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Escuela Domingo Faustino Sarmiento

F 785 / Lebu
Depto. Historia
Prof.: Vctor Saavedra Salas
Objetivo(s) de la Clase: Describir las principales herramientas y
tecnologa utilizada por los pueblos indgenas.

Observa y lee la informacin de la siguiente tabla:


Pueblo Objeto Para que servan
Changos Los utilizaban para pescar y
eran fabricados por ellos
mismos con huesos.

Arpn y anzuelo
Changos La fabricacin era de cuero de
lobo inflado para uso propio
(pescar) y/o intercambiarla
Balsa por otros productos.
Atacameos Eran fortalezas que
construan para protegerse de
ataques de otros seoros.

Pukaras
Atacameos Las crearon con el fin de que
y Aymaras el agua no escurriese y evitar
el arrastre de la capa del
suelo orgnico y frtil.
Terrazas de cultivos
Diaguitas La fabricaron para satisfacer
prcticas como la coccin de
alimentos, almacenamiento
de agua, comida y tambin
para rendir culto a los dioses
y a los difuntos.
Mapuche Instrumentos musicales
creados por ellos, eran
inspirados en la naturaleza, el
viento, cielo, los utilizaban en
ceremonias y ritos.

Trutruka, kultrun,
pifilka
Mapuche Para tejer su ropa, esta tarea
era exclusiva de la mujer
mapuche.

Telar mapuche
Alacalufes Con la piedra, la madera, los
huesos y los nervios de
ballena, las conchas de
mariscos y las pieles de
nutrias y foca confeccionaban
flechas, arcos, hondas,
arpones, cuchillos para
trabajar los troncos con los
que fabricaban sus canoas.

Arpones, flechas y
arcos.
Chonos Embarcacin utilizada para
navegar por los canales del
sur y para pescar.
Dalca
Yaganes Los utilizaban para guardar
sus pertenencias, alimentos y
trasladar objetos.

Cestos
Yaganes Las construan de cortezas de
rbol, principalmente de
roble, las que tenan una
longitud de hasta cinco
metros y les servan como
Hallef vivienda y para pescar.
Onas Los Onas fabricaban
herramientas de piedra,
hueso y madera. Su principal
arma eran el arco y flecha.
Tambin empleaban la honda
y el arpn.

Arco, flecha, arpn


y honda
Rapa nui Construido en un cacho de
vacuno con muescas raspado
con un trozo de metal o de
madera lo utilizaban en sus
fiestas.

Tara: Instrumento
musical.

Actividad
1. Identifica las herramientas, objetos y artculos presentados,
nombrando cada uno con su nombre y el pueblo que los utilizaba y
para que servan.

Nombre:
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Pueblo:
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Para que serva:_____________________________________


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Nombre:
_________________

Pueblo:
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Para que serva:_____________________________________


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Nombre:
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Pueblo:
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Para que serva:_____________________________________


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Nombre:
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Pueblo:
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Para que serva:_____________________________________


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Nombre:
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Pueblo:
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Para que serva:_____________________________________


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Nombre:
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Pueblo:
_________________

Para que serva:_____________________________________


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2. De acuerdo a lo ledo Para que utilizaran las herramientas que


confeccionaban?
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3. Qu materiales utilizaran los changos si estos habitaban las


costas?
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4. Imagina que hubieses pertenecido a un pueblo de esa poca,
dibuja 2 herramientas que confeccionaras para tu vida diaria.

Herramienta 1 Herramienta 2

5. Qu uso tendran tus herramientas?

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6. Describe en forma oral el uso de una herramienta utilizada por
uno de los pueblos en estudio.
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Objetivo(s) de la Clase:
Identificar los recursos naturales de los que disponan los
pueblos originarios para satisfacer sus necesidades.
Repaso contenidos del periodo.

Adaptacin de los pueblos originarios al entorno geogrfico.


Debido a los distintos tipos de suelos, clima, relieve y vegetacin en
la que habitaron los pueblos originarios, provoc que cada uno se
adaptara en forma distinta al medio donde tuvo que desarrollarse.
Estos pueblos habitaron mucho tiempo la geografa nacional. Debido
a la rica variedad de los entornos geogrficos, los pueblos originarios
de Chile pueden ser clasificados de acuerdo a su forma de vida,
habiendo pueblos nmades y pueblos sedentarios.
Entre los pueblos nmades se encuentran las bandas canoeras
conocidas como nmades del mar y las bandas pedestres.
Entre los pueblos sedentarios se encuentran los agricultores
incipientes y los agricultores avanzados. Todos ellos adaptaron
su modo de vida de acuerdo a los recursos naturales de los que
disponan.

Bandas pedestre: que anda a pie.


Bandas canoeras: que andan en canoas.

Agricultores incipientes: eran los que desarrollaron una


agricultura en los lugares apto para ello, sin necesidad de utilizar
tecnologa

Agricultores avanzados: eran los que desarrollaron una


agricultura con ms tecnologa, como sistemas de terraza,
regados, entre otros.
ACTIVIDAD
1. Escribe el nombre de los pueblos originarios que habitaban el norte
de Chile donde corresponda:

2. Escribe el nombre del pueblo que habit la zona central:


3. Escribe el nombre de 3 de los pueblos que habitaron la zona sur de
Chile.

Completa los mapas conceptual con las siguientes palabras donde


corresponda: Onas sedentarios -pedestre yaganes- avanzados-
canoeras chonosincipientes mapuche - atacameo
Encierra en una circunferencia la alternativa
correcta:

1. La zona norte se caracteriza por:

a) La abundancia de lluvias
b) La escasez de lluvias

2. La zona sur habitaron los:

a) Mapuches
b) Chonos

3. Un paisaje caracterstico de la zona sur es:

a) Las islas
b) El Desierto

4. El desierto se encuentra ubicado en la zona:

a) Norte
b) Sur
5. Pueblo que vivi de manera sedentaria en la zona
norte:

a) Atacameo
b) Pehuenche

6. Los pueblos onas, alacalufes y chonos se


caracterizan por ser nmades y pertenecer a la
zona:

a) Norte
b) Sur

7. Los changos, chonos y alacalufes pertenecan a


las:

a) Bandas canoeras
b) Bandas pedestres

8. Las casas construidas con piedras eran


caracterstica de los pueblos que habitaban la:

a) Zona sur
b) Zona norte

9. El pehun o pin era consumido por:

a) Mapuches
b) Atacameos

10. Los Changos se alimentaban de:

a) Mariscos y animales marinos que cazaban


b) and y guanacos que cazaban
11. Los aymara, diaguita y atacameos eran
pueblos que practicaban:

a) Agricultura incipiente
b) Agricultura avanzada

12. El sedentarismo se relaciona a:

a) Agricultura
b) Pesca

13. Los hijos de las familias mapuches llevaban el


apellido de:

a) La madre.
b) El padre.

14. Los changos con respecto a su organizacin:

a) Se agrupaban una gran cantidad de familias siempre


en el mismo lugar.
b) Se agrupaban en familias pequeas en lugares
dispersos, donde hubiera agua dulce.

15. Los aymara y atacameos se organizaban:

a) En seoros.
b) En familias pequeas.

16. Los aymara fabricaban:

a) Canoas de cuero de lobo marino inflada.


b) Sus ropas de hermosos colores y diseos.
17. Los atacameos tenan un idioma propio
llamado:

a) Kunza
b) Mapudungun

18. Los diaguitas eran expertos alfareros ellos se


especializaron en:

a) Cermicas de color rojo, amarillo, blanco y negro como


el jarro-pato.
b) Cestos que tejan para transportar sus alimentos.

19. Los rapa nui habitan en:

a) El sur de Chile entre los canales de la Patagonia.


b) En isla de Pascua en medio del ocano Pacfico.

20. Los mapuches cultivaban:

a) La qunoa y maz
b) La papa y el maz.

21. Los yaganes eran expertos fabricantes de:

a) Cestos en los que guardaban sus pertenencias y


alimentos.
b) Cermica como el jarro-pato.

22. Los chonos de organizaban:

a) En grupos familiares donde las mujeres desarrollaban


solo trabajos domsticos, como la crianza de los hijos.
b) En grupos familiares donde las mujeres participaban de
los trabajos de los hombres, pescando y mariscando en
las playas.
23. Los alacalufes eran nmades de mar los cuales
habitaban en tierra por algunos das solo cuando se
produca:

a) Oleajes demasiado fuertes, lo que los obligaba a salir


del agua.
b) Varazn de alguna ballena, lo que les proporcionaba
alimento por varios das.

24. El guanaco y el coruro eran las presas


principales que cazaban los:

a) Alacalufes.
b) Onas.

25. Eran fortalezas que construan para protegerse


de ataques de otros seoros. La descripcin hace
mencin a:

a) Los pucar
b) Las rucas