Colegio San Javier del Bosque No 2317

Balmaceda 073
Fono 25271057
EVALUACIN REPASO
CIENCIAS NATURALES
3 A
Nombre: ________________________________________________________________

Curso _______ Fecha: ___________Puntaje real. 35 puntos. Puntaje total_______

7,0 al 5,9 Avanzado 5,8 al 4,6 intermedio 4,5 al 2,0 inicial

Objetivo: Reconocer que los seres vivos pueden agruparse de acuerdo con criterios
taxonmicos bsicos. Reconocer la participacin de los rganos de los sentidos en la
interaccin de los animales (incluyendo al ser humano) con su entorno.

PARTE I

Lee atentamente cada planteamiento y luego marca la alternativa correcta con una X.
Traspasa a la hoja de respuesta, segn las indicaciones de tu profesora. (4 ptos.)

1.- La mayor parte del agua de la tierra est en:

a) Lagunas
b) Ocanos
c) Ros
d) Lagos

2.- El agua es un recurso de origen:

a) Artificial
b) Natural
c) No es un recurso
d) Lunar

3.- La materia la encontramos en tres estados estos son:

a) Slido, dulce y amargo
b) Slido, lquido y agridulce
c) lquido, blando y gaseoso
d) Lquido, slido y gaseoso

4.- El agua tiene forma:

a) definida
b) triangular
c) indefinida
d) circular

PARTE II
Lee atentamente cada planteamiento y luego pon V si es verdadero y F si es falso (6 ptos.)

1.- _____ El hielo es agua en estado lquido.

2.- _____ El ciclo del agua permite que siempre tengamos agua lquida.
3.- _____ La temperatura es un factor que afecta en los estados del agua.
4.- _____ El vapor es agua en estado gaseoso.
5.- _____ los ocanos estn compuestos de agua dulce y los ros y lagunas de agua salada.
6.- _____ El agua siempre est cambiando de un estado a otro.

PARTE III

Une con una lnea recta, cada propiedad o caracterstica del agua con su descripcin
respectiva. (7 ptos)

- Inodora
- Escurrir

- Sin forma propia - Se transforma en vapor

- Sin olor - Se derrama

- Disolver - Se transforma en hielo

- Transparente

- Deshace el azcar y la sal

- Evaporacin - Se ve a travs de ella

- Solidificarse - Se adopta al recipiente

PARTEI V

Responde las siguientes preguntas. No olvides dar respuestas completas y no palabras

sueltas. (4 ptos.)

1.- De qu forma puedes t cuidar el agua del planeta? Argumenta tu respuesta.

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2.- Qu medidas se pueden tomar para no contaminar el agua? Da 2 ejemplos.

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PARTE VI.

DEFINE (5 ptos.)

Ovparos: _______________________________________________________
Vivparos: _______________________________________________________
Herbvoros: _____________________________________________________
Carnvoros: ______________________________________________________
Omnvoros: _______________________________________________________

PARTE VII.

Une con una lnea el rgano en relacin a su sentido. (5 ptos.)

Piel Gusto
Odo Tacto
Nariz Audicin
Lengua Visin
Ojo Olfato

PARTE VIII.

Indica el sentido ms importante que utilizan

Indica los sentidos que se pueden descubrir en las oraciones. (4 ptos.)

1. Bernardo juega a la pelota.
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2. Hoy el cielo amaneci despejado. Lindo da para escuchar el sonido de las aves.
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