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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

CURSO: ACTIVIDAD FORMATIVA II APRECIACION MUSICAL SEMESTRE: 2012 II


SEPARATA N 2 EXAMEN FINAL 2012 02

POCAS MUSICALES

EL BARROCO

En la historia de la msica, el trmino corresponde al periodo el 1600 - 1750, aproximadamente. El bajo


continuo, nombre que tambin se da a ese periodo, es el principal recurso tcnico comn del repertorio
Barroco. Los compositores en la poca del Barroco tenan gusto por la ornamentacin y el virtuosismo.
En esta poca aparecen la pera, el oratorio, la cantata y se desarrolla msica instrumental (concierto,
sonata), y todas las msicas para instrumentos de teclado, sobre todo el rgano.
Principales Exponentes: J. S. Bach (Alemania), Antonio Vivaldi (Italia).

EL CLASICISMO

Este periodo se extiende aproximadamente de 1750 a 1800. Es anunciador y contemporneo de la


Revolucin Francesa. La msica se caracteriza por la repeticin, a intervalos relativamente cortos, de
frases articuladas con claridad, combinadas a veces en patrones simtricos y por texturas algo menos
polifnicas.
Este periodo y su msica estn considerados como ejemplos de un espritu de tranquilidad lcida, de
reposo y sencillez en contraste con el espritu ms subjetivo, apasionado y exuberante del siguiente
periodo, llamado Romntico. Las principales formas musicales del periodo son sonata, cuarteto de
cuerdas, sinfonas, concierto.
Mximo exponente: W. A. Mozart (Salzburgo 1756 Viena 1,791)

EL ROMANTICISMO 1800 a 1850 aprox.

En la historia de la msica, se denomina periodo "Romntico" a la primera mitad del siglo XIX y
"Romanticismo" al movimiento musical que se desarroll entonces. Este movimiento artstico no se
puede determinar exactamente en fechas, pero dentro de un orden ms o menos lgico, se puede decir
que es una consecuencia de la poltica social y econmica de la poca posterior a la Revolucin
Francesa (1789). Las primeras manifestaciones artsticas de este movimiento aparecen en la literatura y
poesa, que posteriormente darn ayuda al inicio del Romanticismo musical.
Se caracteriz por poner nfasis en las cualidades subjetivas y emocionales y en una mayor libertad en
la forma (Todo se deriva de la imaginacin y la exaltacin de las pasiones y sentimientos). La referencia
a una Edad Media redescubierta y a la identidad nacional, los temas humanistas y revolucionarios, etc.
Escritores, artistas y msicos se influenciaron mutualmente. A diferencia del CLASICISMO, se luch por
lograr una creacin artstica libre, que diera cauce a los sentimientos humanos y a la inspiracin del
autor (Explosin del yo), es decir sin respetar las reglas de composicin como en el clsico. Creando
una msica ms humana y cercana al pueblo.
Se considera a Ludwing Van Beethoven (Bonn 1770 Viena 1827) como el nexo puente entre el
clasicismo y el romanticismo. Siguiendo su ejemplo se desarroll la sinfona programtica, ciclismo
sinfnico, uso sinfnico del coro y obertura de concierto. De F. Schubert floreci el lied. Pianistas y
compositores virtuosos investigaban las posibilidades del piano, instrumento que alcanz su mximo
desarrollo fue el preferido por todos los cultivadores de las formas musicales romntica. Rossini se
considera el continuador de la tradicin mozartiana y Verdi el ms grande de los operistas italianos.
Federico Chopin (Fryderyk Franciszek Chopin; Zelazowa Wola, actual Polonia, 1810-Pars, 1849) Si el
piano es el instrumento romntico por excelencia se debe en gran parte a la aportacin de Chopin.
Pocos son los msicos que, a travs de la exploracin de los recursos tmbricos y dinmicos del piano,
han hecho cantar al instrumento con la maestra con qu l lo hizo. Y es que el canto constitua
precisamente la base, la esencia, de su estilo como intrprete y como compositor. De Chopin hemos
escuchado El Vals del Munuto.

EL NACIONALISMO (II Romanticismo) 1850 1900 aproximadamente

La segunda generacin del Romanticismo comienza en la dcada 1850. Los compositores


pertenecientes al movimiento conocido como nacionalismo incorporaron en sus obras elementos
rtmicos y meldicos del folklore propios de cada pas.
Esto se debi a la constante bsqueda de los msicos por innovar en los sonidos, interrelacionar la
msica con la literatura, entre otras iniciativas. Todo aquello permiti no solo crear diferentes tendencias,
sino que tambin sirvi para propagarla, incorporndose, entonces, nuevos tipos de msicos, que
comenzaron a seguir lneas distintas, fuera del mbito clsico. As, fue inevitable que apareciera la
msica popular en contraste con la clsica.
Manuel de Falla (representante de este periodo) es el compositor Espaol ms internacional que ha
dado Espaa. Se convirti en uno de los compositores espaoles ms conocidos a nivel internacional.
Uni la msica andaluza e incluso con el cante hondo de los gitanos con cierto tipo de msica que se
hacia en su tiempo como el Impresionismo. De este compositor hemos escuchado la obra: Danza ritual
del fuego.

SIGLO XX

La msica clsica del siglo XX (tambin llamada msica culta, acadmica, erudita, docta o seria) fue
extremadamente diversa. Comenz con la continuacin de los movimientos vigentes a finales del siglo
XIX. A partir de la segunda dcada del siglo, la forma y lugar que haba ocupado la msica durante los
pasados tres siglos en la sociedad, cambiaron para siempre con la irrupcin del modernismo musical,
dando fin al perodo conocido como prctica comn, y entrando en una nueva era musical de constante
bsqueda de lo original, rompiendo permanentemente con la tradicin. Esto gener una enorme
diversidad de gneros y movimientos de difcil categorizacin y definicin, lo que hacia el ltimo cuarto
del siglo, luego de la decadencia de los ideales de la modernidad, termin por llamarse msica
contempornea, siendo cada vez ms complejo su diferenciacin de otras msica como el jazz o el art
rock, debido a la globalizacin y a la masificacin de la cultura popular propios del avance tecnolgico
sin precedentes.
En nuestros das, el panorama musical mundial se caracteriza por un pluralismo cultural sin
precedentes y por la irrupcin de las culturas y msicas populares en la vida diaria de todos.
Formalmente se tiende a la sencillez, el eclecticismo y al estancamiento en lo que las generaciones
revolucionarias de nuestro ms inmediato pasado nos legaron. El abismo entre compositor y pblico es
hoy ms acusado que nunca y la msica culta parece haberse distanciado irremediablemente de los
gustos y preferencias del pblico, ms versado e interesado por las msicas ms populares y cercanas,
el rock, el pop, etc... Sin embargo, la rebelda estilstica de la posguerra parece descartada de las
mentes de los compositores ms jvenes y no parece probable un cambio de la magnitud que la msica
viene experimentando a lo largo de todo nuestro siglo y especialmente entre las dcadas de los 50, 60
y70. Para que la msica cambie, parece que antes el mundo debe cambiar de nuevo.
CARACTERSTICAS: Rebelin contra la armona, liberacin de las funciones armnicas, ruptura de
las cadenas propias de la armona tradicional (nuevas tcnicas de composicin: Dodecafonismo,
Atonalidad, Micro-polifona, etc). Los tonos mayores y menores fueron abandonados.

Msica Cinematogrfica

La msica incorporada en la banda sonora cinematogrfica es un elemento narrativo que, desde un


punto de vista funcional, opera de un modo semejante al que cabe hallar en gneros teatrales como el
ballet o la comedia musical. Adems de este sentido narrativo, la msica de cine presta coherencia al
desarrollo de la accin, ambienta geogrfica o histricamente el relato, matiza las emociones
mostradas, marca el ritmo, presta coherencia a los dilogos y sonidos, fija el sentido de continuidad y
remarca el gnero del argumento, sea ste un divertimento de accin, un asunto terrorfico, una
comedia o un melodrama romntico.
En su mayor parte, la msica de cine es instrumental e interpretada por una orquesta, lo cual explica su
ntima relacin con la llamada msica clsica o culta. Antes de que se inventaran los primeros sistemas
de grabacin de sonido, orquestas o pianistas en solitario acompaaban la proyeccin de las pelculas
mudas para comentar musicalmente todo lo que suceda en la ficcin del film. Jhonn Williams y Ennio
Morricone son dos compositores de msica para cine cuyas obras han sido escuchadas en el presente
curso.

FORMAS MUSICALES ESCUCHADAS EN EL DESARROLLO DEL CURSO:

LA SONATA.- Es una forma instrumental. Est compuesta para pocos ejecutantes, normalmente uno o
dos. Conviene matizar que, por lo general, la sonata para un solo instrumento suele ser para piano,
dada su capacidad de polifona.
Fue durante el periodo clsico cuando, con Haydn, Mozart y Beethoven, la sonata adquiri toda su
personalidad, siendo la estructura base de la sinfona y tambin del concierto.
Primer Movimiento.- Es la ms caracterstica de la sonata. Suele ser un movimiento allegro.
Segundo Movimiento.- Suele ser un movimiento Adagio, Lento u Andante
Tercer Movimiento.- Suele utilizar la forma minu o scherzo. Suele ser un movimiento allegretto.
Cuarto Movimiento.- Suele ser un movimiento Molto Allegro, Vivace o Presto (muy rpido).
Si la sonata o la sinfona son de tres movimientos, normalmente se excluye el tercero
LA SINFONA.- Se suele decir que la sinfona es una "sonata escrita para orquesta". Es una
composicin de grandes proporciones que tiende a utilizar prcticamente todas las posibilidades de la
orquesta.
Su planteamiento suele ser similar al de la sonata. El hecho de que la orquesta puede generar multitud
de timbres, da lugar a que cada uno de los movimientos resulte ms largo, ya que los desarrollos
pueden ser ms extensos. Esto dio lugar a finales del siglo XIX a composiciones densas que
necesitaban orquestas sinfnicas de grandes proporciones.
EL CONCIERTO.- El concierto de solista. En l, un solista se en enfrenta a toda la orquesta. En esta
aceptacin del concierto, la parte solista suele hacer gala de un gran virtuosismo instrumental. Esto est
as sobre todo a partir de los compositores del romanticismo, en que la forma concierto crece y se hace
ms sofisticada. El concierto solista es el ms cultivado por los compositores. Su planteamiento suele
ser igual al de la Sonata y la Sinfona.
Invierno y Primavera de las Cuatro Estaciones, son un ejemplo de Concierto escuchados en el Curso.
LA SUITE.- La suite est compuesta por una serie de danzas o movimientos de danza. De alguna
manera es de las primeras formas compuestas, ya que parece obvio que en los primeros intentos
histricos por alcanzar estructuras musicales ms complejas que las existentes hasta entonces
(hablamos de la Edad Media), la manera ms sencilla de conseguirlo era encadenando diversas
danzas. Badinerie (broma), es un fragmento de una Suite de J. S. Bach escuchada en el curso.
LA MARCHA.- La marcha es una composicin instrumental destinada a marcar el paso reglamentario
de la tropa o de un cortejo en ciertas solemnidades. Es por tanto su origen principalmente militar.
Concretamente, la msica para marcha es una ornamentacin de un ritmo de tambor repetido y regular.
Existen diferentes tipos de marchas. A parte de las marchas militares, existen ejemplos de marchas
fnebres, triunfales, nupciales, etc.
Marcha triunfal: el ejemplo ms conocido pertenece a la pera "Aida" de Verdi.
EL MINU (Minuet).- Es una danza de origen francs, de movimiento moderado y en comps de 3/4.
Fue muy conocida en la corte de Luis XIV, y se convirti en la danza ms popular entre la aristocracia
europea hasta finales del S.XVIII. La sonata, forma musical preferente del periodo clsico, acoge al
minu, instaurndolo como tercer movimiento.
LA OBERTURA.- La obertura es una forma de composicin de origen francs y cuya traduccin literal
significa apertura. Consiste en una pieza, generalmente para orquesta, destinada a su ejecucin en
conciertos como obra independiente, o bien a preceder y preparar a una pera, oratorio, ballet, o alguna
otra obra de carcter teatral.
EL VALS.- El vals ha sido el baile de saln ms famoso del S.XIX. En sus orgenes se le relaciona con
la Deutsche (danza alemana) y el Lndler de finales del S.XVIII. A principios del S.XIX obtuvo mucha
popularidad, a pesar de las objeciones que hacan los moralistas e incluso los mdicos (por la velocidad
con la que los bailarines giraban). Se trata de una danza en comps de 3/4 y de un carcter variable.
LA PERA.- En opinin de algunos, sta es la mxima expresin artstica, ya que rene en una sola
obra diversas artes: literatura, msica, dramaturgia, y algunas de las partes plsticas (la pintura
especialmente y en algunos casos la escultura). Tal es la envergadura artstica de esta forma.
Aunque la estructura puede ser cambiante segn las pocas y los autores, se puede decir que es una
forma compuesta, dividida en actos, y estos a su vez en escenas, en las que, despus de una
introduccin, se suceden recitativos, arias, duos y tercetos e incluso cuartetos vocales, terminando con
un nmero final en el que intervienen todos los personajes al mismo tiempo.
EL REQUIEM.- Bsicamente, el rquiem es una misa fnebre o de descanso. La orquesta adquiere
aqu, en contraposicin a la Misa, un importante papel. Mozart (ltima obra) en el clasicismo y otros
compositores durante el romanticismo (Schumann, Liszt, Faur, Brahms, entre otros) compusieron
importantes obras en esta forma, que ya haba sido utilizada anteriormente por compositores como
Orlando de Lassus o Toms Luis de Victoria (renacimiento).

PANORAMA DE LA MSICA PERUANA

EL HIMNO NACIONAL DEL PER

La Tradicin del Himno Nacional - Ricardo Palma


I
Por los aos de 1810 exista en el convento de los dominicos de Lima y tambin en el de los agustinos
una Academia de msica, dirigida por fray Pascual Nieves, buen tenor y mejor organista. El padre
Nieves era, en su poca, la gran reputacin artstica que los peruleros nos sentamos orgullosos de
poseer.
El primer pasante de la Academia era un muchacho de doce aos de edad, como que naci en Lima en
1798. Llambase Jos Bernardo Alcedo y vesta el hbito de donado, que lo humilde de su sangre le
cerraba las puertas para aspirar a ejercicio de sacerdotales funciones.
A los diez y ocho aos de edad, los motetes compuestos por Alcedo, que era entusiasta apasionado de
Haydn y de Mozart, y una misa en re mayor, sirvieron de base a su reputacin como msico.
Jurada en 1821 la independencia del Per, el protector don Jos de San Martn expidi decreto
convocando concurso o certamen musical, del que resultara premiada la composicin que se declarase
digna de ser adoptada por himno nacional de la Repblica.
Seis fueron los autores que entraron en el concurso, dice el galano escritor a quien extractarnos para
zurcir este artculo.
El da prefijado fueron examinadas todas las composiciones y ejecutadas en el orden siguiente:
1. La del msico mayor del batalln Numancia.
2. La del maestro Huapaya.
3. La del maestro Tena.
4. La del maestro Filomeno.
5. La del padre fray Cipriano Aguilar, maestro de capilla de los agustinianos.
6. La del maestro Alcedo.
Apenas terminada la ejecucin de la ltima, cuando el general San Martn, ponindose de pie, exclam:
-He aqu el himno nacional del Per!
Al da siguiente un decreto confirmaba esta opinin, expresada por el gobernante en un arranque de
entusiasmo.
El himno fue estrenado en el teatro la noche del 4 de septiembre de 1821, en que se festej la
capitulacin de las fortalezas del Callao, ajustada por el general La Mar el 21. Rosa Merino, la bella y
simptica cantatriz a la moda, cant las estrofas en medio de interminables aplausos.
La ovacin de que en esa noche fue objeto el humilde maestro Alcedo es indescriptible para nuestra
pluma.
Mejores versos que los de don Jos de la Torre Ugarte mereca el magistral y solemne himno de Alcedo.
Las estrofas inspiradas en el patrioterismo que por esos das dominaba, son pobres como pensamiento
y desdichadas en cuanto a correccin de forma. Hay en ellas mucho de fanfarronera portuguesa y poco
de la verdadera altivez republicana. Pero con todos sus defectos, no debemos consentir jams que la
letra de la cancin nacional se altere o cambie. Debemos acatarla como sagrada reliquia que nos
legaron nuestros padres, los que con su sangre fecundaron la libertad y la repblica. No tenemos
derecho, que sera sacrlega profanacin, ni a corregir una slaba en esas estrofas, en las que se siente
a veces palpitar el varonil espritu de nuestros mayores.
II
Concluyamos compendiando en breves lneas la biografa del maestro Alcedo.
Todos los cuerpos del ejrcito solicitaron del protector que los destinase al autor del himno como msico
mayor y en la clase de subteniente; pero Alcedo opt por el batalln nmero 4 de Chile, en el que
concurri a las batallas de Torata y Moquegua y a otras acciones de guerra.
Cuando se dispuso en 1823 que el batalln regresase a Chile, Alcedo pas con l a Santiago,
separndose a poco del servicio.
El canto llano era casi ignorado entre los monjes de Chile, y franciscanos, dominicanos y agustinos
comprometieron al nuestro msico para que les diese lecciones, a la vez que el gobierno lo contrataba
como director de las bandas militares.
Cuarenta aos pas en la capital chilena nuestro compatriota, siendo en los veinte ltimos maestro de
capilla de la catedral, hasta 1864 en que el gobierno del Per lo hizo venir para confiarle la direccin y
organizacin en Lima de un conservatorio de msica, que no lleg a establecerse por la instabilidad de
nuestros hombres pblicos. Sin embargo, Alcedo, como director general de las bandas militares, disfrut
hasta su muerte, acaecida en 1879, el sueldo de doscientos soles al mes.
Muchos pasos dobles, boleros, valses y canciones forman el repertorio del maestro Alcedo,
sobresaliendo, entre todo lo que compuso, su msica sagrada.
Alcedo fue tambin escritor, y testimonio de ello da su notable libro Filosofa de la Msica, impreso en
Lima en 1869.
OTROS ALCANCES SOBRE EL HIMNO NACIONAL:
Diversas publicaciones del himno fueron operando sutiles modificaciones en la letra y la msica, que es
restaurada y nuevamente arreglada por Claudio Rebagliati en 1869 a pedido de Jos Bernardo Alcedo.
En 1874 se present una solicitud en la que se pidi la convocatoria a un concurso para reformar la letra
del Himno Nacional, en vista de las sucesivas versiones que circulaban, adems de los pequeos
defectos que le encontraban. Dicha iniciativa, aun cuando fue aprobada, no prosper, debido al rechazo
que gener en la opinin pblica por el arraigo y el reconocimiento que el tiempo le haba dado,
haciendo de ella una tradicin ya consolidada.
En 1901 hubo un nuevo intento reformista, esta vez, aprobado por el gobierno de Eduardo Lpez de
Romaa, quien, tras aprobar la msica del Himno restaurada por Claudio Rebagliati, dispuso que se
convocara a un concurso para elegir una nueva letra por considerar la original de Jos de la Torre
Ugarte, como agresiva hacia Espaa, teniendo en cuenta que en aquellos tiempos las relaciones entre
ambos pases eran cordiales. Dicho concurso lo gan el poeta Jos Santos Chocano, cuyas estrofas
con el mismo coro llegaron a cantarse en las escuelas pblicas y se publicaron en los cancioneros
populares. La primera de las cuatro estrofas del poeta limeo era:
Si Bolvar salv los abismos
San Martn coron la altitud;
y en la historia de Amrica se unen
como se unen arrojo y virtud.
Por su emblema sagrado la Patria
tendr siempre, en altares de luz
cual si fuesen dos rayos de gloria,
dos espadas formando una cruz

Pero no pas mucho tiempo para que nuevamente la opinin pblica reclamara la antigua letra, siendo
tanta la presin que el Congreso peruano se vio obligado en 1913 durante el gobierno de don Guillermo
Billingurst a declarar intangible, tanto la letra como la msica del Himno nacional.
En 1959, a pedido de Ral Porras Barrenechea, Chabuca Granda compuso un reemplazo para la
primera estrofa del himno, sin embargo, sta no se difundi.
Gloria enhiesta en milenios de historia
fue moldeando el sentir nacional
y fue el grito de Tpac Amaru
el que alerta, el que exige
y el que impele, hacia la libertad.
Y el criollo y el indio se estrechan
anhelantes de un nico ideal
y la entrega de su alma y su sangre
dio el blanco y los rojos
del emblema que al mundo anunci
que soberano se yergue el Per.
Para gloria de Dios.
Durante el gobierno militar del general Juan Velasco Alvarado se intent modificar el segundo y tercer
prrafo. De la misma forma el gobierno de Francisco Morales Bermdez dispuso que en ceremonias
oficiales y colegios, se cantase la ltima estrofa en lugar de la primera. Con el inicio del segundo
gobierno de Fernando Belande Terry se volvi a cantar el Himno con la primera estrofa.
El Tribunal Constitucional determin en junio de 2005 que la primera estrofa del himno (Largo tiempo ...)
no es de la autora de Jos de la Torre Ugarte, sino ms bien fruto del folclore popular y que su
insercin en el himno expresa la voluntad del pueblo peruano representado en el Parlamento Nacional
mediante la Ley N 1801; por lo que merece mantenerse como intangible.1 Sin embargo, tambin
verific que se haba excluido la quinta estrofa original del himno y considerando la legislacin de los
derechos de autor y la integridad de la obra orden que se restituya dicha quinta estrofa que, en la
versin actual del himno, sera la sexta estrofa de un total de siete.
En setiembre de 2009, el Gobierno del Per dispuso que se cantara en ceremonias oficiales la ltima
estrofa (En su cima los Andes sostengan...) en lugar de la primera.
ALGUNOS GENEROS MUSICALES PROPIOS y/o REPRESENTATIVOS EN EL PER.-
La Marinera es un gnero musical peruano que adquiere su nombre despus de la Guerra con Chile, y
en homenaje a la marina peruana. El nombre fue propuesto por don Abelardo Gamarra "El Tunante",
connotado escritor y periodista.
El Tondero es una danza y gnero musical de origen peruano especficamente norteo, creacin
oriunda de la provincia de Morropn en el Departamento de Piura, y derivada indiscutiblemente de
msica gitana trada por migrantes desde el sur de Espaa y el este de Europa.
El Huayno.- Es el Baile principal de los Andes peruanos. Hay muchas variantes que toman carcter
propio segn qu regin y pasan a llamarse de otra forma: Tunantada, Huaylas, etc... Es de pareja
suelta y ya exista con anterioridad a la conquista. Sin embargo cabe destacar la diferencia entre el
Huayno mestizo actual y el Wayno indgena, que es probablemente ms fiel al original. En Bolivia pasa
a llamarse Huayo teniendo sus propias caractersticas diferentes.
El vals peruano es un subgnero y adaptacin musical del original vals europeo, originado en el Per o
tambin denominado un gnero de la msica criolla y afroperuana. El vals, proveniente de Europa, con
matices diversos en su ejecucin, vals viens, vals francs, es el preferido por los compositores que
fueron plasmando la historia, las formas de pensar y sentir de los limeos. El vals instrumental
practicado por los sectores aristocrticos, fue transformado por los msicos populares, quienes los
transfirieron de la orquesta de cuerdas y el piano, a la prctica de la guitarra y con textos propios.
El festejo fue la danza representativa del negro criollo en la costa peruana. Instrumentos musicales
para esta danza debieron ser originalmente tambores de cuero, el que luego se reemplaz con el cajn
y la maraca por la quijada de burro, agregndole guitarra y canto. Los versos del festejo siempre fueron
de asunto festivo, de all su nombre. Es caracterstico las repetidas pasadas tras periodos de cuatro u
ocho compases y al estribillo coral de la fuga. Es posible que originalmente haya sido danza masculina
de solista, improvisando pasos y contorsiones acrobticas con toda libertad de espritu y sin regla
coreogrfica alguna. Puede ser observada en su forma ms tradicional en Caete y Chincha.
La cumbia peruana es un gnero musical popular del Per, producto de la fusin de la cumbia
originaria de Colombia, el rock psicodlico y ritmos nativos del centro, andes y amazona del Per.
La cumbia peruana no es un gnero unificado desde el punto de vista del estilo. Posee muchas
variantes, tanto geogrficas como temporales y continuamente se va fusionando con otros gneros
(como el huayno, la salsa, el merengue e incluso el bolero) y tambin se producen fusiones entre los
distintos subgneros que lo conforman.

El rock peruano es el rock que se grab en Per y por msicos de nacionalidad peruana. La historia
del rock peruano es rica tanto en msica como en los misterios que guarda el tiempo y el olvido. Tuvo
sus primeras grabaciones a mediados de los 50s, fue en la dcada de los 60s cuando el garage rock, el
proto punk, el rock psicodlico, el rock instrumental y el rock and roll se apoderaran de la escena
limea principalmente dando una cantidad de bandas que experimentaban con nuevos sonidos tanto
britnicos como norteamericanos. Para 1969 la dictadura entr y de inmediato se prohibi las matinales
y toda cosa que proviniese de EE.UU. sin embargo clandestinamente muchas bandas siguieron
apareciendo y para inicios de la dcada de los 70s se haba alcanzado un nivel maravilloso el rock
progresivo, el rock psicodlico, el latin rock, el hard rock, el heavy metal y el jazz rock estaban en su
mxima exploracin musical grupos como Laghonia, Black Sugar, Tarkus, Telegraph Avenue , PAX, The
Mad's entre muchas ms estaban en su mxima exploracin musical al nivel de muchas bandas
norteamericanas y europeas de aquel entonces. Tras el segundo gobierno militar en 1975 que tena las
mismas reglas en contra del rock toda esta magia se ira apagando poco a poco hasta entrar en un
periodo casi nulo de grabaciones para la segunda mitad de los 70s. Para el incio de la dcada de los
80s y recuperada la democracia, el rock peruano resurgi con nuevas bandas pero ya sin esa esencia
que se vivi en la dcada anterior aun as bandas como Rollets, Frgil, Dr No, Duwetto , Ro, Arena
Hash, Trama, Autocontrol, Dud, JAS, Feiser, S.O.S, La Banda Azul, Imgenes, Danai y Pateando
Latas, entre otros tuvieron mucha popularidad as como el rock subterrneo. Para la dcada de los 90s
se hizo fusiones del rock con ritmos populares pero sera a fines de los 90s con bandas influenciadas
por el grunge y el brit-pop como Cementerio Club, Libido, Huelga de hambre (banda) y la musica pop y
fusiones con Pedro Surez-Vrtiz, La Liga del Sueo, Amen, Mar de Copas como principales
representantes de este movimiento. A inicios del 2000 bandas como Zen (banda), Madre Matilda
(banda), Indigo, TK y muchas ms traspasaran fronteras y conquistaran los primeros premios MTV.

(Fuentes: Enciclopedia de la Msica Salvat, Grandes Compositores Editorial Ocano, Wikipedia)

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