Supervisin de Zona de Educacin Primaria General Nm.

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BLOQUE II / 2015-2016
Profra. Angelina Reyes Jaramillo
Titular 6 B

ESPAOL
Proyecto 4: Escribir un reportaje sobre tu localidad.

1. _____________es el informe escrito de un tema en el que se presentan los datos obtenidos de

diversas fuentes.

2. La __________________es una fuente de informacin que se utiliza en la elaboracin de un

reportaje, su principal recurso son las preguntas abiertas.

3. Las fuentes de informacin para realizar un reportaje, pueden ser:

___________________________
_________________________________________.

Proyecto 5: Escribir cuentos de misterio o de terror para su publicacin.

4. Los cuentos de terror tienen tres partes que son: _______________________________________.

Una de sus caractersticas es que describe hechos imaginarios, llenos de misterio y suspenso.

5. El _____________________________de un cuento es el lugar o poca que se narra en la

historia.

6. Cuando se narra en primera persona, el autor escribe como si l fuera el protagonista del cuento.
Y si se narra en tercera persona
______________________________________________________.

7. Pueden emplearse verbos para crear continuidad y ________________________ en las acciones.

8. Los cuentos de terror utilizan ________________________ para dar suspenso como: de pronto,
inesperadamente, sorpresivamente, sin pensarlo, etc.

Proyecto 6: Elaborar un manual de juegos de patio.

9. ________________________ es un escrito que contiene pasos especficos de cmo realizar algo.

10. Las partes de un instructivo son: ____________________________________________________.

11. El infinitivo es una forma no personal del verbo y sus terminaciones son: ____________________.

12. Los adjetivos y adverbios en las instrucciones sirven para

_________________________________.

13. El uso de nmeros o vietas en las indicaciones, nos

permite______________________________.
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MATEMTI CAS

1. Ubica en la recta numrica las siguientes fracciones:

2/3 5/4 6/8 3/2 2 enteros 1/6

I---------------------------------------------I---------------------------------------------I---------------------------------------------I
2

2. Escribe la equivalencia en decimales de las siguientes fracciones:

1/4 :________________ 2/4 : _______________ 3/4 : __________________

3. Escribe el resultado de las siguientes operaciones:

120 x 10 = _________ 15 x 10 = _________ 42 x 10 =
_________
123 x 100 = _________ 340 x 1000 = _________ 104 x 10 =
_________
15 x 20 = _________ 1000 x 20 = _________ 1005 x 1000 =
_________

4. Anota las caractersticas de los prismas y las pirmides; recuerda que ambas tienen: Aristas,
Vrtices.

PRISMAS PIRAMIDES

5. Analiza la etiqueta y contesta las siguientes preguntas:

Cul es el valor energtico en media porcin? __________________________

qu cantidad de calcio contienen tres porciones? ________________________
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Titular 6 B

Qu cantidad de protenas aportan 400ml? ____________________________

Qu significan las siglas CDR? ______________________________________
Qu porcentaje aporta 60mg de vitamina A? _________________________

6. Observa el catlogo de una tienda de ropa y calcula cules sern los nuevos precios una vez que
se aplique el descuento sealado.
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C I E N C IAS NATU RALE S

Tema I: Cambios en los seres vivos y procesos de extincin.

1. El gelogo britnico Charles Lyell, public en 1830 un libro llamado Principios de Geologa ,
donde propuso que la corteza de la tierra haba llegado a su forma actual mediante
_______________________________.

2. A los restos, huellas e impresiones de organismos que vivan hace miles de aos y que nos
sirven como evidencia de los cambios que han tenido los seres vivos a travs del tiempo se les
llama ______________________________.

3. Son procesos naturales que ayudan a preservar los restos fsiles:

_________________________
________________________________________________________________________
______.

4. La palabra fsil deriva del termino latino fossilis, que significa

_____________________________.

5. A travs de las huellas fsiles de organismos que vivieron en el pasado podemos apreciar su
_______________________________.

6. La estratificacin, es un proceso que nos

permite______________________________________.

7. Dibuja los fsiles de Trilobites y Coprolitos.

8. Charles Darwin afirma que el mecanismo de Seleccin Natural es la base de la

______________.

9. Las extinciones son procesos naturales causados por los cambios ambientales como vulcanismos
o _________________________.
Tema 2: Importancia de las interacciones entre los componentes del ambiente.
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10.Los _____________________________ estn alterando las condiciones ambientales, con la

contaminacin, urbanizacin, etc. Y para cuidar el hbitat de las especies se podra reforestar y
cuidar los bosques.

11. Todos los seres vivos y los no vivos nos relacionamos entre s en un ecosistema.

12.El desarrollo sustentable, es un proyecto que permite obtener beneficios al tiempo que cuidan
los recursos y los mantiene para
_______________________________________________________.

13.Reutilizar los recursos y evitar la acumulacin de basura es una estrategia que t puedes
practicar para
__________________________________________________________________________.

14. El peridico se recicla para _______________________________________________________.

Tema 3: Relacin de la contaminacin del aire con el calentamiento global y el cambio climtico.

15.La atmsfera regula la temperatura y el clima, lo que nos permite vivir y nos protege de los
__________________________________.

16.El _________________________ es el creciente aumento de la temperatura terrestre a causa

de la excesiva liberacin de dixido de carbono y otros gases que actan atrapando el
_____________________ de la atmosfera.

17.Algunas medidas para reducir el _______________________________son: regla de las tres

erres, utilizar papel reciclado, usar focos fluorescentes y apagar la luz cuando no se utiliza.

18.El efecto invernadero es un fenmeno natural que mantiene a la tierra con una temperatura
adecuada para la existencia de _________________________________________.

19.En _______________ se estableci el acuerdo conocido como Protocolo de Kioto entre varios
pases, los cuales se comprometieron a
_______________________________________________.
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GEOGRAFA

Componentes naturales de la tierra.

1. ______________________, es el conjunto de FENMENOS ATMOSFRICOS que caracterizan

cada regin de la tierra.

2. Las siguientes son las zonas climticas de la tierra:

3. __________________________, Provoca que la temperatura aumente o disminuya segn la

altura.

4. __________________, es otro FACTOR IMPORTANTE en la modificacin del clima y la

vegetacin.

5. ____________________ ______________________, son extensiones de territorio que

comparten CARACTERSTICAS SEMEJANTES.

6. ______________________________, es FUNDAMENTAL para la conformacin de regiones

naturales, determina el tipo de vegetacin y fauna.

7. ______________________, ___________________ y ____________________ son algunas

regiones naturales que albergan una gran variedad de seres vivos.

8. De acuerdo con la regin, menciona algunos ejemplos de fauna y vegetacin:

REGIN FAUNA VEGETACIN

SABANA
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DESIERTO

BOSQUE

SELVA

TUNDRA

Riqueza y variedad de vida en los pases

9. La BIODIVERSIDAD es, __________________________________________________________.

10. A los pases que concentran la MAYOR BIODIVERSIDAD del mundo, se les conoce como:
_______________.

11. ___________________________, es la regin natural cerca del Ecuador con NUMEROSAS

ESPECIES de animales y vegetales.

12. La ________________________________________ provoca variaciones en la vegetacin y

fauna.

13. BRASIL Y COLOMBIA son considerados pases __________________________________ por su

mayor cantidad de especies animales y vegetales.

14. Las principales causas de la PRDIDA de la biodiversidad son: _______________________,

_______________________, _______________________ y _______________________.

15. ____________________________________, es un pas que ocupa uno de los TRES PRIMEROS

lugares en la biodiversidad de REPTILES.

Recursos naturales para la vida

16. Los ___________________________________, son los ELEMENTOS NATURALES utilizados por

el ser humano para cubrir sus necesidades.

17. _______________________, _______________________ y _______________________ son

ejemplos de recursos naturales, que SE CONSUMEN DIRECTAMENTE DE LA NATURALEZA.

18. Las ____________________________________, son RECURSOS TRANSFORMADOS por el ser

humano, para fabricar productos ms elaborados.

19. En el siguiente cuadro, escribe en que MATERIA PRIMA se transforman los siguientes recursos
naturales, y que PRODUCTO se elabora con ellos:
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PROCESO DE PRODUCTO QUE SE

RECURSO NATURAL
TRANSFORMACIN ELABORA

ALGODN

TRIGO

20. El _____________________, es un RECURSO natural IMPORTANTE PARA LA VIDA de todos los

seres vivos.

21. Los ________________________, son sustancias usadas para PRODUCIR ENERGA como:
__________________________, __________________________,
_________________________ y _________________________.

22. _______________________________, principal PAS PESQUERO

Acciones para el desarrollo sustentable.

23. El MODELO ECONMICO de 1987 trajo como CONSECUENCIA: _______________________ y

__________________________.

24. Los _____________________, son la BASE PARA EL DESARROLLO humano, social y

econmico.

25. ________________________, es el uso de los recursos naturales CUIDANDO SU

PRESERVACIN para el desarrollo futuro.

26. ____________________________, se le llam as al PROYECTO DE DESARROLLO

SUSTENTABLE de la zona eco turstica de Chiapas.

27. El uso de _________________________________, es un proyecto sustentable, para PRODUCIR

ELECTRICIDAD.
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HISTORIA
Las Civilizaciones Agrcolas de Oriente y las Civilizaciones del Mediterrneo.
1. Las primeras ciudades surgen gracias a:

2. ______________________, PRIMERA CIVILIZACION que floreci y que actualmente ocupa

IRAQ.

3. _______________, ______________ y _____________, tambin fueron parte de las ANTIGUAS

CIVILIZACIONES.

4. Todas las civilizaciones compartieron las MISMAS CARACTERSTICAS en su forma de

organizacin, como:

5. Se establecieron cerca de los ros, porque ah:

_________________________________________.

6. Los ros que favorecieron el crecimiento de estas civilizaciones fueron:

CIVILIZACION ROS

MESOPOTAMIA

EGIPTO

CHINA

INDIA

7. Las sociedades se dividan en: _____________________________________________________.

8. El tipo de gobierno era ___________, porque solo se concentraba en __________ o

____________.

9. Su religin era _______________________, es decir, que rendan culto a

____________________.
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10. Los _____________________________ rendan culto a sus muertos, debido a esto inventaron
_____________________, para conservar los cuerpos en buen estado.

El Mediterrneo un espacio de intercambio.

11. Menciona tres caractersticas del mar Mediterrneo que favorecieron el comercio:

12. Los pueblos que se establecieron cerca del Mediterrneo son: __________________________,
__________________________, ________________________, __________________________,
________________________ y _________________________.

13. ________________________, se especializaron en la construccin de barcos.

14. _______________________, facilit el contacto y el intercambio entre las culturas del

Mediterrneo.

Los griegos

15. ________________, significa GOBIERNO DEL PUEBLO, y surge en _______________________.

16. ______, as se les llamaban Grecia a los territorios independientes, con gobierno y ejrcitos
propios.

17. Mencionas 3 caractersticas de las siguientes Polis:

CARACTERSTICAS

ESPARTA

ATENAS

18. El rey macedonio _____________________________ encabez la formacin del imperio Heleno

en el siglo IV a.C.

19. _____________________________, fue el puerto egipcio que se convirti en uno de los

principales centros de comercio e intercambio cultural del Mediterrneo.
Los romanos

20. La unin de los _____________________ y los _____________________ dio origen al pueblo

Romano.
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21. La sociedad de Roma se dividi de la siguiente manera:

CLASE SOCIAL POSICIN
PATRICIOS
PLEBEYOS
LIBERTOS
ESCLAVOS
22. Anota en el orden que se desarrollaron los periodos en que se divide la historia de Roma:
1. _______________________________.
2. _______________________________.
3. _______________________________.

23. Las ciudades de Roma se comunicaban gracias a:

______________________________________.
24. El ___________________________ fue la unidad monetaria del imperio.

25. ___________________________________________, debido a las invasiones de los barbaros;

esto marca el inicio de la edad media y EL FIN DE LA ANTIGEDAD.

26. Roma llego a tener ____________________ de habitantes, por lo que requera servicios urbanos
de agua y vivienda.

27. _________________________________, fueron perseguidos, debido a que la autoridad crea que

sus ideas ponan en peligro la unidad del imperio Romano.

28. Menciona el legado cultural que dejaron los pueblos de la antigedad:

CIVILIZACIN LEGADO

INDIA

MESOPOTAMIA

EGIPTO

CHINA
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GRECIA

ROMA

FORMACIN CVICA Y TICA

Tema 1:Nuevos sentimientos y emociones.
1. A fin de evitar que te hagas dao o daes a otras personas, es necesario que expreses tus emociones de
manera asertiva, controlando tus ________________________________________.

2. Al sentir alegra, lo expresamos riendo, hablando fuerte, tocando a las dems personas y ________.

3. Evitar ________________________, es lo que debemos considerar al sentir miedo, tristeza o enojo.

Tema 2: Vivir conforme a principios ticos.

4. Los principios ticos son valores y criterios que nos permiten distinguir lo justo de lo injusto, lo correcto de
lo incorrecto y _________________________________________________________.

5. Para realizar tus metas debes esforzarte y ser congruente. Por ejemplo: practicar un deporte
constantemente y tener una alimentacin equilibrada, de ayudar a _________________________.

6. La autorregulacin es el proceso de anlisis que realiza uno mismo para _____________________.

Tema 3: Justicia y equidad en la vida diaria.

7. La _____es tratar a todos por igual, respetando sus derechos y obligaciones en busca del bienestar.

8. El filsofo Platn define a la justicia como ___________________________. Y contribuye al bienestar de

las personas.

9. La justicia se relaciona con __________________________________________________.

10. La _________________se refiere al reconocimiento de que todas las personas, sin distincin, tienen los
mismos derechos.

11. La equidad reconoce que se deben tener ______________________________________.

12. Las leyes y normas son acuerdos para la convivencia que garantizan el respeto a los derechos humanos y
__________________________________________________________.

Algo justo es: Algo injusto es:

____________________________ __________________________
____________________________ __________________________
____________________________ __________________________
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13. Actuar con _______________ es aceptar y respetar las leyes dentro de la sociedad.

Tema 4: No a las trampas

14. La _____________________es el uso indebido del poder por parte de una persona con autoridad, es una
prctica ilegal que consiste en entregar dinero, productos o favores para obtener un beneficio personal,
evitar una sancin, agilizar un trmite o permitir que se cometa un delito.

15. Algunas consecuencias de la corrupcin son: ___________________________________________

____________________________________________________entre otras.