Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Guia Anticoncepcion PDF
Guia Anticoncepcion PDF
ANTICONCEPTIVOS
Dr. Ricardo Schwarcz
Dr. Ren Castro (Chile)
Dra. Diana Galimberti
Lic. Obst. Ins Martnez
Dr. Oscar Garca
Dra. Celia Lomuto
Dra.Maria E. Etcheverry
Dra. Marta Queiruga
1
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
Se agradece la revisin realizada por las siguientes Sociedades Cientficas, Profesionales y Organismos de
Cooperacin Tcnica:
2
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
CONTENIDO
1. Marco conceptual
2. Consejera en anticoncepcin
3. Mtodos anticonceptivos
7. Bibliografa
3
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
El proceso reproductivo est condicionado por factores de tipo social, cultural, poltico y econmico, por la condicin
social de la mujer, por acciones dependientes de otros sectores sociales (educacin, vivienda, alimentacin), y por fac-
tores afectivos y relacionales.
En el documento presentado ante la Cuarta Conferencia Mundial sobre la Mujer (Beijing, 1995) la Organizacin Mundial
de la Salud resume los factores que afectan la salud de la mujer:
Pobreza y otros factores econmicos asociados (trabajo, acceso a educacin y salud, vivienda);
Baja condicin personal y social, falta de oportunidades (estado de subordinacin), a pesar de ser la maternidad vista
como una situacin socialmente valorada;
Entre los seis principales problemas reconocidos por la OMS entre los que afectan la salud de la mujer a nivel mundial
(nutricin, salud reproductiva, riesgos relacionados con el medio ambiente y el trabajo, enfermedades no transmisibles,
salud mental y violencia contra la mujer); la Salud Reproductiva es definida de la siguiente manera:
"Salud Sexual y Reproductiva es tener relaciones sexuales gratificantes y enriquecedoras, sin coercin y sin
temor de infeccin ni de un embarazo no deseado; poder regular su fertilidad sin riesgo de efectos secundarios
desagradables o peligrosos; tener un embarazo y parto seguros y criar hijos saludables."
La sexualidad y la reproduccin constituyen dimensiones bsicas del desarrollo de cada persona, hombre o mujer, y por
lo tanto de la salud individual. Es por eso que. Es por eso que el derecho a la salud constituye un derecho humano esen-
cial, y los derechos sexuales y reproductivos se reconocen como parte integral de los derechos humanos.
En la Conferencia Mundial de Derechos Humanos Tehern, 1968 se reconoce que "los padres tienen el derecho fun-
damental de determinar libremente el nmero de sus hijos y los intervalos entre los nacimientos". Asimismo, sucesivos
eventos internacionales en materia de Poblacin y sobre la Mujer han seguido especificando el alcance y significado de
los Derechos Sexuales y Reproductivos.
En Nairobi (1985) al concluir la Conferencia Mundial sobre la Mujer, se seal: "Los Gobiernos deben favorecer el acceso
a los servicios de Planificacin Familiar, cualquiera sea su poltica de poblacin". En la Conferencia Internacional de
Poblacin y Desarrollo (CIPD), realizada en El Cairo en 1994, se definen los Derechos Reproductivos como: "...derecho de
hombres y mujeres a ser informados y a tener acceso a mtodos de planificacin familiar de su eleccin, que sean
seguros, efectivos, disponibles y accesibles...".
Las mujeres deben ser vistas como sujetos activos (no "pacientes");
Una mejor Salud Reproductiva para las mujeres es fundamental para un desarrollo humano sustentable a futuro,
planteando la focalizacin en las nias, las mujeres del maana.
4
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
"El avance en la igualdad de gnero, la equidad y el empoderamiento de las mujeres, la eliminacin de todas las
formas de violencia contra las mujeres, y asegurar las capacidades de las mujeres de controlar su fecundidad,
son los pilares de los programas de poblacin relacionados con el desarrollo".
El concepto de Desarrollo Humano formulado por el Programa de las Naciones Unidas para el
Desarrollo (PNUD) tiene como propsito bsico ampliar todas las opciones humanas; ms all del bienestar material o la
mera satisfaccin de las necesidades bsicas, la persona deber ser vista como fin y como actor del desarrollo. Entre sus
componentes, se destaca el empoderamiento, es decir, permitir la participacin de las personas en las decisiones y pro-
cesos que afectan sus vidas, como gestores y beneficiarios del desarrollo. La participacin otorga autorespeto y dignidad
sociocultural a los ciudadanos.
En resumen, los Derechos Reproductivos son los derechos bsicos de las personas a acceder y obtener la informacin,
los servicios y el apoyo necesarios para alcanzar una vida sana, libre y plena en el mbito de la Salud Sexual y
Reproductiva, sin discriminacin de edad, gnero, estado civil, condicin socioeconmica, etc.
La Repblica Argentina ratific y adopt el tratado internacional titulado "Convencin contra todas las formas de discrim-
inacin contra la mujer", aprobado por unanimidad por el Congreso Nacional en mayo de 1985, el que fue incorporado a
la Constitucin Nacional en 1994. En su artculo 75, inciso 22, se acepta la Salud Reproductiva como parte de los dere-
chos humanos y se especifican las razones para pensar que la mejor planificacin del nmero de nacimientos y el recur-
so a la utilizacin de mtodos eficientes y seguros, tienen consecuencias positivas para la salud de las mujeres.
El concepto actual de Salud Reproductiva trasciende, pues, el tradicional enfoque de salud materno-infantil. Rescata la
funcin social de la reproduccin humana, pasando desde una perspectiva individual hacia una concientizacin colectiva
de compromiso y responsabilidad con el desarrollo humano y social. Es un proceso fuertemente asociado al desarrollo
de la mujer y de su familia, como sujeto social con roles mltiples y fundamentales: reproduccin biolgica y social
(cuidado y crianza de los hijos), trabajo domstico (cuidado del hogar), trabajo productivo fuera del hogar, participacin
social y comunitaria.
Incluye la promocin de los derechos humanos y de relaciones armoniosas, de equidad e igualdad entre hombres y
mujeres. La magnitud de esta tarea requiere del trabajo conjunto de todos los actores sociales. No es responsabilidad
exclusiva del sector Salud, sino que incluye la inter-sectorialidad y la participacin social con la intervencin de organis-
mos gubernamentales y no gu-ber-na-men-ta-les, organizaciones sociales, sectores polticos (autoridades municipales,
poder legislativo), medios de comunicacin, sector educativo.
Un elemento estrechamente ligado a la Salud Reproductiva es la Salud Sexual, definida en la CIPD (Conferencia
Internacional de Poblacin y Desarrollo, El Cairo, Egipto, 1994):
5
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
Este Equipo, integrado por personal administrativo (admisin, estadstica), trabajadores en terreno (agente sanitario,
enfermera comunitaria) y personal profesional (mdico generalista, tocogineclogo, obsttrica, psi-clogo, trabajadora
social, enfermera), tendr una funcionalidad y disponibilidad acordes al personal de cada centro asistencial, a efectos de
ofrecer una consulta integral.
En un documento de la OPS Poblacin y Salud Reproductiva (1994) se precisa el papel de los prestadores de servicio
en el mbito de la salud sexual y reproductiva: "La preservacin de la intimidad y la privacidad de los individuos, as
como el favorecer la autonoma y el proceso de la toma de decisiones, resultan bsicos para quienes trabajen en los
temas de salud sexual y reproductiva".
A nivel internacional, se han definido los Derechos de los usuarios de Planificacin Familiar:
1. Informacin
2. Acceso
3. Eleccin
4. Seguridad
5. Privacidad
6. Confidencialidad
7. Dignidad
8. Comodidad
9. Continuidad
10. Opinin
La anticoncepcin no es un tema independiente u optativo, sino que forma parte de la salud integral de mujeres y hom-
bres, con un importante beneficio sobre su calidad de vida, tal como se muestra en el siguiente grfico.
La presente Gua es una propuesta para ser utilizada por los efectores de salud, de acuerdo con su realidad local espec-
fica, incorporando la consejera y la utilizacin de mtodos anticonceptivos a la consulta integral de salud de la mujer.
DESARROLLO HUMANO
SALUD INTEGRAL
PROCREACION RESPONSABLE
ANTICONCEPCION
6
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
ASPECTOS TICOS
Los aspectos ticos y morales influyen sobre las relaciones entre las personas, los derechos a la propiedad pblica y pri-
vada, as como sobre la seguridad y el bienestar de los individuos y de la sociedad como un todo. Estn estrechamente
relacionados con los aspectos sociales, econmicos, culturales y religiosos de cada sociedad.
En el mbito de la Salud Sexual y Reproductiva, en la cual se incluyen los servicios anticonceptivos, deben considerarse
los principios ticos de autonoma, beneficencia y justicia.
Principio de la autonoma:
Los individuos tienen derecho a la libertad de decisin y accin mientras stas no interfieran con el derecho de otros;
desde una perspectiva religiosa, correspondera al concepto del "libre albedro". Desde una perspectiva de gnero, impli-
ca el derecho de las mujeres a disponer de conocimiento e informaciones sobre su salud, para tomar decisiones infor-
madas sobre su vida, su cuerpo y su sexualidad.
En relacin con el Consentimiento Informado, fundamental en materia de Salud Sexual y Reproductiva, el Comit de
Etica del Colegio Americano de Obstetras y Gineclogos (USA), precisa distintos aspectos:
la relacin mdico-paciente se da en un plano de reciprocidad e igualdad, que implica compartir informacin y desar-
rollar opciones de mutuo acuerdo, permitiendo una activa participacin del usuario/a de los servicios.
los eventos relacionados con el proceso reproductivo-embarazo, parto, uso de mtodos anticonceptivos centrales en
la demanda de servicios de salud por las mujeres no se corresponden con enfermedades y, por lo tanto, no es correcto
utilizar el trmino "pacientes" en relacin con estas prestaciones.
En resumen, sobre la base de este principio, cada individuo es libre de practicar o no la planificacin
familiar, y elegir el mtodo que desee utilizar. El profesional de la salud debe respetar y acompaar a cada persona en su
toma de decisin.
Principio de beneficencia:
Se consideran moralmente correctas las acciones o polticas que resultan en el mayor bien para el mayor nmero posi-
ble de personas. La planificacin familiar tener el nmero de hijos sobre los cuales cada pareja pueda ejercer ade-
cuadamente la paternidad responsable es un "bien" que permite promover la salud, el bienestar de los individuos,
parejas y de la sociedad en su conjunto. Los beneficios para la salud materna e infantil estn ampliamente documenta-
dos. Los efectos de la reproduccin no deseada (aborto provocado, morbimortalidad materna e infantil, secuelas de largo
plazo y alto costo), y una sexualidad ejercida en forma irresponsable (enfermedades de transmisin sexual, incluido el
VIH/ SIDA), afectan proporcionalmente ms a los sectores de menor nivel socioeconmico.
Establece que todas las personas, en una sociedad dada, tienen el mismo derecho al acceso a los bienes y servicios
necesarios para satisfacer sus necesidades bsicas.
En un marco de calidad de atencin, este principio se expresa a travs de la "satisfaccin de los usuarios". En el mbito
reproductivo, este principio permitira compatibilizar, para cada individuo y pareja, la fecundi-dad deseada con la fecun-
didad real.
El acceso a la informacin y los servicios de planificacin familiar es aceptado en la actualidad como un derecho
humano bsico, que le permite a cada individuo hombre o mujer tomar sus propias decisiones en relacin con la
reproduccin; la negacin de este derecho por razones ideolgicas de distinta ndole es una cuestin tica que debe ser
discutida, con un pleno respeto a la diversidad de las visiones socioculturales e individuales presentes en cada sociedad.
7
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
Su responsabilidad consiste en promover actividades tendientes a alcanzar la salud y el bienestar de cada persona y
familia, en particular de aquellos que se encuentran en condiciones de mayor riesgo bio-psico-social. En el ejercicio de
su misin, no puede hacer exclusiones de ningn tipo: tnicas, socioeconmicas, de gnero, ideolgicas (polticas, reli-
giosas).
Para garantizar el derecho a la salud, deben reforzar la equidad mediante una red de servicios de salud accesible y de
calidad, con especial nfasis en la estrategia de Atencin Primaria de la Salud. La finalidad es ofrecer a la poblacin a su
cargo condiciones tales que posibiliten un desarrollo humano pleno, y que permitan a cada persona participar integral-
mente de los beneficios del progreso econmico y social.
Sector Salud:
Su papel consiste en favorecer el acceso oportuno a servicios adecuados a las necesidades especficas de la poblacin
que los usa, de buena calidad, posibilitando adems el acceso a la anticoncepcin en el contexto de una atencin inte-
gral en un Servicio de Salud Reproductiva (S.S.R.). Esto requiere la eliminacin de distintas barreras
:
culturales, geogrficas, estereotipos de gnero, econmicas;
de acceso a los distintos sistemas de salud, considerando las percepciones de usuarios/as y de proveedores de servi-
cios. (El predominio del enfoque biomdico dificulta la asesora en la eleccin del mtodo de anticoncepcin, mantenien-
do la lgica de la prescripcin utilizada en el tratamiento de las enfermedades);
de los usuarios/as, que carecen de la informacin necesaria, acorde con su edad y la situacin de salud en que se
encuentran, lo que lleva a la persistencia de mitos y creencias que interfieren con el uso de los distintos mtodos actual-
mente disponibles.
Este es, quizs, el aspecto ms difcil de abordar en materia de salud sexual y reproductiva.
Si bien los comportamientos sexuales y reproductivos se dan en un plano individual, muchos de los efectos negativos
asociados a su ejercicio con un escaso nivel de formacin e informacin afectan gravemente a la sociedad en su con-
junto: aborto provocado, con altos costos asistenciales para salvar la vida a mujeres que se lo practican, sin excluir la
posibilidad de dejar secuelas permanentes; reproduccin a edades tempranas, sin la adecuada capacidad para asumir
las delicadas tareas que supone el cuidado y crianza de los hijos; maltrato infantil, en distintas formas, siendo una de las
ms graves el abuso sexual al interior del hogar; enfermedades de transmisin sexual, etc.
Ante este evidente impacto pblico de los comportamientos "privados", al Estado le corresponde un rol subsidiario y sol-
idario, que le permita apoyar a los individuos y familias para un ejercicio responsable y plenamente informado de sus
capacidades sexuales y reproductivas, en especial a aquellos que no poseen las condiciones adecuadas para este
propsito, respetando la diversidad existente al interior de toda sociedad.
La imposicin de visiones nicas, hegemnicas, cualquiera sea su procedencia, en estas reas limita seriamente el
pleno disfrute de los derechos personales, siendo el Estado democrtico el responsable de proteger los derechos de
todos sus ciudadanos, independientemente de sus ideas polticas, filosficas o religiosas.
En este punto, resulta fundamental incorporar al principio de la autonoma antes sealado, el concepto de la libertad de
conciencia, que permite a cada individuo obrar de acuerdo a sus principios y valores personales en las distintas dimen-
siones de su vida.
8
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
Medios de comunicacin:
Por ser, quizs, el agente socializador ms importante para el desarrollo de los comportamientos personales, pueden
desempear un papel de gran importancia a travs de la difusin amplia y transparente de contenidos e imgenes que
tiendan a valorizar la sexualidad y la reproduccin en la vida de las personas. La realidad actual muestra una influencia
ms bien negativa, a travs de una excesiva erotizacin de los mensajes publicitarios y de la profusa difusin de materi-
al pornogrfico por distintos medios.
En resumen, las distintas instituciones sealadas deben ponerse al servicio de las personas, depositarias de derechos,
ciudadanos, usuarios de servicios sociales, para permitirles el mayor grado de participacin posible en el control de sus
propias vidas. Slo de esta forma se evitar introducir efectos desfavorables para su desarrollo humano integral y se
favorecer su presencia activa en los distintos espacios sociales en que se desenvuelven (hogar, familia, escuela, comu-
nidad, trabajo, etc.).
Es una tarea colectiva, responsabilidad de toda la sociedad.
9
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
En este proceso continuo pueden diferenciarse dos aspectos bsicos: uno, relacionado con la informacin y el
conocimiento sobre lo sexual y el otro conformado por factores externos que inciden en las actitudes y las prcticas sex-
uales. Estos factores determinan el grado de aceptacin de la propia sexualidad, del rol sexual, la manera de expresar
los afectos, de comunicarse con los dems, de preservarse, de amar y gozar.
En la Repblica Argentina, el acceso a la informacin sobre sexualidad y reproduccin no ha circulado con facilidad; en
especial, en los sectores sociales con menores recursos econmicos, menor nivel de escolaridad y/o residentes en zonas
rurales, en los cuales esta dificultad ha sido histricamente una constante.
Esta carencia de informacin que afecta a amplios sectores sociales en cuanto a aspectos tan relevantes para su vida y
desarrollo personal como las relaciones afectivas, la sexualidad, la fertilidad y las posibilidades de regularla, requiere que
los Equipos de Salud se comprometan para asegurar a todos los usuarios la transferencia de conocimientos acordes con
la poca actual. Es sta una manera de ayudarlos a tomar decisiones responsables en el ejercicio de su sexualidad y
reproduccin.
La asistencia, la orientacin y la informacin necesarias son las herramientas con las cuales los profesionales ejercen su
funcin educativa en este proceso. Contribuyen de esta forma a mejorar y estimular las acciones educativas que los
adultos pueden realizar con las generaciones ms jvenes, fortaleciendo y desarrollando la interaccin dentro del ncleo
familiar, institucin fundamental de la sociedad.
En los ltimos aos se ha asignado creciente importancia a la incorporacin a las currculas escolares de una educacin
sexual centrada en la familia, y en los nios y los jvenes.
En el sector Salud, la poblacin adulta generalmente utiliza los medios asistenciales cuando consulta por una patologa,
o bien para actividades preventivas, como son el control prenatal o el uso de algn mtodo anticonceptivo. Cada contac-
to de las personas con el sector, en especial las actividades relacionadas con el proceso reproductivo, constituyen una
oportunidad que debe ser tenida en cuenta por los profesionales, para entregar informacin pertinente y adecuada a las
necesidades de las personas.
La Consejera es un elemento fundamental para promover la Salud Sexual y Reproductiva de la poblacin. En el sigu-
iente cuadro se resumen diversas estrategias orientadas a este propsito.
Revalorizar la importancia del componente afectivo en la vida de los seres humanos y en sus relaciones entre
s, ms all de la relacin de pareja.
Favorecer un mayor conocimiento y relacin con el propio cuerpo, como elemento de autoestima y de sustento
del autocuidado de la salud.
Favorecer la adopcin de conductas sexuales placenteras, conscien-tes, responsables y libres, hacia uno
mismo y los dems.
dentro del hogar, destacando el respeto y consideracin que, en tanto personas, merecen todos sus integrantes,
cualquiera sea su sexo y edad.
Los agentes de salud desempean un papel clave para el logro de la salud sexual y reproductiva de la poblacin, por
medio de la oferta de informacin, asesoramiento y eleccin de los mtodos a utilizar para planificar su reproduccin.
Una limitante en este sentido es la escasa importancia que se otorga a estos aspectos en la formacin de los recursos
humanos en salud, privilegindose la perspectiva biomdica, con escasa consideracin de los elementos psicosociales.
La expresin ms clara en este sentido es que el tema de la sexualidad humana es vista ms desde la patologa (las
enfermedades de transmisin sexual) antes que como una dimensin esencial en la vida de cada individuo.
En la currcula de mdicos, obsttricas, enfermeras, se asigna poco tiempo a la consejera en general y, menos an, a la
Consejera en Salud Sexual y Reproductiva. Por ello, se hace necesario entregar a estos profesionales habilidades de
apoyo y comunicacin que les permitan ayudar a la poblacin usuaria en sus decisiones en materia de sexualidad y
reproduccin.
El concepto de Consejera Counselling no significa aconsejar, decirles a las personas lo que deben hacer. Se trata ms
bien de ayudarlas a decidir qu es lo mejor para ellas en su situacin particular; asistirlas, a travs de la escucha y el
entendimiento, para que puedan reconocer cmo se sienten, respetando sus creencias y valores (asesoramiento).
Permite el desarrollo de confianza en s misma, de autonoma.
El Asesoramiento o Consejera sobre reproduccin humana y sexualidad en general, y sobre anticoncepcin en particular,
es un proceso de comunicacin en dos direcciones, en el cual una persona el proveedor de servicios ayuda a la otra
usuario/a a identificar sus necesidades en relacin con estos aspectos de su vida, y a tomar las decisiones ms
apropiadas para el uso seguro y efectivo de los distintos mtodos anti-
conceptivos disponibles.
c) Respetar al otro/a como un ser humano que opina, cree, disiente, acuerda; que tiene informacin, suficiente o no,
diferente.
La consejera favorece el necesario encuentro entre proveedores y usuarios/as de servicios, para intercambiar informa-
cin, plantear o detectar dificultades, y buscar en conjunto una respuesta a esas dificultades.
d) Utilizacin de habilidades de comunicacin, aprendizaje, escucha y apoyo, para poder ayudar eficazmente en la toma
de decisiones de la mujer o la pareja.
11
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
ASPECTOS METODOLGICOS
En primer lugar es necesario promover el dilogo en la entrevista personal, y la interaccin si las reuniones fueran gru-
pales. Los temas a abordar sexualidad, conductas sexuales, relaciones sexuales generan timidez a las personas por lo
que es importante, desde el inicio, animarlas a sobreponerse y conseguir una mayor apertura relacional. Estos temas
generan mucha ansiedad; en consecuencia, es conveniente mostrarse disponible ante cualquier circunstancia o duda,
estimulando el acercamiento, el interrogatorio y la discusin de dificultades.
La consejera propiamente tal debe ser personalizada, aunque se haya entregado previamente informacin grupal, a fin
de conseguir una profundizacin de hechos individuales y la explicitacin de los factores que motivan la consulta.
En todo caso, es posible la interaccin en grupo, la cual favorece la actividad y la participacin e incentiva la formulacin
de preguntas. De esta manera, los participantes ms callados tienen mayores posibilidad de participar; se pueden
realizar discusiones, lecturas, demostraciones cortas, escenificaciones, y ejercicios que ponderen los respectivos roles
individuales: de la mujer como sujeto central del proceso reproductivo y como proveedora de cuidados individuales, de la
pareja y la familia.
Valorar los esfuerzos y dificultades del usuario que asiste a la consulta para plantear estos temas tan personales, implica
no aparecer amenazador, no usar expresiones de desacuerdo frente a lo que escucha, ni hacer comentarios que podran
hacer sentir molesto al interlocutor. Los agentes de salud deben estar conscientes de que en el dilogo pueden presen-
tarse problemas difciles de manejar.
Cuando sea necesario deber realizarse una interconsulta con un profe-
sional adiestrado en el tema, evitando situaciones extremas en la con-
Una buena consejera debe inclur:
sejera.
Completa confiabilidad.
Estas habilidades de comunicacin y acercamiento contribuyen a lograr Atender las intenciones, preocupa-
los objetivos de la Consejera: estimular el autocuidado, el cuidado del ciones,
otro, y ayudar en la eleccin eficaz del mtodo adecuado. deseos sobre salud sexual y reproductiva,
individual y poblacional.
Existen numerosas barreras que limitan el acceso de varones y mujeres Informar cules son los mtodos
a los mtodos anticonceptivos adecuados a sus necesidades especfi- anticonceptivos disponibles.
cas. El equipo de salud deber centrarse en los siguientes objetivos: Permitir la eleccin del mtodo
apropiado
para cada individuo y situacin.
Ayudar a las mujeres, proporcionndoles proteccin contra embarazos Descripcin del uso correcto del
no deseados y su frecuente consecuencia, el aborto provocado, con los mtodo elegido.
riesgos asociados de morbimortalidad de la mujer. Acordar las visitas de seguimiento.
Ayudar al espaciamiento de los nacimientos.
Decisin informada:
Sobre la base de la informacin recibida y del dilogo con el consejero/a, el usuario/a adopta libremente su decisin, a
partir de sus propias necesidades y de su situacin personal. La interaccin con el profesional, la escucha y el apoyo de
ste, facilitan una apertura y explicitacin de lo personal. La informacin procesada por el usuario/a le permite escoger
dentro de la gama de mtodos anticonceptivos disponibles. Es necesario explicar las ventajas, desventajas, limitaciones
y contraindicaciones de todos los mtodos en plaza, sin presionar o inducir la decisin final. Cuando sea posible, es de
gran importancia que la decisin sea adoptada con el consenso de la pareja, lo que implica realizar la consejera para
ambos.
Para que el objetivo educativo sea logrado en plenitud, se requiere de una actitud positiva previa por parte del usuario/a,
que se exprese en un comportamiento adecuado. En la medida en que cada individuo tome conciencia de que la salud
propia y la ajena constituyen un derecho y un deber para todos, se habr dado un paso significativo en la bsqueda de
la salud individual y colectiva.
a) Eficacia del mtodo: uso adecuado del mtodo elegido, posibles factores que pueden afectarlo. Es aconsejable
entregar instructivos prcticos y claros sobre qu hacer en caso de dudas, o de cometer un error de uso del mtodo
elegido (por ejemplo, olvidarse de tomar la pldora), y qu hacer si se presentara algn problema o sntoma.
c) Efectos colaterales y complicaciones: conocerlos con anticipacin favorece una mejor adaptacin y satisfaccin
con el mtodo. Por otro lado permite, frente a la aparicin de sntomas, consultar oportunamente.
d) Prevencin de ETS: colaborar en la comprensin y evaluacin de los riesgos de contraer ETS, incluyendo el HIV/SIDA
y la Hepatitis B, por medio del uso correcto de condones ("doble mtodo", esto es, anticonceptivo y de prevencin de
ETS).
e) Seguimiento: en usuarios de mtodos hormonales, DIU y pre-servativos, informar sobre los productos y dnde acudir
para un cambio de mtodo si fuera necesario.
COMUNICACIN SOCIAL
Los equipos de salud tienen, adems, la posibilidad de difundir informacin a travs de los medios de comunicacin,
carteles, folletos o reuniones comunitarias, lo que favorece las acciones individuales posteriores. La enseanza sistem-
atizada en escuelas, colegios, universidades, establecimientos de salud, etc., y no sistemtica en sociedades vecinales,
lugares de recreacin, etc., con el objeto de motivar actitudes individ-
uales, familiares, y comunitarias favorables, es una estrategia que debe
ser tenida en cuenta por los equipos interdisciplinarios. La consejera debe adaptarse
a cada usuario en particular.
El educador sanitario debe utilizar el marco de referencia, tratando de
fortalecer todo aquello que facilite su gestin, y de neutralizar todo lo
que pueda actuar negativamente. La deteccin de los lderes comunitar-
ios y su jerarquizacin es uno de sus recursos principales, ya que stos pueden llegar a condicionar las posibilidades de
comunicacin efectiva, reforzando, difundiendo o bloqueando los mensajes, influidos por los antecedentes histricos,
culturales y polticos de cada comunidad.
Por ello, para el logro de la participacin activa, consciente y responsable de la comunidad, es necesario conocer sus
percepciones y motivaciones, y familiarizarse con sus actitudes, hbitos y creencias.
Los mensajes a difundir deben ser claros en su contenido y forma, y sobre todo adecuados al marco de referencia del
receptor. Debe cuidarse la metacomunicacin, es decir, las formas complementarias de comunicacin que no armonizan
con el mensaje y pueden influir negativamente en su comprensin.
La mejor forma de evaluar este aspecto ser el "feed back" o retroalimentacin. Esta consiste en los mensajes del
receptor al emisor, de la comunidad al educador, hacindole saber si su mensaje ha sido comprendido adecuadamente o
no, a fin de modificarlo o adaptarlo para que sea ms fcil de entender.
La redundancia repeticin de los mensajes es una de las formas para luchar contra el olvido.
Calidad de la Consejera
La calidad de la Consejera no depende slo de la competencia tcnica del consejero/a, sino tambin de la calidad de su
interaccin con el usuario.
1. Es necesario ganarse la confianza del usuario a fin de que se sienta suficientemente cmodo como para discutir sus
necesidades.
2. El ambiente en el cual se realiza el asesoramiento debe asegurar la privacidad para permitir mxima confianza, comu-
nicacin y comprensin.
3. Las personas tienen diferentes necesidades y diferentes niveles de conocimiento y comprensin. El asesoramiento
deber adaptarse a esta circunstancia, dando prioridad a cualquier problema particular que el usuario/a desee discutir.
4. La consejera deber ofrecer informacin esencial, sin recargarla excesivamente, y alentar las discusiones que pudier-
an requerir las personas, a fin de poder efectuar una eleccin anticonceptiva adecuada.
5. Es importante evitar la comprensin equivocada y la omisin de informacin importante o de instrucciones. Por ello, el
consejero/a deber evaluar el grado de comprensin del usuario y, segn convenga, proveer recordatorios en forma de
informacin impresa, folletos, carteles, etc., que pudieran facilitar el recuerdo de detalles dados en la consejera.
13
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
6. La asesora sobre mtodos anticonceptivos no debe omitir sus ventajas, sus desventajas, su eficacia, la manera en
que actan, as como cualquiera de las contraindicaciones mdicas o de cualquier otro orden que pudieran existir, as
como sus posibles efectos colaterales.
7. El Consejo deber incluir la discusin de las necesidades del usuario de proteccin contra las enfermedades de trans-
misin sexual, incluyendo el HIV/ SIDA y la Hepatitis B. Es preciso informar a las personas que la mayora de los mtodos
de barrera proveen cierta proteccin contra las ETS, pero nicamente los condones ofrecen una proteccin probada con-
tra la infeccin HIV.
Contenidos
Los contenidos deben referirse a la educacin sobre reproduccin humana y sexualidad como tema pedaggico, analiza-
dos desde sus diversos aspectos biolgico, psicosocial, cultural, ideolgico teniendo como punto de partida las
necesidades y demandas de los diferentes grupos poblacionales.
Temario sugerido
5. Papel de los distintos agentes de socializacin en la educacin sexual: la familia, la escuela, otras instituciones
sociales, los medios de comunicacin social.
6. Anlisis crticos de los modelos de varn y de mujer en la familia y en los medios de comunicacin social.
9. Acciones de educacin sexual que pueden generar los diversos servicios, sus modalidades.
Programas y proyectos de Educacin e Informacin Sexual
.
10. Mtodos pedaggicos. Tcnicas de coordinacin de grupos.
14
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
La metodologa de los equipos tendr como objetivo principal llegar a la comunidad con el propsito de promover, prote-
ger y recuperar la salud. Para ello ser necesario que el equipo hospitalario interacte con otros miembros de los
equipos de salud que desarrollan actividades en las comunidades como mdicos generalistas, asistentes sociales,
enfermeras, docentes de manera que la accin mancomunada permita el enfoque integral requerido y asegure que la
informacin llegue al usuario a travs ellos mismos o por intermedio de otros medios de comunicacin (radio, TV, carte-
les, folletos, reuniones comunitarias).
Cuando los usuarios tienen informacin precisa antes de visitar al efector, el trabajo de ste se hace ms fcil y la pareja
toma mejores decisiones. Por ello es necesario asegurarse de que la informacin que llega de distintas fuentes sea lo
ms consistente posible.
La sexualidad articula diversas reas del sujeto, por lo cual es necesario que los contenidos a transmitir reflejen esta
realidad. Se deben incluir temas a partir de un abordaje interdisciplinario: lo biolgico, la influencia social y cultural, la
del desarrollo psicosexual. La informacin cientfica sobre cada uno de ellos debe darse desde una valoracin positiva de
la sexualidad en el marco del amor y la comunicacin, en la pareja y en la vida familiar.
Los aspectos ticos, sumamente controvertidos en el caso de la educacin sexual, deben ser desarrollados teniendo en
cuenta la pluralidad de marcos religiosos e ideolgicos de la poblacin. La informacin debe ajustarse a caractersticas y
comportamientos locales y regionales, tanto en su contenido como en su forma. Igualmente deben ser tenidas en cuenta
las caractersticas locales a la hora de proponer temas que tiendan a la ruptura de prejuicios.
Es imprescindible diferenciar niveles de informacin segn grupos de poblacin por edades: nios, adolescentes, adul-
tos. Entre los adultos hay algunos temas para padres y otros que revisten inters para otros roles personales.
La poblacin adolescente es considerada como la de mayor riesgo, por la posibilidad del ejercicio de su genitalidad en
un momento de crisis evolutiva significativa. Cuentan con dificultades para acceder a la informacin cientfica sobre sex-
ualidad, que les permitira estar en mejores condiciones para efectuar elecciones responsables: consultar a los servicios
de salud necesarios, y evitar los riesgos de la maternidad precoz que influyen tanto sobre la mortalidad materna como
sobre la del recin nacido. Al tomar como destinatario a la poblacin de adolescentes, es necesario tener en cuenta tam-
bin al sector adulto padres, maestros, agentes de salud, por la estrecha dependencia y relacin entre ambos.
Temario sugerido
1. Importancia de la familia, la escuela, los medios de comunicacin social. Variaciones de los roles a lo largo de la his-
toria y de las culturas.
10. Exmenes peridicos de salud para la mujer. PAP, serologa en ETS, examen de mamas, controles ginecolgicos.
11. Informacin sexual que necesita un nio menor de cinco aos, un escolar, un pber, un adolescente.
12. Los padres como educadores sexuales. Las necesidades de los nios y los adolescentes.
15
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
3. MTODOS CONTRACEPTIVOS
En la prescripcin del mtodo debern tenerse en cuenta mltiples factores, como el grado de motivacin de la pareja
en general y de la mujer en particular, su maduracin psicolgica, as como nivel cultural, la ausencia de contraindica-
ciones orgnicas y la valoracin cuidadosa de los factores biolgicos, mdicos y psicosociales asociados.
1. Dispositivos Intrauterinos
2. Anticonceptivos hormonales
3. Anticonceptivos de barrera
Preservativo
Profilctico femenino
Diafragma
4. Anticonceptivos qumicos
Cremas
Jaleas
Espumas
Tabletas
Ovulos vaginales
Esponjas
Calendario
Moco cervical
Temperatura basal
Sintotrmico
7. Mtodos de esterilizacin
La primera consulta
para solicitar un mtodo anticonceptivo
puede ser la nica oportunidad
para prevenir un embarazo no deseado.
16
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
Grupo de trabajo
Se implementarn en hospitales y centros de salud grupos de trabajo interdisciplinarios, que pueden estar constituidos
por: mdico obstetra y/o gineclogo, mdico generalista, obsttrica, enfermera y/o auxiliar de enfermera, instructoras
(Billings), asistente social, psicloga, administrativo sin perjuicio de incorporar, cuando sea necesario, a otros profesion-
ales. Es importante contar con personal dependiente del centro de salud, o del hospital que efecte el trabajo en ter-
reno, de reconocimiento y primer contacto con la potencial usuaria, evaluando necesidades, riesgos, mitos y creencias
que puedan ser un obstculo para la utilizacin de ciertos mtodos anticonceptivos. A su vez, este personal ser el
encargado del seguimiento y las visitas domiciliarias, si fueran necesarias.
Aspectos operativos
La eleccin del mtodo contraceptivo, El grupo interdisciplinario estar comprometido con el derecho de los
la aceptacin de la usuaria, el diagnsti- con-sultantes a decidir libremente. La eleccin del mtodo ser una
co previo a la prescripcin
decisin informada y el grupo de trabajo se abstendr de presionar
y la vigilancia son parte del proceso inte-
gral de atencin de la Salud
hacia un mtodo en particular. Para ello se comenzar con la descrip-
Reproductiva. cin detallada de las tcnicas o mtodos anticonceptivos para posibilitar
una decisin libre basada en un correcto conocimiento de las alternati-
vas.
De la revisin y anlisis de los mtodos actuales emergen indicaciones y contraindicaciones muy definidas y precisas,
que bajo ningn concepto pueden ser ignoradas.
Sobre la base de esto ltimo se deber realizar una seleccin minuciosa, en particular para cada caso, considerando
riesgos sociales como madre sola, antecedente de un hijo menor de dos aos muerto por muerte evitable, familia con
necesidades bsicas insatisfechas, mujer HIV positiva.
No respetar estas pautas implicar exponer a las parejas a un potencial riesgo de morbilidad, adems de la incidencia
que tendr en cuanto a la responsabilidad profesional.
Los roles que desempearn los integrantes del equipo debern adecuarse a la modalidad operativa enunciada, las posi-
bilidades y complejidad de la institucin en la que se desenvuelven.
Las bases para el trabajo en anticoncepcin variarn segn las caractersticas de la demanda. Esta demanda puede ser
espontnea o surgida de recomendaciones profesionales ante riesgo reproductivo. En una u otra situacin, se consider-
arn algunos aspectos a tener en cuenta por los equipos de salud:
La entrevista consiste en completar la informacin a cada mujer sobre los distintos mtodos anticonceptivos, y determi-
nar si existe o no una contraindicacin al mtodo por el que la usuaria haya optado. Si la consultante as lo desea, se
incluir a su compaero en la/s entrevista/s. La presencia y/o consentimiento del mismo no son necesarios para la indi-
cacin de un mtodo. Si bien es importante que la pareja se comprometa con el cuidado anticonceptivo, el derecho a la
concepcin es individual y no necesita la autorizacin del compaero, an cuando estn unidos por un matrimonio legal.
Cardiopata grave.
Hipertensin pulmonar.
17
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
Otoesclerosis.
Colagenopatas
Neoplasia.
Parejas en las que se haya diagnosticado un alto riesgo de enfermedad gentica grave para su descendencia.
Condiciones maternas que aumentan el riesgo de complicaciones para la salud materna y fetal.
Condiciones del ltimo embarazo por las que resulta conveniente postergar un nuevo embarazo:
Morbimortalidad fetal, hasta tanto no se considere resuelta la causa que la motiv o identificado el riesgo de repeticin
de la misma.
Los DIU actualmente utilizados se denominan medicados o bioactivos. Los dispositivos medicados a su vez pueden ser:
Dispositivos intrauterinos con cobre; con cobre y plata o con cobre y oro.
18
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
Mecanismo de accin
La variedad en el diseo se relaciona con la duracin de la accin anticonceptiva (proporcional a la superficie de cobre),
y a la frecuencia de efectos adversos como la expulsin, el aumento del sangrado menstrual y la dismenorrea.
Son mltiples las evidencias cientficas que demuestran que el mecanismo de accin del DIU es similar en todos los
modelos medicados con metales, y se basa en prevenir la fecundacin al crear un medio intrauterino hostil que resulta
espermicida. La presencia de cobre en el fluido intrauterino junto con la reaccin de cuerpo extrao endometrial que
induce el dispositivo crea un medio hostil que paraliza a los espermatozoides impidiendo su ascenso por el tracto genital
superior, previo al encuentro con el vulo. Algunos autores consideran que, adems de esta paralizacin de los esperma-
tozoides, se acorta el tiempo de supervivencia de los mismos as como del vulo, en ambos casos previamente al
encuentro de las gametas.
Para confirmar que el mecanismo de accin anticonceptivo del DIU de cobre es el anteriormente descripto, varios
autores han determinado el nivel de sub unidad BHCG (gonadotrofina corinica humana) durante el primer da menstrual
de mujeres portadoras de DIU, en comparacin con igual determinacin en mujeres que no utilizan ningn mtodo anti-
conceptivo. El porcentaje de resultados positivos vari entre 0 y 1% en las mujeres usuarias de DIU, contra 33,3% en las
no usuarias. Cabe destacar que los resultados positivos en las usuarias de DIU se asociaron a descenso o expulsin
inadvertida del dispositivo, luego confirmados por ecografa. Los embarazos pudieron seguir adelante.
Se recuperaron vulos de 14 mujeres que usaban DIU y 20 mujeres que no practicaban la anticoncepcin, luego de
haber tenido relaciones sexuales alrededor del momento de la ovulacin. Ninguno de los vulos de las usuarias de DIU
mostraban signos de fecundacin o desarrollo embrionario, mientras que la mitad de los vulos de las mujeres sin DIU u
otro tipo de anticoncepcin s los mostraban. (Ver citas bibliogrficas.)
Los dispositivos intrauterinos medicados con hormonas las liberan lentamente a la luz de la cavidad uterina, alcan-
zando una accin local con mnimo pasaje de la sustancia a la circulacin sistmica. Se describen principalmente dos
modelos: uno que contiene progesterona, utilizado en USA, cuya duracin es de un ao (Progestasert) y otro, reciente-
mente introducido en nuestro pas, que libera
Ventajas
Reversible en forma inmediata. Cuando se retira, la mujer puede quedar embarazada tan rpidamente como las que
no lo han usado.
Pueden insertarse inmediatamente despus del parto (a excepcin de los DIU que liberan hormonas) o despus de un
aborto (cuando no hay indicio de infeccin).
Desventajas
- cambios menstruales (comunes en los primeros tres meses, que suelen disminuir posteriormente).
- Sangrado vaginal abundante y ms prolongado.
- Sangrado o goteo vaginal entre perodos.
- Ms clicos o dolor durante los perodos.
19
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
Momento de la insercin
Como toda prctica mdica, requiere la confeccin y firma de un consentimiento informado. El mismo garantiza que la
mujer ha sido informada del procedimiento al que ser sometida (la insercin) y acepta libremente que el profesional
efecte la maniobra.
El perodo conveniente para la insercin del DIU es durante la menstruacin o inmediatamente despus de ella, ya que el
canal del cuello uterino se dilata ligeramente, lo que facilita la insercin del dispositivo. La presencia de la menstruacin
reduce el riesgo de insercin a comienzos de un embarazo. Tambin se puede colocar, aunque con mayores posibili-
dades de expulsin espontnea, inmediatamente despus de un aborto espontneo o parto, si no existe sospecha de
infeccin.
Tcnica de insercin
Utilizar procedimientos adecuados para la prevencin de infecciones. Se insertar un DIU nuevo, que se encuentra ya
esterilizado en una envoltura individual.
a) Colocar el DIU en el insertor mientras ambas partes an se encuentran con la envoltura estril.
c) Tener cuidado de no tocar la pared vaginal ni las paletas del espculo con la sonda uterina ni con
el insertor en el que se ha colocado el DIU.
d) Hacer pasar nicamente una vez a travs del canal cervical tanto la sonda uterina como el insertor que lleva el DIU.
Solicitar a la mujer que informe si siente dolor en cualquier momento del procedimiento. Se puede proporcionar
Ibuprofen, 30 minutos antes de la insercin para reducir los clicos o el dolor.
Realizar un exmen plvico cuidadoso (con espculo y bimanual) y verificar en qu posicin se encuentra el tero.
Limpiar cuidadosamente el cuello uterino y la vagina varias veces con una solucin antisptica como el yodo.
Insertar el DIU de acuerdo a las instrucciones del fabricante, alto en la cavidad uterina, con especial cuidado de evitar la
perforacin.
Despus de la insercin, el proveedor preguntar a la mujer cmo se siente o si se marea al sentarse. Si as fuera, le
sugerir recostarse 5 o 10 minutos.
Controles o seguimiento
En cuanto al tiempo de duracin o permanencia del DIU, se aconseja seguir las instrucciones del fabricante.
Translocacin: deber localizarse el dispositivo en el abdomen mediante radiografias simples, ecografa, etc. Si se
dispone de laparoscopio podr intentarse su extraccin por va endoscpica.
20
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
21
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
Hipermenorrea y dolor: cuando su magnitud lo justifique, se tratarn con inhibidores de prostaglandinas, noresteroides,
o acetato de norestisterona (2 comprimidos por da durante 10 a 20 das). Es bajo el porcentaje de casos en que se hace
necesaria la extraccin del dispositivo por la intensidad del sntoma.
Metrorragia intermenstrual: si se presenta en forma reiterada intentar tratamiento antiinflamatorio, antibitico u hor-
monal. Si no responde deber evaluarse la posibilidad de retirar el DIU. Si la metrorragia persiste se practicar legrado
bipsico.
Enfermedad Plvica Inflamatoria (EPI): extraccin del dispositivo previa cobertura con antibiticos durante 24 a 48
horas y se completar luego el tratamiento de acuerdo al cuadro clnico.
Citologa oncolgica positiva: si el estudio citolgico de rutina demuestra positividad, se deber extraer el dispositivo y
proceder de acuerdo a las normas del servicio.
Embarazo ectpico: si bien el DIU disminuye la incidencia de embarazo ectpico en relacin a las mujeres no protegi-
das, del total de usuarias de DIU que se embarazan (0,6 a 0,8% durante el primer ao de uso), el 3 al 9% corresponden
a embarazos ectpicos.
Solicitud de la mujer.
Cualquier efecto secundario que hace a la mujer solicitar su remocin, incluyendo el dolor.
Indicaciones mdicas:
Embarazo.
22
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
Seguimiento
El estrgeno, hormona de los anticoncep-
tivos orales combinados, puede reducir Control a las cuatro semanas, para comprobar la colocacin correcta,
la cantidad y la calidad de la leche visualizando los hilos del dispositivo. En caso de que stos no se obser-
materna. La OMS recomienda que las ven, realizar control ecogrfico. Si se comprueba expulsin anterior,
mujeres en la etapa de lactancia esperen plantear una nueva insercin.
hasta por lo menos 6 meses despus del
parto para comenzar a usarlos.
Son distintos preparados anticonceptivos que contienen hormonas femeninas, que pueden administarse por via oral o
parenteral.
Se clasifican en:
a) Combinados monofsicos:
macrodosificados
microdosificados
b) Combinados trifsicos.
c) Mensuales.
A) COMBINADOS MONOFSICOS
Este tipo de anticonceptivos hormonales han tenido tan importante desarrollo que, cuando se habla genricamente de
"anticonceptivos orales", se suele hacer alusin a este tipo de asociacin. Se componen de un estrgeno el
Etinilestradiol ms un gestgeno, Todas las grageas tienen igual dosis de estrgenos y progestgenos (de all la denom-
inacin de monofsicos).
Todos los anticonceptivos orales monofsicos actan de igual manera. Su principal mecanismo de accin es la inhibicin
de la ovulacin a travs de la inhibicin de la secrecin de FSH y LH por parte de la hipfisis. Es por este mecanismo de
accin ovulosttico que los ACO son el mtodo anticonceptivo reversible ms eficaz.
Macrodosificados: Son aquellos que tienen 50 o ms microgramos de Etinilestradiol, No suelen recomendarse, aunque se los puede uti-
lizar como anticonceptivos de emergencia (ver ms adelante).
Los anticonceptivos monofsicos de 15 microgramos de Etinilestradiol por comprimido tienen la misma eficacia.
Vienen 28 comprimidos por envase: 24 de un mismo color (habitualmente blanco) y 4 de un color diferente (general-
mente rojo o naranja). Es muy importante tomar primero las 24 pastillas blancas y luego las 4 de color, ya que estas lti-
mas no tienen hormonas, sino que ayudan a reforzar el hbito de tomar todos los das los comprimidos (comprimidos
recordatorios). Al da siguiente de terminar un envase, se comienza inmediatamente otro, sin ningn intervalo o pausa.
B) COMBINADOS TRIFSICOS
La dosis de Estrgeno y Progestgeno no es la misma en todas las grageas, sino que tienen tres combinaciones difer-
entes que se identifican por los distintos colores de los comprimidos. La dosis de Etinilestradiol es similar en todos los
comprimidos o aumenta levemente en la mitad del ciclo, mientras que la del gestgeno aumenta en forma progresiva,
siendo sensiblemente ms elevada en los ltimos 7 comprimidos. Por ello es muy importante que la toma sea ordenada,
es decir, que se respete la numeracin de los comprimidos impresa en el blster del producto.
Estos preparados surgieron con la ambicin de asemejarse al ciclo normal de la mujer, reproduciendo la variacin de las
cantidades de hormonas secretadas por el ovario en las distintas fases del ciclo. Pero para mantener la eficacia anticon-
ceptiva fue necesario introducir al gestgeno desde el primer comprimido. Es por ello que no presentan ventajas con
respecto a los anticonceptivos monofsicos y han sido ampliamente superados por stos.
Cmo se toman?
La primera caja se inicia tomando el primer comprimido el quinto da menstrual; se contina tomando un comprimido
por da a la misma hora, hasta terminar el envase. Se esperan entonces siete das sin tomar comprimidos para iniciar
24
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
Olvido de toma: consiste en no tomar el comprimido en la hora habitual, o no tomarlo ese da.
Modificar el intervalo de das indicado por el proveedor entre el ltimo comprimido de una caja y el primer comprimido
de la siguiente, que habitualmente es de 7 das.
Efectuar "descansos" en la toma, es decir, dejar pasar uno o va-rios meses sin tomar anticonceptivos (sin que el
proveedor lo haya indicado por una circunstancia especial).
Asociar la toma a un acto cotidiano como cepillarse los dientes, ajustar el despertador, etc.
Mantener los comprimidos en el envase original hasta el momento de la toma, ya que los nmeros o das impresos en
el blister ayudarn a no olvidar la toma.
Si transcurrieron menos de 12 horas del horario habitual de toma: tomarlo en ese momento. No es necesario tomar otras
medidas.
Si pasaron ms de 12 horas del horario habitual de toma: Durante la primera y segunda semana de toma de comprimi-
dos de la caja actual, se debe tomar la pastilla olvidada inmediatamente, aunque esto implique tomar dos pastillas jun-
tas (la olvidada el da anterior y la que corresponde al da actual). Adems, se debe utilizar preservativo por siete das
consecutivos contando desde el da en que se tom el comprimido olvidado.
Durante la tercera semana de toma de comprimidos de la caja actual, se puede optar entre dos procedimientos:
1. Interrumpir la toma de pastillas y tirar el resto de la caja. No tomar pastillas por siete das, y al octavo da iniciar una
nueva caja. La fecha menstrual se modificar (se adelantar) pero se mantendr la eficacia anticonceptiva. Esta opcin
es la adecuada cuando se trata del primer comprimido olvidado en el mes; es decir, si todos los anteriores fueron toma-
dos correctamente.
2. Tomar la pastilla olvidada inmediatamente, aunque esto implique tomar dos pastillas juntas (la olvidada el da anterior
y la que corresponde al da presente). Continuar tomando los comprimidos hasta terminar la caja, y comenzar una caja
nueva inmediatamente a continuacin de la anterior, sin el intervalo habitual de siete das sin pastillas. La menstruacin
se presentar slo al terminar esta segunda caja, pero se mantendr la eficacia anticonceptiva. Esta opcin es la ade-
cuada si se haban olvidado otros comprimidos durante el mes; es decir, si no fue el nico olvido durante la toma de la
presente caja.
25
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
En este caso conviene iniciar el preparado de menor dosis a continuacin del ltimo comprimido de mayor dosis; es
decir, no dejar el intervalo de siete das entre una caja y la siguiente. Es probable que la menstruacin aparezca luego de
finalizada la segunda caja, pero se garantizar la eficacia anticonceptiva.
En este caso se inicia la toma del preparado de mayor dosis luego de los siete das sin comprimidos (al octavo da, con-
tado desde el ltimo comprimido del preparado anterior). Es decir, no se hacen modificaciones al esquema original de
toma, comenzndose el nuevo preparado al octavo da del ltimo comprimido del preparado anterior.
Ventajas:
Regularizan los periodos menstruales y disminuyen su volumen y duracin, as como los clicos menstruales.
Tienen efecto protector en embarazo ectpico, cncer de en-dometrio, cncer de ovario, quiste de ovario, enfermedad
inflamatoria plvica, enfermedad benigna de la mama.
Desventajas:
Pueden presentarse efectos secundarios leves como sangrado intermenstrual, cefaleas sin trastornos de la visin,
nuseas, vmitos, aumento de peso (slo el 20 % aumenta ms de dos kilos en un ao). Estos suelen desaparecer con
la continuidad del tratamiento y no son una indicacin para discontinuar el uso.
La aparicin de efectos secundarios o adversos ms severos se describe en el apartado "razones para interrumpir el
tratamiento".
C) MENSUALES
Se administra un comprimido por mes. Contiene alta dosis de un estrgeno de depsito (Quinestrol) asociado a un prog-
estgeno (Diacetato de Etinodiol). Produce frecuentes trastornos del sangrado debido a la excesiva dosis de estrgenos
de vida media prolongada. Son poco utilizados por sus efectos adversos.
Ventajas: Su comodidad.
Cmo se toman?
Se debe tomar el primer comprimido el da 23 del ciclo, y luego regularmente cada 30 das (la misma fecha calendario).
26
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
Durante la lactancia materna, con una eficacia del 99,5% los primeros seis meses del puerperio.
En aquellas mujeres que tienen contraindicado el uso de estrgenos pero no el de progesterona, como en los casos
leves a moderados de hipertensin arterial, con una eficacia del 96,8%.
En la perimenopausia, si no se desea utilizar estrgenos (por ejemplo, en mujeres fumadoras mayores de 35 aos o
hipertensas, con una eficacia del 96,8%).
Cmo se toman?
Si la mujer ha tenido un parto, se comienza la toma de la minipldora a los 21 das del parto y se contina con una
gragea diaria, siempre a la misma hora, sin interrumpir la toma en ningn momento; es decir, que se inicia una nueva
caja inmediatamente de la anterior.
Deben transcurrir catorce das de iniciada la toma para lograr la eficacia anticonceptiva antes descripta. La mujer contin-
uar en amenorrea durante todo el tratamiento. Si el nio deja de alimentarse exclusivamente de leche materna y
comienza a espaciar las mamadas (incorporacin de papillas, etc.), la eficacia anticonceptiva disminuir. Es habitual que
en ese momento la usuaria vuelva a menstruar.
Si la mujer no ha tenido un parto recientemente y menstra regularmente, se inicia la toma el primer da de la men-
struacin, con un comprimido por da, siempre a la misma hora, sin interrupcin ni intervalo entre un envase y el sigu-
iente. Es frecuente que se presenten alteraciones del patrn de sangrado mensual o manchado irregular, sin que ello
justifique suspender el tratamiento. Si la usuaria entra en amenorrea, es necesario descartar primero la posi-bilidad de
que est embarazada.
En caso de olvido de toma se debe agregar el uso de otro mtodo anticonceptivo de barrera por catorce das.
Ventaja:
Su buena tolerancia. Es posible su utilizacin durante la lactancia. Puede emplearse en fumadoras mayores de 35 aos,
en las que otros anticonceptivos se hayan contraindicados.
Desventajas:
En un grupo reducido de mujeres, puede producir disminucin de la lactancia o alteraciones del ciclo menstrual. Como
nico mtodo anticonceptivo es de menor eficacia que los anovulatorios.
27
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
Edad: menor de 40 aos Edad: mayor de 40 aos Fumadoras (de menos de Embarazo
20 cigarrillos) mayores de 35
Obesidad Fumadoras si son menores Lactancia
aos
de 35 aos
Antecedentes de Cancer gnito-mamario
Lactancia materna antes del
preeclampsia Lactancia materna luego del
6 mes Insuficiencia heptica
sexto mes de puerperio
Antecedentes de embarazo
Antes de los 21 das de Hepatitis activa
ectpico Antecedentes de colestasis
puerperio (si no est dando de
del embarazo Tumores hepticos (benig-
Aborto reciente (desde el 7 mamar)
nos o malignos)
da postaborto) Cncer del crvix o neopla-
Cncer mamario tratado
sia intraepitelial cervical Migraa con sntomas neu-
Desde los 21 das de puer-
Sangrado vaginal sin expli- rolgicos
perio, si no va a amamantar Tromboflebitis superficial
cacin (la relatividad de la
Fumadoras (de ms de
Ciclos irregulares, dismeno- Cardiopata valvular no contraindicacin se debe a
veinte cigarrillos) de 35 o ms
rrea complicada, no embolizante que la patologa puede resul-
aos
tar ms grave que el uso de
Enfermedad plvica Talasemia
anticonceptivos, por ejemplo Diabetes con complica-
inflamatoria actual o pasada
Diabetes sin complicaciones en el cncer cervical) ciones vasculares o con 20 o
Patologa mamaria benigna ms aos de enfermedad
Litiasis vesicular Antecedentes de hiperten-
Ectropion cervical asintomtica o resuelta sin arterial sin posibilidad de Historia o evidencia de:
quirrgicamente medir la TA ahora (Tambin
Miomatosis uterina Trombosis de venas pro-
por un criterio de menor dao)
fundas.
Cncer de ovario o
endometrio
Hipertensin arterial leve Embolia pulmonar.
(TA menor a 160/100)
Enfermedad trofoblstica Accidente
gestacional
Hiperlipidemias conocidas cerebrovascular.
(tambin por un criterio de
Antecedentes de diabetes dao menor) Cardiopata reumtica
gestacional
Litiasis vesicular actual sin- Cardiopoata isqumica
Epilepsia tomtica
Vrices severas.
Patologa tiroidea Antecedentes de ictericia Enfermedad
por uso de ACO
Hepatitis no activa (portador cardiovascular diabtica.
sano o antecedentes de hepa- Uso de antibiticos o Hipertensin moderada o
titis) antiepilpticos que disminuyen
severa
la eficacia anticonceptiva de
Esquistosomiasis
los AH Insuficiencia cardaca
Malaria
Anemia ferropnica Ms adelante se halla un
listado similar por patologa-
Tuberculosis categora.
HIV
Riesgo de HIV y ETS (junto
con el uso sistemtico del
preservativo).
28
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
Edad: 16 aos o mayor Edad: menores de 16 aos Lactancia materna antes de Embarazo
Fumadoras la 6 semana postparto
Cefalea severa y migraa Sangrado vaginal inexplica-
Obesidad (las minipldoras son categora Antecedentes de cncer de ble (minipldora categora III
Antecedentes de preeclampsia I ya que pueden ser interrum- mama porque la dosis total es menor
pidas rpidamente) y pueden interrumpirse rpi-
Antecedentes de embarazo Hepatitis activa damente)
ectpico (categora II si se trata Ciclos menstruales irregu-
de pldoras slo de proges- lares, incluso con hipermeno-
Cirrosis severa Cncer actual de mama
terona: minipldora) rrea Ictericia actual (minipldora categora III
Post parto (si no dar de porque la dosis total es menor
Ndulo mamario sin diag- Tumores hepticos benig- y pueden interrumpirse rpi-
mamar) y post aborto inmedia- nstico (hasta que se aclare el nos o malignos
tos damente)
mismo, considerando que el
Lactancia desde la 6 se- embarazo es un riesgo mayor) Uso de ciertos antibiticos y
mana postparto antiepilpticos
Antecedentes de hiperten-
Patologa mamaria benigna sin
Diabetes gestacional
Hipertensin severa (TA
Colestasis del embarazo mayor a 180/110) y/o con
Ectopa cervical dao vascular
Miomas uterinos Cardiopata isqumica y
Cncer de endometrio o cer- ACV (depoprovera clase III)
vical
Hiperlipidemias conocidas
Enfermedad plvica inflama- (depoprovera clase III)
toria
Enfermedad trofoblstica Diabetes (depoprovera clase
III en DBT de ms de 20 aos
gestacional
o con patologa vascular)
Trastornos tromboemblicos
Valvulopatas cardacas Antecedentes de ictericia
por anticonceptivos orales
Hipertensin leve (TA menor a
160/100) y moderada (TA Cirrosis con dao heptico
menor a 180/110) moderado
Colecistopatas
Hepatitis (no activa, portador)
Tiroideopatas
Talasemia y anemia de clu-
las falciformes
Epilepsia
Esquistosomiasis
Tuberculosis
Malaria
Anemia ferropnica
ETS actual o pasada
HIV positivo
Riesgo aumentado de HIV
29
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
c) Trimestrales
a) Mensuales de primera generacin: Estn formados por la combinacin de un estrgeno de accin prolongada
(Enentato de Estradiol) con un gestgeno de accin corta (Acetofnido de Dihi-dro-xiprogesterona). Se aplican entre el
sptimo y el dcimo da del ciclo, preferentemente el octavo o noveno.
La alta dosis de estrgenos de liberacin prolongada produce frecuentes alteraciones del ciclo como hipermenorrea y
menometrorragia. Es por ello que habitualmente no se los recomienda.
b) Mensuales de segunda generacin: Estn compuestos por un estrgeno de accin breve (Valerato o Cipionato de
Estradiol) y un gestgeno de accin prolongada (Enantato de Noretisterona teto de Medroxiprogesterona). No producen
aumento del sangrado menstrual sino que por el contrario lo disminuyen, siendo la amenorrea un efecto adverso fre-
cuente. Cabe destacar que dicha amenorrea se debe al bajo aporte de estrgenos, por lo que no constituye un signo de
alarma que indique suspender el tratamiento una vez descartado el embarazo. La misma es totalmente reversible si se
suspende la aplicacin del medicamento y puede tratarse agregando estrgenos en parches o comprimidos, una sem-
ana antes de la fecha en que se espera la menstruacin (un comprimido de estrgenos conjugados equinos de 0,625
por da por 7 das, o un parche de 50 microgramos de Estradiol aplicado una semana antes de la fecha menstrual; si el
parche tiene una duracin de tres das, el mismo deber cambiarse una vez).
La primera dosis se aplica el primer da del ciclo; y luego, cada treinta das, pudindose adelantar o retrasar tres das,
por lo que resulta prctico que la usuaria lo aplique siempre en la misma fecha calendario (por ejemplo: si su primer
aplicacin fue el 9 de noviembre, que realice las siguientes aplicaciones el 9 de cada mes: 9 de diciembre, 9 de enero,
etc.).
c) Trimestrales: Consiste en una dosis de 150 mg de Acetato de Medroxiprogesterona de liberacin lenta. La dosis de
este gestgeno inhibe eficazmente la ovulacin dando una eficacia anticonceptiva de 99,7 %. El efecto adverso ms fre-
cuente es la amenorrea, que se verifica en el 60 % de las usuarias. Si bien se trata de un anticonceptivo de proges-
terona sola, est contraindicado en la hipertensin arterial, ya que el efecto mineralocorticoide de la
Medroxiprogesterona en una dosis alta puede elevar la presin arterial.
La primera dosis se aplica el primer da de la menstruacin, y luego cada tres meses calendario.
Desventajas: frecuentes alteraciones del ciclo menstrual, menor reversibilidad de sus efectos anticonceptivos.
En todas las mujeres que eligen ACO, es necesaria la Consejera a efectos de disipar dudas, brindar informa-
cin clara sobre los efectos secundarios y, sobre todo, para destacar la importancia del buen cumplimiento y
recursos en caso de olvidos.
Los programas con entrega gratuita, debern prever la cobertura para 6 meses a 1 ao, ya que la razn mas
importante de un nuevo embarazo no deseado es no disponer del mtodo en ciclos subsiguientes especialmente
en la fecha de inicio de la toma de la /las cajas subsiguientes.
30
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
31
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
32
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
33
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
(No se recomienda su uso como anticonceptivos orales combinados de rutina. Segn la Organizacin
Mundial de la Salud deben preferirse los microdosificados con 35 microgramos o menos de Etinil Estradiol.)
Analgsicos Aminoferazona
Sangrado disruptivo
Amidopirimina
Anticonvulsivantes Fenacetina Reduccin del efecto anticonvulsivante
Fenobarbital Sangrado disruptivo
Fenitona Reduccin del efecto anticonvulsivante
Antibiticos Ampicilina Reduccin del efecto antibitico
Rifampicina Sangrado disruptivo
Hipoglucemiantes Insulina
Reduccin del control diabetolgico
Orales
Planear una visita de seguimiento para control y entrega de una nueva serie.
Iniciacin y seguimiento
Los anovulatorios orales comienzan a tomarse entre el 1 y el 5 da del ciclo, segn las hormonas que contengan. Se
deber seguir las instrucciones de cada preparado en particular. Se administran diariamente durante 3 semanas, con
una semana de intervalo entre cada ciclo.
La minipldora comienza a tomarse el 1 da del ciclo y se administra en forma ininterrumpida mientras se desee poster-
gar el embarazo.
34
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
Los inyectables mensuales de ltima generacin se administran el primer da del ciclo y luego una vez por mes en la
misma fecha calendario.
Control de seguimiento
Control de tensin arterial y examen clnico completo previo. Luego, cada 6 meses.
En mujeres que presenten caractersticas incluidas en las categoras II y III de la OMS se debern realizar controles ms
frecuentes.
En pacientes con riesgo de enfermedad cardiovascular se evaluarn transaminasas, colesterol HDL y triglicridos.
Gestacin.
Trastornos tromboemblicos
Tromboflebitis
Embolia pulmonar
Isquemia miocrdica
Trastornos cerebrovasculares
Trombosis mesentrica
Trombosis retiniana
Cefalea severa de origen desconocido
Migraa severa o con sntomas neurolgicos
Epilepsia que se agrava
Esclerosis en placas que se agrava
Aparicin de ictericia, hipertensin, depresin
Intervencin quirrgica programada (cambiar de mtodo por barrera o DIU, seis semanas antes; los de abstinencia
peridica no seran confiables en estas circunstancias).
Hemorragia genital intracclica: si ocurre en las primeras dos semanas se deber duplicar la dosis. Si ocurriera en la
tercera, suspender y permitir el sangrado, que se interpretar como menstruacin. Al octavo da sin anticonceptivos, ini-
ciar un nuevo envase. Si estaba utilizando anticonceptivos de 20 15 microgramos de Etinilestradiol, valorar el cambio a
uno de 30. Si el cuadro se repite, descartar patologas asociadas y evaluar el cambio de mtodo.
Ciruga: Suspender seis semanas antes de la intervencin. En caso de urgencia tomar las medidas preventivas de trom-
bosis postoperatoria.
Diarrea, vmito o interaccin con drogas: complementar con otro mtodo anticonceptivo. Si persiste, suspender.
Efectos colaterales: suelen aminorar luego de los primeros ciclos; si persisten: valorar la necesidad de suspensin.
Amenorrea post-pldora: no tratar antes de los 6 meses. Suele corregirse espontneamente en el 90% de los casos. Si
persiste luego de ese lapso procurar establecer el diagnstico etiolgico.
35
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
3 ANTICONCEPTIVOS DE BARRERA
Son aqullos que actan como un obstculo fsico al paso del espermatozoide a la cavidad uterina.
3.3.1. PRESERVATIVOS
Es una funda de ltex muy delgada que se coloca sobre el pene erecto antes de la penetracin y se utiliza durante toda
la relacin sexual. Adems de evitar el embarazo, es el nico mtodo anticonceptivo, junto con el preservativo femenino,
que ayuda a prevenir el SIDA y otras enfermedades de transmisin sexual. Por eso debe usarse durante la penetracin
vaginal o anal, y el sexo oral
Eficacia: 14 embarazos por cada 100 mujeres en el primer ao de uso (1 en cada 8). Los fracasos se deben ms a
problemas en su colocacin o de escurrimiento del semen que a la posibilidad de ruptura. Si su uso es correcto y con-
sistente desciende a 3 embarazos por cada 100 mujeres en el primer ao de uso (1 en cada 33).
3. Colocarlo cuando ocurre la ereccin, antes de la primera penetracin, dejando un espacio en su extremo
superior para contener el semen eyaculado (al hacerlo no estirar con fuerza el extremo del condn sobre la
punta del pene).
4. Despus de la eyaculacin, retrirar el pene de la vagina, sosteniendo el preservativo por su base para que
ste no se salga (el condn queda grande cuando el pene se va desentumeciendo) tratando de no derramar
esperma al hacer esta maniobra.
6. Si necesita lubricante, usar uno a base de agua (la misma jalea espermicida sirve) ya que los de base oleosa
deterioran el latex.
Constituye el mtodo contraceptivo de uso ms frecuente, ya que a su accesibilidad y bajo costo se agrega actualmente
su eleccin como mtodo en la prevencin de las enfermedades de transmisin sexual entre ellas el SIDA y la hepatitis
B.
Desventajas: Se requiere motivacin para su uso constante y correcto, por lo que es importante en
consejera interactuar con tcnicas ldicas para erotizar su uso.
Preservativo femenino
Eficacia: 95 al 71%, aumentando con la continuidad del uso. No se han comprobado fallas del tipo rotura. La falla ms
frecuente es la penetracin del semen por fuera del anillo que cubre la vulva o su desplazamiento hacia el interior de la
vagina.
Se trata de una vaina flexible de poliuretano autolubricado que se ajusta a las paredes de la vagina. Posee dos anillos
flexibles: uno interno, usado para su insercin y retencin semejando un diafragma y que mantiene el preservativo
femenino en posicin adecuada y otro anillo externo que se ubica sobre los labios y permanece fuera de la vagina prote-
giendo los genitales externos durante el coito.
Ventajas: permite que la mujer pueda ejercer su propio cuidado.
36
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
3.3.2 DIAFRAGMA
Eficacia: Su eficacia es de 20 embarazos por cada 100 mujeres en el primer ao de uso Si su uso es correcto y consis-
tente y combinado con espermicidas, desciende a 6 embarazos por cada 100 mujeres en el primer ao de uso.
Consiste en un aro de goma cubierto por una membrana del mismo material que se adapta a la cpula vaginal, entre el
fondo de saco vaginal posterior y la snfisis pubiana, cubriendo el crvix y obstruyendo el orificio externo. Es por ello que
existen diferentes medidas estandarizadas cada medio centmetro desde el 6 (dimetro de 6 cm) hasta 8,5 (dimetro de
8,5 cm).
Para medir el diafragma que necesita la usuaria existen aros re-esterilizables de distintos dimetros que el profesional
coloca en la vagina de la mujer; luego le pide que se levante y camine, para luego efectuar un tacto vaginal que veri-
fique que el anillo no se ha movido de su lugar, es decir que permanece sostenido entre el fondo de saco posterior y la
snfisis pbica. Un diafragma pequeo se deslizar hacia abajo y puede moverse libremente hacia los costados. Un
diafragma grande no lograr desplegarse totalmente o no se sujetar por encima de la snfisis pbica, sino que ese
extremo tender a salir por la vulva. Su uso debe combinarse con cremas o geles espermicidas.
Es importante utilizar el diafragma en todas las relaciones, independientemente del da del ciclo en que se encuentre
la mujer.
Para colocarse correctamente el diafragma es conveniente recostarse o levantar una pierna y apoyarla sobre
una silla.
Se le debe colocar el espermicida en crema o gel sobre el borde del anillo, en el centro por su cara superior y en
el centro por su cara inferior. Se toma entre los dedos ndice y pulgar de la mano hbil.
Con la otra mano se entreabren los labios de la vulva. Se introduce el diafragma profundamente dirigindolo
hacia la pared posterior de la vagina. Se verifica con un dedo en la vagina que el borde anterior est correcta-
mente colocado por encima de la snfisis pubiana y que el cuello uterino est cubierto por el diafragma.
Se coloca hasta una hora antes de la relacin sexual. Si el lapso ser mayor, agregar una dosis extra de esper-
micida antes del coito. Si se tendr una segunda relacin sexual, aplicar otra dosis de espermicida. Retirar el
diafragma entre 6 y 8 horas luego del ltimo coito, como mnimo.
Para hacerlo, introducir el ndice en la vagina hasta tocar la porcin anterior del anillo, y traccionar suavemente.
Lavar el diafragma con agua y jabn neutro (por ejemplo, el jabn blanco de lavar la ropa); secarlo bien sin
refregar, y guardarlo en su envase original con fcula para bebs o de maz (evitar el uso de talco ya que no es
biodegradable y produce reacciones de cuerpo extrao en el tracto genital superior e inferior).
Peridicamente, mirarlo detenidamente con una luz potente para asegurarse de que no presenta fisuras. Cuidar
de no rasgarlo con las uas.
Ventajas: No provoca efectos secundarios sistmicos. Es de uso temporario. La mujer puede controlar el mtodo,
colocndolo antes del inicio del juego sexual, por lo que no interrumpe el mismo.
Desventajas: requiere medicin para su seleccin adecuada y adiestramiento para una correcta colocacin. Es nece-
saria una alta motivacin para su uso eficaz. Puede producir cistitis en mujeres predispuestas. Los espermicidas pueden
provocar reacciones alrgicas.
37
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
4 - CONTRACEPTIVOS QUIMICOS
Eficacia: Los fracasos en el uso no combinado oscilan entre el 6 y el 26 %. Mejoran la eficacia de los mtodos de bar-
rera.
4.1 ESPERMICIDAS
Son sustancias surfactantes que actan por contacto sobre la su-perficie del espermatozoide. Se presentan en varias
formas farmacuticas: cremas, jaleas, espumas, tabletas, vulos.
Los espermicidas ms utilizados en nuestro pas son el Nonoxynol-9 y el Cloruro de Benzalconio y con menor frecuencia
el Octoxynol o el Mefengol.
Deben introducirse en la vagina, cerca del crvix, con una anticipacin no mayor de 1 hora respecto del coito ya que
pierden su actividad espermicida con el transcurso del tiempo y no menor de 10 a 15 minutos antes para dar tiempo
a su disolucin, si son vulos o tabletas. Debe recomendarse no realizar ninguna higiene vaginal por un mnimo de 7
horas luego del coito.
Debido a su alta tasa de fallas, se recomienda su uso asociado a un mtodo de barrera, como el preservativo o el
diafragma.
Puede tener efectos colaterales relacionados con reacciones alrgicas a alguno de sus componentes.
Son esponjas de poliuretano impregnadas en Nonoxynol o Cloruro de Benzalconio, que liberan el espermicida en el
medio vaginal. Se colocan como un tampn pudiendo ser retirados con facilidad.
Son desechables depus del coito. Ofrecen una proteccin continua por 24 horas y deben ser removidas 6 a 8 horas
despus de la ltima relacin.
Desventajas: Su baja eficacia. Puede inducir reacciones alrgicas en cualquiera de los miembros de la pareja.
Dificultades en la extrac-cin.
38
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
Eficacia:
En los primeros 6 meses despus del parto, su eficacia es del 98% (2 en cada 100). Tal eficacia aumenta cuando se usa
en forma correcta y consistente, hasta 0,5 embarazos por cada 100 mujeres en los primeros 6 meses despus del parto
(1 en cada 200).
La relacin entre la duracin de la lactancia y la duracin de la amenorrea posparto ha sido suficientemente demostra-
da: a mayor duracin de la lactancia, mayor duracin del perodo de amenorrea. La duracin promedio del perodo de
amenorrea en las madres que no amamantan es de 55 a 60 das, con un rango de variacin entre 20 y 120 das. La lac-
tancia exclusiva se asocia con perodos ms largos de amenorrea e infertilidad que la lactancia parcial.
El mtodo de la Lactancia Materna o MELA consiste en utilizar la lactancia como mtodo temporal de planificacin famil-
iar. Como mtodo anticonceptivo, el MELA slo es vlido si:
Si estas condiciones no se cumplen, o si se cumple slo alguna de ellas, la mujer debera hacer planes para comenzar a
usar otro mtodo de planificacin familiar.
Mecanismo de accin:
Detiene la ovulacin, ya que la lactancia materna produce cambios en la velocidad a la que se liberan las hormonas nat-
urales.
Ventajas:
Desventajas:
La lactancia frecuente puede crear inconvenientes o dificultades para algunas madres, en particular las que trabajan.
No brinda proteccin contra las enfermedades de transmisin sexual (ETS) incluyendo el SIDA.
Si la madre es VIH positiva existe la posibilidad de que el VIH pase al beb a travs de la leche materna.
39
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
Eficacia: 20 embarazos por cada 100 mujeres en el primer ao de uso, cifra que desciende a 1-9 embarazos por cada
100 mujeres si se los usa correctamente y en forma combinada. Son menos eficaces que otros mtodos anticoncep-
tivos, pero a veces resultan la nica opcin para personas que no pueden o no desean utilizar otros mtodos.
Consisten en evitar voluntariamente el coito durante la fase frtil del ciclo menstrual. Estn basados en la determinacin
del momento de la ovulacin. Incluyen diferentes mtodos que dependen de la identificacin de los das del ciclo men-
strual durante los cuales una mujer puede quedar embarazada, por lo que comprenden el conocimiento de las carac-
tersticas fisiolgicas del ciclo reproductivo como medio para regular la fecundidad.
Despus de la ovulacin, el cuerpo lteo produce cantidades au-mentadas de progesterona, pero en ausencia de con-
cepcin y trans-curridos entre 8 y 10 das 8 a 10 das despus de la ovulacin, el cuerpo lteo comienza a inactivarse,
los niveles de estrgeno y progesterona caen, y se produce la menstruacin.
Por medio del uso de estos indicadores clnicos, y permitiendo el nmero apropiado de das para la supervivencia del
gameto, es posible definir con exactitud razonable las fases frtil e infrtil del ciclo. Se puede, pues, ensear a las
mujeres a observar algunas de las manifestaciones de estas concentraciones cambiantes de las hormonas ovricas.
Este conocimiento del ciclo de fertilidad se conoce como "vigi-lan-cia de la fertilidad" y constituye la base para las prc-
ticas de los m-todos naturales de procreacin responsable.
El ciclo de fertilidad
El objetivo primordial de la anticoncepcin
basada en el conocimiento Este ciclo puede dividirse en 3 fases:
de la fertilidad de la mujer
es educar a las parejas para que determinen 1- La primera fase infrtil o de infertilidad relativa, transcurre
por s mismas las fases frtil e infrtil desde la menstruacin hasta el principio del desarrollo del folculo.
de los ciclos, por medio Vara en longitud, dependiendo de la rapidez de la respuesta folicular
del conocimiento de seales corporales. a las hormonas hipofisarias.
Debido a esta variacin en su longitud, de ciclo en ciclo, esta fase es
la ms problemtica cuando se trata de hacer una valoracin ade-
cuada de la fertilidad.
2- La segunda es la fase frtil, y se extiende desde el comienzo del desarrollo folicular hasta 48 horas despus de que
se ha producido la ovulacin, momento a partir del cual se puede esperar que el vulo ya no sea frtil. Las 48 horas
referidas permiten 24 horas de vida frtil del vulo y 24 horas para cubrir la imprecisin de los indicadores clnicos de
fertilidad en la deteccin del momento de la ovulacin.
Esta fase frtil, combinada con la vida frtil del espermatozoide de 5 das
en el tracto genital femenino, con la ayuda del moco cervical, tiene un
promedio de 6 a 8 das del ciclo. Los mtodos basados
en el conocimiento
3- La tercera fase de infertilidad absoluta se extiende desde 48 horas de la fertilidad de la mujer
despus de la ovulacin hasta la aparicin de la mens-trua-cin que no son aconsejables en mujeres
marca el final del ciclo. con ciclos menstruales irregulares,
en el postparto, la lactancia
o en la adolescencia.
La mayora de las mujeres encuentran que la duracin de esta fase del
40
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
Una vez que se ha producido la ovulacin, los niveles de pro-ges-te-rona suben rpidamente, previniendo la posibilidad
de una segunda ovulacin tarda en el ciclo. De esta forma, en esta fase la
concepcin es imposible.
Son los signos y sntomas corporales resultantes de las con-cen-tra-ciones cambiantes de los estrgenos y la proges-
terona a lo largo del ciclo, y que pueden ser observados e interpretados subjetivamente por las mujeres y sus parejas
sexuales.
Mientras que es probablemente cierto afirmar que todos los sis-te-mas y rganos corporales estn en alguna medida
afectados por las hormonas ovricas del ciclo ovulatorio, los estrgenos y la progesterona ejercen sus efectos ms mar-
cados sobre el crvix, sobre el moco cervical que escurre por la vagina y sobre la tem-pe-ra-tura basal del cuerpo.
1) Humedad (Billings)
2) Filancia (Spinnbarkeit)
3) Cristalizacin (Rydberg)
a) El Clculo Calendario.
Histricamente, este fue el primero de los mtodos naturales a par-tir de los trabajos de Ogino-Knaus.
Constituy la base para el mtodo del ritmo, que est actualmente superado por mtodos naturales ms avanzados.
Si se deja un margen de seguridad de 72 horas para prever la su-pervivencia del esperma, y de 12 a 24 horas para pre-
ver la supervivencia del vulo, se puede determinar un mtodo para detectar el comienzo y el final de la fase frtil.
Como la duracin del ciclo no es siempre la misma, se puede calcular con razonable exactitud un tiempo frtil de 7 das.
La fase se calcula:
41
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
32 (ciclo ms largo) - 11 = 21
Debera guardar abstinencia de relaciones sexuales desde el da 10 al 21 de su ciclo, recordando que llamamos "ciclo"
al periodo com-prendido entre el primer da de una menstruacin y el primer da de la menstruacin siguiente.
Actualmente no se recomienda que este mtodo sea utilizado como nico ndice de fertilidad. Sin embargo, puede pro-
porcionar una in-for-ma-cin til cuando se usa como uno de los indicadores entre los ndices mltiples.
La temperatura basal es la temperatura del cuerpo en descanso completo o despus de un perodo de sueo y antes
que comience la actividad normal, incluyendo comida y bebida.
De ser posible, se cree conveniente usar un termmetro de mercurio de escala expandida (termmetro de fertilidad),
para detectar el pequeo ascenso de la temperatura que est normalmente entre 0,2 C y 0,6 C.
La temperatura puede tomarse en la boca (5 minutos), en el recto (3 minutos) o en la vagina (3 minutos), y se escribe
diariamente en un grfico especial, que est diseado para relacionar ese pequeo cambio desde el nivel menor al
mayor y facilitar su interpretacin con posterioridad.
La temperatura basal debe tomarse en el mismo momento todos los da ya que, incluso en condiciones ideales y con-
stantes, existe una variacin diurna que oscila desde un mnimo entre las 03:00 y las 06:00 horas, a un mximo entre
las 15:00 y las 19:00 horas.
Si la mujer presenta un cuadro febril de cualquier etiologa, este mtodo deja de ser til hasta la menstruacin siguiente,
por lo que en ese mes se debe cambiar de mtodo o mantener abstinencia todo el ciclo.
Si la mujer se traslada a otra localidad a mayor altura sobre el nivel del mar, la temperatura basal no es evaluable en
ese ciclo, por lo que se deber esperar la menstruacin para reiniciar el mtodo. En ese caso se debe cambiar de mto-
do o mantener abstinencia todo el ciclo.
Puesto que se debe restringir tanto el coito, el mtodo no es muy aceptado como indicador objetivo
del final del perodo frtil. Por lo tanto, en la prctica, la temperatura basal se combina normalmente con otro indicador
como el clculo del calendario o los sntomas del moco, en una combinacin de ndice mltiple.
Independientemente de los cambios que ocurren en el moco cervical, est bien establecido que el crvix tambin sufre
cambios a lo largo del ciclo, que son hormono-dependientes.
Estos cambios pueden ser observados por medio de la autopalpacin del crvix, que se realiza introduciendo dos dedos
en el interior de la vagina hasta alcanzarlo.
42
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
Durante los primeros das del ciclo, cuando los niveles de estrgenos y progesterona estn bajos, el cervix se encuentra
en una ubicacin baja dentro de la cavidad plvica, cercano a la abertura vaginal y fcil de encontrar con los dedos. Los
labios del cervix se encuentran firmes a la palpacin. La abertura cervical est cerrada.
Bajo la influencia de los estrgenos, a partir del folculo en crecimiento, el cervix se mueve hacia arriba en la pelvis
hacia el lado contrario de la apertura vaginal, y es a menudo muy difcil de alcazar. Se siente entonces ms blando a la
palpacin y existe una pequea apertura en la hendidura cervical externa. Estos cambios se hacen ms pronunciados
cuanto ms cerca estn los sntomas del mximo.
Con la progesterona en aumento y despus de la ovulacin, se produce un cambio brusco en la posicin, consistencia y
abertura del cerviz, que se aproxima a las condiciones descriptas para el principio del ciclo.
Se recomienda la autopalpacin diaria del cervix o la palpacin realizada por la pareja sexual de la mujer.
Antes de la ovulacin, cualquier cambio del cervix (apertura, reblandecimiento o cambio en la posicin) indica el comien-
zo de la fase frtil. Dejando como margen 3 das despus de que los hallazgos cervicales hayan retornado a su estado
prefrtil, se puede detectar el final de la fase frtil.
1) Humedad (Billings)
A partir de la comprensin
2) Filancia (Spinnbarkeit) del ciclo de fertilidad, se puede establecer
el patrn de produccin de moco
que corresponde a cada fase del ciclo.
3) Cristalizacin (Rydberg)
Despus de la menstruacin, los niveles de estrgeno y pro-ges-te-ro-na en el torrente sanguneo de la mujer estn muy
bajos y se pro-du-ce poco moco, si es que se produce algo.
Si se puede encontrar moco suficiente en la vulva de la mujer, se observar que es fino, de naturaleza pegajosa y de
color opaco.
La fase frtil
Cuando los folculos comienzan a madurar, el aumento de estrgenos conduce a la produccin de moco por las glndu-
las del crvix. Conforme contina el desarrollo del folculo, el moco se hace ms abundante y ms fino, claro y aguado
(en el momento de la ovulacin el moco tiene un 80% de agua). Se libera a menudo en oleadas y tiene propiedades
elsticas por el gran contenido de sales minerales, propiedad conocida tambin como filancia: el moco es capaz de for-
mar un hilo entre dos dedos o dos superficies sin rom-perse. Habitualmente las mujeres asocian este moco con la clara
de huevo cruda.
El mximo de fertilidad, se sita en el ltimo da de moco de tipo frtil, conocido como el da de moco mximo o culmi-
nante y que se corresponde estrechamente con el pico mximo de secrcin de estrgenos en la sangre.
Fisiolgicamente, podemos concluir que el da de moco mximo precede a la ovulacin en no ms de tres das. Si
dejamos 24 horas de margen para la fertilizacin del vulo, entonces la tarde del cuarto da despus del da de moco
mximo indica el final de la fase frtil. Ese da muchas mujeres refieren una sensacin de plenitud y blandura en los teji-
dos de la vulva.
43
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
Se deber observar las caractersticas del moco a lo largo del da, incluyndolo en un grfico a la noche. Se recogen de
este modo en dicho grfico las caractersticas del moco a lo largo de un da completo.
Luego de la menstruacin, la escasa presencia de moco da a la mu-jer una sensacin de sequedad en la entrada de la
vagina. Se considera ste un perodo infrtil. Se deber tener relaciones como mximo en das alternos (un da s un da
no), ya que la presencia de semen en la vagina imposibilita la apreciacin de moco.
En el inicio de la fase frtil la mujer comienza a sentir la sensacin de humedad, con lo que se debe evitar el acto sexual
o realizarlo con proteccin. La aparicin de esta sensacin de humedad hace necesaria la abstinencia sexual, que
deber prolongarse hasta cuatro das posteriores al pico de humedad vulvar.
En la tercera fase (das secos luego de la ovulacin) se pueden mantener relaciones en das consecutivos hasta el inicio
de la siguiente menstruacin.
Consiste en investigar diariamente la elasticidad o filancia del moco cervical para determinar la fase frtil. Se observar
el moco a diario desde que concluye la menstruacin.
En la primera fase de infertilidad relativa, el moco ser escaso y no filante. En esta fase del ciclo desde la menstruacin
hasta la aparicin del moco frtil, se deber tener relaciones como mximo en das alternos (un da s, un da no), ya que
la presencia de semen en la vagina imposibilita la apreciacin del moco.
Del mismo modo, el uso de medicacin vaginal, lubricantes, o la presencia de flujo vaginal anormal impide la aplicacin
del mtodo.
La fase frtil se caracteriza por un moco filante, es decir, que no se rompe al separar los dedos, sino que queda como un
hilo, tendido entre el pulgar y el ndice. Se deber guardar abstinencia entre la aparicin del moco filante hasta el cuarto
da en el que el moco retorne a su estado anterior (es decir, escaso y no elstico).
3) Mtodo de la cristalizacin
El moco cervical, al secarse, cristaliza de modo diferente segn el tenor de estrgenos circulantes. Esta caracterstica
puede ser utilizada para valorar la fertilidad, sabiendo que el moco frtil cristaliza en forma de helecho y el moco no fr-
til lo hace en forma amorfa (pequeos grumos dispersos).
La cristalizacin en forma de helecho del moco cervical o de mues-tras de saliva al secarse, se relacionan con el
aumento del cloruro de sodio y son debidos a los cambios orgnicos pro-du-ci-dos por los estrgenos.
Colocada una muestra de moco cervical o saliva en un portaobjeto se visualizar, con un dbil aumento, la cristalizacin
en forma de helecho que indica que se est en un da frtil. Si la visin es amorfa se trata de un da infrtil y no hay
posibilidad de embarazo.
44
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
Del mismo modo, el uso de medicacin vaginal, lubricantes, o la presencia de flujo vaginal anormal no permite la apli-
cacin del mtodo.
En la tercera fase infrtil (luego de que el moco pasa a cristalizar nuevamente en forma amorfa) se pueden tener rela-
ciones cotidianamente.
Cuando estn presentes algunos de estos indicadores, resultan de mucha ayuda para la confirmacin, ayudando en la
interpretacin de las seales mayores. Adems, son muy apreciados por el sentimiento personal de femeneidad que
sugieren a la mujer.
Facilitan adems una explicacin razonable para las molestias que suelen aparecer como resultado de las concentra-
ciones hormonales.
Cualquiera de estos indicadores que se produzca primero marca el comienzo de la fase frtil.
45
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
7 MTODOS DE ESTERILIZACIN
Por considerarlos mtodos definitivos, no son de eleccin en planificacin familiar salvo en situaciones especiales.
Dichos mtodos de contracepcin permanente, requieren intervencin quirrgica en hombres o en mujeres y, por lo
tanto, consentimiento informado escrito por parte del usuario con justificacin diagnstica del proveedor. Es necesario
tambin, capacitacin especial del proveedor.
Vasectoma
Eficacia: 99,9 %
Es un mtodo quirrgico de esterilizacin para hombres que estn seguros de no querer tener hijos.
Ventajas:
Es permanente.
No tiene efectos sobre el placer sexual ni sobre el desempeo del acto sexual.
Desventajas:
46
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
Eficacia: 0,5 embarazos por cada 100 mujeres (1 en cada 200 mujeres), en el primer ao despus del proced-
imiento.
En los siguientes 10 aos despus del procedimiento aumenta a 1,8 embarazos por cada 100 mujeres (1 en cada 55
mujeres).
La eficacia depende parcialmente de la tcnica usada para bloquear las trompas, aunque todas las tasas de embarazo
son bajas.
La interrupcin quirrgica tubaria es una de las tcnicas de esterilizacin femenina ms efectiva. En el primer ao
despus del procedimiento, 0,05 embarazos por cada 100 mujeres (1 en cada 2000 mujeres). En los siguientes 10 aos
despus del procedimiento asciende a 0,75 enbarazos por cada 100 mujeres (1 en cada 133).
Provee contracepcin permanente a las mujeres que no desean tener hijos definitivamente. Es un procedimiento quirr-
gico simple y sin riesgos.
Ventajas
Desventajas
Complicaciones infrecuentes en la ciruga: infeccin o sangrado en el lugar de la incisin, sangrado o infeccin interna,
riesgos de la anestesia.
47
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
OTROS MTODOS Confieren al menos alguna Se requiere gran motivacin Conversar con las usuarias
DE BARRERA: proteccin contra las ETS (algunos para usarlos constantemente y las para saber si se sienten cmodas
Espumas ms que otros). tasas de embarazo son ms altas con estos mtodos y si los usan
espermicidas, que con los mtodos hormonales. constantemente.
Apropiado para el uso
tabletas, jaleas. espordico o infrecuente. La mujer Su uso est relacionado con Discutir el uso combinado
iniciar ms fcilmente su uso. el coito. Pueden percibirse como con condones masculinos (excepto
Diafragma. un impedimento del placer sexual. con el condn femenino, que no
Cuando se usan en combi-
puede usarse con el masculino).
Esponja de nacin con el condn masculino, La colocacin puede ser
poliuretano. los dems mtodos de barrera molesta. Los espermicidas pueden El uso de espermicidas con
ayudan a reducir el riesgo de producir irritacin vaginal. los condones masculinos proba-
Capuchn embarazo (con excepcin del blemente reduzca el riesgo de
El gineclogo determinar el
cervical. condn femenino, que no puede embarazo y de algunas ETS y el
tamao adecuado del diafragma y
usarse con el condn masculino). riesgo de transmisin del VIH por
del capuchn cervical.
Condn inactivar el virus, pero su uso fre-
femenino. cuente puede provocar irritacin o
lesiones y facilitar la transmisin
del VIH.
48
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
ANTICONCEPTIVOS Muy convenientes (sobre todo No le confiere a la usuaria Es conveniente que los anti-
HORMONALES las formulaciones de accin ms ninguna proteccin significativa conceptivos inyectables estn al
INYECTABLES: prolongada); slo requieren inyec- contra la ETS, incluido el VIH. alcance de todas las mujeres, inclu-
ciones peridicas. Reduce el riesgo de desarrollar idas las que no han tenido hijos, y
Depo-Provera enfermedad inflamatoria pelviana. especialmente de las que han
Anticonceptivo sumamente
(AMPD), experimentado problemas con otros
eficaz. El retorno de la fertilidad
inyectable mtodos. La eficacia y los efectos
despus de interrumpir el AMPD (en
cada 3 meses. El uso es independiente del adversos de los anticonceptivos en
particular) suele demorar varios
coito. las adolescentes no ha sido com-
meses y ocasionalmente hasta un
Mesigyna, probado en series en gran escala.
El uso confiere varios benefi- ao o ms. Despus de interrumpir
inyectables
cios no anticonceptivos para la el uso de inyectables mensuales, el
mensuales.
salud. retorno de la fertilidad es ms
inmediato.
EL AMPD suele causar la falta El AMPD no es apropiado
del perodo o prdidas irregulares para jvenes que deseen embara-
de sangre; se han notificado a zarse en el curso del ao.
veces otros efectos secundarios.
Asegurarse de que las
(Los inyectables mensuales pueden
mujeres reciban orientacin com-
tener tasas ms bajas de trastornos
pleta acerca de los anticonceptivos
hemorrgicos y otros efectos
inyectables y hayan dado su con-
secundarios). No pueden interrum-
sentimiento informando antes de la
pirse inmediatamente si aparecen
administracin de las inyecciones.
efectos secundarios.
Asegurarse de que compren-
El mtodo depende de un
dan el riesgo de contraer ETS, y el
abastecimiento seguro y de perso-
uso protector del condn y de que
nal de salud que aplique oportuna-
tengan acceso a los condones.
mente las inyecciones.
49
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
DISPOSITIVOS Mtodo anticonceptivo suma- No protege contra las ETS, Los DIU no se recomiendan
INTRAUTERINOS mente conveniente para las usua- incluido el VIH. Aumenta el riesgo para las adolescentes que no han
(DIU) rias. Los DIU de accin prolongada de enfermedad inflamatoria tenido hijos ni para las que tienen
(duran hasta ocho aos o ms) pelviana y de esterilidad entre las contactos sexuales mltiples.
pueden ser ventajosos para algunas mujeres que tienen una ETS no Asegurarse de que las mujeres
jvenes. diagnosticada en el momento de la reciban orientacin completa acerca
colocacin. de los DIU, incluido el riesgo de
Mtodo anticonceptivo muy
contraer inflamacin plvica, hayan
eficaz para las mujeres que han Las tasas de expulsin y
dado su consentimiento informado
tenido hijos. complicacin son ms altas en las
antes de la colocacin y tengan
mujeres jvenes que no han tenido
acceso a servicios de extraccin del
hijos. Estas complicaciones tambin
DIU si desean interrumpir el mtodo.
son algo mayores en las adoles-
centes con hijos, en comparacin Asegurarse de que las
con las mujeres de ms edad que mujeres entiendan el riesgo de
han tenido hijos. contraer ETS, del uso protector del
condn y que tengan acceso a los
condones.
MTODOS En las mujeres jvenes sin En su mayora, las mujeres Se diseminar informacin
ANTICONCEPTIVOS proteccin durante la relacin estn deficientemente informadas de modo que se conozca la anti-
DE EMERGENCIA: sexual, la anticoncepcin postcoital acerca de la disponibilidad de concepcin de emergencia y donde
Anticonceptivos puede prevenir un embarazo no mtodos anticonceptivos post- obtenerla.
orales combina- deseado (estupro, violencia). coitales de emergencia.
Mientras se imparte orien-
dos (mtodo de Las altas dosis de anticon- tacin sobre los mtodos anticon-
Yuzpe) ceptivos orales combinados, es el ceptivos se discutir la anticoncep-
mtodo ms comn de todos, suele cin de emergencia como mtodo
obtenerse fcilmente a travs del de respaldo, en el caso del coito sin
personal de salud. Parecen exhibir proteccin, como ocurrira si se
tasas ms bajas de embarazo o de rompe el condn.
efectos secundarios los proges-
Orientar acerca del uso de
tgenos solos, en comparacin con
anticonceptivos en el momento de
los combinados con estrgenos.
la anticoncepcin de emergencia.
Realizar consejera y
captacin de la usuaria.
50
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
MTODOS La amenorrea de la lactancia Ninguno de estos mtodos Se discutir con las mujeres
ANTICONCEPTIVOS es un anticonceptivo eficaz para las protegen contra las ETS, incluido el el mtodo de la lactancia como
mujeres durante los seis meses VIH. anticonceptivo y el uso de otro
TRADICIONALES:
siguientes al parto que an no mtodo anticonceptivo si se intro-
estn menstruando y alimentan al duce alimentacin de suplemento,
Mtodo de la beb exclusivamente con su leche. si aparece la menstruacin o si han
amenorrea de la transcurrido seis meses desde el
lactancia, o del parto aunque se mantenga la
amamantamiento. lactancia.
Si desean usar estos mto-
Determinacin del dos deben comprender el riesgo de
perodo frtil o embarazo a que se exponen.
mtodos del ritmo.
Asegurarse de que los
jvenes entiendan el riesgo de
contraer ETS y el uso protector del
condn y de que tengan acceso a
los condones.
51
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
CATEGORA I.
No tiene restricciones de mtodo.
CATEGORA II.
Las ventajas son mayores que los inconvenientes tcnicos demostrados y pueden utilizarse dentro de determi-
nados parmetros.
CATEGORA III.
Condiciones en las cuales no se recomienda utilizar el mtodo, pero pueden existir excepciones en determina-
dos casos.
CATEGORA IV.
Uso contraindicado.
4.- Ha tenido problemas serios con sus vasos sanguneos o con su corazn?
52
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
EMBARAZO IV IV IV
LACTANCIA No afecta
a) < 6 semanas post parto IV III el
b) 6 semanas a 6 meses post parto III I mtodo
c) > 6 meses post parto II I
POST ABORTO
a) Primer semestre I I I
b) Segundo semestre I I II
c) Post aborto sptico I I IV
EDAD
a) Menarca hasta <40 aos I I I
si >16 II
si >20 II
b) 40 aos II I I
FUMADORAS
a) < 35 aos II I I
b) > 35 aos / fuma moderadamente III I I
c) > 35 aos / + 20 cigarrillos x da IV I I
HIPERTENSIN
a) Historia de hipertensin III II I
b) Hipertensin leve
140 / 90 a 159 / 99 II / III I I
160 a 179 / 100 a 109 IV I I
180+ / 110+ IV II I
ENFERMEDAD VASCULAR IV I / II I
HISTORIA DE PREECLAMPSIA I I I
1 2 3
ACO, anticonceptivos orales. / POP, pldora de progesterona. / DIU, dispositivo intrauterino.
53
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
DIABETES
a) Historia de diabetes gestacional I I I
b) Sin enfermedad vascular, no tratada
con insulina o insulinodependiente II II I
c) Con nefropata, retinopata o
neuropata III / IV II I
d) Con otra vasculopata o ms de
20 aos de duracin III / IV II I
TRASTORNOS TROMBOEMBLICOS
Y TROMBOEMBOLISMO PULMONAR
a) Historia IV I I
b) Trastorno actual IV I I
CIRUGA PRINCIPAL
a) Mayor con inmovilizacin prolongada
o ciruga en miembros inferiores IV I I
b) Con poca inmovilizacin II I I
c) Menor sin inmovilizacin I I I
HIPERLIPIDEMIAS II / III I
HISTORIA Y AFECCIN
DE PATOLOGA CARDACA ISQUMICA IV II I
CEFALEAS
a) Leves I I I
b) Severas
Recurrentes con migraa, sin
sntomas neurolgicos ni focales II I I
Con sntomas neurolgicos focales IV II I
1 2 3
ACO, anticonceptivos orales. / POP, pldora de progesterona. / DIU, dispositivo intrauterino.
54
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
ENFERMEDADES DE LA MAMA
a) Ndulos no diagnosticados II II I
b) Enfermedad benigna de la mama I I I
c) Antecedentes de cncer de mama familiar I I I
d) Cncer
Actual IV III I
Pasado sin evidencia de enfermedad
en los ltimos 5 aos III III I
ENFERMEDADES DE
TRANSMISIN SEXUAL
a) ETS actual o incluso cervicitis purulenta I I IV
b) ETS en los ltimos tres meses I I IV
c) Vaginitis sin cervicitis purulenta I I II
d) Aumento del riesgo de contraer ETS I I III
VIH-SIDA
a) VIH positivo I I III
b) Alto riesgo de contraer VIH I I III
c) SIDA I I III
1 2 3
ACO, anticonceptivos orales. / POP, pldora de progesterona. / DIU, dispositivo intrauterino.
55
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
HISTORIA DE COLESTASIS
a) Relacionada con el embarazo II I I
b) Relacionada con el uso previo de ACO III II I
HEPATITIS VIRAL
a) Activa IV III I
b) Portador I I I
CIRROSIS HEPTICA
a) Leve / compensada III II I
b) Severa / descompensada IV III I
TUMORES HEPTICOS
a) Benignos / adenoma IV III I
b) Malignos / hepatocarcinoma IV III I
FIBROMAS UTERINOS I I II
OBESIDAD I I I
TALASEMIA II I II
TIROIDES
a) Bocio simple I I I
b) Hipertiroidismo I I I
c) Hipotiroidismo I I I
TROFOBLASTOMAS
a) Benigna I I III
b) Maligna I I IV
DREPANOCITOSIS II I II
1 2 3
ACO, anticonceptivos orales. / POP, pldora de progesterona. / DIU, dispositivo intrauterino.
56
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
EPILEPSIA I I I
ESQUISTOSOMIASIS
a) Sin complicaciones I I I
b) Con fibrosis heptica I I I
C) Con fibrosis heptica grave IV III I
PALUDISMO (MALARIA) I I I
PARIDAD I I II
a) Nulpara I I I
b) Primpara - multpara
TUBERCULOSIS I I I
a) No plvica I I IV
b) Plvica
I I II
ENDOMETRIOSIS
I I I
TUMORES OVRICOS BENIGNOS
I I IV
CNCER DE OVARIO O ENDOMETRIO
1 2 3
ACO, anticonceptivos orales. / POP, pldora de progesterona. / DIU, dispositivo intrauterino.
57
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
Se puede colocar inmediatamente despus del parto, preferentemente dentro de los 10 minutos de la expul-
sin placentaria, o durante las 6 semanas del puerperio inmediato. Tambin es posible colocarlo inmediatamente, al
evacuarse los restos de un aborto, si no se sospecha infeccin.
Ventajas:
Menor costo.
Desventajas:
Menor tasa de visualizacin de los hilos del dispositivo. La posibilidad de expulsin del DIU
cuando se lo coloca post alumbramiento,
Necesidad de enfatizar en la Consejera sobre la mayor proba-bil- puede minimizarse administrando previamente
ocitcicos y usando
idad de expulsin.
la tcnica de la colocacin adecuada.
La colocacin del DIU postparto tiene una mayor tasa de expulsin
espontnea. Segn el tipo de dispositivo utilizado y las distintas
experiencias, esta tasa de expulsin oscila entre el 9% y el 40%. Cuando se utiliza la T de Cobre 380 A y se aplica la
tcnica correcta, las tasas de expulsin son las ms bajas.
Eficacia: Previene aproximadamente tres cuartas partes de los embarazos que, de otra manera, habran ocurrido. En
promedio, el riesgo de embarazo despus de un coito sin proteccin en la segunda o tercera semana del ciclo menstrual
es de 8%; cuando se usa contracepcin oral de emergencia, el porcentaje es de 2%. Cuanto ms pronto se utiliza con-
tracepcin oral de emergencia, mejores son los resultados en cuanto a prevencin de embarazos.
Son preparados que contienen altas dosis de estrgenos y que debe administrarse dentro de las 48 a 72 horas de la
relacin potencialmente fecundante.
58
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
Una vez completada la dosis, si no se presenta el sangrado dentro de las dos semanas posteriores, hay que realizar
pruebas de embarazo.
Mecanismo de accin:
Segn en qu momento del ciclo menstrual se tome, la anticoncep-cin de emergencia puede prevenir o retrasar la ovu-
lacin o prevenir la fertilizacin.
Los anticonceptivos de emergencia no interrumpen un embarazo, esto es, cuando ya ha tenido lugar la implantacin del
vulo fecundado.
Efectos colaterales:
En todos los casos, la primera dosis
No se han registrado complicaciones a largo plazo por el uso de debe tomarse antes de las 72 horas
anticonceptivos de emergencia, si bien pueden presentarse nuse- posteriores al contacto sexual no protegido
y la segunda dosis, doce horas despus.
as y vmitos. Si se producen vmitos dentro de las dos primeras
horas de ingesta de la medicacin, se debe repetir la dosis por va
vaginal, o por va oral con antihemticos o alimentos.
59
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
60
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
Si elegir y aconsejar un mtodo anticonceptivo es difcil para una mujer adulta, mucho ms lo es si se trata de una ado-
lescente.
Ante una adolescente sexualmente activa que no desea embarazarse la anticoncepcin debera ser tericamente una
respuesta adecuada y simple. Sin embargo, la realidad es ms compleja. La adolescente es una paciente particular-
mente "crtica", con dificultades para asumir responsabilidades, portadora la mayora de las veces de informacin
errnea y "mitos" sexuales.
Los requisitos para el uso de anticonceptivos en la adolescente son la aceptabilidad, practicabilidad, disponibilidad y pri-
vacidad.
Los mtodos basados en el conocimiento de la fertilidad de la mujer no son adecuados para los adolescentes en
general porque su eficacia depende de comportamientos que no son habituales a esta edad (conducta impulsiva); exigen
tambin alta motivacin de la pareja, relaciones estables y programadas, y requiere para su utilizacin ciclos regulares
que no se dan con frecuencia a esta edad.
En general, slo son indicados a pedido expreso de la pareja, informndoles de su mediana eficacia y ante la seguridad
de la acep-tacin del embarazo si el mtodo fracasa.
Los mtodos de barrera, qumicos o espermicidas, debido a su alta tasa de falla (21% de posibilidad de embarazo en el
primer ao de uso) slo se recomiendan en adolescentes si estn asociados a otro mtodo de barrera, como el preserv-
ativo o el diafragma. Pueden tener efectos colaterales, relacionados con la reaccin alrgica a alguno de sus compo-
nentes.
Dejar un espacio en el extremo superior del condn para contener el semen eyaculado (no estirar con fuerza el
extremo del con-dn sobre la punta del pene).
Despus de la eyaculacin, retirar el pene inmediatamente de la vagina, sosteniendo el preservativo por su base para
que ste no se salga (el condn queda "grande" cuando el pene se va desentumeciendo) tratando de no derramar
esperma al hacer esta maniobra.
Si necesita lubricante, usar uno a base de agua (la misma jalea esper-micida sirve) ,ya que los de base oleosa deterio-
ran el ltex
Debe usarse en TODAS LAS RELACIONES SEXUALES inde-pen-dientemente del da del ciclo en que se encuentre
(explicar a ambos).
En cuanto al diafragma vaginal, es un buen mtodo para aquella adolescente que acepta y est acostumbrada a
61
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
Sin embargo, es un mtodo a tener en cuenta en aquellas adolescentes altamente expuestas a un embarazo no desea-
do, en aquellos casos en que no hay adaptacin o existen contraindicaciones a todos los otros mtodos anticonceptivos,
antecedentes de embarazos previos (abortos provocados o partos), y en discapacitadas mentales. En estas ltimas es
imprescindible la autorizacin de los padres, tutores o juez.
Si se desea postergar un embarazo, deben tomarse medidas anticon-cep-tivas a partir de la 4 a 5 semana postparto, o
posteriormente si se mantiene la lactancia exclusiva (ver MELA).
Los anovulatorios estn contraindicados por su pasaje a la leche materna, y porque pueden inhibir la lactancia.
Si una mujer que est dando de lactar necesita o desea proteccin adicional respecto del embarazo, debera considerar
primero los m-todos sin hormonas (DIU, condones, o mtodos basados en el conocimiento de la fertilidad, aunque estos
ltimos sean difciles de utilizar en esta etapa).
Pueden comenzar con los mtodos slo de progestgeno inyectable de accin prolongada, tan pronto como a las 6 sem-
anas despus del parto (ver Anticoncepcin hormonal slo de progesterona).
El dispositivo intrauterino puede insertarse en el puerperio inmediato (ver Dispositivo intraparto y post aborto).
Las modificaciones de la esttica pelviana pueden obligar a la poster-ga-cin del uso del diafragma. Es aconsejable,
luego de un parto normal, tomar nuevamente la medida vaginal.
El estrgeno, hormona
de los anticonceptivos orales combinados,
puede reducir la cantidad y calidad
de la leche materna. La OMS recomienda
que las mujeres en la etapa de lactancia
esperen hasta por lo menos 6 meses
despus del parto para comenzar a usarlos.
62
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
Chi I-c, Farr G. Postpartum IUD contraception -a review of an international experience. Adv Contracep 1989;5(3):127-46.
Cole LD, Edelman DA, Potts DM, Wheeler RG, Laufe LE. Postpartum insertion of modified intrauterine devices. J Repro
Med 1984; 29(9): 677-82.
Diaz S, Zepeda A, Maturana X, Reyes MV, Miranda P, Casado ME, Peralta O, Croxatto HB. Fertility regulation in nursing
women. IX. Contraceptive performance, duration of lactation, infant growth and bleeding patterns during use of proges-
terone vaginal rings, progestin only pills, Norplant implants, and Cooper T 380-A intrauterine devices. Contraception
1997;56(4):223-32.
Drife JO. The benefits and risks of oral contraceptives today. 2 edicin. The Parthenon Publishing Group Ltd. 1996 UK.
Dsterberg B et al. En: P Lopes, S Killick (editores). The new low dose contraception. Proceedings of the 15 World
Congress on Fertility and Sterility, Montpellier, France, 1995. Parthenon Publishing, Carnforth, UK
Elstein M. Un progestgeno especfico para la contracepcin oral a dosis bajas. Actas XII Congreso Mundial de
Ginecologa y Obstetricia, Ro de Janeiro, Brasil. Octubre 1988. The Parthenon Publishing Group. Carnforth. 1989.
Endrikat J, Jaques MA, Mayerhofer M, Pelissier C, Muller U, Dusterberg B. A twelve-month comparative clinical investiga-
tion of two low-dose oral contraceptives containing 20 micrograms ethinylestradiol/75 micrograms gestodene and 20
micrograms ethinylestradiol/150 micrograms desogestrel, with respect to efficacy, cycle control and tolerance.
Contraception 1995;52(4):229-35.
Fitzgerald C, Feichtinger W, Spona J, Elstein M, Ludicke F, Muller U, Williams C. A comparison of the effects of two
monophasic low dose oral contraceptives on the inhibition of ovulation. Advances in contraception 1994;10(1):5-18.
Guillebaud J. Combined hormonal contraception. En: Loudon N, Glaiser A, Gebbie A (editores). Handbook of Family
Planning and Reproductive Health Care. 3 edicin. Edinburgh: Churchill Livingstone; 1995. pginas 37-89.
Guillebaud J. The Pill. 3 edicin. Oxford; Oxford University Press: 1989. pginas 221-3.
Hatcher R, Rinehart W, Blackburn R, GellerJ,. Shelton JD. Lo esencial de la tecnologa anticonceptiva. Manual para per-
sonal clnico. Programa de Informacin sobre Poblacin de la Universidad Johns Hopkins. Population Reports. 1999.
(http://www.jhuccp.org/ect/spanect.stm).
Hatcher R, Trussell J, Stewart F, Stewart GK, Kowal D, Guest F, Cates W, Policar MS. Contraceptive technology. 16 edi-
cin. New York: Irvington Publishers, Inc;.1994.
Intrauterine devices Un update. Population Reports 1995; Serie B : Nmero 6 (http://www.jhuccp.org/pr/b6edsum.stm).
Kaunitz A.M. Reappearence of the intrauterine device: a "user friendly" contraceptive. Int J Fertil Womens Med 1997;
42(2):120-7.
Kesser E, Burlando S, Albornoz H. Actividad corinica temprana en portadoras de DIU con cobre
comparada con mujeres sin anticoncepcin. Ginecol Reprod 1995;4(8):315-8.
Kirkman, R. Los contraceptivos orales y las mujeres de ms de 35 aos. Adv Contracept 1993; 9(Suplemento 1):59-64.
London RS. The new era in oral contraception: pills containing gestodene, norgestimate and desorgestrel. Obstet Gynecol
Surv 1992; 47(11):777-82.
Mehta S, Diaz S. Beneficios para la salud del uso de anticoncepcin oral. Adv Contracept 1993; 9 (Suplemento 1):13-8.
Moggia AV, Harris GS, Dunson TR, Diaz R, Moggia MS, Ferrer MA, McMullen SL. A comparative study of progestine-only
oral contraception versus non hormonal methods in lactating women in Buenos aires, Argentina. Contraception
1991;44(1):31-43.
Nilsson C. Mecanismo de accin del sistema intrauterino de liberacin de levonorgestrel. Medical Forum International
1999;2(1):9-11.
63
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
OHanley K, Huber DH. Postpartum IUDs: keys for success, Contraception 1992; 45(4): 351-61.
Organizacin Mundial de la Salud Unidad de Planificacin Familiar y Poblacin. Anticoncepcin de emergencia: gua para
la prestacin de servicios. Ginebra: Organizacin Mundial de la Salud; 1999. Documento N WHO/FRH/FPP/98.19
Organizacin Mundial de la Salud. Mejoras en el acceso a la atencin de buena calidad: criterios mdicos de elegibilidad
para el uso de anticonceptivos. Ginebra: Organizacin Mundial de la Salud; 1996.
Population Information Program. The Johns Hopkins University: La lactancia materna, la fecundidad y la planificacin
familiar. Population Reports Serie J N 24, Octubre 1982.
Runenbaum B, Elstein M. Evaluacin general de los anticonceptivos orales. Adv Contracept 1993;9(Suplemento 1):65-70.
Skouby SO, Jespersen J, Petersen KP. Efectos metablicos de los anticonceptivos orales. Adv Contracept 1993;
9(Suplemento 1)):49-58.
Thomas DB. Contraceptivos orales y cncer. Adv contracept 1993; 9 (Suplemento 1): 31-48.
Thorogood M. Anticonceptivos orales y enfermedad cardiovascular. Adv Contracept 1993; 9 (suplemento 1):19-29.
Treiman K, Liskin L. IUDs --a new look. Population Reports 1988; Serie B, N 5.
Urdinola J, Gutirrez A, Londono D. Anticonceptivos orales en Amrica Latina. Adv Contracept 1993;9 (Suplemento 1): 3-
12.
World Health Organization: Progesterone only contraception during lactation. Contraception 50:35 -68,1994.
Zhou SW, Chi I-c. Immediate postpartum IUD insertions in a Chinese hospital --a two year follow-up. Inter J Gynaecol
Obstet 1991;35(2):157-64.
64
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
65
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
De 40 aos de edad o ms
Ms de 45 aos
Menos de 20 aos
20 aos o ms
Nulparas
de 6 meses de postparto o ms
Hipertensin Antecedentesdede
Antecedentes hipertensin
hipertensin cuando
cuando
NO SE PUEDENOevaluar la presin
SE PUEDE arterial
evaluar la pr
Hipertensin controlada y que PUEDE evaluarse
Edad 35 aos
Tromboflebitis superficial
66
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
Cnceres Cervicouterino
Endometrial
Ovrico
Cncer actual
Fibromas uterinos
Endometriosis
Enfermedad trofoblstica
Patrones de
sangrado vaginal
Irregular sin sangrado abundante
Sangrado inexplicado
Cirrosis Leve
Grave
Hepatitis Activa
Portadora
VIH/SIDA
Malaria
Tuberculosis no plvica
Enfermedad de la tiroides
Otros antibiticos
Categora 3: Usualmente no se recomienda para su uso, se requieren juicio clnico y acceso a los servicios clnicos.
67
G U A P A R A E L U S O D E M T O D O S A N T I C O N C E P T I V O S
68