. Aunque es fcil de lavar y secar, se ralla y deforma con
facilidad.
El cloruro polivinlico es un plstico suave y flexible, pero poroso, frecuentemente se
usa para mangueras, particularmente en sistemas de agua como reactivo. Sus inconvenientes
han sido discutidos en la seccin de agua como un reactivo.
En la Tabla 1-6 se resumen las caractersticas de algunos plsticos comnmente
encontrados en los productos de laboratorio.
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A menudo los utensilios de plstico deben usarse en lugar de los de vidrio, porque los
plsticos no liberan iones en la solucin y son irrompibles. Sin embargo, algunos plsticos
como el polietileno son porosos y la evaporacin puede ser un problema. Por lo tanto no es
recomendable el almacenamiento de recipientes de plstico parcialmente llenos. Adems, el
polietileno y otros plsticos pueden absorber protenas y otros compuestos, tales como
colorantes, manchas, y algunas sales, resultando en problemas analticos. No obstante, los
recipientes de plstico son preferibles para ser usados en anlisis de elementos traza. Las
pequeas cantidades de los elementos trazas en los plsticos pueden ser removidos
sumergiendo el plstico en HCl 1 M y enjuagndolo con agua purificada para eliminar la
contaminacin con elementos traza. Para pruebas analticas an ms sensibles, el plstico
puede sumergirse en HNO3 1 M (de mayor pureza) y enjuagarse con agua purificada. Deben
evitarse tiempos prolongados de inmersin (>8 hr) en cido ya que esto hace al plstico
quebradizo. El plstico tambin puede limpiarse con alcohol, lcalis o lcalis alcohlicos para
remover trazas de contaminantes orgnicos que contribuyen a la absorcin de los elementos
traza.
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Utensilios de Laboratorio
Vasos de precipitados.
Estos vasos (Fig. 1-1, D) son de boca ancha y paredes rectas; los hay tambin
cilndricos y estn disponibles en vidrio y plstico. Sus volmenes varan de 5mL a varios
litros. Se usan para mezclas generales y preparacin de reactivos lquidos no volumtricos.
Embudos.
El uso ms comn de los embudos es en la transferencia de lquidos o slidos de un
recipiente a otro. Los embudos de filtrado (Fig. 1-1,G) tienen generalmente un ngulo de 58
60 grados con un tallo, ya sea largo o corto. Se usan con papel filtro para remover partculas
de una solucin. Varios embudos tienen crestas para incrementar la superficie de filtracin.
Los embudos de polvo son usados en la transferencia de slidos (Fig. 1-1,H) tienen un tallo
con boca ancha para facilitar el paso de slidos. La superficie interna de estos embudos es
lisa. Tanto los embudos de filtrado como los embudos de polvos estn disponibles en vidrio y
plstico. Los embudos de separacin (Fig. 1-1,B) son fabricados con un orificio abierto, con
un tapn de vidrio en un extremo y una llave de paso en el otro. Estos artculos son usados
para extracciones manuales lquido- lquido de volmenes relativamente grandes de muestras.
La fase inferior es separada de la superior a travs de la llave de paso, permitiendo la
recuperacin de una de ellas.
Desecadores.
Los desecadores (Fig. 1-1, J ) son usados para secar o mantener secos materiales
slidos o lquidos. El desecante generalmente se coloca en la parte inferior del desecador y en
un estante puesto arriba del desecante se puede apoyar el material que se desea mantener seco.
La parte superior del desecador tiene una tapa de vidrio amplia y plana con un labio ancho que
encaja con el borde opuesto en el fondo del desecador. Se acostumbra colocar una llave de
paso engrasada en la superficie de los bordes para proveer un sello contra el paso de aire.
Varios desecadores tienen tambin un una llave de salida en la parte superior para permitir la
evacuacin de los desecadores. Resulta conveniente para el laboratorio contar con varios
desecadores para poder almacenar materiales a diferentes temperaturas incluyendo:
temperatura ambiente, de refrigeracin, y de congelacin. Los tipos de desecadores
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Probetas Graduadas.
Las probetas graduadas son angostas, de paredes rectas y son usadas para medir
volmenes especficos (Fig. 1-1, E). Estn disponibles en plstico o vidrio en volmenes
desde 5 mL hasta varios litros. Pueden estar calibradas para transferir (PT) o para contener
(PC) el volumen est indicado a temperaturas especficas y las hay graduadas en subdivisiones
de aproximadamente 100 divisiones del volumen total de la probeta. Algunas de ella estn
diseadas con tapones que son usados para preparar soluciones no volumtricas.
Buretas.
Las buretas tradicionales son grandes, con tubos de vidrio graduado y una llave de
paso en un extremo (Fig. 1-1, I). Estn diseadas para transferir exactamente cantidades
conocidas de lquido en un recipiente. Midiendo de una lnea graduada a otra lnea graduada,
se pueden dispensar fracciones de volmenes de menos de 1mL con un alto grado de
exactitud. Ahora existen buretas automticas que son controladas por un microprocesador
con una exactitud tan alta como 0.1%. Los volmenes dispensados son monitoreados en un
ordenador digital capaz de leer hasta 0.001 mL.
Matraces.
En el laboratorio se usan varios tipos de matraces; los ms comnmente usados son los
volumtricos y Erlenmeyer mostrados en Fig. 1-1, F y A. Los matraces de fondo redondo son
usados para evaporar muestras hasta sequedad. Los tamaos de los matraces varan desde 1
mL hasta varios litros.
Matraces volumtricos.
Son esencialmente para la preparacin exacta de soluciones de concentracin
conocida. Las especificaciones de clase A para matraces volumtricos estn definidas por el
NIST e impresas en el matraz. Estas especificaciones son exactas slo a la temperatura
especificada en el matraz (Tabla 1-7). Los matraces volumtricos son usados para contener
(To Contain o TC, en ingls) un volumen exacto cuando el matraz se llena hasta la marca.
Tales matraces por lo tanto no dispensan volmenes exactos y no pueden usarse para
transferir lquidos. La parte superior del matraz volumtrico est cubierta por una tapa
delgada de vidrio o Tefln, lo cual permite la inversin del matraz sin prdida de lquido.
Estos matraces no deben ser calentados bajo ninguna circunstancia, porque puede causar la
distorsin de su forma y volumen. Los matraces volumtricos no deben ser usados para
almacenar reactivos.
Jeringas.
Estas pueden usarse para medir volmenes exactos tales como la inyeccin de
pequeos volmenes de lquido para anlisis cromatogrfico. Hay jeringas disponibles en
tamaos desde 1 hasta 500 L. Estn hechas de vidrio y tienen un orificio perforado con
precisin en el cual es colocado un mbolo que encaja justamente. La punta de la jeringa que
dispensa el contenido es una aguja de metal de dimetro fino, la cual est diseada para
traspasar el tapn del recipiente a inyectar. Para las jeringas de volumen mayor de 5 L, los
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fabricantes aseguran que la inexactitud no excede el 1% del volumen total de la jeringa y las
mediciones repetidas no difieren por ms del 1% del volumen dispensado. Para jeringas de
volumen menor de 5 L, la inexactitud mejor alcanzada fue del 2%. En general, las jeringas
no estn calibradas porque los estndares internos empleados en procedimientos
cromatogrficos, permiten la correccin del error. Para el trabajo en cromatografa de gas
(GC) con muestras voltiles, las jeringas deben ser hermticas al aire.
Pipetas
La mayora de las pipetas estn hechas de vidrio, sin embargo hay pipetas serolgicas
de plstico. Hay definidas dos categoras de pipetas manuales: de transferencia (volumtrica)
y de medicin. Dentro de estas categoras hay tres subclasificaciones: para contener (PC),
para transferir (PT), y para transferir/con soplado (PT con soplado).
Las pipetas PC o pipetas de enjuague deben volverse a llenar o enjuagarse con un
solvente apropiado despus de que el lquido inicial ha sido drenado. Estas pipetas contienen
o retienen una cantidad exacta de lquido el cual debe ser transferido en su totalidad para hacer
una medicin exacta. Algunos ejemplos de stas son, la pipeta de Sahli para hemoglobina y la
de Lang-Levy. Ninguna de estas pipetas cumple con las especificaciones de clase A.
Las pipetas PT con soplado son llenadas, despus se dejan drenar y luego se les sopla
para dejar salir el fluido remanente en la punta. stas transfieren o dispensan una cantidad
exacta de lquido y no se enjuagan. Las pipetas que pertenecen a este grupo incluye
Ostwald-Folin y las pipetas serolgicas. Son fcilmente identificables por las dos bandas
esmeriladas cercanas a la boquilla de la pipeta (Fig. 1-3). Las pipetas serolgicas son tubos
largos de vidrio (o plstico) de dimetro uniforme. En estas pipetas las graduaciones del
volumen estn a lo largo de la pipeta incluyendo la punta de sta. De esta manera la ltima
gota de lquido que fue soplada, est incluida en el volumen transferido. Estas pipetas vienen
con una punta alargada y estrechada y tienen varios tamaos del orificio de salida para
controlar la cantidad de lquido transferido. Las pipetas con orificio de salida ms amplio son
usadas para dispensar fluidos viscosos.
Las pipetas PT son cargadas y despus drenadas por gravedad. Para asegurar un
drenado completo, hay que seguir la velocidad de flujo especificada por el NIST. Las pipetas
deben sostenerse verticalmente y la punta debe apoyarse contra la pared del envase receptor
pero sin tocar el lquido del mismo. Ejemplos de estas son: las pipetas volumtricas de
transferencias, pipetas Mohr y pipetas serolgicas. (Figs. 1-3 y 1-4). Las pipetas PT si
cumplen los estndares de la clase A.
Las Pipetas volumtricas (PT) (Figs. 1-3 y 1-4) tienen un bulbo con extremo abierto,
el cual sostiene la mayor parte del lquido, un tubo largo de vidrio en un extremo y con una
marca o lnea que indica hasta donde se debe llenar la pipeta y con la porcin para transferir el
lquido ms afinada. Despus de drenarla, esta pipeta transfiere el volumen especificado con
un alto grado de exactitud (Tabla 1-8). Las pipetas Ostwald-Folin (PT) tienen apariencia
similar a las volumtricas, pero tienen el bulbo cerca de la punta. Son usadas para la medicin
exacta de lquidos viscosos como sangre o suero y requieren ser sopladas para dispensar el
contenido total. As pues, tienen bandas grabadas cerca de la parte superior. Para asegurar la
transferencia completa de fluidos viscosos, el lquido es soplado despus que la pipeta ha sido
drenada libremente por gravedad hasta la ltima gota.
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Las Pipetas Mohr (PT) son uniformes en dimetro, con el extremo de transferencia
afinado. Las graduaciones estn insertadas en el tallo a intervalos uniformes, as que la
calibracin ocurre en la parte superior pero no incluye la punta. La exactitud establecida para
estas pipetas es vlida solo cuando la pipeta esta llena. Si se dispensan volmenes menores, la
exactitud decrece proporcionalmente. Las pipetas Mohr con puntas largas se usan para
dispensar lquidos en recipientes pequeos. Estas pipetas son menos exactas que las pipetas
comunes de punta afinada. Las pipetas Mohr nunca deben ser utilizadas como si fueran del
tipo de soplado. La exactitud de stas y otras pipetas estn resumidas en la Tabla 1-8.
Micropipetas
Las micropipetas contienen o dispensan pequeos volmenes de lquido empezando
por 1 L hasta 1,000 L. Las micropipetas reusables de vidrio ya no se usan en el laboratorio
clnico, sin embargo, sus caractersticas estn descritas.ref(12) Ahora existen tubos desechables,
baratos, y con demarcaciones para volmenes especficos. stas se llenan por capilaridad y el
lquido es forzado a salir por medio de un bulbo parecido al de los goteros.
El tipo ms comn de micropipetas es la semi-automatizada que usa el desplazamiento
de aire o desplazamiento positivo para dispensar el lquido contenido. Hay algunos modelos
disponibles con ajustes digitales del volumen a usar. Existen varias marcas de pipetas de
desplazamiento de aire, pero todas son operadas por pistones. Se coloca una punta
desechable e intercambiable de polipropileno al final de la pipeta y entonces se carga el lquido
y se dispensa a travs de esta punta desechable (Fig. 1-5). Algunos instrumentos pueden
expulsar automticamente la punta de la pipeta usada y cargar una nueva, minimizando la
contaminacin analtica. Existen tambin varias marcas de pipetas de desplazamiento positivo.
Las puntas capilares pueden ser hechas de plstico, vidrio o vidrio siliconizado, y es posible
reusarlas. Estas son particularmente tiles en el manejo de reactivos que pueden reaccionar
con plsticos. Las micropipetas de desplazamiento positivo dispensan lquido por medio de un
mbolo con una punta de Tefln que entra exactamente en el capilar. El acarreo de lquidos es
insignificante en instrumentos con mantenimiento apropiado. En algunas ocasiones se usa un
procedimiento de lavado entre las muestras.
La precisin y exactitud de estos aparatos es excelente si son mantenidos en forma
apropiada. La recuperacin de la muestra es por lo menos del 99%, con una reproducibilidad
del 0.6% al 0.3% para volmenes entre 10 mL y 500 L. Para volmenes menores de 10 mL
los errores son significativamente mayores. Por esta razn, deben evitarse los procedimientos
manuales involucrando volmenes pequeos.
Diluidores y dispensadores
Los dispensadores y pipeteadores manuales son frecuentemente usados en el
laboratorio para adicionar volmenes especficos de reactivo o diluyente en forma repetida a
una solucin (Fig. 1-6). Hay varios tipos disponibles comercialmente, pero todos consisten en
un frasco de reactivo el cual tiene anexo un mbolo con un sistema de vlvula. El dispensador
tiene adaptado un tubo o popote que alcanza el fondo del frasco. ste debe ser purgado con
lquido para asegurar la ausencia de burbujas de aire. Una vez purgado, al presionar el
mbolo, se dispensa la cantidad seleccionada de lquido. Regresando el mbolo a su posicin
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original se vuelve a llenar la cmara dispensadora. Los fabricantes le atribuyen un error del
1% y una reproducibilidad del 0.1%. Los dispensadores manuales requieren limpieza
frecuente para eliminar el material que pueda obstaculizar la accin del pistn .
Los pipeteadores que dispensan lquidos en forma repetitiva son tiles en el manejo de
volmenes relativamente pequeos. El volumen a dispensar se determina por el ajuste del
pipeteadores y por el tamao de la punta, tipo jeringa desechable, la cual tambin acta como
el reservorio del lquido.
Los Diluidores-dispensadores automticos son tiles para preparar un gran nmero de
muestras para anlisis. Tales accesorios pueden ser parte integral de un analizador qumico
automatizado. Los dispensadores pipetean un volumen de muestra y diluyente preestablecido
en un recipiente o instrumento. El dispensador de pistn doble frecuentemente usado, permite
el ajuste de volmenes de ambos; muestra y diluyente (Fig. 1-7). Una jeringa movida por un
motor procesa la muestra y otra procesa el diluyente. Las jeringas son activadas por un
microprocesador permitiendo que cada pistn llene las jeringas simultneamente. Una
segunda seal reacomoda las vlvulas para permitir que el diluyente fluya por la jeringa de la
muestra. Esto desplaza la muestra, forzndola a travs de la punta de la pipeta y se enjuaga en
preparacin para la prxima muestra. Pueden seleccionarse varias proporciones entre muestra
y diluyente, sin embargo, un volumen de 10 partes del diluyente asegura un buen enjuague y
un acarreo insignificante de la muestra anterior. Se considera que el error en el volumen
dispensado es menor del 0.5% mientras que la reproducibilidad es de 0.05% del volumen total
de la jeringa 0.1% cuando se dispensa al menos el 10% del volumen de la jeringa.
Tcnicas Volumtricas
Pipetas de clase A
Los procedimientos analticos en qumica clnica requieren de mediciones volumtricas
y transferencias exactas para asegurar la exactitud en los resultados, este trabajo requiere el
uso de material de vidrio de clase A. De hecho, El Colegio de Patlogos Americanos ("CAP")
especifica que las pipetas volumtricas deben ser de exactitud certificada (Clase A) o los
volmenes de los artculos deben ser verificados (por ejemplo, a travs de un procedimiento
gravimtrico). Adems, las pipetas automticas y artculos usados en diluciones deben ser
revisados peridicamente para garantizar la precisin y exactitud. Por lo tanto, la mayora de
los laboratorios utilizan material de vidrio de clase A en forma rutinaria. Adems, el material
de vidrio debe ser escrupulosamente lavado para evitar la adherencia de lquido a las paredes
sucias de los recipientes y pipetas resultando en mediciones inexactas. Las pipetas de vidrio
de borosilicato deben ser inspeccionadas frecuentemente. Si las puntas de las pipetas estn
rotas o el vidrio rallado deben desecharse.
Las pipetas de clase A se llenan con la ayuda de bulbos de hule o algn artculo
semejante. Bajo ninguna circunstancia se permite el pipeteo con la boca. El bulbo se usa
para llenar la pipeta por arriba de la marca de calibracin. La pipeta es sostenida con los
dedos pulgar y medio, colocando el dedo ndice sobre el orificio superior, para controlar al
mismo tiempo el flujo del lquido (Fig.1-8). Una vez que la pipeta se ha llenado por arriba de
la marca, se limpia la punta con un papel que no deje residuos para eliminar el exceso de
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fluido. Entonces se deja drenar el lquido hasta que la parte inferior del menisco quede
exactamente en la marca; esto se realiza con la pipeta en posicin vertical, sujetndola a la
altura del ojo. Se contina sosteniendo la pipeta en posicin vertical, con la punta contra la
pared del vaso receptor y se drena el lquido a medida que el dedo ndice va liberando el
orificio de la pipeta . Las pipetas PT deben sostenerse por un tiempo suficiente (~2 seg) para
permitir dispensar el volumen especificado. Con las pipetas PC o pipetas de soplar, el bulbo
de hule se usa para soplar los restos de solucin despus que el drenado ha sido completado.
Micropipetas
Las micropipetas de desplazamiento por aire pueden ser usadas en dos formas, hacia
adelante o en reversa. La forma reversa se usa solamente en sistemas con mecanismos
compuestos de doble pulso o presin. La precisin de stas en la forma hacia adelante
depende del drenado preciso causado por la presin del aire y tambin son relativamente
sensibles a las caractersticas fsicas del lquido que sta siendo pipeteado. La forma reversa
de operacin, por otro lado es considerablemente menos sensible al tipo de lquido que est
siendo dispensado. En el funcionamiento hacia adelante el pistn es oprimido hasta el primer
tope; en sistemas con mecanismos compuestos por dos pulsos, la punta se descansa en el
lquido y se deja subir el pistn lentamente hasta su posicin original. Este movimiento llena la
punta con el volumen designado de lquido. Entonces se saca la punta deslizndola por la
pared del vaso de tal forma que cualquier adherencia de lquido sea removida. Si hay
cualquier gotita, limpiar la punta cuidadosamente con un papel que no deje residuos, teniendo
cuidado de no extraer ninguna muestra de la punta de la pipeta. Se coloca entonces la punta
en la pared del vaso receptor, se empuja el pistn suavemente hasta el primer tope en los
mecanismos con dos pulsos, dejando drenar el lquido. Despus, se deja pasar un segundo
antes de empujar el pistn hasta el segundo tope, liberando el lquido residual. Cuando se usa
la forma reversa, el lquido es aspirado despus que se ha llevado al pistn hasta el segundo
pulso. Esto sobrecarga la pipeta con la muestra. Para dispensar el lquido, empujar el pistn
hasta el primer tope y liberarlo despus de esperar un segundo.
Las micropipetas de desplazamiento positivo se usan de la misma forma que las
micropipetas con desplazamiento de aire hacia adelante. De nuevo, la limpieza cuidadosa de
la punta es crucial para no tocar la parte de la muestra contenida en ella. El mantenimiento
necesario para las puntas de Tefln debe ser suficientemente enfatizado. Informacin ms
detallada sobre esta tcnica est publicada.ref(13)
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11. La exactitud se calcula evaluando la diferencia entre el volumen promedio real medido y
el volumen nominal, expresado en %:
Volumen promedio
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Unidades de medicin
Unidades SI
Hay siete unidades bsicas del sistema SIref(17) (Tabla 1-9). Pueden combinarse dos o
ms unidades bsicas por multiplicacin o divisin para las formar unidades SI derivadas
(Tabla 1-10). Las unidades bsicas o derivadas pueden ser muy grandes o muy pequeas para
su uso conveniente. Se permite el uso de prefijos que forman mltiplos o submltiplos (Tabla
1-11). Se han conservado algunas unidades que no son SI (no SI) por las dificultades
encontradas en su conversin a unidades SI o por la amplia difusin de su uso. Algunas
unidades no-SI relevantes en qumica clnica y sus smbolos son las unidades de tiempo,
expresadas en minutos (min), horas (h), o das (d) y las unidades de volumen, expresado como
litros (L). La Conferencia General de Pesos y Medidas ("Conferencia Gnrale des Poids et
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Mediciones de masa
La Masa puede ser definida como la cantidad de materia. El peso es una funcin de la
masa bajo la influencia de la gravedad, como se expresa en la siguiente ecuacin:
As, dos objetos de igual masa que estn sujetos a la misma fuerza gravitacional tienen
pesos iguales. El gramo es una unidad de masa. Las mediciones de masa o peso, se llevan a
cabo usando una balanza. El tipo de balanza seleccionada depender de la funcin que se est
desempeando. Se requieren diferentes balanzas para medir pesos en kilogramos (por
ejemplo, para anlisis de grasa fecal) y pesos en microgramos (por ejemplo, para preparar
estndares de drogas para anlisis toxicolgico). Por lo tanto el laboratorio estar equipado
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con diferentes balanzas para poder llevar a cabo todas las mediciones de pesos necesarias.
Tipos de balanzas
Requisitos de operacin
Todas las balanzas deben estar localizadas en un lugar protegido del sol y de corrientes
de aire que puedan interferir con el proceso de pesado. Las balanzas analticas deben ser
ubicadas en un lugar libre de vibraciones, preferentemente aisladas en una placa pesada (como
el mrmol). Entre ms sensible sea la balanza, ms crticos sern los requerimientos. Antes de
usar una balanza, debe nivelarse ajustando los tornillos de las bases centrando la burbuja en el
indicador de nivelacin. Se debe verificar tambin el cero ptico. Todos los pesos deben
hacerse usando papel para pesar, recipientes de plsticos, vasos de precipitados, o algn otro
recipiente. Bajo ninguna circunstancia debe colocarse una sustancia qumica directamente en
el platillo. Despus de completar el proceso de pesado, todos los cristales derramados deben
ser retirados del rea de la balanza. Igualmente los derrames de lquidos, especialmente los
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corrosivos, deben limpiarse inmediatamente para evitar que se daen los platillos. Las pesas
deben manejarse con pinzas, nunca directamente con las manos. El contacto directo con la
piel deposita aceites, sales, y humedad en las pesas. Entre ms pequeo sea el peso, ms
significativo ser el error.
Procedimientos de mantenimiento
Adems de los procedimientos ya descritos, las balanzas deben recibir servicio cada
ao como mnimo, o ms frecuentemente si el uso es constante. El servicio debe ser otorgado
por el fabricante o su representante. Tambin se requieren verificaciones peridicas de
exactitud en el peso como tambin se deben mantener registros documentando el control de
calidad y procedimientos de mantenimiento. Estas verificaciones deben realizarse al menos
cada mes y antes de un procedimiento analtico crtico. La verificacin del funcionamiento
requiere el uso de pesas NIST de clase S. EL CAP requiere que los laboratorios aprobados
validen el funcionamiento de sus balanzas usando pesas de clase S.ref(21) Una pesa de 100 g
debe pesar 100 g +0.5 mg. Las pesas clase S deben ser revisadas para verificar que sus pesos
aparentes estn dentro de las especificaciones del NIST (Tabla 1-13). Un funcionamiento
inaceptable indica la necesidad de servicio. Algunas balanzas modernas tienen incluida una
sola pesa para llevar a cabo esta funcin. Tales balanzas aun requieren la verificacin del resto
de las pesas.
Termmetra
Tipos de termmetros
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Los baos de agua pueden ser diseados con o sin circulacin. Para aplicaciones en
qumica clnica, los baos sin circulacin son, en general, inaceptables porque el control de la
temperatura es inadecuado (+1o C), por lo tanto son necesarios los baos con circulacin los
cuales tienen un estricto control de temperatura. Tales baos estn equipados con una bomba
interna o externa de circulacin que mantiene un adecuado equilibrio trmico. En algunos
casos, la bomba puede ser acoplada a una unidad de refrigeracin para proveer un control de
temperatura por debajo de la temperatura ambiente. El agua usada en el bao debe ser de tipo
II (o tipo I) a la cual se le adiciona un agente bactericida tal como el thimerosal (Merthiolate)
a una dilucin de1:1000. El agente bactericida controla el crecimiento bacteriano, reduciendo
la frecuencia con la cual debe ser cambiada el agua del bao. El uso de agua de alta calidad es
necesario para controlar el depsito de sales en las resistencias, ya que estos depsitos
interfieren con el mantenimiento y el adecuado control de la temperatura.
Las placas trmicas de metal son menos eficientes manteniendo una temperatura
constante y generalmente operan dentro de + 0.5o C. Las placas que estn incorporadas al
compartimiento de la celda en un espectrofotmetro operarn con ms exactitud,
generalmente + 0.2o C o mejor.
La temperatura de los baos de agua y placas trmicas deben ser medidas diariamente
con un termmetro calibrado contra un termmetro NIST o con un termmetro certificado
por el NIST. Todas las mediciones y acciones correctivas deben registrarse.
El laboratorio puede usar los hornos para secar sustancias qumicas, extractos, medios
de soporte electrofortico, placas de cromatografa en capa fina, y material de vidrio. Para la
mayora de los propsitos, un control de temperatura de + 1o C es adecuado. Los
termmetros usados para monitorear la temperatura de los hornos deben verificarse al menos
cada ao. La temperatura del horno debe medirse diariamente para detectar mal
funcionamiento en los elementos de calefaccin o en los controles del termostato. Tambin se
debe revisar la integridad de todos los empaques. Se deben reemplazar los empaques gastados
para asegurar un adecuado control de temperatura. Todas las mediciones y acciones
correctivas deben registrarse.
Centrfugas
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Aunque la eleccin especfica de una fuerza centrifuga relativa (Relative Centrifugal Force
RCF en ingls) para llevar a cabo estas separaciones no es crtica, se recomienda una
fuerza de 1000 a 1200 x g por 10 + 5 min.ref(26) En algunos casos, puede ser necesario ms
tiempo (ver Captulo 3).
Los instrumentos de cubo giratorio o cabezal horizontal, tienen los rotores que
mantienen los tubos en posicin vertical cuando la centrfuga est en descanso; los tubos se
mantienen en una posicin horizontal cuando el rotor est en movimiento. Durante la
centrifugacin, las partculas se mueven constantemente a lo largo del tubo mientras ste est
en posicin horizontal, distribuyendo el sedimento uniformemente contra el fondo del tubo.
Despus de que la centrifugacin se termina y el rotor deja de dar vueltas, la superficie del
sedimento presenta con una columna de lquido sobre l.
Los rotores de ngulo fijo mantienen los tubos a un ngulo especfico, de entre 25 a 52
grados del eje vertical de rotacin. Durante la centrifugacin, las partculas se mueven a los
lados del tubo para formar un sedimento que se acumula contra los lados y el fondo del tubo.
La superficie del sedimento en este caso es paralela al eje de la centrfuga. Como el rotor va
disminuyendo su velocidad y luego se detiene, la fuerza de gravedad puede causar que el
sedimento se deslice hacia la parte inferior del tubo formando una escasa placa de sedimento.
Los rotores de ngulo fijo son usados cuando se requiere una sedimentacin rpida de
partculas pequeas. El diseo de estos rotores es ms aerodinmico, permitiendo su
operacin a velocidades ms altas que aquellas que se pueden alcanzar con un rotor de cubo
giratorio. Esta caracterstica permite a las centrfugas para microhematocrito operar entre
11,000 y 15,000 revoluciones por minuto (rpm) con una RCF de hasta 14,000 x G.
Las ultracentrfugas son centrfugas de alta-velocidad que usan un rotor de ngulo fijo
o rotor de cubo giratorio. Frecuentemente cuentan con sistema de refrigeracin para
contrarrestar el calor generado como resultado de la friccin. Existe tambin una
ultracentrfuga pequea manejada por aire, la Airfuge (Beckman Instruments, Spinco Division,
Palo Alto, CA 94304) con una turbina de aire en miniatura con un pequeo rotor operando de
90,000 a 100,000 rpm, generando una RCF mxima de 178,000 x g. Este tipo de centrfuga
ha sido usado para separar quilomicrones de suero, permitiendo llevar a cabo un anlisis
exacto en un infranadante claro. Tambin, ha sido usada para fraccionar lipoprotenas, realizar
anlisis de fijacin de drogas, y preparar tejido para anlisis de receptores hormonales. Las
ultracentrfugas analticas se usan para determinar los coeficientes de sedimentacin de las
protenas, permitiendo la determinacin de pesos moleculares.
Todas las centrfugas tiene un motor, un eje, y una cabeza o rotor, que pueden estar en
la forma de una cmara con una cubierta. Los componentes que permiten el control de la
centrfuga son un interruptor de corriente, marcador de tiempo, tacmetro, y freno. Cuando
se necesita, se incluyen unidades de refrigeracin. Algunas centrfugas estn equipadas con
una alarma que suena cuando existe algn problema en su funcionamiento, como en el caso de
tubos no balanceados. Algunas centrfugas se apagan automticamente, evitando la ruptura
del tubo y la exposicin a agentes potencialmente infecciosos. Todas las centrfugas tienen
una cerradura de seguridad que evita que el operador abra el instrumento antes de que el rotor
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se haya detenido.
Los rotores de cubo usan pares de transportadores o soportes que rotan libremente.
Los soportes estn diseados para aceptar una variedad de cubiertas protectoras, permitiendo
la centrifugacin de tubos pequeos o grandes. Se requiere de diferentes rotores de ngulo
fijo para diferentes tamaos de recipientes.
El motor de una centrfuga grande es generalmente de: corriente directa (DC), de uso
intensivo, de alta fuerza de rotacin, o de motor elctrico. En centrfugas ms pequeas, la
corriente es alterna (AC). La energa es transmitida al rotor por el conmutador y las
escobillas. El eje del rotor es manejado por un sistema de giro y los soportes estn sellados,
minimizando as, la vibracin y la necesidad de lubricacin. La velocidad de la centrfugas es
controlada por un potencimetro que modula el voltaje suministrado por el motor. La
velocidad tambin se determina por la cantidad de carga en el rotor. El tacmetro mide la
velocidad del rotor en revoluciones por minuto (rpm). El freno desacelera el rotor
retrocediendo la polaridad de la corriente al motor. El medidor de tiempo permite al rotor
alcanzar una velocidad programada; entonces el rotor se desacelera sin frenar despus de que
ha transcurrido el tiempo sealado.
Las centrfugas refrigeradas se usan cuando el calor generado durante la centrifugacin
pudiera causar evaporacin o desnaturalizacin de la protena o fuga de componentes
celulares en la muestra. La temperatura puede ser controlada entre -15o C y 25o C,
permitiendo centrifugaciones a ms altas velocidades y por perodos ms prolongados.
La seleccin de los tubos y botellas para la centrfuga es importante. Los tubos de
plstico (poliestireno, polipropileno) tienen una tolerancia ms alta a la velocidad y pueden
resistir una RCF de hasta 5,000 x G. Los tubos con fondo cnico permiten la formacin de un
sedimento ms compacto y son tiles en la preparacin de la orina para anlisis microscpico y
para algunos procedimientos de radioinmunoanlisis. Los tubos deben descansar bien
ajustados en los soportes; los tubos pequeos en un soporte muy grande producirn un
sedimento poco compacto. La parte superior del tubo no debe sobresalir del soporte ya que
puede llegar a impedir su movimiento. El balance de los tubos dentro de los soportes es
crtico. Las centrfugas modernas automticamente se desaceleran y luego se apagan cuando
los soportes no estn balanceados. La Fig.1-10 muestra un balance apropiado. Un balance
incorrecto puede causar que la centrfuga vibre destruyendo la placa del sedimento. Cuando
sea posible, los tubos que contienen materiales biolgicos peligrosos deben ser centrifugados
con las tapas puestas para minimizar los aerosoles.
Es crtica la limpieza diaria de las superficies internas de la centrfuga con una solucin
de cloro al 10% o un desinfectante equivalente. Cuando ocurre ruptura de tubos, las partes de
la centrfuga que tienen contacto con la sangre o cualquier otro agente infeccioso deben
descontaminares inmediatamente. La tina de la centrfuga debe limpiarse con un agente
desinfectante y las cabezas del rotor y su contenido deben someterse al autoclave. Todos los
vidrios o plsticos rotos deben ser retirados y eliminados apropiadamente.
Las velocidades de las centrfugas que son usadas en forma rutinaria deben ser
verificadas peridicamente usando un tacmetro confiable, generalmente cada tres meses de
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acuerdo con las reglas de inspeccin del CAP.ref(27) La variacin en velocidad no debe ser
mayor del 5% bajo condiciones especficas. La exactitud del medidor del tiempo en la
centrfuga tambin debe revisarse y verificarse cada tres meses. Las temperaturas de las
centrfugas refrigeradas deben ser revisadas al menos cada mes (es preferible diariamente) bajo
condiciones normales. La concordancia entre las temperaturas medidas y las esperadas (o
programadas) debe estar dentro de 2o C.
Deben seguirse las recomendaciones de los fabricantes para el mantenimiento, lubricacin,
y reemplazo de escobillas. La omisin en el reemplazo de escobillas gastadas puede conducir
al deterioro del motor y requerir su reposicin. Todas las revisiones deben ser registradas y
las medidas correctivas documentadas.
Principios de centrifugacin
Estos clculos no toman en cuenta las diferencias entre los instrumentos en el tiempo
necesario para alcanzar la velocidad completa o para desacelerar. Por lo tanto son necesarios
algunos ajustes adicionales.
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Seguridad en el laboratorio
Seguridad general
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deben ser revisados por algn desgaste. La inspeccin regular evitar la posibilidad de
accidente elctricos. Deben documentarse esas inspecciones.
Cualquier equipo usado donde estn presentes solventes orgnicos debe ser dotado
con entradas contra explosin tales como contactos o tomas de corriente .
El equipo de seguridad general incluye regaderas de seguridad y estacin de lavado de
ojos en cada rea grande de trabajo. El programa de seguridad tambin debe incluir medidas
rutinarias para verificar que el equipo sea operacional y se guarden registros de su
mantenimiento. Se requieren de guantes de asbesto (resistentes al calor) para el manejo de
equipo caliente como el material de vidrio y para el hielo seco. Otro equipo para proteccin
del personal es abordado en las secciones que tratan los riesgos qumicos y biolgicos.
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de sustancias qumicas. En general, si las sustancias qumicas han estado en contacto con los
ojos o la piel, lavar con cantidades abundantes de agua seguido por atencin mdica si es
necesario. Los procedimientos de lavados de ojos requieren una duracin de 15 minutos por
lo tanto son inaceptables las estaciones porttiles de lavados de ojos. Los procedimientos de
limpieza para cada sustancia qumica, as como la ropa protectora necesaria, deben ser
definidos individualmente.
Tambin deben definirse las reglas para evitar la exposicin innecesaria a sustancias
qumicas. Fumar, comer, beber, o aplicar cosmticos est prohibido en las reas de trabajo.
El cabello largo y la ropa suelta deben estar bien sujetados; se prohben zapatos abiertos o de
lona. No usar lentes de contacto en el laboratorio ya que interfieren con un apropiado lavado
de los ojos cuando ocurre un accidente. Adems, los lentes de plstico pueden ser daados
por los vapores orgnicos, conduciendo a infecciones oculares crnicas. Se debe enfatizar el
lavado de manos despus del manejo de sustancias qumicas y antes de salir del laboratorio
con el propsito de comer o tomar algo.
El material de vidrio agrietado o astillado debe ser desechado inmediatamente ya que
puede romperse durante su uso. Todo el material de vidrio que ha estado en contacto con
sustancias txicas o corrosivas debe ser bien enjuagado con agua o alcohol antes de ser
colocado con el resto del material sucio.
Se requiere que el laboratorio mantenga un archivo actualizado en orden alfabtico con
las Hojas de Datos sobre la Seguridad de Materiales (Material Safety Data Sheet o
MSDS, en ingls) para cumplir con las leyes locales, estatales y federales del Derecho a
Saber. Las MSDS son requeridas para todas las sustancias qumicas, reactivos,y equipos
usados en el laboratorio pero no para los agentes farmacuticos como la aspirina.ref(33) Las
MSDS contienen informacin acerca de los riesgos tanto fsicos como para la salud que
presentan cada producto. El archivo debe ser accesible a los empleados y a los contratistas
externos trabajando para el laboratorio.
Inventario
El inventario de las sustancias qumicas se lleva a cabo anualmente, enlistando todos
los agentes peligrosos usados y almacenados en el laboratorio. La peligrosidad de una
sustancia qumica puede ser clasificada por el Departamento de Transporte ("Department of
Transportation", o "DOT", en ingls), la Agencia para la Proteccin Ambiental (the
"Environmental Protection Agency", o "EPA" en ingls), o por la NFPA (ver etiquetado). El
inventario debe estar en orden alfabtico e incluir la siguiente informacin para cada sustancia
qumica: Nombre y direccin del fabricante, estado fsico, cantidad almacenada, nmero en El
Servicio resmenes de Sustancias Qumicas ("Chemical Abstract Service" o "CAS", en ingls),
s se conoce, localizacin de almacenamiento, y cualquier otra clasificacin de riesgo para la
salud, fuego, reactividad, o corrosividad. Debe mantenerse una lista por separado de los
compuestos carcingenos o de los que se sospecha que pueden ser carcingenos.
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qumicas deben estar claramente marcados. Bajo ninguna circunstancia se debe guardar
comida o bebidas, ni siquiera temporalmente. Para el almacenamiento de solventes voltiles
sern necesario refrigeradores a prueba de explosin, claramente marcados.
Las sustancias qumicas txicas, incluyendo a los carcingenos, deben estar
almacenados en envases secundarios irrompibles, qumicamente resistentes, y en reas bien
ventiladas. Los envases deben estar etiquetados para indicar que es un AGENTE
SOSPECHOSO DE CAUSAR CNCER o que causa ALTA TOXICIDAD CRONICA .
Los solventes voltiles en grandes cantidades deben ser almacenados en gabinetes
especiales aprobados por la NFPA. Siempre que sea posible, se deben mantener estos
gabinetes con ventilacin exterior. El almacenamiento de los solventes voltiles en las mesas
de trabajo est limitado por la clasificacin de la OSHA. Esta clasificacin es determinada por
el "punto de inflamacin" y el punto de ebullicin; los solventes ms los combustibles son clase
IA y IB. La ubicacin de esos solventes en las mesas de trabajo debe limitarse a volmenes
muy escasos, sin embargo, algunas regulaciones locales son ms estrictas. Las cantidades
grandes deben ser transferidas a latas de seguridad dotadas con un conducto surtidor. Todos
los gabinetes donde se guarden solventes deben ser apropiadamente etiquetados.
Los cilindros de gas comprimido se usan frecuentemente en el laboratorio. Los gases
ms comnmente usados son oxgeno, hidrgeno, nitrgeno, helio, dixido de carbono, y en
menor grado, acetileno y propano. Generalmente los cilindros son codificados por colores y
su contenido etiquetado de acuerdo al sistema de diamantes de la NFPA. Las regulaciones de
la OSHA para cilindros de gas estn basadas en publicaciones de la Asociacin de Gas
Comprimido.24 Los cilindros deben estar almacenados lejos del laboratorio en una posicin
vertical y segura, de preferencia en un espacio ventilado y bajo llave, resistente al fuego y con
los cilindros vacos bien separados de los que estn llenos. Los cilindros siempre deben
asegurarse en un carro manual para su transporte. La tapa protectora debe permanecer en su
lugar hasta que el cilindro sea conectado. An cuando los cilindros de gas estn vacos deben
estar sujetados a la pared o al piso ya que una cada puede romper la vlvula, causando la
expulsin del cilindro como un torpedo. Hay que marcar cada cilindro con una etiqueta que
contenga la fecha en que fue puesto en uso. Cuando un cilindro est a punto de vaciarse debe
reemplazarse antes de que quede completamente vaco para evitar la contaminacin con
materiales externos y se debe marcar con un letrero de VACO. En general, los cilindros
vacos son reciclados por los proveedores. Sin embargo los cilindros chicos que contienen
propano no son reciclados. Estos pueden ser desechados de acuerdo al cdigo local para
incendios.
Las vlvulas de reduccin de los diferentes gases no son intercambiables. Nunca se
debe sustituir un regulador, con o sin adaptador, por otro. El personal del laboratorio nunca
debe intentar forzar, liberar o congelar vlvulas reguladoras. Todas las conexiones deben ser
probadas con agua jabonosa para detectar la presencia de fugas. Las fugas pequeas de
oxgeno o nitrgeno tienen escasas consecuencias, pero las fugas de hidrgeno, acetileno u
otros gases inflamables son inaceptables. Cuando se cierra un cilindro con gas inflamable, se
la debe cerrar la vlvula de entrada principal y permitir que el gas se queme. Entonces se
cierran las vlvulas de reduccin. No se debe abrir la vlvula de un cilindro a menos que la
vlvula de reduccin este cerrada. Es importante recordar que el propano es ms pesado que
el aire y por lo tanto la fuga de una pequea cantidad de gas puede flotar sobre las mesas de
trabajo e iniciar una flama en cualquier lugar. Por esta razn, son ms seguros los cilindros
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incluir una evaluacin del perfil de los patrones de flujo y de la velocidad de flujo. Cualquier
campana que no pase la inspeccin debe ser retirada del servicio inmediatamente. Debe
mantenerse una lista de revisin de seguridad semanal incluyendo lo siguiente: flujo de aire
adecuado, artculos innecesarios en la campana, uso correcto de la pantalla, y proteccin del
marco de la ventana en operacin. Antes de usar la campana, el operador debe confirmar su
correcto funcionamiento. sto puede cumplirse usando un medidor permanente de flujo u
observando la desaparicin de humo o vapores producidos despus de haber expuesto
cuidadosamente dos aplicadores juntos humedecidos en amoniaco o cido clorhdrico,
respectivamente (las puntas de los aplicadores se mojan al chorro de agua antes de ser
desechados). Alternativamente, se puede sostener firmemente una toalla Kimwipe bajo el
marco de la ventana en posicin baja para evaluar la fuerza de extraccin. Cuidado! no se
debe permitir que se introduzca el papel dentro del sistema de extraccin.
La OSHA ha definido el equipo de proteccin personal requerido para las operaciones
del laboratorio que involucran sustancias qumicas de riesgo. Mucho de este equipo es
idntico al requerido para la proteccin contra microorganismos patgenos y ser descrito en
la siguiente seccin. El manejo de sustancias qumicas de riesgo requiere del uso de guantes
(el tipo a usar depender de la naturaleza del riesgo de la sustancia que se maneja). Las batas
protegen la ropa; es probable que alguna sustancia qumica de riesgo salpique
imprevistamente; como prevencin los delantales que cubren completamente el cuerpo ofrecen
una proteccin adicional. Las mscaras, anteojos de seguridad con proteccin lateral o micas
para proteccin facial son necesarias cuando hay un peligro potencial de contaminacin para
ojos, nariz, o boca. Deben proveerse respiradores y usarlos de acuerdo con los requerimiento
enlistados en el 29 CFR 1910.134. Todo el equipo de proteccin personal debe ser retirado
antes de dejar el rea de trabajo.
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seguridad (por ejemplo, J.T. Baker, Mallinckrodt Chemical Co., y Lab Safety Supply). El
laboratorio puede preparar un equipo conteniendo los artculos equivalentes (guantes de hule,
toallas, pala, varias sustancias qumicas para neutralizar y absorber solventes orgnicos y
sustancias qumicas corrosivas). Los equipos deben estar etiquetados y completamente
accesibles. Los derrames deben ser limpiados inmediatamente, usando el equipo de proteccin
personal apropiado. Existen equipo especiales de limpieza para manejar derrames de mercurio
y formaldehdo. Los equipos neutralizan el derrame y permiten su desecho en los recipientes
regulares en la mayora de las condiciones. El mercurio derramado tiende a dividirse en gotas
muy pequeas, lo que dificulta recogerlo. An despus de su colecta, la eliminacin tiende a
causar problemas, ya que el mercurio metlico no debe incinerarse o quemarse. Varios
equipos para mercurio, estn disponibles, por ejemplo, Mercury Absorption Disposal Kit
(Aldrich Chemical Co., Milwaukee), el cual contiene material que absorbe las gotas de
mercurio, produciendo una sustancia menos txica que puede eliminarse por enterramiento.
Algunos equipos tambin incluyen eliminacin de desechos a travs del fabricante de los
equipos (Merc*Clean de H-B Instrument Co.). Las mesas de trabajo y los pisos en los
laboratorios viejos a menudo contienen grietas finas en las cuales el mercurio puede
acumularse. Estas gotas son muy difcil de retirar, pero la grieta debe ser limpiada si es
posible, ya que el mercurio es voltil a temperatura ambiente. Frotando sulfuro en polvo o
polisulfuro de sodio en las ranuras puede ayudar a que el mercurio cambie a sal de sulfuro que
es menos voltil.
Las regulaciones de la OSHA disponen que el personal que rutinariamente est
expuesto a sustancias qumicas peligrosas reciba consulta y exmenes mdicos en forma
regular (por ejemplo cada ao). La extensin del examen fsico depende de la cantidad y tipo
de exposicin. Adems de una revisin regular, el personal debe ser evaluado cada que haya
un derrame grande, cuando el monitoreo ambiental indica exposicin por arriba de los niveles
o cuando se desarrollen signos y sntomas de toxicidad. Los empleados deben ser entonces
ser monitoreados y asesorados hasta que sean dados de alta. Los expedientes mdicos
deben mantenerse por 30 aos despus de que el empleado deja el lugar de trabajo.
La capacitacin es una parte necesaria e importante del Plan de Higiene de Sustancias
Qumicas. Las sesiones de actualizacin se deben llevar a cabo cuando menos cada ao,
dejando registro documentado de los asistentes. El entrenamiento debe asegurar que el
empleado conozca la magnitud de la exposicin qumica, que entienda el sistema de
etiquetado, que conozca el significado y la localizacin en el laboratorio de los libros con las
MSDS, que este familiarizado con el equipo de proteccin personal requerido, y que sepa
como reaccionar y manejar las sustancias en caso de derrames. Pueden usarse muchos
mtodos de entrenamiento, tales como mtodos audiovisuales, folletos, y demostraciones.
El mantenimiento de expedientes es un componente crtico en el programa de
seguridad del laboratorio. Los registros que deben mantenerse son: (1) reportes de incidentes
y accidentes, (2) inventario y uso de sustancias de alto riesgo, (3) monitoreo ambiental donde
sea apropiado, (4) consultas mdicas, (5) registro de asistencia a las sesiones de capacitacin,
(6) procedimientos de limpieza, e (7) inspecciones de seguridad.
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Procedimientos de aseo.
Siguiendo un esquema por escrito, se debe descontaminar todo el equipo y superficies
de trabajo con un germicida como por ejemplo cloro diluido al 10%: (1) Despus de finalizar
los procedimientos especificados, (2) cuando las superficies estn ostensiblemente
contaminadas, (3) inmediatamente despus del derrame de cualquier material potencialmente
infeccioso, y (4) al final de cada turno de trabajo.
Deben instituirse los procedimientos de limpieza rutinarios para el manejo de
recipientes de basura y otros envases. La cristalera rota que puede estar contaminada se
maneja usando medios mecnicos para desecharlos en forma apropiada.
Los derrames de material biolgico se descontaminan tan pronto como sea posible con
material absorbente como toallas de papel o gasas, inundando el rea contaminada con cloro o
frotndola con una toalla humedecida en cloro y limpiando entonces con gasas o toallas
limpias. Todos los artculos contaminados son colocados en bolsas para materiales de riesgo
biolgico y desechados de acuerdo a los lineamientos del laboratorio. La limpieza de
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Disposicin de desechos.
Los desechos mdicos regulados (desechos infecciosos) deben ser eliminados de
acuerdo con las regulaciones locales y estatales.ref(38) Los materiales contaminados deben ser
clasificados al momento de uso en categoras tales como objetos con agujas y otros objetos
filosos. Los recipientes deben ser a prueba de fugas y cerrados cuando el contenido llegue a
3/4 de su capacidad. Cualquier desecho de riesgo biolgico que se desinfecta por medio del
autoclave est exento de estas regulaciones, y puede ser eliminado por los procesos estndar.
Hay ahora varios sistemas disponibles para el tratamiento de desechos que los reduce a un
producto irreconocible; estos incluyen procesos de pulverizacin o alto calentamiento. La
legalidad de los mismos es determinada por cada estado.
Vacunacin.
Deben ofrecerse vacunas contra hepatitis B (HBV) a todos los empleados sin costo
alguno. Cualquier empleado que se niegue a ser vacunado debe firmar una hoja indicando que
entiende el riesgo continuo a la exposicin de microorganismos patgenos. Estos empleados
son libres de cambiar de opinin en cualquier momento y recibir la vacuna. La administracin
de esta vacuna es en una serie de tres dosis durante un perodo de seis meses. Los niveles
protectores de anticuerpos son inducidos en el 90% a 99% de los adultos, sin embargo,
estudios de seguimiento durante 3-5 aos despus de la vacunacin han demostrado en varios
individuos, que ya no hay ttulos cuantificables. Estos individuos deben recibir una sola dosis
de refuerzo. No se ha sugerido un seguimiento ms prolongado.
Las Consultas mdicas y evaluaciones deben ser provistas si un empleado es expuesto
a agentes de riesgo biolgico a travs de una aguja o una herida, exposicin de membranas
mucosas (ojos, nariz, o boca) o una exposicin que involucre contacto de la piel con grandes
cantidades de sangre. Se investiga el origen del paciente y se le pide autorizacin para hacerle
anlisis de HBV y HIV, si es necesario legalmente. Cuando no se requiere el consentimiento
se lleva a cabo el anlisis y se informa al empleado de los resultados. La sangre del empleado
se colecta y se analiza tan pronto como sea posible. Si el empleado no acepta el anlisis para
HIV, la muestra se guarda al menos por 90 das por si ste cambia de opinin.
Cuando ocurren exposiciones de alto riesgo con pacientes que se sabe son HIV
positivo o pacientes con alto riesgo de ser HIV positivos se procede como emergencia. Los
medicamentos como la azidotimidina, AZT, deben administrarse, preferiblemente dentro de las
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Capacitacin.
Todos los empleados requieren sesiones especficas de capacitacin para asegurar que
ellos entienden la epidemiologa de las enfermedades hematolgicas y sus modos de
transmisin. Es esencial una explicacin acerca de los tipos y el uso apropiado del equipo de
proteccin personal, as como de procedimientos de emergencia a seguir en casos de
exposicin. Todos los empleados deben estar familiarizados con las polticas de proteccin
contra la transmisin de microorganismos patgenos. La adherencia a las polticas debe ser
monitoreada regularmente y cuando se encuentren fallas evidentes proveer asesora o
reentrenamiento.
Los expedientes de los empleados vacunados contra HBV son obligatorios. Adems,
los resultados de los exmenes fsicos y consultas debe ser guardados . Todos estos registros
deben mantenerse por la duracin del empleo ms 30 aos.
La documentacin de las sesiones de capacitacin se mantiene por tres aos y se
incluye la fecha de todos los programas un resumen del contenido de cada uno de stos,
nombres y calificaciones de todos los instructores, y una lista de asistencia incluyendo
nombres y puestos de trabajo.
El control de calidad de todos los procedimientos de seguridad est definido por la
OSHA y es un aspecto importante en el desempeo del trabajo en los laboratorios de hoy.
Todos los registros que cubren higiene qumica y proteccin de riesgo biolgico deben ser
fcilmente accesible y cuidadosamente mantenido para cumplir con las regulaciones
gubernamentales.
Diluciones
En varias reas del laboratorio, resulta necesario diluir sangre o fluidos corporales para
preparar una concentracin cuantificable. La preparacin exacta de estas diluciones es
obligatoria para el reporte de las concentraciones reales de los constituyentes en los fluidos
corporales. El diagnstico, pronstico y la terapia dependen de estos resultados.
La dilucin puede definirse como expresiones de concentraciones. Las diluciones
expresan la cantidad, ya sea del volumen o peso, de una sustancia en un volumen final total
especificado. Una dilucin 1:5 contiene 1 volumen (peso) en un total de 5 volmenes (pesos),
esto es, 1 volumen ms 4 volmenes.
La expresin de una dilucin 1:5 puede tambin ser indicado como la fraccin comn
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l/5. Esta fraccin permite calcular la concentracin real de una solucin diluida.
Ejemplo. Una solucin estndar de nitrgeno de 100 mg/mL es diluida 1:10. La
concentracin de la solucin resultante es 100 x 1/10 = 10 mg/mL. La ecuacin ms
comnmente usada para la preparacin de esta dilucin es:
V1 x C1=V2 x C2 Ec.1-1
V1 C1
=
V2 C2
Ejemplo. Prepare 250 mL de HCl 0.1 M a partir de una solucin concentrada de HCl 1M.
Usando C1 x V1 = C2 x V2
Donde V1 es el desconocido V2 = 250 mL.
C1 = 1.0 mol/ L C2 = 0.1 mol/L
Medir 25 mL de HCl 1 M; diluirlo a 250 mL con agua destilada. Esta solucin diluida tiene
una concentracin de 0.1 M de HCl (el razonamiento matemtico indica que una dilucin 1:10
de la solucin concentrada HCl 1M resulta en una concentracin de 0.1 M, y por lo tanto, 25
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mL mg 1L
Excrecin total = 1800 x x 260 x 5 x
24 Hr L 1000mL
Ejercicios
Calcule las concentraciones (las respuestas estn en el apndice al final de este
captulo).
1. NaOH 10 M, cual est diluida 1: 20 = __ M?
2. HCl 2 M, que est diluida 1 :5 = __ M?
3. Glucosa 1000 mg/L, diluida 1: 10 y despus 1: 2 = __ mg/L?
Diluciones seriadas son aquellas en las cuales todas las diluciones despus de la
primera son las mismas. Excepciones a esta descripcin general de preparacin de diluciones
en serie estn incluidas en ciertas tcnicas en serologa, tales como la titulacin de
antiestreptolisinas.
Ejemplo de dilucin seriada. Para determinar el ttulo de antiRHO (D), el suero se
diluye 1 :5 por adicin de 0.2 mL de suero a 0.8 mL de solucin salina, en el tubo l. Los
tubos del 2 al 8 contienen 0.5 mL de salina como diluyente. La dilucin se lleva a cabo
transfiriendo 0.5 mL del tubo 1 al tubo 2, e mezcla, y entonces se transfieren 0.5 mL del tubo
2 al tubo 3, continuando as hasta el tubo 8 y mezclando despus de cada transferencia. La
concentracin de suero en los tubos disminuye por un factor de 2 por cada dilucin: 1:5, 1:10,
1:20, 1:40, 1 :80, 1: 160, l :320, y l :640.
4. Para un ttulo ABO, el tubo l contiene 0.9 mL de diluyente, los tubos del 2 al 8 contienen
0.5 mL de diluyente, 0.1 mL de suero se aade al tubo 1, y se contina con las diluciones
en serie transfiriendo 0.5 mL en el resto de los tubos. Si el ltimo tubo que presenta
aglutinacin con clulas A es el tubo 6, cul es el ttulo de antiA en el suero? (Esta es
igual a la dilucin en el tubo 6 = 1:?)
5. Todos los tubos para una dilucin seriada contienen 0.5 mL de solucin salina, 0.5 mL
de suero se aaden al tubo 1, y 0.5 mL se transfieren a todos los tubos de la fila. Se
aaden clulas de carnero a los tubos, y se demuestra la aglutinacin hasta el tubo 7.
Cul es el ttulo de las aglutinaciones en las clulas de carnero?
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Pesos y concentraciones
Definiciones y ejemplos
Concentraciones porcentuales.
Los porcientos de concentraciones son generalmente expresadas como partes de soluto
por 100 partes de solucin total; de aqu la expresin por ciento, o por cien. El uso de
concentracin en porcentajes se deriva histricamente de los primeros qumicos farmacuticos.
A pesar de que estos trminos son usados todava en los Estados Unidos, las grandes
organizaciones (AACC, CAP) estn intentando usar las unidades unificadas en el SI. Las
concentraciones en unidades SI son descritas en moles por litro cuando el peso molecular de la
sustancia es conocida, o como peso (masa) por mililitro o peso por litro, cuando el peso
molecular es desconocido. La unidades en el Sl son usadas a travs del texto cuando es
necesario.
Las tres formas bsicas de concentracin son las siguientes:
Peso por unidad de peso (w/w). Ambos soluto y solvente son pesados, el total equivale
a100 g.
Ejemplo. 5% w/w de NaCl contiene 50 g de NaCl + 950 g de diluyente.
Volumen por unidad de volumen (vlv). El volumen del soluto lquido por el volumen total
del soluto y solvente.
Ejemplo. 1% de HCl (v/v) contiene 1 mL de HCl por 100 mL ( 1 dL) de solucin.
Peso por unidad de volumen (w/v). Las expresiones ms frecuentemente usadas,
concentraciones de w/v son reportadas como gramos por ciento (g %) o g/dL, tambin como
g/dL y mg/dL. Cuando la concentracin por ciento es expresada sin especificar la forma, se
asume que es peso por unidad de volumen. El uso de peso por ciento para describir
concentracin est siendo descontinuado por profesionales, y no es usado en este libro, con
algunas excepciones. Con unidades del SI esto sera en trminos de peso por microlitros
(mL), mililitros ( L), o litros (L).
Ejemplo. Para preparar 100 mL de 100 g/L de NaCl; pesar 10 g de NaCl y diluir hasta un
volumen de 100ml en un matraz volumtrico.
Molaridad.
La molaridad expresa la concentracin como el nmero de moles por litro de solucin.
Una mol es el peso molecular de la sustancia en gramos. Una milimol es 1/1000 de una mol.
Una solucin molar contiene el peso molecular en gramos de una sustancia por litro.
Ejemplos. Una solucin de NaOH 1 M (peso molecular, o PM= 40.0 g/mol) contiene
un peso molecular equivalente gramo por litro, 40 g diluidos a 1000 mL con agua destilada.
Una solucin milimolar (1 mM), 0.001 molar (0.001 M), contiene 1 mmol/L. 1 milimol de
NaOH es 1/1000 de 40 g, que es, 0.040 g (40 mg). Cuando es diluido a 1000 mL, la
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Normalidad.
La normalidad expresa la concentracin en trminos de peso equivalente de la
sustancia. El peso equivalente est determinado por la valencia, la cual refleja el nmero de
unidades combinables o reemplazables. Una solucin 1 normal (1 N) contiene 1 peso
equivalente por litro. El peso equivalente de un elemento o compuesto es igual al peso
molecular dividido entre la valencia.
La relaciones de normalidad y molaridad pueden ser calculadas si sus definiciones son
entendidas.
Ejemplos
HCI 1 M = HCl 1 N, ya que 1 mol de H+ o Cl- reacciona por cada mol
de HCl.
H2SO4 1 M = H2SO4 2 N, ya que 2 moles de H+ (esto es, equivalentes),
reaccionan por cada mol de H2SO4.
H3PO4 1 M = H3PO4 3 N, ya que 3 moles de H+ reaccionan por cada mol
de H3PO4.
CaCl2 1 M = CaCl2 2N, ya que 2 moles de Cl- pueden reaccionar por
cada mol de CaCl2.
CaSO4 1 M = CaSO4 2 N, ya que el volumen de 2 moles de electrones
est disponible para reaccionar con Ca++ o S04=.
28 x = 60
x = 2.14 (factor)
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urea.
El personal competente del laboratorio debe ser capaz de convertir mg/dL a mEq/L.
Los equivalentes de electrolitos pueden ser calculados de la ecuacin:
mg/dL x 10 = 10 mg/L
mg/L
= mEq/L
mg/mEq
o
mg/dL dL
x = mEq/L
mg/mEq L
PM 35.5 g/mol
=
Valencia 1
250 mg dL
x 10
35.5 mg/mEq L
Gravedad especfica.
La gravedad especfica puede ser usada para determinar la masa (peso) de las
soluciones. Esto relaciona el peso de 1 mL de la solucin y el peso de un volumen igual de
agua pura a 4o C (1 g). Un uso prctico de la gravedad especfica es en la preparacin de
diluciones a partir de cidos concentrados comerciales, la ecuacin es la siguiente:
Gravedad especfica x Porcentaje del anlisis = Gramos del compuesto por mililitro
Ejemplo. El HCI concentrado tiene una gravedad especfica de 1.25 g/mL y es usado
como; HCl 38%. Cul es la cantidad de HCl por mililitro?
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Ejercicio
6. Usando el ejemplo anterior, cuantos mililitros de HCL concentrado se necesitan para
preparar 1 L de una solucin 0.1 N HCl, s el peso molecular del HCl = 36.5?
Agua de hidratacin.
Algunas sales estn disponibles en ambas formas anhidra (sin agua) e hidratadas (con
molculas de agua). La forma disponible de la sal, incluyendo el agua de hidratacin, est
incluida en la etiqueta del fabricante. Para preparar concentraciones exactas de estas sales, los
clculos deben incluir las molculas de agua presentes en el compuesto. Esto es hecho ms
fcil calculando el porcentaje del compuesto que est en forma anhidra. Con este porcentaje
el peso de la forma hidratada puede ser corregido obteniendo el de la forma anhidra.
La ventaja de usar concentraciones molares es que el agua de hidratacin no tiene que
tomarse en cuenta para los clculos. Por ejemplo, 1 mol de CuS04 = 160 g y 1 mol de CuS04
5 H2O = 250 g. Un peso molecular equivalente gramo de cada compuesto contendr 1 mol
de CuS04; que es:
Mg 24 Mg 24
Cl2 71 Cl2 71
3H2O 54
95 PM
149 PM
95 x
=
14 1
149x = 95
x = 63.8%
Fraccin molar.
La fraccin molar se refiere a la relacin entre la cantidad de un componente y la
mezcla de los componentes. La fraccin molar es una unidad derivada, que es expresada ya
sea como porcentaje o como decimal.
Ejemplo. Qu porcentaje de magnesio est contenido en MgCl2 3H2O?
Mg = 24 24
Cl = 35.5 = 16.1%
MgC12 3 H2O = 149 149 =
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La proporcin de CuSO4 5H2O que es CuSO4 es 160/ 250 = 0.64. Por lo tanto, 1 g de
CUS04 5H2O contiene 1 g x 0.64 = 0.64 g de CuSO4. El resto, 0.36 g, es agua. Entonces:
80
= 125 mg de CuSO4 5 H2O
0.64
Ejemplos de clculos
a. Cual es la normalidad del HC1 concentrado que tiene una gravedad especfica de 1.19
g/mL y un ensayo del 38%?
36.5 g de HCl/L = I N
452 g/L
= 12.4 N
36.5 g/Eq
1mol x
=
98 g 24.5 g
x = 0.25 mol
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Peso molecular
Peso equivalente =
Valencia
Peso equivalente = 49 g
1 equivalente x
=
49 g 24.5 g
x = 0.5 equivalentes
c. El peso molecular de CaCO3 es 100 g/mol y el peso atmico del calcio o es 40 g/mol;
cuntos gramos o miligramos se necesitan para preparar:
(1) I L de CaCO3 0.1 M?
(2) 10 mL de 100 mg/dL de Ca++ usando CaCO3?
(3) 50 mg/L de CaCO3?
(4) 0.2 mEq/L de Ca++ usando CaCO3?
(Respuesta 1) 1 mol de CaCO3 = 100 g; por lo tanto 0.1 mol = 10 g, ya que 0.1
molar = 0.1 mol/L = 10 g/L
(Respuesta 2) El porcentaje de peso del Ca++ en CaCO3 es:
10 mg 10 mg 10 mg
= = = 25 mg de CaCO3
% de CaCO3 40% 0.25
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1 Eq
1 mEq =
1000
50 g 1 Eq
x = 50 mg/mEq
1 Eq 1000 mEq
x = 10 mg de CaCO3
Ejercicios
7. 3 M CaCl2 (PM 111.1) = ___ N CaCl2
8. 2N H3PO4 (PM 98) = ___ M H3PO4
9. 2 M H2SO4 (PM 98) = ___ N H2SO4
10. 250 mL de 5% NaCl contienen___ g de NaCl
11. Cunto CuSO4 5 H2O debe pesarse para preparar 100 mL de CuSO4 al 5%? (PM
CuSO4 = 159.61; PM H2O = 18)
12. Qu porcentaje de CuSO4 5 H2O es de agua?___ %
Colorimetra
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Au
Cu = x Cs Ec. 1-3
As
Absorbancia y transmitancia
La absorbancia mide la cantidad de luz que es bloqueada o absorbida por una
solucin. La absorbancia es tambin conocida como "densidad ptica" (Optical density o
OD, en ingls), un trmino encontrado en la literatura antigua y no se usa comnmente en la
actualidad.
La Transmitancia mide la cantidad de luz que pasa a travs de una solucin. La
transmitancia es generalmente expresada como porcentaje, %T. La escala de %T es lineal,
como aparece en la escala de lectura del colormetro.
Como es discutido en el Captulo 4, la absorbancia y el porcentaje de transmitancia
estn relacionados en forma logartmica, ya que la absorbancia es una funcin logartmica. La
interconversin de la absorbancia y el por ciento de transmitancia es comnmente expresada
por la siguiente frmula:
%T
A = -log x Cs Ec. 1-4
100
El valor de la absorbancia puede se obtenido con una calculadora usando esta frmula
al presionar las teclas de los nmeros para el % de transmitancia y convirtindolos a la forma
logartmica, poniendo un signo de menos y sumando 2.
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Au
Cu = x Cs
As
0.25
Cu = x Cs
0.40
Cu = 2.5 mg/L
0.25
Cu = x 2000 mg/L
0.40
Cu = 1250 mg/L
As = 2 - log %T Au = 2 - log %T
As = 2 - 1.690 Au = 2 - 1.740
As = 0.31 Au = 0.26
49%T = 0.31A = As
55%T = 0.26A = Au
Cs = 1000 mg/L, Au = 0.26, As = 0.31
0.26
Cu = x 1000 mg/L = 839 mg/L
0.31
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A = cl Ec. 1-6
A
c =
0.350
c =
6.22 x 103 L. mol-1
c = 5 x 10-5 mol/L
Ejercicios
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13. El NADH tiene una absorcin molar de 3.3 x 103 a una longitud de onda de 366 nm.
Calcular la concentracin de una solucin que tiene una A (absorbancia) de 0.175 a 366
nm.
14. Un qumico est verificando un estndar de bilirrubina. Cul ser la absorcin molar de
una solucin 1 M diluida l :60,700 y tiene una lectura de 0.70 en una celda de 7 mm?
15. El qumico tiene una solucin de NADH con una concentracin de 0.05 x 10-3 mol/L.
Calcular la absorcin molar s da una lectura de 0.300 a 334 nm.
Amortiguadores
Ejemplos
a. Calcular el pH de un amortiguador de acetato compuesto de acetato de sodio 0.20 M y
cido actico 0.05 M. (El pK del cido actico es 4.76.)
[Sal]
pH = pK + log
[cido]
0.20
= 4.76 + log
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0.005
= 4.76 = log 4
= 5.3621
pH = 5.36
[Sal]
pH = pK + log
[cido]
[Sal]
log = 5.0 - 4.76
[cido]=
El nmero 1.7 es la relacin entre las moles por litro de la sal y los moles por litro del cido.
Cualquier concentracin molar de sal y cido que dan una razn de 1.7 resultar en un
amortiguador de acetato con pH de 5.0.
Nota. El problema especifica una concentracin de la solucin, 0.2 M, o HAc + Ac- = 0.2 M.
Si
Ac-/HAc = 1.7
entonces
Ac- = 1.7 HAc
o
HAc + 1.7 HAc = 0.2 M
y
2.7 HAc = 0.2
HAc = 0.074 mol/L de cido
PM x M = g/L
60 x 0.074 = 4.44 g/L de cido necesario
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Cuando estn disueltos 4.44 g de cido y 10.33 de sal en un volumen total de 1L, la
concentracin resultante del amortiguador es 0.2 M a un pH de 5.0.
Clculos enzimticos
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formula:
A/min x Vt x 106 (mol/mol)
U/L =
x Vs x l
Curvas estndar
Grficas
Fig. 1-15.
Las absorbancias de las concentraciones del estndar de glucosa trazadas en papel
milimtrico resultan en una lnea recta, confirmando que la ley de Beer se cumple hasta la
concentracin de 3000 mg/L.
Fig. 1-16. El trazo de los valores de %T de las mismas concentraciones de glucosa usada en
la Fig.1-15 en papel lineal produce una lnea semicurva; los valores de %T no son lineales
contra las concentraciones. (Recordar la relacin logartmica de absorbancia y %T.)
Fig 1-17. El trazo de los valores de %T en papel semilogartmico resulta una lnea recta, la
cual puede ser usada para interpolar las concentraciones de glucosa usando los valores de %T
.
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C
C
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A B B Y Y.c A B B Y Y.c
Au
Cu = x Cs
As
Cu Au
=
Cs As
UxV
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C
C
w om w om
w
w
w. w.
A B B Y Y.c A B B Y Y.c
Depuracin =
S
Los clculos anteriores no toman en cuenta el rea de superficie corporal del paciente. Si el
mdico requiere el valor corregido, la ecuacin debe ser multiplicada por 1.73/A, donde 1.73
es igual al promedio del rea de superficie corporal en metros cuadrados y A es igual al rea
de superficie corporal del paciente.
UxV 1.73
Depuracin = x
(corregida) S A
Ejemplos
a. Determine la depuracin de creatinina no corregida para un paciente con una creatinina en
suero de 25 mg/L. La creatinina en orina fue 500 mg/L y el volumen de orina volumen fue
312 mL/4 hr.
U 500
C = x V = x 1.3 = 26 mL/min
S 2.5
b. Calcule la depuracin de creatinina corregida para un nio que pes 22.7 kg, tuvo 95 cm
de estatura y se le colect un volumen de 500 mL de orina durante un perodo de 24
horas. Los valores de creatinina en suero y orina fueron 0.14 mmol/ L y 4.75 mmol/L
respectivamente.
U 1.73
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C
C
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A B B Y Y.c A B B Y Y.c
C = x V x
X A
4.75 1.73
= x V x 0.35 x
0.14 0.734
= 2.80 mL/min
Cantidad
= Concentracin medida x Volumen total
Volumen total
Estos clculos requieren que ambos; el volumen de orina y la concentracin dada por el
instrumento de medicin sean reportados usando las mismas unidades.
Ejemplos
a. Calcule la cantidad de protena en 2400 mL de orina con una concentracin de 30 mg/dL.
Cantidad 30 mg
= x 2400 mL = 720 mg
Volumen total 100 mL
Cantidad 35 mEq
= x 1800 mL = 63 mEq
Volumen total 1000 mL
Cuando los resultados son reportados como cantidad por perodo de tiempo de colecta, los
clculos de la cantidad de sustancia por volumen total deben ser realizados primero y el
resultado, reportado por duracin de tiempo, en lugar de volumen total.
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k
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C
C
w om w om
w
w
w. w.
A B B Y Y.c A B B Y Y.c
Ejercicios adicionales
23. La solucin estndar de hemoglobina contiene 200 g/L. ? Que cantidades se usaran para
preparar 6 mL de las siguientes concentraciones?
Pesos atmicos:
C = 12
O = 16
N = 14
H=I
25. Hay en existencia HCl concentrado, teniendo un 38% de anlisis y una gravedad especfica
de 1.170.
a. Cual es el peso del HCl presente en 1 mL?
b. Para la preparacin de 100 mL de HC1 10% peso/vol, __ Ml de HCl sern diluidos al
volumen total de mL.
26. Una solucin salina normal tiene una concentracin de 0.85%. ? Cual es su molaridad?
(El peso molecular del NaCl es 58.5)
27. Si el estndar de protena da una lectura de 0.48 A, y la muestra de un paciente da una
lectura 0.36 A, cual es la concentracin de las protenas del paciente? Seleccione una de
las siguientes respuestas:
a. Dos veces la concentracin del estndar
b. Igual a la concentracin del estndar
c. Tres cuartos de la concentracin del estndar.
d. No son suficientes los datos para hacer los clculos
28. Un paciente en coma diabtico tiene niveles altos de glucosa, as que su suero es diluido
1: 2 y otra vez 1:2 para poder leerlo en la grfica de glucosa como 1900 mg/L. ? Cual es
la concentracin real en (a) mg/L; (b) mg/dL, y (c) g/L?
29. ? Cuntos mEq/L hay en una solucin conteniendo 27.7 mg/dL de potasio? (Peso atmico
del K = 39.)
30. ? Cuntos mL de NaOH 0.4 N pueden hacerse de 20 mL de una solucin 2 N ?
31. ? Cul es la normalidad de una solucin conteniendo 40 mEq de NaOH en 50 mL?
32. Cual es la dilucin de suero en un tubo conteniendo 200 mL de suero, 500 mL de salina, y
300 mL de reactivo?
33. Calcule la actividad de la fosfatasa alcalina en U/L para lo siguiente:
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C
C
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w
w
w. w.
A B B Y Y.c A B B Y Y.c
Amuestra = 150
Vmuestra = 0.2 mL
Vtotal = 2.2 mL
Tiempo = 15 minutos
35. Se necesita preparar una solucin 0.01 M de Na2HPO4: (PM de Na2HPO4 = 141.98).
Solo est disponible la sal hidratada, Na2PO4 7 H2O (PM = 267.98). ? Cuntos gramos
sern necesarios para preparar 250 mL?
36. Si una solucin de 50 mg/mL de Na2HPO4 necesita ser preparada, ? cuntos gramos de la
sal hidratada mencionada arriba se necesitan pesar para hacer l L de solucin ?
37. Un qumico desea preparar 50 mL de una solucin de 10 mg/mL de NADH (PM=
663.44). Para hacer esto exactamente, el qumico preparar primero una solucin
concentrada conteniendo aproximadamente 50 mg/mL. La absorbancia de la dilucin 1:
1000 de la solucin concentrada se medir a 340 nm y de la absorbancia molar conocida
de NADH a esta longitud de onda (6.22 x 103), ser calculada la concentracin real.
Entonces se har una dilucin conveniente para obtener 500 mL de la solucin deseada
de10 mg/mL. Asumiendo que estas instrucciones fueron seguidas, la dilucin de la
solucin concentrada preparada, tendr una absorbancia de 0.562. Calcule concentracin
de NADH en esta solucin concentrada en mmol/L y mg/L. ? Qu dilucin debe hacerse
para preparar la solucin de 10 mg/ mL de NADH ?
38. El nivel de calcio en el suero de un paciente es 3.5 mEq/L. El valor normal esperado es
de 90 a 110 mg/L. ? El nivel de calcio del paciente es ms bajo, dentro o ms alto que el
valor normal esperado?
39. Una concentracin de sodio es reportada como 3500 mg/L. Cual es la concentracin en
mEq/L? (peso atmico del sodio = peso equivalente = 23 g/mol o 23 mg/mmol)
40. Si el estndar de cianometahemoglobina, con una concentracin de 200 g/L, da una
lectura de 0.426 A, y una muestra de sangre del paciente da una lectura de 0.297 A, ? cual
es la concentracin de hemoglobina en la muestra?
41. Un estndar de nitrgeno de urea de 200 mg/L da una lectura de 0.30 A y la muestra de
un paciente da una lectura de 0.40 A. La concentracin del estndar comparada con el
nivel del paciente es:
a. Ms alto
b. Dos veces ms
c. 3/4 ms
d. 4/3 ms
42. Un estndar de glucosa de 2000 mg/L da una lectura de 0.4 A y la muestra del paciente
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A B B Y Y.c A B B Y Y.c
1. 0.5 M
2. 0.4 M
3. 50 mg/L
4. 1:320
5. 1:128
6. 7.68 mL
7. 6
8. 0.667
9. 4
10. 12.5
11. 7.82
12. 36.05
13. c = 53 x l0-6 mol/L
14. = 60,700 L mol-l cm-l
15. 6.0 x 103 L mol-l cm-l
16. 1900 mg/L
17. 2400 mg/L
18. 1920 mg/L
19. 1740 mg/L
20. 1375 mg/L
21. 875 mg/L
22. 2870 mg/L
23. 200 g/L = 6 mL + 0 mL de diluyente
150 g/L = 4.5 mL + 1.5 mL de diluyente
100 g/L = 3.0 mL + 3 mL de diluyente
50 g/L = 1.5 mL + 4.5 mL de diluyente
24. a. 28/60 = 7/15
b. 46.6 %
25. a. 0.445 g
b. 22.5 mL ser diluido a 100 mL
26. 0.145 mol/L
27. c
28. a. 7600 mg/L
b. 760 mg/dL
c. 7.6 g/L
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C
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w
w
w. w.
A B B Y Y.c A B B Y Y.c
Referencias
1. Preparation and Testing of Reagent Water in the Clinical Laboratory, ed 2, NCCLS Approved Guideline
C3-A2 Villanova, PA, 1991, National Committee for Clinical Laboratory Standards.
2. Gabler, R, Hegde, R, and Hughes, D: Degradation of high purity water on storage, J Liquid Chromatog
6:2565-2570, 1983.
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Austin, Texas, 1967. Steck Co.
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endotoxin assay, Appl Microbiol 26:521-524, 1973.
5. Sullivan, JD Jr, Valoes, FW, Watson, SW: Endotoxins: the Limulus amebocyte lysate system. In
Mechanisms in bacterial toxicology, AW Bernheimer (ed) New York, 1976, John Wiley & Sons, Inc, p.
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Chromatog 188:193, 1980.
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GP2-A2 Villanova, PA 1992. National Committee for Clinical Laboratory Standards.
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Chemistry, Gaithersburg, MD. August 5 and 6, 1976. Am J Clin Pathol 71:465-468, 1979.
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National Institute of Standards and Technology Spec Publ 811, Washington, DC, 1991, United States
Department of Commerce.
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lic
C
C
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w
w
w. w.
A B B Y Y.c A B B Y Y.c
14. The National Committee for Clinical Laboratory Standards Position Paper (PPC-11): quantities and units
(SI), Clin Chem 25:657-658, 1979.
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Standard I2 - A2, Villanova, PA, 1990. National Committee for Clinical Laboratory Standards.
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Villanova, PA, 1990, National Committee for Clinical Laboratory Standards.
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hazardous chemicals in laboratories: final rule, Federal Register, 29 CFR Part 1910.1450, 55(21):
300-3335, Jan 31, 1990.
22. Occupational Safety and Health Administration (Department of Labor) Occupational exposure to
bloodeborne pathogens: final rule, Federal Register, 29 CFR Part 1910.1030, (235):64003-64182, Dec 6,
1991.
23. Sigma-Aldrich Library of Chemical Safety Data, Sigma Chemical Co, St. Louis, MO (available in written
or CD-ROM formats).
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Publishing Corp.
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& Sons.
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27. Rutale WA, Weber DJ: Infectious waste-mismatch between science and policy: soundboard, N Engl J Med
325:578-581, 1991.
Tablas
Proceso de purificacin:
Destilacin
Clases mayores de contaminantes:
Slidos ionizado disueltos:
E/Gref(41)
Gases ionizados disueltos:
P
Orgnicos disueltosref(42):
G
Partculas:
E
Bacteriasref(43):
E
Pirgenos/endotoxinas:
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k
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lic
C
C
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w
w
w. w.
A B B Y Y.c A B B Y Y.c
Proceso de purificacin:
Desionizacin
Clases mayores de contaminantes:
Slidos ionizado disueltos:
E
Gases ionizados disueltos:
E
Orgnicos disueltosref(44):
P
Partculas:
P
Bacteriasref(45):
P
Pirgenos/endotoxinas:
P
Proceso de purificacin:
Adsorcin por carbn
Clases mayores de contaminantes:
Slidos ionizado disueltos:
P
Gases ionizados disueltos:
Pref(49)
Orgnicos disueltosref(50):
E/G ref(51)
Partculas:
P
Bacteriasref(52):
P
Pirgenos/endotoxinas:
P
Proceso de purificacin:
Filtracin
Clases mayores de contaminantes:
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Y
Y
er
er
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y
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2.0
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he
he
k
k
lic
lic
C
C
w om w om
w
w
w. w.
A B B Y Y.c A B B Y Y.c
Proceso de purificacin:
Ultrafiltracin
Clases mayores de contaminantes:
Slidos ionizado disueltos:
P
Gases ionizados disueltos:
P
Orgnicos disueltosref(55):
Gref(56)
Partculas:
E
Bacteriasref(57):
E
Pirgenos/endotoxinas:
E
Partculas:
P
Bacteriasref(60):
G ref(61)
Pirgenos/endotoxinas:
P
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Y Y
Y
Y
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y
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to
re
re
he
he
k
k
lic
lic
C
C
w om w om
w
w
w. w.
A B B Y Y.c A B B Y Y.c
N.S., No especificado.
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2.0
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re
he
he
k
k
lic
lic
C
C
w om w om
w
w
w. w.
A B B Y Y.c A B B Y Y.c
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2.0
2.0
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re
re
he
he
k
k
lic
lic
C
C
w om w om
w
w
w. w.
A B B Y Y.c A B B Y Y.c
ms fuerte que el
vidrio de borosili-
cato; resistente a
rajaduras y a trans
ferencias alcalinas
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2.0
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re
he
he
k
k
lic
lic
C
C
w om w om
w
w
w. w.
A B B Y Y.c A B B Y Y.c
Resistencia qumica
Y
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2.0
2.0
to
to
re
re
he
he
k
k
lic
lic
C
C
w om w om
w
w
w. w.
A B B Y Y.c A B B Y Y.c
PSF: F
Botellas de PVC**: N
PS: N
Nylon: F
Y
er
er
ABB
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2.0
to
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re
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he
k
k
lic
lic
C
C
w om w om
w
w
w. w.
A B B Y Y.c A B B Y Y.c
Botellas de PVC**: N
PS: N
Nylon: E
Propiedades Fsicas
Y
er
er
ABB
ABB
y
y
bu
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2.0
2.0
to
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re
re
he
he
k
k
lic
lic
C
C
w om w om
w
w
w. w.
A B B Y Y.c A B B Y Y.c
150(ETFE)
PC: 135
PSF: 165
Botellas de PVC**: 70ref(71)
PS: --
Nylon: --
Y
er
er
ABB
ABB
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y
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2.0
2.0
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to
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re
he
he
k
k
lic
lic
C
C
w om w om
w
w
w. w.
A B B Y Y.c A B B Y Y.c
PP, PA: No
PMP: Siref(75)
FEP, TFE, ETFE: Si
PC: No
PSF: Si
Botellas de PVC**: No
PS: --
Nylon: --
115
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er
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re
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he
k
k
lic
lic
C
C
w om w om
w
w
w. w.
A B B Y Y.c A B B Y Y.c
25 0.03 0.1
50 0.05 0.1
100 0.08 0.08
250 0.11 0.04
500 0.15 0.03
1000 0.30 0.03
Y
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er
ABB
ABB
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y
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2.0
2.0
to
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re
re
he
he
k
k
lic
lic
C
C
w om w om
w
w
w. w.
A B B Y Y.c A B B Y Y.c
Longitud Metro m
Masa Kilogramo kg
Tiempo Segundo s
Corriente Ampere A
elctrica
Temperatura Kelvin K
Intensidad Candela cd
luminosa
Cantidad de Mol mol
sustancia
Y
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ABB
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y
bu
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2.0
2.0
to
to
re
re
he
he
k
k
lic
lic
C
C
w om w om
w
w
w. w.
A B B Y Y.c A B B Y Y.c
Tabla 1-12. Caracterizacin de los tipos de balanzas y su relacin con sus intervalos de
operacin.
Capacidad Escala de
Tipo de balanza peso, g lectura g
Reproducibilidad
Precisin balanzas
Electrnico 32,000 0.1g +0.1g
16,000 0.1g +0.05g
6000 0.01g +0.01g
2000 0.01g +0.005g
1200 0.001g +0.0001g
110 0.001g +0.0005g
Balanzas analticas
Electrnicas 210 0.1 mg +0.1 mg
205 0.01 mg +0.03 mg
50 0.1mg +0.1mg
20 2 g +3 g
Microbalanzas
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Y
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lic
lic
C
C
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w
w
w. w.
A B B Y Y.c A B B Y Y.c
Clase Riesgo
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ABB
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