Cinco escenarios escolares para pensar la Ciudadana Digital

Con frecuencia las escuelas son escenario de conflictos que tienen el uso de las tecnologas como
comn denominador alguna vez les pas o han imaginado que poda pasar algo en similar con sus
propios alumnos o en sus escuelas? Les proponemos leer las siguientes situaciones que, aunque
ficticias, estn inspiradas en la vida cotidiana de los nios y nias de hoy:

Amigas en problemas

Laura y Mara que son muy buenas amigas, comparten el mismo banco en la escuela y con
frecuencia se invitan por las tardes a sus casas para jugar ya no quieren sentarse juntas. No se
hablan en clase ni en el recreo. Laura le cont a otras compaeras que Mara traicion su
confianza al publicar fotos e informacin privada en Facebook.

Yo no tengo Facebook

Varios de los alumnos hablan entre s de sus usuarios de Facebook, tal parece que usan un grupo
entre ellos para compartir material escolar y hacer tareas grupales. Juan y Martn no han realizado
las ltimas tareas en forma grupal porque dicen que no tienen Facebook y "nadie les avis" sobre
las reuniones.

Identidad secreta

La familia de Cynthia no est de acuerdo con que ella tenga celular ni cuenta en Facebook. Sus
amigas la han ayudado a crear una cuenta con otro nombre y se conecta cuando va de visita a la
casa de sus amigas luego de la escuela.
Amigos o alumnos?

Varios de sus alumnos han enviado a la maestra de 5to grado solicitudes de amistad y ella est
pensando si debera aceptarlo.

Carrera de contactos

Un grupo de chicas ha aceptado entre sus contactos a compaeros de 6to y 7mo grado de la
escuela. No son amigos ni suelen conversar en los recreos, solo se conocen porque en sus perfiles
aparece el nombre de la escuela. Tambin han aceptado a amigos de estos amigos y compiten
para ver quin llega primero a tener 300 contactos.

Qu conceptos trabajados a lo largo del curso aparecen reflejados en estas situaciones

imaginarias?

Qu responsabilidad tenemos los adultos para acompaar a los nios y nias en sus
interacciones en el entorno digital?

Cmo actuaremos desde nuestro rol docente en circunstancias similares?

Considerando todos los temas que hemos abordado a lo largo de este curso, los invitamos a
sugerir tres acciones que, desde el rol docente, podran proponer para abordar al menos uno de
estas situaciones imaginarias. Los esperamos en el foro de actividades Cinco escenarios
escolares para compartir estas acciones y conversar entre todos.