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Colegio Aurora de Chile

Unidad Tcnico Pedaggica


Chiguayante

Prueba Sntesis de Ciencias Naturales

Quinto Ao Bsico

Nombre: Curso: Fecha:

Profesora: Maricel Figueroa Neira Puntaje ideal: Puntaje Obtenido:

Objetivos de Aprendizaje Instrucciones

OA1 Reconocer y explicar que los seres vivos estn formados por una o Lee atentamente toda la evaluacin.
ms clulas y que estas se organizan en tejidos, rganos y sistemas.
Contesta cuando ests seguro o segura de tu
OA2 Identificar y describir por medio de modelos las estructuras bsicas respuesta.
del sistema digestivo (boca, esfago, estmago, hgado, intestino
delgado, intestino grueso, recto y ano) y sus funciones en la digestin, la
Evita pararte y conversar.
absorcin de alimentos y la eliminacin de desechos.

Escribe tu nombre y apellido con letra clara,


OA12 Describir la distribucin del agua dulce y salada en la Tierra,
ordenada y utilizando correctamente la
considerando ocanos, glaciares, ros y lagos, aguas subterrneas, nubes,
mayscula.
vapor de agua, etc. y comparar sus volmenes, reconociendo la escasez
relativa de agua dulce.
Revisa muy bien antes de entregar.
OA13 Analizar y describir las caractersticas de los ocanos y lagos:
variacin de temperatura, luminosidad y presin en relacin con la Cuando termines, das vuelta tu hoja y esperas en
profundidad, diversidad de flora y fauna, movimiento de las aguas, como silencio hasta que tu profesora indique que la
olas, mareas, corrientes (El Nio y Humboldt) puedes entregar

Responde cada una de las preguntas, seleccionando la alternativa correcta.


Contestando en la hoja de respuestas.
1. Masa de agua ms abundante en el planeta, y que se ubica entre las masas de tierra
llamadas continentes.

a. Ocanos b. Icebergs c. Lagos d. ros

2. Cul de los siguientes esquemas representa la distribucin de agua salada y dulce en la


Tierra?

21%
d
40%
3%
40%

60% 97% 79% 60%


3. En qu regiones de Chile se encuentran las mayores reservas de agua dulce.

a. en la zona norte
b. en la zona centro
c. en la zona sur
d. isla de Pascua

4. Segn la cantidad de luz que ingresa a las aguas ocenicas, Cmo se le denomina a las
aguas superficiales y profundas del oceno, respectivamente?

a. Zona litoral y zona pelgica.


b. Zona ftica y zona aftica.
c. Zona nertica y zona litoral.
d. Zona aftica y zona ftica.

5. Javiera, Felipe, Andrea y Cristbal ordenan una serie de fuentes de agua dulce, desde
aquellas que ocupan un mayor volumen en la hidrosfera, a las que ocupan un menor
volumen. Quin de ellos lo hizo de manera correcta?

a. Javiera: Glaciares, aguas subterrneas, lagos.


b. Felipe: Aguas subterrneas, lagos y glaciares.
c. Andrea: Lagos, glaciares, aguas subterrneas.
d. Cristbal: Lagos, aguas subterrneas, glaciares.

6. Carla le comenta a su hermano algunas caractersticas de una fuente de agua


continental. Ella, le dice que dicha fuente de agua est rodeada por tierra, que presenta
poco movimiento, que puede llegar a ser muy profunda y que alberga varias especies en
sus orillas. Qu fuente de agua se refiere Carla?

a. Las nubes
b. los ros
c.Los Glciares
d. Los lagos

7. Carla le comenta a su hermano algunas caractersticas de una fuente de agua


continental. Ella, le dice que dicha fuente de agua est rodeada por tierra, que presenta
poco movimiento, que puede llegar a ser muy profunda y que alberga varias especies en
sus orillas. Qu fuente de agua se refiere Carla?

a. Las nubes
b. los ros
c.Los Glciares
d. Los lagos

8. Es una corriente ocenica originada por el ascenso de aguas profundas y, por lo tanto,
muy fras, que se produce en las costas occidentales de Amrica del Sur.

a. Humboldt
b. Del nio
c.De la nia
d. Australiana

9. Cuando hablamos de marea muerta nos referimos a:

a. Marea baja
b. Marea alta
c. olas
d. mareas nuevas.
10. A Constanza le gustaria disear un modelo de submarino para que realizara
investigaciones en el fondo del ocano.Cul de las siguientes requerimientos es
fundamental que cumpla el submarino que desea desear Constanza?

A. Que sea suficiententemente amplio para transportar personas.


B. Que soporte la temperatura del ocano.
C. Que est recubierto por un material que lo oste del ruido.
D. Que soporte la enorme presin que hay en las profundidades del ocano.

11. Esta zona corresponde al mar abierto. En esta regin se pueden encontrar especies
como el atn y algunos cetceos. La definicin corresponde a:

A. Zona pelgica
B. Zona litoral
C. Zona nritica.
D. Zona aftica.

12. En un lago se pueden distinguir dos zonas; una se encuentra cerca de la orilla y la otra
que corresponde a la regin ms extensa.

A. Zona pelgica zona litoral.


B. Zona litoral zona limntica.
C. Zona nertica zona litoral.
D. Zona litoral zona nertica.

13. En el mar abierto el viento que incide sobre determinada superficie del ocano produce
una serie de perturbaciones, estas se denominan:

A. olas.
B. Mareas.
C. corriente
D. marea baja.

14. La siguiente imagen muestra una celula Procariota una de las caractersticas de esta
clula es:

A. no tiene material gentico.


B. Tiene el material gentico exparcido.
C. No posee citoplasma.
D. No posee pared celular.

15. Los organismos unicelulares tienen:

A. una sola clula.


B. ms de una clula.
C. Las plantas son unicelulares.
D. Los animales son unicelulares.

16. Observa la imagen e identifica si es una clula procarionte o eucarionte.

A. La imagen representa una clula procariota.


B. La imagen representa una clula sin ncleo.
C. La imagen representa una clula bacteriana.
D. La imagen representa una clula Eucariota.
17. Un estudio midi la cantidad de nutrientes en las venas de la seccin sealada
con la letra A. Entre los resultados se observ que siempre despus de una comida la
cantidad de nutrientes aumentaba al interior de las venas. Qu proceso permitira
explicar ese resultado?

A. Los movimientos intestinales.


B. La ingestin de alimento.
C. La egestin de las heces.
D. La absorcin intestinal.

Observa la clula animal y vegetal, luego responde.

18. Una diferencia entre la clula vegetal y animal es:

A. La clula animal tiene cloroplasto la vegetal no.


B. La clula vegetal tiene cloroplasto la animal igual.
C. La clula vegetal tiene cloroplasto la animal no.
D. La clula vegetal tiene clorofila la animal igual.

19. Otra diferencia entre ambas clulas es:

A. La clula animal tiene mitocondria la vegetal no.


B. La clula animal hace fotosntesis la vegetal no.
C. La clula vegetal hace fotosntesis la animal no.
D. Las dos clulas hacen fotosntesis..

20. Ambas clulas tienen en comn que:

A. Las dos tienen clorofila.


B. Las dos tienen cloroplastos.
C. Las dos tienen mitocondria.
D. Las dos tienen pared celular.

21. tanto la clula animal como la vegetal son eucariotas por qu:

A. Porque las dos poseen ncleo.


B. Porque las dos poseen cloroplastos.
C. Porque las dos poseen pared celular.
D. Porque las dos poseen clorofila.
22. cul de los siguientes sistemas es el que transforma los alimentos en nutrientes
para que puedan ser absorbidos y utilizados por las clulas del organismo?

A. Sistema circulatorio
B. Sistema digestivo
C. Sistema respiratorio
D. Sistema reproductivo

23. Un estudiante decidi observar un pedazo de hoja y un pedazo de tallo de una


misma planta a travs de un microscopio. La imagen muestra lo observado por el
estudiante.

Cul de las siguientes afirmaciones es correcta en relacin a lo que puedo


observar el estudiante?

A. La hoja y el tallo estn compuestos de clulas.


B. La hoja est compuesta de clulas, pero el tallo no.
C. El tallo est compuesto de clulas, pero la hoja no.
D. Las plantas no estn compuestas de clulas.

24. Qu funcin del sistema digestivo humano se vera afectada si deja de


funcionar el rgano sealado con la letra X en el esquema?

A. La produccin de bilis.
B. La produccin de jugo pancretico.
C. La absorcin de glucosa y aminocidos.
D. La absorcin de agua.

25. la digestin comienza en:

A. boca
B. Esfago.
C. Estmago.
D. Intestino delgado.
26. Observa la siguiente imagen. En ella se muestra tres tipos de tejidos. Cul de las
siguientes alternativas es una conclusin correcta a partir de lo que ves en la
imagen?

A. Las clulas se organizan formando distintos tipos de tejidos.


B. Las clulas de los tejidos cumplen la misma funcin.
C. Las clulas de todos los tejidos tienen la misma forma
D. En un tejido se pueden reconocer muchos tipos de clulas distintas.

27. Conjunto de Clulas que cumplen una misma funcin, esto define a:

A. Tejido muscular.
B. corazn.
C. Clula.
D. Sistema respiratorio.

28. Sistemas de rganos que funcionan coordinadamente y permiten la mantencin de la


vida. Esto define a:

A. Tejido muscular.
B. corazn.
C. Organismo.
D. Sistema respiratorio.

29. Conjunto de varios rganos que trabajan de forma integrada. Esto define a:

A. Tejido muscular.
B. corazn.
C. Organismo.
D. Sistema respiratorio.

30. Unin de varios tejidos que trabajan en conjunto. Esto define a:

A. Tejido muscular.
B. corazn.
C. Clula.
D. Sistema respiratorio.