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INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO LATINO

SILABO DE APLICACIÓN DE BASES
FARMACOLÓGICAS DE LOS MEDICAMENTOS

1.-INFORMACIÓN GENERAL:
1.1-Nombre de la unidad : Aplicación de bases Farmacológicas de los Medicamentos
1.2-Codigo de la unidad :
1.3-Carrera Profesional :
1.4-Modulo : II
1.5-Semestre de estudio : III
1.6-Creditos : 6 créditos
1.7-Horas totales : 8 horas semanales
1.8-Periodo :
1.9-Docentes(s) :
1.10-Correo electrónico :

2.- SUMILLA DE LA UNIDAD DIDACTICA

La unidad didáctica de Aplicación de bases Farmacológicas de los Medicamentos es un curso teórico práctico
que busca que el estudiante Identifique y seleccione los medicamentos con criterio técnico de
acuerdo a sus propiedades y principios activos para su dispensación, evitando su uso incorrecto.

3.-MARCO ESTRUCTURAL CURRICULAR:

- Competencia General de la Carrera:
- Administrar un establecimiento farmacéutico a su nivel, dispensar, expender productos
farmacéuticos y afines; resolver consultas sencillas del cliente o paciente; preparar
medicamentos y afines bajo supervisión, teniendo en cuenta los criterios de calidad,
seguridad, normas de salud y ética profesional

 Unidad de competencia del Módulo:
 Identificar y seleccionar los medicamentos con criterio técnico de acuerdo a sus propiedades y
principios activos para su dispensación, evitando su uso incorrecto.

4.-LOGROS DE APRENDIZAJE Y CRITERIOS DE EVALUACION:

LOGROS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 IDENTIFICA LAS FORMAS
MEDICAMENTOSAS
 EXPLICA EL LADME Y LOS PROCESOS
1. Al finalizar la unidad didáctica el
METABOLICOS EN EL ORGANISMO
estudiante identifica la importancia de los
 CALCULA LAS DOSIS MEDICAMNTOSAS
medicamentos, como sus reacciones
SEGÚN LOS PARAMETROS DE LA FDA
adversas y medicamentosas en el
organismo humano  EXPLICA LAS RAM DE LOS
MEDICAMENTOS Y SUS
INTERACCIONES SEGÚN PATOLOGÍA Y
SISTEMA FISIOLOGICO

FÁRMACO AGONISTA- FÁRMACO ANTAGONISTA. de aprendizaje el alumno -Adrenérgicos. Medicamentos medicamentos  Dosis  Presentación  Via parenteral  Via enteral 3semanas 24 horas -DEFINICIÓN -PROCESO LADME: LIBERACIÓN. .-RECEPTORES Al finalizar la unidad la unidad FARMACOLÓGICOS. 2 semanas 1.5. -INTERPRETACIÓN. ABSORCIÓN Al finalizar la unidad la unidad (BIODISPONIBILIDAD). 5.DOSIS -RESPUESTA. Fármaco correcto de los .. de aprendizaje el alumno 3. FARMACOLOGÍA DEL 3semanas FARMACOLOGIA DEL SISTEMA NERVIOSO 24 horas SISTEMA NERVIOSO Al finalizar la unidad la unidad AUTÓNOMO. CURVAS DE NIVELES PLASMÁTICOS. farmacocinética. mecanismos característicos FARMACODINAMIA que participan en la 4. DISTRIBUCIÓN. FARMACOCINETICA -ELIMINACIÓN. METABOLISMO. .-ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE. FÁRMACO -RECEPTOR.-REGULACIÓN DE explica los elementos y RECEPTORES.CURVA . de aprendizaje el alumno realiza un mapa conceptual -FACTORES QUE sobre los diferentes pasos AFECZ>TAN A LA que intervienen en la ABSORCIÓN. Droga básicas para el manejo . UNIDAD DE LOGROS DE LA UNIDAD TEMARIO DURACION APRENDIZAJE Al finalizar la unidad la  Introducción 2 semanas unidad de aprendizaje el farmacológica 16 horas INTRODUCCION A LA alumno fundamenta las  Definición FARMACOLOGIA bases farmacológicas .-INTERACCIÓN farmacodinamia.-MECANISMOS DE 16 horas ACCIÓN DE LOS FÁRMACOS. 2.

anestésicos locales y ANESTÉSICOS LOCALES generales. NEUROMUSCULARES. -BLOQUEANTES BETA- ADRENÉRGICOS. -BLOQUEANTES CANALES DE POTASIO. -Anestesia general. FARMACOLOGIA DEL adversas y usos clínicos de FARMACOLOGÍA DE LAS 3semanas SISTEMA los fármacos usados para la 24 horas CARDIOVASCULAR hipertensión. de aprendizaje el alumno -Cefaleas de tensión y comprende las reacciones FARMACOLOGIA DEL migrañas 2 semanas adversas y usos clínicos de DOLOR 16 horas los fármacos para el dolor. Al finalizar la unidad la unidad -Analgésicos no opioides. -NITRATOS ORGÁNICOS. Y GENERALES.Analgésicos opioides. describe las interacciones. -BLOQUEANTES . -Enfermedad de Parkinson. la insuficiencia ARRITMIAS. FARMACOLOGÍA DE LA reacciones adversas y usos EPILEPSIA Y clínicos de fármacos del TRASTORNOS sistema nervioso autónomo. -Antiespasmódicos de acción directa FARMACOLOGÍA DEL DOLOR. angina de pecho. cardiaca. -Anticolinérgicos. -Anti adrenérgicos. . -BETA-BLOQUEANTES. Al finalizar la unidad la unidad -BLOQUEANTES DE de aprendizaje el alumno identifica las reacciones -CANALES DE CALCIO. -Enfermedad de Alzheimer FARMACOLOGÍA DE LAS ENFERMEDADES DEGENERATIVAS DEL SISTEMA NERVIOSO -Relajantes musculares de acción central. -Colinérgicos. infarto del miocardio y para las -BLOQUEANTES arritmias CANALES DE SODIO. -Anestesia local. FARMACOLOGÍA DE LA ANGINA DE PECHO Y DEL INFARTO DE MIOCARDIO.

elementos de la FARMACOLOGIA DEL farmacocinética. reacciones FÁRMACOS PARA 24 horas adversas y usos clínicos de TRASTORNOS los fármacos para la úlcera INTESTINALES Y OTRAS péptica y otros trastornos ALTERACIONES digestivos frecuentes. -NÁUSEAS Y VÓMITOS. FARMACOLOGÍA DE LAS ALTERACIONES DE LA COAGULACIÓN. -INHIBIDORES BOMBA DE PROTONES. -TRASTORNOS NUTRICIONALES. 3 semanas SISTEMA DIGESTIVO farmacodinamia. -FACTORES DE CRECIMIENTO -HEMATOPOYÉTICOS. . -AGENTES -ANTIAGREGANTES. -DIARREA. -ANTAGONISTAS H2. CANALES DE CALCIO. -ANTIANÉMICOS FARMACOTERAPIA DE LA ÚLCERA PÉPTICA. -FACTORES ESTIMULADORES DE PLAQUETAS. FARMACOLOGÍA DE LOS TRASTORNOS HEMATOPOYÉTICOS. HEMOSTÁTICOS. DIGESTIVAS. Al finalizar la unidad la unidad .  -TROMBOLÍTICOS. -ESTREÑIMIENTO. -ANTICOAGULANTES.PYLORI. de aprendizaje el alumno -ANTIBIÓTICOS ANTI describe y resume los H.ANTIÁCIDOS.

donde el docente cumple el rol de facilitador promoviendo la participación de los estudiantes para lograr competencias cognitivas. talleres. CASOS CLÍNICOS 2 4 10% FARMACOTERAPIA DURANTE A TERCERA EDAD (EN GERIATRÍA) . entre otros. 7. procedimentales y actitudinales en los diferentes temas seleccionados en la programación. IDENTIFICAR FORMAS DE 1 2 5% PRESENTACIÓN DE LOS MEDICAMENTOS . demostraciones y re demostraciones con situaciones reales y el objetivo es la consolidación de los conocimientos vertidos en la teoría.6.-METODOLOGÍA Clases teóricas: En el desarrollo de la asignatura se utilizará la metodología de enseñanza interactiva. prácticas calificadas.SISTEMA DE EVALUACION La fórmula de la evaluación final del curso se compone de la siguiente manera: EVIDENCIA CRITERIO SEMANA PESO INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN . a cargo de un docente de prácticas con un número de 8 alumnos. Clases práctica: Las prácticas se realizarán teniendo en cuenta la naturaleza de la asignatura y se programarán reuniones. SOCIO-DRAMAS DE LOS ASPECTOS ÉTICOS EN LA 3 8 15% ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS PRACTICA DE CONVERSIONES Y MÉTODOS PARA CALCULAR 4 12 30 % DOSIS EN PACIENTES EN LA PRÁCTICA CLÍNICA PROYECTO DE CONFECCIÓN DE 5 18 40% UN VADEMÉCUM Y UNA MONOGRAFÍA. En la presente asignatura las prácticas se realizarán en un establecimiento de salud previamente coordinado. teniendo una duración de 4 horas semanales. seminarios. resolución de casos y problemas. Las técnicas didácticas a utilizar en forma combinada son la exposición-diálogo priorizando la participación activa del estudiante con espacio de discusión y trabajos de aplicación. Cada semana los alumnos presentarán y expondrán un trabajo de revisión bibliográfica. los que serán calificados. plenarias.. pre y post práctica. .

2ª Edición Pearson Education SA. El calificativo mínimo aprobatorio es 13 (trece). 3ª Edición. 17ª Edición. Farmacología básica y clínica. En todos los casos la fracción 0. Blog del curso de farmacología. Masson. Editorial Médica Panamericana. española). 2005. 6ª Edición. Madrid. 2007.En la evaluación del aprendizaje de los estudiantes se utiliza el sistema vigesimal. 1999. Madrid.-BIBLIOGRAFIA BASICA: CASTELLS S. Farmacología en Enfermería. Barcelona. Acceder en http://ualefarmacologia. BRUNTON LL. 2005. Velázquez. Elsevier. 2010. Editorial Médica Panamericana. 2000. LAZO JS. 2009. 4ª Edición. Elsevier. Farmacología y práctica de enfermería. PARKER KL (eds. Goodman y Gilman Las Bases Farmacológicas de la Terapéutica (13ª ed.5 o más se considera como una unidad al favor del estudiante. CANO M. Interamericana-McGraw-Hill. ARMIJO JA y MEDIAVILLA A. Un enfoque fisiopatológico. BENEIT. LORENZO P. 5ª Edición. Farmacología humana. 8. Casos clínicos. MORENO A.blogspot. Farmacología para enfermería. Interamericana- McGRaw-Hill. y GUERRA P. 2008. JV. ADAMS M. y HERNÁNDEZ M. ZABALEGUI. Madrid. RODRIGUEZ PALOMARES C y GARIFAS ARVIZU A. México DF: McGraw-Hill Interamericana. 2012. LEZA JC. 2005. Farmacología clínica para enfermería. FLOREZ J.). E. 1ª Edición. 2008. HOLLAND N. Madrid. Masson. A. Síntesis. SOMOZA B. 2012. Administración de medicamentos y cálculos de dosis. RANG Y DALE. PACHECO DEL CERRO.com/ . Barcelona. Elsevier. Farmacología en enfermería. Guía enfermera para la utilización de medicamentos y Vademécum. Farmacología para enfermeras. ZAVALETA. Farmacología. Barcelona. 1ª Edición. MOSQUERA JM y GALDOS P. A.