POR QUE ES IMPORTANTE LEER?...

Primeramente comentare cuatro experiencias personales que ahora que me estn

preguntando he comprendido, entendido y reflexionado el porqu es importante
leer.

I. En el diplomado de las bibliotecas escolares nos dejaron leer un libro de

ngeles Mastretta, titulado Arrncame la vida, mis compaeros opinaban
sobre lo que trataba el libro y decan que pasaba en esa novela, as sucedi
en la siguiente clase y es que ellos dieron lectura al libro casi
completamente, cosa que no suceda en mi caso y solo comentaba lo poco
que di a la lectura, posteriormente lo le completamente y pens, Lo que
comentaron mis compaeros es muy diferente!, difiero de ellos!, por qu
no le antes esto!...y as me lamente por no leer ms.

II. La segunda experiencia es estudiando un tema sobre lder y liderazgo,

encontr una idea que deca el conocimiento es poder, lo entend y dije
si as es el conocimiento es poder, este nos pone por arriba de los dems y
podemos convencerlos de algo que ellos no saben, manipularlos, influir y
decir tantas cosas que ellos no podran debatirnos, bueno eso es lo que
pens.

III. Me gusta mucho lo que tenga que ver con las computadoras (programas,
juegos, internet, partes de una computadoraarreglarlas), en otras
palabras ofrecer mantenimiento y servicio, pero como no estudie una
carrera que tenga que ver con programacin y mantenimiento de equipos
de cmputo, cuando llega una persona a que se le realice alguna reparacin
a su equipo y desconozco el porqu del problema, debo de investigar y leer
las causas que lo ocasionan para poder solucionarlo, yo le digo me pagan
por aprender.

IV. Y el ltimo caso es cuando estudiando el profesor nos exigi leer un libro
titulado Las estructuras de las revoluciones cientfica de Thomas S.
Kuhn, un libro el cual lea y no entenda nada por ms que lo intentaba y lo
volva a leer, frustrado que no entenda y ms aun que haba pagado una
cantidad al comprar el libro, el dinero que poda pagar para comprar alguna
cosa que me gustara o fuera necesaria.

Despus de exponer las experiencias rescato las siguientes ideas:

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 1. Se debe despertar el inters y gusto por la lectura en los alumnos, partiendo
de sus intereses, con lecturas que sean digeribles y acordes a el nivel y tipos
de aprendizaje (kinestsico, visual y auditivo), que le sean de un provecho
para aplicar a su vida cotidiana.

2. Buscar diferentes estrategias y/o actividades que busquen en el alumno la

necesidad de leer un libro.

3. Fomentar el hbito por la lectura utilizando la biblioteca escolar y de aula

como un medio de acervo bibliogrfico donde el alumno puede utilizarlo para
consulta.

4. Buscar actividades para que el alumno logre la comprensin lectora mediante

el uso de textos de la biblioteca escolar y de aula.

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