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Desarrollo Psicosocial en la Adultez Media

Una mirada al curso de la vida en la edad media: El desarrollo en los aos medios debe considerarse desde una perspectiva que abarque todo el ciclo de vida , pero los primeros patrones determinan por necesidad los patrones
posteriores y existen diferencias entre la edad media temprana y la tarda. Slo compare las preocupaciones caractersticas de una persona de 40 aos con las de otra de 60. Por supuesto, en la actualidad es difcil afi rmar que
el curso de la vida, de existir, es tpico. A los 40 algunas personas se convierten en padres por primera vez, mientras que otras se convierten en abuelos. A los 50, algunos individuos inician nuevas carreras, mientras que otros
estn a punto de retirarse o ya lo han hecho. Adems, las vidas no progresan en aislamiento. Las rutas individuales se cruzan y chocan con las de los miembros de la familia, los amigos, los conocidos y los extraos. El trabajo
y los roles personales son interdependientes y son afectados por las tendencias de la sociedad en general.

Una mirada al curso de la vida en la edad media Cambio en la mitad de la vida: enfoques El yo en la mitad de la vida: problemas y
Tericos Temas

En trminos psicosociales, la adultez media alguna vez se consider en


un periodo realtivamente estable , Freud crea que para esa edad la
personalidad ya se haba moldeado de manera permanente .

MODELOS DE RASGOS
La investigacin de los rasgos de Costa y McCrae que
originalmente proclamaba que despus de los 30 aos
la personalidad muestra continuidad o consistencia en
agrupamientos de rasgos llamados los Cinco Grandes
neuroticismo (ansiedad, hostilidad,inestabilidad),
extroversin , apertura a la experiencia , escrupulosidad
y agradabilidad
SCHAIE: EL ESTUDIO LONGITUDINAL DE SEATTLE
En trminos cognoscitivos, en muchos aspectos las
personas de edad media estn en su cspide. Este
hecho qued demostrado en el Estudio Longitudinal de
Seattle de Inteligencia Adulta, realizado por K. Warner
Schaie y sus colaboradores (Schaie)

Los Cinco Grandes rasgos se relacionan con Inteligencia fluida


diferencias fsicas reales en las estructuras Tipo de inteligencia, propuesto por Horn y Cattell, que se
cerebrales de los adultos. Por ejemplo, la aplica a problemas nuevos, relativamente independiente
de influencias educativas y culturales.
extroversin se correlaciona con el tamao de la Inteligencia cristalizada
corteza medial rbitofrontal (un rea del cerebro que Tipo de inteligencia, propuesto por Horn y Cattell, que
participa en el procesamiento de las recompensas ), comprende la habilidad de recordar y usar la informacin
mientras que el neuroticismo se relaciona con el aprendida; depende en gran medida de la Educacin y
volumen de las reas del cerebro asociadas con la la cultura.
amenaza y el castigo. Esto apoya un modelo
biolgico de los Cinco Grandes.
Encapsulacin
En la terminologa de Hoyer, dedicacin progresiva del
procesamiento de la informacin y el pensamiento fluido
a sistemas de conocimiento especficos, de modo que
dicho conocimiento se vuelve ms accesible.

PENSAMIENTO INTEGRATIVO
Aunque no se limita a ningn periodo particular de la
adultez, el pensamiento pos formal parece adecuado
para llevar a cabo las tareas complejas, desempear
mltiples papeles y opciones y resolver dificultades
desconcertantes de la mitad de la vida,como la
necesidad de sintetizar y equilibrar las exigencias del
trabajo y la familia .
MODELOS DE ETAPAS
NORMATIVAS Creatividad
Aproximadamente a los 40 aos Frank Lloyd Wright
Individuacin dise la Casa Robie, en Chicago, Agnes deMille
Trmino de Jung para referirse al surgimiento del compuso la coreografa del musical de Broadway
verdadero yo a travs del equilibrio o integracin de partes Carrusel y Louis Pasteur propuso la teora microbiana
contradictorias de la personalidad. de las enfermedades. Charles Darwin tena 50 aos
Generatividad frente a estancamiento cuando present su teora de la evolucin. Toni Morrison
gan el Premio Pulitzer por Beloved (tambin publicada
Sptima etapa del desarrollo psicosocial postulado por en espaol como Amada), una novela que escribi hacia
Erikson, en la que el adulto de edad media se interesa por los 55 aos. Muchas personas creativas alcanzan sus
tener alguna infl uencia en la siguiente generacin ms grandes logros en la edad media.
brindndole ayuda y orientacin para que logre
establecerse. En esta etapa, el adulto tambin puede
experimentar estancamiento (un sentido de inactividad o
desnimo).
Trabajo y educacin
Generatividad
Trmino de Erikson para referirse al inters de los adultos
maduros por guiar, influir y ayudar a la siguiente generacin TRABAJO O RETIRO TEMPRANO
a establecerse.
Hasta 1985, la gente se retiraba cada vez ms
pronto. La edad promedio del retiro disminua de
Manera constante. Desde entonces, la tendencia
Formas de generatividad Puesto que es el principal se ha invertido. Antes de cesar por completo su
desafo de los aos medios, la generatividad puede Vida laboral, las personas pueden reducir sus
expresarse no slo como padre y abuelo, sino tambin a horas o das hbiles y se retiran en el plazo de
travs de la enseanza o la mentora, la productividad o la varios aos. Esta costumbre se llama retiro
creatividad, y la autogeneracin o autodesarrollo . La escalonado. O pueden cambiarse a otra
generatividad tiende a asociarse con la conducta compaa con un nuevo campo de trabajo, lo que
prosocial se llama empleo puente

Interioridad
Trmino de Neugarten para referirse al inters por la vida
interna (introversin o introspeccin ) que por lo regular TRABAJO Y DESARROLLO
aparece en la edad media. COGNOSCITIVO
Lo que no se usa se pierde se aplica a la
mente tanto como al cuerpo. El trabajo
influye en el
EL MOMENTO DE LOS EVENTOS: EL RELOJ SOCIAL Funcionamiento cognoscitivo.
Es comn que la edad media traiga consigo una
restructuracin de los roles sociales :
despedir a los hijos, convertirse en abuelos, cambiar de
trabajo o profesin, y, a la larga, el retiro.
En la actualidad los estilos de vida son ms diversos y los EL APRENDIZ MADURO
lmites de la adultez media se han tornado difusos, En 2005, 44% de los adultos estadounidenses,
borrando las antiguas definiciones del reloj social de los cuales 48% tenan de 45 a 54 aos y 40%
de 55 a 64 aos, dijeron que haban seguido
cursos de educacin para adultos, 27% en
capacitacin laboral
Relaciones en la mitad de la vida Relaciones consensuales Relaciones con los hijos Otros vnculos de parentesco
maduros

EMOCIONES Y SALUD EMOCIONES Y SALUD


El antiguo proverbio salomnico de que un corazn El antiguo proverbio salomnico de que un
alegre es el mejor remedio corazn alegre es el mejor remedio

SALUD MENTAL Es ms frecuente que los adultos de SALUD MENTAL Es ms frecuente que los adultos
edad media, en comparacin con los jvenes y los de edad media, en comparacin con los jvenes y
mayores, sufran trastornos psicolgicos graves : tristeza los mayores, sufran trastornos psicolgicos graves :
profunda , nerviosismo, inquietud, desesperanza y tristeza profunda , nerviosismo, inquietud,
sentimientos de minusvala la mayor parte del tiempo. desesperanza y sentimientos de minusvala la
Asimismo, los adultos con trastornos psicolgicos mayor parte del tiempo. Asimismo, los adultos con
graves tienen ms probabilidades que sus pares de trastornos psicolgicos graves tienen ms
recibir un diagnstico de enfermedad cardiaca, diabetes, probabilidades que sus pares de recibir un
artritis o apopleja y de necesitar ayuda con las diagnstico de enfermedad cardiaca, diabetes,
actividades diarias, como baarse y vestirse artritis o apopleja y de necesitar ayuda con las
actividades diarias, como baarse y vestirse
Efecto del estrs en la salud Cuantos ms cambios
estresantes ocurran en la vida de una persona, mayor Efecto del estrs en la salud Cuantos ms cambios
es la probabilidad de que padezca una enfermedad estresantes ocurran en la vida de una persona,
grave en uno o dos aos. El cambio, aun si es positivo, mayor es la probabilidad de que padezca una
puede producir estrs y algunas personas reaccionan a enfermedad grave en uno o dos aos. El cambio,
l enfermndose. aun si es positivo, puede producir estrs y algunas
personas reaccionan a l enfermndose.

Mapa: Capitulo 16

Rubn Daro Vsquez Lara