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MAPA CONCEPTUAL

CONCEPTOS DE LA CIENCIA Y TECNOLOGA Y SU APLICACIN EN EL

ENTORNO EDUCATIVO

Actividad.1.1.

Presentado por:

Cesar Augusto Garca Olaya

Presentado A:

Mg. Marcela Alejandra Prado Tobo

Universidad De Santander

Maestra en Gestin Educativa

Bucaramanga

2017
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Introduccin

Tradicionalmente se ha asociado la ciencia y la tecnologa como reas exclusivas para


ser trabajadas en laboratorios y/o lugares especializados por personas de alto nivel acadmico,
en muchos casos denominados cientficos.

Hoy en da, dichas apreciaciones han cambiado debido a los adelantos tecnolgicos e
informativos que posibilitan una circulacin ms efectiva de la informacin; de tal forma, que
todos tenemos la posibilidad de acceder a ella de forma ms rpida y fcil.

La escuela no puede desconocer dichos cambios y por el contrario es su deber


adaptarse a ellos, realizando cambios sustanciales en sus currculos, incluyendo el eje
relacionado con ciencia-tecnologa-sociedad.

En el presente trabajo se pretende clarificar conceptos claves como ciencia y tecnologa


los cuales son evadidos por muchos docentes. Adems, se pretende resaltar beneficios del
trabajo con dicho enfoque en las instituciones educativas.

Maestra en Gestin Educativa


Gestin en Ciencia y Tecnologa
Actividad.1.1.
Conclusiones

Con la realizacin de este mapa conceptual a travs de la utilizacin de la herramienta


CMapTools, se pudieron comprender los principales conceptos de la Ciencia, Tecnologa y
Sociedad, Conociendo su enfoque en la educacin.

Es indispensable trabajar en las instituciones educativas el trinomio ciencia-tecnologa-


sociedad.

El trabajo del trinomio ciencia-tecnologa-sociedad conduce a un mayor y mejor


desarrollo de pensamiento.

Los docentes debemos tomar conciencia que la ciencia y la tecnologa estn al alcance de
todos, por lo tanto son dignas de trabajar en las aulas

Es indispensable incluir la dimensin social dentro del desarrollo tecnolgico y cientfico.

La ciencia y la tecnologa deben dejar de verse como elementos exclusivos de personas


ms inteligentes.
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Biografa

LEM. Gestin en ciencia y tecnologa. Recuperado de:


http://aula2.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.012.MG/librov2.html

Etimolgico, Diccionario. (2017). Ciencia y Tecnologa, Recuperado de:


http://etimologias.dechile.net/

Aliaga, F. Bartolome, A. (2005). El impacto de las nuevas tecnologas en la educacin.


Recuperado de: http://www.uv.es/aliaga/curriculum/Aliaga&Bartolome-2005-
borrador.pdf

OEI. Organizacin de Estados Iberoamericanos. Recuperado de:


http://www.oei.es/historico/cts.htm#1

Maestra en Gestin Educativa


Gestin en Ciencia y Tecnologa
Actividad.1.1.

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