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Materia: Laboratorio de Sanitaria III

Integrantes:

Dulce

Luis

Daniel Alberto Rosales Lyanzuridi

Reporte 1
Introduccin:

El agua es vital para la sobrevivencia de los seres humanos, la usamos para infinidad de
cosas como: para baarnos, tomar agua, regar las plantas, en fbricas, limpiar, diversin etc.
Lamentablemente, el agua es un recurso natural finito y mientras ms crece la tasa de poblacin
humana y mientras ms pasa el tiempo ms agua se va gastando y menos agua potable va quedando
para un futuro. Por eso mismo, se han implementado mtodos para poder limpiar el agua residual
y poder reutilizarlo mediante procesos qumicos y procesos fsicos.

Por agua residual se le conoce a cualquier tipo de agua cuya finalidad se ve negativamente
influenciada por contaminantes de cualquier tipo; la organizacin de las naciones unidas para la
alimentacin y la agricultura define a las aguas residuales como: Agua que no tiene valor inmediato
al fin para el que utiliz ni para el propsito para el que se produjo debido a su calidad, cantidad o
al momento en que se dispone de ella. No obstante, las aguas residuales de un usuario pueden servir
de suministro para otro usuario en otro lugar. Las aguas de refrigeracin no se consideran aguas
residuales.

Para poder reutilizar el agua, se tienen que someter a un proceso tanto fsico como
qumico, y este proceso se lleva a cabo en una planta de tratamiento. Una planta de tratamiento
puede ser privada o pblica y su principal labor es convertir el agua residual en agua potable,
quitando los contaminantes que ste tenga.

Objetivo:

Tomar 3 muestras de agua y medir su PH.

Desarrollo:

Se organiz una brigada de 5 personas para realzar un muestreo de agua en campo.

Se tomaron 2 vasos (una con solucin salina y otra con cido clorhdrico) y 1 botella Ciel con agua
residual de un rio ubicado cerca de la perlita. Se tom la temperatura del agua con dos diferentes
termmetros para analizar las diferencias. Un termmetro de alcohol y uno de mercurio (que por
reglamentacin no debe seguir usndose). Luego se volvi a tomar el PH en el saln de clases.

Para recolectar las muestras de agua, sumergimos el recipiente con la boquilla en direccin aguas
abajo, para no generar burbujas de aire.
Conclusiones:

Se pudo observar que en el vaso de agua con solucin salina el PH fue mayor, el vaso del cido el
PH fue menor y el del agua residual el PH fue normal.

Concluyendo podemos decir que es muy fcil alterar el agua con qumicos para que las empresas
que usan y derraman agua puedan pasar las pruebas que les hacen para medir los contaminantes
que desechan, sin embargo, la idea tambin es crear conciencia sobre los contaminantes que se
desechan y lo perjudicial que ste puede ser para los habitantes de un determinado rea.

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