Trabajo de Unidades y Sesiones Terminadas

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. DREA : Ayacucho
1.2. UGEL : Huamanga
1.3. I.E.P. : LOS LIBERTADORES
1.4. REA CURRICULAR : Educacin para el Trabajo (Computacin e Informtica)
1.5. NIVEL : Secundaria
1.6. GRADO Y SECCIONES :3
1.7. N DE HORAS SEMANAES : 2 Horas
1.8. DURACIN : Del 10 de marzo al 6 de junio de 2010.
1.9. ALUMNO PRACTICANTE : Giovanna Cuadros Quispe
1.10. FORMADOR DE PRACTICA : Silvio Condori Mamani
1.11. DIRECTOR : Hugo, Montoya Torre
II. NOMBRE DE LA UNIDAD:
Conociendo Microsoft power point
III. JUSTIFICACIN
El presente documento pedaggico tiene la finalidad principal educar al alumno en un marco de responsabilidad en el trabajo
empresarial para enfrentar los desafos del presente siglo, con creatividad y pensamiento crtico partiendo de su realidad nacional,
regional y loca para el desarrollo de una sociedad justa en valores.
IV. CAPACIDADES FUNDAMENTALES PRIORIZADAS:
4.1. Pensamiento creativo
Es una capacidad para que el alumno pueda encontrar y proponer formas originales de actuacin, buscar nuevas rutas, estrategias y alternativas
de solucin a los problemas que enfrenta, orientndolas de manera creativa hacia el bien comn e individual, en un marco de libertad y buscando
siempre la produccin de conocimientos en todos los campos del saber a travs de las tecnologas.
4.2. Solucin de problemas:
Es una capacidad que el alumno debe desarrollar para encontrar respuestas, alternativas pertinentes y oportunas ante las situaciones difciles o de
conflicto que pueda tener, empleando las herramientas de las nuevas tecnologas de comunicacin.
V. TEMA TRANSVERSAL:
5.1. Educacin en valores o formacin tica.
5.2 Educacin ambienta
VI. VALORES Y ACTITUDES:
VALORES ACTITUD
ACTITUD ANTE EL REA COMPORTAMIENTO
Se esfuerza por lograr sus aprendizajes y superar Participa activamente en el cuidado del medio ambiente y el centro de
sus errores. cmputo.
Demuestra empeo al realizar sus trabajos Est atento al buen funcionamiento durante el manejo y uso de los
prcticos. equipos.
Responsabilidad
Demuestra responsabilidad en el manejo y Asiste puntualmente a la institucin educativa y al centro de cmputo.
cuidado de los equipos.
Realiza el mantenimiento preventivo de directorios, archivos, disco
Entrega oportuna de trabajos. duro y disco flexible.
Respeta las normas de convivencia. Emplea vocabulario adecuado.

Respeto
Mantiene el orden y la compostura en clases Cumple con las normas de convivencia del centro de cmputo.
VII. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES
CONTENIDOS DIVERSIFICADOS APRENDIZAJE ESPERADO ESTRATEGIAS DE TIEMPO

APRENDIZAJE
Microsoft power point
Trabajo en equipo.
1.CONCEPTOS
Introduccin al Microsoft PowerPoint

Ingresar al M. PowerPoint
Ventana principal sus elementos y su Estudio dirigida
Identifica el programa y su
funcin: Uso de los botones mas
importancia.
Creacin de presentacin con asistente y

usando una planilla
Ejecuta y maneja programa
Diseo de diapositiva
correctamente.
Tareas y
Planifica la elaboracin de
asignaciones 6hr
trabajos utilizando las herramientas
y las funciones del power point.
VIII. EVALUACIN
CRITERIOS DE
INDICADORES DE EVALUACIN
EVALUACIN TCNICAS E INSTRUMENTOS
Identifica el uso de las herramientas de la computacin e Evaluaciones escritas.

informtica de acuerdo a las necesidades de hoy.
Pruebas objetivas.
Gestin de procesos. Organiza el lugar de trabajo considerando la forma de trabajo a
realizar con la computadora. Situaciones orales: debates y dilogos.
Trabajos de investigacin bibliogrfica.
Ejecuta los procesos para la ejecucin de los diferentes Hoja de prctica.

programas informticos.
Ejecucin de procesos
productivos. Organiza las formas ms importantes para el desenvolvimiento Prctica calificada.
acadmico a travs de la computadora.
Elabora su produccin mediante la aplicacin de programas. Trabajos grupales e individuales.
Presentacin de productos.
Prepara y organiza archivos y carpetas desde el explorador del

entorno grfico de Windows.
Cuestionario.
Comprensin y aplicacin de Organiza archivos y carpetas para almacenar sus trabajos
tecnologas. realizados.
Edicin de grficos con la herramienta de
Comprende y aplica las nuevas tecnologas en la elaboracin de Microsoft power point
trabajos prcticos.
X. BIBLIOGRAFA:
MANUAL PRCTICO DE COMPUTACIN : Manual

Edt.Cultural.S.A.
Edic. 2002- Madrid- Espaa.
CURSO DE INFORMTICA BSICA : Material de consulta-Programa Huascarn.
MED-EDURED URIE -2001
MANUAL DE CIBERTEC : Muzaurieta Lujn, Alberto.
Ayacucho, abril del 2010.


III. JUSTIFICACIN:
En el presente trimestre el alumno se encontrara en la capacidad de procesar y presentar informacin utilizando programas de procesamiento de
textos, aprender a redactar los documentos bsicos que se manejan en toda institucin teniendo en cuenta sus partes y correcta redaccin. Los
temas que sern tratados sern para desarrollar y fortalecer las capacidades fundamentales de pensamiento crtico y solucin de problemas.
4.1. Pensamiento crtico:

Es una capacidad para que el alumno pueda actuar y conducirse en forma reflexiva, haciendo uso permanente del pensamiento divergente,
para discrepar, cuestionar, afirmar y argumentar sus opiniones y analizar reflexivamente situaciones distintas, elaborando conclusiones
propias y en forma argumentativa, aplicando conocimientos de innovacin tecnolgica.

Es una capacidad que el alumno debe desarrollar para encontrar respuestas, alternativas pertinentes y oportunas ante las situaciones
difciles o de conflicto que pueda tener, empleando las herramientas de las nuevas tecnologas informticas de la comunicacin.
5.1 Educacin para el amor, la familia y la sexualidad.
5.2 Educacin para el xito.
VALORES ACTITUD
Se esfuerza por ser disciplinado y Participa activamente en el cuidado del medio ambiente y
lograr sus aprendizajes superando la sala de cmputo.
errores.
Disciplina Demuestra disciplina y empeo al Est atento al buen funcionamiento durante el manejo y
realizar sus trabajos prcticos. uso de los equipos.
Demuestra disciplina en el desarrollo de
las sesiones de aprendizaje, a nivel de Asiste disciplinadamente a la sala de cmputo.
aula y sala de cmputo.
Es disciplinado al ingreso y salida de la Realiza el mantenimiento preventivo de directorios,
Institucin Educativa y en la formacin archivos, disco duro y disco flexible.
de horas culturales.
Respeta las normas de convivencia. Emplea vocabulario adecuado.

Emplea vocabulario adecuado.
Practica las normas de convivencia con Cumple modestamente con las normas de convivencia a
Honestidad modestia. nivel de aula, sala de cmputo e Institucin Educativa.
Es honesto (a) al discrepar ideas con

sus compaeros y maestros.
ESTRATEGIAS DE
CONTENIDOS DIVERSIFICADOS APRENDIZAJE ESPERADO TIEMPO
APRENDIZAJE
Microsoft Power Point
Los alumnos analizan
1.Elaboracin De Trabajos De Exposicin en forma grupal e
Utilizando El Programa De Power point individual los contenidos
temticos.
Personalizar animacin Planifica la elaboracin de
Modos de visualizacin trabajos de exposicin utilizando el
Presentacin de diapositiva programa de PowerPoint Socializan sus
Objetos Evala los pasos a seguir para conclusiones en clases.
12hr
Girar o voltear objetos elaborar su trabajo de exposicin.
Organiza la elaboracin de su
trabajo a travs de diapositivas. Plantean y desarrollan
Analiza el contenido de su las interrogantes
exposicin. propuestas.
La profesora refuerza
los contenidos analizados
por los alumnos y fija las
conclusiones.
VIII. EVALUACIN
Tcnicas / instrumentos de
Capacidades de rea Indicadores de evaluacin
evaluacin
Gestin de Observa y formula conceptos sobre Exmenes
procesos programas de computacin que se han prcticos
utilizado. Pruebas escritas
Ejecucin de Identifica la informacin y su Trabajos de
procesos importancia investigacin
Elabora diferentes conceptos apropiados utilizando las
Comprensin y sobre la estructura interna de la madera. herramientas de
aplicacin de Experimenta y obtiene conclusiones. computacin.
tecnologas Valora la conciencia laboral. Resolucin de
Identifica los programas segn su problemas
funcin. Ficha de
observacin
Lista de cotejo
Registro auxiliar
IX. BIBLIOGRAFA:
Folleto Microsoft PowerPoint fcil : folleto DELTA

Folleto Microsoft PowerPoint fcil : folleto PALMIR
www.aulaclic.es photoshop
Ayacucho, junio del 2010.
1.8.
III. JUSTIFICACIN:
En el presente trimestre el alumno se encontrara en la capacidad de reconocer a Microsoft Excel como una hoja de clculo y procesar
informacin en forma clara y precisa, insertar hojas dentro de un libro de trabajo, realizar cambios al formato de los mismos y elaborar hojas de
clculos sencillos, con flexibilidad, iniciativa y creatividad, cuidando la calidad de sus productos. Los temas que sern tratados sern para
desarrollar y fortalecer las capacidades fundamentales de pensamiento creativo y toma de decisiones.

Es una capacidad para que el alumno pueda encontrar y proponer formas originales de actuacin, buscar nuevas rutas, estrategias y
alternativas de solucin a los problemas que enfrenta, orientndolas de manera creativa hacia el bien comn e individual, en un marco de
libertad y buscando siempre la produccin de conocimientos en todos los campos del saber a travs de las nuevas tecnologas.
Es una capacidad que el alumno debe desarrollar para optar o elegir, entre una variedad de alternativas, por la ms coherente, conveniente
y oportuna, discriminando los riesgos e implicancias de dicha opcin aplicando los conocimientos y herramientas de las nuevas
tecnologas informticas de la comunicacin.
5.1 Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana.
5.2 Educacin intercultural.
VALORES ACTITUD
Se esfuerza por ser solidario y lograr Participa activamente en el cuidado del medio ambiente y
su aprendizaje superando errores. el centro de cmputo.
Demuestra solidaridad y empeo al Est atento al buen funcionamiento durante el manejo y
Demuestra solidaridad en el desarrollo Asiste puntualmente a la institucin educativa.
Solidaridad
de las sesiones de aprendizaje, a nivel de Realiza el mantenimiento preventivo de directorios,
aula y sala de cmputo. archivos, disco duro y disco flexible.
Es solidario al ingreso y salida de la
Institucin Educativa y en la formacin
Practica las normas de convivencia con Emplea vocabulario adecuado.

justicia. Cumple con las normas de convivencia en el centro de
Justicia Es justo (a) al discrepar ideas con sus cmputo.
compaeros y maestros.
Acepta sus errores con modestia.
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
Microsoft Power Point Identifica el programa y su Los alumnos analizan en

importancia. forma grupal e
1. DIBUJANDO GRAFICOS Ejecuta y maneja programa individual los
6hr
correctamente. contenidos temticos.
Cambiar aspecto del texto Planifica la elaboracin de
Dibujar auto formas trabajos de exposicin utilizando el
Creacin de hipervnculos programa de PowerPoint Socializan sus
Creacin de grficos Evala los pasos a seguir para conclusiones en clases.
elaborar su trabajo de exposicin.
Organiza la elaboracin de su
trabajo a travs de diapositivas. Plantean y desarrollan
Analiza el contenido de su las Interrogantes
exposicin. propuestas.
La profesora refuerza los

contenidos analizados
por los alumnos y fija
las conclusiones.
La profesora plantea
actividades prcticas y
el alumno aplica el
software aprendido.
VIII. EVALUACIN
evaluacin
funcin. Ficha de
observacin
Lista de cotejo
Registro auxiliar
IX. BIBLIOGRAFA:
Folleto Microsoft PowerPoint fcil : folleto DELTA

Folleto Microsoft PowerPoint fcil : folleto PALMIR
www.aulaclic.es photoshop
Ayacucho, junio del 2010
1.16.
Conociendo Corel draw
III. JUSTIFICACIN:

VALORES ACTITUD
Solidaridad

ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
Microsoft Corel draw importancia. Los alumnos analizan en
Ejecuta y maneja programa forma grupal e
CONCEPTOS 6hr
correctamente. individual los
Planifica la elaboracin de trabajos contenidos temticos.
Introduccin a CorelDRAW 13 utilizando las herramientas y las funciones
rea de trabajo del Excel
Evala los pasos a seguir para elaborar Socializan sus
su trabajo de (facturas, boletas, planilla de conclusiones en clases.
notas).
Plantean y desarrollan
las Interrogantes
propuestas.

las conclusiones.
el alumno aplica el
software aprendido.
VIII. EVALUACIN
evaluacin
funcin. Ficha de
observacin
Lista de cotejo
Registro auxiliar
IX. BIBLIOGRAFA:
-CURSO DE INFORMTICA BSICA : Material de consulta-Programa Huascarn.

-MANUALES Y FOLLETOS DE INFORMTICA : Manuales y folletos de consulta.
-INTRODUCCIN A LA OFFIMTICA : UNI.
-MANUAL DE CIBERTEC : Muzaurieta Lujn, Alberto.
1.24.
III. JUSTIFICACIN:

VALORES ACTITUD
Solidaridad

ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
12hr
CONOCIENDO LAS HERRAMIENTAS correctamente. individual los
Planifica la elaboracin de trabajos contenidos temticos.
Las Herramientas de CorelDRAW 13 utilizando las herramientas y las funciones
La Herramienta Lpiz. del Excel
La Herramienta Rectngulo Evala los pasos a seguir para elaborar Socializan sus
La Herramienta Elipse su trabajo de (facturas, boletas, planilla de conclusiones en clases.
La Herramienta Papel Grfico notas).
La Herramienta Polgono
La Herramienta Espiral Plantean y desarrollan
Formas bsicas y otros objetos las Interrogantes
La Herramienta Texto propuestas.
La Herramienta Forma
La herramienta de mezcla Interactiva, Silueta,
sombra, transparencia. La profesora refuerza los
las conclusiones.
el alumno aplica el
software aprendido.
VIII. EVALUACIN
evaluacin
funcin. Ficha de
observacin
Lista de cotejo
Registro auxiliar
IX. BIBLIOGRAFA:

1.32.
III. JUSTIFICACIN:

VALORES ACTITUD
Solidaridad

ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
6hr
DISEANDO correctamente. individual los
Diseando con Corel. Planifica la elaboracin de trabajos contenidos temticos.
Manejo de comandos bsicos de la barra de utilizando las herramientas y las funciones
men. del Excel
Elaboracin de una figura 3D Evala los pasos a seguir para elaborar Socializan sus
Elaboracin de una copia de un anime en Corel su trabajo de (facturas, boletas, planilla de conclusiones en clases.
Elaboracin de un calendario notas).
Plantean y desarrollan
las Interrogantes
propuestas.

las conclusiones.
el alumno aplica el
software aprendido.
VIII. EVALUACIN
evaluacin
funcin. Ficha de
observacin
Lista de cotejo
Registro auxiliar
IX. BIBLIOGRAFA:

INSTITUTO SUPERIOR PEDAGGICO PBLICO
NUESTRA SEORA DE LOURDES
N 01
AYACUCHO
SESION DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA PROFESIONAL DE

COMPUTACIN E INFORMTICA
1.1. Institucin Educativa : LOS LIBERTADORES

1.2.Grado : 3 Secundaria
1.3. Alumno(a) practicante : CUADROS QUISPE,Key Giovanna
1.4. Especialidad : Computacin e Informtica
1.5. Nombre de la Sesin de Clase :Sistemas microsoft power point
1.12. 1.6.Profesor(a) monitor(a) de rea : Silvio Condori Mamani
1.13. 1.7. Formador(a) de prctica : Silvio Condori Mamani
1.8. Tiempo de duracin : 2 horas Inicio: 01:00 p.m. Trmino: 02:20 p.m.
1.9. Lugar y Fecha : Ayacucho, 17 de Marzo de 2010
II. MARCO CURRICULAR:
2.1. Tema:
Concepto Microsoft power point
Subtemas:
Ventana principal sus elementos y

Introduccin al Microsoft su funcin: Uso de los botones mas
PowerPoint
Ingresar al M. PowerPoint
2.2. Aprendizajes Esperados:

Diferencia cada sistema operativo de acuerdo a sus funciones.
2.3. Actitudes:
Demuestra responsabilidad en el manejo y cuidado de los equipos.
Escucha atentamente las intervenciones del profesor.
III. PROGRAMACION DE CAPACIDADES Y EVALUACION:
CRITERIOS DE
INDICADORES INSTRUMENTOS
EVALUACION
Comprensin y aplicacin Conoce los
de la tecnologa aspectos bsicos Registro Auxiliar
de Microsoft power Pruebas orales.
point.
IV. SECUENCIA DE LOS MOMENTOS Y PROCESOS DE LA SESION DE APRENDIZAJE:
DESCRIPCIN DE LAS ACIONES Y ESTRATEGIAS TIEMPO MATERIALES

QU Y CMO HACER? CUANTO? CON QU?
FORMACIN
Motivacin El profesor se presenta y saluda a los alumnos. 20 Min. Dilogo.

Aproximado
Se verifica la limpieza del ambiente, el orden de las carpetas en el saln de
clase. Registro de
El profesor hace preguntas respecto al tema y recoge una lluvia de ideas. asistencia.
Saberes previos Qu entiendes por Microsoft power point?
Conflicto Cognitivo
ELABORACIN Dilogo
Se hace una breve introduccin, su importancia para lograr el aprendizaje esperado y 80 Min. Pizarra
Incorporacin se coloca en la pizarra el ttulo Microsoft power point. Aproximado Plumones
Mota
practica. Cuaderno
Procesamiento Lapiceros
Luego del reconocimiento los alumnos realizan los mismos pasos en la Computadora
computadora y hacen ejercicios.
Ejecucin
CONSOLIDACIN
Se har preguntas acerca del desarrollado en la clase, se les dejara unas preguntas 20 Min. Dilogo.
Sntesis y para la siguiente clase y lo desarrollen en su cuaderno. Aproximado Registro
explicacin El formador ira evaluando cada actividad con preguntas en forma de muestreo. auxiliar.
Evaluacin
Transferencia.
V. ANEXO:
5.1 Resumen de los contenidos:

(Utilizando tcnicas estrategias de aprendizaje).
5.2 Bibliografa Bsica

MANUAL PRCTICO DE COMPUTACIN : ManualEdt.Cultural.S.A.
CURSO DE INFORMTICA BSICA :Materialdeconsulta-Programa Huascarn.
OBSERVACIONES:

.
CALIFICATIVO:
FORMADOR DE LA PRCTICA DEL ISPP NSL PROFESOR DE AULA DE LA Ispp N.S.L
..
ALUMNO PRACTICANTE DEL ISPP NSL

SUPERIOR PEDAGGICO PBLICO
AYACUCHO
N 02
II. DATOS INFORMATIVOS:

1.5. Nombre de la Sesin de Clase :Sistemas microsoft power point
2.4. Tema:
Concepto Microsoft power point
Subtemas:
Creacin de presentacin con

asistente y usando una planilla

2.6. Actitudes:
CRITERIOS DE
EVALUACION

de Microsoft power Pruebas orales.
point.

FORMACIN El profesor se presenta y saluda a los alumnos.
Motivacin clase. 20 Min. Dilogo.
El profesor hace preguntas respecto al tema y recoge una lluvia de ideas. Aproximado
Registro de
Qu entiendes por creacin y diseo de diapositivas? asistencia.
Saberes previos
Conflicto Cognitivo
Conoces una diapositiva?
ELABORACIN Dilogo
Se hace una breve introduccin, su importancia para lograr el aprendizaje esperado y 80 Min. Pizarra
Incorporacin se coloca en la pizarra el ttulo Microsoft power point y sus creaciones . Aproximado Plumones
Mota
practica. Cuaderno
computadora y hacen ejercicios.
Ejecucin
CONSOLIDACIN
Evaluacin
Transferencia.
V. ANEXO:


OBSERVACIONES:

.
CALIFICATIVO:
..

N 03
AYACUCHO

III. DATOS INFORMATIVOS:

1.5. Nombre de la Sesin de Clase :Microsoft power point
2.7. Tema:
Elaboracin De Trabajos De Exposicin Utilizando El Programa De Power point
Subtemas:
Presentacin de diapositiva
Objetos
Personalizar animacin Girar o voltear objetos
Modos de visualizacin

2.9. Actitudes:
CRITERIOS DE
EVALUACION

de la tecnologa aspectos de Registro Auxiliar
Microsoft power Pruebas orales.
point

FORMACIN
Motivacin El profesor se presenta y saluda a los estudiantes. 20 Min. Dilogo.

Se verifica la limpieza del ambiente, el orden de las carpetas en el saln de Aproximado
clase. Registro de
Se realiza el control de asistencia. asistencia.
Saberes previos El profesor realiza una dinmica acerca del tema.
Cmo puedes elaborar una diapositiva?
Conflicto Cognitivo
ELABORACIN Dilogo
Se hace una breve introduccin acerca del tema y reconocer que ejercicios se va tocar 80 Min. Pizarra
en Microsoft power point para lograr el aprendizaje esperado y se coloca en la pizarra
Incorporacin Aproximado Plumones
el ttulo Elaboracin De Trabajos De Exposicin Utilizando El Programa De
Mota
Power point.
Cuaderno
computadora.
Ejecucin
CONSOLIDACIN
Evaluacin
Transferencia.
V. ANEXO:


OBSERVACIONES:

.
CALIFICATIVO:
..

N 04
AYACUCHO

IV. DATOS INFORMATIVOS:

1.5. Nombre de la Sesin de Clase :Microsoft power point
2.10. Tema:
DIBUJANDO GRAFICOS
Subtemas:
Cambiar aspecto del texto

Dibujar auto formas
Creacin de hipervnculos
Creacin de grficos

2.12. Actitudes:
CRITERIOS DE
EVALUACION

del curso. Pruebas orales
Imgenes del internet.

FORMACIN
El profesor se presenta y saluda a los estudiantes.
Motivacin clase.
20 Min. Dilogo.
Aproximado
Qu entiendes por dibujos grficos? Registro de
asistencia.
Saberes previos
Conflicto Cognitivo Realizas grficos?
ELABORACIN Dilogo
80 Min. Pizarra
Se hace una breve introduccin acerca del tema que se va realizar atraves del
programa de Microsoft power point.
Para lo cual se utilizara papelotes. Mota
Cuaderno
Luego del reconocimiento los alumnos realizan los mismos pasos en la
computadora. Computadora
Ejecucin
CONSOLIDACIN
Resumen para la siguiente clase y lo desarrollen en su cuaderno. Aproximado Registro
Evaluacin El formador ira evaluando cada actividad con preguntas en forma de muestreo. auxiliar.
Transferencia.
V. ANEXO:


OBSERVACIONES:

.
CALIFICATIVO:
..

N 05
AYACUCHO

V. DATOS INFORMATIVOS:

1.5. Nombre de la Sesin de Clase :Corel draw
2.13. Tema:
Microsoft Corel draw
CONCEPTOS
Introduccin a CorelDRAW 13
rea de trabajo

2.15. Actitudes:
CRITERIOS DE
EVALUACION


FORMACIN
Motivacin clase.
20 Min. Dilogo.
Aproximado
Qu entiendes por corel draw? Registro de
asistencia.
Saberes previos
Conflicto Cognitivo conces corel draw?
ELABORACIN Dilogo
80 Min. Pizarra
Resalizar conceptos, introduccin importancia acerca del programa de corel draw
Para lo cual se utilizara papelotes y manejo en la computadora. Mota
Cuaderno
Luego del reconocimiento los alumnos realizan los mismos pasos en la
computadora. Computadora
Ejecucin
CONSOLIDACIN
Transferencia.
V. ANEXO:


OBSERVACIONES:

.
CALIFICATIVO:
..

N 06
AYACUCHO

VI. DATOS INFORMATIVOS:

1.2. Grado : 3 Secundaria
1.5. Nombre de la Sesin de Clase :Corel draw
Tema: Microsoft Corel draw
CONOCIENDO LAS HERRAMIENTAS

Las Herramientas de CorelDRAW 13
La Herramienta Lpiz.
La Herramienta Rectngulo
La Herramienta Elipse
La Herramienta Papel Grfico
La Herramienta Espiral
Formas bsicas y otros objetos
La Herramienta Texto
La herramienta de mezcla Interactiva, Silueta, sombra, transparencia.
2.13Aprendizajes Esperados:
2.16. Actitudes:
CRITERIOS DE
EVALUACION


FORMACIN
Motivacin clase.
20 Min. Dilogo.
Aproximado
Qu entiendes por las herramientas de corel draw? Registro de
asistencia.
Saberes previos
Conflicto Cognitivo utizas las herramientas de corel draw?
ELABORACIN Dilogo
Realizar conceptos, introduccin ,importancia acerca de las herramientas del programa 80 Min. Pizarra
Incorporacin de corel draw Aproximado Plumones
Mota
Para lo cual se utilizara papelotes y manejo en la computadora. Cuaderno
Luego del reconocimiento los alumnos realizan los mismos pasos de la Computadora
practica realizada en la computadora.
Ejecucin
CONSOLIDACIN
Transferencia.
V. ANEXO:


OBSERVACIONES:

.
CALIFICATIVO:
..

SUPERIOR PEDAGGICO PBLICO
NUESTRA SEORA DE LOURDES N 07
AYACUCHO

VII. DATOS INFORMATIVOS:

1.5. Nombre de la Sesin de Clase :corel draw
Tema: Microsoft Corel draw
DISEANDO
Diseando con Corel.
Manejo de comandos bsicos de la barra de men.
Elaboracin de una figura 3D
Elaboracin de una copia de un anime en Corel
Elaboracin de un calendario
2.17.
2.19. Actitudes:
CRITERIOS DE
EVALUACION


FORMACIN
Motivacin clase. 20 Min. Dilogo.
Aproximado
Qu entiendes por comandos bsicos de la barra de men? Registro de
asistencia.
Saberes previos
Conflicto Cognitivo Realizas un calendario?
ELABORACIN Dilogo
Se hace una breve introduccin su importancia para lograr el aprendizaje esperado y 80 Min. Pizarra
Incorporacin se coloca en la pizarra el ttulo corel draw. Aproximado Plumones
Mota
Para lo cual se utilizara papelotes y hojas . Cuaderno
computadora.
Ejecucin
CONSOLIDACIN
Transferencia.
V. ANEXO:


OBSERVACIONES:

.
CALIFICATIVO:
..

NDICE DE MICROSOFT POWER POINT Y COREL DRAW
1. CONCEPTOS
1.1Introduccin al Microsoft PowerPoint..5

1.2Ingresar al M. PowerPoint
1.3Ventana principal sus elementos y su funcin: Uso de los botones
mas.7
1.4Creacin de presentacin con asistente y usando una planilla.9
1.5Diseo de diapositiva12
2. Elaboracin De Trabajos De Exposicin Utilizando El Programa De Power point
2.1. Personalizar animacin15
2.2modos de visualizacin.16
2.3Presentacin de diapositiva....18
2.4Objetos...19
2.5 Girar o voltear objetos20
3. DIBUJANDO GRAFICOS
3.1Cambiar aspecto del texto.22

3.2Dibujar auto formas24
3.3Creacin de hipervnculos.25
3.4Creacin de grficos...27
Microsoft Corel draw
1.CONCEPTOS
1.1Introduccin a CorelDRAW 13..29

1.2rea de trabajo.31
Las Herramientas de CorelDRAW

1333
La Herramienta Rectngulo
La herramienta de mezcla Interactiva, Silueta, sombra,
transparencia46
3.DISEANDO
Diseando con Corel47
Manejo de comandos bsicos de la barra de men49
Elaboracin de una figura 3D..50
Elaboracin de una copia de un .anime en Corel51
Elaboracin de un calendario...55
PROGRAMA CURRICULAR ANUAL
COMPUTACION e INFORMATICA
1.-DATOS GENERALES
1.2DIRECCION REGIONAL D EDUCACION : AYACUCHO
1.2INSTITUCION EDUCARIVA : LOS LIBERTADORES - AYACUCHO
1.3MODALIDAD Y NIVEL : EDUCACION BASICA REGULAR
1.4AREA : EDUCACION PARA EL TRABAJO-COMPUTACION
1.5CICLO/GRADO : SECUNDARIA
1.6DOCENTE : GIOVANNA CUADROS QUISPE
1.7 DIRECTORA : EDWIN DE LA CRUZ OREJON
1.8HORAS SEMANALES : DOS HORAS
1.9AO LECTIVO : 2010
II.FUNDAMENTACION
2.1. LEGAL
CONTITUCION POLITICA DEL PERU
LEY DE PROFESORADO N 21029
LEY GENERAL D EDUCACIO N28044
D.S N013-2004-EDREGLAMENTO DE EDUCACION BASICA REGULAR
D.S N019-90 ED REGLAMENTO DE LA LEY DEL PROFESORADO
D,S N050-82 ED REGLAMENTO DE SUPERVICION EDUCATIVA
RESOLUCION MINISTERIAL PARA LA GESTION EN LA SINSTITUCIONES DE EDUCACION
BASICA Y EDUCACION TECNICO PRODUCTIVA 2005
2.2 DEL AREA

En el rea de Educacin para el Trabajo para el segundo grado de educacin secundaria (EBR), se
Desarrolla el curso de Computacin e Informtica que es muy importante, pues integra el complemento de la
enseanza en la programacin curricular bsica de educacin secundaria, toda vez que los alumnos conocen
el manejo de los comandos software y hardware office, demostrando manejo en el Sistema Operativo de
Windows, Aplicaciones del Procesador de Textos, Aplicaciones de la Hoja de Clculo, Redes e Internet y la
introduccin al concepto de la Informtica.
Este curso se inspira en la Informtica Educativa, es decir, la informtica aplicada a propsitos y
necesidades del usuario desde un enfoque heurstico, integrador de los aprendizajes de distintas disciplinas,
que permiten al alumno del primer grado promover a una actitud de investigacin permanente y a la vez
flexible frente a los constantes cambios y a la diversidad de la informacin. Se aprender aquello que el
alumno ensaye, practique, aplique y use; en tal sentido la programacin curricular anual del segundo grado
busca brindar una formacin general y est orientado a consolidar las capacidades y actitudes que han sido
desarrollados en el nivel inferior, desarrollando aprendizajes que les sern tiles para su vida actual y futura
III. PRPOSITOS DE GRADO

3.1CAPACIDADES DEL CICLO
CAPACIDADES CAPACIDADES DE AREA PROPOSITO DE GRADO
FUNDAMENTALES
PENSAMIENTO Identifica los componentes fsicos del computador, distinguiendo
CREATIVO los elementos principales de un sistema para el procesamiento
de la Informacin.
GESTION DE PROCESOS Organiza la informacin aplicando formatos a la presentacin

del producto.
PENSAMIENTO Organiza informacin textual para presentarlas en tablas y
CRITICO columnas.
Busca, selecciona informacin utilizando las herramientas de

EJECUCION DE PROCESOS Internet desarrollando una actitud crtica.
SOLUCION DE PRODUCTIVOS
PROBLEMAS
Aplica las utilidades y accesorios del entorno grfico.

COM PRENSION Y APLICACIN DE Crea y modifica informacin de los archivos aplicando el formato
TOMA DE TECNOLOGIAS de
DECICIONES Acuerdo al programa con el que se esta trabajando.
Crea archivos que integren texto, grficos e Imgenes en los
archivos.
3.2 VALORES Y ACTITUDES

VALORES RESPONSABILIDAD RESPETO COOPERACION
.Es cortes con sus
.Acude al laboratorio de
cmputo a la hora
indicada.
compaeros y
docentes. . Fomenta el trabajo en
equipo.
.Escucha atentamente
A
.Entrega oportuna sus
trabajos.
la opinan de sus
compaeros .comparte sus tiles
C escolares y materiales con sus
T compaeros que no tienen.
I .Cumple las normas de .Utiliza vocabulario
T convivencia adecuado en sus
U
D
establecidas. intervenciones.
.inicia una accin de ayuda
E cuando alguien lo necesita.
S
.recibe gustosamente el
apoyo o ayuda de sus
compaeros
IV. TEMAS TRANSVERSALES

1. EDUCAION PRA LA CONVIVENCIA, PARA LA PAZ Y LA CIUDADANIA
2. EDUCACION INTERCULTURAL
V.TEMPORALIZACION DE LAS UNIDADES DIDACTICA

UNIDAD TIPO DE TITULO DE LA UNIDAD TIEMPO CRONOGRAMA
N UNIDAD DE (HORAS) `TRIMESTRAL
APRENDIZAJE I II III
1 x MICROSOF POWER PAINT 2007 12 x
4 x COREL DRAW 12 x
5 x COREL DRAW 12 x
6 x COREL DRAW 10 x
VI.CALENDARIZACION
TRIMESTRE FECHAS HORAS HORAS HORAS
DISPONIB DE EFECTIVAS
LES EVALUA
CION
I Del 08 de marzo al 04 de junio 24 4 20
II Del 07 de junio al 17 de 24 4 20
setiembre
vacaciones 02 al 13 de agosto
Del 20 de setiembre al 24 24 4 20
III
diciembre
VII. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES

CONTENIDOS BASICOS VALORES Y TEMAS
ACTITUDES TRANSVERSAL
TITULO DE UNIDAD ES
CONCEPTOS
EDUCACIN PARA
RESPONSABILIDA
COOPERACIN Y
CONVIVENCIA,LA
Introduccin al Microsoft PowerPoint

CIUDADANIA
MICROSOFT OFFICE Ingresar al M. PowerPoint

PAZ Y LA
Ventana principal sus elementos y su funcin: Uso de los botones mas

LA PAZ
POWER PAINT 2007

Creacin de presentacin con asistente y usando una planilla
D
Elaboracin De Trabajos De Exposicin
MICROSOFT OFFICE
Utilizando El Programa De Powerpoint
POWER PAINT 2007
Personalizar animacin
Modos de visualizacin
Presentacin de diapositiva
Objetos
Girar o voltear objetos
DIBUJANDO GRAFICOS
MICROSOFT OFFICE Cambiar aspecto del texto
POWER PAINT 2007 Dibujar auto formas
Creacin de hipervnculos
EDUCACIN INTERCULTURAL
COOPERACIN Y RESPETO
Creacin de grficos
CONCEPTOS
Introduccin a CorelDRAW 13
rea de trabajo
COREL DRAW

Las Herramientas de CorelDRAW 13
RESPONSABILIDAD Y COOPERACION
EDUCACIN PARA LA EQUIDAD DE

COREL DRAW La Herramienta Rectngulo
GENERO

La herramienta de mezcla Interactiva, Silueta, sombra, transparencia.
DISEANDO
COREL DRAW Diseando con Corel.
Manejo de comandos bsicos de la barra de men.
Elaboracin de una figura 3D
Elaboracin de una copia de un anime en Corel
Elaboracin de un calendario
VIII.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS DEL AREA.

1. Mtodos demostrativos
2. Investigacin
3. Dramatizacin
4. Estudio dirigido
5. Tcnicas grupales
6. Estrategias de aprendizaje
MEDIOS Y MATERIALES
A.-Computadora
B.-Pizarra acrlica
C.-Plumones
D.-Internet
E.-Modulo-papelotes
F.-Cuaderno A4
G.-Cd ROM
IX. ORIENTCIONES PARA LA EVALUACION
1. La evaluacin ser permanente
2. En cada unidad didctica se evaluara
3. La evolucin de las capacidades se realizaran mediante indicadores de evaluacin
4. Las capacidades especificas se contribuyen en indicadores de evaluacin
5. La evaluacin de valores y actitudes ser cualitativa y ser realizara en una ficha d seguimiento de
actitudes
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
-MANUAL PRCTICO DE COMPUTACIN : Manual
Edt.Cultural.S.A.
-MANUAL DEL PARTICIPANTE : Edic. 2002- Madrid- Espaa.
Telematic (Inst. Peruano de Informtica y
Tecnologa..Ministerio de Educ.
Programa Huascarn.
Ayacucho, abril del 2010.
_________________________
Prof. Edwin de la Cruz Orejn

Trabajo de Unidades y Sesiones Terminadas

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UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01

II. NOMBRE DE LA UNIDAD:

Conociendo Microsoft power point

4.1. Pensamiento creativo

VI. VALORES Y ACTITUDES:

ACTITUD ANTE EL REA COMPORTAMIENTO

Respeta las normas de convivencia. Emplea vocabulario adecuado.

CONTENIDOS DIVERSIFICADOS APRENDIZAJE ESPERADO ESTRATEGIAS DE TIEMPO

Introduccin al Microsoft PowerPoint

Identifica el uso de las herramientas de la computacin e Evaluaciones escritas.

Trabajos de investigacin bibliogrfica.

Ejecuta los procesos para la ejecucin de los diferentes Hoja de prctica.

Prepara y organiza archivos y carpetas desde el explorador del

MANUAL PRCTICO DE COMPUTACIN : Manual

Ayacucho, abril del 2010.

II. NOMBRE DE LA UNIDAD:

4.1. Pensamiento crtico:

4.2. Solucin de problemas:

VI. VALORES Y ACTITUDES:

ACTITUD ANTE EL REA COMPORTAMIENTO

Respeta las normas de convivencia. Emplea vocabulario adecuado.

Es honesto (a) al discrepar ideas con

VII. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES

Folleto Microsoft PowerPoint fcil : folleto DELTA

Ayacucho, junio del 2010.

IV. CAPACIDADES FUNDAMENTALES PRIORIZADAS:

4.1. Pensamiento crtico:

VI. VALORES Y ACTITUDES:

Practica las normas de convivencia con Emplea vocabulario adecuado.

VII. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES

Microsoft Power Point Identifica el programa y su Los alumnos analizan en

La profesora refuerza los

Folleto Microsoft PowerPoint fcil : folleto DELTA

Ayacucho, junio del 2010

IV. CAPACIDADES FUNDAMENTALES PRIORIZADAS:

4.1. Pensamiento crtico:

VI. VALORES Y ACTITUDES:

Practica las normas de convivencia con Emplea vocabulario adecuado.

VII. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES

La profesora refuerza los

-CURSO DE INFORMTICA BSICA : Material de consulta-Programa Huascarn.

Ayacucho, junio del 2010

IV. CAPACIDADES FUNDAMENTALES PRIORIZADAS:

4.1. Pensamiento crtico:

VI. VALORES Y ACTITUDES:

Practica las normas de convivencia con Emplea vocabulario adecuado.

VII. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES

-CURSO DE INFORMTICA BSICA : Material de consulta-Programa Huascarn.

Ayacucho, junio del 2010

IV. CAPACIDADES FUNDAMENTALES PRIORIZADAS:

4.1. Pensamiento crtico:

VI. VALORES Y ACTITUDES:

Practica las normas de convivencia con Emplea vocabulario adecuado.

VII. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES

La profesora refuerza los

-CURSO DE INFORMTICA BSICA : Material de consulta-Programa Huascarn.

SESION DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA PROFESIONAL DE

1.1. Institucin Educativa : LOS LIBERTADORES

II. MARCO CURRICULAR:

Ventana principal sus elementos y

2.2. Aprendizajes Esperados:

III. PROGRAMACION DE CAPACIDADES Y EVALUACION:

DESCRIPCIN DE LAS ACIONES Y ESTRATEGIAS TIEMPO MATERIALES