Centro educativo

Machu Picchu
Profesora Massiel Fuentes

PRUEBA DE MATEMATICA 2 BSICO

Objetivo: Evaluar aprendizajes relacionados sobre: valor posicional,
igualdades y desigualdades
Nombre:___________________________ Fecha: ___________________
Puntaje Total: 34 Puntaje Obtenido: ______puntos Calificacin: ________
Instrucciones generales:
- Lee atentamente cada una de las preguntas e instrucciones antes de
responder
- Utiliza lpiz grfito
- Escribe con letra clara y ordenada
- Mantn silencio durante la aplicacin del instrumento
- Dispones de 60 minutos para contestar
- Revisa tus respuestas antes de entregar
ITEM I: SELECCIN MULTIPLE (10 Puntos)
1. Observa 8 + = 15
Qu numero debo sumar para hacer verdadera la igualdad?
a) 6
b) 7
c) 8
2) El valor del digito encerrado en el recuadro es:
8 9
a) 8
b) 80
c) 8
3) dos centenas, 3 decenas y 5 unidades corresponden al nmero:
a) 345
b) 235
c) 35
4) Observa la balanza.

De acuerdo a la informacion de la balanza cuantas pelotas debo agregar para

equilibrar la balanza
a) 1 pelota
b) 3 pelotas
c) 2 pelotas

5. Qu nmero podra ir en la lnea para que se cumpla la desigualdad?

______ < 89

a) 89
b) 45
c) 105
ITEM II: DESARROLLO (24 Puntos)
1. Escribe el valor de cada nmero segn la posicin que ocupa el nmero
destacado (4 puntos)
a) 153 = ____________
b) 239 = _____________
c) 54 = _____________
d) 353= _____________
2) Escribe a cuanto equivalen los siguientes enunciados de valor posicional
(4 puntos)
a) dos decenas y siete unidades: _______________________
b) tres centenas y cuatro unidades:______________________
c) ocho unidades:___________________________________
d) 1 centena, 5 decenas y 2 unidades:_____________________

3 Equilibra las siguientes balanzas para que la igualdad sea correcta

(10 puntos)

Valor de =3

1. 2. 3.

4. 5.

4. Escribe tres nmeros que hagan cumplir las siguientes desigualdades

(6 puntos)
1. _____ < 37 posibles nmeros: _____, ______,______.

2. _____ > 55 posibles nmeros: _____, ______,______.

3. 89 < _____ posibles nmeros: _____, ______,______.

4. 76 > _____ posibles nmeros: _____, ______,______.