UNIVERSIDAD DE ALICANTE ESCUELA POLITECNICA SUPERIOR DIBUJO TECNICO ESCALAS TRIANGULO UNIVERSAL DE ESCALAS GRAFICAS MANUEL SERRANO CARDONA DEPARTAMENTO DE . EXPRESION GRAFICA Y CARTOGRAFIADectrarato on EXPRESION QRAFICA Y CARTOGRAIA ESCALAY ESCALAS 1. INTRODUCCION En todo proceso de dibujo o representacién de la realidad sobre un papel, llega un momento en el que las figuras a representar, o bien son demasiado pequerias para que un dibujo a tamafio natural tenga sentido, o bien son tan grandes que no existe papel lo suficientemente amplio para albergar una representacién a tamao natural. Por este motivo, se emplean las escalas, que son constantes o factores de multiplicacién de las medidas lineales en cada plano, para poder hacer las representaciones de todos estos elementos en los papeles ( formatos ) de los que disponemos. ‘Seguin la representacion y el objeto de que se trate, tendremos que elegir la escala adecuada. En el caso del dibujo normalizado, existen unas escalas recomendadas por la norma UNE 1-026- 83 (1) 2R que coincide con la ISO 5455 - 79, que deberemos utilizar siempre que sea posible para satisfacer las necesidades que surjan. 2.- DEFINICION DE ESCALA. Definimos Escala, como la relacién entre la medida lineal representada en el dibujo de un determinado objeto y la medida lineal de este mismo objeto en la realidad, medidos en las mismas unidades. Expresado_matematicamente, daria lugar a la formula: MEDIDA LINEAL DEL DIBUJO DEL OBJETO ESCALA = MEDIDA LINEAL DEL OBJETO REAL. Que en su forma abreviada, tomaria las formas: 3.- CLASIFICACION DE LAS ESCALAS. Existen tres tipos de escalas. En primer lugar tenemos la Escala Natural 1:1 que reproduce el objeto con su mismo tamafo. Si necesitamos hacer un dibujo de un objeto muy pequefo, utilizaremos una escala que aumente el tamaho de la representacién, con lo que tendremos las Escalas de Ampliacion que se expresan como larelacién N:1. Por elcontrario, cuando deseemos hacer un dibujo pequefto de un objeto grande, recurriremos a las Escalas de Reduccion de expresion 1:N. Las escalas recomendadas por la norma son las siguientes: Escalas de ampliacién: 20:1; 10:1; 24; ‘Tamafo natural: 1 Escalas de reduccién; 1:2; 15; 1:10; 1:20; 1:50; -1:100; 1:200; 1:500; 1:10; 1:2000; 1:5000; —1:10000ncanararc oe EXPRESION GIUFICA Y CARTOGRAFA ESCALAS Cuando sea necesario utilizar una escala de ampliacién mayor o una escala de reduccion menor que las indicadas, la escala elegida debe ser una de las recomendadas multiplicada por una potencia de 10. Los ambitos de utilizacion mas frecuentes de estas escalas serian: ESCALAS OF REDUCCION ESCALAS DE ampuscion | Faonacin, [ Conarseon | Topogaty | Utnnn mi 128 1s 1 100 1 500 con 18 1:10 1: 200 12000 wot 110 1:20 1 500 1 $000 120 1:80 1 1000 125000 ry + 100 +2000 50000 + 100 1 200 1 5000 1200 1 500 1 10000 11000 1: 25000, 1 50000 4.- ESCALAS GRAFICAS. Definimos una escala grafica comola representacién dela escalanumérica. es decir, laregla para medir en una escala concreta. 4.1. Construccién de una escala gréfica. Lasescalas gréficas mas utilizadas suelen estar grabadas en diversos elementos:como ejemplo tenemos el escalimetro, que esta fabricado sobre un soporte de madera en forma de prisma triangular o bien en abanico, sobre un soporte de cartulina plastificada (Fig 1). Si tenemos la necesidad de utilizar una de las escalas que no estan en estos escalimetros podemos construirlo sobre una hoja de papel. Excalimeto en abanico. Para ello tenemos que aplicar el concepto de escala y calcular la transformacion de un determinado numero de unidades reales que nos sirvan como unidad de construccién de la escalagrafica. Aclararemosesto con laresolucion de un ejemplo. Supongamos que necesitamos trabajar con la escala 1:350 , que no esté en el escalimetro convencional. Tomaremos como unidad de transformacion de la realidad 10 metros. Nos interesa saber lamedida de estos 10 metros reales en un dibujo realizado a la escala 1:350. Para ello, aplicando la definicién de escala: Escalimeto, D 1 D 0.000 mm. —e=— ;5€ === —— ; D= ——_ = 28,57 2 R 350 10 metros | ~~ 350 aioe Con esta medida trazaremos a escala gréfica: -28,57- 28,57- 28,57 —~}=-—28,57- a = =10 T 20 30Cncanamerc de EXPRESION GRAFICA Y CARTOGRAFIA ESCALAS Nuestro resultado, trasiadado a uno regla serfa: Contraescala gréfica T T T T ° 10 20 30 ESCALA 1:350 METROS. Para poder medir decimas, en lugar de dividir toda la escala grafica, situamos una division igual a la izquierda del cero y la dividimos en diez partes. Esto recibe el nombre de contraescala grafica. ‘Supongamos ahora que nos piden la construccién de una escala grafica de una escala cualquiera como pueda ser la escala 2,7 : 4,9 . Podriamos repetir las operaciones realizadas para laescala 1:350, tomando la unidad real que nos convenga, pero lo vamos a hacer de forma grafica. Para ello procederemos de la siguiente forma: en primer lugar trazamos dos semirrectas que se corten en un punto P y formen un dngulo cualquiera. Elegimos la semirrecta que vaa representar las medidas del dibujo y la que va a representar las medidas reales. Sobre la que lleva las medidas reales llievamos 49 milimetros desde el punto P. En la otra llevamos 27 milimetros también a partir de P. Uniendo los puntos asi obtenidos tenemosia linea de cierre que nos va indicarla direccién de las lineas que, por paralelas, nos van a determinar las divisiones sobre la linea del dibujo, que equivalen ala cantidad de unidades representadas en a semirrecta de las medidas reales. Es decir, la paralela trazada por la division de 10 mm. reales nos cortara a la semirrecta de las medidas del dibujo en un punto. Si queremos la escala grafica en forma de regia , en esta division deberemos: indicar 1 centimetro. (Véase la figura) Recta sobre la que tomaremos las medidas reales. Recto sobre las que tendremos las medidos del dibujo. En forma de regia serfa: -10123545678910 ESCALA 2,7 : 4,9 CMS. Paralarealizacionde escalas graficas de magnitudes considerablemente grandes deberemos utilizar multiplos y submultiplos de las unidades que pretendemos representar en la regia o soporte de las mismas. Veremos algunos ejemplos en la resolucién de problemas de escalas en el punto 7 de este mismo capitulo, 3Desaramero oe EXPRESION GRAFICA Y CARTOGRAFA ESCALAS 4.2.- Utilizacién de las escalas graficas. ‘Como hemos dicho, la escala grafica es una regia para medir en una determinada escala Esta regla nos permite dibujar a una determinada escala, a partir de las cotas reales. Si tenemos una cota de 23 metros, tendremos que colocar el origen de nuestro dibujo sobre el -3 de la contrescala grafica y trazar hasta el 20 de la escala grafica. Este concepto se entenderé mejor en la clase de practicas y en los problemas planteados en el apartado 7. 5.- ESCALA TRANSVERSAL DE DECIMALES. Una vez obtenida la escala grafica, nos podemos ver en la necesidad de medir en unidades mas pequefias de las que nos proporciona la contraescala grafica. Para ello podemos construir la escala transversal de decimales. Esta escala nos permite medir en décimas de la unidad de la contraescala 0 lo que es lo mismo, en centésimas de las unidades de la escala grafica. Para ello realizaremos la construccién que se aprecia en la figura. Tomamos una altura h cualquiera y la dividimos en 10 partes iguales. Por cada una de las divisiones de h trazamos una paralela ala escala gréfica. Llevamos las mismas divisiones de la contraescala a la parte superior. Uniéndo cada division inferior con la siguiente superior tendremos la escala transversal de decimales. Como ejemplo de su utilizacién se han situado sobre la figura varios segmentos con las medidas que les corresponderian. h TT Ty | 23.8m=238dm=2380cm] 16am=i64om=1640er it | CTT Ho [ 10987684320 0 10m 20m ESCALA DECIMAL DE TRANSVERSALES E 1:250 Para tomar una medida cualquiera, por ejemplo 23,8 metros, sobre la escala transversal de decimales utilizariamos la escala grafica y la contraescala como hasta ahora, es decir, la escala grafica para medir unidades y a contraescala grafica para medir décimas. Situados sobre ladivision -3 a partir del 20 de la regia de la escala 1:250, subiriamos por el segmento que parte de la misma hasta la transversal situada en la octava altura. en esta interseccién tendremos la medida que buscamos.owramerts de EXPRESION GRAFIK Y CARTOGRAFUA ESCALAS 6.- TRIANGULO UNIVERSAL DE ESCALAS. Eltriangulo universal de escalas es una construccién grafica que obtiene una serie de escalas sencillas, como 1:10 , 1:5, 1:2, 1:1, 1:25, 3:10, 7:10, 11:10 , 6:5 etc... Su utilizacién queda reservada a a obtencién de éstas escalas. De la figura se puede deducir su construccién. Consiste eneltrazado de un triangulo rectaguio isésceles de 10 cms. de cateto. (Tambien se puede obtener la construccién trazando un triégulo equilétero de 10 cms. de lado). A partir de este momento, la utiizacién de las escalas es idéntica a la de las demas escalas graficas. NOTA: h = 100 mm dividida_en diez partes iguales 4” visto TRIANGULO UNIVERSAL DE ESCALAS GRAFICASDesanarero oe EXPRESION GRAFICA ¥ CARTOGRAIA ESCALAS 7.- APLICACION DE LAS ESCALAS A SUPERFICIES Y VOLUMENES. Cada una de las medidas d y_ por tanto y aplicando lo defini Como Sp= D,x Dz Sustituyendo los valores de D, y D, obtendremos: Sp= 0.x 0,= (Ex R,) x (EX R,) = EX Ex (RXR); Teniendo en cuenta que : Ryx Ry obtendremos la expresi6n: = (E)'x S lo cual nos da para la escala de superficies, la expresin: 2 So nase Del mismo modo, cuando se trate de un volumen, tendremos que coda una de las medidas de longifud se ver6 afectada por la escala, Si llamemos V, ol volumen real y Vp al volumen calculade o partir del dibujo: DEEXR, D.= Ex R, Dy= E x Ry Como V_= D, x Dyx Dy Sustituyendo los valores de D,, D, y D, obtendremos: Vp= (Ex Ry) x (Ex R,) x (Ex Rs) = EE XE x (Rx RX Ry): Vo V, Y Vg= Rix Rex Ry (eye Ve (ey =Dncanarrt oe EXPRESION GRAFICAY CARTOGRATA ESCALAS 8.- PROBLEMAS DE ESCALAS. De la definicién de escala se deducen tres tipos de problemas: a) Obtener la escala a la que esta confeccionado un determinado dibujo. b) Dada la escala y la medida real, calcular la medida lineal del dibujo en el plano. ) Dada la escala y a medida lineal del dibujo, hallar la medida real Por otra parte, tenemos la construccién de distintos tipos de escalas graficas y su utilizacion Un problema que se plantea muy a menudo es la de cambiar la escala ala que esta realizada una determinada representacién, Para cambiar de escala podemos utilizar distintos métodos como pueden ser: el escalimetro, el compas de reduccién, el pantografo, cuadriculado, métodos 6pticos...etc de los cuales nosotros sélo trataremos aqui la utilizacién del escalimetro. Terminamos con la aplicacién de las escalas a las superficies y los volimenes. ‘A continuacién se proponen una serie de ejercicios. El objetivo de los mismos es que el alumno se familiarice con|os distintos problemas que le pueden surgir conlasescalas yios métodos que existen para resolverlos. Para ello deberé plantearselos sin consultar las soluciones y posteriormente, contrastar su propio resultado con el propuesto. En el caso de que la solucién sea la misma aunque el método sea diferente, se recomienda la consulta con el profesor para asegurarse de que el método utilizado se puede generalizar. EJERCICIOS: 1.- La distancia entre dos puntos representados en un mapa es de 32 mm.. Si en la leyenda de! ‘mismo pone que la escala ala que esté realizado es de E 1:50.000; ,Cuales la distancia realentre estos dos puntos?. ( No hay que tener en cuenta la esfericidad de la tierra ) 2.- Tenemos un plano de la ciudad de Alicante. Una manzana de casas mide 64 metros. Sien el plano dicha manzana mide 8 mm.; 2A qué escala esté realizado el plano? 3.- La maqueta de un velero esta realizada a la escala E 1:72 . Siel mastil mide 12.5 centimetros de altura, Zcuanto mide el mastil real? 4.- Si queremos representar una viga que mide 7,30 metros de longitud en un formato UNE A3 zCual es la escala que nos permite un dibujo de mayor tamafio? (Redondear a una escala exacta, ytener en cuenta los margenes normalizados). Elegir ia escala normalizada més préxima y calcular el tamafio del dibujo. 5.- Calcular la altura de la maqueta de una presa de 62,4 metros de altura a la escala E 1:75, 6.- Tenemos un mapa ala escala E 1:50.000. Queremos confeccionar una esacala grafica que nos mida kilémetros sobre dicho mapa. ¢ Qué separacién tendremos entre dos lineas consecutivas? 7.-Tenemos un mapa realizado ala escala 1:2000. La distancia entre dos curvas de nivel de dicho mapa es de 62 mm. {Cual serd la distancia real en horizontal entre estos dos puntos? 8.- Representar la escala grafica correspondiente a la Escala 3,7 : 5,2. para medir en centimetros. 9.- Calcular, por el método analitico, las escalas graficas correspondientes a las escalas 1:500 ; 1:250 y 1: 300. Comparar el resultado con las escalas del escalimetro y deducir en que unidades mide el mismo.rcanararto st EXPRESION GRAFICA Y CARTOGRAFIA ESCALAS 10.- Realizar la escala grafica correspondiente a la Escala 84:648 e indicar en que unidades estaremos midiendo. 11.- Construir la escala grafica de la Escala 12,75: 47175 con las unidades que convengan. 12.-Supongamos un segmento de 84 milimetros de longitud. Averiguar, con ayuda del escalimetro. que longitud real representa segun las siguientes escalas: 1:100 ; 1:200 ; 1:250; 1:300; 1:400 y 1:50 . Comprobar analiticamente el resultado de las escalas 1:250 y 1:400. 13,- En una oficina técnica se trabaja con un plano a escala 1:2.000. Se sabe que una obra tiene 72 metros de longitud. Se hace una fotocopia en una maquina y la representacion de lamisma obra resulta medir 4 milimetros menos que en el original. Averiguar la nueva escala del plano en la fotocopia, 14.- Supongamos que tenemos un croquis de un edificio, acotado en metros. Realizamos el plano correspondiente con un ordenador, utiizando una aplicacién que dibujadirectamente en milimetros sobre la pantalla. Esto supone que hemos dibujado en el ordenador un milimetro por cada metro real. En el momento de trazar el plano con un trazador (plotter) el ordenador formula la siguiente cuestién: ¢ unidades de dibujo = milimetros de trazado ? ¢ Con qué escala tendremos que responder aesta preguntasi queremos que el resultado sea un planoaescala 1:50?. (Las unidades de dibujo hacen referencia a las del dibujo hecho en el ordenador). 48. Tenemos un plano de situacién de una parcela a la Escala 1:5000. Calcular la superficie real de la parcela sabiendo que en el plano tiene una superficie de 521 milimetros cuadrados. 16.- Suponiendo que la figura y representa las vistas de un Z depésito realizado en hormigén, yqueel planoesta a Escala 1:150, calcular el volumen de hormigon necesario para llevar a cabo la obra. ANN SSS SA V4 VIEL 17.- Caleular el volumen de agua almacenado en un embalse entre las cotas 200 y 202, con los siguientes datos: Escala del mapa 1:2000. Medidos sobre el mapa: la superficie de la lamina de agua a cota 200 es de 452 milimetros cuadrados. La superficie de la lamina de agua a cota 202 es de 498 mm2.Decanararto de EXPRESION GRAFICA Y CARTOORAFA ESCALAS 9.- PROBLEMAS DE ESCALAS. Soluciones: 4.- La distancia entre dos puntos representados en un mapa es de 32 mm.. Sien la leyenda del mismo pone que la escala a la que esta realizado es de E 1:50.00; Cudles la distancia real entre estos dos puntos? ( No se debe tener en cuenta la esfericidad de la tierra) Aplicaremos a definicién de escala: Dibuj D D Escala = a i RX ESD RE Realidad R E D 32 mm. R=—— = ; = 50.000 x 32 mm. = 1,600,000 mm 50.000 R = 1.600 metros = 1,6 Kilémetros. R= 1,6 Kms. 2. Tenemos un plano de la ciudad de Alicante. Una manzana de casas mide 64 metros, Si en el plano dicha manzana mide 8 mm.; A qué escala esta realizado el plano? Aplicando la definicién de escala y teniendo en cuenta las unidades en las que nos vienen dados los datos: c-2 Bimm. _ 8 mm. 1 R 64 mts. 64.000 mm. 64.000 8.000 8 | 1 8.000 3.-La maqueta de un velero esta realizada a la escala E 1:72 . Si el mastil mide 12,5 centimetros de altura, cuanto mide el mastil real? Aplicando la definicion de escala: D 1 12,5 ems. —E2=—-;bs—~ = re bo 5 Ff 7 ri R = 72 x 12,5 ems. = 900 em. reeDepanarane de EXPRESION GRAFIK Y CARTOGRAA ESCALAS 4.- Si queremos representar una viga que mide 7,30 metros de longitud en un formato UNE A3 zCual es la escala que nos permite un dibujo de mayor tamafio? (Redondear a una escala exacta yteneren cuenta los margenes normalizados). Elegir la Escala normalizada mas proxima y calcular el tamafio del dibujo ‘en cuenta que los mérgenes normalizados para un A-3 son di 0 mm. | | aq lo derecha y de 10 mm. o {a izquierde y que mide 420 mm. de ancho, tendremos: L = 420 - 20 - 10 = 390 mm. Aplicande lo férmule de Escala tendremos: | | RT 7.300 mm: 20 | D 1 eDieet. | Fre 20 Cuando se plantean problemas de este tipo, hay que ser cuidadoso a la hora de redondear laescala puesto que el resultado, de tomar una escala menor seria de mayor longitud. Supongamos, Por ejemplo, que la escala resultado de los calculos fuera de 1: 14,5 ; seria preferible redondear a la escala 1:20 que ala escala 1:10. 6. Calcular la altura de la maqueta de una presa de 62,4 metros de altura a la escala E 1:75. Aplicando Ia definicién de escala: 1 D=ExR:D x 62,4 mts, = 02400 mm 75 75 D = 83,2 cms. 6.- Tenemos un mapa a la escala E 1:50.000. Queremos confeccionar una escala gréfica que nos mida kilometros sobre dicho mapa. ,Qué separacién tendremos entre dos lineas consecutivas? = 832 mm. Aplicando Ia definici6n de escala: 1 1.000.000. mm. Be RED = ik 4 km, = 1000000, mm. 2g am. 50.000 50.000 D_= 20 mm. 7. Tenemos un mapa realizado a la escala 1:2000. La distancia entre dos curvas de nivel de dicho mapa es de 62 mm. {Cudl serd la distancia real en horizontal entre estos dos puntos? Aplicando la definicién de escala: oD 1 62 mm. estes Rr 20007 R * R = 2.000 x 62 mm. = 124.000 mm. R= 124 mts. -10-Caparo or EXPRESION GRAFICA ¥_CARTOGRAFA FScALAS 8.- Representar la escala grafica correspondiente a la Escala 3,7 : §,2. para medir en centimetros. ‘Ateniéndonos a la definicion de escala gréfica, tendremos que realizar una regia que mida centimetros en esta escala. Dicho de otro modo: suponiendo que nos dieran un plano en cuya leyenda indicara la escala 3,7:5,2,, con dicha regla nosotros pudieramos medir directamente sobre el dibujo y averiguar las medidas reales del objeto en cuesti6n. Para ello trazamos dos semirrectas que partan de! mismo punto y que formen un angulo cualquiera. En una de ellas tomamos las medidas reales y en la otra las medidas del dibujo. Lievamos las medidas de 52 mm. y 37 mm. respectivamente. Unimos los puntos situados de ese modo sobre las semirrectas y obtenemos la recta de cierre. Sitomamos sobre la semirrecta de las medidas reales las divisiones correspondientes a las unidades que pretendemos medir y trazamos paralelas a la recta de cierre, obtendremos sobre la semirrecta de la medidas del dibujo las divisiones que corresponden a las mismas unidades pero a escala 3,7:5,2. Semirrecta donde representamos las medidas reales. D : esl = 37 R 5,2 Semirrecta de las medidas del dibujo. Escala 3,7 : 5,2 cms. 9.- Calcular, por el método analitico, las escalas graficas correspondientes a las escalas 1:500 ; 1:250 y 1: 300. Comparar el resultado con las escalas del escalimetro y deducir en que unidades mide el mismo. cel yeep p = 10,000 mm rR 500 10 metros 500 20 mm. Con esta medida trazaremos Ia escala gréfica: lieneasema ems 20-e pr 20—of 2020 10 20 30 40 50 ~10 ° Nuestro resultado, trasladado @ una regia serfa: Contraescala gréfica -10 ° 10 20 30 40 50 ESCALA 1:500 METROS ieESCALAS a D “250 ~ 10 metros est ic iD R 250 Con esta medida trazaremos la escalo gréfica: 40 mm. + + t + t + + 20 -10 ° 5 10 15 20 METROS 1 .000 ea2 pe 2 22 __, 10.000 mm. a 5s nm. R 300 ~ 10 metros 300 Con esta medida irazaremos la escala gr6fica: 33.3: 33.3: 33 =10 ° 10 20 -10 ° 5 10 18.20 ESCALA 1:300 METROS Comparando el resultado con los escalimetros, comprobamos que estos miden en metros.Decenarerto oe EXPRESION GRAFICA ¥ CARTOGRAFA ESCALAS 10.- Realizar la escala grafica correspondiente a la Escal estaremos midiendo. 84:648 e indicar en que unidades Cuando nos proponemos Ia realizacion de una escala grafica como esta, en la que una magnitud, el 84, se puede representar fécilmente en milimetros, y la otra, e | 684, se sale normaimente de! papel, podemos emplear miltiplos de estas cantidades. Hay que te ner presente que las operaciones que realicemos afectaran a la escala grafica que pr etendemos conseguir. Si tenemos alguna duda, podemos realizar una comprobacién analitica d el resultado final. En el problema hemos dividido el 684 por 10 y lo hemos muttiplicado por 2. Las medidas reales vendran divididas por 5. Por consiguiente, 20 milimetros represen taran 100 milimetros reales, 40 mm. seran 200, etc... Con estas premisas, dibujamos la escala gréfica como sigue: Recta de medidas reales. — Recto sobre las que tendremos 84 | las medidas del dibujo. En forma de regla serfa: es ESCALA 84:648 ews. |eswrarare oF EXPRESION GAKFICA Y CARTOGRAFA ESCALAS 14. Construir la escala grafica de la Escala 12,75: 47175 con las unidades que convengan. De la misma manera que en el problema anterior, tenemos una cifra demasiado pequefia para trabajar con ella cémodamente que es el 12,75. La multiplicamos por 10 y ssabemos que las medidas del dibujo vendran multiplicadas por esa cantidad. La ci fra de la realidad es 47175. Dividimos por 1000 y multiplicamos por 2. Las medidas vendran multipicadas por 500. De este modo, 20 mm. serén 10000 milimetros en la semirect a de las medidas reales, 40 mm. representarén 20000 mm. etc. Procediendo asi y realizando la ‘comprobacién analitica previa, tenemos: pe 1278 et ~A7178 47175 3700 12,75, D 1 D 100.000 mm. es pe t= 8 i pe 100.00 m8 27,02 mm. R 3700 100 mis. 3700 eecnanes Semirrecta de Gréficamente lo resolveriamos ast: medidas reales oe T 400.000 mm. Semirrecto de las medidas del _ ae ———_] -100 ° 100 200 300 | ESCALA 12,75:47175 Metros. En forma de regia seria: MeDroanarats 9 EXPRESION GRAFICA Y CARTOGRAFA ESCALAS 12.-Supongamos un segmento de 84 milimetros de longitud. Averiguar, con ayuda del escalimetro que longitud real representa segun las siguientes escalas: 1:100 ; 1:200 ; 1:250 ; 1:300 ; 1 4:500 . Comprobar analiticamente el resultado de las escalas 1:250 y 1:400. — 84 mis o 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 | ESCALA 1:100 METROS | =. 188 ts, Re EE TTT TT 0 5 10 15 20 ESCALA 1:200 METROS reo oT 21 mts. ee ° 5 10 15 20 25 ESCALA 1:250 METROS. Comprobaci6n: 0 Es—Dics = 282 mits. meer rere ——$ 0 10 20 30 ESCALA 1:300 METROS, ‘400 y R= 250 x 84 mm. = 21 mts. 2 te. re ATT 0 10 20 30 40 ESCALA 1:400 METROS Comprobaci6n: ° le = 3 3 2 = 400 x 84 mm. = 33,6 mts. Tere eT ETT TTT ° 10 20 30 40 50 ESCALA 1:500 METROS. -15-Deperanero de EXPRESION GRAFICA Y CARTOGRAFA EScALAS 413.- En una oficina técnica se trabaja con un plano a escala 1:2.000. Se sabe que una obra tiene 72 metros de longitud. Se hace una fotocopia en una maquina y la representacion de la misma obra resulta medir 4 milimetros menos que en el original. Averiguar la nueva escala del plano en la fotocopia. Tendremos que averiguar la longitud de la obra en el plano o: Para ello, aplicando lo definicién de escala, tendremos que: cee eee o p = 22.000 mm. 5 | rR 2000 72.000 mm. 2.000 ae | Aplicando de nuevo la férmula de escola | | oe) 32mm. 1 1 , R 72,000 mm. 72.000 mm. 2250 seaes es—t_ | 32 mm. 2250 14.- Supongamos que tenemos un croquis de un edificio, acotado en metros. Realizamos el plano correspondiente con un ordenador, utilizando una aplicacion que dibuja directamente en milimetros sobre la pantalla, Esto supone que hemos dibujado en el ordenador un milimetro por cada metro real. En el momento de trazar el plano con un trazador (plotter) el ordenador formula la siguiente cuestin: ¢ unidades de dibujo = milimetros de trazado ? 4 Con qué escala tendremos que responder aesta preguntasiqueremos que el resultado sea un planoa scala 1:50?. (Las unidades de dibujo hacen referencia a las del dibujo hecho en el ordenador) En realidad tendriamos un problema de escalas en el que el objeto real seria el dibujo hecho con el ordenador y el dibujo, aquel que nosotros queremos hacer con el trazador. A partir de este supuesto tenemos: Pora una misma medida real, en el ordenador tendriamos: ee ee ee ® 7005 7009 en el trezeder: c= 2 ye ee R R 30 La pregunte de! ordenodor equivale @ Ia relacién: por cada milimetro que se he dibujado en el ordenador. milmetros que va a trazor el plotier Y sustituyendos aot 1 ee 7000 50 2 a * 00 30 e 1000 Luego lo respuesta correcta serfo 50 = 1000 © lo que es lo mismo 1 = 20 -16-reanamers oe EXPRESION GRAFICA v CARTOGRAF ESCALAS 15.- Tenemos un plano de situacién de una parcela a la Escala 1:5000. Calcular la superficie real de la parcela sabiendo que en el plano tiene una superficie de 521 milimetros cuadrados, Aplicando las conclusiones a las que hemos llegado en el apartado 7 paro lo aplicacién de las escalas a superficies, tendremos: Si llamemos S, © lo superficie real y Sy la superficie de! dibujo: So (ey = a) Como Io Escala es 1:5000 y Sp vale 521 mm?, sustituyendo los valores en la expresi6n (1), tendremos que: 1 y 521 mm? 000) — Se (5000)? y como el producto de medios es igual al producto de extremos: vo " (5000) x 521 mm? Sp = 25 x 10° x 521 mm? 25 x 521 m? Se = 13.025 m? aearama oe EXPRESION GRAFICA ¥ CARTOGRAFA EscaLas 16 - Suponiendo que la figura representa las vistas de un depésito realizado en hormigen. y que el plano esté a Escala 1:150, calcular el volumen de hormigon necesario para llevar a cabo la obra Este problema se podré resolver de dos modos distintos: Método 1 Tomamos las medidas del dibujo y hallamos las medidas reales por medio de la escala A portir de las medidas reales colculamos el volumen. Método 2: T A portir de las medidas del dibujo colculamos el volumen del dibujo Le aplicamos Ia escala a dicho volumen por medio de la expresién & g deducida en el apartado 7 y " it Sbienemos el volumen real. a oy | METODO 1 : p= th, p= th, p= oom i Ri E = | 750 B5 x 150 = 12.750 mm. y del mismo modo: R,= 5250 mm. R= 7500 mm. R,= 11250 mm. Rs= 3750 mm. R,= 6000 mm. Como el volumen que buscamos es V_ =(R,x R,x R,) ~ (R,x R,x Ry) Ve= 248,91 x 10°mm$ Va= 248,91 m* METODO 2 : Ahora el volumen que buscamos es Vp =(L,x Lx Ly) — (Lyx Lx Ll.) Vp =(85 x 35 x 50) - (75 x 25 x 40) = 73750 mm! Si llamamos V_ al volumen real y Vp al volumen calculado a partir del dibujo: v r= ¢ (150)* x 73.750 mm? 1 Y_ 73.750 mm? 1 150 Ve ~~ (a50)° = 3,375 x 10° x 73,750 x 10°mm? 248,91 x 109 mm* Ve = 248,91 m5rewramens oe EXPRESION GRAFICA V CARTOGRAFA ESCALAS, 17.- Calcular el volumen de agua almacenado en un embalse entre las cotas 200 y 202. con los siguientes datos Escala del mapa 1:2000. La superficie de la lamina de agua a cota 200 es de 452 milimetros cuadrados. La superficie de la lamina de agua a cota 202 es de 498 mm2. Este problema se podré resolver de dos maneras diferentes Método 1: Colculamos Ia superficie medio entre las dos cotas y por medio de la expresién del apartado 7 le aplicamos la escala y tenemos dicha superficie en su valor real. Después la multiplicamos por la altura del desnivel, es decir 2 metros, y tenemos el volumen real. Método 2: En primer lugor obtenemos la superficie medio. A confinuacién hallamos el volor del desnivel a escala. Con estos dos valores podemos calcular el volumen en el dibujo. Aplicando lo f6rmula calculada en el apartado 7 para el célculo de voldmenes a escala, determinamos el volumen real. Método 452 + 498 | 2 Superficie media. =—————._ mm?_ = 475 mm? 2 (ere ( 1 ys 475 mm? 1 Sp 2000 Se (2000)? y como el producto de medios es igual al producto de extremo: S, = (2000)° x 475 mm? Sp = 1.900 m? Como el valor del desnivel es igual a 2 metros: Método 2: El valor del desnivel a ia escalo 1:2000 sera: 1 2000 D=ExR 2000 mm. = 1 mm. Como el valor de lo superficie medic es de 475 mm? El valor del volumen en el dibujo seré: V, = 475 mm? x 1 mm = 475 mm? Aplicando la expresién de las escalas para volamenes: (= ¢ ) 475 mm? Ve ' \2000/ — ~ (2000) * 475 x 8 x 10° mm* 2 = 5.800 m -19-