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Instituto Alerce Cordillera

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PLANIFICACION UNIDAD ANUAL

Docente: Manuel Huichicoy Portflitt Mes: Abril -Mayo


Asignatura: Ciencias Curso: 7 bsico

N y
Conocimiento Tipo Evaluacin y
nombre de Objetivo de aprendizaje Habilidades
(conceptuales) fecha estimativa
la unidad
Unidad 1: el OA 13 Investigar experimentalmente y Presin, Volumen y -Crear Evaluacin de
comportami explicar el comportamiento de gases ideales temperatura. -Observar proceso:
ento de la en situaciones cotidianas, considerando: > -describir Trabajo prctico
materia y su Factores como presin, volumen y Las leyes de los gases. -Analizar (semana del 24 de
clasificacin temperatura. > Las leyes que los modelan. > -Formular abril al 5 de mayo)
La teora cintico-molecular. La teora cintico- -Registrar
molecular. -Identificar
OA 14 Investigar experimentalmente y -Investigar Evaluacin final:
explicar la clasificacin de la materia en Sustancias puras y -Explicar Evaluacin escrita.
sustancias puras y mezclas (homogneas y mezclas (25 de mayo)
heterogneas), los procedimientos de
separacin de mezclas (decantacin, Cambios de la materia
filtracin, tamizado y destilacin),
considerando su aplicacin industrial en la
metalurgia, la minera y el tratamiento de
aguas servidas, entre otros.

OA 15
Investigar experimentalmente los cambios
de la materia y argumentar con evidencia
emprica que estos pueden ser fsicos o
qumicos.
HDOCENTE: Manuel huichicoy FECHA Y/O MES: Mayo-Junio
ASIGNATURA: Ciencias CURSO: 7 Bsico

N y nombre Conocimiento Tipo Evaluacin y


Objetivo de aprendizaje Habilidades
de la unidad (conceptuales) fecha estimativa
Unidad 2: OA 7 Planificar y conducir una investigacin > Caractersticas de Evaluacin de
fuerzas y experimental para proveer evidencias que fuerzas como: la -Crear proceso:
ciencias de expliquen los efectos de las fuerzas gravitacional, la de roce, -Observar Trabajo prctico
la tierra gravitacional, de roce y elstica, entre otras, la elstica. -describir (semana del 8 de
en situaciones cotidianas. -Analizar junio)
> Efectos de una o ms -Formular
OA 8 Explorar y describir cualitativamente la fuerzas sobre un objeto. -Registrar
presin, considerando sus efectos en: > -Identificar Evaluacin final:
Slidos, como en herramientas mecnicas. > > Fuerza de roce en -Investigar Evaluacin escrita.
Lquidos, como en mquinas hidrulicas. > distintas situaciones: -Explicar (22 de junio)
Gases, como en la atmsfera. entre slidos, entre -explorar
slidos y lquidos, y -Planificar
OA 9 Explicar, con el modelo de la tectnica entre slidos y gases. -Demostrar
de placas, los patrones de distribucin de la -Representar
actividad geolgica (volcanes y sismos), los > Presin en slidos,
tipos de interaccin entre las placas lquidos y gases.
(convergente, divergente y transformante) y
su importancia en la teora de la deriva > Tectnica de placas:
continental. cmo se origina y cmo
se manifiesta.
OA 10 Explicar, sobre la base de evidencias
y por medio de modelos, la actividad > Consecuencias de la
volcnica y sus consecuencias en la tectnica de placas.
naturaleza y la sociedad.
> Teora de la deriva
OA 11 Crear modelos que expliquen el ciclo continental.
de las rocas, la formacin y modificacin de
las rocas gneas, metamrficas y > Descripcin de un
sedimentarias, en funcin de la temperatura, volcn y su actividad.
la presin y la erosin.
OA 12 Demostrar, por medio de modelos, > Volcanes en Chile.
que comprenden que el clima en la Tierra,
tanto local como global, es dinmico y se > Tipos de rocas:
produce por la interaccin de mltiples gneas, metamrficas y
variables, como la presin, la temperatura y sedimentarias.
la humedad atmosfrica, la circulacin de la
atmsfera y del agua, la posicin geogrfica, > Ciclo de las rocas.
la rotacin y la traslacin de la Tierra.
> Conceptos de clima y
tiempo atmosfrico.

> Variables climticas.

HDOCENTE: Manuel Huichicoy FECHA Y/O MES: Agosto - Septiembre


ASIGNATURA: Ciencias CURSO: 7 Bsico

N y nombre Conocimiento Tipo Evaluacin y


Objetivo de aprendizaje Habilidades
de la unidad (conceptuales) fecha estimativa
Unidad 3: OA 5 Comparar, usando modelos, -La clula -Comparar Evaluacin de
Microorgani microorganismos como virus, bacterias y - Virus -Describir proceso: Trabajo
smos y hongos, en relacin con: - Bacterias -Investigar prctico grupal
barreras > Caractersticas estructurales (tamao, - agentes infecciosos - Explicar (semana del 28 de
defensivas forma y estructuras). -barreras de defensa -Crear agosto al 06 de
de nuestro > Caractersticas comunes de los seres vivos -vacunas -modelar septiembre).
organismo. (alimentacin, reproduccin, respiracin, -identificar
etc.). -observar Evaluacin final:
> Efectos sobre la salud humana (positivos y Evaluacin escrita.
negativos). (semana del 25 de
septiembre).
OA 6 Investigar y explicar el rol de
microorganismos (bacterias y hongos) en la
biotecnologa, como en la:
> Descontaminacin ambiental.
> Produccin de alimentos y frmacos
> Obtencin del cobre.
> Generacin de metano

OA 4 Desarrollar modelos que expliquen las


barreras defensivas (primaria, secundaria y
terciaria) del cuerpo humano, considerando:
> Agentes patgenos como escherichia coli
y el virus de la gripe.
> Uso de vacunas contra infecciones
comunes (influenza y meningitis, entre
otras).
> Alteraciones en sus respuestas como en
las alergias, las enfermedades autoinmunes
y los rechazos a trasplantes de rganos.

HDOCENTE: Manuel Huichicoy FECHA Y/O MES: Octubre -Noviembre


ASIGNATURA: Ciencias CURSO: 7 Bsico

N y nombre Conocimiento Tipo Evaluacin y


Objetivo de aprendizaje Habilidades
de la unidad (conceptuales) fecha estimativa
Unidad 4: OA 1 Explicar los aspectos biolgicos, > Ciclo menstrual. Evaluacin de
Sexualidad afectivos y sociales que se integran en la > Reproduccin. Describir proceso:
y sexualidad, considerando: > Los cambios >Ovocitos, Explicar Trabajo prctico
autocuidado fsicos que ocurren durante la pubertad. > La espermatozoides y Investigar (semana del 16 de
relacin afectiva entre dos personas en la fecundacin. Describir octubre)
intimidad y el respeto mutuo. > La > Sexualidad. Caracterizar
responsabilidad individual. > Dimensiones de la Argumentar Evaluacin de
sexualidad. Analizar proceso:
OA 2 Explicar la formacin de un nuevo > Diversidad sexual. Diferenciar Trabajo prctico
individuo, considerando: > El ciclo menstrual Interpretar (semana del 30 de
(das frtiles, menstruacin y ovulacin). > La Discutir octubre)
participacin de espermatozoides y ovocitos. > Paternidad y
> Mtodos de control de la natalidad. > La maternidad
paternidad y la maternidad responsables. responsable. Evaluacin final:
> Mtodos de control de Evaluacin escrita.
OA 3 Describir, por medio de la la natalidad. (20 de noviembre)
investigacin, las caractersticas de > Consecuencias de las
infecciones de transmisin sexual (ITS), Infecciones de
como sida y herpes, entre otros, Transmisin Sexual
considerando sus: > Mecanismos de (ITS)
transmisin. > Medidas de prevencin. > > ITS por hongos,
Sntomas generales. > Consecuencias y bacterias y protozoos.
posibles secuelas. > Mecanismos de
transmisin, sntomas y
tratamiento de las ITS.
> Medidas de
prevencin de ITS.
> Uso correcto del
preservativo.