La CNTE y la Pedagoga Crtica

El pasado 16 de mayo de 2016 dio inicio el segundo Encuentro Internacional de Experiencias de

Pedagoga Crtica en Amrica Latina (EIEPCAL) en el auditorio Ricardo Flores Magn de la Facultad
de Ciencias Polticas y Sociales en la UNAM. La importancia de este encuentro radica en la
diversidad y riqueza de proyectos poltico-pedaggicos que participan socializando sus procesos,
obstculos, aciertos y dems.

La organizacin y coordinacin se debe al esfuerzo colectivo de distintos compaeros y

compaeras que se ocupan del tema de la pedagoga. No cuentan con presupuesto por parte de
las autoridades universitarias, ni de alguna organizacin o colectivo de educacin, los recursos
necesarios para poder realizar el encuentro se gestionan de manera colectiva, a travs de rifas
solidarias, venta de libros y artculos varios.

Este ao asistieron algunos grupos de maestros y maestras de la seccin VII de Chiapas, buscando
elementos, datos, discusiones, en torno a la pedagoga crtica, ya que ellos desde sus
comunidades, desde sus escuelas, han empezado a construir un Proyecto de Educacin Alternativa
(PEA) que recupere el conocimiento de las comunidades de Chiapas e incorpore el tema de la
interculturalidad y que transforme la prctica pedaggica.

Este proyecto no tiene ms de un ao que se comenz a discutir y trabajar entre maestros y

maestras de la seccin VII, sus objetivos son una educacin popular, crtica, humanista e
incluyente. Desde la selva Ocosingo, la Sierra Norte, el Soconusco y la Costa Chica, el PEA condujo
a los maestros y maestras a este segundo encuentro, adems de luchar y resistir en el plantn que
instalaron durante esa misma semana frente a la Secretara de Gobernacin.

La presencia y participacin de Chiapas en este encuentro dot de una riqueza prctica a las
discusiones, talleres, charlas e intercambios de experiencias. Adems de ciertas discusiones
tericas sobre el tema de la pedagoga crtica, los maestros y maestras con sus dudas concretas, ya
que han estado frente a grupo desde hace mucho tiempo, orientaron este encuentro para
problematizar necesidades prcticas que surgen en el saln de clases, entre maestro y estudiante,
entre maestros, entre estudiantes.

Durante toda la semana que dur este encuentro los maestros y maestras iban y regresaban del
plantn a la universidad, y de la universidad al plantn, socializando con el resto de sus
compaeros lo reflexionado durante el da. Incluso el da viernes 20 de mayo, cuando la polica
desaloj a los maestros a las 3 de la madrugada, y estos se replegaron hacia la plaza de Santo
Domingo, asistieron a la universidad a continuar con las discusiones y concluir las experiencias que
este encuentro gener a todas y todos los participantes y organizadores.

En la clausura del encuentro, los organizadores dieron el espacio para que los maestros y maestras
dieran testimonio del desalojo y de su lucha. Tambin asisti una pequea comisin de los 43
normalistas, la madre de Julio Csar Nava, torturado y asesinado por el Estado; y el estudiante
Omar Garca, sobreviviente del ataque a normalistas en septiembre de 2014 en Iguala, Guerrero.
Representantes del movimiento En defensa de la Universidad Veracruzana y el Crculo Guinda del
Instituto Politcnico Nacional tambin expusieron los motivos de su lucha.
El sbado siguiente al trmino del encuentro, igual de madrugada, la polica desaloj de nueva
cuenta los maestros y maestras, obligndolos a subir a autobuses que iran escoltados por las
fuerzas armadas garantizando el regreso a sus estados.

La CNTE, sin embargo, no desiste de su lucha, a pesar de la represin sistemtica del Estado, su
guerra sucia meditica, su autoritarismo; los maestros y maestras continan su lucha, sus
protestas pacficas en contra de una reforma no educativa sino laboral, y su participacin en este
encuentro es muestra de que su lucha no slo es marchar y bloquear las vas pblicas, su lucha
tambin plantea una alternativa pedaggica que incluya y no excluya, que forme sujetos
conscientes y no sujetos para el mercado y que est al servicio del pueblo.

De Chiapas a Sonora con la Coordinadora!