En el recuadro siguiente, se presentan algunas definiciones en relacin con espacios de conocimiento

que pueden generarse en el mbito acadmico, algunas de ellos son:

Conversatorio: convergencia de quienes poseyendo diversos saberes se renen para
compartirlos, para intercambiarlos, para poner en duda los saberes adquiridos, ponerlos a prueba y
confrontarlos con otros saberes. Las diferencias entre grados acadmicos se vuelven secundarias
para dejar paso a la coherencia entre las ideas, a la coincidencia de stas, las ideas, con la realidad
a la que hacen referencia.
Simposio: es una reunin de expertos en la que se expone y desarrolla un tema de forma completa
y detallada, los especialistas exponen ideas apoyadas en datos empricos generados por
investigaciones, enfocndolo desde diversos ngulos a travs de intervenciones individuales,
breves, sintticas y de sucesin. El auditorio formula preguntas y dudas que los expertos aclaran y
responden.
Debate: acto de comunicacin y exposicin de ideas diferentes/contrarias sobre un mismo tema
entre dos o ms personas. est dirigido por un moderador que es el que organiza, dirige, concede
los turnos de palabra y centra el tema cuando se desva; el analista dedica un captulo introductorio
al anlisis de los aspectos tericos y al debate entre especialistas.