Liderazgo:

Fenmeno eminentemente social en el que una persona -lder- ejerce la influencia sobre un grupo de personas -
seguidores- para el logro de ciertos objetivos (Northouse, 1997).

Cualquier persona que asuma un cargo o rol de mando medio, en una organizacin, automticamente adquiere autoridad
y poder, digamos que de manera formal, pero esto no le da el titulo de lder.

Funciones que desarrollan en el ambiente organizacional:

Considero que dependiendo el ambiente organizacional en el que se desarrollen adoptan posturas muy particulares para
poder desarrollar su liderazgo.
No es lo mismo intentar motivar o influir en un ambiente con una cultura organizacional restrictiva y reglamentada a
participar en uno con cultura flexible y dinmica.
Definen cual es su propsito, evalan, planean, programan, simplifican, integran, impulsan, motivan, todo esto con
objetividad y claridad, para que les permita alcanzar sus objetivos.

Caractersticas de los lderes:

* Misionario y visionario, con carcter de miembro, es quien dirige pero tambin es uno ms, excelente motivador.
* Integro, creativo, autentico, sincero, inspirador, organizador.
* Honesto, comprometido, responsable, carismtico, emprendedor.
* Capaz de crear aspiraciones y convertirlas en hechos con credibilidad y aptitud. (Congruente).
* Con pleno conocimiento del entorno, reflexivo, terico, practico y proactivo.
* Disciplinado, optimista, apasionado, emptico, arriesgado con pensamiento estratgico.
* Que busque el bien comn y sobre todo el trabajo en equipo.

Estilos de liderazgo o mandos bsicos:

* Directivo: Da instrucciones a sus subordinados acerca de cmo realizar la tarea, en cunto tiempo y qu es lo que se
espera de ellos.
* Autcrata: Asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones, dirige, motiva y controla a los
miembros del grupo.
* Considerado: Atienden a sus subordinados de forma personalizada, se preocupan por su bienestar, los trata como
iguales.
* Participativo: Hacen participar a los subordinados en la toma de decisiones, escuchando sus sugerencias e
integrndolas en el conjunto de decisiones que se toman a diario en una organizacin.
* Orientado a Metas: Establece estndares de rendimiento muy exigentes para los seguidores, de modo que tengan el
mayor nivel de productividad.
* Liberal: Delega en sus dems compaeros la autoridad para tomar decisiones, proporciona muy poco contacto y apoyo
para los seguidores.
* Democrtico: Involucra a los subordinados en la toma de decisiones, en la eleccin de mtodos y metas de trabajo,
alienta la participacin.
* Paternalista: Asume obligaciones con las personas a quien dirige, tiene confianza en sus seguidores, toma la mayor
parte de las decisiones, recompensando y castigando a la vez.
* Carismtico: Se basa en el poder del carisma,
* Visionario: Motiva a las personas hacia sueos compartidos, genera un impacto sumamente positivo en las
organizaciones.
* Entrenador (coaching): conecta las metas de los individuos con los objetivos de la organizacin.
Modelos de liderazgo:
* Modelo de contingencias de Fiedler,
Orientado hacia el empleado o a la tarea, identifica el estilo de liderazgo a travs de la escala CMA (Compaero Menos
Apreciado por el lder).
Depende del control de la situacin, que est determinado por tres factores:
La relacin del lder con sus subordinados, la estructura del trabajo y la posicin de poder del lder.
La eficacia de la organizacin puede aumentar si se emparejan apropiadamente lderes y situaciones.
* La rejilla de Blake y Mouton.
Se basa en la observacin prctica sencilla y real, todo profesional se orienta en cierto grado:
a) hacia la produccin, los resultados, la organizacin, los beneficios.
b) hacia las personas y las relaciones humanas.
Segn la magnitud de cada uno de estos dos parmetros, en unos ejes de coordenadas, resulta uno u otro estilo de
mando caracterizado por ser ms o menos autoritario, participativo, burocrtico, etc.
Aunque sea un modelo deducido e inspirado hace 30 aos, a nuestro juicio, no ha perdido practicidad y utilidad. La
cantidad de ideas y reflexiones que se pueden deducir desde el punto de vista cultural son interesantsimas y dan mucho
juego.

* El liderazgo situacional.
Se basa en la interaccin entre la cantidad de direccin para hacer las tareas que ofrece un lder, la cantidad de apoyo
emocional y de relacin que proporciona as como el nivel de madurez que demuestran los seguidores para el logro del
objetivo que el lder intenta alcanzar a travs del seguidor.
Su evolucin se muestra en una referenciada curva de campana. La aplicacin del modelo conlleva la realizacin de test
para el auto diagnstico, el diagnstico de los dems y toda una teora completa con modelos tridimensionales,
cuestionarios e interpretaciones.

* Modelo de Vroom,
Determina el grado de participacin con el que se debe tomar cada decisin, a travs de un rbol de decisiones y en
funcin de la calidad, informacin, estructuracin, aceptacin y urgencia de la decisin a tomar, se deduce en cada caso
el grado y tipo de participacin que con los que el lder debe involucrar a los empleados.

* El trbol de liderazgo.
Basado en la accin explica que un profesional es lder en la medida que se orienta en tres sentidos:
- Hacia los objetivos: planifica tareas, exige calidad y mantiene el ritmo de trabajo.
- Hacia las necesidades individuales: estimula y desarrolla a cada uno, segn las circunstancias.
- Hacia la cohesin del grupo: despierta el orgullo de pertenecer a l.

* Modelo de Covey de los 7 hbitos.

Los famosos 7 hbitos son: ser proactivoempezar con un fin en la mente primero lo primeropensar en ganar/ganar
comprender antes de ser comprendidola sinergia y afile la sierra.
Es aplicable a todas las personas: al hombre de empresa, al ama de casa, a un estudiante y, en definitiva, a cualquier
profesional.
En la empresa para desarrollar a las personas adems de las consideraciones psicolgicas y culturales, tambin son
necesarias las estratgicas y estructurales.

* Modelo de Crculo de Liderazgo y Gestin por 8 Hbitos (directivos).

Hbito de la Informacin, para captar informacin, procesarla, darle sentido, utilizarla y distribuirla.
Hbito de la Visin, para lograr que todos y cada uno de los empleados o colaboradores vean las cosas de la misma
forma.
Hbito de los Resultados, para centrarse sobre lo importante y las oportunidades y no sobre lo urgente y los problemas.
Hbito de la Delegacin, para organizar eficazmente a los empleados y colaboradores, llegando al empowerment.
Hbito del Aprendizaje, para mejorar el carcter. Tanto los conocimientos (formacin) como la mentalidad (desarrollo).
Hbito de la Comunicacin, para influenciar cara a cara a los dems, y crear una visin comn.
Hbito del Equipo, para potenciar el compromiso, integracin y sinergia en el mundo actual.
Hbito de la Innovacin, para estar desarrollando y transformando la cultura, organizacin y procesos de forma constante
y eficaz.

Estilos de liderazgo organizacional:

* Liderazgo transformacional: Se caracteriza por la capacidad para producir cambios sustantivos, se esfuerza en reconocer y
potenciar a los miembros de la organizacin, se orienta a transformar las creencias, actitudes y sentimientos de los seguidores, no
solamente gestiona las estructuras sino que influye en la cultura de la organizacin en orden a cambiarla.
El papel del lder es promover y cultivar una visin que d sentido y significado a los propsitos y actuaciones organizativas.
* Liderazgo transaccional: Basado en el sistema de pago por esfuerzo, es el intercambio de recompensas constructivas o correctivas,
el lder y cada subordinado determinan lo que cada uno espera del otro, estn regulados por expectativas, negociaciones y as
sucesivamente.

Concepto de Liderazgo

El liderazgo, consiste en la capacidad o habilidad que tiene una persona para influir, inducir, animar o motivar a
otros a llevar a cabo determinados objetivos, con entusiasmo y por voluntad propia.

El liderazgo, es el conjunto de capacidades que una persona tiene para influir en un grupo de personas
determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo en el logro de metas y objetivos.

El liderazgo, se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar,
motivar y evaluar a un grupo o equipo.

El liderazgo, en la administracin de empresas, es el ejercicio de la actividad ejecutiva en un proyecto, de forma

eficaz y eficiente, sea ste personal, gerencial o institucional (dentro del proceso administrativo de la organizacin).

El liderazgo, define al proceso de influir en otras personas y de incentivarlas para que trabajen en forma entusiasta
por un objetivo comn. Existen distintas clasificaciones de los lderes por ejemplo, en cuanto a la formalidad en su
eleccin, se suele hablar de lderes formales (elegidos por una organizacin) o de lderes informales (que emergen de un
grupo).
El liderazgo en las organizaciones
La importancia del liderazgo en las organizaciones.

Las organizaciones dependen, para crecer y perdurar del liderazgo de sus dirigentes y esto es vlido para las que tienen
fines de lucro y las que no. Ya que las organizaciones dependen del lder, es necesario ver qu aspectos de ste son
importantes. Un buen lder debe reunir cuatro condiciones; compromiso con la misin, comunicacin de la visin,
confianza en s mismo e integridad personal.

Pero el lder no slo debe cumplir con estas condiciones, tambin debe cumplir con ciertas virtudes que lo van a guiar en
la buena toma de sus decisiones. Estas virtudes son la prudencia, templanza, justicia y la fortaleza. La tarea del lder no
es tan fcil, debe ser capaz de tener muy buena comunicacin y una capacidad de integracin, es hacer que los
miembros de la organizacin liberen su energa para el logro de un objetivo comn. La comunicacin cumple un rol
protagnico pues permite transmitir lo que est dentro de nosotros tal como lo sentimos. Y la integracin permite
realizar acciones eficientes en forma conjunta y sin desconexiones.
Bsicamente el liderazgo consiste en una forma de ser, pues el lder se va formando da a da: en la pasin por la misin,
en la accin y en los valores fundamentales. Adems un lder no solamente debe delegar responsabilidades sino que
debe expandir el poder hacia otros, ser humilde y considerarse sustituible.
Por lo que podemos definir al liderazgo como un proceso de interaccin entre personas en el cual una de ellas conduce,
mediante su influencia personal y poder, las energas, potencialidades y actividades de un grupo, para alcanzar una meta
en comn a fin de transformar tanto a la empresa como a las personas que colaboran en ella.

En resumen el liderazgo es importante ya que es vital para la supervivencia de cualquier organizacin. Es

importante, por ser la capacidad de un jefe para guiar y dirigir. Una organizacin puede tener una
planeacin adecuada, control etc. y no sobrevivir a la falta de un lder apropiado, incluso dicha organizacin
puede carecer de planeacin y control, pero, teniendo un buen lder puede salir adelante

Estilos de liderazgo
Estilos de liderazgo
Bsicamente existen tres tipos o estilos de liderazgo: el liderazgo autoritario, el liderazgo democrtico y el liderazgo
liberal:
Liderazgo autoritario
Este tipo de liderazgo se basa en estilo dominante por parte del lder, ste suele tomar decisiones sin necesidad de la
participacin de sus subordinados y sin la necesidad de tener que justificarlas.
El lder autoritario se caracteriza por ser dominante, restrictivo, exigir obediencia y supervisar constantemente a sus
trabajadores.
Liderazgo democrtico
En este tipo de liderazgo el lder buscar ser un miembro ms del grupo o equipo, las decisiones se suelen tomar entre los
trabajadores, pero bajo la supervisin, gua y consentimiento del lder.
El lder democrtico se caracteriza por escuchar a los miembros de su grupo, ser amistoso, ser accesible, ayudar a sus
trabajadores en sus problemas personales, mostrar consideracin e inters por los dems, promover la participacin de
todos y ser permisivo.
Liderazgo liberal
Este tipo de liderazgo se basa en una participacin mnima del lder, ste otorga total libertad en las decisiones grupales
o individuales, o, en todo caso, su participacin en las decisiones es limitada, por ejemplo, presenta algunos esbozos de
lo que hay que hacer, y aclara que suministrar ms informacin slo si la solicitan.
Liderazgo y caractersticas

Liderazgo: Es la capacidad de influir positivamente en el otro para el logro de un fin valioso, comn y humano. El lder es
esa persona comprometida en asumir una posicin de poder debido a un compromiso y conviccin dentro de un
ambiente de equipo.
Caractersticas de un lder.
Capacidad de comunicarse. La comunicacin es en dos sentidos. Debe expresar claramente sus ideas y sus
instrucciones, y lograr que su gente las escuche y las entienda.
Inteligencia emocional. Salovey y Mayer (1990) definieron inicialmente la Inteligencia Emocional como -la habilidad
para manejar los sentimientos y emociones propios y de los dems, de discriminar entre ellos y utilizar esta informacin
para guiar el pensamiento y la accin.- Los sentimientos mueven a la gente.
Capacidad de establecer metas y objetivos. Para dirigir un grupo, hay que saber a dnde llevarlo. Sin una meta clara,
ningn esfuerzo ser suficiente. Las metas deben ser congruentes con las capacidades del grupo.
Capacidad de planeacin. Una vez establecida la meta, es necesario hacer un plan para llegar a ella.
Un lder conoce sus fortalezas y las aprovecha al mximo.
Siempre ve hacia arriba. Para crecer, ensea a su gente, delega funciones y crea oportunidades para todos.
Un lder debe saber cmo se procesa la informacin, interpretarla inteligentemente y utilizarla en la forma ms moderna
y creativa.
Es Innovador. Siempre buscar nuevas y mejores maneras de hacer las cosas. Esta caracterstica es importante ante
un mundo que avanza rpidamente, con tecnologa cambiante, y ampliamente competido.

Tipos y Teorias de liderazgo

TIPOS DE LIDERAZGO: Respecto a los estilos o tipos de liderazgo se han manifestado varios enfoques diferentes respecto a su
relacin que cumplen con sus responsabilidades con sus seguidores. Los cuales varan segn los deberes que el lder debe
desempear, de las responsabilidades que debe de cumplir, los objetivos que debe de lograr.

ESTILO AUTCRATICO. Un lder autcrata asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones,
dirige, motiva y controla al subalterno. Las decisiones se concentran en el lder.

ESTILO DIRECTIVO. Es aquel en el que el lder no solicita la opinin de sus subordinados y da instrucciones detalladas de
cmo, cundo y dnde deben llevar a cabo una tarea para luego examinar muy de cerca su ejecucin.

ESTILO PARTICIPATIVO.Es aquel en el que los lderes piden a los subordinados su opinin, informacin y
recomendaciones, pero son ellos quienes toman la decisin final sobre lo que se debe hacer.

ESTILO DELEGATIVO. Permite ceder a los subordinados la autoridad necesaria para resolver problemas y tomar
decisiones sin antes pedir permiso al lder. Sin embargo, el lder sigue siendo responsable en ltimo trmino.
 TEORIAS DE LIDERAZGO: Los Modelos o teorias de liderazgo se han centrado en el comportamiento que ayudan a
convertir a lderes exitosos dentro de los grupos de trabajo. Los cuales son un conjunto de Teoras Conductistas del
Liderazgo que proponen que ciertos comportamientos especficos diferencian a los lderes dependiendo de la situacin.
Con lo cual algunos investigadores se enfocaron ms en lo que los lderes hacen para dirigir, y los efectos que logran en
los grupos de trabajo, desarrollando varios modelos:

MODELO DE CONTINGENCIA. Este modelo Segn Fiedler, propone que el desempeo eficaz de grupo depende del
ajuste adecuado entre el estilo de interaccin del lder con sus subordinados, y de la medida en la cual la situacin le da
control e influencia al lder. El cual que se propone medir si una persona es orientada a la tarea o a las relaciones.

Adems diferenci tres criterios situacionales, las relaciones lder miembro, la estructura de la tarea y la posicin de
poder, que pueden ser manipuladas para crear el ajuste adecuado con la orientacin al comportamiento del lder. Este
modelo de contingencia ayudan a tener una mejor visin del entorno para saber que cualidades mejorar. Consiste en
estudiar la relacin que hay, cmo es y qu hacer, con lo cual se pueda adecuar el liderazgo.

MODELO NORMATIVO. Segn Vctor Vroom y Phillip Yetton desarrollaron este modelo que relacionaba el
comportamiento y la participacin del liderazgo en la toma de decisiones, es decir proporcionaba una serie de reglas
que deban respetarse para determinar la cantidad de participacin deseable en la toma de decisiones, segn era
dictada por diferentes tipos de situaciones.

Este modelo especifica cules son los resultados deseados y entonces indica qu acciones se deben emprender para
alcanzarlos, es decir, nos permite entender qu debe estar presente en el equipo de tal forma que se consigan buenos
resultados.

MODELO SITUACIONAL. El liderazgo situacional es una teora de la contingencia que se enfoca en los seguidores. El
liderazgo exitoso se logra al seleccionar el estilo adecuado de liderazgo, el cual, segn Hersey - Blanchard, es contingente
en el nivel de la disponibilidad de los seguidores. Lo que se refiere a la medida en la cual la gente tiene la capacidad y la
voluntad de llevar a cabo tareas determinadas.

MODELO TRANSFORMACIONAL. Este modelo pretende un tipo de lder que ofrece extraordinaria motivacin al apelar a
los ideales y valores morales de sus seguidores e inspirarlos a adoptar nuevas maneras de pensar en los problemas. La
influencia de los lderes transformacionales reside en su capacidad para inspirar a los dems con sus palabras visiones y
actos.