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Facultad Integral del Chaco


Fundada el 01 de Mayo de 1967

CARRERA MONITOREO SOCIO AMBIENTAL

EFECTOS EN LA SALUD POR CLASIFICACION Y MANEJO DE


RESIUDOS SOLIDOS EN LA COMUNIDAD DE ITANANBIKUA

Monografa de Grado presentada por


Briyith Chvez Reigan

Para Obtener el ttulo de:


Tcnico Superior en Monitoreo
Socio Ambiental

Camiri, Santa Cruz - Bolivia


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APROBACIN

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TRIBUNAL

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TRIBUNAL

Ing. Mario Alberto Morn Veizaga MSc.


DIRECTOR CARRERA MONITOREO SOCIO AMBIENTAL

Lic. Mario Weimar Ustrez Medina MSc.


DECANO FICH UAGRM
ii

DEDICATORIA

Dedico este trabajo a Dios en primer lugar por permitir la vida y nacer en un
hogar, a mi familia, en especial a mis padres que gracias a ellos tengo la
oportunidad de llegar a un centro de formacin profesional, a mis hermanas por
brindarme su ayuda a lo largo de mis estudios.

AGRADECIMIENTOS
iii

A Dios, por darnos vida y salud hasta el momento, y por darnos las fuerzas
suficientes para llegar hasta este punto de nuestra formacin acadmica

A mis padres y hermanas, por su incondicional e inquebrantable apoyo en


todas las decisiones que he tomado.

A la Universidad Autnoma Gabriel Rene Moreno, Facultad Integral del


Chaco, en particular a la Carrera Monitoreo Socio Ambiental, en cuyas aulas
adquiridos efectivos conocimientos terico-prcticos para nuestro desempeo
profesional.

Al personal docente, quienes fueron mentores de generaciones, en


particular la ma, a quienes los debemos nuestra capacidad profesional, la
formacin terica-humanstica y la responsabilidad en el cumplimiento del
deber.

Un agradecimiento especial a mi asesor, Ing. David Anzaldo A. de quien


recib acertadas orientaciones, tanto en la planificacin del trabajo, as como
en la ejecucin y posterior interpretacin de los resultados de la Monografa.

A mis compaeras y compaeros quienes me brindaron su amistad


incondicional, gracias por crear un ambiente de amistad, compromiso y
solidaridad.
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INDICE

APROBACIN ............................................................................................................................i

DEDICATORIA ........................................................................................................................... ii

INDICE DE TABLAS ................................................................................................................ vi

NDICE DE GRFICOS .......................................................................................................... vii

1. INTRODUCCION ............................................................................................................1

2. JUSTIFICACIN .....................................................................................................................3

3.3. Formulacin del Problema.................................................................................................5

4. OBJETIVOS............................................................................................................................7

4.1. Objetivo General ..................................................................................................................7

4.2. Objetivos Especficos .........................................................................................................7

5. MARCO DE REFERENCIA ...................................................................................................8

5.1. Marco Terico ......................................................................................................................8

5.1.1. Base Terica ....................................................................................................................8

5.2. Marco Conceptual.............................................................................................................11

5.3. Marco Institucional ..............................................................................................................16

6. HIPOTESIS .................................................................................................................................26

6.1. Hiptesis ..............................................................................................................................26

6.2. Variables ............................................................................................................................26

7. DISEO METODOLOGICO .........................................................................................................29

7.1. Tipo de estudio.....................................................................................................................29

7.2. Mtodo ................................................................................................................................30

7.3. Universo ...............................................................................................................................30


v

7.4. Muestra ................................................................................................................................30

7.5. Limitaciones del estudio .......................................................................................................32

7.6. Tcnicas e Instrumentos ......................................................................................................33

8. DESARROLLO ............................................................................................................................36

9. RESULTADOS ............................................................................................................................37

10. CONCLUSIONES ......................................................................................................................46

11. RECOMENDACIONES ..............................................................................................................47

12. REFERENCIAS BIBLIOGRAFCAS...............................................................................................48


vi

INDICE DE TABLAS

Tabla N 1. Operacionalizacion de la variable independiente ............................................26

Tabla N 2. Operacionalizacion de la variable dependiente ...............................................27


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NDICE DE GRFICOS

Grfico N 1. Relacin de la variable Interviniente ..............................................................28

Grfico N 2. Nmero de Habitantes mayores y menores ..................................................37

Grfico N 3. Tipo de residuos slidos que se generan en la comunidad ........................38

Grfico N 4. Cantidad de basura que se genera a diario ..................................................39

Grfico N 5. Tipos de depsito utilizados para almacenar la basura ..............................40

Grfico N 6. Frecuencia en la disposicin final de los residuos slidos ..........................41

Grfico N 7. Cobertura del servicio de recojo de basura en la comunidad.....................42

Grfico N 8. Problemas de salud ocasiondas por el manejo inadecuado de residuos


slidos ........................................................................................................................................43

Grfico N 9. Tipos de enfermedades causadas por la acumulacin de basura .............44


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1. INTRODUCCION

Un residuo es toda aquella materia que luego de haber cumplido su funcin


o haber servido para una actividad o tarea determinada, es descartado. Este
trmino es generalmente empleado como sinnimo de la palabra Basura, que
es la palabra ms extendida en nuestro idioma para designar todo los desechos
que producimos los seres humanos en nuestras actividades cotidianas.

Y por su lado, la palabra solido es un trmino que se usa para dar cuenta de
aquella cosa, objeto, que se presenta firme y slido y en lo que se conoce como
el estado slido de la materia que se caracteriza por el gran estado de cohesin
que muestran las molculas que la componen.

Entonces los residuos slidos implican la basura que se halla en estado


slido.

Cabe destacarse, que este tipo de residuo se produce mayormente en las


zonas urbanas y suburbanas siendo los individuos que viven en casas,
departamentos, trabajan en locales, oficinas, entre otros, los que producen este
tipo de residuos. Son aquellos que se genera en la actividad cotidiana de las
familias, en las tareas ordinarias de los establecimientos comerciales y
empresas (Ferrer, 2007).

El presente trabajo de residuos slidos y su relacin en el medio ambiente


muestran las formas de vida caractersticas de nuestro tiempo que dan lugar a
la produccin y acumulacin de basura.

La basura causan problemas ambientales que afectan el suelo, el agua y el


aire: la capa vegetal originaria de la zona desaparece, hay una erosin del
suelo, contamina a la atmsfera con materiales inertes y microorganismos. Con
el tiempo, alguna parte de ellos se ir descomponiendo y darn lugar a nuevos
componentes qumicos que provocarn la contaminacin del medio y el suelo
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pierda muchas de sus propiedades originales, por ende se debe tener en


cuenta un ptimo manejo de las basuras de esta forma llegamos a prevenir el
calentamiento global que es un problema de salud pblica y un logro en la
prevencin mediante manejo adecuado de estos.

Es indudable que el mantenimiento de un ambiente que permita


proporcionar a la poblacin una calidad de vida digna y saludable tiene un costo
elevado, pero el gasto que esto conlleva, siempre ser menor que el costo de
poner en peligro el medio y la salud de la poblacin y minimizar los impactos
ambientales que acarrea el mal manejo de la basura con el fin de sensibilizar a
los miembros de la sociedad sobre la importancia del buen manejo de la basura
y sus consecuencias.

Conocer y manejar conceptos y estrategias para la prevencin de


enfermedades y otros problemas de salud, ocasionados por el mal manejo de
los desechos slidos.

Para preservar el orden, la organizacin y la limpieza los residuos slidos


deben ser desechados en contenedores destinados a tal efecto, y tambin cada
ncleo familiar o comercial deber ocuparse de seleccionar aquellos residuos
slidos que son posibles de ser reciclados.

De esta manera al realizar una pre divisin de lo que puede reutilizarse de


aquello que no puede seguir usndose estaremos contribuyendo al cuidado del
planeta.

Pero all no es su disposicin final de los residuos, una vez que los
individuos lo rechazan como tales tienen la tarea de reunir los mismos y
transportarlos en camiones hacia aquellos espacios especialmente destinados
para su eliminacin y as evitar el impacto negativo sobre el medio ambiente
(Ampa, 2012).
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2. JUSTIFICACIN
El presente trabajo de residuos slidos y sus implicancias hacia la salud
conlleva a una serie de investigaciones y afirmaciones que demuestran las
consecuencias que trae el mal manejo de los residuos slidos como las
enfermedades infectocontagiosas y la contaminacin ambiental. Por tal razn
es importante el manejo de residuos slidos para minimizar los impactos en el
medio ambiente y dar a conocer a la comunidad de Itanambikua la importancia
del manejo de residuos slidos desde una funcin ambiental y se tome
conciencia de las implicancias en el medio ambiente de tal manera los
comunarios puedan impartir los conocimientos adquiridos de manejo de
residuos slidos para lograr cambios de actitudes positivas y minimizar la
contaminacin del medio ambiente y posteriormente su proteccin y as de igual
manera mejorar la salud de toda la poblacin.

En lo personal como estudiantes de Monitoreo Socio Ambiental lo que


nos promueve hacer este trabajo de investigacin sobre los residuos slidos es
conocer el manejo y la disposicin que se les da por parte de la comunidad y
poder identificar y hacer notar los problemas que causan los residuos tanto al
medio ambiente y que afecta de tal manera a la salud humana de los
comunarios por la contaminacin que estos residuos causan cuando no tienen
una disposicin final adecuada

3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


3.1. Identificacin del Problema

En el ao 1936 cuando en este lugar ahora llamado Itanambikua ya


vivan 7 familias que llegaron de la zona del Alto Parapeti, Karuruti, Itapu, Itakua
y los ltimos de Monteagudo, todos ellos segn informacin venan escapando
de los patrones, el deseo de vivir en libertad no queran depender de nadie solo
deseaban estar en paz, de esta manera fue creciendo la poblacin que en este
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tiempo por su vegetacin poblada de palos y ramas la llamaron comunidad


CHOROQUETE.

En este tiempo cuando la comunidad CHOROQUETE tenan 13


familias. En el ao 1948 surgen como dirigentes de la comunidad don Juan
Pablo Rivero Herbas y don Martin Lpez, la primera tarea fue consolidar las
1222 hectreas de tierras que en ese tiempo pertenecan a los militares,
acordaron tambin cambiar el nombre de comunidad de Choroquete por
Itanambikua esta palabra guaran significa Oreja de Piedra Hueca.

Desde el 1936 a la fecha los cambios en la comunidad de Itanambikua


fueron muy importantes para su desarrollo y fortalecimiento en los diferentes
aspectos sociales, culturales y econmicos que dieron lugar al crecimiento
poblacional de la misma.

Actualmente la comunidad de Itanambikua cuenta con un total de


poblacin de 1.300 habitantes y un total de 250 familias dentro de la comunidad
(Vaca, 2016).

Debido a este crecimiento demogrfico se ha ido viendo un aumento de


residuos slidos dentro de la comunidad los cuales son arrojados a la
intemperie los cuales ocasionan una contaminacin ambiental y lo cual
producen daos a la salud, donde se ven afectados los comunarios. Dentro de
la comunidad su cultura su tradicin es juntar todos los residuos slidos
generados y posteriormente quemarlos pero aun as se ve la presencia de
basura en los patios, quebradas, alrededores y orillas del rio, cada vez se
puede notar una acumulacin mayor de estos residuos. Dentro de la comunidad
no existe un plan de manejo ni de clasificacin de basura adecuado para poder
minimizar la contaminacin y posteriormente evitar las enfermedades que estos
producen.
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3.2. Delimitacin del Problema

La delimitacin del problema de nuestra investigacin es la de realizar un


diagnstico del manejo de los residuos slidos en sus diferentes etapas
(generacin y almacenamiento, recoleccin, transporte, disposicin final) de la
poblacin que habita en la comunidad de Itanambikua, comunidad que
pertenece al Municipio de Camiri.

3.3. Formulacin del Problema

Unas de las principales problemticas ambientales en la comunidad de


Itanambikua es la gestin de los residuos slidos y su disposicin final, la cual
es objeto de este estudio.

En la comunidad de Itanambikua se presenta varios factores que inciden


en la contaminacin y prdida de los recursos naturales, entre los principales se
encuentran el arrojo de residuos slidos a la intemperie (quebradas, orillas del
rio, caminos, espacios desocupados), generando los denominados puntos
crticos que constituyen en focos infecciosos, el entierro y la quema de residuos
slidos, los cuales causan daos en la salud de los comunarios generando
enfermedades , y una contaminacin ambiental dentro de toda la comunidad
estos a causa de la falta de algunos servicios bsicos que son primordiales. Y
as descuidando a la comunidad en el tema de clasificacin y un correcto
manejo de los residuos slidos que se van generando a diario en cada una de
las familias que componen esta comunidad, los cuales no son depositados de
una manera correcta ni clasificada exponindose a riesgos muy altos en su
salud todos los comunarios ya que no se hace de una manera correcta la
disposicin final de los residuos slidos que generan a diario.

A la fecha el servicio pblico de recojo de basura se viene desarrollando


solo en la cuidad de Camiri y no as de igual manera en la comunidad de
Itanambikua, restringindose de dicho servicio de recojo de basura, el traslado y
la disposicin final de residuos slidos en el vertedero municipal.
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Dentro de la comunidad, no se beneficia con el servicio pblico de recojo


de basura debido a que el Gobierno Municipal de Camiri no proporciono ningn
proyecto dirigido a la comunidad para que pueda ser beneficiada por dicho
servicio de manera constante ya que es necesario y as poder minimizar los
impactos al medio ambiente a causa de la mala disposicin de los residuos
slidos.

Y tambin por parte de la comunidad se delimitan de contar con este


servicio pblico porque implica aportar cierta cantidad econmica para poder
pagar este servicio, dentro de su situacin econmica de cada familia no les
alcanzan ya que su nivel de ingreso econmico es bajo y delimitado para cubrir
sus necesidades.

Otra caracterstica que influye dentro de la comunidad es que lo ms


usual para las familias de la comunidad es acumular todos los residuos slidos
que ellos mismos generan a diario, posteriormente por las maanas lo que
hacen es quemar todos los residuos slidos que acumularon en sus diferentes
actividades cotidianas, tambin recurren a enterrar los residuos slidos que han
sido acumulados y arrojados al intemperie ( zanjas, quebradas) realizando la
accin de taparlos con tierra y as cubrir estos residuos sin haber recibido una
disposicin adecuada.

Pero al realizar estas acciones hay consecuencias que van afectando a


la salud de los comunarios y al medio ambiente ya que al quemarlos ocasiona
una contaminacin al aire ocasionando enfermedades de igual manera al
enterrarlo tambin ocasiona contaminacin al suelo y subsuelo posteriormente
consecuencias mayores.

Debido a esta situacin se plantea la siguiente pregunta:

Qu efectos en la salud se genera en la comunidad de Itanambikua por la


inadecuada gestin de los residuos slidos?
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4. OBJETIVOS

4.1. Objetivo General

Identificar los efectos en la salud de los comunarios por el manejo y


clasificacin de los residuos slidos en la comunidad de Itanambikua.

4.2. Objetivos Especficos

Determinar los efectos a la salud humana que causan el arrojo de los


residuos slidos a la intemperie.

Analizar los procesos de los residuos slidos, as como el manejo y


disposicin final que se les da por parte de la comunidad.

Evaluar la gestin actual, la caracterizacin y la generacin diaria de


residuos slidos en la comunidad de Itanambikua.
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5. MARCO DE REFERENCIA

5.1. Marco Terico

5.1.1. Base Terica

Debido a la intencionalidad del presente proyecto investigativo es


necesario abordar el concepto de residuo slido, la manera como estos se
clasifican, como afectan al ambiente y a la salud humana, a partir de esta
informacin se le puede trazar a la comunidad, el panorama ambiental en el
cual se encuentra inmerso el planeta y contextualizar esa realidad con su
entorno.

Para iniciar a conceptualizar sobre residuos slidos es necesario


considerar el trmino residuo, el cual se utiliza para referirse a los objetos,
elementos o sustancias que se abandona, votan, desechan, descartan o
rechazan y que pueden ser de diferente naturaleza segn sea su composicin.

Para referirse a los residuos slidos, se hace alusin a cualquier objeto


o material de desecho que se produce tras la fabricacin, transformacin o
utilizacin de bienes de consumo y que abandona despus de ser utilizado.
Estos residuos son susceptibles o no de aprovechamiento o transformacin
para darle otra utilidad o uso directo.

Los residuos slidos se originan a partir de las diferentes actividades


cotidianas, especialmente a partir de las actividades domsticas y en entidades
pblicas como oficinas, instituciones educativas, entre otros.

Estos residuos pueden causar riesgo a la salud humana o deteriorar la


calidad ambiental del entorno.

Los residuos slidos pueden clasificarse desde diferentes puntos de


vistas, uno de ellos es a partir de la fuente generadora, en este sentido se
presentaran algunas clasificaciones:
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Como los residuos orgnicos que son sustancias que se pueden


descomponerse en un tiempo relativamente corto. Como por ejemplo, cscaras
de frutas, verduras, residuos de comida, hierbas, hojas y races; vegetales,
madera, papeles, cartn y telas entre otros.

Y tambin los residuos inorgnicos que son aquellos materiales y


elementos que, no se descomponen fcilmente y sufren ciclos de
degradabilidad muy largos. Entre ellos estn los plsticos, loza, vidrio, hojalata,
zinc, hierro, latas, desechos de construccin. Tambin son considerados los
mayores generadores de impacto ambiental por su difcil degradacin. Estos
generan problemas a la hora de su disposicin por no realizarse de manera
adecuada, lo que da paso al deterioro del medio ambiente (Pineda, 2012).

5.1.2. Efectos de los Desechos Slidos

La importancia de los desechos slidos como mecanismo de transmisin


de enfermedades no est bien determinada pero se le atribuye la incidencia de
la transmisin de algunas enfermedades, al lado de otros factores
principales que actan por vas directas.

Estos riesgos van asociados a efectos directos, estos se refieren al


contacto ocasional directo con la basura, que algunas veces contiene
excremento humano, de animales y restos de otros agentes que pueden ser
fuente de transmisin de enfermedades, de los cuales los recolectores y
personas encargadas del servicio de recoleccin son los mayormente
afectados. Tambin ocasionan efectos indirectos los cuales estn vinculados a
la proliferacin de vectores de importancia sanitaria y de molestias pblicas,
entre las que se encuentran, la mosca, las ratas, las cucarachas que
encuentran en los residuos slidos su medio alimenticio y su hbitat, y
transmiten enfermedades como fiebre tifoidea, salmonelosis, disenteras,
diarreas, malaria, dengue, entre otras.
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Por otro lado, la alimentacin con basura (cerdos, aves y otros), prctica
inadecuada, pone en peligro la salud pblica. Al ser consumidos estos
alimentos, pueden causar enfermedades como la triquinosis, la cisticercosis y
otras, en el caso del cerdo. Tambin ocasionan efectos sobre el medio
ambiente, es obvio que los efectos ambientales es ms prominente que
producen sobre el ambiente los desechos slidos son el deterioro esttico del
paisaje natural y de la ciudad, y sobre todo, la contaminacin de agua, suelo y
aire.

Por otro lado ocasiona una alteracin del sistema hdrico este efecto es
el ms grave problema en cuanto a la contaminacin ambiental por los residuos
slidos; sin embargo, es el menos reconocido. Afecta las aguas superficiales y
subterrneas, por el vertido directo de las basuras a los ros y quebradas y por
la mala disposicin de lquido percolado (lixiviado), producto de los botaderos a
cielo abierto, aumentando los niveles de nutrientes y algas que dan lugar al
fenmeno de eutrofizacin en los cuerpos de aguas y causando la muerte de
peces, la generacin de malos olores, el deterioro del aspecto esttico y la
prdida del recurso agua como fuente de abastecimiento a poblados.

Dentro de la alteracin del aire es evidente el impacto negativo que


causan los vertederos a cielo abierto, los incendios y el humo que reduce la
visibilidad, causando irritaciones nasales y de la vista, adems de incremento
de afecciones pulmonares, aumentando a las molestias originadas por los
malos olores.

Estos residuos slidos generan dos tipos de gases:

Gases de invernadero estos gases son el metano y el bixido de carbono


cuyas propiedades son retener el calor generado por la radiacin solar y elevar
la temperatura de la atmosfera.
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Ocasionan efectos sobre los seres vivos estos contaminantes generados


durante la quema de residuos slidos tienen consecuencia sobre la salud
humana, y efectos sobre los seres vivos y los ecosistemas.

Algunos residuos slidos atraen ratas, insectos, moscas y otros animales


que transmiten enfermedades; contaminan el aire al desprender sustancias
qumicas toxicas, polvos y olores desagradables. Adems los vertederos de
residuos slidos cuando llueve, contribuyen a contaminar las aguas
superficiales (Valverde, 2005).

5.2. Marco Conceptual

Para la realizacin de este trabajo, se encontraron las siguientes


investigaciones, teoras que tienen relacin o aproximacin con el tema de
manejo de residuos slidos. Estos estudios se tomaron aspectos pertinentes
para el desarrollo de esta investigacin. Dentro de los cuales destacamos los
siguientes:

La basura es un problema que ha existido siempre, ya que gran parte de


las actividades que realiza el ser humano generan residuos y desechos que
parecen inutilizables (Deffis, 1989).

Define basura como desechos de cualquier naturaleza, como


desperdicios domsticos, cenizas, papel, cartn, vidrio, lastas, envases
desechables, restos de flores, y plantas; desperdicios de comida; polvo, y todo
aquello que queremos desaparecer de nuestra vida por que ensucia o da la
impresin de suciedad, de impurezas y manchas. Se dice que los objetos
intiles son basura, ya que no se les atribuye suficiente valor para conservarlos
(Deffis, 1989).

Generar estos desechos es algo que va de la mano de todas las


actividades que realizamos, y esto se da con mayor frecuencia en nuestros
das, debido al rpido crecimiento de la poblacin, al constante avance de la
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tecnologa y a la gran cantidad de produccin que se lleva a cabo hoy en da. El


problema se encuentra en todo lo que implica esta generacin de basura:
destruccin de ecosistemas, deterioro del medio ambiente, contaminacin de
aguas, sobreexplotacin de los recursos naturales, y por lo tanto,
autodestruccin de la raza humana (Deffis, 1989).

Sus causas son innumerables, sus consecuencias lo son tambin; todos


los seres humanos que habitan en este planeta generan basura
constantemente, y al mismo tiempo, todos se ven afectados por ella. Somos
una fbrica imparable de basura; cuando comemos generamos residuos
alimenticios, cuando usamos algo nuevo dejamos su envoltura, cuando ya no
nos gusta una cosa la tiramos, cuando queremos desarrollar nueva tecnologa
contaminamos (Caal, 1985).

En un estudio muestra que el promedio en general de la basura por


habitante aproximadamente es de un kilogramo. Esto hace que la produccin
de basura en nuestro pas incremente en una cifra muy formidable, ya que cada
vez el nmero de pobladores aumenta y por consiguiente la basura tambin
(Reinfeld, 1992).

Este tema de la basura parece ser algo complicado y contradictorio, ya


que como personas se tiene la necesidad de generar desechos, pero como
especie se tiene la obligacin de evitarlos para lograr as la preservacin de
nuestra existencia. Este gran problema ha llevado a buscar diversas
alternativas para combatirlo ya que para acabar con la basura se necesita ir
ms all de slo ponerla en el bote (Gutirrez, 2010).

Segn el artculo A dnde va nuestra basura?, la forma ms fcil de


eliminar la basura es quemndola, el problema es que el humo que genera
contamina el ambiente adems de producir muy mal olor. Un medio ms comn
son los tiraderos en los cuales la basura se comprime, se tira en un lugar
alejado de la ciudad y se deja ah hasta que se degrade o el viento se la lleve;
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como consecuencia se contamina el suelo y surgen criaderos de ratas e


insectos que hacen dao a la salud. Un tercer mtodo son los rellenos
sanitarios donde se hace una excavacin en el suelo, posteriormente se tiende
una capa de basura que ms tarde se cubre con tierra y se repite este proceso
hasta que el hueco queda totalmente cubierto; stos tienen como ventaja que
se pueden aprovechar los terrenos despus de haber sido utilizados, aunque la
desventaja es mucho mayor, ya que se produce gas metano con el cual se
contamina el agua (Gutirrez, 2010).

Por lo tanto se entiende por residuos slidos cualquier material que


resulte de un proceso de fabricacin, transformacin, uso, consumo o limpieza
cuando su propietario lo destina al abandono.

Los residuos slidos existen desde los albores de la humanidad, como


subproducto de la actividad de los hombres. Desde luego, su Composicin
fsica y qumica ha ido variando de acuerdo con la evolucin cultural y
tecnolgica de la civilizacin.

La forma ms fcil que encontr el hombre primitivo de disponer de


desechos no comibles por los animales fue arrojarlos en un sitio cercano a su
vivienda; as naci el botadero a cielo abierto, prctica que se ha mantenido
hasta nuestros das. Los residuos slidos se convirtieron en un problema a
que el hombre se hizo gregario y se concentr en ciudades.

El alejar de su vista los residuos no fue tan fcil, la acumulacin de


desperdicios en las ciudades propiciaron que el hombre aprendiera a vivir con
su propia basura con todas las consecuencias que esto acarrea.

La revolucin industrial, la ciencia y la tecnologa nos han trado, adems


de fabulosos cambios, el desarrollo cientfico tecnolgico. Cambios en nuestros
hbitos de consumo: el novedoso sistema de cosas desechables, tarros
desechables, frascos, paales, vestidos de usar y botar, doble, triple y
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cudruple empaque, platos para usar y dejar; en fin, sistemas que aunque
cmodos exigen que para el simple uso de un objeto sea necesario generar
varias veces su peso en basura.

Por lo tanto, se puede establecer que a lo largo de la historia, el primer


problema de los residuos slidos ha sido su eliminacin, pues su presencia es
ms evidente que otro tipo de residuos y su proximidad resulta molesta. La
sociedad solucion este problema quitndolo de la vista, arrojndolo a las
afueras de las ciudades, cauces de los ros u ocultndolo mediante
enterramiento.

El aseo urbano puede consumir de 15 a 20% del presupuesto municipal,


la debilidad institucional y la falta de educacin sanitaria y participacin
comunitaria han conducido a esta situacin de manejo escaso e inadecuado de
los residuos slidos municipales que aflige a todo el pas.

El ambiente es el conjunto de la naturaleza: suelo, agua y aire, en sus


formas: flora y fauna, los cuales componen el sistema ecolgico, y que sirven
de soporte a las condiciones y la calidad de vida en sus diversas formas.

Desde una perspectiva globalizada, se entiende por medio ambiente a


todo el entorno que rodea al hombre, adoptando el sentido omnicomprensivo
que utilizo inicialmente la Comisin Econmica para Europa al definirlo en 1978
como el conjunto de sistemas compuestos de objetos y condiciones
fsicamente definibles que comprenden, particularmente, ecosistemas
equilibrados bajo la forma en que lo conocemos o que son susceptibles adoptar
en un futuro previsible, y con los que el hombre, en cuanto punto focal
dominante ha establecido relaciones directa.

Con los problemas a los que nos enfrentamos en la actualidad,


problemas de tipo poltico, econmico, social, dejamos de un lado uno con el
que tenemos contacto ms cercano, el problema de la contaminacin que aun
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ms significativo, un problema que nosotros creamos e incrementamos de


forma gradual todos los das.

Se sabe que es fcil; y con frecuencia intil, caer en la interminable


enumeracin de problemas ambientales que soporta nuestro planeta. Describir
los problemas o las consecuencias no es agradable, ni para el que las cuenta,
ni para el que las escucha, pero nicamente la informacin y la concientizacin
puede corregir situaciones equivocadas y mitigar sus consecuencias.

Se considera contaminacin ambiental a la presencia en el medio


ambiente de uno o ms contaminantes en cantidades superiores a los limites
tolerados por el ser humano, combinados de tal manera que en mayor o menor
medida causan un desequilibrio ecolgico y daan la salud y el bienestar del
hombre.

La contaminacin ambiental generalmente se origina como consecuencia


del crecimiento y desarrollo de la poblacin, con el correlativo incremento de
las fuentes de contaminacin , el deterioro de los recursos naturales y el
impacto sobre ellos adems entre otros problemas como las enfermedades que
afecta hacia la salud de las personas. A medida que aumenta el poder del
hombre sobre la naturaleza y aparecen nuevas necesidades como
consecuencia de la vida en sociedad, el medio ambiente que lo rodea se
deteriora cada vez ms. El comportamiento social del hombre, que lo condujo a
comunicarse por medio del lenguaje, que posteriormente formo la cultura
humana, le permiti diferenciarse de los dems seres vivos. Pero mientras ellos
se adaptan al medio ambiente para sobrevivir, el hombre adapta y modifica ese
mismo medio segn sus necesidades.

Gran cantidad de basura acumulada cubren el suelo de nuestras


comunidades como resultado de los deficientes sistemas de recoleccin
existentes, han convertido a las zonas vecinas en botaderos (Catarina, 2005).
16

Comenz analizar la basura urbana producida de los desperdicios de la


comida, del reciclado y de desechos familiares que se consideran de gran
incidencia para la contaminacin. Williams abordo los aspectos cualitativos de
la basura, su clasificacin y la evaluacin de los distintos tipos de residuos
segn sean domiciliarios, comerciales entre otros (Williams Rathje, 1973).

Las sociedades humanas siempre han producido residuos, pero es


ahora, en la sociedad de consumo, cuando el volumen de las basuras ha
crecido de forma desorbitada. Adems se ha incrementado su toxicidad hasta
convertirse en un gravsimo problema.

Cada da generamos ms basura, contribuyendo as a que los residuos


slidos se conviertan en un gran problema, pero algunas soluciones estn en
nuestras manos. Desde el momento de la compra hasta cuando tiramos la
basura, podemos poner en prctica sencillas medidas que reducen
notablemente el volumen de nuestros residuos.

las zonas un poco o muy alejadas la basura no se recoge se lanza a los


ros o al botadero ms cercano, dando lugar a focos de infecciones,
ocasionando terribles enfermedades infecto contagiosas en la comunidad, los
cuales sin la necesidad de migrar a zonas urbanas poseen enfermedades en la
piel, gastrointestinales entre otras, lo que les perjudica gravemente en el
desarrollo fsico, intelectual de todos los pobladores (Catarina, 2005).

5.3. Marco Institucional


La comunidad de Itananbikua es una de las comunidades indigenas del
municipio de Camiri, es parte de la Capitania Kaami cuyo responsable de
Recursos Naturales es el Sr. Celestino Hurtado, pertence a nivel nacional a la
Asamblea del Pueblo Garani.

El area de Recursos Naturales del cual es Responsable el Ing. Taina


Cortez Antunez dependiente de la direccin de Desarrollo Productivo, Turismo y
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Recursos Naturales del Gobierno Municipal Autnomo de Camiri es la


institucin que tiene competencia de forma directa en el manejo de los residuos
solidos de la comunidad de Itananbikua.

La Asamblea del Pueblo Guarani y la Capitani Kaami son responsables


de la preservacin del medio ambiente en las comunidades indigenas a travs
de sus responsables de Recursos Naturales.

El Gobierno Departamental de Santa Cruz y el Gobierno Nacional son los


responsables de dictar leyes marco referentes a la gestion de residuos slidos y
la preservacin del medio ambiente en el Estado Plurinacional de Bolivia a
travs del Ministerio de Medio Ambiente y Aguas del cual es Ministra la Lic.
Maria lejandra Moreira

La prevencin y atencin de las enfermedades generadas por el manejo


de residuos slidos son responsabilidad de la Direccin de Desarrollo Humano
a nivel municipal, el Servicio Departamental de Salud a nivel departamental y el
Ministerio de Salud a nivel nacional.

5.4. Universidad Autonoma Gabriel Rene Moreno

La universidad Gabriel Rene Moreno y la carrrera de Monitoreo Socio


Ambiental forman forman parte de nuestra formacion como estudiantes y a la
cual aportaran grandes conocimientos con la elaboracion de nuestra
monografia.

La Universidad Autnoma "Gabriel Ren Moreno", fundada el 11 de


enero de 1880, en la ciudad de Santa Cruz de la Sierra, es una institucin de
educacin fiscal de derecho pblico, dotada de personalidad jurdica, patrimonio
propio, autonoma acadmica, administrativa, financiera y normativa de acuerdo
con los preceptos constitucionales de la Repblica de Bolivia.
18

Nuestra Universidad lleva el nombre del Ilustre Pensador, Historiador y


Literato Boliviano Gabriel Ren Moreno, llamado el "Prncipe de las Letras, y
se reconoce por la sigla UAGRM.

La UAGRM cuenta con 12 Facultades y 5 Facultades Integrales, 5


Unidades Acadmicas, 61 Direcciones de Carrera, 6 Direcciones Universitarias,
25 Centros de Investigacin, una planta de ms de 1400 docentes y 1460
Administrativos, en sus aulas se forman alrededor de 78,000 estudiantes.
Dentro de esas 5 Facultades integrales se encuentra la Facultad Integral del
Chaco que principalmente funcionaba con el nombre de Instituto Politcnico
Camiri, fue reconocido por Resolucin Ministerial No 2168 de fecha 12 de
agosto de 1969, bajo la tuicin del Instituto Comercial Arrieta. Este instituto era
subvencionado por Yacimientos que cancelaba a los profesores y al personal
administrativo del Politcnico.

A principios del ao 1971 se iniciaron los trmites de anexin del


Instituto Politcnico de Camiri a la Universidad Gabriel Ren Moreno y el 19 de
abril del mismo ao el Consejo Universitario aprob la incorporacin a la
Superior Casa de Estudios de la Ciudad de Santa Cruz, con la Resolucin
Rectoral No 59/71, del 25 de abril de 1971, firmada por el Rector de la
Universidad Dr. Rolando Roca y ratificada posteriormente por Resolucin de
Consejo Universitario de fecha 2 de junio de 1971, estableciendo la total
dependencia de acadmica del Instituto Politcnico de Camiri a la Universidad
Gabriel Ren Moreno.

El Instituto Politcnico Camiri (I.P.C.) naci con las Carreras de petrleos


y Contabilidad a nivel Tcnico Medio, el 1 de mayo de 1967, posteriormente se
elev a nivel Tcnico Superior.
19

Pasaron los aos y ante nuevas exigencias que le planteaba el medio, el


Instituto Politcnico Universitario Camiri (IPUC) a travs de su Consejo
Facultativo, conformo una Comisin de estudiantes y docentes, para analizar el
significado del nombre que llevaba y considerar la necesidad de una
modificacin que se ajuste a las caractersticas de la nueva entidad en la que se
haba convertido hasta entonces.

Fue as que esta Comisin presento el Proyecto de Cambio de nombre


al Ilustre Consejo Universitario, que en fecha 22 de marzo de 1.989 y a travs
de la Resolucin N 021/89 decreta elevar al rango de Facultad Politcnica
Camiri.

Posteriormente buscando que el nombre tenga relacin con el lugar en


el que se encuentra ubicado Camiri, desde el punto de vista geogrfico, se
elabora un proyecto para el cambio de nombre de la Facultad Politcnica Camiri
a Facultad Integral del Chaco.

Actualmente la FICH cuenta con 11 carreras de las cuales se encuentra


la carrera de Monitoreo Socio Ambiental.

5.5. Carrera Monitoreo Socio Ambiental

Despus de que el 26 de junio de 2013 por unanimidad de concejo


facultativo de la FICH aprobara la creacin de la dcima carrera de la Facultad
Integral del Chaco FICH denominada Tcnico Superior en Monitoreo Socio
Ambiental , en pasados das el ilustre Consejo Universitario ICU de la
Universidad Gabriel Rene Moreno, homologo la Resolucin Facultativa con lo
que se da va libre para que la carrera Monitoreo Socio Ambiental, formara
profesionales capaces de comprender los riesgos que implican para el
ambiente, la explotacin de los Recursos Naturales contribuyendo con
soluciones que permitan su conservacin y/o su utilizacin racional.
20

En este sentido segn el plan de estudio que contempla la malla


curricular de la nueva carrera los futuros profesionales que estudian dicha
carrera podrn ejercer el liderazgo en actividades de planificacin,
asesoramiento ejecucin, evaluacin y monitoreo en programas proyectos y
estudios de impacto ambiental, conservacin y restauracin de recursos
naturales y otros relacionados a la educacin ambiental y la prevencin de los
desastres naturales.

Segn pblico en su cuenta de Facebook el Decano de la FICH Lic.


Offman Blanco Pacheco.

Es nuestro compromiso trabajar inmediatamente en el diseo para que


antes del tercer ano tengamos aprobada la carrera a nivel de licenciatura lo
que significa que los que estudien esta carrera podrn luego de los tres aos de
estudio continuar la misma hasta titularse como Ingenieros Socio Ambientales,
sin [perjuicio de obtener a los dos aos de estudio el ttulo de Tcnico Medio y a
los tres como tcnico superior.

5.6. Marco Jurdico

Nueva Constitucin Poltica del Estado, aprobada el 25 de Enero de


2009 establece lineamientos sobre los derechos y obligaciones en materia
ambiental de los ciudadanos y de autoridades u organizaciones, as como la
propiedad de los recursos naturales (del pueblo boliviano).

La Ley del Medio Ambiente N 1333 promulgada el 27 de abril de 1992


es de carcter general. Su objetivo fundamental es proteger y conservar el
Medio Ambiente sin afectar el desarrollo del pas, procurando mejorar la calidad
de vida de la poblacin, segn el Artculo 1 ya citado (1.1 Marco Ambiental
General).
21

TITULO I
DISPOSICIONES GENERALES
CAPITULO I
OBJETO DE LA LEY

ARTICULO 1.- La presente Ley tiene por objeto la proteccin y conservacin


del medio ambiente y los recursos naturales, regulando las acciones del hombre
con relacin a la naturaleza y promoviendo el desarrollo sostenible con la
finalidad de mejorar la calidad de vida de la poblacin.

Esta Ley ha sido Reglamentada por el D.S. 24176, a continuacin enumeramos


dichos Reglamentos:

1. Reglamento General de Gestin Ambiental (RGGA)


2. Reglamento de Prevencin y Control Ambiental (RPCA)
3. Reglamento en Materia de Contaminacin Atmosfrica (RMCA)
4. Reglamento para Actividades con Sustancias Peligrosas (RASP)
5. Reglamento de Gestin de Residuos Slidos (RGRS)

6. Reglamento en Materia de Contaminacin Hdrica (RMCH)

A continuacn una recopilacin de lso articulos que nos conciernen y que


son importantes para nuestra investigacin del reglamento de gestin de
residuos slidos.

REGLAMENTACION DE LA LEY N 1333


DEL MEDIO AMBIENTE
REGLAMENTO DE GESTION DE RESIDUOS SOLIDOS
22

_
TITULO I
DISPOSICIONES GENERALES
CAPITULO I
DEL OBJETO Y AMBITO DE APLICACIN

ARTICULO 1 La presente disposicin legal reglamenta la Ley del Medio


Ambiente No.1333 del 27 de abril de 1992, respecto a los residuos slidos,
considerados como factor susceptible de degradar el medio ambiente y afectar
la salud humana. Tiene por objeto establecer el rgimen jurdico para la
ordenacin y vigilancia de la gestin de los residuos slidos, fomentando el
aprovechamiento de los mismos mediante la adecuada recuperacin de los
recursos en ellos contenidos.

ARTICULO 2 El cumplimiento del presente Reglamento es de carcter


obligatorio para
toda persona natural o colectiva, pblica o privada, que como producto de sus
actividades genere residuos slidos.

ARTICULO 8 Los botaderos que se encuentren en operacin a la fecha de


promulgacin del presente Reglamento, debern someterse al respectivo
saneamiento en un plazo mximo de un ao a partir de esa misma fecha.

CAPITULO II
DE LA GENERACION DE RESIDUOS SOLIDOS

ARTICULO 31 El MDSMA, en coordinacin con los organismos sectoriales


competentes, establecer los objetivos, lineamientos y plazos para la reduccin
de las cantidades de residuos producidos por cada una de las fuentes
generadoras, de conformidad con el Plan Nacional y los planes
23

departamentales y locales para la gestin de residuos slidos y sin perjuicio de


lo que establezcan los instrumentos legales pertinentes.

CAPITULO III
DEL ALMACENAMIENTO
ARTICULO 34 Las reas utilizadas para el almacenamiento de residuos
slidos debern estar bien ventiladas y preferentemente protegidas del
intemperismo. Por otra parte, sern aseadas regularmente por el propietario o
responsable, segn corresponda.

CAPITULO V
DE LA RECOLECCIN
ARTICULO 42 El servicio de recoleccin de los residuos slidos que realice el
gobierno municipal a travs de cualquiera de las formas de gestin previstas en
este Reglamento, deber sujetarse a las normas tcnicas correspondientes y a
las previsiones del mismo.

CAPITULO IX
DE LA DISPOSICION FINAL DE RESIDUOS SOLIDOS

ARTICULO 70 La disposicin final de los residuos que no sean reutilizados,


reciclados o aprovechados, deber llevarse a cabo evitando toda influencia
perjudicial para el suelo, vegetacin y fauna, la degradacin del paisaje, la
contaminacin del aire y las aguas, y en general todo lo que pueda atentar
contra el ser humano o el medio ambiente que lo rodea.

En el mbito municipal existe un Reglamento de Gestin de Residuos


Slidos que contiene toda la normativa necesaria para la gestin y control del
manejo de los desechos.
24

TITULO I
DISPOSICIONES GENERALES

CAPITULO II
ALCANCES Y OBJETO

Articulo 1.- La presente disposicin legal establece las normas que rigen el
aseo y limpieza municipal incluyendo las actividades de recoleccin, seleccin,
transporte y disposicin final del los residuos generados dentro la jurisdiccin
territorial del Municipio de Camiri, en concordancia con la Ley N 2028 Ley de
Municpalidadesdel 28 de Octubre de 1999, y en observancia de la Ley 1333 Ley
de Medio Ambiente del 27 de Abril de1992 y el D.S. 24176 del 08 de diciembre
de 1995.

Articulo 4.- Se establece como poltica Municipal de gestin de residuos


slidos en Camiri, los siguientes enunciados:

La realizacin e implementacin del Plan Estratgico de Gestin


de Residuos Slidos.
La reduccin gradual de la generacin de volmennes de residuos
slidos.
El incentivo de la valorizacin ,ediante la clasificacin, seleccin,
recuperacin reutilizacin y el reciclaje de los residuos u desechos
slidos.
La promocin de la educacin, sensibilizacin y
conciencientizacin de la poblacin en materia de residuos slidos
El establecimiento de procedimientos y medios efectivos de
control.
La creacin de espacios de participacin ciudadana en la gestin
de residuos y desechos slidos.
25

El incentivos de programas y estudios de investigacin especficos


para el mejor conocimiento de las caracteristicas y la gestin de
los residuos solidos generados.

TITULO II
DEL MARCO INSTITUCIONAL

CAPITULO 1
DE LAS COMPETENCIAS Y ATRIBUCIONES MUNICIPALES

Articulo 6.- En el marco de los establecido por la Ley N 2028 Ley de


Municipalidades, La Ley N 1333 Ley de Medio Ambiente y el Decreto Supremo
N 24161, el Gobienro Municipal es la entidad de derecho pblico, con
atribuciones y competencias ambientales y puede establecer, mediante
Ordenanzas, Resoluciones y Reglamentos, derechos y obligaciones de los
ciudadanos que habitan en la jurisdiccin territorial y al mismo tiempo exigir el
cumplimiento de las mismas, mediante acciones y sanciones legales que
correspondan.

La Ley de Gestin Integral de Residuos No. 755, tiene por objeto


establecer la poltica general y el rgimen jurdico de la Gestin Integral de
Residuos en el Estado Plurinacional de Bolivia, priorizando la prevencin para
la reduccin de la generacin de residuos, su aprovechamiento y disposicin
final sanitaria y ambientalmente segura, en el marco de los derechos de la
Madre Tierra, as como el derecho a la salud y a vivir en un ambiente sano y
equilibrado.

Esta Ley se aplica a todas las personas naturales o jurdicas, pblicas o


privadas, que generen residuos o realicen actividades relacionadas con la
gestin de residuos, cualquiera sea su procedencia y caractersticas
(faolex.fao.org).
26

6. HIPOTESIS

6.1. Hiptesis
La generacin de residuos slidos que genera la comunidad de
Itanambikua trae como consecuencias enfermedades gastrointestinales y
micoticas a los comunarios de la comunidad.

6.2. Variables

6.2.1. Variable Independiente


Tabla N 1. Operacionalizacion de la variable independiente

TIPO DE DEFINICION
VARIABLE DIMENSION INDICADOR INSTRUMENTOS
VARIABLE CONCEPTUAL

-Interaccin
Social
con el medio.

-Crecimiento
La generacin de poblacional.
residuo slidos
-Desechos
comprende las
Ambiental slidos.
actividades poco
controlables en las -Medio natural.
que los materiales, - *Observacin
sustancias o Contaminacin *Entrevistas
Generacin elementos slidos son *Fotografas
Variable
de residuos identificados como sin -Nivel de *Encuestas a
independiente Accesibilidad
slidos. ningn valor ingreso Familias
comercial, y son econmica. *Encuestas con
econmico.
desechados o preguntas cerradas
recolectados para -Disponibilidad y abiertas
Accesibilidad
procesos de de aportar en
a servicios
aprovechamiento, servicio
pblicos.
tratamiento o pblicos.
disposicin final. -Tradiciones.
-Percepciones
Accesibilidad sobre su
cultural. cultura y
Creencias
27

6.2.2. Variable dependiente

Tabla N 2. Operacionalizacion de la variable dependiente

TIPO DE DEFINICION
VARIABLE DIMENSION INDICADOR INSTRUMENTOS
VARIABLE CONCEPTUAL

-Evaluacin y
anlisis
sobre las
reacciones
Enfermedades de la
gastrointestinales: enfermedad
Estn afectan las -Crtica y sobre los
funciones relacionadas observacin nios.
principalmente con la -Expresin
digestin. de molestias
ante la
aparicin de
signos de la
enfermedad. *Entrevistas al
personal mdico.
Enfermedades
Variable -Determinar *Encuesta con el
gastrointestinales
dependiente -Etapas de el periodo de personal de Salud
y micoticas. Enfermedades tratamiento. tiempo de de la Posta de la
micoticas: Son tratamiento. comunidad
causadas por hongos.
Las infecciones - Nivel
originadas por estos econmico
organismos, se deben para cubrir
a la putrefaccin de gasto en el
alimentos o de tratamiento
compuestos orgnicos Accesibilidad de salud.
de la basura que al econmica. -Transporte
descomponerse para
arrojan sus esporas al trasladarse al
aire que es respirable. centro de
salud ms
cercano.

6.2.3. Variable Interviniente


Considerando que la variable interviniente es aquella que de alguna manera modifican ya sea
aumentando o disminuyendo la relacin entre la variable independiente y la dependiente.
28

Para nuestra investigacin la variable interviniente que podemos deducir


es: el nivel de conciencia que tienen los habitantes de la Comunidad de
Itananbikua respecto al manejo de los residuos slidos.

Generacin de
residuos solidos

VARIABLE INTERVINIENTE
Aumento o disminucin de:
Nivel de conciencia sobre
Manipulacin de las enfermedades
el manejo de los residuos
residuos solidos gastrointestinales y
slidos.
enfermedades micoticas

Disposicin final
de residuos
solidos

Grfico N 1. Relacin de la variable Interviniente


29

7. DISEO METODOLOGICO

7.1. Tipo de estudio


Considerando el alcance de nuestro estudio aplicamos dos tipos de
investigacin para establecer las causas y los efectos del manejo de residuos
slidos en la comunidad de Itanambikua.

7.1.1. Investigacin exploratoria


Los estudios exploratorios nos permiten aproximarnos a fenmenos
desconocidos, con el fin de aumentar el grado de familiaridad y contribuyen con
ideas respecto a la forma correcta de abordar una investigacin en particular. El
estudio exploratorio se centra en descubrir.

El presente trabajo de investigacin es de tipo exploratoria porque se


profundiza en el conocimiento de la realidad, asimismo porque podremos
conocer con mayor profundidad nuestro problema ya que dentro de la
comunidad de Itanambikua no se realiz anteriormente algn trabajo de
investigacin sobre la generacin de residuos slidos y las consecuencias que
trae por no tener un manejo adecuado, adems de esto, se permite relacionarse
ms con los fenmenos desconocidos, como los comportamientos y actitudes
que tienen los seres humanos al manejar los residuos slidos, permitiendo as
obtener mayor informacin sobre el problema planteado.

7.1.2. Investigacin descriptiva


Los estudios descriptivos buscan desarrollar una imagen o fiel
representacin del fenmeno estudiado a partir de sus caractersticas.
Describir en estos casos es sinnimo de medir, miden variables o conceptos
con el fin de especificar las propiedades importantes de una comunidad,
personas, grupos bajo anlisis.

Por lo anterior indicado es tambin una investigacin de tipo descriptiva


ya que se pretende describir los hechos, caractersticas, acciones, por tanto,
est orientada al conocimiento de la realidad.
30

7.2. Mtodo
Este estudio tiene un carcter descriptivo teniendo en cuenta que se
presenta un anlisis tal y como suceden los eventos y situaciones en la
comunidad de Itanambikua, es decir; comes el manejo de los residuos slidos
en dicha comunidad.

Tambin es deductivo porque permite que las verdades particulares


contenidas en las verdades universales se vuelven explicitas. Esto es, que a
partir de situaciones se lleguen a identificar explicaciones particulares
contenidas explcitamente en la situacin general.

As la teora general acerca de un fenmeno o situacin, se explican en


hechos o situaciones particulares.

la investigacin de este trabajo se seleccion el mtodo deductivo


mediante el diseo de las herramientas de la observacin directa, encuestas,
entrevistas con el fin de llegar a una conclusin definida y concreta sobre el
problema planteado.

7.3. Universo
Universo o Poblacin es el conjunto de todos los individuos, objetos,
procesos o sucesos homogneos que constituyen el objeto de inters. La
poblacin se relaciona directamente con el campo de estudio.

Dentro del trabajo de investigacin la poblacin estar definida por el


total de habitantes de la comunidad de Itanambikua el cual es un total de 1.300
habitantes y un total definido de 250 familias dentro de la comunidad.

7.4. Muestra
Determinaremos una muestra necesaria para obtener como resultado
indicadores con un 95% de certeza en relacin al manejo de los residuos
slidos que hacen las familias en la comunidad, utilizaremos un muestreo
31

aleatorio simple que le dar la probabilidad a cada uno de los miembros de una
poblacin a ser elegidos.

Es unos de los ms empleados y recomendado en las investigaciones


sociales, ya que este muestreo le da la oportunidad a cada uno de los
miembros que sern escogidos al azar de la poblacin a ser elegidos o tomados
como muestras, es lo que permite obtener conclusiones para abordar el tema.

En la determinacin de la muestra se utiliz el muestreo de aleatorio


simple del total de las 250 familias que se encuentran dentro de la comunidad
las cuales sern escogidas al azar para conformar la muestra representativa de
la poblacin.

Para determinar el tamao de la muestra se aplica la frmula propuesta


por CEPIS (2002)

Donde:

n = tamao de la muestra
N = poblacin universo
P = Probabilidad a favor
Q = Probabilidad en contra
Z2 = margen de confiabilidad
e2 = error muestral

El tamao de la muestra para un universo de 250 familia con un 95% de


certeza es de 127 familias.
32

7.5. Limitaciones del estudio


Para este estudio se ha escogido la temtica del manejo de residuos
slidos, para fomentar una mayor conciencia medio ambiental en la comunidad
de Itanambikua.

7.5.1. Lmite Temporales


La presente investigacin se realizara basada en la situacin actual que
se encuentra la comunidad de Itanambikua sobre su clasificacin y manejo de
los residuos slidos ya que no se hizo un estudio anterior, este trabajo se
realizar a lo largo del ao (2016).

7.5.2. Lmite Espacial o Geogrfico


El presente trabajo de investigacin se realizara en la comunidad de
Itanambikua en el municipio de Camiri de la provincia Cordillera del
departamento de Santa Cruz, la comunidad se encuentra a una distancia de
100 metros lineal del municipio separada nicamente por afluencia del rio
Parapety, colindante al sur con la propiedad privada el Hebrn, al norte con la
comunidad de Can de Segura, al este con la comunidad de Guasuigua, y al
oeste con la comunidad campesina Chorety.
33

7.5.3. Lmite Sustantivo

El presente trabajo de investigacin se sustentar a travs de los efectos


que ocasionan el manejo y clasificacin de los residuos slidos.

7.6. Tcnicas e Instrumentos


Las tcnicas que se utilizaran para la recoleccin de informacin sern
las siguientes:

7.6.1. Observacin directa


Es una tcnica de recogida de informacin en la que el observador se
pone en contacto directo y personalmente con el fenmeno a observar. De esta
forma se obtiene informacin de primera mano.

Dentro de la investigacin se utilizara la observacin directa para poder


identificar los residuos slidos que se genera en la comunidad de Itanambikua,
adems de poder observar la disposicin de los residuos que reciben dentro de
la comunidad.

7.6.2. La Encuesta
Es un procedimiento dentro de los diseos de una investigacin
descriptiva en el que el investigador busca recopilar datos por medio de un
cuestionario previamente diseado en dar una entrevista a alguien sin modificar
el entorno ni el fenmeno donde se recoge la informacin. Los datos se
obtienen realizando un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una
muestra representativa o al conjunto total de la poblacin en estudio.

La encuesta ser aplicada a la poblacin especficamente a los


comunarios de dicha comunidad definida como la muestra representativa para
el estudio a travs de un cuestionario desarrollado para poder recolectar
informacin precisa sobre las diferentes dimensiones e indicadores de la
investigacin en estudio de los residuos slidos en la comunidad de
Itanambikua.
34

7.6.3. La Entrevista
Es el acto comunicativo que se establece entre dos o ms personas y que tiene
una estructura particular organizada a travs de la formulacin de preguntas y
respuestas. La entrevista es una de las formas ms comunes es la accin de
desarrollar una charla con el objetivo de hablar sobre ciertos temas y con un fin
determinado.

De igual manera se realizaran entrevista para obtener informacin que aporte a


la investigacin como al mburubicha de la comunidad de Itanambikua, a
mdicos donde podamos obtener informacin sobre las enfermedades que se
genera por la disposicin de los residuos slidos en la comunidad.

7.6.4. Instrumentos
- Cmara fotogrfica: Ser utilizada para tomar diferentes fotografas y obtener
imgenes concretas que servirn de mucho para el estudio.

- Grabadora: Lo utilizaremos para grabar algunas entrevistas siempre y cuando


sea necesario para as poder obtener una informacin completa.

- Libro de campo: Es necesario para ir tomando apunte de toda informacin que


se nos proporcione sin perder alguna informacin que podra ser necesaria para
el estudio.

- Cuestionarios: Son muy importantes para poder realizar una entrevista deben
ser desarrollados previamente de realizar la entrevista de igual manera para las
encuestas.

-Libro de anotaciones para tomar nota y as poder tener una informacin


confiable para nuestra investigacin.
35

- Papel: Se utilizara para rellenar con informacin que se nos proporciones o


datos importantes. Se debe contar con material de reposicin en caso de
necesitar ms material.
36

8. DESARROLLO
Para el desarrollo de la presente investigacin se han tomado una serie
de referencias tericas que se han aplicado para elaborar un diseo
metodolgico donde se programan una serie de actividades que nos permitan
conocer la informacin necesaria para establecer las relaciones entre las
variables de nuestra investigacin.

De acuerdo a la metodologa establecida para este estudio se han


aplicado encuestas realizadas a 150 familias de la comunidad de Itanambikua,
estas se han distribuido en tres zonas (50 en el ingreso a la comunidad, 50 en
el sector de la cancha y 50 por la zona del cementerio), la encuesta se ha
realizado a las personas mayores buscando ser objetivos en la obtencin de la
informacin.

La observacin directa de zonas o lugares que tienen relacin en el


manejo de residuos slidos en la comunidad nos ha permitido comprobar la
informacin brindada por los comunarios en las encuestas.

Se ha realizado tambin una entrevista con personal de salud de la posta


de la comunidad, obteniendo informacin respecto a las distintas enfermedades
que tienen origen en el manejo de residuos slidos, conocer cules son las
enfermedades ms recurrentes, el tratamiento requerido y el tiempo de
recuperacin de los enfermos, adems de conocer si se realizan actividades de
prevencin de estas enfermedades que son causa del mal manejo de residuos.

Toda la informacin obtenida de las encuestas y entrevistas ha sido


tabulada y procesada en el Editor de Datos - SPSS Statistics, resultados que se
presentan en el siguiente ttulo.
37

9. RESULTADOS
Se han obtenido los siguientes resultados:

- Distribucin de la Poblacin por personas mayores y menores:

Nmero de habitantes en la casa distribuido


por mayores y menores

46%
54%

Personas
Suma mayores
de HAB_MAYOR Personas
Suma menores
de HAB_MENOR

Grfico N 2. Nmero de Habitantes mayores y menores

La pregunta del total de los habitantes de cada casa cuantos son


personas mayores y cuantos son personas menores de edad nos permite
observar que el 54% de la poblacin son mayores y el 46% son menores.

En un anlisis de los datos obtenidos observamos que en la mayora de


los casos las personas mayores tienen bajo su cuidado a un nmero similar de
menores (una relacin casi de uno a uno), lo que debera incidir en una buena
orientacin, educacin y cuidado de los menores en la comunidad, en el caso
especfico de nuestro estudio en el manejo de residuos slidos en Itanambikua.
38

- Frecuencia del tipo de material desechado en las casas:

Que tipo de material de desecho arroja con


mas frecuencia a la basura?
90,00%
80,00%
76,67%
NUMERO DE FAMILIAS

70,00%
60,00%
50,00%
40,00%
30,00%
18,67%
20,00%
10,00% 4,67%
0,00%
Cascaras y comidas Papel Botellas plasticas
TIPO DE DESECHO SOLIDO

Grfico N 3. Tipo de residuos slidos que se generan en la comunidad

A la pregunta Qu tipo de material de desecho arroja con ms


frecuencia a la basura? se observa que el 77% de los hogares generan
desechos de cascaras y comida, un 19% generan desechos de papel en mayor
cantidad con relacin a otros desechos y un 5% desechan botellas plsticas.

Los desechos de cascaras y comidas son los residuos que se generan


en mayor cantidad, si tomamos en cuenta que este tipo de residuos son los que
tienen una descomposicin rpida y ms aun con el clima de nuestra regin,
podemos deducir que estos desechos son los que causas enfermedades
infecciosas y malos olores.

Otro aspecto importante que debemos mencionar es que se generan


mayor cantidad de desechos naturales (restos de comida) que artificiales
(papel, vidrio, plstico) a diferencia de la zona urbana donde los desechos de
39

materia inorgnica es de mayor proporcin, esto puede ser causa de factores


como el acceso, economa o factores culturales.

- Cantidad de basura generada diariamente:

Que cantidad de basura genera


diariamente?
60,00%
NUMERO DE FAMILIAS

50,00%

40,00%

30,00%
52,00%
20,00%
29,33%
10,00%
12,67%
0,00% 5,33% 0,67%
3 4 5 2 6
DESECHOS SOLIDOS EN KILOS

Grfico N 4. Cantidad de basura que se genera a diario

En el relevamiento de las cantidades de desechos slidos que generan


los hogares en la comunidad de Itanambikua observamos que el 52% generan
un promedio de 3 kilos diariamente, 29% generan alrededor de 4 kilos, el 13%
con 5 kilos, 5% generan 2 kilos de basura y el 1% una cantidad de 6 kilos de
residuos slido por da.

La cantidad generada de basura en la familias est relacionada a la


cantidad de personas que habitan en las casas, de observa que cada persona
genera entre kilo y 1 kilo de forma diaria.
40

Sin consideramos el total de basura en toda la comunidad se estima que


son en promedio 750 kilos de residuos slidos por lo que son alrededor de 20
toneladas de basura al mes cantidad importante que hace que crezca la
demanda de un servicio de recojo de basura que permita la disposicin final de
estos residuos en un lugar adecuado.

- Depsitos que se utilizan las familias para almacenar la basura

Que tipos de depositos utiliza para almacenar


su basura?
70,00%

60,00%
NUMERO DE FAMILIAS

50,00%

40,00%

30,00% 59,33%
20,00%

10,00% 22,67% 17,33%


0,00% 0,67%
Bolsas plasticas Suelo Cajas de carton Otros
TIPOS DE DEPOSITO

Grfico N 5. Tipos de depsito utilizados para almacenar la basura

Podemos observar que, el 59% almacena su basura en bolsas plsticas,


el 23% manifiesta que almacena su basura en el suelo, un 17% lo hace en
cajas de cartn y el 1% en otro tipo de depsito, es necesario aclarar que este
almacenamiento es en forma temporal, es decir, hasta que hacen la disposicin
final de los residuos slidos.
41

El dato que llama la atencin en el anlisis de estos datos es la cantidad


de familias que almacenan su basura en el suelo generalmente de sus patios,
este almacenamiento a la intemperie de la basura facilita el contacto directo de
las personas con los desechos y la contaminacin del aire (bacterias y malos
olores), incidiendo en forma directa al incremento de afecciones de salud por
esta causa.

Uno de los motivos por los cuales no todos almacenan los desechos en
bolsas plsticas en por el costo econmico que significa la adquisicin de estas.

- Frecuencia en la disposicin final de los residuos slidos

Cuantas veces por semana bota su


basura?
35,00%

30,00%

25,00%
20,00%
15,00% 32,00% 30,67%
26,67%
10,00%

5,00%
8,00%
0,00% 2,67%
Cinco veces Seis veces Siete veces Cuatro veces Tres veces
por semana por semana por seman por semana por semana

Grfico N 6. Frecuencia en la disposicin final de los residuos slidos


42

Las personas consultadas sobre la frecuencia de botar su basura en la


semana indicaron que, el 32% lo hace cinco veces a la semana, el 31% bota su
basura seis veces a la semana, el 26% bota la basura en forma diaria, es decir,
siete veces, el 8% cuatro veces y el 3% tres veces.

De acuerdo a estos datos vemos que el 59% de las familias botan su


desechos slidos ms de cinco veces a la semana, esto quiere decir que el
almacenamiento de la basura en sus casas no es por mucho tiempo (mximo 1
da y medio), esta prctica coadyuva en la prevencin de enfermedades por
contaminacin de residuos slidos, el problema fundamental es donde botan de
forma definitiva dentro la comunidad estos residuos, que es lugar donde se
genera mayor contaminacin.

- Disposicin final de los residuos slidos:

Si no existe el servicio de recoleccin


que hace con la basura?
50,00%
45,00%
40,00%
35,00%
30,00%
25,00%
20,00% 44,00%
15,00% 32,67%
10,00%
16,67%
5,00%
6,67%
0,00%
Entierro Boto en la zanja Quemo Boto en el patio

Grfico N 7. Cobertura del servicio de recojo de basura en la comunidad


43

Segn la encuesta realizada se observa que, 44% de las familias


manifiestan que entierran la basura, el 33% indican que bota los desechos en la
zanja, el 16% queman los residuos y el 7 % botan en la parte traseras de sus
viviendas.

Como hemos visto en la pregunta anterior referente a la frecuencia de la


disposicin final que realizan los comunarios de Itanambikua, el problema
fundamental no es necesariamente la frecuencia sino mas bien el lugar donde
botan toda esta basura, si analizamos los datos observamos que el 76% de las
familias o entierran la basura o la botan a la zanja (quebrada colindante con la
comunidad), el entierro al que hacen referencia no es ms que un pozo detrs
de las viviendas donde depositan los desechos definitivamente.

Estos datos nos hacen ver que los lugares inadecuados donde se hace la
disposicin final de la basura inciden de forma importante el el aumento de las
enfermedades gastrointestinales y micoticas.

- Problemas de salud como consecuencias del manejo de los residuos


slidos

La acumulacin de basura ha generado


problemas de salud en su casa?

NO
21%

SI
79%

Grfico N 8. Problemas de salud ocasionadas por el manejo inadecuado de residuos


slidos
44

El grafico muestra claramente que un 79% de las familias han tenido


problemas de salud como efecto del inadecuado manejo de los residuos slido
y solo un 21% no ha presentado ninguna enfermedad por este motivo.

- Enfermedades originadas por las infecciones ocasionadas por los


residuos slidos

Cuales son las enfermedades causadas


por la acumulacin de residuos solidos?
35,00%

30,00%

25,00%

20,00%

15,00%
33,33%
28,67%
10,00% 22,00%
5,00% 8,67% 7,33%
0,00%
Diarrea Dolores de Ninguno Dengue Vomito
estomago

Grfico N 9. Tipos de enfermedades causadas por la acumulacin de basura

La diarrea como enfermedad de mayor frecuencia en la comunidad con


un 33% de la poblacin, el 29% con problemas de dolores estomacales, el 22%
no ha presentado ninguna enfermedad causada por los residuos slidos, un 9%
se enfermaron con dengue y el 7% presentaron vmitos.

Una enfermedad que se presenta por la ingesta de alimentos


contaminados con bacterias es la diarrea y es esta enfermedad precisamente al
que tiene mayor porcentaje de frecuencia en la comunidad, los dolores
estomacales tambin son productos de consumir alimentos infectados que son
productos del contacto directo y cercano con residuos slidos en
descomposicin.
45

- Comentario adicional de los comunarios

La principal demanda de los habitantes de la comunidad de Itanambikua


es que se realice el recojo de basura por parte del Gobierno Autnomo
Municipal de Camiri, y as evitar que los residuos sean botados en la quebrada.

- Entrevista al mdico y enfermera de la posta de salud:

Las repuestas obtenidas en la posta de salud respecto al tema de estudio


coinciden plenamente a los resultados obtenidos mediante las encuestas
realizadas a los habitantes de la comunidad, el medico indica que si se
presentan enfermedades relacionadas con el inadecuado manejo de residuos
slidos, de la poblacin total, los nios son los ms afectados por estas
enfermedades al estar en contacto con la basura que se encuentra en varios
lugares sin el tratamiento necesario.

Las enfermedades ms comunes son: diarrea, dolores estomacales,


dengue, zica y enfermedades respiratorias que en promedio tienen un promedio
de 7 das para su tratamiento.

Las complicaciones de salud por estas afecciones son: el el caso de


diarrea la deshidratacin y desnutricin; las enfermedades respiratorias se
complican con la neumona y el dengue deja secuelas en las articulaciones por
ejemplo.

Respecto a si se realizan actividades para prevenir estas enfermedades


los funcionarios de salud manifiesta que si existen y se los realiza en forma
trimestral.
46

10. CONCLUSIONES

La proximidad de los lugares donde depositan los desechos o residuos


slidos en la comunidad de Itananbikua, ocasionan diferentes
enfermedades (diarrea, dolores estomacales, dengue, zica, infecciones
en la piel, etc.) en los habitantes de esa comunidad.

El desconocimiento de normas y procedimientos para un adecuado


manejo de los residuos slidos en la comunidad, determina que desde la
generacin de basura hasta la disposicin final sea inadecuado y por lo
tanto maximiza el riesgo de los efectos por esta causa.

De acuerdo a la informacin obtenida de los comunarios referente al tipo


de basura que se genera en esa comunidad, se observa que la mayor
cantidad de esta es residuos orgnicos, es decir, aquellos desechos que
sufren rpida descomposicin, y por lo tanto son muy nocivos para la
salud.
47

11. RECOMENDACIONES

Para esta investigacin se han utilizado tcnicas e instrumentos como la


observacin directa, encuestas y entrevistas, que nos han permitido obtener la
informacin necesaria para realizar un anlisis del manejo de los residuos
slidos y las consecuencias de este manejo.

Con base a estos resultados podemos recomendar algunos elementos


para un adecuado manejo de residuos slidos:

- Se debe realizar mayor cantidad y frecuencia las actividades de


educacin ambiental y la prevencin de enfermedades que tienen como
origen las infecciones por el manejo de la basura.

- Considerando la cantidad de basura generada diariamente, el nmeros


de familias habitantes de la comunidad, necesariamente se debe
considerar el recojo de basura por parte de la institucin encargada de
esta tarea para la disposicin final de los desechos en los lugares
adecuados para este fin para su tratamiento correspondiente.

- Las instituciones que intervienen y que tienen competencias sobre el


tema de estudio deben desarrollar planes y polticas claras y efectivas
para el adecuado manejo de los residuos slidos en la comunidad.
48

12. REFERENCIAS BIBLIOGRAFCAS

1) Ampa, J. 2012. Monografias.com. Recuperado el 8 de junio de 2016, de


monografias.com: http:/m.monografias.com/trabajos94/manejo-residuos-
solidos-y-medio-ambiente/manejo-residuos-solidos-y-medio-ambiente.shtml.

2) Catarina. 2005. Capitulo2.pdf. Recuperado el 4 de julio de 2016, de


capitulo2.pdf.
http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lhr/sesma_o_mf/capitulo2.pdf

3) Entrevista. 2013 significados. Recuperado 2016, de significados:


http://www.significados.com/entrevista/

4) FERRER, J. 2007. Definicion ABC. Recuperado el 5 de JUNIO de 2016, de


definicion ABC: http://www.definicionabc.com/medio-ambiente/residuos-
solidos.phpad

5) Jaramillo, J. 2003. Estrucplan.online. Recuperado el 3 de julio de 2016, de


estrucplan.online: http://www.planetica.org/clasificacion-de-los-residuos.

6) Moroguez, A 2009. Monografias.com. Recuperado el 11 de juio de 2016, de


monografias.com: http://www.monografias.com/trabajos42/seleccion-
muestra/seleccion-muestra2.shtml

7) Pineda, J. 2012. Todosobreelmedioambiente. Recuperado el 2 de julio de


2016, de todosobreelmedioambiente:
http://todosobreelmedioambiente.jimdo.com/residuos-s%C3%B3lidos/

8) Planetica.org. 2011. Recuperado el 3 de julio de 2016, de planetica.org:


http://www.planetica.org/clasificacion-de-los-residuos

9) RENGIFO, E. D. 2009. Modelo_Residuos_Slidos_Del Valle_2009.pdf.


Recuperado el 12 de julio de 2016, de Modelo_Residuos_Slidos_Del
Valle_2009.pdf:
49

http://bibliotecadigital.usbcali.edu.co/jspui/bitstream/10819/870/1/Modelo_Resid
uos_S%C3%B3lidos_Del%20Valle_2009.pdf

10) Vaca, E. A. 2016. Residuos solidos en la comunidad de Itanambikua. (B. C. P.,


Entrevistador)
50

ANEXOS
51

ENCUESTA

1.- Nmero de habitantes en la casa.

Mayores: . Menores:

2.- Que material de desecho arroja con ms frecuencia a la basura ?

Cascaras y comida: Papel; .. Vidrio: ..

3.- Que cantidad de basura genera diariamente ?

4.- Que tipo de depsito utilizan para almacenar su basura ?

Bolsas plsticas Cajas de cartn Suelo Otros:

5.- Cuantas veces a la semana bota su basura en una semana ?

1 2 3 4 5 6 7

6.- Si no existe el servicio de recoleccin Que hace con la basura ?

Quemo Entierro Boto

Donde?................................................

7.- La acumulacin de basura ha generado problemas de salud en su casa ?

Si Cuales ? ..

No

8.- Comentarios adicionales que desee hacer ?


52

ENTREVISTA PARA LA POSTA DE SALUD ITANANBIKUA

1.- Existen problemas de salud originadas por la contaminacin que genera el manejo de los

residuos slidos?

Si No

2.- Cuales son las enfermedades ms comunes que se producen por esta causa ?

1: .. 2: ... 3:

3.- De los casos atendidos, a quienes afecta en mayor cantidad estas enfermedades?

Mayores Menores

3.- Existen ferias, talleres u otras actividades para prevenir estas enfermedades?

Si No

5.- Con que frecuencia se realizan estas actividades?

Mensual Trimestral Semestral Anual

8.- Comentarios adicionales que desee hacer ?

.
53

REGISTRO FOTOGRAFICO

Basuras acumuladas en los patios. Basura en las zanjas.

Basuras dispersadas en los patios. Pozos donde botan su basura.


54

REGISTRO FOTOGRAFICO

Zanjas de la comunidad con basura. Nios jugando entre la basura.

Basura en los caminos de la comunidad. Zanjas llenas de basura.


55

REGISTRO FOTOGRAFICO

Entrevista al Doctor de la posta de salud de la comunidad.

Entrevista al personal de enfermera.


56

REGISTRO FOTOGRAFICO

Encuesta a una vecina de la comunidad.

Encuesta a una madre de familia.

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