Expresin verbal con fines especficos

Robertha Leal Isida, Patricia Barranco Ortega, Martha Flores Guajardo

Captulo 1. Generalidades
Tema 1.1. La comunicacin escrita

Actividad 2

Lee los textos A, B, C, D a fin de analizar algunas de sus caractersticas; da clic en los cuadros para marcar
con una X los rasgos que observas en cada texto y decide qu tipo de texto es cada uno.

TEXTO A

Su propsito es describir Emplea la funcin referencial

Su propsito es relatar Emplea la funcin apelativa
Su propsito es explicar Es un texto descriptivo
Su propsito es persuadir Es un texto narrativo
Usa lenguaje connotativo Es un texto expositivo
Usa lenguaje denotativo Es un texto argumentativo

Hay una nueva situacin que vuelve ms evidente que los libros no pueden ser lanzados a la
calle impunemente, a competir con toda clase de mercancas y merolicos. Hoy en da el
canal privilegiado para la obtencin de informacin ya no son los medios impresos, sino la
transmisin electrnica, televisiva y radiofnica. La popularizacin de la informtica produce,
como efecto inquietante, la aristocratizacin del libro. Esta paradjica recuperacin de aejos
ttulos de nobleza nos enfrenta a nuevos problemas, y hace evidente que cada vez ms
libros pasan al reino fastuoso de la lujuria intelectual. Para averiguar el nmero de habitantes
de Tucumn, saber lo que recomienda un gur para superar la depresin o aprender cmo
se prepara un curry de cordero recurrimos a los buscadores del Internet. Si queremos
enterarnos de la ltima atrocidad cometida por un lder fundamentalista o de la ms reciente
discusin en la asamblea de las Naciones Unidas, encendemos la televisin. Estos y mil
servicios ms nos prestan las redes informticas electrnicas. Los libros, e incluso las
revistas y los peridicos, son desplazados. Cul es su nuevo lugar?
Bartra (2008)

TEXTO B

Su propsito es describir Emplea la funcin referencial

Su propsito es relatar Emplea la funcin apelativa
Su propsito es explicar Es un texto descriptivo
Su propsito es persuadir Es un texto narrativo
Usa lenguaje connotativo Es un texto expositivo
Usa lenguaje denotativo Es un texto argumentativo

Los loros jvenes, al igual que los nios, experimentan con ambos lados de su cuerpo antes
de decidir si sern zurdos o diestros. As lo demostr recientemente una investigacin de la

1 D.R. Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey, Mxico 2011.

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Universidad Macquarie en Sidney (Australia), publicada en la revista Biology Letters, basada

en la evaluacin y seguimiento de 322 aves de 16 especies de loros australianos.
Segn el estudio, las aves se especializan en usar un lado de su cuerpo para ser ms
eficientes en el momento de agarrar o inspeccionar posibles fuentes de comida. Adems,
existe una importante y directa correlacin entre el ojo con el cual un ave mira la comida y la
pata que utiliza para agarrarla.
Sanz (2011a)

TEXTO C

Su propsito es describir Emplea la funcin referencial

Su propsito es relatar Emplea la funcin apelativa
Su propsito es explicar Es un texto descriptivo
Su propsito es persuadir Es un texto narrativo
Usa lenguaje connotativo Es un texto expositivo
Usa lenguaje denotativo Es un texto argumentativo

El oso hormiguero arborcola (Tamandua mexicana) es un mamfero mediano de cuerpo

alargado; un ejemplar adulto mide poco ms de un metro, de la nariz a la cola, pesa hasta 8
kg y es reconocible por su trompa alargada, su pelaje spero y su inconfundible chaleco de
pelo negro que contrasta con su coloracin caf-dorada.
Se sostiene de los rboles con su cola prensil y desnuda; en sus patas delanteras
posee cuatro garras, una de las cuales es muy grande con relacin a las dems y le ayuda
para asirse a las ramas y perforar termiteros.
Su hocico es negro y desnudo, provisto de una lengua muy larga de hasta 40 cm. de
largo, recubierta de una saliva pegajosa a la cual se adhieren las termitas y las hormigas de
las que se alimentan. Son de hbitos crepusculares y nocturnos. Viven solitarios, salvo en
poca de celo o cuando las madres tienen a sus cras. Las hembras dan a luz una cra al
ao.
Ruz (2006)

TEXTO D

Su propsito es describir Emplea la funcin referencial

Su propsito es relatar Emplea la funcin apelativa
Su propsito es explicar Es un texto descriptivo
Su propsito es persuadir Es un texto narrativo
Usa lenguaje connotativo Es un texto expositivo
Usa lenguaje denotativo Es un texto argumentativo

Vladimir Nabokov es mejor conocido como el autor ruso de Lolita, y parecera improbable el
hecho de que fuera tambin un serio lepidopterista; pero tanto las mariposas como la
literatura fueron las pasiones de toda su vida.
Poco despus de su llegada a Estados Unidos en 1940, Nabokov se ofreci como
trabajador voluntario en el Museo Americano de Historia Natural. Dirigi investigaciones y
public su primer trabajo referido a las mariposas sobre la Carterocephallus canopunctatus;
Nabokov fue el primero en reconocer a esta mariposa como de una especie distinta. Su
estudio se bas en los especmenes de la coleccin del museo.

2 D.R. Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey, Mxico 2011.

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Robertha Leal Isida, Patricia Barranco Ortega, Martha Flores Guajardo

En las dcadas siguientes, mientras dedicaba la mayor parte de su tiempo a la

enseanza de la literatura y a escribir ficcin, Nabokov siempre vio el modo de combinar sus
intereses. En un viaje a Colorado en 1951, trep hasta una altura de 10 mil pies las Montaas
Rocallosas y captur a la primera hembra Lycaeides argyrognomon sublivens; tambin tom
notas de la vista del pueblo de Telluride, descripcin que eventualmente entr a las pginas
finales de Lolita.
Museo Americano de Historia Natural (2011)

3 D.R. Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey, Mxico 2011.