Estimado apoderado(a),
En vista de los resultados obtenidos durante el primer
semestre en la asignatura Taller de Lenguaje, he
determinado que para mejorar los resultados en el proceso de
los estudiantes, as como tambin la comunicacin entre el
colegio y usted, se les exigir un mayor grado de
responsabilidad a los componentes del curso. Para ello, de
acuerdo a la forma en que se ha trabajado a lo largo del ao
lectivo, los estudiantes debern cumplir todos los lunes con
las siguientes tareas asociadas a la lectura mensual (Para este
mes, Subterra de Baldomero Lillo):
1. Presentacin de un resumen de 5 lneas, a partir de la
seleccin entregada por el profesor durante cada
clase.
2. Definir 5 palabras por cada resumen.
En caso de que el alumno no presente las tareas solicitadas, se
tomarn las siguientes medidas:
1. A la primera falta, se har un registro en el libro de
clases.
2. A la segunda falta, se citar al apoderado para la
semana siguiente para conversar de la situacin.
La lectura peridica del texto es fundamental para el logro de
los aprendizajes de sus alumnos y para el desarrollo de las
clases. Cabe sealar que por cada tarea, a los estudiantes se
les bonifica con 0,2 dcimas a la nota obtenida en el control
de lectura mensual. Asimismo, durante cada clase, a los
educandos se les solicitar la realizacin de una tarea relativa
a la lectura designada. Esa tarea considera una bonificacin
variable de acuerdo a la dificultad y las metas propuestas. De
este modo, los estudiantes tienen la oportunidad de mejorar
sustancialmente el resultado final de cada evaluacin. Sin
otro particular,
Se despide,
Matas Hernndez
Profesor de Lenguaje y Comunicacin
Estimado apoderado(a),
En vista de los resultados obtenidos durante el primer
semestre en la asignatura Taller de Lenguaje, he
determinado que para mejorar los resultados en el proceso de
los estudiantes, as como tambin la comunicacin entre el
colegio y usted, se les exigir un mayor grado de
responsabilidad a los componentes del curso. Para ello, de
acuerdo a la forma en que se ha trabajado a lo largo del ao
lectivo, los estudiantes debern cumplir todos los lunes con
las siguientes tareas asociadas a la lectura mensual (Para este
mes, Subterra de Baldomero Lillo):
5. Presentacin de un resumen de 5 lneas, a partir de la
seleccin entregada por el profesor durante cada
clase.
6. Definir 5 palabras por cada resumen.
En caso de que el alumno no presente las tareas solicitadas, se
tomarn las siguientes medidas:
5. A la primera falta, se har un registro en el libro de
clases.
6. A la segunda falta, se citar al apoderado para la
semana siguiente para conversar de la situacin.
La lectura peridica del texto es fundamental para el logro de
los aprendizajes de sus alumnos y para el desarrollo de las
clases. Cabe sealar que por cada tarea, a los estudiantes se
les bonifica con 0,2 dcimas a la nota obtenida en el control
de lectura mensual. Asimismo, durante cada clase, a los
educandos se les solicitar la realizacin de una tarea relativa
a la lectura designada. Esa tarea considera una bonificacin
variable de acuerdo a la dificultad y las metas propuestas. De
este modo, los estudiantes tienen la oportunidad de mejorar
sustancialmente el resultado final de cada evaluacin. Sin
otro particular,
Se despide,
Matas Hernndez
Profesor de Lenguaje y Comunicacin
Estimado apoderado(a),
En vista de los resultados obtenidos durante el primer
semestre en la asignatura Taller de Lenguaje, he
determinado que para mejorar los resultados en el proceso de
los estudiantes, as como tambin la comunicacin entre el
colegio y usted, se les exigir un mayor grado de
responsabilidad a los componentes del curso. Para ello, de
acuerdo a la forma en que se ha trabajado a lo largo del ao
lectivo, los estudiantes debern cumplir todos los lunes con las
siguientes tareas asociadas a la lectura mensual (Para este mes,
Subterra de Baldomero Lillo):
3. Presentacin de un resumen de 5 lneas, a partir de la
seleccin entregada por el profesor durante cada
clase.
4. Definir 5 palabras por cada resumen.
En caso de que el alumno no presente las tareas solicitadas, se
tomarn las siguientes medidas:
3. A la primera falta, se har un registro en el libro de
clases.
4. A la segunda falta, se citar al apoderado para la
semana siguiente para conversar de la situacin.
La lectura peridica del texto es fundamental para el logro de
los aprendizajes de sus alumnos y para el desarrollo de las
clases. Cabe sealar que por cada tarea, a los estudiantes se les
bonifica con 0,2 dcimas a la nota obtenida en el control de
lectura mensual. Asimismo, durante cada clase, a los
educandos se les solicitar la realizacin de una tarea relativa
a la lectura designada. Esa tarea considera una bonificacin
variable de acuerdo a la dificultad y las metas propuestas. De
este modo, los estudiantes tienen la oportunidad de mejorar
sustancialmente el resultado final de cada evaluacin. Sin otro
particular,
Se despide,
Matas Hernndez
Profesor de Lenguaje y Comunicacin
Estimado apoderado(a),
En vista de los resultados obtenidos durante el primer
semestre en la asignatura Taller de Lenguaje, he
determinado que para mejorar los resultados en el proceso de
los estudiantes, as como tambin la comunicacin entre el
colegio y usted, se les exigir un mayor grado de
responsabilidad a los componentes del curso. Para ello, de
acuerdo a la forma en que se ha trabajado a lo largo del ao
lectivo, los estudiantes debern cumplir todos los lunes con las
siguientes tareas asociadas a la lectura mensual (Para este mes,
Subterra de Baldomero Lillo):
7. Presentacin de un resumen de 5 lneas, a partir de la
seleccin entregada por el profesor durante cada
clase.
8. Definir 5 palabras por cada resumen.
En caso de que el alumno no presente las tareas solicitadas, se
tomarn las siguientes medidas:
7. A la primera falta, se har un registro en el libro de
clases.
8. A la segunda falta, se citar al apoderado para la
semana siguiente para conversar de la situacin.
La lectura peridica del texto es fundamental para el logro de
los aprendizajes de sus alumnos y para el desarrollo de las
clases. Cabe sealar que por cada tarea, a los estudiantes se les
bonifica con 0,2 dcimas a la nota obtenida en el control de
lectura mensual. Asimismo, durante cada clase, a los
educandos se les solicitar la realizacin de una tarea relativa
a la lectura designada. Esa tarea considera una bonificacin
variable de acuerdo a la dificultad y las metas propuestas. De
este modo, los estudiantes tienen la oportunidad de mejorar
sustancialmente el resultado final de cada evaluacin. Sin otro
particular,
Se despide,
Matas Hernndez
Profesor de Lenguaje y Comunicacin