ATENCIN AL RECIN NACIDO Y AL NIO LACTANTE

JENNIFER LPEZ NARANJO

ANGLICA MARILYN BOHRQUEZ CORREA
JOHNN JAIRO GUZMN
SANDRA MILENA AREIZA ROLDAN

LIBENI PAYARES
ENFERMERA

INDECAP
INSTITUTO DE CIENCIAS APLICADAS
CICLO 2
ROTACIN 2 LABORATORIO
MEDELLN
MARTES, 23 DE MAYO DEL 2017
Contenido
INTRODUCCIN ..............................................................................................................................3
JUSTIFICACIN ...............................................................................................................................4
OBJETIVOS.......................................................................................................................................5
ATENCIN AL RECIN NACIDO .................................................................................................6
ALIMENTACIN AL RECIN NACIDO .......................................................................................7
HIGIENE DEL RECIN NACIDO ...................................................................................................8
ATENCION A LA FAMILIA DEL RECIN NACIDO ...................................................................8
CUIDADOS DE ENFERMERIA EN LA ATENCION DE LA FAMILIA DEL RECIEN
NACIDO: ............................................................................................................................................9
DEFINICIN DEL NIO LACTANTE ......................................................................................... 10
ATENCIN INTEGRAL DEL LACTANTE ................................................................................ 10
ALIMENTACIN DEL NIO LACTANTE ................................................................................. 12
HIGIENE DEL NIO LACTANTE ............................................................................................... 13
ATENCIN A LA FAMILIA DEL LACTANTE .......................................................................... 14
CUIDADOS DE ENFERMERA PARA LA FAMILIA DEL LACTANTE ............................... 14
CONCLUSIN................................................................................................................................ 16
 INTRODUCCIN

Un recin nacido es un nio que tiene menos de 28 das. Estos 28 primeros das de
vida son los que comportan un mayor riesgo de muerte para el nio. Por este motivo,
es esencial ofrecer una alimentacin y una atencin adecuadas durante este
periodo con el fin de aumentar las probabilidades de supervivencia del nio y
construir los cimientos de una vida con buena salud.

De igual modo el nio lactante se determina a partir de los 2 meses que es cuando
empiezan sus cambios al crecer y se debe tener unos cuidados de enfermera para
estas 2 etapas.
 JUSTIFICACIN

El recin nacido y el nio lactante necesita cuidados especiales y sus necesidades

deben ser satisfechas por otros. Su desarrollo debe ser estimulado por el afecto, las
caricias y los cuidados que se le brindan, por lo tanto es de vital importancia
promover vnculos afectivos entre los padres y el hijo. Es necesario que padres y
cuidadores estn bien informados sobre los cuidados necesarios de un recin
nacido para que le brinden mejores atenciones. Nosotros como los profesionales
de la salud juegan un papel importante en brindar informacin precisa, bien
fundamentada y acorde con la realidad de cada nio y su familia. Adems, ste
tema puede ser una oportunidad para los mdicos familiares de enfatizar en la
importancia de la prevencin de accidentes y otras condiciones mdicas y de
fortalecer el vnculo mdico-paciente.
 OBJETIVOS

Al finalizar el estudio, los alumnos habrn adquirido los conocimientos

tericos y prcticos necesarios que los capacitan para identificar las
necesidades del nio recin nacido y lactante y para proporcionar la atencin
de enfermera para que el nio alcance un desarrollo normal.
Describir las caractersticas generales y especiales del recin nacido.
Identificar las necesidades del nio recin nacido y lactante desde su
nacimiento hasta la adolescencia.
Detectar los problemas ms frecuentes que impiden el desarrollo normal del
nio recin nacido.
Explicar las condiciones socioculturales que influyen en el desarrollo del nio.
Identificar la funcin de la enfermera en la atencin al nio recin nacido y
lactante.
 ATENCIN AL RECIN NACIDO

El recin nacido es un nio que tiene menos de 28 das de estar en contacto con el
mundo, este requiere una serie de cuidados que le van a ayudar a superar el
periodo de transicin neonatal. En esta edad se puede evitar un porcentaje muy alto
de patologas, no solamente descubrindolas, sino intentando tratar algn tipo de
enfermedad connatal (son aquellas transmitidas desde la madre al feto ya sea
intrauterina, intraparto y posparto). Para ello debe recibir los cuidados necesarios,
enseando unas normas esenciales de puericultura a los padres, ya que de una
forma muy importante la patologa neonatal se va a deber a una mala aplicacin o
desconocimiento de las normas.

A la hora de atender un parto se hace la asistencia de la misma en la sala de partos,

en donde se brinda una corta educacin a la madre sobre como asimilar la situacin
que se aproxima. Cuando l bebe nace se le hace una valoracin la cual se incluye
el control de la respiracin, prevencin del enfriamiento, ligadura del cordn
umbilical, profilaxis ocular y profilaxis a la tendencia que tiene el neonato de
hemorragia, y el bien llamado APGAR.

RESPIRACIN: En el recin nacido normal las respiraciones se inician de

forma rpida, a veces tarda en producirse. Con una toalla estril se limpia la
cara y se aspiran las secreciones bucofarngeas, en la boca, despus en las
fosas nasales introduciendo la sonda para ver permeabilidad de coanas. En
los partos por cesrea se debe realizar aspirado gstrico, porque la secrecin
es mucho mayor.
TEMPERATURA: Se regula manteniendo al nio lo ms caliente posible (en
cunas trmicas).
LIGADURA DEL CORDN: Como norma, el cordn debe ser ligado al
minuto de vida. Se debe cortar 4 cm por encima de la superficie del abdomen.
Una vez ligado, se recubre con una gasa estril pincelndolo con solucin
antisptica, y no utilizar nunca yodo, porque puede dar un falso positivo en la
prueba del hipotiroidismo. Al cabo de unos das presenta una necrosis y se
desprende en el 4-10 da, aunque a veces ocurre despus.
CUIDADO DE LOS OJOS: Hay que evitar cualquier riesgo de infeccin. Para
ello se debe utilizar colirio (aureomicina) previo lavado con suero fisiolgico.

Al recin nacido se le realiza el APGAR que se hace en los primeros 5 minutos de

vida, este sirve para evaluar la adaptacin cardiorrespiratoria neonatal y se hace
mediante 5 parmetros que permiten determinar la integridad fsica y valorar el
estado general del nio.
 APGAR
0 cianosis
Apariencia 1 cianosis distal 2 rosado
generalizada
2 mayor a 100
1 menor a 100
Pulso 0 ausente pulsaciones por
pulsaciones por minuto
minuto
0 no responde a 2 tos, llanto y
Gesticulacin 1 muecas y llanto dbil
estmulos estmulos
1 leve flexin de 2 movimiento
Actividad 0 hipotnico
extremidades activo
1 respiracin lenta e 2 fuerte y regular
Respiracin 0 no respira
irregular respiracin

El resultado del APGAR debe ser de:

NORMAL: APGAR de 7-10
DEPRESIN CARDIORRESPIRATORIA MODERADA: APGAR 4-6
DEPRESIN CARDIORRESPIRATORIA SEVERA: APGAR menor a 4

Cuando se hace la respectiva retiracin del recin nacido hay que tener cuidado
con:
IDENTIFICACIN DEL RECIN NACIDO: fijarse en tenga la pulsera el
recin nacido y en la madre donde aparece el nombre y apellidos de la madre
y la fecha de nacimiento.

ALIMENTACIN AL RECIN NACIDO

Un recin nacido normal tiene los reflejos de bsqueda y de succin activos, y puede
comenzar a alimentarse de inmediato, por lo que se recomiendan poner al recin
nacido en el pecho de la madre inmediatamente despus del nacimiento. Si esto no
se hace, la alimentacin debe iniciarse por lo menos en las 4 horas siguientes al
nacimiento. La leche materna es el alimento ideal para los recin nacidos y
recomiendan amamantar durante los primeros 6 meses, y la introduccin de los
alimentos slidos pertinentes entre los 6 meses y el ao de edad. Cuando el nio
cumple 1 ao de edad, la lactancia materna puede continuar durante el tiempo que
el nio y la madre deseen, ya que la lactancia materna tiene beneficios como los de
proporcionar al beb los nutrientes necesarios de la manera ms fcil de digerir y
de absorber, la leche materna contiene anticuerpos y glbulos blancos (leucocitos)
que protegen al beb de las infecciones y suelen padecer menos enfermedades.

Es muy importante aclarar que las madres que estn amamantando deben evitar
tomar frmacos en la medida de lo posible. Cuando es necesario el tratamiento
farmacolgico, se deben evitar ciertos frmacos y tomar slo aquellos que se sabe
que no hacen dao.
 HIGIENE DEL RECIN NACIDO

Es muy importante y necesaria ya que contribuye a que el pequeo se sienta ms

fresco, relajado, forma parte de su rutina diaria y, adems, juega un papel
importante en su salud. Mientras se realice el bao no puede sumergir
completamente en el agua de la baera hasta unas 48 horas despus de la cada
del cordn umbilical. Durante estos dos das se debe realizar con una esponjita
empapada con agua tibia, limpiando todo su cuerpo excepto la zona del cordn
umbilical. Cada parte del cuerpo necesita unos cuidados e higiene especfica que
debe tenerse en cuenta, y ms an, en el caso de un recin nacido.

EL CORDN UMBILICAL: Este se cura un par de veces al da con una

gasita y alcohol de 70. No hay que tener miedo a hacer dao al nio ya que
el cordn no tiene sensibilidad.
EL CABELLO: Se deben utilizar champs poco agresivos especficos para
bebs. Despus, se debe peinar el cabello con cepillos adecuados de cerdas
blandas.
La piel: Tras el bao, lo mejor es hidratar la piel ya que muchos recin nacidos
descaman la piel, sobre todo, en tobillos y muecas debido a que la piel de
los recin nacidos an no posee la estructura protectora tpica de las pieles
de los adultos.
El ano: El recin nacido necesita mantener bien limpia y seca la piel del ano
para evitar irritaciones. En los nios, se deben limpiar todos los pliegues y
secarlo bien sin frotar y en las nias: es importante limpiar siempre de delante
hacia atrs, con el fin de no transportar los residuos de las heces hacia la
vagina.
La nariz: Si el beb tiene mucosidad o secreciones se debe realizar un lavado
nasal con suero fisiolgico.
las orejas: se deben mantener limpias y secas por fuera, no por dentro, ya
que la cera que produce ya es una proteccin natural.

ATENCION A LA FAMILIA DEL RECIN NACIDO

Esta promueve la participacin y la colaboracin del padre, la familia y la

comunidad en la proteccin y el cuidado de la mujer y el recin nacido, se busca
promover una atencin humanizada .En el derecho de todas las madres y sus
hijos a recibir atencin adecuada, independientemente de su raza, su condicin
socioeconmica o su edad. La atencin se sustenta en prcticas basadas en la
evidencia cientfica, y respeta la privacidad, la autonoma y la capacidad de los
padres de tomar decisiones informadas. El modelo promueve fuertemente el
respeto por las tradiciones culturales, las preferencias y los valores de las
pacientes, su situacin familiar y estilo de vida; se esfuerza por garantizar el
derecho de los nios y las nias a nacer en un ambiente de confianza y seguridad
y por lograr que las relaciones entre las autoridades de la institucin, el equipo de
salud, los padres y las familias sean respetuosas, clidas, efectivas y coordinadas.

CUIDADOS DE ENFERMERIA EN LA ATENCION DE LA FAMILIA DEL RECIEN

NACIDO:

Empoderar a la familia y promover en todo momento su ayuda y

colaboracin
Estimular a la madre para que alimente el recin nacido con leche materna
Estimular la participacin de la pareja y de la familia para satisfacer las
necesidades de la mujer y el recin nacido
Las madres y los padres se hacen cargo de la higiene y alimentacin de
sus hijos o hijas.
Es importante fortalecer la autoestima de los padres para que se sientan
capaces de ejercer su paternidad con responsabilidad y autonoma.
Motivarlos para que acudan a el programa de crecimiento y desarrollo
Cumplir con el esquema de vacunacin para evitar enfermedades futuras

SIGNOS DE ALARMA PARA TENER ENCUENTA LAS FAMILIAS CON EL

RECIEN NACIDO

Cambios de coloracin en los labios

La mucosa de la boca o la zona peri bucal (color azulado, violceo o
palidez).
Dificultad para respirar.
Temperatura axilar fuera del lmite de normalidad pautado.
Rechazo del alimento.
Ausencia de deposiciones por ms de 72 h.
Ausencia de orina por ms de 18 h.
Rodete enrojecido en la zona del cordn umbilical.
Olor ftido en el cordn umbilical.
Coloracin amarillenta de piel y/o conjuntivas oculares
Llanto inconsolable
 DEFINICIN DEL NIO LACTANTE

Se denomina lactante cuando el nio se alimenta an con leche materna, para

clasificar al lactante se lo divide en dos momentos, el primero aquel que va desde
el nacimiento y los primeros 28 das de nacido, al cual se lo denomina lactante
menor. Y la segunda etapa a la que se llama lactante mayor es la que va desde
los 2 meses de edad hasta los 24 meses. La etapa de la lactancia es fundamental
en los bebs, ya que en estos primeros aos de vida es donde se fundamenta la
alimentacin que estos deben tener y donde se los provee con los nutrientes y
vitaminas que son fundamentales para el desarrollo de los menores.

ATENCIN INTEGRAL DEL LACTANTE

Durante el periodo de crecimiento, los nios aprenden ms rpidamente que en

cualquier otra poca. Los recin nacidos y lactantes se desarrollan con mayor
rapidez y aprenden ms cuando reciben amor y afecto, atencin, aliento y
estmulos mentales, as como alimentos nutritivos y una buena atencin de la
salud. La Atencin integral del nio, comprende la vigilancia y acompaamiento de
su proceso de crecimiento y desarrollo y la deteccin temprana e intervencin
oportuna de problemas y factores de riesgo. Esto Comprende las siguientes
prestaciones de salud:
1. CONTROL DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO (CRED), COMPRENDE:
Examen fsico, Deteccin de enfermedades prevalentes, problemas
visuales, auditivos y signos de violencia o maltrato, Descarte de anemia,
Descarte de parasitosis, Evaluacin del crecimiento y estado nutricional del
nio, Evaluacin del desarrollo.
2. INMUNIZACIONES, DE ACUERDO A LA EDAD: BCG, hepatitis b, polio,
triple viral, fiebre amarilla, rotavirus muertas, DPT, toxoide diftrico,
pentavalente, neumococo.
3. ESTIMULACIN TEMPRANA: dirigida a las a los nios desde que nacen
hasta los tres aos de edad, con el objeto de atender de manera oportuna y
adecuada sus necesidades de desarrollo, as como potenciar sus
capacidades, habilidades y actitudes, favoreciendo sud desarrollo
sensoperceptual y socio afectivo.
4. CONSEJERA INTEGRAL, PARA LA ATENCIN Y CUIDADO DE LOS
NIO: Cuidados esenciales del recin nacido, Lactancia materna exclusiva,
Inmunizaciones, Cuidado del nio en el hogar, Importancia de las
expresiones afectivas, Maltrato infantil, Salud bucal
 5. CONSEJERA NUTRICIONAL: Es prioritaria en situaciones de riesgo y en
procesos de enfermedad. Alimentacin y nutricin del nio, Alimentacin
complementaria.
6. CUIDADOS DEL NIO: Prevencin ante los accidentes e higiene.
En el control de crecimiento y desarrollo se examina el estado del nio lactante a
travs de unas observaciones las cuales ayudan a determinar si el nio se
encuentra en excelentes condiciones. Estas son:
2 4 SEMANAS: el nio debe ser capaz de levantar momentneamente la
cabeza cuando est en decbito prono y tener la capacidad de fijar la
mirada en un objeto y seguir su movimiento.
2 MESES: debe tener la capacidad de Tomar un sonajero cuando es puesto
en su mano, Mostrar una sonrisa social, Vocalizar recprocamente,
Comenzar a distinguir a los padres de otras personas, Reaccionar a ruidos
fuertes.
4 MESES: debe Mantener su cabeza firme al ponerlo en decbito prono se
sostiene sobre sus manos, Mantener su cabeza firme cuando es puesto en
posicin vertical, Darse vuelta de posicin prona a supina, Sostener en sus
manos un sonajero, Seguir los objetos y a sus padres con la mirada en un
radio de 180 , Sonrer, carcajear y gorjear, Iniciar contacto social con la
sonrisa o vocalizaciones, Reconocer cuando le estn preparando sus
alimentos y ser capaz de esperar un corto tiempo.
6 MESES: Voltear su cuerpo, Mantener firme su cabeza cuando se lo
moviliza o sienta, Sostenerse sobre sus pies momentneamente, si es
ayudado, Puede alcanzar o sostener objetos, Al final de los 6 meses es
capaz de transferir objetos de una mano a otra, Aproximar objetos hacia l
con movimientos de rastrillo, Jugar con sus pies.
9 MESES: Sentarse correctamente, Gatear, Tender a pararse, Poder
alimentarse parcialmente con la mano. Tener una o dos vocalizaciones con
significado, Reaccionar frente a los extraos con seriedad, ansiedad,
incluso temor. Demostrar sus emociones a travs de las expresiones
faciales. Imitar gestos simples.
12 MESES: Tender a pararse, Poder dar algunos pasos solo, Poner un
objeto dentro de otro, Poder usar una tasa.
15 MESES: Caminar solo, Subir escaleras, usar sus manos para
alimentarse, Tener un vocabulario de 3 a 6 palabras, usar un lenguaje de
jerga y gestos, Reconocer y sealar una o dos partes de su cuerpo cuando
se le pide, Entender rdenes simples, Reconocerse en un espejo.
18 MESES: Caminar con seguridad, Correr, subir escaleras sostenido de
una mano, caminar hacia atrs, sentarse en una silla pequea; subirse a
una silla para adultos, patear una pelota. Puede hojear un libro o una
 revista, Tener un vocabulario de 4 a 10 palabras, construir frases de 2
palabras; entender y seguir indicaciones simples, expresar dos o ms
deseos; Alimentarse por s solo, usar una cuchara adecuada, sostenerse y
beber de un jarro, Mirar las figuras de un libro e identificarlas, Fruncir los
labios y besar en la mejilla.
2 AOS: Subir y bajar solo las escaleras. Saltar con ambos pies juntos,
sostenerse sobre un solo pie momentneamente, correr con soltura, Abrir
puertas, Subirse a los muebles. Usar con soltura una cuchara y una taza.
Poseer un vocabulario de 50 o ms.
All tambin se toman unas mediciones y se aconseja que empiece en la
enseanza de los hbitos de vida, como lo son:
MEDIDAS: Peso, Talla, Permetro ceflico, Frecuencia respiratoria,
Frecuencia cardaca, Presin arterial, Agudeza visual, y su salud bucal (a
los 2 aos ya han salido todos los dientes de leche 16)
HBITOS HIGINICOS: Se adquieren mediante la imitacin y la
enseanza, El bao le provoca satisfaccin al nio y debe ensearse a
hacerlo solo, Lavado de manos, cepillado de los dientes.
EL CONTROL DE ESFNTERES: Desde los 18-24 meses se inicia la
educacin para el control de esfnteres. Es aconsejable quitar el paal
durante el da, Ensear el uso de la bacinilla, Toma conciencia de sus
genitales y de la diferencia que hay con los del otro sexo.
LA DISCIPLINA: Ayudarle a desarrollar autonoma, respetar los derechos
de los otros y controlar sus propias emociones, Aprobar lo bueno y reprobar
lo malo.
LITERATURA INFANTIL: Le gusta mirar libros y revistas coloridas, con
dibujos, Disfruta cuando se le lee, Le ayuda a desarrollar la imaginacin, la
atencin y el inters por la literatura.

ALIMENTACIN DEL NIO LACTANTE

Alrededor de los seis meses, las necesidades de energa y nutrientes del lactante
empiezan a ser superiores a lo que puede aportar la leche materna, por lo que se
hace necesaria la introduccin de una alimentacin complementaria. A esa edad el
nio tambin est suficientemente desarrollado para recibir otros alimentos. Si no
se introducen alimentos complementarios alrededor de los seis meses o si son
administrados de forma inadecuada, el crecimiento del nio puede verse afectado.
Los principios rectores de una alimentacin complementaria apropiada son:
 Seguir con la lactancia materna a demanda, con tomas frecuentes, hasta los
dos aos o ms.
Mantener una buena higiene y manipular los alimentos adecuadamente.
Empezar a los seis meses con pequeas cantidades de alimentos y
aumentarlas gradualmente a medida que el nio va creciendo.
Aumentar gradualmente la consistencia y variedad de los alimentos.
Aumentar el nmero de comidas: dos a tres al da.
Ofrecer alimentos variados y ricos en nutrientes.

Los alimentos a evitar son:

Los huevos y los cacahuetes (hasta la edad de 1 ao) porque los nios
pueden llegar a ser alrgicos a estos alimentos
Los alimentos que pueden causar fcilmente asfixia o ser inhalados (hasta la
edad de 2 o 3 aos), incluidas las nueces, los caramelos duros, la soja, las
palomitas, los perritos calientes, la carne (a menos que sea en pur) y las
uvas (a menos que se corten en trozos muy pequeos )

HIGIENE DEL NIO LACTANTE

Hasta el final del segundo ao, el bao debe ser lo primordial ya que le proporciona
limpieza, satisfaccin y sirve como iniciacin de los hbitos de limpieza para edades
posteriores; a la vez que se estrecha la relacin madre-hijo.
PREPARACIN: Cualquier hora es buena para baarlo, aunque debido a su
poder relajante se recomienda por la noche. La preparacin ha de ser
cuidadosa y sin prisas, colocando al alcance todo lo necesario: jabn, toallas,
cremas, peine, ropa.
AGUA: La temperatura ser la misma que la del cuerpo, 36-37C.
JABN Y ESPONJA: Se utilizarn jabones especiales suaves neutros, la
esponja ha de ser natural.
DURACIN: No debe prolongarse excesivamente.
TCNICA: La forma de sujetar al nio consiste en pasarle el brazo izquierdo
bajo la nuca, de forma que sirva de apoyo a su cabecita, siguiendo a lo largo
de su espalda para sujetar con la mano su muslo izquierdo. As nos queda
nuestro brazo derecho para manipularlo.
 ATENCIN A LA FAMILIA DEL LACTANTE

Presentarse y explicitar la responsabilidad horaria a la que se enfrentaran.

Llamar al recin nacido por su nombre.
Incentivar el vnculo.
Fomentar la observacin de las seales de su hijo.
Incluirlos en todas las actividades relacionadas con el cuidado de su hijo.
Utilizar lenguaje acorde para facilitar la comprensin
Favorecer en todas las oportunidades el aprendizaje incidental.
Ensear acerca de cuidados bsicos, signos de alarma y resolucin de
problemas frecuentes.
Valorar la comprensin y apropiacin de las pautas de cuidado ofrecidas.
Capitalizar experiencias anteriores de los padres.
Citarlos para el seguimiento o referirlos a un prestador habitual.
Fortalecer su autoestima como padres.
Despejar toda inquietud referente a su hijo en tiempo y forma.
Dar informacin oportuna de la inmunizacin

Esto constituye un privilegio y conlleva la responsabilidad profesional inherente al

cuidado de esa familia en situacin vulnerable poniendo en juego todo el
conocimiento y las habilidades para promover un vnculo saludable, hbitos seguros
de crianza y cuidado de salud.

CUIDADOS DE ENFERMERA PARA LA FAMILIA DEL LACTANTE

Educar a las familias que la etapa de la lactancia es fundamental en los

bebs, ya que en estos primeros aos de vida es donde se fundamenta la
alimentacin que estos deben tener y donde se les provee con los nutrientes
y vitaminas que son fundamentales para el desarrollo de los menores y evitar
as que se aumenten los ndices de desnutricin.
Recomendarle a la madre dar leche materna al lactante desde los primeros
momentos de vida, que los primeros seis meses de vida se d nicamente
leche materna, que despus de este periodo se les vaya dando otro tipo de
alimentos, pero que se los siga complementando con la lactancia.
Cuando van alimentar con formula tener en cuenta la fecha de vencimiento,
No pasarse de las medidas tener buena higiene con los elementos a usar
 Una charla amena exponiendo las razones de la alimentacin es
tranquilizadora y razonable para familiares y amigos, y a la vez posiciona muy
bien a los padres sobre todo cuando es su primera experiencia parental.
Hay situaciones donde la colaboracin por parte de familiares o amigos es
necesaria para los padres. Para que resulte ser til y beneficiosa la ayuda
externa debe estar orientada a cuidar a los padres realizando para ellos
actividades tales como limpieza, trmites, preparacin de alimentos,
acondicionamiento de ropa, de manera de facilitar que el cuidado directo del
recin nacido siga estando a cargo de los padres.
 CONCLUSIN

Este trabajo deja como principal conclusin educar a los padres de familia
brindndoles espacios que les permitan expresar sus temores y dudas relacionadas
con su nuevo rol maternal y todos los cuidados que debe tener un recin nacido y
nio lactante, es primordial para mejorar y fortalecer los conocimientos que se
tengan, tambin cabe anotar que es de reconocer el trabajo que inicialmente se
haga desde la enfermera hacia el nio recin nacido brindndole ese apoyo y
cuidados tanto a la familia como al paciente.