INSTITUCIN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL DE GUTIRREZ

PLAN DE AREA

AREA EMPRENDIMIENTO ASIGNATURA EMPRENDIMIENTO GRADO PRIMERO I.H 1 HORA AO 2017

SEMANAL

COMPONENTES (EJES CURRICULARES) ECONOMIA Y FINANCIERA

DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE (DBA) Aplica las cualidades de un buen emprendedor

PERIODO EJE CURRICULAR CONTENIDOS ESTANDARES CURRICULARES COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEO D.B.A.
(EVIDENCIAS)

PRIMERO Herramientas de Hogar Diferenciara las artes y oficios Identifica la importancia de las Participa activamente en los Clasifico el
Oficios y igualmente las herramientas. artes y oficios en nuestra vida diferentes procesos para la emprendimiento como
herramientas Oficios cotidiana bsqueda del cambio de parte actual de
actitud. cambio

SEGUND Manejo del dinero Valor de la moneda Identifica las situaciones cercanas Identifico las situaciones de Identifica las situaciones Clasifica y conoce el
O relacionadas con las monedas. cambio relacionada a la moneda y cercanas relacionadas con valor de la moneda
Conteo el conteo las monedas.
TERCERO Manejo de la Ejercicios sencillos con Comprende la diferencia relacionada Comprende la importancia del Clasifico el emprendimiento Demuestra
economa pago y devolucin al pago y la devolucin ejercicio de pago y devolucin como parte actual de sentimientos de afecto
cambio aceptacin y
tolerancia cuando
trabaja en equipo.
CUARTO Ejercicios de clculo Reconoce la utilizacin de la Reconozco mis motivaciones Identifico las caractersticas Identifica la moneda y
Manejo del dinero mental utilizando la moneda y lo practica en clculos frente al ejercicio de calculo propias de la moneda lo practica en el clculo
moneda. mentales. mentales
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AREA EMPRENDIMIENTO ASIGNATURA EMPRENDIMIENTO GRADO SEGUNDO I.H 1 HORA AO 2017

SEMANAL

COMPONENTES (EJES CURRICULARES) ECONOMIA Y FINANCIERA

DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE (DBA) Desarrolla la lgica con creatividad en sus procesos.

PERIODO EJE CURRICULAR CONTENIDOS ESTANDARES CURRICULARES COMPETENCIAS INDICADORES DE D.B.A.

DESEMPEO (EVIDENCIAS)
PRIMERO Vamos a Conceptualizacin de Reconocer la conceptualizacin del Conocer el concepto de Reconoce la finalidad para Desarrolla en los
descubrir emprendimiento (definicin e rea de emprendimiento emprendimiento e identificar la la cual se crea una estudiantes su
historia) importancia de tener una cultura empresa y sus propsitos. espritu creativo y
ambiental.
emprendedor
La importancia de los
sueos y las metas.

SEGUNDO El trabajo individual Crear formar tamaos y colores en Utilizar diferentes materiales para Conocer la importancia de Demuestra
El trabajo forma individual y colectiva. fomentar la creativa en nuestros despertar las habilidades cualidades de lder
colectivo El trabajo colectivo pequeos emprendedores. de los educandos para en el trabajo en
formar o crear cosas grupo.
innovadoras
el servicio

TERCERO valor de la moneda y el Generar ideas del manejo del dinero Establezco las fortalezas y factores Identificar la necesidad del Determina y
Manejo del billete en forma fluida a travs de diferenciadores de la moneda y el entorno en cuanto al organiza los valores
dinero diferentes mecanismos. billete manejo del dinero para de la moneda y el
manejo del dinero satisfacer las necesidades billete.
de la comunidad
CUARTO Responsabilidad del cargo Reconozco diferencias de un bien y Defino las caractersticas del Analiza la calidad y las Clasifico el
Herramientas y que ocupa sus caractersticas. producto y el servicio claves que producen el emprendimiento
oficio xito en la produccin como parte actual
Maquinas- herramientas de cambio
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AREA EMPRENDIMIENTO ASIGNATURA EMPRENDIMIENTO GRADO TERCERO I.H 1 HORA AO 2017

SEMANAL

COMPONENTES (EJES CURRICULARES) ECONOMIA Y FINANCIERA

DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE (DBA)

PERIODO EJE CONTENIDOS ESTANDARES CURRICULARES COMPETENCIAS INDICADORES DE D.B.A.

CURRICULAR DESEMPEO
(EVIDENCIAS)
Primero MONEDA Y Conceptos: Moneda y billete. Reconozco significados Intelectual, interpersonal: observa, analiza Identifica y clasifica las Determina y
BILLETE Valor mnimo de billetes del nmero en diferentes e interpreta situaciones de su entorno, monedas y billetes. organiza los valores
contextos habilidades y destrezas. Clasifica las monedas de la moneda y el
(medicin, conteo, y billetes de acuerdo a billete.
comparacin, su valor nominal
Competencias laborales generales.
codificacin, localizacin

Segundo EL DINERO Historia del dinero. Describo, comparo y cuantifico Identifica le proceso que ha tenido el Analiza la historia del Demuestra actitudes
situaciones con nmeros, en dinero a lo largo de la historia y los dinero. y habilidades para
Cambio importantes del diferentes contextos y con cambios durante esta. analizar la historia
dinero Reconoce la del dinero
diversas representaciones.
importancia del dinero

Tercero EL Comercio interno del Identifico regularidades y Tipo: competencias laborales generales Identifica las diferentes Identifica las
COMERCIO municipio. propiedades de los nmeros pocas del comercio. cualidades que
Caractersticas del utilizando diferentes Observa, analiza e interpreta situaciones posee para su
comercio de su entorno, habilidades y destrezas. Diferencia cada una de
instrumentos de clculo desempeo en el
Comercio antiguo y
(calculadoras, bacos, bloques las pocas del comercio quehacer diario.
comercio actual.
multibase, etc. Reconoce y comprende la importancia del y las relaciona con su
comercio en su entorno social y los entorno.
cambios que ha tenido
Cuarto MANEJO Aplicacin y manejo del Reconozco significados del Competencias laborales. Clasifica las monedas y Muestra habilidad
DEL dinero. nmero en diferentes contextos billetes segn su valor. para reconocer el
DINERO Valor nominal de monedas y (medicin, conteo, Cognitivas valor nominal de
billetes comparacin, codificacin, Reconoce el valor de cada billete y
localizacin entre otros). Reconoce el valor nominal de cada billete los billetes y monedas y moneda e
y moneda e interpreta la importancia de comprende su utilidad. interpreta la
Describo, comparo y cuantifico manejarlo en su vida cotidiana y en la importancia del
Identifica el valor
situaciones con nmeros, en sociedad actual.
nominal de cada billete manejo.
diferentes contextos y con y moneda y lo aplica en
diversas representaciones. su vida diaria
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PLAN DE AREA

AREA EMPRENDIMIENTO ASIGNATURA EMPRENDIMIENTO GRADO CUARTO I.H 1 HORA AO

SEMANAL

COMPONENTES (EJES CURRICULARES) ECONOMIA Y FINANCIERA

Desarrolla en los estudiantes su espritu creativo y emprendedor.

DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE (DBA)

PERIODO EJE CURRICULAR CONTENIDOS ESTANDARES CURRICULARES COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEO D.B.A.
(EVIDENCIAS)

PRIMERO ENTIDADES Clasificacin de las Predigo patrones de variacin en Identifica las diferentes entidades Participa
BANCARIAS entidades bancarias. Competencia laboral y general. bancarias. activamente
Utilidad de las entidades una secuencia numrica, en
bancarias geomtrica Reconoce las diferentes entidades Clasifica entidades bancarias los procesos
bancarias y define la utilidad de estas empresariales
O grfica. mismas y la importancia que tiene
.
para la sociedad.
SEGUND CONCEPTOS E Conceptos bsicos de Analizo y explico relaciones de Observa y compara situaciones Identifica las diferentes Proyecta su
O HISTORIA DE entidades bancarias. dependencia entre cantidades que relacionadas con la historia de entidades bancarias vida hacia una
LAS Historia de las entidades varan en el tiempo con cierta las entidades bancarias. Narra con sus propias palabras mejor calidad.
bancarias. la historia de las entidades
ENTIDADES regularidad en situaciones
bancarias.
BANCARIAS econmicas, Sociales y de las Competencias laborales y
Determina los conceptos
ciencias naturales. generales bsicos de entidades
bancarias.

TERCERO ELEMENT Elaboracin de Comparo diferentes Elaboracin de consignaciones, Distingue entre consignaciones, Establece
OS DE consignaciones, cheques y representaciones del mismo cheques y letras. letras y cheques. diferencia
CONSIGN letras. conjunto de datos. Diferencia entre cheque, letra y Define la utilidad de las letras, los entre
ACIN O Diferencia entre cheque, consignacin cheques y las consignaciones.
consignacin
TRANSAC letra y consignacin Desarrolla destrezas para el manejo
CIN de las diferentes formas o transaccin.
transaccionales.
CUARTO MANEJO DE Prcticas sencillas sobre el Describo la manera como parecen Competencias laborales generales. Utiliza formatos de consignaciones, Organiza y
ENTIDADES manejo de las entidades distribuirse los distintos datos de un Observa, analiza e interpreta cheques y letras. practica
conjunto de ellos y la comparo con situaciones de su entorno. normas de
Manejo del cheque y la letra. la manera como se distribuyen en Reconoce y aplica el manejo del Define el manejo de entidades y comercializaci
otros conjuntos de datos cheque y la letra como un sistema de sistemas financieros
consignacin o transaccin financiera. n a atencin
al cliente.
Comprende la importancia de las
entidades bancarias en el sistema
financiero de su comunidad.
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AREA EMPRENDIMIENTO ASIGNATURA EMPRENDIMIENTO GRADO QUINTO I.H 1 HORA AO 2017

SEMANAL

COMPONENTES (EJES CURRICULARES) ECONOMIA Y FINANCIERA

DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE (DBA) Posee actitudes innovadoras en sus proyectos empresariales.

PERIODO EJE CONTENIDOS ESTANDARES CURRICULARES COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEO D.B.A.

CURRICULAR (EVIDENCIAS)

PRIMERO COOPERAT Concepto de cooperativa Analizo y explico relaciones de Interpreta conceptos bsicos Manifiesta
IVA Clases de cooperativas. dependencia entre cantidades que Competencia laboral y general. de cooperativa autonoma
varan en el tiempo con cierta en la toma
regularidad en situaciones Defino el concepto de cooperativa y de
econmicas, sociales y de las ciencias caractersticas de estas reconociendo decisiones.
naturales a su vez las diferentes clases que
existen.
Comparo diferentes representaciones

del mismo conjunto de datos.

SEGUND CONTABILI Conceptos bsicos de Utilizo y justifico el uso de la
O DAD contabilidad estimacin para resolver problemas
Clases de contabilidad. relativos a la vida social, econmica
y de las ciencias, utilizando rangos
de variacin.
TERCERO EMPRESA Concepto de empresa Describo la manera como parecen
Clases de empresa
distribuirse los distintos datos de
un conjunto de ellos y la comparo
con la manera como se distribuyen
en otros conjuntos de datos
Analizo y explico relaciones de
dependencia entre cantidades que
varan en el tiempo con cierta
regularidad en situaciones
econmicas, sociales y de las ciencias
naturales.
Competencia laboral y general. Define los conceptos bsicos Reconoce
de contabilidad. las
Reconoce los conceptos bsicos de cualidades
contabilidad y define la utilidad de esta Comprende las diferentes de lder
en los sistemas financieros. clases y compara las
caractersticas entre s.
Identifica las diferentes clases y de
contabilidad y las asocia segn sus Asocia los conceptos
caractersticas. aprendidos y los evidencia
mediante talleres de
aplicacin.
Competencias laborales y generales Define que es una empresa y Identifica la
las caractersticas de esta. administraci
Competencias cognitivas. n como
Reconoce las clases de proceso de
Comprende la utilidad y empresa y comprende la una
funcionamiento de una empresa y la importancia de estas en el empresa.
ayuda que le presta a la sociedad en sistema financiero de la
su sistema financiero apoyando su
sociedad.
economa.
Identifica la utilidad de una
empresa y los aspectos ms
importantes para su
funcionamiento.
CUARTO APLICACI Aplicacin y prctica de los Resuelvo y formulo problemas a partir Comprende y explica los conceptos Observa, analiza e identifica Reconoce y
N DE temas vistos. bsicos de contabilidad, empresa y las diferentes entidades aplica
CONOCIMI Diligenciamiento del cheque, de un conjunto de datos provenientes cooperativa. bancarias y sus respectivas diferentes
letra y consignacin.
ENTOS clases. estrategias
de observaciones, consultas o Interpreta conceptos bsicos de para la
experimentos. contabilidad, empresas y Reconoce sus habilidades, creacin de
cooperativas. destrezas y talentos. empresa

Supera sus debilidades.

Tiene en cuenta sus

conocimientos financieros y
su relacin con los dems.

Concluye sus experiencias y

crea hiptesis...