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Bioseguridad y uso de bata en los estudiantes de medicina 2017,07,30

BIOSEGURIDAD Y USO DE BATA EN LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA


JESS ENRIQUE UTRIA MUNIVE Y ELIANETH SERRANO
Elaborado el 29 de julio de 2017

RESUMEN ABSTRACT

Este articulo intenta aclarar e This article tries to clarify and


implementar la bioseguridad en el implement biosafety in the laboratory
laboratorio especialmente en el uso especially in the appropriate use of the
adecuado de la bata por parte de los gown by the students of Medicine and
estudiantes de Medicina y el concepto the concept of security applying the
de seguridad aplicando las normas e norms and items established together
tems establecidos juntos a los to the procedures performed in him; To
procedimientos realizados en l; para minimize risks in the laboratory, also
minimizar los riegos en el laboratorio, tries to sensitize students about how to
adems intenta sensibilizar a los use and wear the gown to reduce the
estudiantes acerca de cmo utilizar y incidence of accidents in the
portar la bata para lograr reducir la laboratory.
incidencia de accidentes en el
In turn, it seeks the relationship
laboratorio.
between Biosafety / Risk, trying to
A su vez busca la relacin entre achieve a balance and excellent well-
Bioseguridad/Riesgo tratando de being for all, creating a benchmark and
llegar a cabo un equilibrio y excelente benchmark for better compression for
bienestar para todos, creando un the student and any possible
parmetro y punto de referencia contamination affecting the integrity of
indicado para mejor la compresin all, taking As a primary barrier to the
para el estudiante y cualquier posible dressing to avoid accidents that
contaminacin que afecte la integridad produce an event that affect the health
de todos, teniendo como barrera of the student, such as spillage shows,
primaria la bata para evitar accidentes skin irritation, burn among others.
que produzcan un acontecimiento
Keywords: Risk, Bio-safety, Robe,
que atenten la salud del estudiante,
Student.
como por ejemplo derrame muestra,
irritacin de la piel, quemadura entre
otros.
Palabras Clave : Riesgo, Bio-
seguridad, Bata, Estudiante.

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INTRODUCCIN propensos a sufrir un accidente en el


laboratorio, sin embargo, otro 9,4% de
alumnos tal vez conoce los riesgos,
MATERIALES Y MTODOS pero no es seguros inferirlos que
conocerlos como tal ya que es un
Para la sensibilizacin de los riesgo inminente no tenerlos claros.
estudiantes se realiz una encuesta a
30 estudiantes sobre los riesgos del
mal uso de la bata utilizando la
herramienta Google formulario, en la
que se enviaba a los correos de los
estudiantes para contestar con
preguntas de seleccin mltiple con
nicas respuestas y una ltima
2.
pregunta con una pregunta abierta
que consista, como manejar los
residuos al sufrir un accidente. Este resultado es interesante pues
46,9 % de estudiantes casi la mitad ha
tenido un accidente en el laboratorio y
RESULTADOS adems con la pregunta anterior casi
todos conocan los riesgos, pero aqu
es evidente que los desconocen o no
Los resultados de este articulo son manejan bien la bioseguridad, sin
graficas que muestran el porcentaje embargo 25% de ellos no pasado por
de las respuestas y pensamientos de estos altercados, manejan bien sus
los estudiantes sobre la bioseguridad conocimientos, pero ese 28,1 % que
y el uso adecuado de la bata: tal vez podra ser que estuvo a punto
de que le sucediera un accidente o
sucedi pero con mnimos riesgos.

1.
El 81,3 % de los estudiantes conoce y
reconoce los riesgos que se pueden 3.
presentar a no lleva la bata puesta,
A la pregunta de la encuesta el 96,9 %
pues imprescindible su uso para
de los estudiantes utilizan la bata a
minimizar los riesgos, adems 9,4%
entrar al laboratorio utilizando una
no conoce los riesgos y estn

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barrara para minimizar el riesgo en l, Finalmente, se le pregunto a ellos


pero tambin es esencial el modo de estudiantes en caso de unos
su uso as que se realiz la siguiente accidentes o derramen de muestra en
pregunta: la bata, como lavara o manejara el
reactivo para la limpieza de su bata
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obteniendo los siguiente

Aqu es impresinate como los


estudiantes utilizan la bata, el 59,4 %
de ellos lo hacen sin abotonar, pues En esta pregunta las respuestas son
as estn ms propensos a sufrir un variadas, pero 40,6 % solo la lavara
accidente, el 28,1 si cumple la norma con agua, otros que lavaran con agua
de utilizarla abotonada pues as tibia entre otras, pero lo ideal es dejar
minorizamos los riesgos para su salud remojar en una taza aparte y lavar
y estn los que la usan, pero solo se individual al resto de la ropa con
abotonan ciertos botones, no es lo lmpido, detergente y agua tibia.
ideal, pero pueden suceder menores
riesgos. CONCLUSIONES
5.
DISCUSIONES: los estudiantes
conocen el uso de la bata, pero hacen
caso omiso a su buen uso, esto
conlleva a los accidentes

Esta pregunta va orientada a los


riesgos que suceden a no tener la bata
para que los estudiantes reconozcan
que le puede suceder si no portan bien
la bata, la mayora concuerdan seria
irritacin en la piel pues es un riesgo
leve, pero alberga 56,3% y otros que
sera una quemadura dependiendo del
reactivo en la bata con un 37,5%

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REFERENCIAS

1. Cavanzo DD. Manual Biologia Celular y Molecular. In Regalmento de


laboratorio,Bioseguridad y Primeros Auxilios. Barranquilla: Unisimon; 2007. p. 7-
13.

2. Difilipo R. Laboratorio de Bioquimica Banquilla: Unisimon; 2007.

3. Quintero C. Manual de Biologia Celualar. Segunda ed. Barranquilla: Universidad


Simon Bolivar ; 2012.

4. Sepulveda. Instructivo de Laboratorio de Histologia. Sexta ed. Mexico: McGraw


Hill; 2015.