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Epistemologia Pensamiento Cientifico « Metodologia de la investigacién Epistemologia para Principiantes® © de los textos, Denise Najmanovich © de las ilustraciones, Mariano Lucano @ de ta presente edicion, Era Naciente SRL Director de la serie: Juan Carlos Kreimer Correccién: Olga Beatriz Agoglia Disefio: TXT Ediciones Para Principiantes* es una coleccién de libros de Era Naciente SRL Fax: (5411) 4775-5018 Buenos Aires, Argentina E-mail: kreimer@ciudad.com.ar woww.paraprincipiantes.com ‘Denise Najnanovich Epistemologta pare principiantes : pensamiento cientlfico, conocimiento de! ‘conocimiento / Denise Najmanovich :lustrado por Mariano Lucano. - ta ed. ‘Buenos Aires : Era Naciente, 2008, 176 p.: 1: 20x14 cm. - (Para prrcipiantes | Juan Carlos Augusto Krelmer) ISBN 978-987-585-047-6 1. Epistemologia. L Lucano, Mariano, fus. I, Titulo opp 121 ISBN: 978-987-555-047-6 ‘Queda hecho el depésito que prevé la Ley 11.723 Ninguna parte de este libro puede ser reproducida, almacenada o transmitida de manera alguna Por ningun medio, ya sea electrénico, quimico ‘@-de fotocopia, sin permiso previo escrito del editor. Esta edicion de 3000 ejemplares se terminé de imprimir en la planta impresora de Sevagraf S.A., Buenos Aires, Repdblica Argentina, en febrero de 2008. - Epistemologia es una palabra que suena a dificil y erudita, culta. Los que se dedican a esta actividad suelen pasar por intelectuales, estudiosos, agente dificil de entender». Sin embargo, Heinz von Foerster (1911-2002), un gran pensador contemporaneo, fisico, pionero de la cibernética, tedri- co de la organizaci6n, epistemélogo, sostenia que «todos tenemos una epistemologia pero no sabemos que la tenemos». ;CaMelicumnne Dido" NiCALASA,,TRAENE. 11 iS TANTOFLAD 4 PAPHE Hi GekRO TE TORKIRG ESO 2 Te ? iii al Gi SABERLD, OS QUEDO Muy AGRADECIDO oR WBERMELO tienen una epistemologia. Epistemologia es el nombre que le da- mos actualmente a la disciplina que se ocupa del conocimiento. Aunque a lo largo del tiempo y en diferentes lugares las preguntas Ls sabia que hablaba en prosa, muchas personas tampoco saben que & is do: , Qué significa conocer? {Cuales son sus limites? ~Hasta dén- = | de es posible confiar en lo que sabemos? ¢Cuales son las fuentes | del conocimiento? ¢ Quién conoce? ~Cémo es el proceso de cono- — { cimiento? Como se valida el saber ? De un modo u otro, todo ser ~ | humano se ha encontrado con estas preguntas y en mayor o me- Z nor grado ha tenido que responderlas. KR AR A JV INVAANE IY PR CoNeGeR EL GNeG MENTO Todos los seres humanos tenemos conocimientos pero... Sabemos qué es conocer? Cuando le pedian que definiera el tiempo, San Agustin (354-430) daba una respuesta que vale perfectamente para el conoci- miento y, por extensién, para muchos grandes temas que admiten dife- rentes perspectivas. | PERFECTAHENTE Pero St He Lo PREGONTAN Neo Lo Se PARA El camino del conocimiento no es una autopista que parte de fa igno- rancia para arribar al saber. Es un amplio jardin de senderos que se bifurcan en multiples dimensiones generando un paisaje caleidoscépi- co en el que los saberes se enredan, entrecruzan, atraviesan, distin- guen y confunden con las creencias, la sabiduria, la informacion, la comprensién, las explicaciones, \a ciencia, las opiniones... 4 MeCTRLGDAD DE CheGmienTe§ En distintas culturas existen diferentes concepciones sobre el conocimiento: ' ANGS DEBEN ESTAR bob PA eeeN ‘QUE. SE-PENSA. CONIA CABEZA. x PENSAR CON ZA. ABEZA , AMM... IRS PSBER, Jee SiN ESPERAR PRSPERAR SiN USURPAR: TALES La SABIDURIA 7 PREVER SABER, he-le ee (AnGost Conte C44 FilesoFo FRANCES En distintos paises y en diferentes momentos, incluso en cada institucién, las competencias y fronteras de cada una de estas miradas han sido dife- rentes y han variado a través del tiempo.