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CENTRO EDUCACIONAL ADVENTISTA LOS NGELES

SUBSECTOR LENGUAJE Y COMUNICACIN


MARA FERNANDA SEPLVEDA

CONTROL DE LECTURA ROMEO Y JULIETA


William Shakespeare

Nombre: _____________________________________ Curso: _______________ Fecha:

PUNTAJE MX.: 41 PUNTAJE DE APROBACIN: 24 PUNTAJE LOGRADO: ________ Dto. por ortografa:

APRENDIZAJE ESPERADO:
- Disfrutar la lectura de obras literarias de diversas pocas, gneros y culturas relacionadas con temas
personales, sociales y culturales y que estimulen su capacidad crtica.
- Leer comprensivamente interpretando el sentido global del texto segn las posibles perspectivas,
evaluando lo ledo.
INSTRUCCIONES:
- Para desarrollar la prueba utiliza lpiz de pasta negro o azul.
- Cada 5 errores ortogrficos y de redaccin se descontar una dcima del puntaje total.

I. Realiza una completa caracterizacin de los siguientes personajes mencionando sus rasgos fsicos (segn
corresponda) y psicolgicos. Agrega un acontecimiento importante realizado en la obra. (12 pts.)

Benvolio

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Teobaldo

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Capuleto

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Fray Lorenzo

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II. Realiza un rbol Genealgico de las dos familias en conflicto. Incluye a todos sus integrantes (incluso
sirvientes). (7 pts.)

III. Responde de forma exhaustiva las siguientes preguntas.

1. Cuando Romeo accede a la fiesta de los Capuleto, es sorprendido por el primo de Julieta. Cmo reacciona
Capuleto cuando es alertado por este de la presencia de un Montesco? (5 pts.)

2. Cmo pretende fray Lorenzo corregir el fallo que se ha producido en su plan que ha impedido que Romeo sea
informado de que Julieta no est realmente muerta? (5pts.)
3. Qu personaje es el primero que se encuentra fray Lorenzo cuando acude al cementerio a tratar de enderezar
su plan? Describe lo sucedido. (3 pts.)

4. Adems de que la boda fuese adelantada una jornada, otro hecho vino a impedir que el mensaje que portaba
fray Juan llegase hasta Romeo. Cul? Explica. (4 pts.)

5. Dnde se expresan por primera vez su mutuo amor Romeo y Julieta? Relata detalles del encuentro. (5 pts.)