II. Mtodos de la psicologa. III. El conductismo. IV. El cognitivismo. V. La piscologa humanista. VI. La piscologa pisco biolgica. VII. El Estructuralismo. VIII. El asocianismo. IX. La psicologa de Gestalt. X. Funcionalismo. XI. Psicologa bsica. XII. Funciones de la psicologa. XIII. Psicologa del aprendizaje. XIV. Psicologa evolutiva o del desarrollo. XV. Psicologa de la anormalidad. XVI. Psicologa de daphe. XVII. Psicologa de la personalidad. XVIII. Psicologa aplicada. Desarrollo: mbito Cientfico De La Psicologa
La psicologa se enmarca en distintas reas de la ciencia. No es posible lograr consenso para
encasillarla entre las ciencias naturales, las ciencias sociales, o las humanas. La disciplina abarca todos los aspectos complejos del funcionamiento psquico humano. Las distintas escuelas, teoras y sistemas psicolgicos han enfocado sus esfuerzos en diversas reas, existiendo desde los enfoques que se centran exclusivamente en la conducta observable (conductismo), pasando por los que se ocupan de los procesos internos tales como el pensamiento, el razonamiento, la memoria, etc. (como el cognitivismo) o las orientaciones que ponen el acento en las relaciones humanas y en la comunicacin basndose en la teora de sistemas, hasta los sistemas psicolgicos que focalizan en los procesos inconscientes (como el psicoanlisis o la psicologa analtica). El alcance de las teoras abarca reas o campos que van desde el estudio del desarrollo infantil de la psicologa evolutiva hasta cmo los seres humanos sienten, perciben o piensan; cmo aprenden a adaptarse al medio que les rodea o resuelven conflictos.