Control Mental Patrones de Lenguae Jones

Introduccin 1
La indset fundamental M 4
Ms informacin sobre el conjunto de la mente de patrones de lenguaje persuasivo. 6
Mente tomando el Control del laboratorio a la calle 9
Proporcionar y eliminar opciones 13
Uso de la voz a las emociones de Control 16
Las piezas del patrn - crear otra personalidad 18
Les da exactamente lo que usted quiere 21
La gente toma en un viaje en el tiempo de aventura 24
Enrevesado en la mente de los pueblos 31
El patrn de lenguaje que atemorizaba psiclogo 35
Cuando hablo de m hablo se 39
Comparar cosas para que siempre obtenga lo que usted quiere 40
Llegar a la "base" de cualquier mujer 45
Duda y la incertidumbre patrones 46
Cmo s hacer or su voz en sus cabezas 47
Cmo motivar a la gente a hacer cualquier cosa desea 49
Cmo destruir viejas creencias e instalar los nuevos 52
Cmo hacerte el experto instantneo 54
Manipular al instante su estatus Social 55
Cmo controlar la mente "Porque" es fcil 57
Cmo hacer nada malo nada desea 59
Cmo enlazar su xito 60
Elegir entre dos males es todava elegir mal 61
Cmo duplicar el impacto, Seal The Deal y cerradura en la emociones Y ou 62 quiere
Cmo hacer que la gente loca - Gaslighting 64
Sabe la debilidad de alguien-oculta las adicciones 68
Cmo abrir la puerta a un corazn de mujer 72
Por qu preguntar cuando puede decirles lo que deben hacer? 73
Guiar a otros a travs de la confusin: Patrones de confusin 75
Juega con las emociones de las personas 77
Influir en sus corazones y mentes 81
Ejemplo de patrn de lenguaje de Control de mente 86
Puntuacin ambigedades 89
Patrones de lenguaje de Control de mente
Secretamente, inducir un estado hipntico en menos de 30 segundos 92 fuerza un pensamiento en alguien ha
mente 94 operante condicionamiento 95 sentencia distrado 96 qu puede aprender forma gente que le unen
98 el ejrcito puede hacer cambiar los pueblos creencias 107 Meta modelo persuasin 125 distrado sentencia
133 patrones guin vs proceso patrones 135 la puerta 136 novio destructores 137 muerte patrn - la conexin
del patrn - fascinacin del patrn el patrn BJ 141 140 prohibido "Oscuros" patrones 144 el Hospital 142 del
patrn el patrn de depresin 145
Elementos de PNL oscuro patrones 146 cuentos como lengua patrn 147 preguntas mgicas: el cubo 150
gorila guerra lingstica 152 Meta programas como lengua patrones usando 165 emociones persuadir 173
usando Control de la mente para crear una adiccin 178 la voz a hombre de octubre 180 182 el libro del
olvido 191 referencias 218 otros libros y productos de Dantlion Jones 220 lengua patrn lecciones 221
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Introdnction
Patrones de lenguaje son un nico fonn de la sugestin hipntica encubierta. Los mencionados por los
adolescentes "hipnosis conversacional", "hipnosis encubierta", "hipnosis de Erickson ian," escuchar
"persuasin encubierta o influencia," o mi favorita, "contro1 de mente."
En la hipnosis tradicional el hipnotizador da sugerencias directas y dice al tema qu hacer y cmo
responder. Patrones de lenguaje difieren porque no son directas. En cambio, el operador a menudo describe un
proceso, y para el tema que se escucha para entender lo que ests diciendo, tienen que pasar por el proceso en
su mente y terminan convenciendo a s mismos.
La popularidad de los patrones de lenguaje encubierto evolucion de los practicantes de PNL para la
seduccin. Han sido empaquetados en "echar un polvo" PNL productos y seminarios diseados para el
caliente hombre demasiado ocupado para tomar una PNL curso y averiguar por s mismos.
Es probable que haya escuchado la afirmacin de que slo el siete por ciento del significado del
mensaje se recibe desde el contenido verbal, treinta y ocho por ciento de seales vocales y cincuenta y cinco
por ciento de expresiones faciales.
Este libro discute abiertamente esa afirmacin.
Voltaire dijo: "Dme diez minutos para hablar a mi cara fea y se cama de la reina de Francia". Mientras
que otros factores pueden influir en los resultados de su comunicacin, es la palabra que consigue resultados.
Tambin, tenga en cuenta que Voltaire dijo que tena que hablar con la reina, lo que significa que tendra que
estar frente a ella para hacer su presentacin. Esto es importante, porque existe una mente que es vital para el
uso efectivo de "mente contro1."
Para aquellos nuevos a la persuasin de NLP-tipo suele existir la creencia de que todo lo que se tiene
que hacer es decir unos patrones de lenguaje y pueblo se dobla a la wil1. Esperan que algunos principiantes
pueden "entrar en la mente de alguien y conducirlo alrededor." PARADA!!!!
Si usted mantiene esa creencia, entonces entiendo que patrones de lenguaje son totalmente interactivos y
requieren la participacin de ambas partes.
Considere un juego de nios donde alguien esconde un objeto y el nico pistas dadas son "ms calientes",
cuando el buscador se cierre y "ms fro", cuando se alejan del objeto. La eficacia de los patrones de lenguaje
trabaja la misma manera. El usuario debe prestar atencin a las respuestas del otro. De esa informacin, saben
si estn recibiendo "ms tibio" o "ms fro". La diferencia est en el grado de cambios sutiles que estar
observando. Para muchos, esos sutiles cambios nunca ha dado la atencin debida, pero la verdad es que esta
informacin hace la diferencia en conseguir lo que quiere.
Su capacidad de darse cuenta de cmo una persona reacciona es esencial para su eficacia. Cuando
usted comienza a ver la sutil rubor de la mejilla, por ejemplo, es una seal de que algo est sucediendo. Usted
no puede saber inmediatamente lo que est sintiendo la persona - podra ser ira, vergenza, excitacin o
simplemente un sofoco. Podra ser bueno o malo. Lo nico que s es que algo est sucediendo! Para ignorar,
como la mayora, sera un error fatal en conseguir lo que quiere. Lo sera igualmente errneo leer demasiado
en l. No caer presa de "lectura de la mente," donde hacer suposiciones sobre lo que piensan. Podra ser
completamente falso. A finales de 1960 vino un aluvin de libros sobre lenguaje corporal que proclam que
alguien sentado con los brazos cruzados y las piernas se cierra al aprendizaje. Estos fueron los mejores libros
en el momento, pero muchas personas han demostrado estas afirmaciones simplistas mal. Cualquiera puede
sentarse con los brazos y las piernas cruzadas y todava aprender. Prubalo por ti mismo.
Lenguaje de patrones trabajo por muchas razones, una principal que traen sobre un estado emocional y
luego proponer una accin para acompaar la emocin. La verdad es que alguien puede hablar en la cama,
una asociacin de negocios, o vende un producto o servicio - slo con palabras.
Si uno controla las emociones de los dems, son muy probables que siga las sugerencias. Esto es porque
casi todo el mundo la gente hace sus decisiones basadas en sentimientos, en lugar de razn. La hbil
manipulacin de las emociones puede conducir una nacin a la guerra o para la construccin de instituciones
y monumentos gigantes. Individuos en encuentros individuales no son diferentes, y obtener el control es a
menudo ms fcil, porque la regeneracin es instantnea.
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Mayora de las personas aprende patrones de lenguaje primera memorizar los patrones y, si son
inteligentes, practicarlos. Despus de alguna prctica, uno rpidamente entiende la teora detrs de los
patrones y comienza a generar patrones creativos por s mismos.
Patrones de lenguaje oscuro y luz
Cuando se descubri la PNL, algunas personas comenzaron a jugar con las tcnicas y patrones de
maneras que eran "menos tiles".
De hecho, que ideaban y aplicacin estos conocimientos de manera totalmente daina y malvada,
como encontrar maneras de crear fobias de decir Ty para aquellas personas que quieren ser ricos. Peor an,
crean fobias en las personas con ninguna intencin positiva. Esto trajo sobre el campo de la "PNL oscuro",
tambin conocido como "Negro Ops patrones".
Hay varios motivos que este libro va a hablar y revelar "Negro Ops patrones." S, usted podra
utilizar a los dems pero slo vale cuando se estn haciendo en usted. Basta con decir que si utilizas estos
patrones en las personas puede ser el final de la lnea para cualquier relacin ms productiva. Tenga en
cuenta.
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La mentalidad fundacional
Si haba slo una seccin de este libro que puedes leer con el fin de obtener el mejor beneficio,
entonces esto es todo, y no tiene nada que ver con patrones de lenguaje! Se es su mentalidad, la actitud
mental y creencias asumes que permiten patrones de lenguaje trabajar su magia y hacerte increblemente
eficaz.
Patrones de lenguaje son simplemente el exterior juego de control mental y persuasin. Se en su
juego interior que se encuentra la diferencia que hace la diferencia.
Ests a punto de descubrir una lista de las creencias que marcan la diferencia entre ser eficaz con los
patrones de lenguaje, o simplemente recitar palabras. Sentarse. Al leerlos. Recitarlas. Que resuenan en tu
propia mente y se convierten en sus propias creencias. Usted puede elegir creer creyendo simplemente les. Es
as de fcil.
1. crear para cualquiera la experiencia mejor, ms profunda y real que tendr en su vida.
2. ninguna otra persona puede dar el tipo de experiencia que puedas.
3. usted puede hacer esto.
4. sabes de que trabaja ms all de cualquier duda, pregunta o duda.
S. otros creern que usted y sus habilidades son sorprendentes.
6. se es normal que a cualquier persona dar exactamente el tipo de experiencia que quieras tener.
7. dado el lugar, tiempo y situacin, puede hacerlo con cualquier persona, sin vacilacin ni duda.
Algo ms que potencia an ms tus palabras es tu intencin. En trminos de PNL esto se conoce como
"teniendo un resultado claramente formado." Ms concretamente, significa saber lo que quiere la otra persona
para hacer y sostiene en su mente.
Se tambin significa que su resultado se expresa como un supuesto que sutilmente se expresa en sus
emociones y acciones. Por ejemplo, supongamos que desea un encuentro romntico. Si sostienes en tu mente
esta intencin como hablas, sus acciones comenzarn a ser coloreado por esa intencin. Porque este proceso
es interactivo, la intencin afectan a ambos
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t y ellos. Parte de su intencin es sacar al sujeto, a travs de acciones, en una realidad compartida que ha
creado.
Uso de patrones de lenguaje
Mientras avanzas a travs de estos patrones de lenguaje, usted querr salir y utilizar slo por el hecho de
usarlas, y usted puede. Lo que encontrars es que puedes en i y medir su efectividad si tienes un resultado en
mente. Puede comenzar con simples, y si te gusta. Como conseguir una sonrisa. A partir de ah, no dude en
explorar, pero siempre mantener su resultado en mente
Miedo de usar patrones de lenguaje
Muchos dudan en utilizar patrones de lenguaje, porque tiene miedos de ser atrapado o porque se siente
diferente de cmo se comunican normalmente. Mi asesoramiento sobre estos dos puntos es, en primer lugar,
no te consigue cogido y la segunda, sobre l!
Nada vale la pena aprender vale la pena hacer mal. Considere por un momento los beneficios que usted
recibir en su capacidad comunicar eficazmente con el fin de conseguir lo que deseas. S, hay muchos. Entre
ellos...
La capacidad de conseguir lo que usted quiere.
La capacidad para sentirse cmodo con alguien como usted se comunica con ellos.
La habilidad de ver cambios sutiles en su comportamiento que guiarle para influir en ellos.
La habilidad de cambiar las mentes de los pueblos.
La capacidad, si arrinconado, para que alguien se sienta deprimida y confundida.
Volver atrs y luego volver a leer las siete creencias antes mencionados.
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Ms en la mente de persuasin Patrones de lenguaje.
Usted ha estado alguna vez en la conversacin con alguien que te hizo sentir como si fueras la persona
ms importante en el mundo y que estaban hablando a la parte ms profunda de tu alma? Ser capaces de crear
este sentimiento en otros hace entrega de patrones de lenguaje ms fcil y ms contundentes.
El interminable debate sobre cmo hacer todo se reduce a una palabra: carisma. Para entender esta
poderosa calidad, considerar cmo las personas se comunican. A menudo, su atencin es en dos niveles. En
un nivel, estn comunicando directamente sus pensamientos, ideas e informacin a la otra persona. En otro
nivel, ellos comunican indirectamente todas las dems cosas que estn en sus mentes. Tal vez tuvieron una
pelea con un cnyuge que da o estn preocupados por proyectos de ley. Estos pensamientos semiconscientes
actan para distraer y evitar centrarse completamente en la otra persona. Para le lectura de este libro-centrarse
completamente en la otra persona.
Cuando usted pone a un lado todas las distracciones, por pura fuerza de voluntad, si es necesario, su
conciencia se abre a las ms sutiles seales de la persona, y se multiplica su capacidad de influir en ellos.
Combinar esta sensacin de enfoque con su propia conviccin imparable, y sus palabras toman a una
potencia sus propias.
El primer paso es reconocer que existen estas distracciones. El siguiente paso es el voto de que,
mientras que intenta influir en alguien, pones tus distracciones a un lado para centrarse solamente en ellos y
cmo dirigirlos hacia su resultado. Ver a l que nada disuade de su enfoque.
Por cierto, cuando se practica, es importante recordar que su propsito es prestar atencin y no mirar hacia
abajo.
Muchos maestros de la persuasin le dir que la sinceridad es un componente vital de la persuasin
eficaz. S, la sinceridad es importante aun cuando no crees lo que dices! Con-los hombres tienen la capacidad
de creer lo que dicen, sinceramente, incluso si ellos creen slo para ese momento.
Sabemos que es mucho ms fcil ser sincero, cuando te actuaIly son sinceros, pero no es esencial.
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El principio Dual de la realidad
Lo que dices est siempre sujeta a interpretacin, y la interpretacin depende totalmente de la
perspectiva del oyente. Cuando ms de una persona te escucha, puede haber muchas interpretaciones
diferentes, y esto se puede utilizar a su ventaja. Nada demuestra este concepto que ms de los magos de la
etapa llaman "El doble principio de la realidad."
El principio de realidad Dual es cuando dos personas han escuchado una cosa, pero por diseo cada uno
de ellos llegar a diferentes conclusiones.
Se puede notar cuando se utilizan patrones de lenguaje. Por ejemplo, un hombre utiliza patrones de
lenguaje para ganar una fecha. Un espectador escuchando la conversacin puede pensar que el chico es un
poco extrao, hablando de cosas que son tpicamente no chico temas, como "conexin", "pasin" y "la calidez
de los sentimientos". Sin embargo, la mujer probablemente tiene una percepcin totalmente diferente de la
conversacin.
Magos de la etapa hacen uso de este efecto todo el tiempo, cuando permite al pblico percibir algo
"mgico", mientras que el voluntario en el escenario percibe que slo estn siguiendo las rdenes.
Un ejemplo de esto sera cuando, sin renunciar a un todo truco de magia, el mago pide un voluntario
para llegar en el bolsillo del mago para demostrar a la audiencia que est vaco. Como el no voluntario, el
mago dice: "no nada, est bien!" Esto, por supuesto, obtiene una risa de la audiencia, como se imaginan a
manos de los voluntarios potencialmente hiriendo a las regiones nether de magos. Entonces dice al voluntario,
"Est bien, tomar tu mano", y luego proclama a la audiencia, "la mano est vaca".
Lo que el pblico no sabe es que el bolsillo no estaba vacelo pero tena un mazo de cartas en l. El
voluntario poda sentir incluso la baraja de cartas, pero cuando oy que el mago le digo, "No hacer nada,
OK?" escuch que signifique, "acaba de poner su mano en mi bolsillo... nada ms." Cuando el mago le dice al
voluntario, "su mano est vaca" el voluntario piensa nada de eso, pero la audiencia oye que significa, "no hay
nada en mi bolsillo".
Entender el principio Dual de la realidad le dar un mayor nivel de pensamiento sobre los patrones de
lenguaje y comunicacin. Aplicacin de este principio puede tomar algn tiempo y planificacin, pero
siempre
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diversin. Para usarlo, se debe tomar en tres perspectivas: su punto de vista y lo que digo; perspectiva de
segunda persona y cmo quiere percibir lo que est diciendo; y perspectiva de tercera persona y cmo quiere
percibir lo que dices.
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Mente tomando el Control del laboratorio a la teora de la mente las calles
Teora de la mente es sencilla y puede ser descrita como teniendo cuatro niveles bsicos de percepcin y
de influencia. En primer lugar, considerar la teora bsica detrs de control de la mente, que es muy simple, y
luego a bucear en sobre la prctica de l, que el resto de este libro est dedicado a describir.
El primer nivel de la percepcin y la influencia es la ms superficial; Esto es donde el estmulo se
encuentra con los sentidos. Esto es bastante simple y sencilla en teora-las personas responden a lo que
perciben sus sentidos. A nivel prctico de control de la influencia y la mente trata de limitar lo que el sujeto
percibe con los cinco sentidos, para que puedan hacer conclusiones y suposiciones basados slo en que la
informacin. Esto es lo que muchas sectas intentan hacer y muchos de los tericos de la conspiracin
paranoicos que el supuesto Illuminati est haciendo a todo el mundo.
El segundo nivel es un intento de definir el significado de las percepciones sensoriales. En otras
palabras, si alguien introduce a gente saltando arriba y abajo batiendo los tambores, entonces se puede definir
como baile o posesin demonaca y la definicin se aceptar, siempre y cuando el sujeto no tiene ninguna
referencia previa a los estmulos. Si el tema tiene algunas asociaciones previo, son capaces de poner esa
informacin en el sentido que crean.
Este tercer nivel es uno en el que el sujeto desarrolla su propio significado e interpretacin de la
informacin. Esta interpretacin personal puede incorporar nivel dos definiciones. Aqu el individuo compara
el sensorial informacin y su significado dado a sus propias creencias preexistentes, las percepciones y
experiencias, con el fin de sacar una conclusin. Por ejemplo, puede incluir una paliza con una caa de dolor
(opinin de primer nivel) y se prescribe como un castigo (segundo nivel percepcin), pero el tema puede
asociarlo con una experiencia en su juventud, donde fueron azotados por una atractiva niera y
experimentados excitacin. As, su tercer nivel percepcin sera uno de excitacin, en lugar de castigo.
En el cuarto nivel de la percepcin, creencias y emociones fuertes se asocian con los estmulos externos
y as arraigarlos ms profunda en la psique individual. En este nivel, estas creencias y emociones ser-
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vienen como eligi a los polticos, que gastan mucha energa tratando de mantener su poder. Se es en este
nivel que hbitos, obsesiones y fobias espera.
Prctica de Control mental
Al traer la teora anterior en la prctica, siempre es sabio considerar el diseo de cada parte de lo que el
sujeto experimentar con sus sentidos. Por esta razn un vendedor en su propia oficina de ventas a vender ms
a las perspectivas. En una oficina de ventas (o iglesia, templo, centro de reclutamiento, habitacin, etc.) el
sujeto no tiene control sobre el medio ambiente y a menudo debe rendir a la experiencia que crea la oficina de
ventas para ellos.
En este nivel, la influencia tiene menos que ver con el lenguaje y patrones de lenguaje que lo que estn
percibiendo los cinco sentidos total. En este nivel se puede crear la experiencia de "estimulacin y arrastrar"
para el tema. Estimulacin y arrastrando (que no exactamente estimulacin y lder) se produce cuando el
sujeto figurado se compromete a entrar en la puerta (estimulacin) y luego se trae de una experiencia a otro
con tal fuerza, la velocidad y la intensidad (friccin) que debe acordar las conclusiones de lo experimentan. Se
trata de cmo unos delincuentes crean una realidad convincente, que hace su marca se sienta suficientemente
seguro como para renunciar a su dinero.
En el segundo nivel, se pueden aplicar patrones de lenguaje. La ms simple aplicacin de patrones de
lenguaje se realiza mediante una llamada a una experiencia o percepcin buena, mala, Santa, demonaca,
importante, sin valor o algo ms. Aplicacin prctica en este nivel de influencia se realiza mucho antes de la
experiencia real. Por ejemplo, muchas mujeres jvenes se cran para anticipar su boda como un evento
sagrado, especial e importante, y como resultado, que minimizan el trabajo, problemas y gastos que nadie
considerara un dolor en el culo. Como una leccin para el controlador de la mente, es importante establecer
lo antes posible, este nivel de influencia por lo que el sujeto est listo para experimentar prescriba.
El tercer nivel de influencia puede ser el ms difcil de controlar, porque es difcil saber cmo el tema va a
incorporar la informacin que reciben. Mientras que puede prescribir un significado a la experiencia, no
garantiza que se aceptar o que no se har variaciones en el significado. Como una cuestin prctica,
retroalimentacin es muy importante. El significado es que la experiencia puede ser empujado
en un sentido u otro con informacion precisa. Siel tema tiene una fuerte oposicin preexistente a esa
direccin, entonces el cambio puede ser muy difcil.
Asumiendo que el significado personal del sujeto de los eventos no se oponen a cmo desea
persuadirlos, que el cuarto nivel de influencia puede ser el ms poderoso y perdurable. Por esa razn, tambin
puede ser el ms peligroso. Para tener xito puede significar una alianza duradera y beneficiosa. No se pudo
crear un enemigo que obsesivamente quiere hacerte dao. En este nivel puede arraigar creencias y emociones
en el tema que hacen los comportamientos que resulta sostener del uno mismo.
La persuasin Ideal
Podemos describir lo que podra ser el modelo ideal de la persuasin, usando estos cuatro niveles de
percepcin y de influencia.
Nivel uno
Cada aspecto de lo que el sujeto percibir est diseado para producir el resultado ms deseable. Piense
en esto como arreglando la fecha ideal. Pero tambin se aplica a ventas, adoctrinamiento del culto, campaas
polticas y el interrogatorio policial.
Nivel dos
Dan su sentido a los acontecimientos, describir en todos los glori0us o terribles adolescentes que mejor
se adapten a sus necesidades. Si es posible, usted inocular a su tema describiendo su experiencia y cmo se
interpretan, antes de que tengan. Patrones de lenguaje til incluir presupuestos, obtencin de valores y
estimulacin de la sensacin de anticipacin.
Nivel tres
Aqu, el sujeto comienza a hacer asociaciones con la experiencia, basada en su experiencia anterior.
Patrones de lenguaje pueden utilizarse para guiar las asociaciones del sujeto, basadas en su conocimiento
previo de su historia.
Nivel cuatro
El sujeto asigna a creencias y significados de la experiencia que cre para ellos. Con esos significados,
tambin tienen la experiencia emocional que quera. La experiencia y su significado se convierten en slido
para
ellos, como algo que es importante. Estimulacin emocional y anclaje seran algunos de los patrones de
lenguaje tiles en este nivel.
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Proporcionar y eliminar opciones
As que ahora eres consciente de cuatro niveles de percepcin y cuatro niveles de influencia que se
puede utilizar para darle ms poder y control. Una sensacin de poder se produce cuando usted se hace
consciente de lo que otras personas no consideran generalmente. Porque la mayora de las personas no es
consciente de estos niveles de percepcin, su poder puede crecer aumentando o disminuyendo las opciones
que ofrecen a la gente en estos niveles. Lo que sigue es cuatro tipos de informacin. Con cada nivel, la
informacin es ms compleja.
Informacin binaria (todo o nada, bueno o malo, blanco o negro)
Este es el ms limitante de las opciones de informacin. Se significa que la informacin slo ser
caer en una categora o no. Utilizado en su forma ms oscura, un culto religioso pedir a sus miembros para
dividir todo en nosotros/ellos categoras. En cuanto a patrones de lenguaje, significa describir algo en binario
trminos - bueno o malo.
BetterlWorse informacin
Hay ms flexibilidad cuando hay ms opciones. Opciones no son binarias, pero tiene una fila-esto es
mejor que eso. Lo que est ausente con esta informacin es cunto mejor/peor algo es, en comparacin con su
contraparte. No hay gradiente o escala.
Ampliar informacin (calificacin de 1 a 100) aqu, la informacin se proporciona en una escala gradiente que
comienza en cero, o nada y va a cualquier extremo. Con esta calidad de informacin puede proporcionar
informacin que sea "suficientemente buena" o "no malo" y as influir en una decisin que puede hacer el
tema.
Relacin compleja informacin
Este es el nivel de informacin con el mayor grado de variabilidad y por lo tanto, la mayor libertad y
flexibilidad. Esta calidad de
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informacin contiene ciertos rasgos que pueden ordenarse en una pendiente, y hay relaciones entre ciertos
rasgos.
U cantar este modelo de control mental y los distintos niveles de percepcin, puede Agregar y eliminar
informacin con diferentes cualidades en los distintos niveles de informacin. Por lo tanto si alguien se pega
al ver algo en adolescentes binario (buena o mala), puedes ir hasta niveles suficientes para darles flexibilidad
de eleccin. Una vez que se dirigen a la decisin que usted desea, puede volver hacia abajo a nivel binario de
informacion y llamarlo "bueno".
Se cabe sealar la diferencia entre mente y Consejera/Terapia de control. Generalmente, la terapia
est diseada para ayudar a una persona pasar de un ms estrecho a una gama ms amplia de perspectivas,
todo en beneficio de la persona. Control mental, en comparacin, est interesado en los resultados como se
relaciona con el controlador, y perspectivas pueden ser ampliadas y reducidas para adaptarse al resultado
final. Para entender mejor este proceso, veamos algunos ejemplo.
(Iriformation binario) hay una experiencia que casi todo el mundo ha compartido ofoverhearing una
interesante conversacin y saber qu significa cada palabra, pero todava tener que enfocarse en las
palabras, as que usted puede seguir lo que se dice. (BetterlWorse informacin). Luego compruebas que te /
ve pasado de escuchar slo las palabras para entender los conceptos y principios que se estn discutiendo. Y
as el tema se vuelve interesante a usted. (Ampliar informacin), as como que preste ms atencin, empezar
a aprender. Las palabras que eran tan slo los sonidos ahora tienen mayor significado, porque esto es algo
nuevo para usted que es interesante. (Informacin compleja). Ahora usted puede comenzar a preguntarse
cmo es que son capaces de tomar informacin tan bien y usarlo para hacer cambios en tu vida. Ese tipo
deinformacin tiene una calidad todo su propio.
Aqu es un ejemplo tomado del libro "Comprensin avanzada hipntica lengua Patterns" por John Burton
Ed.D.
(Informacin binaria) usted alguna vez se han montando en un coche... . pero usted era un pasajero en el
coche, tal vez en el asiento delantero ... y slo fueron mirando por la ventana,
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hacia abajo en la carretera, mirando el borde de la carretera mientras pasaban a lo largo de? Notaste
cmo increblemente rpido el camino pasaba debajo de usted, como hito tras hito vol por. Pareca
extremadamente rpido. (Mejor/peor informacin). Tal vez entonces usted decidi buscar slo un poco ms
lejos el camino tal vez a un frente de yarda, paso. Y luego el siguiente patio, como pasado, notando que las
yardas pasan ms lentamente. Tard ms que ir por -o en realidad, para que vaya por ellos. (Informacin de
la escala). Y quizs entonces usted decidi buscar an ms la carretera y dio cuenta de las casas, o ms all
de stos, detrs de las casas. Y has notado cunto ms lentamente estas pasan, o realmente les pasa. Esto
parece mucho ms lento (informacin compleja), y luego decidi buscar elevarse an ms la distancia, tal
vez hasta el ltimo borde del horizonte o tal vez hasta en una nube en el cielo, modo apagado en la distancia.
Sabes cmo las nubes pueden aparecer a veces en forma de algo ms familiar, como un perro o un bote o
algo ms? Y puede empezar en una nube lejos en la distancia, no sabiendo bien qu forma se tomar, pero
tambin darse cuenta de que parece ser completamente inmvil, no se mueve, y cmo paradjico esta
quietud. Sabes que se estn moviendo y sin embargo, al mismo tiempo, totalmente inmvil-totalmente an,
como youfix sus ojos sobre esta nube que queda en la visin constante, sabiendo que hay otras nubes en otros
lugares que se encuentran en constante perspectiva, apareciendo completamente inmvil. Y ahora un suave
todava, roba de sensacin de calma interior, y que puede absorber este sentimiento, al igual que una nube
suave y absorbente dentro de ti que empapa encima de la sensacin, saturando su ser con este consolador,
flotante, calma, sensacin de relajacin profunda. Dejar ir, te das cuenta de que esto est en todas partes.
Uso de la voz a las emociones de Control: Tonos y ritmo
Mientras que se centrar en las propias palabras, usted encontrar que la tonalidad y el ritmo del habla son
muy importantes para entregar patrones de lenguaje. Tenga en cuenta que lo que se describe aqu es
especficamente para el ingls. Otras idiomas tienen sus propias reglas con respecto a la tonalidad de la voz.
El tono plano
Considere las palabras, "Levantar esa bolsa". Si habla en un monotono plana, entonces simplemente
describe lo que suceder, como si la lectura de una lista de tareas.
El tono de levantamiento
Se comienza a sonar como una pregunta, cuando dices, "se levantar esa bolsa," con un tono de
levantamiento. Esto podra ser una pregunta o una declaracin, dijo en un tono de levantamiento. Una
pregunta es un reconocimiento de la incertidumbre, incluso si habla como una sentencia, parece incierto y
dbil...
El tono descendente
Cuando habla con un tono descendente, "Levantar esa bolsa" se convierte en una orden, mando o
imperativo.
Una comprensin de tonos ascendentes, descendentes y planas te dar una pista sobre cmo modificar el
impacto de las palabras que usa. Tal vez usted desea hacer una sugerencia pero no queremos darle un fuerte
impacto. En ese caso, lo dices en un tono de levantamiento (interrogatorio). Por ejemplo, diciendo "Tal vez
usted puede elegir este camino?" tiene un impacto diferente que cuando dijo de bajar tonos.
Ritmo ofSpeech
El ritmo del discurso tiene un impacto ms fuerte que uno podra pensar. Una manera de darse cuenta de
esto es hablando en el ritmo de su respiracin. Comenzar simplemente notando su aliento cuando no habla. La
duracin de la inhalacin ser tan larga como la exhalacin. Cuando se habla, modificamos nuestra
respiracin, porque slo hablamos cuando exhalan. Por lo tanto, inhala ser ms corto que el exhalar. Cuando
nos paso nuestra voz al ritmo natural de la respiracin, la atencin del oyente se altera sutilmente.
Cuando se habla, hay una pausa durante la inhalacin, que generalmente no se nota, pero tiende a tener
el efecto inconsciente de crear anticipacin. Cuando es seguido por el discurso o la continuacin de la frase,
hay un sentido inconsciente de alivio.
Como usted habla al ritmo de la respiracin, crea un sutil ciclo de anticipacin y alivio en el oyente.
Que estn anticipando las siguiente palabras y alivio de la sensacin cuando lo oyen.
Ese es un poder convincente. Cuando est trabajando, probablemente te dars cuenta la cara del oyente,
mirando fijamente y la cuelga su cada palabra, sin pestaear.
Otro ejemplo de ritmo del discurso se refiere a menudo como "el rollo de la voz," es muy comn entre
los predicadores evanglicos. El ritmo del rollo de voz es un poco ms rpido que el ritmo de la respiracin,
pero el efecto es el mismo. Rollo de voz generalmente se entrega a razn de cuarenta y cinco a sesenta
pulsaciones por minuto, con el fin de maximizar el efecto hipntico.
EJERCICIO:
Escuchar su propia voz mientras hablas. Mayora de las personas tiene una voz muy montona, incluso
cuando estn apasionados por lo que estn hablando. Escoge una frase para leer en voz alta y cambiar la
tonalidad de cada palabra. Leer con un tono interrogativo. Despus lelo como si fuera un comando. Se
comienza a notar cmo la tonalidad de su voz puede afectar el significado de lo que est diciendo.
Las piezas del patrn - crear otra personalidad
Este primer patrn debera ser fcil, porque requiere slo para entender un concepto. No tienes nada
memorizar palabra por palabra (pero se puede si quieres).
Para entender el patrn de las partes, considerar que todos tenemos "partes" dentro de nosotros. Hay una
parte que encuentra patrones de aprendizaje interesante, incluso fascinante. Puede reconocerlo como lo que te
hizo comprar este libro. Con esta parte ahora despertada, puede notar un creciente inters para aprender.
Como aprendes ms patrones y cmo utilizarlos, esta parte viene vivo y crece ms fuerte y ms fuerte, hasta
que llega a ser tan abrumador, tienes que salir y ver cmo afectan a las personas.
Ahora, acaba de hacer esa ltima parte- pero es muy probable que usted not que tena un efecto.
El secreto de las "piezas" de la creacin es darse cuenta de que, al nombrar algo, se convierte en real.
Cuando empiezas a describirlo, cobra vida. Es algo as como eso infantil parte de ti que es curioso para
aprender ms. Antes de leer esta ltima frase, no hubo ninguna "parte", y despus fue descrito, su mente
comenz a conectar los puntos, para que la "curiosidad infantil" parte comenz a entrar en conciencia.
Paso uno - nombre de una parte.
Paso dos - describirlo.
La parte podra ser la parte que se convierte en fascinacin, o la parte que ignora la importancia o la parte
que se convierte en remordimiento o deprimirse (si forma parte de un patrn de "oscuro"). Ahora hagamos
estos ejemplos cobran vida:
Interesantes cosas suceden cuando usted nota algo que reconoce como interesante. Es como si hubiera un
ofyou de parte que se convierte en fascinacin, y quede lo que ests enfocando. Cuando se trata de vivo, es
casi como que cerrar todas su conciencia del mundo circundante y es justo este uno tema que ordena toda tu
atencin, y usted no puede ignorar. De hecho, tanto como intenta girar awtry, itjust acerque te.
Cuando usted tiene una idea clara sobre lo que es importante, y
centrarse en l, hay otro ofyou de parte que empieza a
tomar todo lo que no importa y empuja awtry.
Has notado cmo, en cuanto su atencin
es consciente de una distraccin trivial, se contrae en su
mente y gritos, "Foco!" y complemento -eres regreso
en lo que realmente importa? Todo lo que tienes que hacer es darse cuenta de
que lo que ests haciendo es importante, y esta parte se
listo. Esta parte que ignora la importancia que tendr
lo que realmente importa y hacerlo crecer ms grande y ms brillante
en tu mente, as que nada que te distraiga -la
ms se intenta girar, convertido en el ms importante de estas cosas.
All es una parte dentro de tu mente que sabe cundo ha hecho algo mal. Es la parte que siente culpa y
rpidamente intenta en vano empujar awtry, pero slo lo hace ms evidente, ruidosa y fuerte en tu mente.
Una y otra vez, vuelve, incluso cuando duermes y cuanto ms intenta suprimirlo, ms fuerte se vuelve.
Finalmente, llega a ser tan fuerte que no hagas todo en tu poder para evitar el sueo, debido a la culpa que
crece ms fuerte, como un cncer que le pesa sobre. Incluso en esos momentos, cuando tu mente est libre de
culpa, esta parte ofyou est conspirando para recordar lo que hiciste. Usted nunca podr escapar. Usted ni
siquiera a sobrevivir.
Si hay una parte que hace algo, entonces puede haber otros que tienen otras funciones. Una parte podra
activar la otra parte, y todo lo que tienes que hacer es describir cmo interactan entre s. Aqu hay un
ejemplo con una parte que se siente depresin y una parte que adopte medidas.
A veces es parte de cada uno de nosotros que nos hace sentir abajo. Para algunas personas, solo les tira
abajo ms andfurther, y muchas personas se atascan all. Pero hay otra parte dentro de esa tira en la accin
y se endereza la columna vertebral y pinta un camino claro, se centra en tareas simples y factibles. Es la
primera parte que el otro llama a la accin y sigue usted adelante, pase lo que pase.
Oscuro, se pueden crear dos partes que lazo en uno al otro. La primera es la parte que se confunde. La
segunda es la parte que se siente miedo y terror. Uno causa el otro, creando un bucle en el que la persona
tampoco siente confusin o terror. La nica opcin es dejar el pensamiento. El nico uso de esta es crear
amnesia a un pensamiento especfico. Cuando surge el pensamiento, la parte confusa cobra vida. La parte
confusa entonces despierta la parte temerosa, aterrorizada. Ciclo hacia adelante y hacia atrs, creando
malestar, no importa qu, hasta que el sujeto deje de intentar pensar sobre el tema sugerido. Esta es una receta
que para la neurosis.
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Les da exactamente lo que desea:
Presupuestos
Para presuponer algo simplemente significa que lo que quieres va a suceder, y demuestra que la
creencia en sus palabras y acciones. Esto es el equivalente lingstico de un supuesto. En otras palabras,
presuposiciones no declar pero asume dentro de la lengua. Por ejemplo, usando las siguientes palabras, uno
puede presuponer que algo va a suceder o ha sucedido: automticamente continuamente, espontneamente,
constantemente, instintivamente, casi mgicamente, incluso constantemente, sin pensarlo, segunda
naturaleza, inconscientemente, involuntariamente.
Antes de abrir automticamente la puerta del refrigerador, debe tener la nariz.
Esto presupone que se abrir la puerta del refrigerador sin resistencia y que algo huele mal por dentro.
Como ejercicio, escribe tres frases que presuponen algo que usted quiere est sucediendo
automticamente. Asimismo, mediante el uso de las siguientes palabras, uno puede presuponer algo es cierta,
objetiva y probada: real, realmente, absoluto, autntico, evidente, impecable, real, realmente, verdad, verdad,
obviamente, hecho, hecho, certificado, probado, autntico, vlido, verificado, incuestionable, innegable,
definitiva, irrefutable.
As las oraciones siguientes presuponen algo sobre este libro y la persona leer it... te.
Al estudiar este material, usted apreciar constantemente la profundidad absoluta de ideas del autor.
Aqu, la presuposicin de "apreciar constantemente" destaca que estar agradecido, y no se cuestiona,
pues suceder constantemente.
El compromiso irrefutable para aprender es la marca clave evidente de las personas que lean este material.
Aqu se presupone el compromiso, porque l es descrito como
irrefutable.
Presuposiciones de la permanencia
Hay muchos beneficios a presuponer la permanencia. Si quieres a un cliente de largo plazo, duradera
satisfaccin, o para alguien que sienta una sensacin duradera entonces presuponer estas cualidades
indestructibles tiene valor.
Puedes sugerir avanzar hacia la permanencia. En otras palabras transmitir cmo los resultados y la ayuda
que usted dar a sus clientes y clientes ser permanente o de larga duracin. Puedes tambin sugerir
alejndose de permanencia. Esto es donde sugiere que el dolor estn en la voluntad de persistir y ser
permanente a menos que te permiten ayudar a. Sugerir todos los problemas permanentes que tendrn
ocupndose de sus competidores tambin es muy divertido.
Como una aplicacin oscurezca puede sugerir que toda su culpa, la vergenza y la fatiga sea duradera y
permanente.
Aqu estn algunas palabras tiles para presuponer permanencia: duracin, restante, estable, seguro,
Hotel, indestructible, inagotable, sin parar, quedarse con, ao tras ao, da tras da, a largo plazo, continua,
eterna, incesante, constante, duradero y persistente.
Nota, por todo lo que puede suponer no olvide que puede tambin implicarlo y simplemente dgalo derecho
hacia afuera as. Un supuesto podra ser, "conoces cualquier otro proveedor con tal dedicacin a servicio al
cliente de larga duracin?" Una implicacin sera, "nuestro compromiso de servicio al cliente comenz hace
50 aos cuando la empresa comenz, y es parte de nuestra misin es seguir mejorando en esa rea." Esto
puede parecer una declaracin directa, "tenemos un compromiso de servicio al cliente como tiene nuestros
productos".
Como potente como presuposiciones es importante nota que lingstica presuposiciones solo no conseguir
alguien puso. Patrones de presuposicin como "a medida que contine su atencin en m golpeando te..." no
tirn mucho peso. Esto es donde usted debe hacer algunas otras distinciones.
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En primer lugar, si ests usando lenguaje para traer a alguien al despertar y tener sexo con ellos las
presuposiciones lingsticas deben estar en la facilidad de sentir ciertas emociones y sensaciones en el cuerpo
y no el acto sexual. Por ejemplo, "es increble cmo slo por pensar que una persona puede comenzar a
sentirse naturalmente una continua sensacin de confort. Ha tenido oportunidad de darse cuenta de lo rpido
que sensacin de la conexin sigue una persistente sensacin de facilidad cuando ests hablando con
alguien?"
En el rea de la seduccin hay algunas creencias mentales que debe presuponer que te ayudarn. Estas
son las creencias fundacionales mencionados. Otra buena razn para volver, leerlos y hacerlos parte de tu
personalidad.
ALGUNAS PALABRAS SE PUEDEN UTILIZAR:
duracin, restantes, estable, seguro, estancia, estancia indestructible, infinito, sin parar, con, ao tras ao,
da tras da, a largo plazo, continua, eterna, incesante, constante, duradero, persistente, etcetera.
Notas sobre presuposiciones:
Por todo lo que puede suponer, no se olvide que puede tambin implicarlo y simplemente decirlo
directamente hacia afuera, as.
Presuponen
Conoces otro proveedor con tal dedicacin a servicio al cliente de larga duracin?
Implica
Nuestro compromiso de servicio al cliente comenz hace 50 aos cuando la empresa comenz, y es misin de
nuestras parte para seguir mejorando en esa rea.
Diciendo recto hacia fuera
Tenemos un compromiso de servicio al cliente como tiene nuestros productos.
Tomar a la gente en un tiempo de viaje Adventnre: ofPast de tiempos verbales, presente y futuro
Uso de tiempos verbales para cambiar la mente de las personas es muy avanzado y muy simple, porque
cuando se "consigue" puede hacer cambios dramticos en la gente con aparentemente poco esfuerzo. Un buen
ejemplo de esto es el polica perceptivo que un marido asesin a su esposa, ya que sobre investigacin en la
escena del asesinato, l dice, "me encant mi esposa," en vez de decir en el presente, "Amo a mi esposa".
Mientras hablamos, inconscientemente estamos usando los verbos que hemos aprendido. Estos verbos
tienen un tiempo de verbo que indica si la accin del verbo est en pasado, presente o futuro. Bueno, tanto
para el examen de grado escuela de ingls. Cmo podemos aplicar esto para la persuasin?
La aplicacin ms sencilla es en ajustes teraputicos donde se pueden cambiar problemas de estar en el
presente en algn lugar en el pasado, y soluciones y recursos se pueden mover en el presente y disponible en
el futuro.
Para obtener una comprensin sobre el uso de tiempos verbales, vamos a pensar en cmo percibimos
el tiempo. Para la mayora de nosotros estamos familiarizados con una "lnea de tiempo" con "el pasado" en
una direccin y el futuro en la otra direccin y "ahora" ser donde usted est parado en la lnea de tiempo.
o
---II
1\
Pasado---hoy---futuro
As que alguien est hablando y que quieras hacer algo, pero tienen una objecin, o si ests en un ambiente
teraputico, la persona est hablando de un problema que tienen. Si el problema est presente, estarn
hablando sobre ello en el presente.
Observe cmo cambia la experiencia de la objecin de problema como los cambios de tensin del
verbo.
Procrastinar. (Tiempo presente) Demorado. (Tiempo pasado) Te dilatas. (Futuro).
Ahora Observe cmo su experiencia cambia cuando la forma del participio presente (-ing) se agrega.
Yo estoy procrastinando. Yo estaba procrastinando. Va procrastinando.
Para muchas personas, agregando - ing hace la procrastinacin ms real y "presentar",
independientemente de cuando se suceder.
La dilacin puede hacerse sentir ms distantes mediante el uso del pretrito perfecto:
I hadprocrastinated. (Pasado perfecto)
Esto hace que la accin se siente como si no slo en el pasado pero terminado y, quizs, no es
probable que se repita.
Haba tenido demorado. (Aunque esto puede no parecer totalmente gramatical, el efecto es
significativo).
He demorado. (Presente perfecto)
Presente perfecto indica que ahora la procrastinacin ha terminado.
Habr demorado. (Futuro perfecto)
El futuro perfecto indica que en un momento en el futuro la procrastinacin alcanzar un punto cuando
termina.
Por lo tanto, usando este conocimiento, uno podra tomar un problema que una persona establece en el
presente y comienzan a hablar de ello en el tiempo pretrito perfecto, como si fuese encima y hecho con.
Entonces podra imaginar un
respuesta o reaccin que funciona mejor y hablar en el presente y el futuro.
A: persona noto que cada vez que quiero hablar con una chica, me pongo nervioso. Persona B: por lo tanto,
han tenido un hbito de conseguir nervioso, correcto? S A: de persona. Persona B: qu se algo se siente
ahora, en su lugar? Persona A: confianza, supongo. s - excit la confianza. Persona B: Hmmm... bueno, para
que sepas qu confianza emocionado sentira igual? Persona A: s, lo creo. Persona B: as usted
probablemente puede recordar una situacin donde la confianza emocionado estaba presente? Persona A: s,
cuando yo estaba compitiendo en debate en la escuela secundaria. Era muy buena. Persona B: Recuerdas esa
sensacin ahora? Persona A: s Oh! Persona B: cuando te sientes esa sensacin ahora, cmo usted notarlo en
su cuerpo y cmo mueven? Persona A: mi mente es ms tranquilo. Estoy ms alto. Me siento como... J estoy
en control. Persona B: lo hace, no? R: s persona! Persona B: ahora, lo que sera en aquel momento en el
futuro, ahora, cuando ves a una chica que desea hablar, y sientes esta confianza emocionada le tire a la
accin? Se siente bien, no?
Se trata de una conversacin hipottica, y no todos los cambios pueden ser hechos rpidamente. Despus
de todo, persuasin y control de la mente es un arte, no una ciencia.
En una conversacin con un amigo, pregunte, "Qu es una limitacin para superar? y empiezan a
hablar de l solamente en el tiempo pasado y pasado perfecto tiempo. Lo ms importante, asumir es en el
pasado y con.
Siguiente pregunta, "Qu recursos algo tendra, en lugar de esa limitacin?" Con su respuesta,
comienzan a revivqueme el recurso,
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pedirles que recuerden (ahora) lo que se siente y describirlo. Seguir hablando sobre el recurso como si tienen
ahora, en el presente, y witt que en el futuro. Forma encubierta puede comprobar lo bien que has hecho al
final simplemente preguntando, "crees que sabes qu hacer ahora?" Si la respuesta es "S", ha hecho su
trabajo. A nadie escucha, puede parecer nada ms que una simple conversacin, pero el efecto es
espectacularmente teraputico.
Otro ejercicio de uso secreto de tiempos tiempo es determinar previamente su resultado para la otra
persona, y entonces qu emociones y respuestas dentro de ellos faciliten ese resultado.
Paso 1. Producir el estado emocional.
"Recuerda un tiempo cuando te sentiste...?
Paso 2. Traer del pasado al presente.
"Lo que se siente?" y "que es un sentimiento limpio, no es
? " (Ponerlo en el presente).
Paso 3. Utilizar el tiempo verbal del verbo programar esa sensacin en el futuro, o ahora un enlace a su
resultado.
"Lo que sera se ser como en aquel momento ahora si tiene oportunidad de decidir sobre un widget que
ves, y sientes esa emocin ahora? Que tiene que ser una sensacin slida, no? "
Usando el tiempo del verbo puede utilizarse tambin para crear problemas, preocupaciones y dudas en
otros. AlI que tienes que hacer es tomar los buenos sentimientos y estado en el pasado y sentimientos
negativos de estado en el presente y futuro. En este ejemplo de negro ops, se refuerzan los sentimientos de
inseguridad.
Persona A: estoy notando que estoy sintiendo ms confiado conmigo mismo
Cuando hablo con la gente.
Persona B: Oh tuvieras, no te?
Persona A: WelI, s.
Persona B: recuerdo que has estado sintiendo incertidumbre cuando
est alrededor de personas. Alguna vez te encuentras recordando
lo pesado que se siente?
Persona A: No, no tanto.
Persona B: mientras que usted est sintiendo que la duda y la inseguridad
Ahora, cmo sabes que nunca habr deshecho de l?
Persona A: eres un gilipollas.
Cuando se usa esto y muchos patrones oscuros, encontrars que rpidamente alienar a te, pero an pueden
lograr su objetivo de crear la duda y la inseguridad.
Como una nota final sobre Conjugacin de tiempos verbales - esto es tan poderoso que
accidentalmente puede utilizarse para crear problemas. De hecho, la gente hace esto inconscientemente todo
el tiempo simplemente recordando a otros, "y tus miedo oflarge multitudes?" o "todava tiene este
problema?" Por supuesto significan bien, pero el efecto es que el problema real y actual.
Una forma muy simple y exhaustivas para hacer este proceso por razones teraputicas es primero
preguntar, "Qu es un reto que ests enfrentando?" y asegrese de que el desafo es un estado interno y
potencialmente bajo su control. Luego pregunte, "qu estado o emocin algo tendra, en su lugar?"
Estas dos preguntas le dar a los recursos y el desafo.
Para quitar el desafo, formular tres preguntas que presuponen que el desafo est en el pasado. "Por
lo tanto, haba tenido ese desafo, derecho?" Y te acuerdas de haber sentido ese desafo? "Despus de
haber recordado havingfelt que en el pasado que entonces saba lo que hadfelt como, derecho?'
Para poner la hbil respuesta en el presente, hacer tres preguntas que presuponen tener y sentir el
recurso ahora. "Porque usted est mencionando este recurso usted sabe lo que siente este recurso y se siente
bastante bien, no?" Y como te sientes con este recurso ahora se siente mejor, no?" "Contar con este
recurso ahora presente puede realmente hacer una diferencia, de acuerdo?"
El paso final es una frase atribuida a Richard Bandler que
se traben en su lugar en el futuro, "lo que sera en aquel momento Pgina 28 de
en el futuro, ahora mismo, cuando te acuerdas de haber tenido ese desafo
-pero ahora reciben que recurso contigo en cada momento... que tiene que sentir muy bien, no? "
Despus de hacer este proceso, la respuesta ms interesante que he encontrado es que, cuando le
pregunto, "As que hay realmente un problema?" dicen, "No hay ningn problema. "- y que realmente quieren
decir!
Variacin de Black Ops
Con tiempo de verbo puede hacerse para daar o crear problemas, preocupaciones y dudas en otros.
Todo lo que tienes que hacer es tomar los buenos sentimientos y los del estado en el pasado y sentimientos
negativos en el presente y future tiempo.
Cuando se usa esto y muchos patrones oscuros, encontrars que rpidamente alienar a te, pero an
pueden lograr su objetivo de crear la duda y la inseguridad.
Variaciones de distorsin de tiempo
Jugando con los tiempos y cmo las personas perciben tiempo, usted puede ponerlos en un estado
hipntico donde hay no "ahora".
Pensar de distorsin de tiempo como tomar alguien en una montaa rusa temporal que va de pasado a
futuro para presentar en un orden aparentemente catico. Un buen ejemplo de ello es el patrn de conexin
que se introduce en la comunidad de seduccin. El patrn de conexin est diseado para crear una conexin
emocional que parece como si siempre ha estado ah. Esta conexin eterna es creada por montar la montaa
rusa de distorsin de tiempo.
Has notado lo que es cuando se conecta realmente con alguien? Es como sique es esta luz de cable que
conecta los dos ofyou y el cable se enciende con la conexin de este sentimiento. Usted puede imaginar a s
mismo, seis meses a partir de ahora, todava sintiendo esta conexin y puede recordar volver a este da,
ahora mismo y recuerda cuando youfirstfelt l.
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La ltima frase de este patrn est llena de altibajos en la montaa rusa de temporal-primero sintiendo la
conexin ahora, luego de seis meses a partir de ahora y a partir de ah, recordando a ahora, al mismo tiempo
sintiendo la conexin.
La leccin que se puede aprender de esto es que, si quieres tener a alguien sentir cualquier emocin o
respuesta perdurable y permanente distorsin de tiempo de uso.
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Enrevesado en la mente de los pueblos: Ericksoniana hipntica frases ejemplos (a.k.a. comadreja frases)
Lo que sigue es una coleccin de patrones de lenguaje utilizados por el Dr. Milton Erickson. Con
cada uno de estos ejemplos, una persona puede hacer sugerencias sin dar una orden de mando. Considere el
comando, "Considere por qu quieres hacer esto." Si dice como una orden directa, creara una gran cantidad
de resistencia- pero se podra decir, "no estoy totalmente seguro de qu tan bien se puede considerar por qu
quieres hacer esto, " o "un amigo me no dijo una vez nunca -quieres hacer esto!" -As funciona el comando
en una oracin, que no ofrece al oyente la oportunidad de rechazarla. Esto explica por qu stos se llaman
"frases comadreja."
Completa cada una de estas frases con el comando:
A amigo una vez nunca me dijo que... Tras llegar a... Despus que has... Y cuanto ms te (X) ms (Y)
comoPuede... ... byjust notar. ... de una manera que satisfaga sus necesidades. ... qu tendra que suceder
convencer su mente maravillosa para seguir esto... "Un nuevo camino ofthinkingjust abierto... Todo lo que
realmente importa... Todo lo que es realmente importante... Lo que permite yourselfto justo naturalmente...
Casi como iJlas aunque/como... Y (nombre), Sabe usted mejor que nadie que... Y mientras eso ocurre, usted
realmente no puede menos de notar... Y crear un cambio como este... Y el principio de... ? y creo que vas a
disfrutar ser sorprendido que ... y quiero que note algo que est ocurriendo a usted. Y me pregunto siusted
ser curioso ver, como nota... AndI pregunto si usted estar curiosa por el hecho de que usted...
Www.MindControILanguagePatterns.com Pgina 31 Patrones de lenguaje de Control de mente
AndI quisiera tener te descubre... Y sidesea... Y parece que ya... Y es muy gratificante saber que... Y como
magia... Y tal vez disfrutar de notar... Y as se ha hecho... Y tarde o temprano, no s cuando... Y esa
creciente conciencia y que probablemente le recordar de otras experiencias y otros sentimientos que has
tenido. Y eso es justfine, todo derecho/est bien... Y la conciencia de que has ganado hoy... Y el deseo genuino
de cambiar realmente una vez cualquiera todos... Y las maneras en que usted va sorprendentemente a utilizar
estos aprendizajes... Y entonces, ahora usted descubrir... Y mientras sigue... Y mientras te preguntas eso,
quiero descubrir que ... Y wouldyou estar dispuestos a experimentar... ? Andyou comienza a preguntarse
cuando ... Andyou puede ser complacido .... Andyou puede realmente utilizar... Andyou puede saber lo que...
Andyou puede saber... Andyou se sorprender en el... Mente inconsciente andyour puede permitirle ... Y, de
una manera interesante, usted descubrir... Otra parte ofyou puede cuidar ofyou confort... Como esta
propuesta encuentra su marca... Atfirst..., pero ms adelante... A veces, algunas personas disfrutan... Antes de
que usted (resultado de nombre) se puede siempre simplemente (resultado de otra o similares)... Puede usted
notar... ? Continuar dejando que su inconsciente ... Durante este proceso de yetprofound relajantes... Activar
un recurso en particular a la superficie... A pesar de creo que hubiera sido difcil...
Encontrar que estos cambios de manera positiva en yourfuture... Dar oportunidad de yourselfthe ver si....
Ha empezado a notar que todava? No ' saber sino conscientes de estos cambios, y realmente no importa.
Quiero recordarle algo que usted probablemente ya sabe, que es... Quiero disfrutar de esta experiencia. Me
pregunto sino le gustara disfrutar de... Me pregunto sino se a interesado, en aprender cmo, a... Me
pregunto sino te complace para notar... Me pregunto sise te recordar... Me pregunto sino ser sorprendido
al descubrir que... Me pregunto sino a decidir... o... Me pregunto sino disfrutar cmo naturalmente,
howeasily... Me pregunto siusted ha notado alguna vez... Me gustara que para apreciar el hecho de que...
Me gustara descubrir algo... Me gustara comenzar permitiendo... Me gustaria que se deje tomar ms
conciencia de... Con toda probabilidad,... Si usted podra... Es fcil no es l... Es posible que disfrute de...
Puede ser que ya eres consciente de... Es tan bueno saber... Va a ser un placer ... Es tan fcil, no? Es muy
positivo y reconfortante conocer... Usando la mente de tus procesos naturales... Cambiar en su vida como
esto ... Semejanza de tipo... Tal vez te sorprender para notar... Ahora me gustara tener una nueva
experiencia. Ahora por supuesto no sabemos con certeza lo est experimentando, pero tal vez usted est...
Obviamente, naturalmente, convincente, ahora... Una de las primeras cosas que puede llegar a ser consciente
de ofis... Una de las cosas que me gustara descubrir es...
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Tal vez empezando a notar... Tal vez incluso teniendo un ofenjoyment de tipo especial (en su capacidad}...
Tal vez notando... Quizs antes de lo que te espera... Tal vez no le importara darse cuenta... Recuerda
olvidar recordar... Por lo tanto simplemente djalo pasar... Por lo tanto ahora es el momento... Por lo tanto
que es de casi como si... Ese compromiso para cambiar... . Los aprendizajes que estn teniendo lugar... Lo
realmente importante es estar plenamente conscientes de... El stuffreality est hecho de... Esto tiene sentido
como cualquier otra cosa en tu vida que ha aceptado totalmente... Muy probable... Lo importante, es la mente
de tus capacidad... AHORA Cundo sera un buen momento... Mientras que otra parte ofyou realmente
funciona para crear este cambio ahora. .. Mientras usted ir al nivel adecuado... Mientras su inconsciente
sigue a crear an ms un cambio positivo como este. Con t permiso... Preguntarse si su inconsciente llevar
a cabo este cambio, o su mente consciente ser... Ya sabes cmo... Usted no necesita preocuparse si... Te
befascinated andfeel una fuerte compulsin a ... Puede ser fascinado y sentir una fuerte compulsin a.. .o
de...
El patrn de lenguaje que atemorizaba a los psiclogos:
Comandos integrados
Usted escuchar muchos superlativos sobre esta forma de patrn de lenguaje de aquellos que han
utilizado con eficacia. Te dicen a comandos embebidos son maravillosamente eficaz y fcil de entender y
difcil de detectar. Tambin decirte que comandos embebidos son fciles de usar, si poner en prctica.
Comandos integrados son tan efectivos que cuando primero descubierto y utilizado por los psiclogos,
limita comandos integrados de enseanza solamente a psiclogos con licencia que estaban dispuestos a pagar
varios miles de dlares para el entrenamiento. El temor era que comandos incrustados caeran en las manos
equivocadas y ser usados por hombres con y Lotharios lascivos.
La buena (o mala) noticia es que el genio est fuera de la botella, y comandos incrustados ahora se
imparten a todo el mundo, de vendedores de seductores.
Aprendizaje de comandos incrustados es simple. Aplicacin exige alguna prctica.
Un comando integrado es un solo comando que se oculta o incrustado dentro de una oracin. Cuando se
utiliza con eficacia, el comando es escuchado claramente por la mente inconsciente. Esto significa que usted
puede hablar normalmente y se estn recibiendo estos mensajes, la persona inconscientemente seguir los
comandos.
Por ejemplo, podra ser una sentencia normal, 1 ver que puede salir de esto una ofbenefit mucho.
Puede dejar sus preocupaciones en la puerta." Los mensajes ocultos son, "Get out," "dejo" y "puerta."
Encontrar inconscientemente hacia la puerta, si su mente inconsciente slo escuchado esas palabras.
La clave para que los comandos integrados de trabajo es marcar el comando y hacerla diferente del resto
de la oracin.
Para marcar hacia fuera los comandos, el orador necesita slo pausa antes y despus del comando y
hablar el comando en una voz que es ms profundo, ms fuerte o ms suave que el resto de la oracin. Usando
el lpi-
cin de (...) significa una pausa y (negrita) en el sentido de una tonalidad ms profunda, la oracin anterior
sonara como esto:
"! que usted puede ver. . salir de esto mucho ofbenefit. Se puede...... Deja tus preocupaciones en el... puerta. "
Cuando la oracin se habla deliberadamente de esta manera, entonces no piensan nada sobre ella,
pero inconscientemente, sus mentes oirn las palabras "Get! Deja! Puerta!"
Puede hablar sobre cualquier cosa cuando estn entregando sus comandos incrustados, as que piensa
en los mandamientos que la carga til y las oraciones que llevan como el misil stealth que libra.
Aprendizaje integrado comandos
La parte ms difcil de comandos incrustados simplemente es poner a un lado el tiempo para poner en
prctica. El siguiente es un proceso efectivo para dominar esta habilidad.
1. elegir tu resultado.
Decida lo que quiere la otra persona a hacer y el simplity bastante por lo puede poner en una frase simple
de menos de cuatro palabras.
Considerar tres aspectos diferentes del uso de comandos embebidos: la accin, los sentimientos que
motivan las acciones y la conciencia de la persona.
Suponga que desea la persona a inclinarse contra la pared. Qu son comandos simples que describiran la
accin? Podra ser "Lean", "Hombro para arriba," "poner la espalda," "soportan la pared," "Descansar contra
l," pngase cmodo,""descansar".
Ahora, son comandos y sentimientos que pueden motivar a alguien a hacerlo. Estos sentimientos podran
ser, "Tranquiliz a s mismo," "Relax" o "Sentirse cmodo".
Incluyen rdenes acerca de lo que puede notar. Aviso de la facilidad,""Aviso de la presin de
soporte,""aviso natural cmo es."
Y la lista podra ser similar al siguiente:
Lean
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Hombro soporte pared resto contra l Ponte la espalda en l resto cmodo relajarse sentirse cmodo aviso la
facilidad de aviso de la presin de apoyo aviso cmo natural es
2. escoger el tema que contiene los comandos incrustados.
Vamos a suponer que est al mando de la persona a inclinarse contra la pared al describir la poca que
compr una lavadora.
3. Coloque comandos incrustados en el tema y mrquelos.
Si a este proceso, entonces debe escribir todo hacia abajo de las primeras veces y asegrese de marcar
los comandos usando (...) significa una pausa y (negrita) en el sentido de una tonalidad ms profunda. Este es
mi ejemplo de la mosca:
Me slo fue a aparatos Acme y consigui una lavadora. Cuando llegar pensamiento el vendedor realmente
empezara a... lean... el me Compro, sino, que realmente hizo... del hombro para arriba.. .y pone en m.
comfortahle... para no... contra la pared... Hizo parece como sino tienes que... poner tu hack en it... para
encontrar algo que les haya gustado. El encontr el camino en el... hack, apoyada en la pared...! t era una
marca de Washmate, la clase con el lema que dice... "Ponte cmodo"... .! lo quera mucho, intent algo. Me
dijo "lo natural es... darme un descuento," y dijo que lo hara... hacerlo! Y slo como eso, 1..Iean hack. .. y...
Tenga en cuenta el apoyo. .. dan a sus clientes.
4. leer en voz alta - y exagerar los comandos!
S, es correcto, debe les pasarse y exagerar sus comandos integrados ms all de lo que creo que es normal.
Hacer la pausa (...) una pausa de un segundo. Que el comando en una voz mucho ms profunda y ms fuerte.
Debe exagerar y exagerar los comandos, con el fin de superar esta manera extraa de hablar. Si nunca lo
has hecho comandos incrustados antes, entonces es probable que voy a decir a los comandos de la misma
forma que hablas, y el resultado ser cero impacto en el tema.
Miedo de conseguir cogido usando integrado comandos
All es una vacilacin natural que superar cuando primero usando comandos. Esa vacilacin viene de
hablar de una manera nueva. Se sentir como usted se que suena extrao, y a usted, usted es. Tambin es la
duda que alguien que te escucha hablar te atrapar.
Las nicas personas que posiblemente podran notar le habla "extrao" son aquellas personas que estn
acostumbrados a cmo hablas normalmente. Si notan le habla de manera diferente, entonces estar seguro, no
sabr exactamente lo que ests haciendo, slo que es diferente.
Cuando Me habla-me refiero
Yo-cambio
Este es un patrn muy simple y es algo que hacemos todo el tiempo en la conversacin regular.
I-cambio ocurre cuando uno comienza hablar sobre su experiencia y se mueve de utilizando la primera
persona "I" a la segunda persona "t". Esto es una forma encubierta de decirle a alguien a sentir lo que t
describes.
1 estaba pensando en lo que me pas ayer. Yo estaba parado en lnea en el contador de comprobacin, y
alguien me pidi que de la mano a una revista por el registro. Sabes lo que es como cuando alguien te mira y
tiene tan buena voz y manera que sonrer y hacer lo que dice esta persona. Y slo la sonrisa e incline su
cabeza. Te deja con una sensacin de calor que lo que es algo que vas a recordar ese da. "
En este ejemplo, el orador est diciendo secretamente el tema sentir una clida sensacin hacia ellos,
utilizando el-cambia.
Este es divertido y simple. Utiliza el I-shift en tus prximos cuatro conversaciones para crear un
sentimiento en alguien que desea que se sientan. Todo lo que tienes que hacer es inicio de diciendo, "tuve una
interesante experiencia de hoy. 1..."
Cmo comparar las cosas, para que usted siempre consigue lo que usted quiere
La estructura comparativa
A menudo la gente tendr un pensamiento de la mente, en suposicin o conclusin acerca de algo. A
menudo habr abandonaron cualquier otra alternativa, como si han descubierto un sabor de queso y prohibir a
probar cualquier otra cosa.
Por un lado, esto es tranquilizador, porque han aterrizado slidamente en su conclusin y no necesitan
gastar energa para pensar, analizar o considerar cualquier otra cosa. Por otra parte, han prohibido ellos
mismos de la libertad de comparacin.
Lo que sigue es varias formas que pueden introducir las comparaciones. Pueden ser muy simples - pero
pueden inducir a trance muy.
La que-como frase
Aqu la palabra como se utiliza dos veces para crear una comparacin.
"Usted encontrar que usted puede notar su inters como
fcilmente como notar el tacto de la ofa de placer. "
Esta sentencia compara notando "creciente inters" a notar "el placer de un toque" y para ello, une los dos.
La diferencia entre el patrn
"La diferencia entre" patrn le permite entrar en detalles descriptivos, que describen dos Estados mentales
similares. Mediante la descripcin de estos dos Estados, X e Y, usted secretamente los dos provocan.
Para crear un patrn de "Diferencia entre", pregntate: "qu Estados mentales emocionales conducira
alguien a hacer lo que tu quieres hacer?"
Al determinar qu Estados obligara a la accin que usted desea, usted entonces plantear la pregunta,
"Has pensado en la diferencia entre X e Y?"
Qu puede hacer este patrn interesante es cuando X y Yare tan similar que la diferencia entre ellas ha
sido pasado por alto, creando un sentido de curiosidad.
Atraccin y el deseo
"Has pensado en la diferencia entre la atraccin y el deseo?"
La atraccin es cuando comienzas a notar algo en alguien que te gusta. Tal vez es slo el hecho de que
rean juntos, o que te sientas lo suficientemente cmoda como para considerar otras cosas que quiere hacer
juntos. La atraccin es cuando tienes la cara de la persona en su visin, incluso cuando no estn alrededor.
El deseo es algo diferente, ms intensa. Deseo tiene muchas de las cualidades de atraccin, por
supuesto, pero le agregue un calor que comienza a hacerle a esta persona. No s si se nota como un tirn
desde el interior, o como si hay una fuerza fuera de que te dibujo a esta persona, pero sabes est pasando,
porque en algn lugar en su mente, usted puede or esta voz diciendo: "Mmm, s! Que tengo!" Y construye y
construye y comienza a tomar vida propia, as que no importa cunto intente suprimirlo, simplemente es ms
fuerte."
Costo y valor
Mayora de las personas est familiarizada con la tarjeta de crdito comercial que va, "anillo de bodas: $1500.
Vestido de novia: $2200. Vestidos de damas de la novia: $3200. Una boda que ella recuerde para siempre: no
tiene precio. "
Este patrn permite en ventas hace hincapi en el valor sobre el gasto. "Has pensado en la diferencia entre lo
que est gastando y el valor de y lo que obtendr con l. Mientras que el coste es $X, usted obtendr la
experiencia inestimable (beneficio) y el (beneficio) y (beneficio). "
Necesidad y compromiso
"Has pensado sobre lo que hace la diferencia entre desear y el compromiso?
Quieren es interesante. Sabes ese tirn que viene de dentro. Ve su futuro por delante, y existe la posibilidad
de que el lo que quiere no puede. Es ese sentimiento que puede comenzar como una curiosidad piqued que
dice: "s, me gusta que," y puede convertirse en algo tan poderoso que casi encontrar gritando "] tienes que
tenerlo!"
Quieren es rpido, frentico y divertido.
Compromiso, por el contrario, es ms tranquilo y ms slido. Puede fijarte en tu futuro y sabe sin duda que lo
que quieres es all, y es all porque ahora, decidiste tenerlo. Hay no ms quiere o tirn. Simplemente lo hizo y
lo hizo pasar, y lo hizo porque se saba que era lo correcto."
Quietud e inmovilidad
"Cuando usted relajarse y sentirse muy cmodo, puede notar algo que sucede. Comienzas a hacer
distinciones muy sutiles, y se nota una diferencia entre la comodidad que produce una quietud y la diferencia
entre la quietud y lo que es para ser completamente inmvil, porque ests tan relajada. Con calma, hay una
calma que se siente tan cmoda que no necesita o desea mover, y que la quietud puede crecer ms y ms
fuerte, hasta que no importa qu, no se puede mover, no importa lo pruebes".
Miedo y ansiedad (patrn oscuro)
"Sabes que algunas personas realmente no dibujar la distincin entre miedo y ansiedad.
Tal vez usted recuerde lo que es para saber que algo terrible est a punto de suceder. Es como esta figura
siniestra, pesada, oscura, justo detrs, fuera de la visin y usted sabe sino tum alrededor para comprobar algo
doloroso y mortal va a pasar. Libras de su corazn y su respiracin es corta y rpida. Todo lo que puede hacer
es correr y espero que, por un margen pequeo, usted puede escapar de ella.
La ansiedad es un tipo de miedo, en la su propia derecha. Slo esta ansiedad es que usted sabe que algo
terrible y mortal va a pasar,
y lo peor es que nada de lo que se puede decir que le convencer de que no vas a morir. No importa lo que te dices a
ti mismo, que el terror slo crece y las paredes para reducir alrededor de usted. El aire es fino, as que usted puede
respirar solamente en Resumen suspiros."
Depresin y desesperanza (patrn oscuro)
"Hay una diferencia entre depresin y desesperanza.
No s claramente cmo te imaginas as cansancio, todo lo que quiere hacer es ir a dormir y no despertar. Tal
vez te sientes triste por algo que ha sucedido. Es slo uno de los sntomas de la depresin. Puede pensar en todo lo
que has hecho en vida y darse cuenta de que no significa nada; que no hay nada de importancia en la vida para
pensar, y todo lo que puede ver dentro de tu mente es un vaco enorme, negro. Nada importante se deja para pensar.
Desesperanza toma su depresin y lugares por todas partes en su futuro. No importa lo que tratas de ansiosos, no lo
encuentra all. Slo un vaco negro. Todo puede anticipar es que, pase lo que pase, no puedes estar all para
disfrutarlo. Que parte de TI se ha eliminado para siempre. Incluso ahora, usted podra sentir cada prdida que usted
ha experimentado, como ifthey todos pasando una y otra vez."
Llegar a la "base" de cualquier mujer (u hombre)
El patrn de ncleo sagrado
Considerar que todos caminamos alrededor con un personaje externo que presentamos al mundo.
Tambin, al mismo tiempo, protegemos a otra parte de nosotros mismos profundamente adentro que sostiene
nuestros deseos ms profundos y lo que verdaderamente responder a.
No son lo mismo. La persona exterior tiene todas nuestras reglas y roles dentro de la sociedad. El ncleo
sagrado sostiene nuestras ms profundas pasiones, esperanzas y sueos.
Utilizado originalmente para la seduccin, el objetivo de este patrn es pasar la persona externa y exponer
y toque el ncleo sagrado. Ser advertidos. Este es un patrn emocional de gran alcance que expone la
vulnerabilidad del individuo. Ifthat vulnerabilidad es maltratado, probablemente crear un enemigo que
compulsivamente quiere hacerte dao. Imagina si alguien debe maltratar el ser ms profundo que comparte
con ellos.
Me parece que, en la mayora de Deus, hay una parte que todos tenemos que proteger. Ven, vamos por la
vida con este auto pblico y este pblico selfis el Deus de parte que tiene todos los roles para jugar y todas
las reglas para vivir por que todos hemos convenido en. Incluso contiene todas las creencias que tenemos
acerca de lo que creemos que queremos.
Pero profundo en el interior, hay otra parte que es lo verdaderamente respondan a.. .things que aun no
decimos a nuestros amigos ms cercanos. Dentro de este ncleo muy sagrado, llevamos nuestras esperanzas,
nuestros sueos, nuestros mejores recuerdos y nuestros deseos ms profundos. Esta parte nos protege,
porque es donde tenemos las cosas nadie sabe.
Tambin es el lugar donde cualquier cosa puede ser posible. Donde puede crear y explorar nuevas
sensaciones, nuevos rumbos y nuevas conductas que protege a la persona exterior del mundo
Ifind es que es raro encontrar a alguien que entienda esta parte de ti... esta persona. .. con quien te sientas lo
suficientemente seguro para... crear una apertura e invitar en y all podr comenzar a explorar juntos todas
las posibilidades maravillosas.
Duda y la incertidumbre patrones
Patrones de la duda y la incertidumbre son similares a juegos de patrones de la boca, excepto que no
estn diseados especficamente para atacar las creencias particulares. Patrones de la duda y la incertidumbre
estn diseados para poner a la persona en un estado ofwillingness a considerar alternativas.
Aqu hay una secuencia de patrones de la duda y la incertidumbre, que puede utilizarse en cualquier
combinacin.
Ests seguro?
Esto es slo el principio de diseo, y en un nivel sutil, coloca a la persona en condiciones de cuestionar su
certeza. A menudo producir un "s", como un reflejo.
Ests seguro que ests seguro -o simplemente cree usted que?
"Creo que estoy seguro". Es cierto -que piense as
Esta respuesta ms distingue la diferencia entre certeza y duda.
Es cierto lo suficiente sobre X ser incierto?
Esto coloca a la persona en un doble vnculo. Si la respuesta es "s" entonces estn dispuestos a dudar, si
luego no contestan su certeza no basta cierto y tiene dudas en l.
As que est seguro acerca de X? Sabes lo que es como cuando crees algo, pero luego te das cuenta solo
crees que parece? Entrar y mentalmente, que obtiene dio vuelta alrededor, por lo que es delantero, y lo que
queda se convierte en derecho, y te das cuenta de que las cosas no son lo que pensabas y que pensabas que
estaban.
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Este es un uso de lenguaje de Erickson ian, con el fin de inducir a duda y gen usuarios que su mente cambiar.
Cmo s hacer or su voz en sus cabezas
El patrn de experiencia de la voz
Esta es una forma muy encubierta de la sugestin de la hipnosis de Erickson ian.
Comencemos por reconocer que, de una forma u otra, todos hablamos con nosotros mismos. A veces lo
hacemos en voz alta, pero ms a menudo, tenemos una especie de voz en nuestra cabeza que utilizamos para pensar,
razonar, racionalizar y dirigir nosotros mismos. Para la mayora de las personas, esta voz es una voz genrica, con
cualidades distintas no ms que la voz se escucha cuando hablan.
Qu sera si usted podra hacer esa voz interior en otros cabezales de sonido al igual que su voz de ? Si
alguien fuera a saber qu hacer, oyen su voz hablando a ellos. Cuando se quiere animar a s mismos, escuchan su
voz animndoles. Por lo tanto, al escuchar su voz por telfono o en persona, apenas se siente derecho, porque es
exactamente como la voz en sus cabezas. Sentira cmodas con casi cualquier cosa que les digas.
"Todos tenemos recuerdos ofthings que hemos aprendido, y tal vez incluso puede recordar su memoria muy
ms temprana de aprendizaje, cuando aprendiste lo que era aprender. Tal vez estabas con un grupo de
personas o con alguien mayor, pero en ese momento, saba lo que era aprender, y todo pareca correcto.
Pareca verdadero, y se senta real.
En tira mucho, es como esta voz -una voz de experiencia y apoyo. Por lo tanto cuando usted piensa acerca de
lo que es vas a aprender, y usted escucha, usted puede or esta voz... y si escuchas... realmente escuchar... se
puede escuchar este ahora de derecha voz... . hablando, a la derecha desde el centro mismo de quien eres.
Esta es la voz de la experiencia y apoyo. Tengo una voz como sa, y usted tiene esta voz tambin... e incluso
en los momentos tranquilos de tus pensamientos, siempre se puede escuchar esta voz... . guindolo,
protegindolo y manteniendo de daan. "
Se te nota que no hay nada en este patrn que directamente dice, "mi voz es la voz en tu cabeza", pero cuando
alguien est escuchando este patrn, en algn nivel, que ponen en la voz del hablante como esa "voz de la
experiencia".
Hay muchas maneras de que hace variaciones de este patrn. Una forma es simplemente preguntar, "ha
tenido que hablar con usted llegar motivado a hacer algo a ti mismo?" Y entonces pregunte qu dira a s
mismos, consultando constantemente "esta voz" que les hace "adelante."
Tiene un juego con poner "esta voz" en su cabeza cuando lo necesitan y tienen cosas del momento en
que escuchan "esa voz". Por supuesto, practicar ser "esta voz" para ellos. Secretamente, son capacitacin
para responder a su voz, por enmarcar todo como un juego.
Cmo motivar a la gente a hacerlo que quieras
Obtencin de valores
Cuando descubres lo que es ms importante para las personas, puede utilizarlo para influir y los
persuadir a. El poder de ser capaz de hacer esto es profundo y puede utilizarse para ayudar o daar.
La clave est en descubrir su sistema ofvalues.
La buena noticia es que es mucho ms fcil que usted podra pensar. Considerar que gente le encanta
hablar de lo que es importante para ellos, cuando alguien muestra inters aunque sea un poco. A veces, todo
lo que tienes que hacer es prestar atencin, y la gente te dar su corazn (ms sobre esto ms adelante). Otras
veces, basta con preguntar hbilmente unas pocas preguntas simples, y le dirn todo lo que quieres saber
sobre lo que les motiva.
Aqu es el proceso. En primer lugar, entender que existe un contexto en el que quiere influir en la otra
persona. Este contexto podra ser la venta de un coche, por lo tanto, el contexto sera "coches." El contexto
podra ser la seduccin, as estaramos hablando de "encuentros romnticos". La regla es mantener la
conversacin dentro del contexto.
Una vez que ests consciente del contexto, la pregunta es bastante sencilla. "Lo que es importante
para usted (contexto)?"
As que si el contexto es coches, entonces la pregunta sera, "Lo que es importante para usted acerca de
un coche?" y si el contexto es el sexo, entonces la pregunta sera, "Lo que es importante en un amante?"
Puede ser una variacin de esta pregunta, "Cuando tenga (contexto) total y completamente, lo que da
usted que es importante?"
As, utilizando los ejemplos y esta variacin, la pregunta sera, "Cuando tenga el coche que desea, lo que
da usted que es importante?", o "Cuando tenga la amante o la pareja que realmente desea, lo que da usted que
es importante?"
Cuando estas preguntas, la primera respuesta no es probable que sea su valor ms profundo, pero es
importante. Para llegar a su ms profundo valor en este contexto, repetir el ciclo interrogativo.
Digamos que su contexto es seduccin, y que intenta cortejar a una persona en particular. La primera
pregunta, "Qu es importante en un amante?" Digamos que respondern "romance". As que para repetir este
proceso, se usara la palabra "romance" como ellos lo han utilizado. "Cuando tienes romance total y
completamente, lo da usted que es importante?"
Entonces supongo que la respuesta de la persona entonces se convierte en "pasin".
Este proceso de cuestionamiento continuara hasta llegar a su valor ms alto. Como regla general, es
probable que slo tienes que repetir este proceso tres veces, a veces menos y a veces ms. Cmo sabr que
ha alcanzado su valor ms alto? Prestar atencin y buscar alguna expresin de la emocin.
Tenga en cuenta que estos son los valores ms altos de personas dentro de este contexto y para que
hablar de ello est obligado a suscitar emociones de algn tipo. Esta respuesta emocional puede ser sutil o
abierta. No puede ser lgrimas, pero tienes que prestar atencin a su respuesta.
As, sabiendo que su primera respuesta es "romance" y "pasin", pedimos otra vez. "Qu es en ltima
instancia importante pasin?" Supongamos que su respuesta es "Que cumplira mi deseo ms profundo".
Tenga en cuenta que estamos slo medio camino a travs de todo el proceso de elicitacin de valores. A
menudo esta primera mitad del proceso de elicitacin es suficiente para la persona comenzar a vincular estos
valores poderos a usted o a su producto.
Vamos a continuar con el proceso.
A continuacin, que utilice sus respuestas para vincular sus valores a usted o a su producto.
Para que sepas que "romance" y "pasin" son parte de lo que hace que su visin de un socio ideal y, en
ltima instancia, pasin sera "cumplir (su) deseo ms profundo". Todo lo que haces es trabajo esas palabras
exactas en la descripcin de sus valores, o demostrar en su comportamiento.
Ms adelante podra decir algo como, "cuando pienso en las cosas que hacen a una relacin que vale la
pena, tiene que haber un sentimiento de romance y pasin, para satisfacer mis deseos ms profundos," o "no
s cmo pueden sentarse all y me mira como nos habla y sabe
hay dentro, una sensacin de romance y pasin que estar all para satisfacer su deseo ms profundo."
Al principio, esto puede sonido mecnico y artificial, pero ten en cuenta que se trata de sus valores ms
altos, y tiene un efecto muy potente.
Este patrn es tan poderoso que puede influir en la gente para hacer cosas que normalmente no haran.
ADVERTENCIA!
Si este patrn se hace a alguien de manera "oscura" y persuadieron a esperar algo que no puede
vivir, entonces es probable que habr hecho un enemigo para toda la vida -o, peor an. Que pueda haber
creado alguien que se ve obligada a te caza y matarte. Recuerde, esto es manipulacin de valores ms
profundos de la persona deun nivel.
Cmo destruir viejas creencias e instalar nuevos TruelUsed ser cierto patrn
La TruelUsed a ser verdadera patrona es muy til, si quieres ayudar a alguien a eliminar una creencia
limitante e instalar una creencia ms apoya en su lugar. Este patrn es tambin til en varias aplicaciones
"oscuros"-pero ms sobre esto, ms adelante en el libro.
La TruelUsed a ser verdadera patrona trabaja alterando cmo consideramos creencias. Como regla
general, rara vez examinamos nuestras creencias. En cambio, slo notamos cmo nuestras creencias nos
afectan. Por ejemplo, nos sentimos insatisfechos, porque quiere hacer ms con nuestras vidas, pero hay una
creencia que nos hacia atrs que dice: "Soy demasiado viejo para aprender algo nuevo".
Para utilizar este patrn, se debe aislar la creencia especfica y determinar su opuesto positivo y
beneficioso. "Puedo aprender cualquier cosa," por ejemplo.
Una vez que tenga estos componentes, el siguiente paso es solicitar dos otros pensamientos que no estn
relacionados con la creencia de que van a cambiar. Estos dos nuevos pensamientos deben ser ausentes de
cualquier emociones fuertes. Estas dos nuevas creencias son, en primer lugar, algo que sabes que sola ser
verdad y en segundo lugar, algo que sabes es absolutamente cierto.
Con estos dos nuevos pensamientos, necesita averiguar las varias calidades de ellas, lo que llaman
NLPers submodalidades. Este medio como son en la foto, su tamao, color y movimiento.
Con esta informacin, te gustara que imaginar la vieja creencia no deseada que tienen todas las cualidades
de "algo que sola ser verdad", y la creencia de nuevo y de apoya en las cualidades de algo que sabe que es
cierto. Lo que sigue es un semi oscuro conversacional de la TruelUsed a ser verdadera.
Persona A: Djame mostrarte algo acerca de cmo funciona su mente. Piensa en algo que sabes que sola ser
verdad para usted, pero no ms. Algo que no es gran cosa, como acostumbrado a andar en bicicleta, pero
ahora no, o ser en la escuela secundaria, pero ahora no.
Persona B: est bien, lo he consegu. Yo sola ser en la escuela secundaria, pero ahora no estoy.
Persona A: cuando usted piensa cmo que sola ser verdad y la imagen en su mente-usted podra sealar a donde
lo veas frente a ti? (Persona B puntos) Cules son sus dimensiones? Es en color o blanco y negro? Es todava o
en movimiento?
Persona B: sobre 3 pies por 2 pies en color. Todava es as.
Persona A: est bien. Ahora, piensa en algo que sabes que es absolutamente cierto, como sabes el sol se levanta o
que el fuego es caliente - y me dicen que es es diferente.
Persona B: ms cercano y frente a m y de cuatro pies por 4 pies. Es en color y en movimiento.
Persona A: gran. Ahora djeme mostrarle algo acerca de cmo funciona su mente. A Supongamos que miraba en
esa zona donde algo utiliza-a-ser-verdadero y justo all, tres pies por dos pies y en color y es an - la imagen de que
dudar de lo que tengo que decirte. Ahora, en ese lugar donde poner cosas que son absolutamente ciertas - ver lo que
te digo, en all y notar cmo slo cabe ahora!
El efecto es que secretamente se estn alterando cmo experimentan creencias y que cualquier duda de qu
persona A dice cae en utilizado para betrue y la aceptacin de lo que dices que llega a ser absolutamente verdad.
Muy tortuosos, pero til, cuando se intenta persuadir a alguien.
Es importante tener en cuenta que hacer algo de esta naturaleza requiere una gran compenetracin y sino
puede aadirle un sentido del humor alegre, otros estarn ms dispuestos a seguir a lo largo.
Trabaja con una creencia real como, "Estoy demasiado viejo para aprender" en un entrenamiento o ambiente
teraputico es ms fcil, porque la otra persona es probable que slo lo que est sucediendo y dispuestos a seguir
cada paso.
Cmo hacer a s mismo el Experto instantneo
Patrones de credibilidad
Es una tcnica que ayuda a agregar credibilidad y status a ti mismo. Se es similar a la cada de
nombre, porque secretamente te vincula a algn experto o autoridad en su campo. Al hacerlo, usted eleva su
propio estado. Asegrese de que los expertos que utilizas son relevantes para el tema (no citar a un artista
cuando se trata de cuidado de la salud) y expertos que estn vivos. El respaldo expertos encubierto va como
esto.
"Una cosa que aprend de (nombre del experto) era/es (lo que usted APRENDI de HIMIHER)."
O
"Si hubo una cosa que (nombre del experto) me ensearon, es esto: (lo que aprendiste)."
Por ejemplo,
"Una cosa que aprend de Steve Jobs es siempre innovar,
nunca se estanque."
"Si hay una cosa que David Ogilvy me ense, que ha
-siempre hacer sus anuncios interesantes. Nunca puedes
Alesaje de la gente a comprar de usted."
Como se puede ver, no tienes que conocer realmente a la persona que secretamente le avala de esta manera.
Estos patrones de lenguaje funciona mejor en escribir cuando nadie puede preguntarle, "Cmo sabes
(experto)?" As, correos electrnicos, copia de ad y cartas son el medio perfecto.
Es mejor utilizar este patrn de lenguaje con cautela cuando habla, porque podra ser cuestionada y porque
nombre excesiva cada de esta naturaleza puede percibirse como condescendencia y braggery.
Manipular al instante su estatus Social
Manipulando el Estado Social no es tanto un patrn de lenguaje ya que es un proceso de alterar
sutilmente su comportamiento para influir en la gente. Falta de un trmino mejor, la calidad que va afectar
que llamaremos "estado."
Estado se manifiesta por la manifestacin externa de poder entre individuos. Una persona de alto estatus
sutil demostrar ms poder sobre otros que han estado bajo y, ms importante an, la gente de baja condicin
social va a responder.
Por lo que el estado es realmente alterar la relacin que existe entre las personas.
Un general militar tiene ms estatus que un privado, y demuestran en su comportamiento. Hablan con
ms autoridad y de tal manera que ellos saben que seguirn sus rdenes.
Una gorila en un club nocturno tiene el estado sobre todos aquellos que buscan en el club.
Muchos de nosotros pensamos que el estado es congelado y esttico, pero no es. Supongamos que la
privada tena un trabajo a tiempo parcial como una gorila. En diferentes situaciones, estar interactuando con el
militar general con diferentes niveles del estado, depender de la situacin. Porque el estado es dinmico, uno
puede modificar a voluntad, en vez de dejar se ser dominada por la situacin o el acuerdo social.
Un buen ejemplo de la calidad dinmica del estado es la de un hombre pidiendo una fecha. Si el
hombre se presenta como de menor estatus que la mujer, l puede sentir est "fuera de su liga", y pidiendo
una fecha podra ser una forma de splica. Incluso podra decir algo como, "no quiere ir hacia fuera conmigo
el sbado, de?" Era este hombre para presentarse como condicin igual o ligeramente superior a la mujer, en
cambio l podra decir: "quieres acompaarme en el club de la comedia nueva apertura este sbado?"
Estado es una cosa delicada. Tambin estado de Iowa y pueden ser despreciadas. Demasiado alto, y
usted puede parecer condescendiente. Estado puede modificarse, dependiendo de lo que quieres lograr. Para
hablar con una mujer hermosa que un hombre acaba de conocer, a menudo es mejor ser de un estado que est
slo ligeramente por encima de ella. Esto permite un reconocimiento de
igualdad sino que tiene ms poder y poder as ofrecen ms seguridad y oportunidades. Esta dinmica podra
cambiar, cuando los dos estn en un encuentro romntico, cuando su estado es igual al suyo.
En trminos simples, las personas de alto estatus no fsicamente se mueven mucho, porque tienen
todo lo que necesitan, y tienen a menudo la gente que va a hacer acciones para ellos. Incluso no parpadear
mucho. El actor Michael Caine, una vez descrito lo que sucedi cuando l aprendi sobre el concepto de
estado. Cuando ensayando un personaje de alto estatus, como un poderoso mafioso, l practica hablando con
una garanta de tranquilidad y hacerlo as, que la gente comenzara a obtener intimidados o entrar en lo que
pareca un trance hipntico. l encontr que l podra ser muy intimidante, incluso si l estaba diciendo con
calma: "sabes, me gustas Sonny. Realmente hacer. "No quiero que le suceda algo.
Aqu hay una lista de comportamientos y cualidades de la condicin alta y baja. Estas son las
cualidades manifiestas que puede moderar, como subir y bajan el estado de su comportamiento.
Estado alto: tranquilo, confiado, seguro
Estado bajo: nervioso, preocupado, agitado
Estado alto: lentos movimientos intencionales
Estado de baja: TICs
Estado alto: sensible, actuando como si todas las reacciones estn previstas y pensadas.
Estado bajo: reactiva, reflexiva a lo que sucede.
Alto estatus: no parpadea (no el mismo como mirar fijamente)
Estado bajo: parpadear con los ojos entrando
De alto estatus no siempre es la estrategia ms efectiva. Para usar efectivamente la manipulacin del estado,
usted debe preguntarse qu nivel de estado le dara la mejor ventaja en una situacin dada.
Cmo controlar la mente "Porque" es fcil el porque patrn
"Este patrn es fcil -porque cualquiera puede hacerlo. "
Sencillamente, todo lo que tienes que hacer es decir "porque" despus de casi todo lo que dices y ofrece
algn tipo de razn. Esto funciona porque la mente tiende a aceptar cualquier cosa como una razn
simplemente porque decimos "porque."
"Este es un patrn fcil de aprender, porque fue escrito en un libro."
Ahora, te pregunto, cuando piensas en esa frase, lo que hace tener algo "escrito en un libro" tiene que
ver con que sea fcil de aprender. Nada! Sin embargo, tendemos a aceptarla como razonable... slo porque.
Se trata de "porque lgica."
Otras formas de "porque lgica" incluyen:
debido a -"debido a que ests sentado es muy fcil sentirse cmodo y descansar."
por esa razn -"todos estamos aqu en la misma habitacin y por ello no es demasiado difcil sentir una
pequea excitacin."
as -"eres muy nervioso acerca de asistir a la reunin, as el prospecto entero ofgiving la presentacin
puede ser muy emocionante".
causas -"las luces son brillantes, y que hace que se enfoque en la hermosa decoracin de la sala de estar."
da-"sabiendo que hay un coche aparcado fuera da paso a una sensacin emocionante escapar esta fiesta
loca y tener algunos bienes diversin. "

los rendimientos - "La conversacin produce un entusiasmo que hace siguiendo a lo largo de fcil".
resultados en - "El hecho de que ests solo escucha los resultados en un sentido de relajacin y una facilidad
para escuchar ms."
(Versiones oscuras)
"Se puede probablemente cuenta de esa sensacin de estar fijamente, porque vas de pie en todo el mundo pueda
verlo."
"Es natural que te sientas culpable, porque vas de pie en frente ofme".
Comience a usar este "porque lgica" en cada situacin puede pensar y notar cmo la gente fcilmente
aceptar lo que dice. Ese es el poder de "porque lgica."
Por qu funciona? Porque!
Cmo hacer nada todo lo que quieras significa
La X significa Y patrn
Como regla general, tener en cuenta que, cuando le das un significado a algo, mayora de la gente,
acepta sin lugar a dudas y que incluso chorradas sonidos crebles, al hablado congruently. Se trata de un poder
que los hombres con su nefasto oficio; porque congruently, hablan como si ellos creen, ellos ganan
"confianza" con otros que estn hablando la verdad.
Tenga en cuenta que todos utilizamos esta forma de engao en la vida cotidiana. Mucho como en el
ejemplo del "porque" el patrn "X es Y" es simple y potente. Para utilizar este patrn, se dice que una cosa
significa otra cosa.
Estos son algunos ejemplos:
"El hecho de que ests aqu significa que vas a escuchar una informacin importante".
Pie en esta habitacin muestra su sincero inters de aprender ms. Profundamente lo respeto. "
"Hay una implicacin fuerte que usted est interesado en m, slo por lo bueno que me mano los papeles".
"Que estn sentados tan cerca indican que vas a aprender mucho de este proceso".
Estos son algunos ejemplos ms:
"Que usted est dispuesto a hablar de se tan tranquilamente es una muestra de la increble culpa que vas
a sentir cuando se revel como un fraude. "
"lfyou tiene un mal sueo se significa eres hizo algo mal que slo confesin absolver. " Pgina 59 de
Cmo atar tu xito El solo lazo patrn
El patrn vincular solo funciona de la misma manera como "porque lgica." Las personas slo tienden a
aceptarlo, sin duda. En pocas palabras, el solo enlace enlaces patrn una accin a un sentimiento.
La construccin ms simple de atar solo es, "ms que X - ms usted Y," pero puede ser transformado en
un nmero de maneras:
"Cuanto ms observas, ms curiosidad se convertir en". "Cuanto ms lo piensas, ms interesante que se
convierte." "Mientras ms pronto usted est de acuerdo, ms rpido usted se sentir satisfecho" "cuanto ms
rpido lo hagas, menos doler." "Menos resisten, ms disfrutar". "Cuanto ms estudies, ms te acordars".
"Cuanto ms sudas en la formacin, el menos purga en combate". "Cuanto ms rpido usted actuar y menos
piensas, ms rpidamente
disfrutar de la sugerencia." "Cuanto ms despacio se come, ms disfrutar de lo ofthefood de sabor y textura"
"Ms que preocuparse de su ereccin, ms difcil ser conseguir uno. "
"Ms interrumpirme, ms culpabilidad y vergenza te vas sufrir."
"Cuanto ms piensas en vergenza, el ms doloroso de humillacin se convierte para usted."
Elegir entre dos males es todava elegir mal el doble vnculo patrn
Un patrn doble vnculo crea una opcin en las dems personas la mente - y cualquier opcin le dar lo
que quieres. Un ejemplo tpico de un doble vnculo es hecho por un cajero si desea pagar con efectivo o
crdito. La lnea de fondo es que tendr que pagar, por lo tanto la denegacin de cualquiera de estas opciones
todava crea el mismo resultado.
A doble lazo combinado buena relacin ser minimizar la cantidad de antagonismo cuando ofreci a
escoger el menor de dos males. El mdico pregunt, sonriendo, "00 desea la inyeccin hipodrmica en el
brazo o la cadera?" O bien forma - tienes un tiro.
Tambin, obtendr resultados ms fuerte mediante la adicin de las respuestas emocionales en tu ATA
doble. Estos son algunos ejemplos:
"Si tenemos en cuenta cmo conifortable se siente, usted tampoco puede persistir en l para obtener el
mximo de ella, o usted puede comenzar a imaginar cunto ms placer es posible".
Tambin:
"Sentado aqu una persona puede o bien simplemente sentarse y relajarse, o pueden conseguir cmodos con
todo a su alrededor".
"Usted puede ya sea pensar en lo que hiciste y cmo te duele la gente, o puede dejar que la culpa se
acumulan y acechan a cada momento de tu despertar. " ," Cuando esa ofanxiety sensacin aparece
automticamente puede dejarlo crecer ms fuerte o usted puede pensar acerca de cmo mucho ms fuerte
que crecer no importa qu. "
Cmo duplicar el impacto, sello el trato y De la cerradura en las emociones quiere: Estados de Meta
La clave central para entender los Estados meta es conocer la diferencia entre un estado"primario" y un
"estado de la meta". Un estado primario es un pensamiento o sentimiento. Por ejemplo, "1feel triste" es la
declaracin de un estado primario. Para pensar en un concepto como la muerte se considera primario.
Un estado de meta es un pensamiento o sentimiento acerca de pensamientos o sentimientos. Por ejemplo,
"Ifeel culpable por mi tristeza" describe un estado-en este caso, la culpa, por una primaria del estado - en este
caso, tristeza.
Asimismo, pensar pensamientos de muerte sera un estado meta. 1 think se sera interesante pensar en
la muerte. "
Uno puede tomar un solo Estado, tristeza por ejemplo y asociar muchos Estados meta a l. Una persona puede
sentir miedo sobre su culpa por su tristeza, y por lo tanto tienen dos niveles de Estados de meta, el miedo y la culpa.
Como se puede ver, este ejemplo describe un estado muy incmodo, donde alguien puede ser atrapado en un ciclo
de tristeza, el estado emocional primario.
Como alternativa, uno puede iniciar con la misma emocin de tristeza y vaya en una direccin diferente
con los Estados meta. Pueden sentir tristeza, alivio luego de su tristeza y luego finalmente la alegra sobre su
relieve. As que Imagnate la alegra de la sensacin sobre su relieve sobre tu tristeza. Es una experiencia diferente.
De esta manera, Estados de meta pueden ser sugeridos, con el fin de lograr un resultado final, pero a partir de
cualquier estado primario origina. Para "fijar en" el nuevo estado de meta, todo lo que se tiene que hacer es pedir el
tema aviso el estado primario original.
Considere el siguiente ejercicio:
Solo o con su pareja, comienzan con un estado original X.
Ahora les pregunto,
"Cuando usted nota X, qu orfeelings de pensamientos vienen a la mente? "
o,
"Cmo reciben acerca de X?"
De esta manera, obtendr el estado de meta, ya que es un estado que es un nivel de estado primario. La
pregunta misma, an ms. "Cuando note ese sentimiento sobre X, qu pensamientos o sentimientos que
entonces tienen?"
Puedes tambin sugerir Estados de meta, como diciendo: "Como usted note que la incertidumbre (el
estado primario), puede traes un sentido tranquilo de relajacin, y notar lo que se siente?" En este caso, la
persona siente incertidumbre y luego una sensacin de calma.
Como una "aplicacin oscurezca", considera a la misma persona sentir incertidumbre y entonces
piden, "Cuando observas que la incertidumbre y crece, cmo se se superpone a ansiedad. "
Aviso que, mediante preguntas de esta manera, sigue a distancia al tema desde su estado original. Es por
eso, si desea conectar a la persona a los nuevos Estados de meta, debe vulvalos al estado primario.
Cmo hacer que la gente loco
Gaslighting
Gaslighting es el proceso de causar a alguien a dudar de sus propios pensamientos, creencias y
percepciones. El trmino "gaslighting" provienen de la pelcula de 1944 "Gaslight", sobre un hombre que
trat de hacer que su esposa se vuelven locos haciendo su duda de lo que estaba viendo.
Para entender el gaslighting, usted debe darse cuenta de que pasa todo el tiempo y que es un proceso
bsico de la comunicacin humana. Gaslighting, en s mismo, es ni bueno ni malo. Como muchos de estos
patrones, es cmo se aplican que los hacen un patrn claro u oscuro.
A veces gaslighting se realiza con eficacia y nuestro tema voluntariamente volver a evaluar lo que estn
percibiendo, y otras veces que lo hacemos con una fuerza bruta, por decirle a la gente, "te equivocas." Como
se puede adivinar, esta ltima tcnica es mnimamente eficaz. El punto es que gaslighting es un aspecto
central de la comunicacin humana.
Cuando alguien est dispuesto a reconsiderar sus pensamientos, percepciones y conclusiones, son mucho
ms abiertos a la sugerencia.
Gaslighting mtodo #1: Repetir preguntas
Una manera de hacer que las personas a reevaluar lo que ellos sienten es hacer una serie de preguntas que
el tema a analizar cosas sobre el tema que ellos no estaban. Hacerlo de una manera solidaria slo alienta el
tema para seguir con el proceso. Al concluir el interrogatorio, el sujeto puede ser completamente confundido
acerca de lo que haban pensado o visto.
Considere lo que sucede cuando se le pide repetidamente que explicar algo. Cada vez, hay una sutil
variacin en la historia, y pronto podemos empezar a dudar de nuestro propio pensamiento.
Se es de esta manera que la polica encuentra fallas en historias y an conseguir confesiones falsas.
Este proceso se ha documentado para ser utilizado en los interrogatorios de polica tico en el que el tema es
plomo de, "Qu hiciste?" a "Podra usted haber hecho..." a "dijo que era posible
usted podra haber hecho. Seguro que no?"-a una completa confesin firmada.
Un ejemplo clsico de cmo repite preguntas se utilizan como una tcnica gaslighting puede ser ver
ms cualquier documental que se hace por tericos de la conspiracin paranoica (PCT). Durante estos
documentales usted ser a menudo plantearse preguntas que nunca son contestadas pero te dejan pensando en
la direccin que los documentalistas quieren ir.
Usted podr escuchar una serie de preguntas como esta:
"Cmo podemos saber que estas explicaciones son ciertas?"
"Podra ser hay algo ms sucediendo?"
"Cmo pueden los llamados expertos explica estas con aparente
Unin? "
"Qu est pasando que se esconden?"
"Estamos realmente seguros de otros posibles engaos?"
Por estas preguntas y contestarlas no, el espectador es llevado a cuestionar sus propias percepciones y
suposiciones. Cosas muy difciles.
El uso de la luz de este patrn es para hacer preguntas que centran la atencin de una persona lejos de
tristeza, fracaso, decepcin y hacia una direccin ms positiva. El pinculo de la tcnicas gaslighting es juego
de la boca, que se discutir en ms detalle ms adelante. Juego de la boca es un proceso interrogativo que
especficamente hace una reevaluacin de las creencias.
Mtodo gaslighting #2: Sealando lo Invisible
Cuando hay cosas que no percibimos a nuestro alrededor, es natural a la pregunta qu estamos viendo.
Un ejemplo de ello es cuando un mdico o algn otro profesional comienza a sealar la importancia de ciertos
rasgos de personalidad que no somos conscientes. Ya que estos rasgos no estn dentro de su conciencia, la
persona tender a detener su juicio y aceptar la realidad que se les da.
Uso de la luz de esta tcnica se realiza sealando los rasgos positivos y da al individuo un mayor sentido
de s mismo. Asimismo, el uso oscuro de este patrn sera describir rasgos destructivos de una manera que
implica que son incontrolables, y por lo tanto persisten.
Gaslighting mtodo #3: Haciendo alusin a la misteriosa
Esta forma de iluminacin de gas es similar a sealar lo invisible. Se es ms simple, porque puede
emplear una tctica familiar-mierda. Llamando al arrebato o vacilacin de alguien un "complejo", crea un
sentido de autoridad y dependencia de la persona que describe el "complejo". Al hacer esto, mucha gente
descubre el valor del absurdo.
Gaslighting mtodo #4: Revelando los secretos pensamientos de los dems
Imagnese en la situacin siguiente.
Son parte de un grupo social cercano punto y sentir una fuerte relacin con el grupo y todas las
personas en l. Te ha gustado por otros para su buen humor, y a menudo les regale con bromas que les dejan
riendo. A su conocimiento, todo va bien, y el mundo se est ejecutando en ranuras engrasadas.
Es llevados a un lado por una de las personas ms cercanas a usted, y se revela que la mayora del
grupo encuentra sus chistes pedante y aburrido. Adems le dice que el grupo es concluir que debe ser un
idiota, porque parece que se niegan a notar su molestia cada vez que comience su rutina de comedia de pie un
hombre. l entonces le pide que no regrese a ms de las reuniones de los grupos sociales.
Dado que la experiencia, la mayora de la gente comenzara a reevaluar lo que primero pensaron
sobre su sentido del humor. Para convertir esto en un patrn de lenguaje, comenzar con, "no quieren que
sepas que te dije... " o "Por favor, no dejes que X sabe que escuchado esto de m," y entonces siga con lo que
sera el"pensamientos secretos".
"No digas a tu jefe le dije, pero me dijo su presentacin todos la diferencia en la eleccin aumentar
su equipo de s fondos. Realmente me dijo que le dio vuelta totalmente alrededor"
"Pareces muy deseosos de tener un equipo de nuestras parte. Odio ser el decirle esto, pero sus
comentarios no han sido bien recibidos. Se
lado seguir el tema y han fastidiado bastantes personas que, si no callarse y escuchar, no participa en
absoluto. "
Gaslighting mtodo #5: Presin Social
Esta tiene una larga historia de investigacin detrs de l. En Resumen, se establece que la presin social
es muy difcil de resistir. Presin social fcilmente puede alterar nuestras acciones, pero tambin puede
hacernos cambiar nuestras percepciones.
Lo ingenioso y hbil para aplicar presin social es hacerlo poco a poco. Diseo con el grupo para
tener su propia agenda secreta para los recin llegados. Deben estar felices y gradualmente conducido en la
direccin especfica que est diseada para ellos. La mejor manera de hacer esto es planificar con antelacin y
tienen cada uno juega su parte.
Tenga en cuenta que esto se hace todo el tiempo en las escuelas, iglesias, sectas, fraternidades y las
familias y ocurre independientemente de si la intencin es benvolo o malvolo.
Sabe la debilidad de cualquier hombre (o mujer) oculta las adicciones
"Las adicciones ocultas" fueron primero descritas por Blair Warren en su libro y el curso llamado "Las
llaves de la prohibida de la persuasin."
Estas "adicciones ocultas" son, de hecho, siete necesidades que todos respondemos. Se utiliza el trmino
"adiccin", ya que estas necesidades son tan poderosas que respondemos a ellos casi como si fueran
medicamentos. Son tan fuertes que respondemos a ellas an cuando sabemos que se utilizan en nosotros.
Como patrones de la lengua, estas adicciones ocultas son ms difciles de calificar como cualquier luz u
oscuro. Son simplemente los factores para que las personas naturalmente responden.
La adiccin oculta #1: La necesidad de ser necesario.
Considerar que todos responden positivamente al saber que son necesarios, apreciados y valorados. Como
un patrn de lenguaje, es muy fcil de conseguir a alguien usando esta tcnica. Aqu es un proceso de seis
pasos que puede l usa como gua para emplear esta adiccin oculta.
1. explicar la situacin en su conjunto. Lo que est en juego? Cul es el dilema?
2. explicar el papel especfico que la persona puede jugar en la situacin.
3. enfatizar la importancia de la funcin.
4. sealar cmo la persona es el nico calificada para el papel.
5. abiertamente reconoce que su peticin requiere un sacrificio de su parte.
6. pedir sino puede contar con ellos para ayudar.
U sing esta tcnica lleva apenas tiempo en absoluto.

"Marca, el proyecto est alcanzando el plazo -y va a estar cerca. si no hacerlo, va perder en cualquier
ms contratos del presente
naturaleza -y eres la persona con las habilidades tcnicas para completar. Para lograr que se haga, tarda
algunas horas unas extras. Por supuesto, usted ser compensatedfor el tiempo, pero la parte importante es
que hecho. Eres un parte vital del presente proyecto. Podemos confiar en usted? "
El uso de Black Ops de esta adiccin oculta sera conseguir alguien para hacer algo (o no hacer algo)
que sera perjudicial para ellos.
La adiccin oculta #2: La necesidad de esperanza
Cuando consciente de un callejn sin salida, la gente har cualquier cosa para ganar un sentido de
esperanza. ste es sentido comn. Cualquier persona en una situacin difcil a responder a cualquier cosa que
les da esperanza. Como tctica de oscurezca, uno podra secretamente crear un problema para alguien, o
ponerlos en un estado de confusin y luego darles alivio de su dificultad y confusin.
La adiccin oculta #3: Las personas necesitan un chivo expiatorio
La razn que es tan poderosa esta adiccin oculta es que es mucho ms fcil culpar a alguien o algo ms
que mirar dentro y saber cmo podramos ser responsables. Culpa cosa quiere decir seriamente reevaluar lo
que estamos haciendo y an nuestras propias percepciones.
Como un patrn de lenguaje, esta adiccin oculta puede ser reducida a cuatro palabras, "no es su
culpa. " Pero cualquier momento que ofrecen una explicacin para un problema, aparte de culpar a la vctima,
ha cumplido esta adiccin oculta. Personas respondern a l, aunque no sea cierto.
La adiccin oculta #4: La necesidad de ser observado y comprendido
Aunque esto puede ser un patrn de lenguaje, no tiene que ser. Cualquier cosa que permite a las personas
a sentirse notado es importante. La forma ms sencilla de hacer que la gente sienta entendido es a travs de
"escucha activa", que debe reformular lo que dicen y solicitar el reconocimiento. No tienes que estar de
acuerdo con ellos, ya no es el punto. Simplemente reconocer que escuchar lo que dicen por lo repeticin.
Adiccin oculta #5: Las personas necesitan saber lo que no supone que
'' Permtanme hacerle un muy astuto y peligroso secreto. "
Slo escuchar esas palabras, la gente involuntariamente inclnese hacia adelante y escuchar. Por qu?
Porque tener un secreto hace alguien especial e implica ms conocimiento y poder, que dota a ese secreto.
Para utilizar esta adiccin oculta como un patrn de lenguaje, todo lo que tienes que hacer es trabajo
en estas palabras y frases en la informacin que est suministrando: prohibido, prohibido, cerrado, cerrado,
cerrado para arriba, contrabando, no no, fuera de sus lmites, prohibidos, proscritos, se neg, tab, verboten,
vetado, confidencial, celosamente guardado, los ojos solamente, top secret, ilegal, mercado negro, prohibido
bootlegged, exclusivo, prohibido, ilcito, clandestino, trastienda , zona de exclusin, restringida, descartado,
inaceptable, innombrable, impensable.
Adicciones ocultas #6: Personas necesitan ser
Personas necesitan estar en lo cierto... incluso si se equivocan. La razn de que esto es una adiccin tan
poderosa es que, para que ellos admitir que estn equivocados, tienen que cuestionar sus propias percepciones
y suposiciones. Para llamar mal, como se mencion anteriormente, sera una forma muy ineficaz de la
iluminacin de gas.
Si estn equivocados y tienes que corregirlo de todas formas, entonces su mejor opcin es adiccin oculta #3-
darles un chivo expiatorio. En otras palabras, usted dir, "te equivocas, pero no es su culpa (chivo expiatorio).
Usted simplemente no sabe."
La adiccin oculta #7: Las personas necesitan una sensacin de poder
No hay buenos sentimientos de ser impotente. Si se les da la oportunidad de sentirse en control, las
personas siempre respondern positivamente. Para que alguien se sienta en control y como si tuvieran poder,
la manera ms simple es darles la opcin final en algo.
En su libro, The Keys prohbe a persuasin, Blair Warren describe hablando con una mujer cuya hija era
formar parte de un culto, y ella estaba preocupada y expres sus objeciones a la participacin de su hija. Blair
explic que el lder de la secta es probable que decir a su hija.
"Por supuesto tu familia te ama. Ellos slo quieren lo mejor para usted. En algn momento, Jennifer, vas a
tener que tomar una decisin adulta en cuanto a lo que tienes que hacer. Por supuesto nos encantar estar
con nosotros, pero la eleccin es realmente tuyo. Nadie puede tomar esa decisin por ti. "
Dada la presin de su madre a abandonar el culto y el culto que le dice es su opcin, es fcil ver que el
culto es darle una sensacin de poder.
Cmo abrir la puerta al corazn de una mujer
La cmara emocional
(como el creado por JD Fuentes)
La "cmara emocional" es un patrn de lenguaje que tiene amplia aplicacin, cuando se trabaja con las
mujeres. Se crea una metfora para la respuesta sexual femenina y aqu estn sus componentes:
Paso 1. crear una puerta o abertura que una emocin puede ser trada pulg.
Paso 2. Crear descripciones kinestsica de la emocin, como "caliente", "hormigueo" o "elctrico".
Paso 3. Aumentar la sensacin, que culminan en un pico o clmax de la sensacin.
Paso 4. La culminacin cede a diferentes sentimientos que se traen adentro, y el ciclo comienza otra vez.
"Cuando una persona encuentra que estn interesados en XYZ, es a menudo como usted tiene que parar y
crear una abertura, como una puerta y trae un sentido de curiosidad. Ahora, como traes en esa curiosidad
hormigueo, puede comenzar a crecer y construir, hasta que finalmente culmina en un inters de ofsincere de
la sensacin. Darle la bienvenida en este sentimiento de inters y entra muy profundamente, y el inters
asume un sentimiento clido y acogedor que crece ms y ms fuerte y ms fuerte, hasta que explota en este
sentimiento ofwant... para darle la bienvenida en este ofwant de sensacin elctrica y comienza a intensificar
y a construir, hasta que se hace tan fuerte que finalmente, finalmente... FINALMENTE te das cuenta este XYZ
es tuyo -y vas a obtener it "
Por qu preguntar - cuando Se Pueden decirles lo que hacer?
El patrn de decisin cero
El patrn de decisin cero elimina opciones de la otra persona, ofrecindoles simplemente no uno.
Cuando las decisiones deben hacerse, la persona primero tiene que tener cierta comprensin de lo que est
decidiendo. Esta comprensin puede actuar como una barrera para su actuar, por lo que a menudo es mejor hacer
que no tienen que elegir o decidir.
Por ejemplo, si el Sr. J. es dado elegir entre X y Y, entonces l tendr que hacer un esfuerzo mental para
decidir. Los patrones de decisin cero simplemente quita la opcin. As que en vez de preguntar, "quieres seguir
adelante con el programa?" y le da una opcin entre no diciendo "s" o "", usted podra decir, "vamos a paso sobre
el calendario y ver donde encajas en" o, "El programa que se encontrar en comienza el lunes."
Cuando el Sr. J. te dice lo que quiere, es importante que le diga a que l tiene razn para quererlo. Slo lo har
quiero ms (amor de la gente que est bien). Entonces le digo Qu hacer. No preguntes. Dile!
As que el Sr. J. quiere servicio X pero no puede pagarlo. En primer lugar, de acuerdo con l para quererlo.
"El Sr. J, X desea. Tienes razn que quererlo. El programa comienza..., o buena opcin. Aqu est el paquete de
programa que va a utilizar". Si Sr. J , dice, "No tiene los fondos," contesta, "bueno. Traer lo que pueda, y a
configurar los pagos. Estar aqu... "
Si estn poniendo el cero patrn de decisin en efecto para su negocio (es una muy buena idea), entonces
usted debe perforar cada empleado dirigir al cliente y nunca pedir. Se tambin es buena para escribir estos patrones
en el golpeteo conversacional que sus empleados se les ensea a utilizar al tratar con el pblico.
El tono de voz es importante, para evitar sentirse intimidado, as que considere cmo podra decir, si estaban
ordenando de un men, con una amable sonrisa en su cara.
La nica parte de este patrn es que, con la exposicin permanente, una persona automticamente
acostumbrar a seguir las rdenes. Por qu no ellos? Son simples y no realmente una opcin-Qu son sl! eosed
hacerlo!
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Para resumir el patrn de decisin de cero:
Saber lo que quieren y por qu y estoy de acuerdo que son derecho y buen querer it
Dicen ellos (no preguntes) el siguiente paso y dirigirlos. No decirles que necesitan y no ofrecen opciones.
Solo decirles que hacer. Considerar diciendo como que fueron ordenando de un men. No hay direccin
simplemente emocin.
Evite hacer gran cosa de su direccin. Lo dicen como si es lo que todo el mundo hace.

Guiar a otros a travs de Coufusion: Patrones de confusin
Confusin es una sensacin muy incmoda, que la gente har casi cualquier cosa para evitar, incluso si
esto significa aceptar lo que les digas como la verdad. Esta tendencia hace confusin una muy til
herramienta de influencia. En otras palabras, crear confusin y ofrecer la solucin.
La forma ms sencilla de inducir a confusin es el no sequitur.
Personas operan dentro de los lmites de ciertas secuencias o patrones. Si bien ahora su computadora
se transforma en un nabo de cantar, probablemente sea en una prdida completa sobre qu hacer.
Rpidamente se retiro en un trance hipntico profundo, mientras su mente trata en vano de dar sentido a la
situacin.
Lo mismo es cierto de la no sequitur. Diciendo algo sin sentido y totalmente inesperado, mientras que
con el aire de algo significativo e importante, la gente se retirar en un trance momentneo a tratar de y
comprender lo que ha dicho. Esta confusin da tiempo para deslizarse rpidamente en un comando y
encantada de como lo ve seguido a travs de.
Cuando indicar un no sequitur, es importante que parece que est haciendo nada inusual. Asumirn que
hay significado en lo que dices y se busca en el interior, con el fin de descubrirlo.
Aqu hay un ejemplo en ventas:
Cliente: "sabes, no creo que este equipo es m"
: "Afortunadamente, las nubes no caen de los coches".
Cliente: (en blanco expresin mientras que l o ella procesa su declaracin)
Te: "divertido cmo fcil se es para cambiar tu mente, no? Yo sola pensar que no gusta el ftbol, pero
luego encontr que me encant. Pronto puede darse cuenta que lo mismo es verdadero este equipo. "
Aqu estn algunos otros no sequiturs:
La pared exterior de mi casa no es cuatro pies de altura.
"El reloj que no tengo no dice que no se trata de siete y media".
"La lista o noche es running back, no?"
Es mi favorito personal, que induce un estado instantneo de la confusin,
"Consideramos lo que usted no est pensando ahora mismo".
Lo importante es que, tan pronto como la otra persona entra en un estado de confusin (es decir, trance), debe
estar preparados para ofrecer al instante algo que puede sostener, como lo bueno es su producto o lo bien que
sientan.
Pgina 76 de www.MindControILanguagePatterns.com
Mente Control lengua patrones divertidos jugando con las emociones de la gente: el arte de anclaje
"Anclaje" es el nombre que la PNL (programacin neuro-lingstica) ha dado a la tcnica de control
mental de condicionamiento clsico. Bsicamente, estn aadiendo prejuicio y la emocin a una situacin,
que luego influye en la percepcin de la persona. Por cambiar la emocin que una persona percibe una
situacin, son mucho ms propensos a alterar su comportamiento. Cuando el anclaje se utiliza correctamente,
se hace muy fcil inconscientemente controlar a otras personas... en una manera buena y mala.
Puede anclar agradables emociones maravillosas, como alegra y entusiasmo y vincularlos a cierta
accin u objeto, para que la gente va despus de ellos. Tambin puede anclar emociones dolorosas y negativas
y vincularlos a los objetos y actividades, para que las personas evitan. Esta es una tcnica poderosa de hecho!
Se es importante entender que anclas se estn creando todo el tiempo-sin querer. Cuando estamos de
mal humor en un lugar determinado, tendemos a no quieren volver a ese lugar, porque el mal humor est
anclado a la ubicacin.
Un poco de historia que condicionamiento clsico
En clase de psicologa, puede recordar el condicionamiento clsico y el perro de Pavlov. En pocas
palabras, el condicionamiento clsico es cuando tu cerebro pares juntos de cosas que suceden al mismo
tiempo. Por ejemplo, el sonido de la apertura de una lata de soda probablemente te har imaginar tambin una
bebida carbonatada, de fro. Recoger el control remoto probablemente le recordar de ver televisin.
Se tambin es muy comn para cosas no relacionadas a combinarse juntos en el cerebro. Por
ejemplo, usted puede haber tenido una relacin sentimental en el pasado y su amante siempre ola a un
perfume particular. El pensamiento de su amante trae a la memoria del deseo y la pasin. Por
condicionamiento clsico, el olor de esa fragancia tambin puede traer usted sentimientos de deseo y pasin.
Por s mismo, perfume fragancia no tiene nada que ver con el deseo y la pasin, pero tu cerebro ha
emparejado todas estas cosas juntas.
Perfume fragancia -> Amante anterior -> Deseo y Passion Perfume fragancia -> Deseo y pasin
El famoso Pavlov son una campana, cuando aliment a un perro. Despus de que el perro haba sido
condicionado, o "anclado", el perro salivated, cuando l hizo sonar la campana.
Anillo de campana -> Conseguir comida -> Salivar campana anillo -> Salivar
La importancia De cosas sin relacin de pareja
Hay dos maneras de utilizar la tcnica de anclaje. Lo primero es observar al objeto, con el fin de averiguar
cosas que tienen sentimientos (una actividad, una relacin). Una vez que has identificado un tema que
provoca una respuesta, entonces puede asociar un nuevo estmulo al asunto. La segunda forma es provocar la
sensacin de ellos (ms sobre esto ms adelante).
Bill realmente le gusta mirar partidos de ftbol. Cuando habla de ftbol, sus ojos se iluminan, y se
convierte en muy animada y apasionada.
Ftbol -> emocin y Entusiasmo
As que ahora, durante su conversacin con Bill, vas a otra cosa (chasquear los dedos) del ancla al ftbol.
As que ahora cada vez que mencionas del balompi, chasquear los dedos. Cuando John habla de ftbol,
tambin chasquear los dedos. Con la suficiente repeticin, Bill asociar eventualmente le chasquear los dedos
con la idea de ftbol.
Yourfingers de ajuste -> Ftbol
Una vez que Bill ha hecho esta pareja, ahora tienes la posibilidad de activar la emocin y el entusiasmo
dentro de l, siempre que lo desee.
Yourfingers de ajuste -> Ftbol -> Emocin y Entusiasmo
Yourfingers de ajuste -> emocin y Entusiasmo
Deja de fingir que quieres Bill a su amiga Jane. As que mientras hablaba con Bill, chasquear los dedos y
comenzar describiendo Jane
a l. Inconscientemente, Bill sentir emocin y entusiasmo, y su percepcin de Jane tendr este sesgo. Ahora
cuando se introducen los dos, Bill es mucho ms probable que las emociones de ilusin y entusiasmo para
Jane. Trabaja.
Los pasos para anclar cualquier respuesta emocional
1. encontrar lo que crea una respuesta emocional (odio, miedo, amor, asco, vergenza).
2. Coloque un desencadenador (chasquear los dedos, quema las fosas nasales, agarrar la oreja) mediante el
uso de repeticin.
3. Utilice el gatillo para provocar la respuesta emocional.
Prueba de su xito es una cuestin de prestando mucha atencin a su objeto, para notar su respuesta.
Obtencin de estados emocionales
Hay varias maneras de obtener el estado emocional que desea anclar en alguien. Les podrs hablar de
lo que trae esa emocin. Slo pide, "ha sido en el amor? Qu es eso como para? tiende a traer un
sentimiento de amor. "Cul fue el acontecimiento ms triste que jams hayas tenido?" traer tristeza y
depresin.
Otra manera es describir el estado emocional a ellos y conducirlos en l. Este mtodo puede ser un poco
ms difcil, porque el estado que describes no puede caber perfectamente cmo siente la misma emocin.
El juego de anclaje embriaguez
Este juego consiste en estimulacin y anclaje. Es muy divertido y deben presentarse siempre como un
juego, para conseguir la mejor participacin de la gente.
Lo primero es trabajar con alguien que recuerda lo que se siente para estar borracho. Pedir su
voluntario para describir lo que es, a partir del primer sorbo y cmo se siente el zumbido ms temprano de
alcohol. Este es el proceso de elicitacin.
Despus de que el estado se produce, tienen ir mentalmente sobre el estado una y otra vez, amplificar,
hasta que estn actuando como si fueran borrachos.
El anclaje puede ser cualquier cosa, por lo que a menudo te recomiendo que utilizar una nica palabra
en una tarjeta pequea. Mientras que en su estado de ebriedad auto-creada, sostenga la tarjeta y que lo mira.
El siguiente paso es que les "sobriedad" y sacarlos completamente del estado de ebriedad. Dgales que
caminar una lnea recta, para demostrar que pueden hacerlo, sin problemas. Entonces con ellos hacerlo de
nuevo, pero esta vez sostener la tarjeta con la palabra en l- y ver cmo empiezan a tropezar.
El punto de este juego es tener a ambos divertido y a la prctica la elicitacin y procesos de anclaje. Que
te diviertas!
El juego de anclaje catalepsia
Esto es muy parecido al juego anterior y se realiza en un clima de lightheartedness.
Se comienza con la configuracin bsica de "Puede] Mostrar algo divertido acerca de cmo
funciona tu mente?" y fcilmente puede seguir el juego de anclaje de la embriaguez.
En primer lugar, obtendr el acuerdo de, para hacer esto, usted tiene que asegurarse de que puede
notar un estado emocional o mental que estn en y mantenerla durante un tiempo. Por lo tanto debes ir a
travs de una lista de diversin y emociones benevolentes, como la alegra, jbilo, lightheartedness, maravilla,
curiosidad- y cada vez se meten en ese estado, toca en el brazo o el hombro (un anclaje fsico), y dicen
"mantenerlo. Qudate ah. "(ancla auditiva). Para ello, hasta que demuestran que son buenos en la celebracin
de ese estado.
Luego hacerles una preguntas que provocan una sensacin interna de confusin y de anclaje, tocando con
el anclaje fsico y auditivo.
Algunos ejemplos de las preguntas podra ser, "Lo que usted no est pensando ahora mismo?" o ] se
preguntan qu pens el siguiente tiene voluntad ser. "
Lo que hace este truco divertido es dejarlos en ese estado.
Influir en sus corazones y mentes: patrones de elicitacin emocional
ADVERTENCIA...
Para hacer el punto de cmo las emociones son utilizadas para persuadir, tengo dos resultados en mente.
El primero es demostrar la elicitacin emocional sutil. El segundo es para animarte a invertir en aprender ms
sobre patrones de lenguaje de Control de mente. S, estoy siendo abiertamente manipuladora. Soy yo!
Porque, a fin de persuasin ocurrir, debe ocurrir dentro de un contexto. El contexto es: patrones de lenguaje
de Control de mente de aprendizaje.
Emociones
Cuando primero aprendiendo habilidades de persuasin, a menudo es la meta del iniciado para que la
gente hacer ciertas cosas que estn en el inters del iniciado. Puede considerar simplemente poniendo al tema
en un trance y dicindoles que hacer cosas para ellos. Eso es raro, y el alumno de persuasin rpidamente
encontrar que las personas no son motivadas por pensamientos, sino por las emociones. Es a travs de la
elicitacin de emociones en el tema que el Persuasor tendr su resultado.
En la literatura de la persuasin, ellos se denominan "las emociones discretas", ya que son sacados y
sentidos subjetivamente, sin una expresin externa. Ms persuasivos discursos y escritura ante varias
emociones, tanto positivas como negativas. Cuando usted lee una carta de ventas persuasiva, puede empezar a
los estados emocionales estn tratando de sacar de la lista. Adems, cuando son persuadir a alguien, ser
consciente de sus estados emocionales y las emociones que est tratando de provocar.
Me gustara demostrar, en la escritura, el uso persuasivo de las emociones positivas y negativas .
La necesidad de aprender patrones de lenguaje de Control de mente
Orgullo - permtame primero comenzar diciendo: Gracias. De todas las personas en el mundo, ha tomado
las medidas que han trado aqu para aprender ms sobre persuasin. Se traduce como ser una fraccin nica
de
un por ciento de todas las personas en el mundo que valoran ellos mismos lo suficiente para saber que
aprender habilidades de persuasin es absolutamente vital para su xito y bienestar. Antes de leer ninguno
ms, tomar un segundo para reconocer sus esfuerzos en conseguir esto ahora, porque hay muchos momentos
que pasan, cuando no tomamos orgullo en lo que hemos hecho.
Miedo - he estado estudiando persuasin durante casi una dcada y la triste realidad es que hay algunas
personas que conocen estas habilidades y se puede hacer uso en cualquier persona, independientemente de la
posible negativa efecto. Algunas personas se han referido a estos como habilidades de PNL "Lado oscuro", y
te puedo decir de personal tiene que hacer ! Tambin s que la nica manera de protegerse de cualquiera de
estos procesos maliciosos y patrones de lenguaje es conocer acerca de ellos. S, el conocimiento es su nica
defensa contra la gente ms inicuos que pensara incluso utilizarlos.
Ira - he visto los resultados de estos patrones de lenguaje destructivo. Son desviados, porque la mayora de las
personas ni siquiera saben que han pasado. Vivircon a medias, con ningn propsito, porque alguien quiere
hacerles dao! Si sabes de alguien usando estos patrones de lenguaje y habilidades de la PNL para herir,
tienes todo el derecho a actuar y detener!
Esperanza - Pero hay un lado positivo a todo esto. Habilidades de persuasin como las que enseo estn ah
para beneficio de usted y todos los que conoce. Con estas habilidades, has visto fobias de toda la vida de
personas superar y millones de dlares de contratos de la tierra. Puede utilizar estas habilidades tan fcilmente
para el trabajo perfecto de la tierra, conoce a tu pareja romntica ideal y al final lo que a veces puede parecer
un ofjust de ciclo sin fin tratando de pagar las cuentas. Conocer estas habilidades de persuasin y cmo
aplicarlas, puede beneficiar su vida y las vidas de otros.
Envidia - est bien, es cierto que todos los que queremos. Qu persona sana no? Tengo un amigo que utiliza
fcilmente las habilidades de persuasin que enseo a todo lo que quera conseguir. l es feliz, l es amado,
se siente orgulloso de lo que ha logrado y cada vez que nos vemos, l est dispuesto a decirme, o alguien,
acerca de la riqueza que la vida tiene que ofrecer. Tambin quiere que todos sepan que pueden tener lo que
quieren, tambin. Algunas personas le dir que l es un
Freak, una persona feliz de abnonnally, pero su mensaje es que l consigui en gran parte debido a su trabajo
y conocimiento de cmo funciona la mente. Para l, la persuasin ha convertido en fcil.
Culpa-l tiene un lado menos positivo, tambin. Hay algunas veces cuando ha tomado la gente a un lado y les
record cunto no han vivido realmente a lo que podan hacer. Hace un buen punto. Cada uno de nosotros
podemos han comenzado con una idea o un ideal, pero nos detuvimos y nunca termin. Hay algo que decir
sobre ngulo recto frente a sus deficiencias.
Usted puede han mostrado inters en la persuasin- pero cunto usted realmente dedicaron a ti mismo para
aprender y usarlo. Para la mayora de la gente, la respuesta es "no. " Cuando usted est frente a esa realidad,
puede realmente comer lejos en como piensas de ti mismo. Es una carga que no quiero que nunca se enfrentan
otra vez.
Tristeza- Se puede ser como realmente hemos perdido algo. Perdido una esperanza para nuestras vidas. Por
darse cuenta de que nosotros no hemos vivido a lo que podramos ser, la mayora de la gente es obligada a
actuar. Obligado a hacer algo... nada, en lugar de sentir la carga real y la miseria de perder el control de la
vida.
Felicidad/alegra-el un gran confort de todo este es que hay una solucin que viene tomando slo unos
sencillos pasos. Una ofthem es tomar la decisin de aprender habilidades de persuasin mediante la inversin
en su primer producto. Cuando haces eso, sabes que ests haciendo algo bien. Mejora de ti mismo es un acto
que no se puede quitar, y estar con usted para la vida de tus resto.
Alivio-cuando usted toma esas medidas, se levantar una carga. Si se podra imaginar la libertad de tener el
tiempo para disfrutar de las cosas que desea, tomar vacaciones y participar en las actividades sociales que
siempre has querido, eso es lo que tendr por s mismo, convirtindose en un estudiante permanente de las
habilidades de persuasin.
Anticipacin-leste esto lejos, as que s que est mostrando algunos inters - y hay mucho que ver. Pinsalo.
En lugar de
mirando hacia atrs en lo que podra haber hecho pero no, puede comenzar a mirar hacia adelante para tomar
decisiones de cambio de vida.
Quiero pintar un cuadro para usted de lo que usted puede esperar cuando te conviertes en un maestro de
patrones de lenguaje de Control de mente. En primer lugar, usted divertir, disfrutar de la aventura del poder,
y tambin sers libre, completamente libre, de todas las debilidades que vinieron cuando estabas perdido e
impotente. Libre de dao. Nada que lamentar. Como se aprenden estas habilidades, su vida va a cambiar,
tambin. Usted encontrar que usted es ms seguro, relajado y poder hablar con nadie, en cualquier momento.
Lamento -Mi amigo, Tony Robbins, seala que cerca del final de la vida, la mayora de la gente parece
demasiado fcil mirar atrs y ver las oportunidades podan haber elegido pero no. Es lo que no hacemos que
nos arrepentimos ms de lo que elegimos hacer. Hay ahora una oportunidad que podra cambiar todo para que
usted.. .y podra pasar por alto y te arrepentirs para siempre.
Quiero slo dejar aqu y sealar que realmente no se sabe cunto tiempo tenemos en esta tierra. Porque no
sabemos, pensamos que es ilimitada, pero no es. No tienes idea cuntas lunas llenas se ver en su vida-tal vez
veinte, tal vez slo cinco. Cuntas veces usted ver una mariposa sus alas y volar? Tal vez diez veces? Tal
vez menos. Tal vez ms.
Las oportunidades son como eso tambin.
Cuando usted se compromete, has tomado la decisin que afectar positivamente a usted y todos a tu
alrededor. No a pie y tomar una decisin para vivir slo la mitad.
Cada momento es una oportunidad, y utilizando su conocimiento de la persuasin, usted podr tomar ventaja
de oportunidades que no saba cmo antes.
Conclusin
La lista de emociones utilizado de ninguna manera es exhaustiva, y os animo a explorar cmo utilizar
apelaciones emocionales discretos para persuadir, influir y negociar.
Permtanme en primer lugar reconocer que algunos lectores pueden tener leer este lejos y senta nerviosos,
irritados o coaccionado y obligado incluso a invertir en
productos de persuasin. No es el punto. Parte poderosa de la playa de emociones en cualquier contexto de
persuasin, no importa cmo sutil. Beneficiar a cualquier persuasin posibles experto a prestar atencin a las
emociones que ven y las emociones que intentan obtener.
Ejemplo de patrn de lenguaje de Control de mente
El siguiente es un anuncio de contactos personales que utiliza los varios patrones ya discutidos. El anuncio
ha sido probado por enviarla gratis Foros de contactos personales de "hombres buscando mujeres" en varias
ciudades, para medir la respuesta. l constantemente ha conseguido algunas respuestas interesantes. No haba
ningn seguimiento a las respuestas; el ejercicio fue medida solamente si las mujeres responderan
favorablemente a l, y lo hicieron...
Tenga en cuenta cmo este anuncio personales prcticamente nada dice sobre el autor, mientras que las
respuestas emocionales fuertes.
Qu me gusta?
Antes de leer ninguno ms, quiero que note algo interesante sobre ti. Es ese sentimiento de curiosidad. Es ese
sentimiento clido y convincente que te hace enfocar en un poco ms o moverse un poco ms, para saber lo
que quieres saber.
Soy mucho como muchas personas he conocido andfelt offamiliarity curioso sentimiento, que haga "clic" que
te indica que ests en algo interesante.
En este punto, usted podra pensar, en algn nivel, que me conozcas -y en cierto sentido, eso sera cierto.
Hay hombres como yo que pase por cada da -algunos le reconoce, algunos que ni siquiera recuerdo.
Algunos, como yo, quieren mirarte a los ojos y sacuda a usted, dicindole "despierta! Sabe usted lo que
faltan justo este momento? "
Hay algo dentro de usted que slo unos pocos hombres han conocido, pero algo que quieras compartir. El
problema es que ese "algo" hay que mantener segura y proteger. Es esa parte de ustedes donde mantienes tus
esperanzas y sueos y secretos deseos... esas cosas que incluso no dicen a sus amigos ms cercanos. Mayora
de los hombres slo ve su exterior. Se tiran a tus pies para adorar su belleza fsica.
Pero cuntos hombres conoces quiere descubrir el verdadero t, la mujer que se encuentra por debajo del
cuerpo de ese ngel?
Cuntos hombres quieren saber tus ms profundos deseos y cultivan y protegen?
Ofthat todo es posible... pero eres el nico que puede permitir que esto ocurra.
All es algo que sucede, cuando aceptas que puede tener ese cumplimiento. Una parte ofyou despierta y cobra
vida. Es una parte que sabe y quiere que esa pasin, y sin importar cunto intentas ignorar , slo crece ms
fuerte.
Es un sentimiento tan poderoso que tienen, aunque slo por un momento, sepa podra ser encerrado para
siempre en tu corazn y se mantenga segura, con todos tus recuerdos ms preciados.
Podra reconocer que siente, cuando responda... el corazn de tus sentimiento golpeando... incluso ahora,
preguntndose sino debe hacerlo.
Podra reconocer en golpes en la puerta. Es siete
a. m. y se despert, porque saba que l estara all para ti... para ti.
Y nadie lo sabra.
Pero slo usted puede hacerlo posible.
As que quieres saber sobre m?
Aqu es una cosa que usted puede estar seguro acerca de -muy poco me sorprende. De hecho, lo nico que
verdaderamente me sorprende es alguien que es realmente bueno y memorable. Hacer un punto para traer a
mi vida estas raras personas como sea posible.
Hay poco ms que puedo decir.
Antes de irme, s que es muy probable que nunca respondes a este mensaje y que se perder tiempo en ese
vasto ocano offorgettings.
Si no respondes -todo se ha ido.
La vida es corta. Porque no sabemos la vida final, creemos que es ilimitada, pero no es. Usted puede vivir
para ver 1000 full lunas... pero slo puede ver dos... o ninguna.
La vida es corta, y pasan momentos, nunca para volver.
Si Vino de tu futuro para hablar con usted ahora, yo dira que su vida era buena, que eres feliz... pero. Recor
-
ber ese anuncio y pasa para arriba. Usted todava pregunta qu hubiera pasado sique no. He vuelto a darle
una segunda oportunidad para averiguar.
Ambigedades de la puntuacin
Ambigedades de puntuacin son herramientas maravillosas para ayudar a entregar un mensaje a la
mente inconsciente. Notars como tu las dices a la gente que la escucha fcilmente pasar por alto la extraeza
de la oracin, como si nada malo. Para crear su propia ambigedad puntuacin, escoge una palabra que puede
ser utilizada como y sustantivo y un verbo. Ser la palabra "pivote" de la ambigedad. Hay una lista de
"palabras de pivote" en los ejemplos de este extremo.
Una vez tienes una palabra pivote, trabajo en una frase comn como un sustantivo y cuando lo dice, que
las palabras que le siguen es un comando entero y completo. Una vez que han declarado el comando que
comienza con la palabra pivote, simplemente volver a su tema original, como fue el asunto.
La razn de que esto es tan eficaz que es el comando tan fuera de contexto de la frase circundante que
la mente consciente ignora completamente, pero la mente subconsciente es consciente de ello como un
comando.
Direccin ".. .y podra recordar cmo usted su direccin ms reciente me encontraba con una comprensin de
lo que te estoy diciendo... "
Antes de "... Este cambio no podra haber ocurrido nunca pensar como has estado antes, encontrar en
ninguna parte... "
".. .y todos estos valores pueden convertirse en ms fuertes que nunca lo sabes que eres una persona
diferente que valore estas razones..."
Beneficio "... y usted puede ver fcilmente, simplemente escuchar y sentir convincentemente cmo esto puede
ser de beneficio tomando este cambio en tu vida...
Bloque "... y usted puede ser capaz de entender esto en pedazos as que djame darte el primer bloque hacia
fuera cualquier vacilacin para aprender esto inconscientemente... "
Reto "... y algunos pueden decir que esto es un reto a ir ms all... "
"... y si eres el reto cualquier resistencia a lo que dicen y destruirlo usted puede hacer esto simplemente... "
Das "... y el principio de que el cambio puede venir horas o incluso das - y confundir y eliminar cualquier
pensamiento contrario a lo que digo... "
Directa "... y esta es una manera de hacer que cambie directo su unconsciolls profundamente lograrlo... "
De drenaje "... y trabajando demasiado duro puede causar un verdadero vaciar tu mente de cualquier
resistencia a mis sugerencias... "
Buceo "... y esto es un aspecto de su vida en la que se puede bucear verdaderamente cabeza primero para
llegar a un acuerdo..."
Foco "... y a travs de esta conciencia puedes traer tu mente un enfoque claro todas tus habilidades a un nivel
de mejoramiento y como resultado... "
Fuerza "... que su mente para hacerle comprender ms claramente cmo controlas esta poderosa fuerza todos
los obstculos lejos, lejos detrs de usted porque es la fuerza de su mente que puede lograrlo... "
Libre "... y desde este lugar puede permitir que su mente a vagar y a ser y sentirse totalmente libre de
pensamiento incluso consciente porque es un lugar donde cualquier cosa puede ser verdad... "
Lazo "... y usando este poder de la mente inconsciente crea un bucle de siempre mejorar todos tus
sentimientos positivos en este proceso para que sea an ms fuerte... "
Www.MindControILanguagePatterns.com pgina 90 patrones de lenguaje de Control de mente
Partido "... y cuando se compara esto a su resultado, usted puede encontrar un partido de todos sus valores a
estas sugerencias para que realmente en el cambio que quieras... "
Lugar "... en un maravilloso y tranquilo lugar todas sus objeciones en una cesta y ponerlos lejos detrs de
usted porque usted sabe cmo agradable puede sentir el ser conducido de esta manera..."
De la energa"... porque este tipo de cambio tiene poder todos esos pensamientos profundamente en su
inconsciente ahora..."
Sello "... y como crecer en hacer este cambio ms fcil y ms fcil se puede colocar en ella su sello esto con
una gran dosis de comprensin."
Entender ".. .now hay tanto por ah que ms puede entender mejor el poder de lo que estoy diciendo."
Trabajo ".. .you puede encontrar que cosas se pueden hacer mucho ms fcil cuando se utiliza este tipo de
trabajo esto profundamente en tu mente... "
Pescado, fijar, flor, pegar, pasar, calor, casa, ndice de la tierra, llevar, como, amor, hacer, mapa, marca,
microondas, cuenta, nombre, abrir, pagar, cuadro, pila, revelar, anillo, sello, sal, escudo, disparar, humo,
Tease, atar, Toss, entender, velo, rayos x
(Nota que esto no es una lista extensa. Como practiques esto, encontrar muchos ms ejemplos a utilizar.)
Escriba por lo menos cinco apartados que cada uno tiene al menos un ejemplo de ambigedades de
puntuacin.
Secretamente, inducir un estado hipntico en menos de 30 segundos
Se trata de una induccin hipntica rpida que usa... todo.. .que ya ha sido discutido. Tenga en cuenta que
hace una pausa en discurso estn marcados por puntos suspensivos (...) y tonalidad de comando est
representado con letras maysculas.
"Antes de que... DO LA HYPNOSISITRANCE. .. induccin quisiera que pienses volver a ayer...
Recordando lo que sera como... .knowing que maana.. .me le... ESTAR EN UN TRANCE DE HOY. ..
AHORA. .. Slo quiero que consideres lo que es que no ests pensando... ESO LO HAR FCIL. .. toltoo...
Van en TRANCE... y pensar en cmo... ayer.. .me sabe que maana le wi/LCLOSE los ojos... y... SER
HIPNOTIZADO... AHORA. .. "
Esto est tan lleno de cosas que me gustara romper se todos abajo para usted:
"Antes de que... HACER EL HIPNOSIS/TRANCE. .. "
-Comando para Hacer el trance
"... TRANCE... induccin quisiera que pienses volver a ayer... " -Partir de una memoria. Esto requiere ir
dentro para recordar.
"... sabiendo que maana... lo hara..."
-Pasar de una memoria a una memoria de pensar en maana, que es realmente hoy en da.
"... lo hara... ESTAR EN UN TRANCE DE HOY. .. AHORA. .. "
-Comando para estar en un trance, no slo hoy, sino ahora.
"Slo quiero que considerar qu es lo que usted no est pensando sobre... "
Pgina 92 de www.MindControlLanguagePatterns.com Patrones de lenguaje de Control de mente
-Cuando piensas en lo que eres no pensar que dejar de pensar.
"... Que har fcil... -Lo que har fcil? Es "" la memoria u otra cosa?
"... a o muy... "
-Ambigedad. La forma de la frase se lee hace el "a / tambin" tienen tanto significado y ambos aceptan la
mente.
"... ENTRAR EN TRANCE... "
-Comando.
".. .y pensar cmo... ayer... "
-Ms saltando en el tiempo. Es hoy - ayer ahora o ayer, se cree ahora?
".. .me sabe que maana van... Cierra los ojos. .. "
-Ms desorientacin en tiempo, seguido de un comando.
"... y... SER HIPNOTIZADO... AHORA. .. "
-Comando. Tenga en cuenta las pausas (...) crear anticipacin.
Se sera un desafo a usar esto en una persona, sin alguna preparacin. Porque se utilizan las palabras
"hipnosis" y "trance" en esta frase, debe ser un sistema para arriba. Un simple configurar estara diciendo
simplemente, "Puedo te muestro algo acerca de la hipnosis?"
Un pensamiento en la mente de alguien de la fuerza
Una "fuerza" describe un movimiento utilizado en la magia de la tarjeta, donde el mago pide al espectador
que elija una tarjeta al azar, mientras que el mago secreto "obliga" al espectador a elegir una tarjeta especfica.
Por todas las apariencias externas, el espectador es escoger al azar una tarjeta, pero de hecho, se hizo para
escoger una tarjeta que el mago lo desea escoger.
Un truco de la infancia, que es la forma de una fuerza verbal, es pedirle a alguien que diga en voz
alta, "de seda. Seda. Seda. "-luego pregnteles, "qu vacas bebida?" La respuesta tpica es "Leche". La
respuesta correcta es, por supuesto, agua.
La esencia de una fuerza verbal es usar las palabras y las instrucciones para hacer uno cree ms probable
que ocurra que otro. Por todos los aspectos exteriores, la eleccin parece al azar y dirigida por la voluntad del
sujeto.
Algunos ejemplos de cmo los magos pueden forzar pensamientos son los siguientes:
Preguntar una persona a pensar en una baraja normal de 53 cartas y escoger uno de ellos. Ya dijiste 53 no
52, 80 por ciento de personas elegir el Joker.
Dile a alguien a pensar en una tarjeta y hacer una foto "brillante" de la tarjeta. Al mencionar "brillante",
fuerza a pensar en una tarjeta roja. Haga un puo, mientras golpeando tu corazn y decir, "Asegrese de tener
una sensacin de lo "- y son ms propensos a elegir el traje de corazn.
Si le dices a la persona que "hacer el cuadro agudo, con distintos contrastes, " fuerza pensar deun negro
tarjeta
Dile a alguien a pensar rpidamente en un nmero de tres dgitos, entonces dicen, es 333? " Se sorprender
cuantas veces dicen s.
Refiriendo a "ver el nmero de la tarjeta" al instante elimina el jack, queen y king
Cuando se le pregunte el tema a la gente "vea la figura en la tarjeta," elegir una jota, reina o rey.

Condicionamiento Operante
Condicionamiento Operante es el nombre dado por B. F. Skinner a una sistemtica forma de modificacin
del comportamiento. En condicionamiento operante, se dan recompensas por buenos comportamientos y reciben
castigos por conductas inadecuadas o mal.
Condicionamiento Operante es relativamente fcil de hacer, secretamente, con gestos simples y respuestas a
diferentes comportamientos.
Buenos comportamientos, una simple sonrisa y guio de cabeza es suficiente.
Comportamiento malo o inadecuado, simplemente mirando lejos y actuar aburrido es suficiente.
Estas dos respuestas simples tienen ms impacto cuando se yuxtaponen uno contra el otro y durante un
periodo de tiempo de una conversacin o una visita.
Como ejercicio, escoge un estado mental, emocional o de comportamiento que desea su tema a demostrar.
Estar dispuesto a medir cuando la respuesta del sujeto se acercando ms y ms a su respuesta ideal. Considera esto
como una variacin del juego de "Conseguir ms caliente/fra" tienes como un nio. Las respuestas, en su mayor
parte, no ser exactas pero "ms tibio" o "ms fro", por lo que la agudeza sensorial es importante.
Este ejercicio es una excelente manera de salir de la cabeza (es decir, pensando, "estoy haciendo esta
bien? "), y prestar atencin a lo que es verdaderamente importante - la persona con quien usted est hablando.
Distrado de la sentencia
Se trata de un mtodo conversacional de provocar conciencia de alguien concentrarse internamente (es
decir, entrar en trance). Cada vez que use sentencia distrado a enviar a alguien en un breve trance, luego les
dar una simple sugerencia o comando para resolver su confusin.
Esta tcnica requiere que coloques una cierta frase dentro de una coleccin de otros Estados y que la frase
est muy fuera de contexto del resto de lo que est diciendo.
Hay dos formas bsicas para ello:
I. crear la frase distraer como parte de una historia.
La frase aparecer en cualquier momento mientras usted est hablando, pero es sorprendente y confuso en la
prctica, y el oyente est obligado entonces a buscar sentido. Perros tirando trineos estn formados
totalmente por comandos de voz. El resto de la conversacin entonces procede como si no hubiera nada de
malo. Esto deja al oyente en la extraa frase.
2. crear frases que sin contexto.
Cada palabra no puede tener ningn significado en el contexto de la conversacin, sin embargo sirven para
distraer el "factor crtico" de la mente consciente. Usted entonces tiene acceso a la mente inconsciente. Mi
hermana me pidi si aves vuelan al revs en Australia... disfrutar de este libro. Directamente despus de la
frase es el lugar perfecto para poner comandos incrustados o abordar lo que sabes es cierto para el oyente.
Jugar con esta tcnica hablando con un amigo o en una grabadora. Empezar a contar una historia acerca de su
da, por ejemplo, interponer una oracin distrada, que es seguido inmediatamente por una simple sugerencia
o comando.
Ayer tuve dos clientes que parecen tener el mismo problema, pero qued claro que no poda resolverlos la
misma manera. Me pregunto si personas compran sillas para comodidad o miradas. Vamos a sentarnos.
Ambos de mis clientes tenan problemas de peso. El primer cliente...
No hacer esto demasiado a menudo, ya que causa confusin y tambin mucha confusin es incmodo para la
mayora de las personas.
Pgina 97
Qu se puede aprender de la gente que puede hacer para unirse al ejrcito: Militares patrones
Patrones militares son tomados de algunos de los principales reclutadores militares de todo el mundo.
Estos ocho patrones son ms directa y ms simple que los patrones de "juego de la boca" y en la forma de
simples plantillas de idioma. Por simplicidad, los ejemplos dados van a centrarse en las ventas de membresas
de gimnasio y luego para la contratacin de inscripcin iglesia.
Lo que cocina es que el reclutador no es discutir con el potencial recluta. El reclutador es ser siempre un
amigo sincero, y estos patrones lingsticos ayudar a demostrar que. Los tres primeros de estos patrones
representan el ms simple de los modelos militares.
1. "tener youfound (su resultado)?"
Este patrn lingstico secretamente est diseado para presentar sus resultados de manera favorable.
Han encontrado que, por simplemente hacer preguntas como esta, que fcilmente puede llevar la discusin?
Ya que es un s/no pregunta puede encontrar respuesta es "no". Si por lo tanto, puede responder simplemente
Oh, no, EH? "
Han encontrado que tener un programa de ejercicios es algo a que mucho de tus amigos se han
comprometido?
Han encontrado que membresas de gimnasio son algo que tus amigos estn disfrutando, demasiado?
Han encontrado que (nombre de sus valores) slo naturalmente provienen de trabajo afitness programa?
Han encontrado que un programa de ejercicios es la mejor manera de aumentar su sentido de (nombre
de su valor)?
Ha encontrado usted a menudo teniendo en cuenta el programa de acondicionamiento fsico del ofa de
beneficios en un nivel u otro?
Has encontrado cmo las personas necesitan el compaerismo de otros cerca de ellos?
Has encontrado cmo es fcil considerar que all podra ser algo ms que la vida lo que sabes? Tiene youfound
lo valores deun beliefin Dios?
Tiene youfound que ms valor churchfellowship la reciben ms fuertemente acerca de asistir? Tiene youfound
que la participacin en servicios es alegre, o que obtiene placer de estar en la congregacin?
2. "sera hefair decir (su resultado)?"
Este es otro maravilloso ejemplo de un patrn que fcilmente pone su resultado en una luz favorable.
Sera justo decir que usted quiere utilizar su idioma y habla de la manera ms eficaz y potente?
Sera se ser justos al campo que, cuanto ms considere sus fundamentos unirse, menos sientan vlidas tus
excusas?
Sera justo para el campo un programa de ejercicios es la mejor manera de lograr (nombre su valor)?
Sera justo al campo que, partiendo de (nombre de su valor), empresa sus propias razones para iniciar un todtry
de programa de fitness? Sera justo decir que conoce el valor de un programa de ejercicios?
Sera justo para tomarse el tiempo para un programa de ejercicios es un precio pequeo a ptry para campo
(nombre de su valor)?
Sera justo para el campo, ms considera cmo Dios puede satisfacer su vida, ms fcil es asistir a un
servicio?
Sera justo para el campo que, por debajo de su compromiso para compartir esta alegra con tus amigos es
una recuperacin de profundo reconocimiento siendo que un miembro regular puede beneficiarle?
Sera justo decir que, ms all de tu amor ofGod es tambin recuperacin de conocimientos beneficiar a otros?
Sera befair para decir que reconoce que comparten la doctrina slo te trae ms cerca a Dios?
Sera justo decir, que considera ms servicios, ms fcil se es invitar a afriend?
3. "Just supongo... "
Las dos palabras "simplemente Supongamos que..." son en realidad una forma de inducir un trance
hipntico. Cada vez que alguien dice que '' slo piensas..."realmente estn haciendo olvidar lo que es
razonable, olvidar sus objeciones, y para que puedan pintar una imagen en tu mente de lo que van a describir.
Estas dos palabras fuerza de un individuo a imaginar lo que sigue. Parece inofensivo, la derecha?
A Supongamos que comenz un programa de ejercicios regular. Poda ver yourselfgetting los resultados que
desea, y que se siente en ltima instancia bastante bien, no?
Slo suponer se uni al gimnasio, y comenz a acercarse a sus metas. Puede reciben que es una buena
decisin?
A Supongamos que este fue su programa de acondicionamiento fsico. Puedes ver cmo iba a cambiar su salud?
A Supongamos que este programa de entrenamiento fue algo que le que sea practicado con regularidad, o youjust
parte tus vida cotidiana. De cuntas maneras le beneficiara?
Slo supongo que cuanto ms te encuentras dedicados a su salud, ms acercaba entre (sus valores). Que se siente
bastante bien, no?
A Supongamos que trajo a un amigo extra para servicios a la semana. Ves cmo que traer afriend an ms?
A Supongamos, porque su fe es tan fuerte, que trajo a un amigo para el servicio.
A Supongamos que present yourselfand su fe a tres personas a la semana. Puede entender cmo que consolida la
fe tienes?
Slo suponga que, por sus propias razones, profundizaron su fe y decidi asistir cada semana. Puedes ver el
beneficio, verdad?
(Esta ltima pieza de la lingstica, "no"? como contraposicin a ""no? obliga a la persona a ver el
beneficio en el presente, en vez de en el futuro. Lenguaje persuasivo no es acerca de ser gramaticalmente
correcto.)
Www.MindControILanguagePatterns.com pgina 100 Patrones de lenguaje de Control de mente
A Supongamos que hiciste tu fe la parte ms importante de tu vida. Servicios sera sencilla, no?"
Uno puede Agregar a la potencia de este patrn agregando razones, "porque" las personas responden mejor
cuando se les dan razones para actuar.
4. "Qu pasa if(your outcome), porque (sus valores)?"
Con este patrn, utiliza "porque", o cualquier otra palabra que describe una razn. La palabra
"porque" hace este patrn ms potente, porque la mayora de las personas recurren a la lgica"por defecto" y
asume el resultado es apropiada, simplemente porque se dio una razn.
Nota: el resultado y el poder "porque" tienen nada que ver uno con el otro, y las personas an tienden
a aceptarlo. Qu pasara si has probado con xito este modelo de lengua a alguien ahora mismo, porque se
came.from una fuente confiable?
Qu pasara sino tiene una calidad de miembro, porque te lo reconoce le traer ms cerca a yourfitness
objetivos?
Qu pasara sino consigui una membresa, justfor cualquiera le darse cuenta profundamente de valor su
vida, o quieres ms energa y resistencia?
Qu pasara ifby acaba reconociendo su compromiso, se convirti en miembro, porque trae constantemente
te acerca a tu objetivo?
Qu pasara sino se convirti en un miembro, slo por la razn que (nombre de su valor) es lo que admites a
yourselfyou que quieran. Fcilmente le traera an ms a sus metas?
Qu pasa ifyoujust trabajado este programa diario, porque cumpla todas sus necesidades y objetivos. No
slo naturalmente podrs verte a ti mismo trabajando regularmente y saba que la decisin de hoy fue una
buena?
Qu pasara si usted trajo .friend nuevo solo un mes, porque reafirm su fe en Dios. Puede sentir que es una
cosa fcil hacerlo?
Qu pasa a ifjust un amigo vino contigo un mes, porque consolid su fe?
Qu pasara SISU devocin a Dios fue tanto invita a un amigo fue una extensin natural de ese amor?
No hacerlo, si cumplen su sentido de (nombre de su valor)?
Qu pasara sino que te presenten a s mismo a tres nuevas personas una semana y les dijo acerca de esta
congregacin, porque tres son un signo de la Trinidad y traera te acerca a Dios?
Qu pasara a ifattending cada semana se convirti en un compromiso, porque causa a crecer en la fe?
5. no (accin), a menos que quieras (sus resultados). "
Este patrn proporciona una oportunidad para vincular cualquier objecin que puedan darte (accin) con
lo que su resultado es, creando as un lazo en su favor. Otra vez lo que usted notar es que la conexin entre la
accin y su resultado no tiene que hacer sentido lgico. El oyente se tienden a recurrir a la lgica por defecto
y aceptar la totalidad de la declaracin.
No considerara vacilando, a menos que su compromiso con la aptitud es fuerte.
No objeto del programa de fitness, a menos que quiera sentirse bien acerca de cmo crear uno aqu que
usted gusta.
Un amigo sustraa que est realmente comprometido con la formacin una vez dijo, "No incluso a pie en un
gimnasio, a menos que quieras la salud tu vida falta."
No considerara algo contrario a sus objetivos de fitness, a menos que te das cuenta cmo convencido vas a
empezar a entrenar.
No examinar el equipo, imaginando cmo lo beneficiar a usted, a menos que quiera realmente verte
mejorar.
No se quede al margen de la congregacin, a menos que realmente quiera sentirse obligado a participar.
No vienen solamente a los servicios, a menos que realmente desee sentir la ofbringing de alegra en las
personas que conoce y ama.
No considerar cmo es posible que pierda en no formar parte de esta creciente congregacin, a menos que
desee profundamente sienten la ofGod poder traerle ms cerca a nuestra iglesia.
No traer a un amigo cada semana, a menos que desee sentir de la afirmacin ofGod amor y luz.
No retener en su diezmo, a menos que quieras sentir cierta cantidad que dar diez por ciento se agregue a su
vida.
El final tres patrones militares diseados especficamente para manejar las objeciones. En todos estos
patrones que no est de acuerdo con su objecin, pero es, de menor manera, validar sentimientos de la persona
para traer para arriba.
6. "[ apreciar (intencin de la objecin), y qu pasa si(nuevo comportamiento), porque (la razn) y sihaces
eso, yo estaria dispuesto a (concesin)."
Cuando uno discute con una objecin, la otra persona se ver obligada a defender a su lado. Este patrn
de lenguaje le permite reconocer la intencin de la propuesta y ofrecer una concesin, sin que se dispare la
actitud defensiva. Recuerde que muchos negociadores empezar preguntando por ms que actuaIly, por lo que
pueden hacer concesiones en el camino. Esta aIlows las personas con quien estn negociando para sentir que
trabajaron para obtener la mejor oferta.
Agradezco a usted que quiere ahorrar dinero en su pertenencia, y lo que sucedera sino comenz su
programa de hoy, porque quiere empezar a perder peso inmediatamente -y sino hacerlo, estara dispuesto a
aadir un mes gratis a su membresa.
Comprendo su necesidad de validar su decisin de unirse a hoy con su cnyuge, y lo que sucedera sino
iniciado su programa, de todos modos, ya has acordado que desea bajar de peso -y sino lo hiciera, estara
dispuesto a ofrecer a su cnyuge una membresa de tres meses libre.
Yo te aprecio querer comenzar cuando es el momento adecuado, y lo que sucedera sino comenz enseguida,
porque desea que el sentido de realizacin de hacer lo que tienes que hacer
y si lo hara, estara dispuesto a aadir un mes a su annu
al miembro y poner en espera, hasta que el tiempo es mejor.
Agradezco tu deseo de iniciar un programa de entrenamiento en el momento adecuado, y lo que sucedera
si obtener tu membresa hoy, porque sabes el valor deun fitness programa -y si lo que hara, estara
dispuesto a mantener la calidad de miembro inactivo, hasta que est listo para comenzar y se agrega un mes
a su membresa.
Agradezco a usted que quiere esperar a decidir ahora, y lo que sucedera si obtener tu membresa hoy, ya
sabe usted cmo puede beneficiarle -y si lo que hara, estara dispuesto a extender su membresa un mes
adicional.
Agradezco su preocupacin acerca de tus amigos pensando que ests molesto, y lo que sucedera si
simplemente les ofreci una invitacin al servicio y comparte lo has conseguido de it.1fyou estara dispuesto
a hacer eso, yo estaria dispuesto a ayudarte personalmente, hablar con ellos.
7. "s, (objecin), pero (funcin positiva), y i/le comprometemos a (valor o emocin positiva), entonces usted
debe ser confiado a (propuesta).
Una vez ms, en este patrn de lenguaje, no estn discutiendo sobre la objecin pero estn reconociendo
la caracterstica negativa. Entonces vincular un mayor valor o emocin a su presentacin.
S, esta membresa requiere un retiro mensual de su cuenta corriente, pero con se tienes la
disponibilidad de veinticuatro horas al gimnasio y entrenamiento libre, y si est comprometido a conseguir
los cambios que has admitido necesita, entonces usted debe comprometerse a este programa.
S, no puedo bajar el precio, pero este es el gimnasio ms cercano a su casa, y si est comprometido para
fcilmente obtener resultados y perder peso, entonces este programa es un cambio positivo lgico.
S, el precio es fijo, pero este programa le proporcionar caractersticas ha pedido, y si est dedicada a
la fabricacin de
cambios positivos que te acerca a la resistencia
quiere, entonces usted estara de acuerdo, esta es tu opcin ms justa.
S, es probable que sienta algn dolor muscular con este programa, pero como ves, claramente obtiene los
resultados que desea, y si eres tan comprometidos con los resultados de la fuerza y crecimiento, entonces
usted debe estar comprometido con el programa.
Este programa de la iglesia requiere de cierto tiempo tus, s, pero slo es 6 horas a la semana durante un
mes y ifyoufeel servicio a la iglesia y Dios es importante, entonces usted debe comprometerse a la tiene
pequea cantidad requiere.
S, un diezmo del diez por ciento puede ser difcil, pero nuestra congregacin cuenta con un apoyo activo
personal y equipo de administracin de dinero de familia y sino est comprometido a servir a Dios y hacer la
diferencia, entonces usted debe comprometerse a la pequea donacin regular a menudo por ciento.
S, pidiendo a sus amigos a venir a la iglesia ha sido difcil para ellos, pero sabes cmo Bienvenido usted y
se sentir y sino est comprometida a difundir ese amor ofGod, entonces usted debe comprometerse a ver a
se tus amigos, haz muy.
S, reclutando miembros tomar un tipo especial de persona, pero este programa entrenar a usted y a sus
compaeros a caminar con Dios de manera que ahora no se puede imaginar, sino est dedicado a estar ms
cerca de Dios, y que debe estar comprometidos con esta noble causa.
S, un compromiso de traer a una nueva persona a los servicios de cada semana un cierto enfoque, pero has
visto como Dios ha cambiado tu vida y la vida ofothers, y sino est comprometido a continuar a tener
cambiar, entonces usted debe darse cuenta de que se trata, de hecho, una decisin fcil de tomar, no uno
difcil.
8. (objecin), y aprecio (futuros obstculos). Imagine por un momento que juntos tenemos que superar
(futuros obstculos), como que has hecho en el pasado. No te sientes bien ahora?"
Una vez ms, en ste, estn reconociendo los obstculos y objeciones. Sobre todo, ser un amigo a la
persona y trayendo buenos sentimientos del futuro en el presente, donde su decisin debe ser hecha. Este
modelo asume una relacin preexistente y por lo tanto
cada patrn se debe adaptar a la situacin. Por ello, se dar slo unos ejemplos.
Hacerse cargo tus finanzas para invertir en esta empresa es un riesgo, y aprecio su vacilacin.
Imaginemos por un momento que, juntos, superar la offinancing problema, igual que hemos hecho con
nuestras inversiones anteriores -no que crea un ofconfidence sentido para usted ahora?
Cambio de creencias de los pueblos:
Juego de patrones de boca
La frase "juego de la boca" primero fue acuada por Robert Dilts, despus de observar a fundador de
PNL Richard Bandler no perdido nunca un argumento. De hecho, iba generalmente a cambiar creencias de
alguien, simplemente a travs de la conversacin. Dependiendo de con quien hablas, hay diecisis a veinte y
cuatro juegos diferentes de patrones de la boca.
Juego de patrones de boca son muy concisos comentarios y preguntas diseadas para atacar el corazn
de la creencia y desalojarlo o por lo menos, la pregunta. Es importante sealar que estas tcnicas tambin
pueden utilizarse para reforzar creencias existentes.
Los patrones no son difciles. Sin embargo, uno necesita ajustar ellos mismos para escuchar la creencia
de ser indicada. Una vez que han identificado la creencia de que debe ser cambiado o aflojado, una andanada
de cuatro o cinco juegos de patrones boca producir una perspectiva completamente nueva.
El peligro en el uso de estos patrones es que puede ofender a la gente si se utiliza sin rapport y una dosis
de bondad. Personas valoran sus creencias, y para desafiarlos es a la pregunta cmo perciben la realidad. No
es un proceso cmodo para la mayora de la gente, y por lo tanto es til usar "suavizadores" durante el
proceso, de que hablaremos en un momento.
En primer lugar hay que reconocer creencias. Cuando se indica una creencia, siempre se dice en una de dos
maneras:
Una es igual a B.
Por ejemplo, "Bob es un idiota". "Esa pelcula es terrible". "Eres un ladrn". "Nunca ser capaz de dominar
esto."
En otras palabras, una cosas es igual a otro.
A causas B.
Incluye ejemplos, "Cuando dices: obtener loco". "Pensamiento del matrimonio me asusta." "Sentarse a travs
de clase me aburre."
Algo causa algo ms.
Todos los Estados creencias todo el tiempo, y la mayora no son muy importante (agua es mejor que soda, o
televisin hace que la gente estpida). Sin embargo, si uno presta atencin a creencias cuando declararon,
entonces las tcnicas siguientes pueden utilizarse para alzaprimar hacia fuera y cambiarlas, si es necesario.
Ablandadores de
El propsito de ablandadores es:
a) distancia del abrasivo y confrontacin aspecto de juego de patrones de la boca, y
b) facilitar los patrones de ofmouth de juegos en un formato ms conversacional.
Son ejemplos de descalcificadores:
'' 1 tena un hermano que sola creer creencia de < >, y entonces l real
parte... " < juego de patrones de boca >
"Esto puede sonar tonto, pero... " < juego de patrones de boca >
"! soy curioso en cuanto a... " < juego de patrones de boca >
"Djame preguntarte... " < juego de patrones de boca >
"Me pregunto... " < juego de patrones de boca >
En adems de suavizantes, se pueden facilitar la entrega del juego de la boca patrones patrones establecer y
mantener rapport.
Cambio de creencias
Que se pide, "Cmo funciona una beliefchange, cuando efectivamente se utilizan los patrones de ofmouth de
juegos?"
No existe ninguna evidencia precisa para medir precisamente eso. Lo que puede suponerse es que la
creencia tiende a ser ms general y ms flexible.
Desde el cuestionamiento de la persona que usa juegos de patrones de la boca, pueden guiarse las creencias.
Puede tambin suponerse, si hay un alto grado de transferencia pasando (y alta relacin, como en una relacin
maestro-alumno), que la creencia se acerque a la de la persona que utiliza el juego de patrones de la boca.
Juego de patrones de boca:
1. atacar la fuente de la creencia
2. Meta marco
3. utilizar criterios contra s mismo (aplica A) y (B to B)
4. centrarse en la intencin de la creencia
5. atacar la metodologa de la creencia
6. cambio marco tamao - pedazo para arriba
7. cambio marco tamao - pedazo abajo
8. cambio marco tamao - pedazo lateralmente
9. redefinir
10. metfora
11. consecuencias
12. la realidad
13. ejemplo contrario
14. otro resultado
15. el umbral
16. apelacin a un criterio mayor
17. modelo del mundo (ndice de referencia de interruptor)
18. invertir presupuestos
#1. Atacar a la fuente de la creencia

Como su nombre indica, esto cuestiona el origen de la creencia.
"Dnde oiste eso de?" "Lo que podra causarle a tomar esa decisin?" "Segn quin?" "Se ha comprobado
la fuente?" "Cmo llegar a esa conclusin?" "Que le parece que?" "Bien, es posible que basado en la lgica
defectuosa, no es?"
Tambin puede atacar una parte tcita de la creencia.
Desmienten /: Tcnicas de persuasin es buena.
Patrn de ofmouth de juegos:
"Slo ijyou eres un perdedor".
Www.MindControILanguagePatterns.com pgina 109
Patrones de lenguaje de Control de mente Slo si sabes hacer it. "(Esto refuerza la creencia
de) " seguro, si usted cree que todo el mundo dice. "" Slo siusted lee la publicidad. " "Son youfamiliar con
cmo ensean humillacin?"
Fe: John es un buen tipo. Juegos 0 / patrn de boca: Si sabes lo que es 'bueno' " "Desde "cundo?
"Buena suerte convencer a todo el mundo". "s? Se ha comprobado que con su ltima pareja? s -butfor
cunto? "
EJERCICIO: Escriba por lo menos cuatro ejemplos de este tipo de juegos de patrones de la boca, incluyendo
cualquier ablandamiento frases.
#2. El ataque Meta marco estos la creencia, directamente. Este juego de patrn de boca puede ser derivado en
colocando esta pregunta
frente a tu comentario: "Cmo es posible creer que?"
Fe: Me necesidad de esperar. Juegos 0 / patrn de boca : "Cmo es posible, el futuro va a ser ms fcil
que el pasado?" "Porque como una persona que sabe que oportunidades pueden ser fugaz no espera lo
necesita para evitar?"
Fe: Me tendr que hablar con mi jefe. Juegos 0 / patrn de boca: "podra ser que an no ha considerado la
cantidad ofdecision que la capacidad de su jefe ha ya otorgado en usted?"
EJERCICIO: Escriba por lo menos cuatro ejemplos de este tipo de juego de patrn de la boca, incluyendo
#3. Utilizando los criterios contra s mismo.
Con este juego de patrn de boca, que tendrs que hacer una pregunta "porque", con el fin de llegar a la
verdadera creencia.
Desmienten /: John's un buen tipo. Patrn de ofmouth de juegos:
Eres un chico demasiado bueno para creer realmente que.
Desmienten /: No eres mi tipo. Juego ofmouth patrn: "usted no es el tipo que realmente tipos. Es usted?"
Desmienten /: Me no tienes tiempo suficiente. Patrn de ofmouth de juego: "Usted no tiene tiempo suficiente
para no tener suficiente tiempo".
Desmienten /: Pero no me atrae a ti.
"Has pensado en cmo pueden ser atrados a la creencia de que usted puede elegir exactamente que se
siente cosas para?
EJERCICIO: Escriba por lo menos cuatro ejemplos de este tipo de juego de patrn de la boca, incluyendo
Cuando el sujeto utiliza una causa y efecto (A causa B), o bien puede aplicar la causa (A) o el efecto (B)
contra s mismo.
Desmienten /: Escuchando a usted me hace loco. Patrn de ofmouth de juegos: (Aplicacin de la causa contra
s mismo). "Escuchando a m slo hace or mis palabras."
Desmienten /: IfI comprar esto, ser quiebran. Patrn de ofmouth de juegos: (Aplicar el efecto contra s
mismo). "Me pregunto cmo locos a campo que?" Patrn de ofmouth de juegos: (aplicacin de la causa
contra s mismo). "Cmo se puede comprar lo que usted acaba de decir?" Patrn de ofMouth de juegos:
(aplicar el efecto contra s mismo). "Usted ' Il ir rompi pensando como eso."
#4. Centra en la intencin de la creencia.
Aqu se intenta ver un aumento secundario de la creencia y enfocar en eso o buscar (o incluso implicar) su
motivo para la creencia.
Desmienten /: necesito ms tiempo para pensar en ello. Juego ofmouth patrn: "ests realmente tratando de
comprar ms tiempo? Qu tipo ofbenefit podra conseguir de espera? "
Desmienten /: yo no soy bonita.
"Hmmm... . Me estoy tratando de averiguar qu tipo de resultados quieres por strying que. Qu beneficio
real est all para usted en colgar en esa creencia Sabe usted conseguir tanta atencin al aceptar que eres
bonita y vive con se como quejarse que no. "
EJERCICIO: Escriba por lo menos cuatro ejemplos de este tipo de patrn de juego de boca, incluyendo
#5. Atacar a la metodologa de la fe.
Este patrn de juego de boca requiere que se les pregunta a tener en cuenta el proceso que atraves para llegar
a esa creencia.
Fe: Nunca pude votar republicano.
"Nunca? Ha pedido yourselfjust cmo llegaste a creer que? Porque hay mucho ofdifferent creencias ah
fuera que no han pensado. "
Fe: No hay manera creo que como algo ms que un amigo.
"Hmmm... . Meestoy tratando de comprender... .just cmo ha llegado a eso... hay tantos caminos a seguir
para llegar a una decisin. Qu otra cosa existe no est pensando acerca de? "
Cambio de tamao de marco.
Este patrn de juego de boca es en subconjuntos de "Chunking up" "Chunking Down" y "Fragmentacin
lateralmente."
#6. Cambiar el tamao de marco por trozos para arriba (a un valor ms alto).
Cada creencia es un structurelbelief ms grande que puede controlar. Cuando usted "procselo hasta," va
a un mayor nivel de creencia que controla la creencia mencionada.
Este mtodo a veces requiere una serie de preguntas como, "para qu?" o "Qu es importante
acerca de esta/que? o "este es un ejemplo oft" y luego usar esa respuesta contra la creencia original.
Fe: No tengo el tiempo suficiente para estudiar. Patrn de ofmouth de juegos:
"Que es esto un ejemplo oft" (Me est demasiado ocupado).
"Por lo que su trabajo es importante para ti? "(S.)
Si dinero y estar ocupado son importantes, usted puede ver fcilmente el
beneficio ofstudying. "
Fe: tengo que hablar con el jefe y la esposa, antes de comprar esto. Patrn de ofmouth de juegos:
"Qu es importante eso? (Obtener su respeto.) Y cuando
una buena decisin como esta compra se completa que le respeto
correspondido lo no? "
Fe: tengo que ganar este concurso. Patrn de ofmouth de juegos:
Qu es importante acerca de ganar este concurso?
(A demostrar que soy lo suficientemente bueno).
"Es bastante buenos -si usted gana o no. "
Fe: Realmente no tomar parte en un negocio como ese. Juego de patrn de boca:
"Es la ofsomeone ejemplo mirar crticamente su hacia fuera
venir o es que ellos ejemplo deun complemento decisin? "
EJERCICIO: Escriba por lo menos cuatro ejemplos de este tipo de patrn de juego de boca e incluyendo
#7. Cambiar el tamao de marco por Chunking hacia abajo.
Utiliza cuantificadores universales, tales como "nunca," "always," "forever" y "todo el mundo."
Fe: No puedo pagar lo
Patrn de ofMouth de juego: "Siempre?!"
Fe: No hay buenos programas de televisin. Patrn de ofMouth de juego: "Nunca?!"
Cambiar tamao de fotograma por Chunking hacia abajo (usando Metamodel)
Esta variacin seala una parte de su creencia de que no han notado. Fe: No tengo el tiempo para estudiar.
"Tienes el tiempo para ganar dinero? Porque estudiar es aprender cmo aplicar el conocimiento a los
negocios. "
Fe: No quiero salir. Patrn de ofmouth de juego: "te gusta caf y hablando withfriends? (S) Bien, por el
contrario ofgo
Ing hacia fuera deja de tomar caf y hablar. .. Adems de que es lo que haramos cualquier
wlry. "
#8. Cambiar el tamao del marco mediante fragmentacin lateralmente. Esta variacin ni obtiene ms
especfica ni general sino que mantiene el mismo comportamiento.
Fe: No puedo ir hacia adelante hasta salir de esta relacin. Patrn de ofmouth de juegos:
"Qu pasa si cambi y me aloj en la relacin de todos modos? "
#9. Redefinir aqu, el sujeto cree que A = B, y sostienen que A no = B; A = C.
Hay varios versin de este patrn de juego de boca. Todos ellos tratan bien declaraciones de
causalidad ("que har que se vaya ciego.") o equivalencia compleja ("estos ejercicios son algo que hacemos
todos los das.")
Fe: Que te har ir ciego. (causalidad)
"No es que har que cualquier persona ir ciego no. , Sin embargo, har ver cmo algunas personas se sienten
incmodas, sise discute "
Fe: Persuasin de aprendizaje hace que se preocupan ms por resultados que las personas. (causalidad)
"No es que lo hace a menos gente. Lo hace a la atencin lo suficiente como para dar a la gente las razones
quieren ser felices con sus decisiones. "
Fe: Su producto es demasiado caro. (equivalencia compleja)
"No es que es demasiado caro ya que es uno de una calidad excepcional."
Fe: No eres mi tipo. (equivalencia compleja)
"No es que yo no soy tu tipo de -es que sabes que quieres ser tratado especial... de una manera que te gusta..
.y saber que usted puede sentir que quiere.... Conmigo. "
Ejercicio: Escribir por lo menos cuatro ejemplo de este tipo de patrn de juego de boca, incluyendo cualquier
ablandamiento frases.
#10. Metfora
En esta versin del juego de boca, utilizar una metfora para replantear la creencia.
Fe: No s. No creo que puedo hacerlo.
"Bueno, la Biblia dice si tienes la fe de una semilla de mostaza, puede mover una montaa. Por lo tanto, le
pido -es su fe por lo menos tan grande como una semilla de mostaza? "
Fe: No puedo pasar el tiempo que quisiera con su grupo.
"Usted sabe, mi hermano tiene una familia y un trabajo de tiempo completo, al igual que usted. Cuando le
dije la necesidad real que tenemos de ayuda aqu, saba que tena que ayudar, e hizo el tiempo para... poner
en el tiempo.. .y s cun importante es para l. "
Ejercicio: Escribir por lo menos cuatro ejemplos de este tipo de patrn de juego de boca, incluyendo cualquier
ablandamiento frases.
#11. Consecuencias
Con esta forma de patrn de juego de boca, se centran en cmo la creencia afectar el tema.
Fe: No voy a poder ganar lo que quiero.
"De veras? Djame preguntarte... Le ha dado realmente pensar en exactamente qu clase ofoutcome esta
creencia va a dar en el futuro? "
Fe: No creo que soy atractivo. Patrn de ofmouth de juego: "Hmmm... como tienes a esta creencia, entiende
usted el goodfeelings estn negando a s mismo?"
Fe: No puedo comprar eso. Patrn de ofmouth de juegos:
"Parar por un momento y creo a ti mismo cmo creer que usted no puede profundamente va a afectarle.
Quieres?
#12. Realidad (cmo hacer sabes que esto es cierto?)
Fe: No quiero ir a terapia.
"Cmo determinar entre los problemas slo se puede resolver y aquellos que usted debe askfor ayuda?"
Fe: No es justo dar dinero a los mendigos.
"Qu es la prueba REAL entre un mendigo y un hombre pidiendo una donacin de la iglesia?
#13. Ejemplo contrario
Tenga en cuenta que todos los patrones de juego de boca por "trozos" a otro nivel. Con el ejemplo del
contador, se proporciona un caso donde no se aplica su creencia y convirtindola en una declaracin
universal/pregunta, como en, "crees que siempre esto es cierto?" o "ha habido un tiempo cuando no igual a
B?"
Fe: Asesinato es mal.
Si sabes que matar a un hombre era la nica opcin para prevenir muerte inminente de un familiar a
manos de un hombre, sera errneo asesinar a ese hombre? "
Fe: No puedo obtener el trabajo hecho en ese tiempo. Patrn de ofmouth de juegos:
' Si su hipoteca, sus ingresos y la felicidad de su familia dependan de lo que hecho en ese tiempo - podra
hacer itT'
Fe: a nadie le gusta un show off. Ofmouth leve patrn: Si Henry Ford crey que no se conducir un Lexus. '
#14. Otro resultado
Este escamoteo de la boca ms se asemeja a juegos de manos, porque se cambia la atencin de temas de su
resultado original a otro.
"Si X es verdad, no es realmente el problema, sino ms bien... "" No es que X es realmente el problema, sino
ms bien... "
Fe: Se es demasiado caro. Patrn de ofmouth de juegos:
"Si es caro o no no es realmente el problema, sino que se satisfacen en el futuro de su compra del presente
producto."
Fe: All es no hay manera que visitara la ciudad que . El crimen es demasiado alto.
"Como yo lo veo, no es que la tasa de criminalidad es alta, debido a que miles viven all sin problemas, es
que la ciudad es tan diferente de lo que te acostumbras al, que por s solo, es miedo."
Ejercicio: Escribir por lo menos cuatro ejemplos de este tipo de patrn de juego de boca, incluyendo
#15. El umbral de
Con este patrn de juego de boca, se extiende la creencia hasta lo ridculo, hasta el punto donde es
irrecuperable. Fe: Creo que no puedo dejar de fumar. Patrn de ofmouth de juegos:
"Conozco a alguien que estara dispuesto a morir para dejar de fumar".
Fe: En pago de en este taller, voy a ir se rompi. Patrn de ofmouth de juego: "Conozco tres personas que
fueron voluntariamente deuda durante diez aos, con el fin de obtener esta informacin."
Fe: tengo que pensar un rato. Patrn de ofmouth de juegos: Si te di un ao, podra tomar una decisin
entonces? Qu opinas usted ya habra decidido despus de ese tiempo?"
Ejercicio: Escribir por lo menos cuatro ejemplos de este tipo de patrn de juego de boca, incluyendo
#16. Apelando a un criterio mayor
Este patrn de juego de boca requiere que usted haga preguntas para encontrar los criterios detrs de la
creencia. Las preguntas se pueden utilizar son: "Lo es un ejemplo sobre?" o "Qu es importante eso?
Fe: La tarea es difcil. Patrn de ofmouth de juego: "que es esto un ejemplo oft
(No tener suficiente tiempo para estudiar).
Ves cunto ms tiempo you'dfree por ti mismo, tener
este conocimiento?"
Fe: Si no puedo conseguir el precio quiero - camino hacia fuera. Patrn de ofmouth de juegos:
Qu es importante eso?
(Que tengo algo que decir en la negociacin.)
"Bueno usted ya lo ha hecho claro que tienen algo que decir".
Fe: tengo que hablar con mi jefe. Patrn de ofmouth de juegos:
Qu es importante eso?
(Que demuestren el respeto por el jefe).
"Y cuando hagas una buena decisin como sta que el respeto
ser correspondido, lo no? "
EJERCICIO: Escriba por lo menos cuatro ejemplos de este tipo de patrones de juego de boca, incluyendo
#17. Modelo del patrn mundial (ndice referencial de la conmutacin) este juego de la boca requiere que se
pregunte si su creencia es verdad de todo el mundo el modelo del mundo o su modelo del mundo siempre ha
sostenido cierto.
Fe: Si fuera tan bueno-por qu no haba odo de l?
"Es siempre cierto que slo sabe acerca de cosas que son buenas?"
Fe: Si no mejoramos, todava podemos conseguir. Patrn de ofmouth de juego: "Puede usted siempre pasar
vivir con un sistema deficiente."
Fe: l es grosero, porque l habla fuerte. Patrn de ofmouth de juego: "Cada uno responde a un volumen de
asumiendo grosera?"
#18. Presupuestos de inversin
Este patrn de juego de boca bsicamente le pregunta, "lo contrario de su beliefactually es verdadera y
til?"
Hay una frmula para este patrn de juego de boca, pero el concepto es fcil de entender. La frmula es:
, es,,, hacer, cmo, tiene, sera,,(opposite ofyour belief)' hacer ' ms tus resultados? , puede, podra,,, media ',
podra,, igual '
Fe: IfI tena un trabajo mejor, yo podra hacer ms dinero. Patrn de ofmouth de juegos:
"Ha considerado cmo se puede hacer mucho dinero en un menos satisfactoryjob?"
Fe: No puedo pagar el producto. Patrn de ofmouth de juegos:
"De qu manera el costo equivale a no poder conseguir uno hoy?"
Fe: No es posible comprar una casa sin pago inicial. Patrn de ofmouth de juego: "ha considerado el
beneficio de no poner un paymentfor abajo una compra de la casa?"
Ms ejercicios:
Juego de patrones de boca puede usarse antes de una objecin, con el fin de inocular contra l. De esta manera
y cuando se combina con emolientes, puede altamente eficaz.
Ejemplo:
Fe: Se es demasiado cara.
Patrn de ofmouth de juego: "... y cuando se trata del costo es $1000, y he utilizado para que la gente me
dice se era caro, pero no s lo que ha cambiado -tal vez se dieron cuenta de que era demasiado caro para no
comprar o que realmente comenz mirando cmo te encontraron, si algo es caro.
EJERCICIOS:
1. Escriba las 5 objeciones ms comunes podra encontrar y escribir al menos tres veces que seran inocular
contra ellos.
2. crear un debate contigo mismo en el que juega ambos lados y responder slo con juego de patrones de la
boca.

3. con un compaero, se enzarzan en una batalla juego de boca. Asegrese de que su tono es humorstico,
amable y clida, a pesar de ser un "argumento".
Ablandadores suavizadores se dividen principalmente en tres categoras: I.Quote otros:
. Juan dijo que eres un inconsideratefool... "
H
2 cotice usted mismo:

. Pregunto, si yo estuviera en tus zapatos... ser un estpido desconsiderado... "
H
3 presuponen caractersticas receptivas:

Pareces ser una persona que quiere se recta; con esto en mente, eres un estpido desconsiderado... "
H
Estos ablandadores pueden combinarse en cualquier orden. Rasgos de presuponer y citar otros:
. John dice que eres un hombre de carcter, y que quiera escuchar la verdad -iba campo a ti que eres un estpido
H
desconsiderado. "
EJERCICIO: Ablandar insultos
Escribir tres fuertes declaraciones (es decir, insultos).
Escritura de los Estados dentro de suavizantes, de tres maneras diferentes. ) Citar uno mismo
2) citar otros 3) presuponen los rasgos.

Meta modelo persuasin
Meta modelo persuasin es una forma de sealar los errores en su pensamiento. Se es muy til como
una forma de Gaslighting, porque obliga al sujeto a cuestionar sus pensamientos y percepciones.
Para entender el modelo del meta, se dan cuenta que cuando alguien habla, el lenguaje que indica cmo
esa persona tiene sentido de su mundo. Con el fin de reducir su comprensin del mundo al lenguaje, tienen
que suprimir, generalizar y distorsionar informacin. Los resultados de estos errores se muestran
comportamientos.
Violaciones de meta modelo se dividen en cuatro categoras: eliminaciones, distorsiones,
generalizaciones y otros y su respuesta adecuada y lo ganarn con esta informacin.
Mientras que estos se conocen como "violaciones", eso no significa que usted no debe utilizarlos. De
hecho, la mayora de personas no est entrenada en estas tcnicas y que no noten en ellos. Por lo tanto, se
puede (y quizs debe) utilizar para influir y persuadir. Entender estas "violaciones" hace mucho ms fcil
evitar que se utiliza en usted.
ELIMINACIONES
Ominalizations N
Una nominalizacin es una palabra que se reduce a una forma de sustantivo. Un ejemplo es la palabra
"decisin". "Decisin" no es una cosa, en la forma de un perro o un peridico es una cosa. Se puede poner en
una carretilla. "Decisin" es una forma de Sustantivo el verbo "decidir."
Cuando un verbo se cambia a una nominalizacin, cambia de una accin que es dinmica a un evento
esttico.
Meta modelo respuesta nominalizacin: "necesitamos mejorar nuestras decisiones".
Respuesta: "cmo sera mejor decidir?" Que es decidir?
Nominalizacin: "Estoy atrapado."
Respuesta: "Qu es pegado?"
Resultado obtenido
Respondiendo a la nominalizacin y cambiando a un verbo, puede hace dinmico otra vez y hace que la
persona ms capaz de hacer un cambio.
Uso oscuro Se tambin es posible tum un fluido verbo en un sustantivo "esttico". Esto contribuir a hacer un
cambio ms duradero y ayudar a la persona que se "atascan".
Sin especificar los verbos en las oraciones de muchos, no se explica "cmo" se hace algo. Esto califica como
un verbo no especificado.
Meta modelo respuesta
Declaracin: "l me hace sentir como basura."
Respuesta: "cmo, especficamente, l te hacen sentir como basura?" "Cmo especficamente..." es lo que a
menudo escuchar cuando hablando con una persona entrenada en N LP.
Resultado obtenido
Esto obliga al individuo a aadir ms detalle a la declaracin y, como el cuestionamiento como una forma
de iluminacin de gas, hace que evaluar su declaracin y sus creencias subyacentes.
Eliminaciones simples
Ejemplo: "estoy disgustado."
Respuesta: "acerca de qu?"
Resultado obtenido
Esta respuesta simplemente adquiere ms informacin acerca de lo que fue omitido y como una forma
de gaslighting, hace que la persona a comenzar a cuestionar sus pensamientos y suposiciones.
Falta de ndice referencial
Cuando usted oye alguien consulte "gente" o "," los detalles de que "ellos" o "que la gente" se omite.
As, usted va escuchar cosas como "salen a buscarme" o "El pueblo es estpido".
Respuesta: "Que la gente?" o "quines, especficamente, son 'ellos'?"
Resultados obtenidas
Haciendo que reexaminar sus palabras y pensamientos puede actuar como un patrn de iluminacin de
gas. Como un patrn oscuro, este y cualquier otro patrn de modelo de meta se pueden utilizar en revs. As,
puede eliminar el ndice de referencia y por poner un ejemplo y generalizar a "ellos" y "pueblo".
DISTORSIN
Lectura de la mente
Lectura de la mente es cuando una hiptesis se hace sobre el estado interno o las emociones de otro y
no verificada.
"La gerencia es hacia fuera a buscarme."
"Ella piensa que ella es hasta ahora por encima de todos nosotros".
Meta modelo respuesta: "Cmo sabes?"
Resultado obtenido
Lo que esto hace es recuperar la fuente de la informacin y causar el altavoz analizar cmo estn hechas
sus conclusiones.
Uso oscuro de lectura de la mente puede hacerse de dos maneras. En primer lugar, mediante la aplicacin de
lectura de la mente a s mismo y decirle a alguien lo que otros estn pensando, basado en cmo quieres que
reaccione.
En segundo lugar, puede prescribir el motivo de lectura de la mente y respaldar una conclusin existente
que se basa en la lectura de la mente. As que si alguien dice "esa gente no me gusta", puede comprobarlo y
suministra una razn para esta conclusin. "Usted puede decir por cmo miraban cuando caminaba por la
puerta. Nadie mira, salvo que tengan sangre en sus ojos."
Performatives perdido
Perfonnatives perdidas son juicios de valor que no sitio el origen de la sentencia. "Es errneo hacerlo as".
"Es malo".
"Segn quin?" "Quien lo dice es incorrecto o malo?" "Tu madre o tu padre decirte?"
Resultado obtenido
Se obtiene la fuente de su creencia o su estrategia de creencia. Si de hecho lo hizo aprender de una fuente
especfica, puede invocar esa fuente para un uso oscuro.
Ejemplo: "tus padres encontraran aceptables que lo haran?"
o
"IfI era su profesor, yo dira que slo un tonto seguira la lgica".
Causa y efecto (A causa B)
Cuando alguien dice "Que me hace loco" o "cuando lo haga que me hace sentir como basura", estn dando
a entender que A causa B, si es verdad o no.
Respuestas del modelo meta
"Cmo lo que provocan que usted elija para sentirse enojado?"
o
"Qu esta accin tiene que ver con sus sentimientos de ira?"
Resultado obtenido
Usted causa el tema a reevaluar la relacin causa y efecto entre el evento y su emocin. Esta es una
forma de gaslighting.
Equivalencia compleja (A = B)
A = B, significa bsicamente "A es B. " Para que cuando alguien dice: "Bob es un idiota", estn
usando equivalencia compleja. Mantenga en mente, "Bob es un idiota" no tiene que ser ms cierto que, "un
pato es un cat."
A poltico en un discurso se refera al exceso de gasto y dijo: "Si yo soy elegido, a cortar la grasa." La
equivalencia compleja es grasa = gasto. A persona en la audiencia se puso de pie y le pregunt, "qu grasas
tiene que ver con el dinero?"
La respuesta ms simple a una declaracin de equivalencia compleja es preguntar directamente, "qu
en el universo hace A tienen realmente que ver con B? "
Resultado obtenido
El alcalde de respuesta puede no ser obvio, pero la respuesta del modelo meta alguien detendr por
un momento.
Presupuestos
Presupuestos se han cubierto en mayor detalle. Como un metamodelo de la distorsin, es ms fcil ver
cmo afectan los pensamientos de los pueblos.
GENERALIZACIONES
Clasificacin universal
Palabras como todo, todo, nada, nunca y siempre toma lo que dice y hace siempre (o nunca) presente.
Segn la clasificacin universal, la respuesta tpica es decir "Siempre?" o "Nunca"?
Clasificatorios universales uso uso oscuros es comn como forma de influir en la gente.
Verbos sin especificar
En un verbo no especificado, no est claro cmo la accin crea o crea el resultado. Por ejemplo, ]
perdido mi cool " no dicen exactamente cmo perdiste la calma o incluso qu"perder la calma"significa.
Cmo, especficamente, ... "es la manera tpica para obtener ms informacin. Tenga en cuenta que muchos
de los grupos de culto como tienen su propia forma de hablar de grupo
VARIOS
Ya sea / o frases
Esto se expresa a menudo como dando un ultimatum o que describe un dilema.
Pgina 130 de www.MindControlLanguagePatterns.com Patrones de lenguaje de Control de mente
"Tiene que girar bien el papel higinico alrededor de la manera correcta, o tienes que salir de la casa"
o
"Tengo que ir a la Universidad o enrolarse en el ejrcito".
"Segn quin?"
o
"O podra hacer una tercera opcin".
Tenga en cuenta que muy poca gente pregunta un simple binario o bien / o una frase, simplemente porque da
opciones... Slo asegrese de que las opciones son tus elegir.
Reconocimiento de las emociones
Esto es el proceso de asumir la motivacin emocional de otras personas, similar a la lectura de la mente sino
que se basa en una suposicin no comprobada sobre lo que otra persona est sintiendo.
Ejemplo:
"Por qu ests siendo tan malo para m. Solo quiere sentir
malestar. "
Predicciones Una prediccin predice lo que suceder, sin una base racional.
Ejemplos:
"Vas a ir al infierno por eso".
o
"Enviar este mensaje a diez amigos tus, o mala suerte le caer".
"Basado en qu?" "Segn quin?" "Puedes ver en el futuro? Si es as - dan los nmeros ganadores de la
lotera."
Distrado de la sentencia
Se trata de un mtodo conversacional de causar conciencia de la persona a centrarse internamente, es
decir, entrar en un trance. Hay una advertencia a este: no hagas esto muy a menudo, ya que causa confusin y
la confusin es un estado muy incmodo para la mayora de las personas.
Cada vez que use esta sentencia distrado, es importante dar al oyente una propuesta simple, fcil o
un comando para resolver la confusin.
Esto requiere colocar una frase dentro de una coleccin de otros Estados. La declaracin que
incrustar tiene que estar muy fuera de lugar o fuera de contexto del resto del texto. Hay dos maneras que esto
puede ocurrir.
I) la declaracin de integrado como parte de una historia. Lo aparecern en cualquier momento mientras usted
est hablando pero es sorprendente y confuso en la prctica. El oyente est obligado entonces a buscar
sentido. Perros tirando trineos estn formados totalmente por comandos de voz. El resto de la
conversacin entonces procede, como si no hubiera nada de malo. Esto deja al oyente en la frase que es la
excepcin a la regla.
2) utilizando este mtodo de sentencia distrado palabras, texto, ideas ocupa la mente consciente, sin contexto.
Cada palabra puede no tener ningn significado en contexto, todava distraer el "factor crtico" de la mente
consciente. El altavoz entonces tenga acceso ideal a la mente inconsciente. Mi hermana me preguntada si
aves volar hacia atrs en Australia. Este es el lugar perfecto para la colocacin de comandos incrustados o
abordarlo que sabes es cierto para el oyente.
EJERCICIO:
Esto se debe practicar ALOUD, preferiblemente hablando a otra persona o en un registrador de cinta.
Empezar a contar una historia acerca de su da, por ejemplo, interponer una oracin distrada, seguido de una
simple sugerencia o comando.
Ejemplo:
Ayer tuve dos clientes que parecen tener el mismo problema, pero qued claro que no poda resolverlos igual.
me pregunto ifpeople Compro sillas para comodidad o miradas. Vamos a sentarnos. Ambos de mis clientes
tenan problemas de peso. El primer cliente...
Patrones de guin vs procesos patrones
Vamos a hacer una distincin entre dos tipos de lenguaje patrones - patrones de secuencias de comandos
y modelos de proceso.
Patrones de guin son a menudo el primer tipo de patrn de lenguaje que la gente uso. Se es un un
guin bsico que una persona Lee y recita nuevamente. Patrones con secuencias de comandos son grandes
para cualquier persona de empezar aprendiendo el lenguaje de patrones, debido a la simplicidad. Despus de
conseguir el patrn de guin y usarlo, el nefito puede comenzar a ver cmo y por qu patrones de lenguaje.
Es un buen ejemplo de un simple patrn de guin, "Patrn de la reciprocidad" que debe responder
cuando alguien le agradece por algo dice "de nada. Habra hecho lo mismo / o m " Decir palabra por palabra,
secretamente hace hincapi en un endeudamiento que el sujeto tendr que por su bondad.
Patrones de proceso son menos acerca de cmo utilizar las palabras exactas de lo que son sobre el uso de
su idioma para conducir a alguien a travs de un proceso. Por lo tanto un modelo de proceso es mucho ms
interactivo, y su xito depende mucho ms de las reacciones y comentarios de la otra persona. Por esa razn,
rapport es esencial cuando se hace un modelo de proceso.
Lo que aprender es que incluso los patrones de la lengua escrita son patrones de proceso, a un grado u
otro. Sin embargo, algunos patrones ms fcilmente caen en una de estas dos categoras.
Lo que sigue es una serie de patrones de guin, muchos de ellos con un nfasis en la seduccin. Para
aprender ms de ellos, por supuesto puede memorizarlas, pero leerlos en voz alta. Mientras usted lee en voz
alta, ser apasionado por lo que usted est hablando e imaginar que est leyendo a alguien.
Con un poco de prctica, usted comenzar a sentirse el impacto que el patrn est diseado para crear.
Con esa experiencia, empiezas a entender cmo funciona un modelo de proceso a las personas de la gua a
travs de sus interacciones.
Pgina 135 de www.MindControILanguagePatterns.com patrones de lenguaje de Control de
mente
La puerta
(Este es un patrn muy oscuro)
Este es otro patrn que trabaja con el fraccionamiento. Traer a alguien en un estado profundo de
relajacin, hasta y tomar nuevamente bajo otra vez. Cada vez que profundizamos en.
Piense en cmo una mujer coquetea con un hombre. Le dan un poco, luego tire hacia atrs, darle un poco
ms, tire algunas ms... funciona bastante bien en lo que el hombre interesado en ella.
Este patrn est diseado para colocar un ancla de miedo profundo y prdida en una mujer despus
de que has acostado con her. Se unir un gran dolor a 'la puerta'. S, se trata de un patrn oscuro.
Despus de tener sexo con una mujer, dicen, "Lo que est all?" y apuntar a la puerta. Continuar con "ya
sabes, soy una persona muy positiva, pero te imaginas, es decir, no saben lo que pasa da a da. Qu pasara
con el ifI sali de esa puerta y como dej, lo cerrado de golpe cerrado, y no importa qu, nunca poda abrirlo.
Nunca sera capaz de mirar en mis ojos otra vez, nunca seran capaces de or mi voz o sentir mis caricias". En
este punto, ella probablemente dir no le gusta esto, y abrazar con ella y tener sexo y hacerla sentir bien otra
vez.
Luego, cuando usted est descansando, dicen, "sabes, algo terrible sucedi el otro da. Un amigo mo fue
golpeado por un camin. Es casi como si... sera horrible < punto a la puerta > incluso si usted consigue
abierto esa puerta, poder buscar y nunca lo encuentran. " En este punto, ella se molestan otra vez,
probablemente, hasta besarla y parar un poco.
Mantenga haciendo esto unas cuantas veces, arriba y abajo, entonces llegar arriba e ir al bao y la puerta
de golpe. Esto completa la rutina, y el ancla est ahora firmemente en su lugar. Cualquier momento que ella le
da una molestia en el futuro, slo tienes que apuntar a la puerta, y volvern a los sentimientos de dolor y
prdida.
Esto puede crear esclavos con esto, as que utilice su discrecin.
Destructores de novio (patrn oscuro)
Novio destruyendo sola ser ineficaz y torpe, pero no ms. Pero vamos a explorar algunas nuevas formas
de curiosas relaciones apartes, que en realidad funcionan. Estas tcnicas hacen que el novio poco atractiva en
su mente, que es una meta ms accesible y menos riesgosa que "destruir" lo.
Notemos que si ella era muy feliz con su novio entonces ella no realmente ser dndole la hora del da,
sera ella? Tenga esto en cuenta. Se transmiten a ella que eres su verdadero tipo de hombre, pero sin nunca
explcitamente indicando lo.
A continuacin se muestran algunas de las quejas ms comunes de las mujeres con respecto a sus novios. Su
tarea es averiguar que uno (s) muestra su novio y el novio del marco en trminos inferiores debido a:
1. no cometer
2. celos-inspirado en argumentos
3. fsicamente o mentalmente abusivo comportamiento
4. no lo suficientemente asertiva en la cama
5. ser demasiado previsible
6. querer cosas extraas en la cama que ella no est en
7. actuar demasiado necesitado
8. accin de retirada
Con cada una de estas situaciones, usted puede hacerlos ms prominente en la mente de una mujer
mediante la alteracin de las caractersticas visuales, auditivas y cinestsicas de cmo ella percibe los.
Si no se cometen
"Me recuerda a mi amigo Jim. Conduce un camin para una liv
Ing, pero a una chica de una familia adinerada y empez a salir con
su. Ella estaba realmente en l, pero en su mente, no slo de-
servir a una nia de ese estado. Fue como si, dentro de su mente, siempre estaba preocupado de que ella lo
dejara, porque ella podra tener a cualquier hombre que ella quera. "
Argumentos inspirados en los celos
"Trata de no estar enojado con l, OK? Es slo que probablemente eres la mujer de ms alto calibre que
jams ha estado con, y sabe que sinunca lo dej, nunca encontrara alguien de su calidad de nuevo. Est
slo preocupado, eso es todo. "
Comportamiento abusivo
"Esto pasa todo el tiempo, cuando un chico est con una mujer que l no puede manejar emocionalmente. l
solo no puede manejar todas las cosas que estn sucediendo dentro de su cabeza, por lo que acta de esta
manera. Probablemente nunca ha sido en la demanda con las mujeres, as que l desesperadamente quiere
quedarse con l. "
No asertiva en la cama
"Estoy seguro que quiere complacerte sexualmente pero no puede, porque es inseguro. Es como el chico con
una novia muy caliente que termina engaando en ella con alguna chica poco atractivo, ya que ella le hace
sentirse mejor acerca de s mismo. Parece que tiene un caso ofunworthiness, pero se debe tener con l por un
tiempo, porque estoy seguro que va a hacer mejor pronto. "
Es demasiado predecible o aburrido
"Ustedes dos se han convertido en tan cercanas que usted es ms como una hermana para l ahora, que un
amante. Es realmente seguro con usted, as que doesn'tfeel la necesidad de hacer nada especial ya".
Tambin se podra decir algo as,
"No ves cmo la mayora matrimonios evolucionan? Esto es lo que es. Ahora, conmigo, prefiere mantener la
especia en una relacin, pero entiendo que es difcil, y mayora de la gente no tiene tiempo para ese tipo de
ofthing. "
Quiero cosas extraas en la cama
"Puesto que l nunca ha tenido a alguien como t, siente la necesidad de objetivarlo. l no puede abrir,
porque corre el riesgo de la posibilidad de ser herido, por lo que convierte el sexo en algn juego de
ofperverse de tipo."
Actuando necesitados
"Bien, usted debe entender que este chico no tiene nada ms goingfor l y eres la nica cosa en su vida que le
hace sentir importante. Sin ti, su vida tendra sentida, por lo que usted realmente no puede culparlo. l lo
necesita. "
Actuando retirado
"Solo tiene miedo de abrirse, ya que siente que no merece alguien como tu. Si l abri a s mismo, entonces
no te interese lo que l revela. Ahora, conmigo, creo que la comunicacin es muy importante en cualquier
relacin, pero puedo entender donde l viene. l realmente no quiere perderte."
mente
Patrn de muerte
(muy oscuro)
"Has pensado en buscar dentro de ti mismo para determinar por qu te comportas de la manera hacer? 1
no s siest descubrir que eres totalmente, totalmente solo, o sino encontrar esa horrible sensacin de vaco
interior. 1 supongo que necesita para encontrar lo que realmente quieres... a vida. "
"Realmente... su vida y examinar de cerca. Qu esperas obtener al seguir como esta? Incluso se podra
decir a ti mismo, ' por qu 1 molesta?' o ' puede 1 siempre lograr lo que 1 quieren?' Estos sentimientos son
normales, y muchas personas sienten que el vaco interior. "
El patrn de conexin
Reconocers de antes. Est diseado para crear un sentido de conexin y familiaridad.
1 no sabe lo que es lo que causa la mayora de la gente a... .notice que ofconnectedness sentimiento... uno
al otro. Uno de mis amigos me deca cuando ella puede... conexin... es como existe este cable de luz que
conecta a nosotros (gesto moviendo la mano entre usted y la otra persona, simulando la conexin), y este
cable crece con el calor de esa conexin. 1 imagina que es como t.. sentir esta 'click!'.. .y luego puede... ves
aos.. .y todava... sentir esa conexin... y entonces... Recuerde volver a hoy... como el inicio de it. Can..
sentir ese derecho aqu (toque el plexo solar de la otra persona). "
Patrn de fascinacin
Este patrn es, como describe, diseado para crear fascinacin.
"Has visto algo que realmente atrajo su atencin? Tal vez era algo que quera... a comprar... o un tal vez
tienes en una conversacin que podra realmente... tu atencin... se
mente
es como lo tienes justo en frente ofyou es lo unico ... que est en tu conciencia... y ... centrarse en... porque lo
que tienes en frente ofyou es tan convincente que cierre offeverything otra cosa... cuando es como si solo...
empiezan a caer... en el pensamiento que algo... como esta... puede ser tan convincente que se detiene el
tiempo... "
Estos patrones pueden continuar siempre y cuando el operador se preocupa describirlas.
Aqu es otro patrn de atraccin.
"No es interesante cmo todo el mundo es tan diferente, sin embargo, en muchos WLryS, somos todos iguales.
Me refiero, por ejemplo, no saben lo que es hacer, cuando usted decide para que encuentras lo imaginando
que realmente quieres estar con alguien, y sabes es lo que quieres ... La imagen, y su mina y te esperamos,
por todas las razones correctas. Razones por las que tienen razn, porque sabes que es lo que quiere, pero
creo que conoces a que una persona puede encontrar cuando eso es lo que est ocurriendo. Wow, qu
diferencia en la WLry piensan y cun fcilmente entonces comenzar a hacer tiempo para esa persona especial
ahora conecta tan fuertemente con. Es una experiencia totalmente diferente... es como te sientes casi
magnticamente atrado hacia esta persona. .. Sabes lo que quiero decir? Y a veces, creo que una persona
no sabe que eso es lo que est ocurriendo, hasta luego. Andyou mirada en l como uno de esos increbles
recuerdos que atesora, acariciar el resto de tu vida... ahora... me lo pienso mucho, creo que es el proceso de
descubrir que una persona est siendo dibujada a otra persona. "
Esto se conoce como "El patrn de BJ"
"Estaba solo sentado aqu pensando en tomar unas vacaciones, sino poda imaginar su lugar de vacaciones
de la idea, qu sera? (Parada y le deja hablar)
Sabes que pienso que es tan interesante cmo conectan personas con sus esperanzas y sus deseos y sus
sueos de la derecha ... Estaba leyendo este artculo el otro da sobre obligaciones, y me puso a pensar sobre
la diferencia entre coaccin y anticipacin.
quiero decir, nunca viene de un duro da de un trabajo y el jefe era un idiota y guardado acumulando los
papeles sobre su escritorio y es como usted puede pensar es dejar caer su ropa y metiendo ese vaporoso bao
caliente o ducha. Que es como si antes de entrar incluso, ya sientes ese calor trabajando su manera a travs
de cada msculo en su cuerpo y todas sus frustraciones slo caer lejos, y todo se puede sentir es el placer de
esa calidez que solo tiro a travs de cada parte ofyou. Entonces hay ofsliding de momento en donde
realmente dejas ese placer llevarte y slo se siente muy bien, no? s, bueno, te gusta chocolate? (Hay
alimento donde, cuando lo ves, absolutamente tienes que meter en la boca?) Quiero decir, se puede parar y
recordar una vez cuando usted, es como ves que pedazo de chocolate y la boca es ya cata, antes de incluso
pones en, ya puede degustar ese dulce contra la lengua, y sientes la textura rica especial de l contra su
lengua, as. Sabes que la textura que tiene muy buen chocolate. Y entonces hay ese momento, que momento
cuando la primera molcula chocolate toca su lengua, y sabes que es dentro de tu boca y slo quieren
mantener, porque es tan rico y tan bueno y ese calor especial, cuando tragar esa dulzura hacia abajo. O
entonces tal vez, usted sabe como, a veces, conoces a alguien, ests realmente atrado por ellos y ambos
saben y es ese momento cuando los ojos de la cerradura, es esa mirada especial, justo antes de que beso,
antes de la primera vez y est temblando de anticipacin y est golpeando tu corazn, porque usted est
pensando acerca de lo bien va a ser. Es como cada momento fsico ofthat relacin es envuelto/contenida o
rodado en ese primer toque de los labios, y hay esa emocin, con ese primer contacto suave de los labios,
donde ni siquiera sabes sise toquen o no, pero entonces, oh hombre, es como una sacudida deelectricidad
todo a travs de usted. Ver, creo que lo que sucede es que la mente consciente va abajo en el inconsciente y
mente
trae todos estos pensamientos, imgenes, deseos y fantasas y usted puede pensar que esos pensamientos son
sobre m, pero realmente, piensa que es soplar, porque viene de una parte mucho ms profundo y su mina.
No tienes?"
mente
Prohibido patrones "Oscuros"
Patrones oscuros se refieren a patrones que pueden utilizarse para hann. Estos patrones de tipos
oflanguage tienden a crear la depresin, el miedo y la culpa. Es ms difciles, porque requiere un montn de
rapport, combinado con sigilo y astucia. Lo es como usar un guante de terciopelo para ocultar un martillo de
acero.
Descargo de responsabilidad
Ni el autor, el editor ni nadie conocido por ellos de acuerdo con los patrones de uso de estas.
El patrn del Hospital
Este es un temor inducir patrn que produce un miedo a perder. Se comienza por
que describe una prdida de algo de gran valor emocional. a) nunca conociste alguien que fue en un hospital
y nunca volvi?
b) es increble cunto personas ir y nunca volver.
c) si te gusta lo que tenemos, recuerda que poda dejarle y nunca volver.
El operador sera capturar las piezas en una historia poco agradable y es probable que multiplica el efecto, con
anclajes.
Ejemplo dicho al amante:
una) "se enter de (Inserte personaje famoso o conocido) que fue al hospital por algo (ancla aqu) y nunca
sali?"
b) "por el wtry, tuve un perrito que me encantaba y uno dtry solo desapareci (utilizaremos igual aqu con
ms intensidad), (seguir construyendo valor de perrito) era tan bueno para m, ella me esperara despus de
la escuela, y ella a besarme y me golpee abajo, muy suavemente. Rodar en el piso y pltry ofgames clases
todos. "
c) perseguimos unos a otros, ella sera traer para m, incluso dorma en mi habitacin (qu podra hacer
con esto?) pero entonces un da, vine lookingfor y ella no estaba all. No tienes idea lo que itfeels gusta perder
alguien que (anclaje). Das buscan, registrar psters, publiques recompensas. No importa lo que hagas, es
ms, salido de la vida de tus (anclaje). "
El patrn de depresin
Este patrn es muy avanzado, ya que emplea valores de elicitacin y anclaje.
El inicio del patrn es para obtener los valores de la vida del tema. En otras palabras, el proceso comienza
con el rapport y el operador preguntando: "Lo que es importante para usted en la vida?" Esto llevar el tema
finalmente a revelar lo que son esos valores y, en este ejemplo, vamos a decir el tema responde a "La familia, la
religin y el trabajo," en ese orden de prioridad.
El operador ser entonces la pregunta, "Qu est usted no pensando?" Esta pregunta llevar a un
profundo estado de confusin en el tema, en el cual el operador secretamente afianzara la confusin con un toque o
gesto.
El operador entonces comenzara a hablar de valores del sujeto de "Religin, familia y trabajo" y disparar el
ancla de la confusin, enlazan a confusin a estos valores, los invalidando con eficacia
El uso ms malicioso de este o cualquier patrn de "oscuro" sera tener el sujeto para practicar esta
respuesta y que efectivamente predeterminados como resultado. Esto puede sonar algo como esto:
"No estoy seguro de qu tan bien puede imaginar pensando en familia, religin y trabajo y sigue
teniendo este sentimiento (disparar ancla) en el futuro... a partir de ahora... pero eso es algo que no tienes que
pensar conscientemente, como se lleva a cabo. "
Tener en cuenta ahora por qu este tipo de patrn es tan malvolo. Cuando se hace efectiva, en cualquier
momento el sujeto piensa acerca de lo que solan tener un valor en - familia, religin y trabajo-ahora se sienten
confundidos.
mente
Elementos de oscuro patrones de PNL
Hay un elemento de algunos patrones de PNL oscuro que, en s mismo, no es malo y se utiliza a menudo
para ayudar en un entorno teraputico de la PNL.
Se es la creacin de un ancla para "cosas que sola ser verdad".
La versin hipntica de esto sera que el tema crea un lugar o incluso una caja en su mente que ponen
cosas que no son verdaderas para ellos. Entonces pueden poner hbitos, compulsiones y ansiedad en el
cuadro, para que ya no son verdaderas. El resultado es muy efectivo y positivo para el sujeto.
Pero lo que si el operador tiene poner cosas all que ellos valoran?
El efecto sera mucho como el modelo anterior.
Cuentos como patrn de la lengua
Cuando alguien dice una vvida y convincente stol)', utilizan metfora influir secretamente y
hipnotizar. Esto es cierto, porque un stol)' no es personalmente sobre las vidas de los oyentes, y por lo tanto,
la audiencia puede absorber los mensajes, sin sensacin predicado. Tambin, a fin de que entender
verdaderamente el stol)', que tienen que, en algn nivel, sensacin las emociones de los personajes. Debido a
las emociones un buen stoI)' crea, las historias son una gran herramienta para el control de la mente.
Hay varios buenos ejemplos de esto que pueden ayudar a un principiante a entender el proceso de
Control mental. El primer ejemplo es bastante comn y pasa cualquier momento alguien Lee un stol)' o mira
una pelcula y se ve as envuelto en el stol)' lnea que olvidan el hecho de que se estn implicando en una
ficcin.
A pesar del hecho de que tal vez estn sentados en su sof leyendo o viendo un programa de televisin,
reaccionan como si estuvieran en el stol)'. En otras palabras, estn siendo afectados por lo que estn
leyendo/viendo como si era REAL.
Esto ha sido utilizado por controladores de mente a lo largo de histol)', y muchas culturas chamnicas el
contador de historias como central en sus rituales.
Para aprender esta habilidad, es mejor que el controlador primero entra en su histol)' y recordar tiempos
cuando estaban leyendo o viendo un espectculo y conseguimos tan intensamente involucrados que perdi la
nocin del tiempo y comenz a preocuparse por los personajes en el stol)'.
Lo que era se que hace tan interesante?
Cmo es youforgot que estaban en y ' en la historia?
Qu emociones implican la historia?
Respondiendo a estas preguntas, el controlador puede comenzar a entender qu tipo de historias
moverlos y comenzar a historias de arte puede decir que son igual que.
Cmo uno del arte una historia que transmite un mensaje secreto?
Hay algunos factores que hay que tener en cuenta y tl)' para incorporar.
1. contar una historia con un personaje que es similar al oyente. El personaje principal debe tener algo que el
oyente puede relacionar, sin importar si el personaje principal es una tortuga o un ser humano.
2. Si la historia oral (en voz alta), se involucren, de usted mismo. La ms pasin, energa y entusiasmo se
puede poner en la historia, ms el pblico va a reaccionar a ella.
3. ejecucin de la materia, a veces. Ms convolutes una historia, el oyente debe implicarse para seguirlo. A
menudo se escuchar una historia comienza as:
"Cuando era nio, mi madre me enviara sobre a casa de su madre, mi abuela. Y ella me contaba historias de
la madre patria. Yo nunca he escuchado estas historias, excepto desde aqu, as que no s siella compone o
sison slo parte del folklore. Ella me dijo que cuando ella era nia su primo molestar a ir a la "casa de la
bruja" y hablar con la seora se llama "The Witch. " La cosa era que la bruja no importa se llama eso y mi
abuela siempre se acerc a la casa asustada y cada vez la bruja befriend le, llevarla, contarle una historia y
ella dejaba siempre sentirse mejor. Sus amigos le dijeron que la bruja puso un hechizo en ella, que le asustan
cada vez, sin embargo, ella todava ir backfor ms.
Bien, un da la bruja le cont una historia acerca de cuando ella era una nia y cmo siempre estaba
preocupado por conseguir demasiado cerca del lago negro. El lago negro, le dijeron, fue perseguido y tire
nias de la orilla y ahogarlos, sino toman un cierto camino a la orilla... "
Justo de esta introduccin, es difcil decir que la historia es realmente acerca de - la persona que dice
la historia, la abuela o la bruja?
Para entender, el oyente debe olvidar que la historia se trata y seguir ms y ms profundamente en la
historia, con el tiempo, perdiendo en ello
4) diseo de un mensaje en el historia. El mensaje en el historia puede ser como una moraleja de la historia,
como las fbulas de Esopo. El mensaje tambin puede ser mucho
ms encubierta. El mensaje encubierto es una de las emociones, lo que significa es una emocin que el
personaje principal siente que les motiva. Esta emocin debe estar justificada en la historia. Al hacer esto, el
sujeto que conoce la historia puede relacionarse con la emocin. Recuerdo una historia simple, como Blanca
Nieves...
Hacer y contar una historia que es enrollada, como el anterior. Escribo abajo, si tienes que. Dile a alguien
y hacer que jvenes impresionables muchachas suean con un prncipe azul.
Ejercicio:
Observar cmo responden. Si usted consigue una mirada vidriosa mirada en medio de contarla, es un signo de
un estado hipntico inducido por la historia.
Otras variaciones de cuentos
Un testimonio es otro ejemplo de narracin de cuentos, porque es una persona diciendo lo que les
sucedi con un determinado producto o servicio. Se se utiliza en todas partes, de la prctica religiosa del
"testigo" para anuncios de TV con estrellas y gente normal contando su historia.
Ejercicio:
Hacer una lista de todos los tiempos que un testimonio se ha utilizado para vender un producto o promover un
servicio. Considerar cmo puede hacer eso con su resultado en mente. Que puede contar la historia? Lo que
dicen?
Mgico de preguntas: El cubo
Se trataba de algo populares en el bien 01' das del newsgroup alt.seduction.fast pero han cado de
favor en los ltimos aos, sobre todo debido a la popularidad de "El cubo".
Bien, tengo fiebre, y la nica prescripcin es cuestiones de magia. Estos son ms fciles de recordar
que el cubo y se pueden hacer rpidamente. Lo mejor de todo, que le da visin de la persona con la que ests
hablando. Una vez tuve una chica responder a la pregunta de "playa" diciendo "ejecutar y ocultar!" No pas
ms tiempo en ella.
El lead-in es simple. Decir su amigo le mostr un interesante test de personalidad, o siempre pedir a
la gente estas preguntas, en lugar de cambiar se reanuda primero. Las preguntas en orden:
1. visualizar a s mismo en una habitacin blanca. Ests en una cama, y todo es blanco. Cmo te sientes?
2. Cul es tu animal favorito? Qu cualidades cree que lo tiene?
3. Cul es tu color favorito? Cmo te hace sentir cuando lo piensas?
4. imagnate en una playa. Nadie est alrededor, y el ocano est justo en frente de usted. A qu te dedicas?
Ahora las respuestas:
1. esto es cmo ven la muerte y el morir.
2. trata de ven cmo sus amigos.
3. esto es cmo ven a s mismos.
4. esto es cmo ve el sexo.
He dado vuelta alrededor de algunas de las mujeres ms fras que nunca me he encontrado con esta rutina
y pedazo de conversacin, as que disfruta!
El modelo funciona, porque las imgenes que crean son metforas de aspectos de la personalidad de la
persona. Lo interesante de estos patrones es que mucho del tiempo, usted puede hacer cualquier cosa
Www.MindControILanguagePatterns.com Pgina 150 patrones de lenguaje de Control de mente
dicen que significa lo que quieras que signifique y generalmente se aceptar, sin duda.
Si desea una descripcin detallada del proceso de "El cubo" usted puede conseguir el libro "el cubo
de Annie Gottlieb y Slobodan D. Pesic.
Lingstica de guerra de guerrilla
Trucos sucios, las tcticas y Put downs evadir, Belittle y desbaratar cualquier argumento.
Se cabe sealar que estas tcticas son "sucias" que no tienen nada que ver con la razn o la lgica al
ganar una discusin. Se disean ayudar a la persona a ganar una discusin por poner la otra persona o evadir
el tema.
No entiendes
"Exige una respuesta, pero teniendo en cuenta sus antecedentes, educacin e inteligencia, no estoy seguro
que tome".
Condescendencia bsica
"Esto es clave para el tema y Me creo que incluso usted puede entenderlo. ""Incluso usted debe ser capaz de
conseguir una manija en esta prxima edicin".
Eres joven y Naive:
"Eso es lo que sola pensar cuando empec a aprender". "Al crecer a una edad de madurez mental
(emocional, espiritual) ver cmo su ofthinking de manera realmente ha pesado youdown." "Usted es nuevo
aqu, no?" "Whoa! Didyoujustfall normal barco?"
s, usted desea:
Esta s no para demostrar un punto de verdadero o falso, intenta en cambio implica que los individuos ms
profundos han llevado por mal camino y elude la cuestin de s mismo. Un fuerte deseo puede utilizarse para
mostrar que han contaminado un resultado de la conclusin o y destruido cualquier objetividad. As lo pone
en duda la legitimidad de un punto. Esto est muy cerca de la clsica falacia ad hominem: "dices eso porque
eres un hombre".
"Apoyo aborto porque su odio de que es un traumas de ofemotional resultado durante la infancia".
"Fueron intimidados como un nio, estabas?"
Argumentos que
Estas son maneras de asegurarse de que el tema desaparece.
El acuerdo evasivo
Esto se hace simplemente aceptar una parte de una protesta de las personas. Objecin: '' como un
cabildero de la arma representa la destruccin de la vida de las personas. "
Respuesta: "1 debe estar de acuerdo que vidas destruidas por la eliminacin progresiva nuestros
civil derechos es algo horrible y no hay forma 1 sera standfor que."
ATENCIN A LOS DETALLES
En vez de tratar directamente con algn comentario o pregunta, la idea aqu es centrarse en un detalle
insignificante para evadir el tema o comprar tiempo para pensar.
"Vamos a definir exactamente qu significa ___ --' " " Vamos a descomponerlo palabra por palabra... "
"Usted ha utilizado el pronombre 'la' pero significa decir "} 'a'. "
Marco trenzado:
Este es muy astuto. La tcnica aqu es intencionalmente malinterpretar alguna parte de lo que se afirma y
cambiar el enfoque que en lugar del tema. Esto fuerza a otra persona en defensa de una parte insignificante de
la discusin que se dijo de las manos.
"Usted est mezclando tala y pensamiento... Si se siente en su lugar ofthinking y luego se pegan y no se
aprende. "
"Usted dijo que esto sucedi en la poca de Mo Tse Tung. Por qu ests tan fascinado por Presidente Mo?
Se apoyo a una revolucin cultural. "
No mencionar que .... Se trata de una manera extraa a salir tan bonito diciendo cosas que de lo contrario
sera consideradas groseras.
mente
"He llevado hasta el que le prest? Nunca! He siempre avergonzado le o hecho reciben mala sobre l?
He nunca te dije lo mucho que necesito ese dinero? No, no tengo y no lo har ahora."
"No estoy diciendo que todos los masones son malos... '' / no importa siotras personas dicen que eres
aburrido... 1 no quieren gastar mucho tiempo en esto, pero (bla, bla, bla...). "
Problemas para hacer preguntas:
El propsito de este argumento es lanzar la competencia de la otra persona en la suspicacia y cambiar al
tema al mismo tiempo. La persona es una pregunta a los que no saben la respuesta destruyendo su credibilidad
y confianza. Que cruel la pregunta y tarea la persona obligndolos a responder a una pregunta capciosa.
"Usted ha mencionado la Constitucin. Puede usted citar el prembulo
para nosotros?" "Te das cuenta la etiqueta de social reglas diferentes que slo has roto?" ["No."} "Estara
encantado de explicar, pero .... "
Cualquier persona inteligente sera...:
'' Cualquier persona inteligente estara de acuerdo conmigo que ... " "Las personas que no estn de acuerdo
con este punto no la experiencia para entender este punto... qf curso es mucho debate sobre este tema,
pero todas las autoridades coinciden en que...
Golpe bajo:
"Qu fue lo que dira a su amante gay?" "No ests diciendo lo mismo justo antes de que fueron acusados y
fue a rehabilitacin?"
Preguntas:
Esta tcnica hace una pregunta principal que juega en culpa o en unidades de responder s/no a la
persona en un sentido comn que apoya la opinin del autor de la pregunta. Esto es
Unirse a nuestra iglesia:
Te importa tu familia bien? " ["Bueno, s!"} "Entonces nos vemos en 10 AM."
Apoye un movimiento poltico:
"Quieres una cada completa de la institucin de Amrica de la democracia? Es lo que quieres?"
nete a un gimnasio:
"No importa su propio cuerpo?"
Extravagante desafo:
Una tctica da splica emocional a un punto o una objecin que procede. Preprese para algunos
exagerada teatralidad si quieres probar este. Melodrama y la exageracin se convierte en una parte central de
esta tctica.
"Atreves pregunta un punto tan obvio?" "Fuera regresan! No se realmente esperas para apoyar esa
fantasa?"
Ms pensamiento, menos sensacin:
En este caso se utiliza la dicotoma entre racionalidad y emociones. Si son emocionales atacas su falta de
racionalidad. Si son racionales atacas sus respuestas insensibles fras.
"Usted puede ser capaz de decir que es razonable pero no es racional. Su emocin es su nica razn y es
totalmente irracional. "
"Usted puede racionalizar esto y evade completamente la insensibilidad para el efecto emocional que el tema
tiene en la gente".
Creacin de una conspiracin:
Si el argumento contiene una novela o un punto imaginativo, autor de la pregunta empuja la idea a un
extremo radical y poco razonable. No importan si es realista. La idea es hacerlo tan extrema la otra persona se
retiro y se convierten en detener el argumento defensivo.
"As que creo que cada logia masnica es parte de una conspiracin? Qu sugiere?" Cmo es lo que
ests diciendo diferente de paranoia? "As que todo el mundo pero t y tus compaeros creyentes se
esconden detrs de una conspiracin del gobierno?"
Crear un callejn sin salida es una forma de adelantarse a la continuacin de un argumento.
1 no creo que podemos ir hasta que probamos cada propuesta de tus consecuencia posible. Whyare
discutiendo sobre lo que podramos ser cuando no conocemos todos los hechos. Es ridculo. "
El acuerdo de martilleo
Esta tctica es simple y formulista. Es un robot como respuesta que se dice tan amablemente y
persistentemente la nica opcin es dejar caer el tema. La clave es hacerlo con un tono totalmente apoyo para
que no se agita rpidamente su opponant.
"Estoy de acuerdo (asintiendo afirmativamente con la cabeza) y no lo que estaba diciendo. (repeticin de la
declaracin)... "
Conclusin inaceptable esto simplemente detiene la conclusin y diciendo que era inaceptable.
"De ninguna manera la lgica tiene sentido." "Est bien, declar un offacts de serie. S, estoy de acuerdo con
ellos. Pero luego agrega hasta una conclusin irracional. Los hechos estn all. La conclusin es muy lejos".
Tcticas de demora
Si, es cuando se puso en el lugar para responder a una pregunta o punto, vienen espacio en blanco, luego
tcticas de demora pueden comprar tiempo de sueo de una respuesta. Estas tcticas son riesgosas, porque si
no eres capaz de pensar en algo inteligente durante el tiempo que usted compra, usted se cubri an ms.
Enfoque en la respuesta usted debe poder pensar rpidamente en los pies de usar estas tcticas y poder
interminable "BS" alrededor de cualquier tema.
"Pensar en lo que usted acaba de decir. Su respuesta puede crear cierta claridad sobre el tema. (Pausa
larga) Puedo explicar?"
"Buena pregunta, espera en su asiento porque hay cierta profundidad que slo unos pocos inteligentes
personas como usted pueden comprender.." (Pausa, Mira cuidadosamente como piensas girado a decir).
"Alegro de le. Puedo darle la respuesta breve o uno REAL. Que quieres?"
Enfoque en la pregunta misma que el anterior, slo aqu la diversin cambio de enfoque es sobre la cuestin.
Si piden que pregunta y es sinceros acerca de la respuesta que vas a conseguir entonces por favor
considere la naturaleza de la cuestin. "
"Consideramos que estn planteando preguntas al problema. Sera ms productivo enfocarse en la solucin.
"
"Dame un momento con usted. " (Pausa larga asintiendo afirmativamente.) Como escuch lo decan eran los
principales puntos... "(Las preguntas de varias maneras, retraso de tiempo repita)
Pidiendo Si Que realmente quieren una respuesta este uno est diseado para que callara y siente a la
defensiva.
"Mayora de la gente una pregunta porque quieren saber la respuesta. Parece que le ests pidiendo solo
probar su punto y que no quieren escuchar ... o no estn verdaderamente dispuestos a escuchar... Qu podra
ser la respuesta. "
Arrojar dudas sobre la pregunta o comentario
Esta es una variacin de los patrones de juego de boca.
"Que dije que sera la mejor pregunta?" ' Ha pensado cmo pide que presupone lo que ests pensando no?'
"Ha considerado cmo puede beneficiarle lo contrario?"
Comentario de confusin
Una declaracin compleja que paraliza el cerebro.
"Considerar lo que usted no est pensando acerca de ahora." 1 realmente no dudes que no totalmente no
puede cambiar sus pensamientos de esa manera. "El problema es que usted est pensando en un lineal
versus marco configuracin. " " No estoy seguro si No no est de acuerdo con eso o no. "
Bafle con BS
Un burcrata ser a esto a ningn extremo. Es bsicamente BS con grandes palabras que parecen tan
sofisticados como para ser ininteligibles. Son unas palabras que parecen relacionadas con el tema. Sin decir
realmente nada pueden sonar muy impresionante. Es importante que ser asperjados con comandos simples
para la atencin como "Stay with me en esto." y "Mantener su enfoque esto es importante." Hecho bien
realmente parece como si hiciste un punto.
"En vista de las instituciones de configuraciones completo y y las leyes fiscales vigentes y observando la
necesidad de mitigar las deserciones de lderes del mundo hacia su propia localizada consideraciones
financieras, hay pasos importantes que cada Deus pueden hacer a fin de enderezar las cosas."
Pregunta de Boomerang
Aqu no contestan la pregunta, en cambio pregunte la pregunta a responder.
"] Crees que tienes tu propia respuesta a esa pregunta. As que qu respuesta planteara?"
La vieja tctica de demora Geezer
Esto es similar a la tctica del "Bafle ellos con BS" salvo que se trata de stol)' contar. Imagina a una vieja
cascarrabias escuchar su pregunta y tener que disparar una inundacin de sobre todo irrelevantes historias sin
final previsible a la vista.
"Eso me recuerda cuando nos estbamos hunkered abajo evitando una emboscada en el Medio Oriente.
Poda oler la muerte en el otro lado de la puerta. Mi amigo, Lex, fue entrenado como francotirador, pero el
problema era que apenas pudimos encontrar suficiente espacio para apuntar, apuntar y disparar. Una vez
demostr su puntera disparando el campamento enemigo asta cable offan... "
Siendo ms Literal aqu tomar sus palabras y quitar todas las referencias figurativas en su respuesta. Ejemplo:
{Cmo duermes en la noche?}
] mentira propensa con mis ojos cerrados.
{Cul es la diferencia entre estas dos personas haciendo el
mismo trabajo para pagar diferentes?} ] supongo que la diferencia tiene que ver con lo que pagaron. "
Cualquier respuesta har
Esta tctica es utilizar la pregunta, lo que era, una resonancia para la respuesta o la instruccin que
quiere dar. Pregunta y respuesta pueden parecer totalmente sin relacin entre s.
Redefinir clsico
Esta es una tctica de juego de boca donde se redefine toda la cuestin a su respuesta
"No es una cuestin of(this) o (que), pero ms bien es un problema de (Inserte aqu su problema)."
"Al centrarse en [Xl est evitando el mayor/real/importante cuestin. 0 si
...
{'' Son u o contra (cuestin del nombre) ? "] "1 no creo que la cuestin es est o en contra de (nmero). El
verdadero problema es (Inserte aqu su problema). Propongo que nos... "
Dos cuestiones separadas
Esta tctica te permite dividir los hechos de otras personas y conclusiones en dos temas y reenfocar donde
quieres ir.
"Mi vida personal es un tema, para obtener los resultados que necesita es otro. Concentrmonos en lograr
algo positivo. "De acuerdo"podramos discutir ese tema, o podemos enfocamos (tema de nombre).
Insulto hipottica:
Esta tctica es malo y retorcido porque permite insultar y luego decir "No estoy diciendo que eres un __."
"Hipotticamente, si yo saba de hecho que no tiene ni idea sobre lo que hablas, cul mi mejor respuesta
sera?"
Insulto oculto
"Tengo que felicitarle en responder ms all de su nivel de educacin". "Ven bien que su vestido de no ofende
a nadie hoy en da." "Felicitaciones por no decir nada estpido en la reunin."
Escuchar inactivo
Escucha activa es un mtodo de comunicacin constructiva donde usted reconoce lo que la otra persona
ha dicho Reafirmando a ellos. Escuchar inactivo le permite reafirmar lo que deca pero pervertido le propios
extremos.
"Por lo que ests diciendo que la tortura institucionalizada es apropiada para la seguridad nacional".
"As que lo que ests diciendo es ... (dar una interpretacin pervertida de su declaracin). "
Etiqueta y Oversimplify
Como regla general cuando usted etiqueta algo se hace real. Con esta tctica tomar lo que la otra persona
ha dicho y ponerlo en un cuadro figurativo para usar y tirar.
"Su reasoningfalls en un espacio-euclidiano pensamiento."
Buscar en sus corazones
Esta tctica es una forma educada decirle a la otra persona que usted sabe ms y por lo tanto mejor, sobre
lo que esa persona cree, piensa y siente.
"Eso me doli profundamente. ] sabes que no eres el tipo ofperson decir. "
"] no dudes que significa bien. Tu corazn est en el lugar correcto. ] hasta creer que esto ha dado un
profundo pensamiento y profundamente adentro] Sabes que eres mejor que al aferrarse a esa creencia "
Confabulacin
Esto es, en definitiva, una mentira acerca de un evento anterior. Su nico uso es para poner a la otra
persona a la defensiva o confundirlos. Una buena manera de empezar es traer un evento insignificante y
tergiversarlo.
Nunca ha mentido a m? Una vez me dijiste que odiaba el chocolate. "
"Siempre estn cambiando su mente. Lo hizo el mes pasado cuando dijo que quera comer. Cmo puedo
creer cualquier cosa que usted me est diciendo? "
Citar un estudio autorizado
Esto puede ser un ltimo recurso. Uno simplemente se refiere a un estudio falso y hace estadsticas y
autoridades para agregar credibilidad a lo que dicen. Existe el riesgo que alguien la llamar en su acantilado.
En este caso la respuesta es agregar BS ms al estudio y aadir credibilidad falso.
"El Instituto Meninger hizo un estudio exhaustivo que demuestre... "
"Estudios psicolgicos en la Universidad de Yale y se muestra una conclusin diferente."
Obviedades, consignas y exageraciones
Esta es una tctica muy molesta que se basa en gestos salvajes, loco comportamiento en respuesta a un
comentario o pregunta.
Comprar baja. Venta alta. Se trata de la lnea de fondo." Ello mientras mira como un loco.
Trastornar el carro
Esta tctica cruel est diseada para molestar la pregunta y luego redirigir su respuesta para justificar sus
resultados.
'' te voy a contar mi respuesta pero eres tan inestable emocionalmente no agarre mi intencin y sera un intil
tiene. " {La otra persona se hace molesto}"ahora, se est probando mi punto. Van salvajes. Respondiendo a
su pregunta fue una mala idea. "
Refirindose a su respuesta
Esto puede ser realmente molesto. Qu es llevar cualquier respuesta o reaccin fsica e se como
prueba de que estn equivocados y eres bien.
"Puede sentarse all mordiendo su labio en que silla desgarbado de esa manera y slo demuestra que usted
sabe es lo dbil de su argumento."
Mantener tratando de mirarme con aquella mirada en blanco y usted y yo sabemos lo difcil que es admitir
que te equivocas.
Uso una cita til esta es una tctica de puesto en el que utilizas una cita, real o imaginaria a tomar algn
tiempo.
"La Biblia dice que si tiene la mostaza de la ofa de fe de la semilla te puede mover montaas. Permtame
preguntarle es tu fe lo suficiente como para dejar de lado su juicio y considerar mi posicin? "
"Mi abuelo era un juez y l siempre dijo..."
Pensamiento rpido
Esto es acerca de dar su respuesta en un sentido de autoridad. Esta realizado por la respuesta rpida y con
tantos detalles como sea posible. {Cmo puedes sentir que otros apoyen tu idea?}
"Una topografa estudio integral 82 encuestados al azar demostrados que 77% lo apoyara. Setenta siete por
ciento!"
Lanzar un ajuste
Imaginar una pregunta o plantear una discusin y saber que derecho. Usando esta tctica la respuesta
sera una diatriba emocional completa con sollozos, largas pausas y una mirada fra y odiosa. En general lo
que es tan incmoda como sea posible. Esta respuesta nadie pone borde y les advierte a paso ligeramente la
prxima vez que consideren el tema.
Fuego rpido
El propsito aqu es proporcionar ms ataques a la discusin de otras personas y luego pueden defender y
hacerlo en fuego rpido, nit recoger el ms mnimo detalle.
"Qu significa 'La respuesta'... Definir qu significa tiempo. Dnde sacaste tu hecho? Quien te dijo ese
detalle? "
Atacar su identidad
Aqu se pregunta si el interrogador es el tipo de persona para creer que.
"El tipo ofperson que se ve usted como es eso?"
Escucha!
Esto le da dos reacciones. La primera es si comenta algo que dijo "Usted no escucha nada [decir." La
segunda respuesta es si sentarse a escuchar y comentar "No oy una palabra [dijo"
Meta programas como patrones de lenguaje
Meta programas son formas que clasificamos informacin. Cada uno tiene su propio mtodo de
organizar sus pensamientos. Cuando sabes cmo alguien clasifica informacin y presentar sus ideas utilizando
su proceso de clasificacin, entonces responden muy favorablemente a l. Comprensin Meta programas
agrega profundidad a los patrones de lenguaje, porque ahora son capaces de adaptar sus patrones de lenguaje
para caber ms perfectamente a la persona que est trabajando.
Lo que sigue es una lista de dieciocho aos de los programas ms tiles de meta tomados del libro
"Control de mente perfeccionada," con informacin adicional para ayudarle a aplicarlos como patrones de
lenguaje.
1) criterios que conducen a los valores
Criterios es una lista de lo que es importante dentro de un determinado contexto. Para encontrar los
criterios, la pregunta, "lo que quieras en un X?" Debe recibir una Me ist ofthree a seis criterios.
A tum esto en un patrn de lenguaje, deben centrarse en sus criterios y lo que les da sus criterios.
Cumplimiento de un criterio no constantemente convencer a alguien a comprar tu idea, producto o servicio.
Los criterios son simplemente su primera respuesta nivel superficial a cualquier contexto.
Los valores son una extensin de criterios y tener emociones fuertes conectados. Cuando se cumple un
valor, usted desencadenar estas emociones fuertes. Para llegar a valores de alguien, comienzas con sus
criterios y preguntar, "Qu es importante acerca de criterios? Con eso, obtendrs una respuesta, pero
generalmente no es el verdadero valor, pero que se te est acercando.
Con esa informacin, que llamaremos "criteria2", pregunto, "Qu es importante acerca de
criteria2? Con su siguiente respuesta, criteria3, todava no puede alcanzar su valor, as que usted puede pedir
una vez ms,
"Qu es importante acerca de criteria3?
Como alternativa a pedir, "Qu es importante acerca de X," usted tambin puede pedir, "Cuando
tienes X total y completamente, lo que da usted que es importante?"
A menudo, es entonces que le digan su valor. Se sabe por una expresin sutil o no tan sutil, de emocin,
cuando contestan a esa pregunta tercera. Al golpear una emocin real, entonces has golpeado pay dirt, y
sabrs simplemente por prestar atencin. Esto es donde usted debe ser muy sensible a la respuesta de la otra
persona, para notar esta respuesta emocional. Cuando escuche su valor, recuerda las palabras exactas que
utilizan.
Se es muy sencillo de utilizar esta respuesta como un patrn de lenguaje. Todo lo que necesitas hacer
es trabajar en las palabras exactas que utilizan al compartir su idea, producto o servicio. Haciendo esto,
vincular su idea, producto o servicio con su valor. Este proceso es mucho ms potente que usted puede
imaginar primero.
2) direccin
Al preguntar sobre los criterios y valores, usted descubrir que la gente elige, ya sea porque ellos
traen cosas buenas desea, o repuesto de cosas malas que no quieren. Para determinar que les motiva ms
hacer, "qu va a tener (sus criterios) hacer por usted?"
La respuesta sern o bien una respuesta hacia, con palabras como alcanzar, lograr, metas, incluye,
lograr, soluciones o una A manera de respuesta, con palabras como evitar, alejarse de, evadir, y excluyen.
La importancia de este como un patrn de lenguaje es asegurarse de que cumplen su programa de
meta de la direccin. En otras palabras, si la respuesta es tu pregunta de "qu va a tener (sus criterios) hacer
por usted?" con, "me hace lejos del ruido en el trabajo, " sera un error hacer hincapi en "silencio" en vez de
"libertad de ruido". Declaracin de la persona describe movimiento de ruido - no va hacia el silencio. Hay una
diferencia.
3) fuente
Esto le ayudar a proporcionarles el tipo de evidencia que mejor responden a.
"Cmo sabes que has hecho un buen trabajo
_---::-:-:--_? Conoces se interior, o alguien tiene que decir
usted?"
Su respuesta ser uno de los siguientes: () interna - sabe dentro de uno mismo - aqu usted describira cmo
puede slo "sabe" que su idea/producto es buena.
() En su mayora internos, algunos externos - Esto significa que, mientras que intenta afirmar su estado
interior de seguridad, tambin debe proporcionar alguna evidencia externa.
() Externo - por otros-les dan lotes de prueba testimonial.
() En su mayora externos, algunos internos-declarar los lotes oftestimonial y generar su propio estado interior
de seguridad.
4) razn
Con este programa de meta, el sujeto dir, no slo la razn, pero el proceso sus toma de decisiones.
"Por qu elegiste corriente/ms-reciente ?"
() Opciones - criterios, buscar otras maneras, posibilidades
() OPCIONES DE SOBRE TODO, ALGN PROCEDIMIENTO
() Procedimiento-hechos, necesidades, la manera
() EN SU MAYORA PROCEDIMIENTOS, ALGUNAS OPCIONES
Dependiendo de su respuesta, tienes que adaptar la presentacin a este programa de meta. Alguien que
utiliza un mtodo de procedimientos no ser convencido si usted hace una presentacin de opciones.
Asimismo, una persona que usa el programa meta de opciones obtendr muy aburrida de escuchar un
programa de meta de procedimientos.
Procedimientos sonar como una larga historia acerca de cmo llegaron a su decisin. Opciones
describen las opciones que hicieron y por qu eligieron lo que hicieron.
5) relacin
Para determinar un cmo una informacin de tipo de persona con este programa de meta, a menudo
se muestran tres monedas de la misma denominacin dos como cabezas y una cola - y la siguiente pregunta,
"Qu es la relacin entre esas tres monedas? Tenga en cuenta que no le pregunt, "son lo mismo?" ni
"Cmo son diferentes?" - pero la relacin.
Otras preguntas que puedes hacer son:
"Lo que la relacin entre lo que est haciendo este ao
y lo que estaba haciendo el ao pasado? "
"En promedio, cunto se ha alojado ajob/en una relacin
de la nave? "
(Igualdad)-lo mismo, No cambio, Similar
/W de uniformidad () excepcin
() La diferencia - diferentes, cambiar, nuevo, nico
() Diferencia /w excepcin
Como describe la relacin, esto le dir cmo presentar las cosas que son comparaciones. As que si ellos
responden con igualdad, describir todas las cosas que son iguales; Si las diferencias, a continuacin, se
describe todas las cosas que son diferentes.
6) convincer y demostracin Convincer
Estos dos programas meta juntos crean una imparable forma de convencer a alguien ofANYTHING.
Sencillamente, todo lo que necesitas saber es cmo saben algo es bueno y qu tiempo tienen que
experimentarlo.
"Cmo sabes que una es buena?"
(VER)
() ESCUCHAR
ODO
(LEER)
Por lo tanto si tienen que ver algo, para estar convencidos, mostrarles. Si necesitan escuchar acerca de algo, tienes
personas les digo y as sucesivamente.
Esto es seguido por el prximo programa de meta.
7) demostracin convincer
Con qu frecuencia tienen que demostrar ser buenos para usted, antes de estar convencido?
() () VECES LA LONGITUD DE TIEMPO
o (Automtico) constante
8) Primario tipo personas tomar decisiones para hacer cosas, basadas en lo que les atrae a l. Hay cinco cosas
posibles que personas son atradas a una decisin -personas, lugares, cosas, actividades y iriformation.
Dile me sobre unas vacaciones que realmente disfrutaste o qu crees que sera tu ideal de vacaciones. Qu /
le gustara acerca de l?
() () PUEBLO () LUGAR () COSAS () ACTIVIDAD INFORMACIN
Patrones de lenguaje de Control de mente de la pgina 169
www.MindControILanguagePatterns.com ----
Cuando tengas la respuesta a esta pregunta, entonces puede hacer su presentacin basada en las personas,
lugares, cosas, actividades o informacin que ms les atraiga.
9) estilo que este programa meta indica cmo una persona se relaciona con otros, dadas ciertas situaciones.
Este es til en el contexto de la coordinacin de acciones y actividades.
Hblame de una en que fuiste ms feliz (un evento de tiempo).
() Independiente - I, nico de responsabilidad, yo solo
(Proximidad)-con los dems, pero en Control () cooperativa - todos nosotros, con otros, compartan la
responsabilidad
10) tamao
Algunas personas quieren y necesitan los detalles de un tema para comprenderlo. Otros consideran
que son tipos de "panorama", que necesitan ver las cosas desde la distancia. Usted puede notar el primer
grupo de personas, quienes necesitan datos especficos, al frente de una conferencia, febrilmente, tomando
notas, tratando de obtener toda la informacin. Aquellos que quieren la informacin general a ser sentado o de
pie en la parte posterior de la sala, tratando de sumergirlo todo en y tener una idea de la informacin.
Una manera para determinar esta meta el programa es pedir, "para realmente aprender algo en una
conferencia -es el mejor asiento para usted en el frente (especfica1C) o en la parte posterior de la sala? "
(GENERAL).
Este programa de meta tambin revela cmo hablan:
ESPECFICO: se hablan con y de secuencias. Modificadores adicionales utilizados. Utilizan nombres propios.
GENERAL: oraciones simples, algunos modificadores. Ninguna secuencia, pasos a la izquierda hacia fuera.
No nombres propios.
11) operadores modales
Qu dijo a ti mismo esta maana, cuando se decidi a levantarse?
(Crculo uno: puede, tiene, debe, quiere, Gotta, etcetera.)
Los operadores modales son las palabras que utilizan las personas para motivar a s mismos en accin. Si
utilizas las palabras que usan en ellos para ponerlos en accin, son ms propensos a cumplir.
12) estrs respuesta me cuentes una __situacin que le dio problemas. () PENSAMIENTO () ()
SENTIMIENTO ELECCIN
Esto ser de utilidad, slo si se encuentra describir los aspectos negativos que quieren evitar.
Direccin de atencin de 13)
Reaccionan a otros cambios en el estado de nimo, o ignoran otros cambios a su alrededor?
() PROPIA () OTROS
14) valores en la vida del contexto -lo que es importante para ti? Lista de 10 o 9 cosas. Ordnelos en orden de
importancia.
15) sipodra fantasear en voz alta por un momento sobre el ideal __para
usted, cul sera?
16) Qu esperamos en un _____?
Estas dos ltimas preguntas le ayudar a formular los aspectos positivos de lo que quiere persuadir a la otra
persona a hacer o comprar.
Emociones usando a Persuade
ADVERTENCIA:
Para hacer el punto de cmo las emociones son utilizadas para persuadir, tengo dos resultados en mente.
El primero es demostrar la elicitacin emocional sutil. El segundo es para animarte a invertir en aprender ms
sobre persuasin. Como resultado, se podra pensar que estoy siendo abiertamente manipuladora. Soy yo!
Porque, a fin de persuasin ocurrir, debe ocurrir dentro de un contexto. El contexto es: aprendizaje y afilar sus
habilidades de persuasin.
Emociones
Cuando primero aprendiendo habilidades de persuasin, a menudo es la meta del iniciado para que la
gente hacer ciertas cosas que son en beneficio del iniciado. Puede considerar simplemente poniendo al tema
en un trance y dicindoles que hacer cosas para ellos. Que realidad es rara y el aprendiz de persuasin
rpidamente encontrar que las personas no son motivaron por pensamientos, sino por las emociones. A
travs de la elicitacin de emociones en el tema, el persuasivo obtendr su resultado.
En la literatura de la persuasin, ellos se denominan "las emociones discretas", ya que son sacados y
sentidos subjetivamente, sin una expresin externa. Ms persuasivos discursos y escritura ante varias
emociones, tanto positivas como negativas. Cuando usted lee una carta de ventas persuasiva, puede empezar a
los estados emocionales estn tratando de sacar de la lista.
Adems, cuando son persuadir a alguien, ser consciente de sus estados emocionales y las emociones que
est tratando de provocar.
Con esto en mente, me gustara demostrar, en la escritura, el uso persuasivo de las emociones tanto
positivas como negativas.
La necesidad de aprender persuasin
Orgullo -Djame primero comenzar diciendo "Gracias". De todas las personas en el mundo, ha tomado las
medidas que han trado aqu para aprender ms sobre persuasin. Se traduce como ser una sola fraccin de un
por ciento de todas las personas en el mundo que valoran ellos mismos lo suficiente para saber que el
aprendizaje de habilidades de persuasin es absolutamente vital para su xito y bienestar. Antes de leer
ninguno ms, tomar un segundo para reconocer sus esfuerzos en conseguir esto ahora, porque hay muchos
momentos que pasan cuando no tomamos orgullo en lo que hemos hecho.
Miedo -He estado estudiando persuasin durante casi una dcada. La triste realidad es que hay algunas
personas que conocen estas habilidades y utilizaran a nadie, sin tener en cuenta el posible efecto negativo que
podra causar. Algunas personas se han referido a estos como habilidades de PNL "Lado oscuro", y te puedo
decir por experiencia propia que existen! Tambin s que la nica manera de protegerse de cualquiera de estos
procesos maliciosos y patrones de lenguaje es conocer acerca de ellos. S, el conocimiento es su nica defensa
contra la gente ms inicuos que pensara incluso utilizarlos.
Clera -He visto los resultados de estos patrones de lenguaje destructivo. Son desviados, porque la mayora
de las personas ni siquiera saben que han pasado. Viven vida medias, con ningn propsito, porque alguien
quiere hacerles dao! Si sabes de alguien usando estos patrones de lenguaje y habilidades de la PNL para
herir, tienes todo el derecho a actuar y detener!
Esperanza - Pero hay un lado positivo a todo esto. Habilidades de persuasin, como los que enseo, estn all
para beneficio de usted y todos los que conoce. Utilizando estas habilidades, he visto gente superar fobias de
toda la vida y millones de dlares de contratos de la tierra. Puede utilizar estas habilidades tan fcilmente para
el trabajo perfecto de la tierra, conoce a tu pareja romntica ideal y al final lo que parece, a veces, como un
ofjust de ciclo sin fin tratando de pagar las cuentas. Conocer estas habilidades de persuasin y cmo
aplicarlas, puede beneficiar su vida y las vidas de otros.
Envidia -Est bien, es cierto que todos los que queremos. Qu persona sana no? Tengo un amigo que utiliza
fcilmente las habilidades de persuasin que enseo a todo lo que quera conseguir. l es feliz, l es amado,
se siente orgulloso de lo que l es acom -
plished y cada vez que nos vemos, l est dispuesto a decirme, o alguien, acerca de la riqueza que la vida
tiene que ofrecer. Tambin quiere que todos sepan que pueden tener lo que quieren, tambin.
Algunas personas le dir que l es un fantico, una persona anormalmente feliz, pero su mensaje es que l
consigui en gran parte debido a su trabajo y conocimiento de cmo funciona la mente. Para l, la persuasin
ha convertido en fcil.
Culpa-l tiene un lado menos positivo, tambin. Hay algunas veces cuando ha tomado la gente a un lado y les
record cunto no han vivido realmente a lo que podan hacer. Hace un buen punto. Cada uno de nosotros
podemos han comenzado con una idea o un ideal, pero nos detuvimos y nunca termin. Hay algo que decir
sobre ngulo recto frente a sus deficiencias. Usted puede han mostrado inters en la persuasin- pero cunto
usted realmente dedicaron a ti mismo para aprender y usarlo?
Para la mayora de la gente, la respuesta es "No mucho."
Cuando usted est frente a esa realidad, puede realmente comer lejos en como piensas de ti mismo. Es una
carga que no quiero que nunca se enfrentan otra vez.
Tristeza- Se puede ser como realmente hemos perdido algo. Perdido una esperanza para nuestras vidas. Por
darse cuenta de que nosotros no hemos vivido a lo que podramos ser, la mayora de la gente es obligada a
actuar. Obligado a hacer algo... nada, en lugar de sentir la carga real y la miseria de perder el control de la
vida.
Felicidad/alegra-el un gran confort de todo esto es que hay una solucin que viene tomando slo unos
sencillos pasos. Uno de ellos es tomar la decisin de aprender habilidades de persuasin, mediante la
inversin en el primer producto de la persuasin. Cuando haces eso, sabes que ests haciendo algo bien.
Mejora de ti mismo es un acto que no se puede quitar, y estar con usted para el resto de su vida.
Alivio-cuando usted toma esas medidas, se levantar una carga. Si se podra imaginar la libertad de tener el
tiempo para disfrutar de las cosas que desea, tomar vacaciones y participar en las actividades sociales que ha
siempre amado, es lo que tendr por s mismo, convirtindose en un estudiante permanente de las habilidades
de persuasin.
Anticipacin - Has leido esto lejos, as que s que usted est mostrando algunas en
inters, y hay mucho que ver. Pinsalo. En lugar de mirando hacia atrs en lo que podra haber hecho pero no,
puede comenzar a mirar hacia adelante a hacer decisiones que cambia la vida. Quiero pintar un cuadro para
usted de lo que usted puede esperar cuando se convierte en un verdadero maestro de este tipo de control de
influencia y la mente.
Cada da aprenden y aplicarn nuevas habilidades. Aprendes cmo obtener ms de lo que quieres de los
dems y tenerlos como t para l. Se siente imparable.
Como se aprenden estas habilidades, su vida va a cambiar, tambin. Usted encontrar que usted es ms
seguro, relajado y poder hablar con cualquier persona en cualquier momento.
Lamento - Mi amigo, Tony Robbins, seala que cerca del final de la vida, la mayora de las personas resulta
demasiado fcil mirar atrs y ver las oportunidades podan haber elegido, pero no. Es lo que no hacemos que
nos arrepentimos ms de lo que elegimos hacer. Hay ahora una oportunidad que podra cambiar todo para ti...
y podra pasar por alto y te arrepentirs para siempre.
Quiero slo dejar aqu sealar que realmente no se sabe cunto tiempo tenemos en esta tierra. Porque
no sabemos, pensamos que es ilimitada, pero no es. No tienes idea cuntas lunas llenas se ver en su vida-tal
vez 20, tal vez slo cinco. Cuntas veces usted ver una mariposa sus alas y volar? Tal vez 10 veces? Tal
vez menos. Tal vez ms.
Oportunidades son as, tambin.
Cuando usted se compromete a aprender habilidades de persuasin, has tomado la decisin que afectar
positivamente a usted y todos a tu alrededor. No a pie y tomar una decisin para vivir slo la mitad.
mente
Cada momento es una oportunidad, y utilizando su conocimiento de la persuasin, usted podr tomar
ventaja de oportunidades que no saba cmo antes.
Conclusin
La lista de emociones utilizado de ninguna manera es exhaustiva, y os animo a explorar cmo utilizar
apelaciones emocionales discretos para persuadir, influir y negociar.
Me deja primero reconocer que algunos lectores pueden tener leer este lejos y senta nerviosos,
irritado o coaccionado y obligado incluso a invertir en productos de persuasin. No es el punto. Las
emociones juegan un papel poderoso en cualquier contexto de persuasin, no importa cmo sutil. Lo
beneficiar a cualquier experto de persuasin posibles para prestar atencin a las emociones que ven y las
emociones que intentan obtener.
mente
Uso de Control mental para crear una adiccin (oscuro)
Con toda la paranoia del control mental y cmo la PNL puede ser (y es) utilizado para "meterse con los
jefes de los pueblos," es la hora de tirar al gato de la bolsa y dejar que la gente sabe exactamente lo que es
posible. Por ejemplo, puede crear una adiccin en alguien que usa la PNL?
S, puedes.
Antes de aprender los pasos para hacerlo y cmo protegerse, permtanme darles dos advertencias. En
primer lugar, no lo hace a las personas, a menos que se les estn dando una compulsin por algo que quieren
que sea bueno para ellos - como ejercicio y alimentos saludables. Cualquier otra cosa y pueden parecer
divertido pensar, pero dejarlo en eso. Slo pensar en l, no lo hacen. No es una cosa agradable que ver a la
gente. En segundo lugar, para ello tienes que ser muy bueno en PNL.
Inicio por que lo que se llama las submodalidades de la PNL de una obligacin que una persona tiene.
Usted puede hacer esto preguntando Cules son algunas cosas que tienen obligaciones, como chocolate y
luego preguntar, "como sientes esa obligacin, qu tipo de imgenes es tu mente haciendo? Dnde ves esas
fotos? Qu tamao tienen las imgenes? Blanco y negro o color? "y as sucesivamente.
Entonces empiezan a describir lo que tu quieres tener un /addiction de compulsin, de exactamente la
misma manera. Describir la nueva obligacin como se observa en el mismo lugar, etcetera. No es necesario
ningn detalle ms que eso. Es ms que suficiente para experimentar con. Usando este patrn, una persona
puede crear una compulsin por las drogas, sexo, dinero, perfeccin, conduccin rpida - lo que sea; sin
embargo, tambin puede crear obligaciones para el ejercicio, la puntualidad, orden y muchas cosas "buenas"
llamadas.
Compulsiones de gran alcance tienen un fuerte placer/dolor dinmico. Por ejemplo, una compulsin sexual
puede tener un placer de culpa o placer/miedo dinmica. Compulsiones de alimentos pueden tener una
dinmica de alivio de la depresin.
Sin entrar en detalles, esto es suficiente informacin para disear una compulsin muy potente.
Utilizando esta metodologa, es posible crear una compulsin en alguien, para que ellos compulsivamente
quieren hacerte feliz. Mientras que
algunos no pueden considerar esto una aplicacin completamente "oscura", no se centra en la felicidad y el
bienestar, la otra persona por lo que no puede considerarse "luz", o bien.
Para hacer esta "compulsin a querer hacerme feliz" completo, debe considerar tambin como en "feliz"
otras emociones tales como "satisfecho," "en"paz, "amado" y otros, porque simplemente "feliz" puede no ser
la mejor emocin, dada la situacin.
Hay formas de evitar que alguien secretamente crear una compulsin en te. En primer lugar, ser
conscientes de los Estados mentales y emocionales que se preguntan que describen y estar en guardia cuando
comienzan a hablar de compulsiones. Si usted sospecha que alguien ha ayudado a crear secretamente una
compulsin no deseado en usted (buena suerte), la compulsin puede ser deshecha con lo que no se llama la
meta s/meta ningn proceso.
En Meta YeslMeta No, a empezar por pensar en algo no relacionado con la obligacin que dira "no" a.
Creo que de ese tema y el sentimiento muy fuerte y varias veces decir, "No" de manera firme y congruente.
Practicar hasta el "No!" y el sentimiento profundamente estn ligados uno al otro. El siguiente paso es
comenzar diciendo, "No!" varias veces a la compulsin, y hacerlo con la misma energa y conviccin como
cuando inici el proceso.
El rollo de voz
La voz es una manera de hablar es muy comn entre los altavoces pblicos y especialmente comunes con
predicadores dando sermones.
La voz es una manera de hablar tiene ritmo especfico. El ritmo crea un efecto hipntico con una mayora
de la audiencia. La razn por qu es que el ritmo, s mismo, se convierte inconscientemente anticipado y por
lo tanto el oyente sigue el ritmo.
Los detalles del ritmo trata de detenerse brevemente 45 a 60 veces una minuto, o aproximadamente
una vez por segundo.
Aqu est un ejemplo del rollo de voz con (...) que representa la breve pausa:
"Hay patrn... pensamiento ofunique ... que nos permite... para ver cmo cada uno de nosotros... puede crear
tal poder... crear tal influencia... que la gente siga... Ahora... piensa en l!... es todo en cmo... crees que
impulsa a otros... para seguir... es como sitienes detrs de ti... una fuerza de voluntad... Y es lo que es... Una
fuerza de voluntad!! Tan pensar en lo que quieres... ... Pensar en cmo que desea que afectan a las
personas... Imagine que usted puede. .. y ests en tu wtry... "
Otra forma de establecer un ritmo es ritmo segn la respiracin; respirar normalmente y hablar solamente
en la exhalacin. Esto crea un patrn nico que es inconsciente. Para entenderlo, consideremos qu ocurre
cuando respiramos con emocin. Cuando sentimos emocin, el nfasis est en la inhalacin. Le suspiro con
alivio. Por detenerse en la inhalacin, el altavoz est estimulando la parte de la mente inconsciente que respira
con anticipacin y hablando en la exhalacin, inconscientemente alivio.
Al hablar a una persona, el altavoz ritmo de la respiracin del oyente. Hablando a un grupo es mucho ms
fcil, como el altavoz no tiene a nadie el ritmo. El proceso, solo, permitir al pblico a seguir la inhale
exhale/anticipacin-reliefpattem.
mente
Ejercicio:
Tomar un libro y antes de leer en voz alta, observe su respiracin. Respirar del mismo modo al leer en voz
alta, hablando solamente en la exhalacin.
Hombre de octubre:
Secuencia del hombre de octubre
(Lo que sigue es mis observaciones en el curso de seduccin llamado, "El octubre hombre secuencia" no se ha
intentado editar o corregir o mejorar cualquier parte del presente desde su primera creacin).
Esto fue escrito en respuesta al libro de Swingcat, llamado, octubre el hombre.
OK aqu va... Est usted familiarizado con los lazos de la tensin? Si tienes libro de Swinggcat es sobre esa
historia del gato llamado a george chica... Cosa un poco de dolor/placer/dolor PushlPull.
... Eso es el GP versin, en el contexto de octubre Man, tienes que amp el dolor y el placer... Cada vez que
usted hable acerca de algo placentero, que ancla a usted fsicamente o slo por gestos especiales. Lo hago por
una mirada nica... Cada vez voy al dolor, lo ancla por gesticular, o simplemente mirando lejos... Recuerde
que debe traer realmente fuera su placentero Estados por patrones o simplemente Trance Hi-Jack o crear que
en filtros estilo SRT - como en el nuevo modelo de SS... Se puede hacer SRT en el medio ambiente o crear
esos filtros oscuros en el mundo u otros, etcetera... Realmente trabajar en los Estados positivos, apilarlos,
etcetera anclaje multimodal... Tambin puede utilizar DHE kinestsica paneles/deslizamiento anclajes para el
dolor (otros) y placer (a usted) en el brazo o pierna o incluso objetos y apilar con otras tcnicas. Esta es la
parte crucial, cuando ella est en una dicha tan alta, que inmediatamente lo contraste con algo realmente
repugnante/dolorosa/traumtica y la superior amped hasta Estados negativos puede llevar a cabo. Como te
dije, esto te dar dolores de cabeza, como realmente debe explorar las submodalidades del dolor y hacerlos
reales... Si usted el tono hacia abajo, sus lazos de tensin slo estndar como, "Oh mi Dios te amo" pero le
empuja lejos. , En s mismo, es una montaa rusa, y para diario Sarges, esto va a hacer... Para la fuerza
industrial Mindfucking, lazos de la tensin del infierno va a hacerlo... Imaginar ms intensas llamas bola de
fuego, entonces en un santiamn congel, hasta que se una bola de hielo seco, reigniting hasta una bola de
fuego y as sucesivamente... el contraste tiene ser intensa y rpida del fuego, reducir al mnimo o ninguna
pelusa hablar, si es posible... Solo practicar esto solo es un mindfuck grande y
tomar un peaje en usted, despus de unos minutos... Lo importante es aprender a desensibilizar o disociar en
la materia del dolor, mientras real! Por ahora, ya habra notado el fraccionamiento, ya habra dado cuenta de
que en cada paso que son edificio respuesta potencial en ambas polaridades... Cada paso, fraccionar el dolor,
por lo que est intensificando, mientras tambin intensifica el placer le... No s si se puede considerar ir a la
parte de dolor, fraccionamiento, pero hacerlos ms miedo ir al dolor y ms reactiva, cuando vayas a la parte
de placer... Esta clase de hablar realmente suena rara, as que usted puede utilizar el contexto de este ser una
encuesta de una clase de psicologa o algo... Si no quieren abrir su pasado, hacer citas... Haces las rutinas, al
llegar.
Aqu est la parte que ya sabes... Est usted familiarizado con el "hombre de febrero" por Erickson, patrn
del cambio del historia o plazos? Mismo principio, visitan en su lnea de tiempo, en el futuro (proyecciones
futuras sobre el mtodo del misterio) o en el pasado y evocar las cosas que eran dolorosas luego... Trabajo,
entonces es como el caballero de brillante armadura (esta parte es versin Style), protector y cmo las cosas
podran haber sido mejores, si estuviera all al escudo le, traerla a la seguridad, etcetera... Esos periodos en su
1 ife cuando ella necesitaba a alguien, y nadie estaba all etcetera... En los momentos placenteros, pueden
"robar" y hacerlos ms fuertes, o mejor dicho muchas veces, haba estado all... Crear historias artificiales, que
s que ya vendra fcil para ti, cosas de historia de cambio estndar... Nada de especial. Cuando pierde en em
me agoniza (no sobre esto especficamente), dijo algo profundo, que el alcalde no puede recibir
correctamente... Incompetencia inconsciente, que supongo... De todos modos, dice que la gente vio
personalmente estas oscuro tipo patrones correctamente l y Steve PlMark Cunnignham/RJ/Swinggcat... Algo
sobre comparte exploraciones, o compartido trance y poner en fuerte intencin! Yo lo entiendo, pero no s si
es la comprensin que l quera transmitir... Si vas a utilizar esto, por favor, evite la parte de la lnea de
tiempo... El bucle de la tensin del infierno es suficiente para que usted consiga conexin rpida... Tiempo les
tuerce automticamente, y ella se siente segura con usted... No lo hace en situaciones con una gran cantidad
de estmulos o distracciones como clubs etcetera.
El patrn del hospital a continuacin es un ejemplo de cmo funciona el dolor/placer...
Probar tambin el "patrn de puerta".
El patrn del Hospital:
a) nunca conociste alguien que fue en un hospital y nunca volvi?
b) es increble cunto personas ir y nunca volver. c) sino como lo que tenemos, recuerda que poda dejar y nunca
regresan.
Ahora slo capturan las piezas en una historia poco agradable. Si puede utilizar tocar ni oler, los anclajes que son
mucho ms potentes.
Ejemplo dicho al amante:
un) "Cmo supo de (Inserte personaje famoso o conocido) que fue al hospital por algo (ancla aqu) y nunca
sali?"
b) "por wtry, tuve un perrito que me encantaba y una dtry a desaparecido (utilizaremos igual aqu con ms
intensidad), (seguir construyendo valor de perrito) era tan bueno para m, ella me esperara despus de la
escuela, y ella a besarme y me golpee abajo, muy suavemente. Rodar en el piso y pltry ofgames clases todos.
"
c) perseguimos unos a otros, wouldfetchfor me, incluso dorma en mi cuarto (qu podra hacer con esto?),
pero una dtry, vine lookingfor y ella no estaba all. No tienes idea lo que itfeels como perder a alguien que
(anclaje). Das, buscan, registrar psters, publiques recompensas. No importa lo que hagas, es ms, salir de
tu vida (anclaje). "
Claramente, tonalidad, certeza y lenguaje corporal tendr mucho que ver con los resultados.
"Lo ltimo que recuerdo fue cuando dej, y ella me bes, (anclaje) y nunca la vi otra vez. No quiero que
(anclaje) a nadie."
"/ seguro que disfruta (disparar ancla) y / estoy teniendo una explosin conocer te. / sabe echar de m "
(anclaje de fuego)
Se establecer el ancla, y se puede utilizar en cualquier momento. El poder del patrn es en la creacin de una
slida historia - uso de voz, tctil y otros anclajes compuestos que se pueden.
De la misma manera, se puede crear:
El patrn de ventana rota el arte robado del patrn el patrn de eclipse solar el patrn del zapato perdido el
patrn del anillo perdido el patrn final adis
Todas estas slo estn limitadas por su imaginacin. Como los "principales" de la hipnosis, dice, "hacer el
taladro, obtener la habilidad".
=== Modelo Gemini === Ok chicos, recuerda hacer el anclaje necesario y los puntos del uno
mismo y sustituir languaging hipntico, como mejor parezca. Ms definidos los mdulos son, ms real se
convierten en...
El patrn de Gminis:
un) "mayora de las personas no se dan cuenta hay en realidad dos mujeres dentro de la mujer. Hay la mujer
cultural/social programada (construir sobre esto) es decir, papeles que tiene que jugar como Debbie la
madre, Debbie el empleado etcetera... "
b) ", pero luego est la mujer natural, que tiene pasiones, fantasas, sentimientos sexuales, posibilidades
sorprendentes, los recuerdos ms emocionantes, el
clases de cosas que no quieres a tus mejores amigos a conocer. "
(construir sobre esto)
< el mdulo de seguridad >
"(Debido a los roles que debe jugar segn la sociedad), una persona tiene que cerrar ese lugar, para
mantenerse a salvo, y an es (la mujer natural) dentro, esperando a salir... Esperando a ser liberado".
< el mdulo de acceso >
"Qu es lo lo que ciertas personas nos afectan que nos lleva a pensar
de esta persona especial en ese lugar especial, para or esta voz, para sentir esta presencia, ver esa cara de
ese lugar. "
mdulo de sol oscuro del < >
"De tal manera que no importa cmo tratamos de negar que desean actuar, toma una vida sus el propios,
convincente, vivo, real."
mdulo de la voz interna del < >
"Donde esta voz interior dice, ' s! Quiero entrar en ese lugar especial con esa persona especial y todo lo que
ambos podemos hacer rea explorar! ' " (otra definicin-amor)
< despertar piezas mdulo >
"Lo que sera una persona justo ahora, sentir esas partes ocultas y deseos y hambre de activacin, listo y
vivo!"
< la ley ahora mdulo >
"Al darse cuenta este es el momento, justo aqu ahora mismo! A la oportunidad de moverse en una ereccin
desnuda (nueva direccin). Lo de ellos (erecciones desnudas) es que no solo basta con reflexionar sobre los,
por el contrario ya tienes
para llegar, grab hold ofthem, tomar todo en la medida en que va a ir -hacen un deOMS parte ests. "
Freud dijo-"estamos hechos para que slo podemos derivar IN perder el placer de un contraste."
Bsicamente, se trata de tcnica de "Partes". Hay varias razones por qu esto es poderoso... Recuerda la
tcnica de "Juego de la boca" de reformular algo de generalizada en detalles?
Ejemplo:
Alguien tiene la creencia de que no pueden hablar a una chica, porque ella es demasiado hermosa.
Replantear: "Quin, especficamente, dice que no puede hablar con ella? Qu, especficamente, le hace
incapaz de hablar con ella? etcetera... "
El concepto clave es que, cuando rompes algo en partes, se rompe tambin resistencia aparte.
As, por ejemplo, el patrn de Gminis es sobre una verdad de Perogrullo... es un tema. Pero tambin
alguien se rompe en partes, es decir, hay una parte de ti que se siente de esta manera y quiere hacer esto.
Buenas tcnicas de piezas tambin utilizan el establecimiento del paso.
Por ejemplo,
"S, hay una parte ofyou que quiere detener el ... que quiere aparecer conservador y de la sociedad de seguir
las reglas para el tirante debe actuar ... pero hay tambin aparte ofyou que quiere ceder a lo que realmente
quieres ... , lo que tu cuerpo se siente ... lo que realmente quiere todo... "
Tengo un tema llamado "La sombra y el sol naciente" que utiliza piezas as.
mente
La sombra y el patrn del sol de levantamiento:
un) "ya sabes, estaba pensando en algo el otro da ... acerca de polaridades ... sobre el concepto del Yin y
Yang ... de caliente y fro... blanco y negro ... luz y la oscuridad. Y cmo opuestos son lo mismo... slo
diferentes grados en el mismo espectro de ... muchas ... y cmo uno se define en relacin con el otro ... y
como no hay absolutos. "
b) '' y luego record algo que dijo un psiclogo amigo sustraa ... Ella dijo, '' / tiene que ir a alimentar mi
sombra " ... y no estaba muy seguro de lo que ella signific en el tiempo, hasta que le algo por Jung. "
c) nacemos completamente todo, y no es hasta que nos enteramos de lo que nuestra cultura actual nos dice
lo que es bueno y qu es malo que empezamos a reprimir y expresar estas piezas ofourselves.
d) "dijo que cada uno tiene una sombra... un lado oculto ... un lugar de deseo prohibido. Se trata de que
ofyou de parte que te escondes del resto del mundo... tal vez incluso de ti mismo... donde puedan
experimentar e imaginar estos pensamientos ... estos pensamientos que no decirle a nadie sobre ... , donde
usted realmente quiere experimentar todas el emocin este momento... dejar ir detodas las cosas que haban
que te hacia antes... slo dejar ir ... , experiencia que la vida te ofrece ahora. El Shad
ujo es bueno, l crey, porque trae un sentido de desequilibrio. "
e) ", este sentido del equilibrio es muy importante porque el concepto que lo reprimen crece y comienza a
extenderse a otra partes tus vida. Si tu sombra se reprime, crece y crece... hasta que slo te lleva totalmente.
Jung dijo que era como el sol naciente ... porque en la maana, como el sol se levanta en el cielo ... es mayor
y mayor ... ms cerca y ms cerca, el punto ms alto en su camino (mediana edad) ... hasta que a medioda
cambia polaridad totalmente... y todo lo que antes era verdad ahora ha cambiado... y ahora es todo lo
contrario... y el sol. Este fue el concepto de crisis de mediana edad. "
t) tan balance, entonces, es una buena cosa, y Jung crea que la primera parte de nuestras vidas es sobre
separacin de la sombra, mientras que la ltima parte de nuestras vidas es sobre integracin con la sombra y
sobre ser todo.
mente
g) "ahora lo que sifuiste a ver tu sombra en frente derecha ofyou y hablar con l -Qu dira?"
h) "ahora, lo que sifueron a su sombra ahora y ver el mundo a travs de los ojos de tu sombra... Lo que dira
acerca de la persona que eras antes de -y lo que hace decir sobre quin ests ahora? "
Ahora, slo te dir -Morfologa simblica es el fundamento y punto de partida para el hombre de octubre.
Morfologa simblica evolucion de fraccionamiento del smbolo, que era la versin RJ utilizado.
As que en morfologa simblica, bsicamente provocan una sensacin de cuerpo... casi como que un estado o
un valor... excepto que es una sensacin de cuerpo... una sensacin. Recuerde que lo que nombre, traes a la
vida... lo que usted DESCRIBE se convierte en realidad.
Que tenga la persona describir dnde est este sentimiento, lo que se siente, lo que hacen para que esto
ocurra... etcetera.
y luego da un COLOR. Te tum en una visualizacin. Esto se llama sinestesia. Es una superposicin de los
sentidos. Y el valor de hacer esto es que es hipntico, y tambin le permite al control mediante el control de la
otra. En otras palabras, cuando tienes tum el sentimiento de su "orgasmo", por ejemplo, en una energa
color... cuando usted toma esa energa y expandir por todo su cuerpo, se vuelve ms intensa.
Por lo es la parte del smbolo... el color, que suele utilizar como smbolo.
Ahora viene la parte de MorphologylFractionation .
Fraccionamiento es atrayendo a alguien dentro y fuera de oftrance. Tomando dos pasos adelante, un paso
atrs, fra y caliente, etcetera.
Fraccionamiento le permite crear un efecto de vaco... donde la persona obtiene aspirada al vaco... as cerrar
el espacio entre ustedes... e intensificar el estado, Cundo usted traerlo otra vez.
mente
Hay muchas maneras de hacer esto, si les tienes a visualizar. Pero en mi tcnica, tienes que incorporar 3
cosas; TACTO, voz y visualizacin. Cuando se superponen y combinan las tres cosas, crear algo muy
poderoso.
As que toca donde siente la energa... "Mueves" la energa a travs de su cuerpo con la mano sobre ellos... y
al mismo tiempo, est guiando su visualizacin con tu voz.
Adems, es tiene que ser una visualizacin compartida. La magia de la se crea como visualizar junto con
ellos. Esto crea un efecto trance compartido... donde la intencin gua la interaccin.
Por esta razn creo que hay tan pocos que realmente puede hacer esto. Es porque tiene que ser un trance
compartido, y su intencin tiene que ser fuerte.
As que de nuevo a fraccionamiento... muchas formas de hacer esto...
Y recuerda que todo este es slo el fundamento de la hombre de octubre.
El hombre de octubre crea una nueva identidad hipntica... como una persona o un alter ego que se convierte
en una entidad REAL a la persona. Se trata de una nueva identidad SEXUAL... como una doble personalidad,
como tener a alguien encima de su hombro que constantemente influye en todas sus acciones y pensamiento...
slo de una manera SEXUAL, diciendo las cosas que sugiere. Imagina ser capaz de ponerse en la mente de
una mujer, para influir en le cada pensamiento... y esta PERSONA a crecer y convertirse en ms real cada da.
Es como posesin.
s, eso est mal, bien. Es por eso que nunca no podemos liberarlo. Tengo historias de horror acerca de cuando
nos lo investigacin y desarrollo. La sinestesia es suficiente para la mayora. Es como una bomba nuclear...
pero el hombre de octubre es como un destructor del mundo.
El libro del olvido
por Dantalion Jones
Dedicacin
a mi faitliful djinn, familiar y constante compaero, Dantalion, el 71 st espritu del Goetia, "su
oficina es ensear todas las artes y las ciencias a cualquiera; y declarar el Consejo secreto de nadie; Conoce
los pensamientos de todos los hombres y las mujeres, y puede cambiar a su voluntad. Puede causar amor y la
similitud aquellas persona y mostrar lo mismo por una visin, que sean en qu parte del mundo que Will. "
Introduccin
Ahora ha habido una larga historia de mi escrito sobre la mente, especficamente cmo influir y persuadir
a otros y a s mismo, con lo que llamo "Control mental".
Para algunos "Control mental" es interesante, para otros es aterrador y para algunos el tema de la mente
control inicia una cascada de emociones violentas y perturbadoras. A este ltimo grupo, tengo simpata y
esperanza consiguen un mejor agarre en la vida.
Lo que no he hecho, hasta ahora, es escribir sobre un tema que es preocupante para m.
Inicialmente, el tema parece inofensivo, hasta que descubre la verdadera fragilidad de esta parte de la
mente.
El tema trata de olvidar.
Nota, dije olvidando, no memoria. Olvidar.
Hay un montn de literatura sobre la memoria y la memoria mejora, llamados mnemotcnicos, y en el
estudio de mnemnicas, uno descubre que la memoria puede ser mejorada. Esto es un testamento a la
flexibilidad de la mente.
Lo que pocos han investigado es cmo explotar lo contrario de la memoria, olvido.
El programa de televisin "Hroes" introdujo un personaje que puede eliminar recuerdos de la mente de
los pueblos, como si tirar grub gusanos de la cabeza. Desde que empec a preguntar qu sera tener este
poder. Usando el ofNeuro de habilidades programacin lingstica (PNL), hipnosis y control mental-cmo
podra uno hacer real este poder de la eliminacin de recuerdos?
Esto asustar a usted?
En conocer y explotar olvidar, uno llega a ser consciente de cmo es verdaderamente frgil memoria.
Esto puede ser inquietante para muchos, debido a la credibilidad inquebrantable que damos a nuestras propias
percepciones y recuerdos.
Por un lado, olvidar puede ser una bendicin. La esperanza de muchos es olvidar los horrores y traumas
del pasado que en-pudiramos atormentan su vida diaria.
Por otra parte, olvidar hasta el ms mnimo detalle amenaza que conforma la historia personal de cada
uno.
Olvidar es personal, y cuando una persona olvida de algo que otros recuerdan, obliga a la persona que
se olvid de reevaluar sus percepciones, o lucha ferozmente para negar lo que otros recuerdan como
verdadero.
Este libro, el libro de olvidar, trata de aprender a olvidar y hacer olvidar los dems. Se contiene
muchas reflexiones y experimentos en olvidar, no todas son completas. El libro del olvido ha podido tener
suficiente contenido para ser un libro en su propio derecho pero, sin embargo, es digno de libertad. Por lo
tanto, usted est recibiendo como una adicin a patrones de lenguaje de Control de mente.
Esto es material avanzado, pero lo intente de obtener tanta informacin como sea posible en forma de
ejemplos, las transcripciones y analogas. Formacin en PNL no lastimarte.
La puesta en marcha
La idea de un conjunto hasta proviene el concepto de lingstica Programacin Neuro (PNL) de dar
informacin del proceso versus informacin.
Para dejar claro, contenido informacin consiste en datos que la gente Recuerde, el precio de un
producto, la fecha de un aniversario, el nombre de una amante, su propio cumpleaos. Toda la informacin de
contenido es cuantificable y especfico.
Informacin del proceso es ms cualitativa. Procesar la informacin es acerca de cmo
experimentamos esa informacin-como brillante, rotundo, reverberante, descoloramiento, impactante,
etcetera. Todas estas son las formas en que experimentamos la informacin.
La calidad de la informacin del proceso a mejorar o va en detrimento de la informacin contenido.
Como ejemplo, vamos a hacer el contenido de una hamburguesa. Cmo percibimos la hamburguesa pueden
marcar la diferencia y determinar si es memorable o no.
Percibir la hamburguesa puede determinar si desea comer o no. Esto se convierte en el proceso. Si la
imagen de la hamburguesa grande, brillante y a todo color y verla girando en un fondo negro, tienes una
respuesta mucho ms memorable que si se tratara de una pequea imagen en blanco y negro, del tamao de
una estampilla. Como regla general, su deseo de comer esa hamburguesa se determinar tambin por la
informacin del proceso que utilizas alrededor de l.
As que vamos a continuar con el conjunto de arriba.
Por lo que es aqu, en estas primeras pginas, usted levantar el conjunto para lo que usted leer sobre
olvidar. Es cmo usted aprender cmo usted responder a lo que aprendes acerca de olvidar.
Hay algo fascinante en la mente y cmo funciona. An ms fascinante es de los tiempos no funciona de
la manera que uno espera. Esto incluye olvidar.
Olvidar incluye la sensacin de confusin, porque olvidar a veces incluye el conocimiento de que algo ha
sido olvidado. Usted puede recordar lo es para tener tu coche llaves en mano un mo-
cin y sin saber donde iban, la siguiente. Luego el momento siguiente, comenzar a cuestionar tu capacidad de
pensar.
Tome un momento para recordar esa sensacin y, en algn momento muy pronto, que recuerde otra vez y
maldecir el hecho de que usted lea esto, sabiendo que usted puede comenzar a dudar de lo pensado, a ti
mismo. Pero vamos a no ir demasiado rpido. Ofthat todo va a pasar en el tiempo.
Como parte de este montaje, tener en cuenta todo lo que usted no est pensando ahora mismo... y
usted encontrar que no est pensando mucho. La mayor parte de su pensamiento sucede o no sucede, a un
nivel que no eres consciente de. Este es el nivel donde olvidar tomar lugar.
Olvidar tambin se produce cuando uno sustituye a otro, como cuando se dan cuenta de la genialidad del
escritor de este prrafo y empiezan a sonrer y deseosos de aprender qu tan bien podrs inducir a olvidar en
otros.
En otros momentos, olvidar es un simple cambio de pensamiento. Una transicin que pasa de un
pensamiento a la idea siguiente, aparentemente sin relacin, que deja el primer pensamiento enterrado
profundamente dentro de la mente inconsciente.
PNL afirma a menudo que, para medir los resultados de un objetivo o resultado, el objetivo debe
cumplir con tres criterios: I) debe indicarse en el positivo; 2) deben ser cuantificable y; 3) deben estar bajo tu
control.
Esto hace construir un olvido un poco difcil, debido a la #1 "indicado en el positivo," porque olvidar
es la eliminacin o ausencia o cambio de la memoria.
Entonces, cmo uno cuantificar el retiro o cambio de memoria?
Mediante la cuantificacin de la accin de remocin o cambio.
Ahora surge otro conflicto con #2 debe ser cuantificable "y #3 debe estar bajo su control".
Cmo uno para cuantificar una memoria que no puede ver, or, tocar o poner en una carretilla? Cmo uno
controla estas cosas?
La cuestin de la cuantificacin de un pensamiento/recuerdo puede tratarse por el proceso que se
utiliza para describirlo. En la PNL, este es el Visual, auditivo y cinestsicas descripciones que hacen
memorable la memoria.
Para ello, es probablemente una buena idea tan familiar con PNL, hipnosis y otras esferas conexas, como
usted puede. El autor no asume responsabilidad por tu ignorancia.
Si te atreves, lo que ser la experiencia y aprender son las tcnicas y teoras del olvido.
... Si recuerda.
A partir de ti mismo
Para dominar la habilidad de manipular los recuerdos, para que ellos se convierten en "olvidados", es
importante comenzar con algunas valoraciones personales sobre su capacidad para aplicar estos
conocimientos.
El primer paso es creer que se puede hacer y que puedes aprender a hacerlo.
Esto es evidente, al revisar la historia de la PNL. Se anhelaba cree que las personas con fobias de toda la
vida requeridas mucho tiempo para superar sus miedos. Luego se les dijo para ir a travs de muchos aos de
asesoramiento para ayudarles a superar su miedo. Incluso despus de aos, rara vez hubo mejoras medibles
significativas.
Por otra parte, los fundadores de la PNL comenzaron con su propia creencia personal de que una fobia
puede eliminarse en una sola sesin. A partir de esa creencia, salieron a probarlo- y as lo hicieron. Lo que se
conoce como "La cura de la fobia rpido", adems de un nuevo modelo acerca de cmo funciona la mente.
La leccin de esto es que tus creencias sobre lo que es posible tendr un mayor impacto en los resultados
de sus esfuerzos de teoras preexistentes.
As que, cuando se intenta crear un olvido, primero empieza con la creencia de que es posible. Es probable
que descubra nuevas formas de obtener el resultado final que no son revelados en este libro.
Otra leccin que proviene de la PNL es que si algo no funciona, gran! Aprender de ella- y hacer algo
diferente. Como simple como esto pueda sonar, tiene mucho ms poder del que usted podra creer primero.
Para uno, evita frustracin en sus intentos, porque cada intento tampoco producir un resultado que previsto o
una leccin que se aprende. Si trabajas con alguien tratando de crear un olvido, y no funciona, frustracin
podra obstaculizar cualquier otras medidas, por lo que lo hara slo tomar nota y pasar a algo diferente.
Por ltimo, ampliar su definicin de xito. Usted aprender en la seccin "Tipos de olvido" que
olvidar toma numerosas formas. No quede atrapado en el pensamiento que un olvido es exitoso slo si ha
creado completa amnesia irrecuperable. A veces, olvidar-
Ting puede ser todo un xito, si deja la memoria del evento, pero reducir su significado en la mente de la
persona.
Aunque puede ser una meta para crear amnesia completa, hars mejor pensar en esto como un arte,
donde el objetivo real es conseguir el mejor resultado, con el ms mnimo esfuerzo.
Ecologa, Karma y otras historias de los pueblos
Los orgenes de la PNL estn llenos de renegados que para cambiar gente, solo para ver si podan. Esto
incluye a personas que queran saber si podan crear una fobia tan rpido como podra quitar uno.
A los moralistas y acadmicos, este desprecio rampante por pueblos bien est creando una reaccin
violenta y redefini la palabra "ecologa". Entrenamientos de PNL entonces comenzaron a tout cmo cada
cambio debe ser "ecolgico" - lo que significa que cada parte del cambio debe beneficiar al individuo.
Lo que han hecho muchos NLPers se toma la palabra "ecologa" en el sentido de que deben evitar
hacer todo lo que es dramtico y poderoso y nada pidiendo permisos a sus sbditos para hacer cada paso del
proceso de suavizado.
A veces es como que dos abogados negociar un encuentro sexual entre dos nuevos socios romnticos.
El punto es que no debe ser temor de hacer algo espectacular, audaz y potente. Si algo no funciona,
entonces usted puede hacer algo diferente.
La moralidad y la necesidad de olvidar
Tanto como uno puede aferrarse al valor y la moral de "la verdad" de lo que ha sucedido, tambin hay un
valor y moralidad para olvidar.
Socilogo israel Yehuda Elkana escribi un notable ensayo sobre la offorgetting de importancia,
mientras diriga a la cultura juda que fue perseguida por el pasado. Argument se obsesione y fijar en el
pasado y sus traumas obstaculizan la capacidad para funcionar en el presente y construir el futuro. Olvidar,
argument que era bien necesaria. Ninguna persona o sociedad debe estar en las garras del pasado, no importa
lo traumtico.
Olvido tiene valor.
Karma
Karma es esa bofetada punk csmica que viene de hacer algo mal. Cuando se trata de hablar sobre la
creacin de olvidos en las personas, es probable que obtener un mucho de B.S. de la gente que no gusta, o
incluso miedo te con ese tipo de energa.
Esto es ms un resultado de su "historia personal" acerca de lo que ellos creen que es real.
Ifyou quiere poder, la nica manera de conseguirlo es utilizar.
Karma-schmarma.
Hacer lo que usted - y estar dispuesto a afrontar las consecuencias.
El mito de la memoria eidtica
Hay un concepto de larga data de la memoria "fotogrfica", tambin conocido como memoria eidtica, o
recuerdo perfecto.
Mientras que algunas personas tienen recuerdos mensurable mejores que otros, la realidad de una
memoria perfecta/eidtica/fotogrfica es elusiva y ms a menudo se produce junto con algn trastorno
neurolgico, como el autismo.
En un nivel ms prctico, es el estudio de mnemnicas. Teclas de acceso es una metodologa sistemtica
que dibuja asociaciones a los elementos que estn tratando de memorizar. Al crear estos enlaces y
asociaciones, la memoria es mayor.
Tipos de olvido
Porque el pensamiento es difcil de cuantificar, por lo que es verdadero de recuerdos y olvidos. Con el
propsito de este libro, una memoria se definir como la creencia de que algo ha ocurrido en el pasado, de una
primera experiencia de la persona. En otras palabras, a fin de la persona que dicen que tienen una memoria,
debe estar refirindose a un evento que ellos experimentaron de primera mano.
Cualquier cambio de esa definicin, con el propsito de este libro, caen bajo la categora de un
olvido.
Una subcategora de olvidar es la modificacin de la memoria. Por ejemplo, una persona puede tener
una memoria de asistir a un concierto y escuchar a la banda ejecutar una cancin especfica. Si ms tarde se
enteran de que no era esa banda que interpret la cancin sino una banda diferente, esto caera bajo esta
subcategora del olvido.
A veces una modificacin de la memoria puede ser suficiente para representar la memoria
insignificante y funcionalmente "olvidados".
Amnesia de identidad y la Amnesia de especficos.
Este es el ms raro y ms offorgetting de forma extrema.
Amnesia de identidad es un giro argumental comn en peras del jabn, donde el personaje afectado
pierde toda la memoria de quienes son y su historia personal. Cuando les da la oportunidad de ver algo de su
vida anterior, no demuestran que recuerdo.
Para algunas personas, esta forma extrema de olvido tiene un asimiento romntico sobre ellos. Esto es
probable porque todo de su vida actual es desagradable y desalentador y en comparacin, cualquier cosa -
incluso completa amnesia-sera un alivio.
El hecho es que cualquier persona que sufre de esta forma de olvidar y no es cerebro daado, se llena
con una incmoda confusin y la duda del uno mismo.
Debido a la rigurosidad de esta forma de olvidar, siendo capaces de inducir amnesia de identidad es
muy probable que se corta vivi y frgiles para mantener la. Que, sin embargo, podra hacerse, dado un tema
de hipnosis muy susceptible y mucho tiempo para entrenarlos.
Se cabe sealar que las personas que tienen trastorno de personalidad disociativo (DPD) pueden
tener una variacin de esta forma de olvidar. Para los que ms sufren DPD, esto es el resultado del trauma de
la infancia temprana y prolongada que les caus "split" en diferentes personalidades. Las personalidades de
cada uno tienen una funcin diferente que se mantiene separada de las otras personalidades. Tienen a menudo
decae en el tiempo, donde una personalidad asumi haciendo cosas que no recuerdo.
Amnesia para especificaciones trata de crear amnesia acerca de eventos especficos. Se es informado por
el co-fundador de la PNL, Richard Bandler, en el trabajo con un cliente para dejar de fumar, que fue capaz de
conseguir que su cliente completamente olvidar alguna vez he fumado. La amnesia era tan cuidadosa para
fumar que recibira en discusiones con gente que le dijo que l sola fumar. Cuando el sujeto se muestra una
imagen de s mismo sosteniendo un cigarrillo, l alucino que no hay, y ms argumentos resultaran.
Este ejemplo muestra los efectos ecolgicos de la creacin de olvidos. Sera sabio considerar las
consecuencias total al individuo al hacer cambios son este extremo.
[Creacin de este tipo de olvido se cubre en la seccin titulada creacin completa hipntico olvidar para
detalles]
Olvidar oftoo mucha informacin.
Se trata de una forma muy comn de olvidar que trata con el olvido de la informacin (a diferencia de
olvido de eventos).
Olvido de demasiada informacin se logra por abrumar la mente consciente con detalles - muchos
detalles para la mente humana ordinaria entender.
Un buen ejemplo de esto es cuando alguien se est preparando para un viaje y pensando en todos los
detalles tienen que estar listos, slo para olvidar a tum de la cafetera despus de salir para el aeropuerto.
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Otro ejemplo es en memorizar largas listas de informacin. Si no hay un montn de prctica y algunos
dispositivos mnemnicos utilizados, muy probablemente habr detalles que se echar de menos.
Olvido de la importancia.
A lo largo de la vida, tendemos a modificar nuestra perspectiva sobre experiencias. En un momento en
nuestra juventud, algo puede llegar a ser toda nuestra vida-tal vez es nuestro amor de deportes o nuestro
primer amor por alguien. Con tiempo y experiencia, cambiar nuestra perspectiva de estos eventos.
A veces los eventos se vuelven poco importantes para nosotros, y les tratamos como ifthey sucedi a otra
persona, a una hora diferente.
Olvido por decaimiento (no pensando en algo durante mucho tiempo).
Atencin tiene un fuerte impacto en la memoria. Por centrar nuestra atencin en una memoria, podemos
aumentar ms all de la experiencia original. Esto a menudo es evidente cuando cuando una persona tiene una
experiencia desgarradora que termina en placer. Se recuerda slo la parte agradable de la experiencia.
Hace varios aos, asist a un evento pblico extrao en el desierto de Nevada llamado Burning Man.
La jornada fue, a veces, insoportablemente caliente y polvorientos, y a pesar de Burning Man es una
celebracin, es trabajo muy duro.
Despus de Burning Man, todo me qued con era maravillosos recuerdos, y llegu a la conclusin que
"haber sido hombre ardiente es siempre mejor que estar en el Burning Man."
En este caso, las memorias difciles no iban enfocadas por y con el tiempo decay, dejando las restantes
memorias agradables.
Otro ejemplo de olvido por decaimiento es Martina Navratalova. Ella vino a los Estados Unidos para
jugar al tenis de Checoslovaquia y aprendi a Ingls y se convirti en ciudadano de los Estados Unidos.
Despus de casi una dcada de vivir en los Estados Unidos, hablando a slo ingls, luego regres a su pas
natal, slo para encontrar que ella tuvo que aprender el lenguaje de su nacimiento. Haba decado por falta de
uso.
Olvidar por ausencia de asociacin.
Recuerdos al pasado, necesitan vincularse con algo. Teclas de acceso es un sistema de memorizacin
donde elementos sin relacin pueden ser recordados en secuencia ligada a cosas que ya estn familiarizadas.
Por ejemplo, una persona puede recordar su lista de compras a pie a travs de su casa, imaginando cada objeto
colocado en habitaciones diferentes. As vinculara la sala al artculo.
Algunas personas no tienen memoria de ciertos hechos, simplemente porque en el momento, no tienen
nada que comparar. Quienes han cielo se zambull por primera vez a menudo informe no hay memoria clara
de los primeros 10 segundos de cada libre desde el avin. Esto es porque la experiencia de cada libre es tan
totalmente ajena a ellos.
As que si usted puede eliminar o modificar el enlace a la memoria, la memoria puede ser modificada.
Olvidar por la negacin
Este es un proceso de olvidar que a menudo se emplea por los burcratas cuyas acciones estn bajo
escrutinio.
"No tengo ningn caso de ofthat de recuerdo," es a menudo lo que se dice.
Olvidar por la negacin tiene slo un signo visible del olvido. Subjetivamente, el individuo sabe ms de
lo que estn dejando.
Olvidar por confusin
Para la mente humana ordinaria, la confusin es un estado muy preocupante. Tan inquietante que nos
har cualquier cosa para acabar con ella, incluso si esto significa aceptar algo que es falso.
As cualquier memoria que se confunden elementos (o que puede aadirse confusin elementos) mucho
ms fcilmente puede ser olvidado.
Para la persona que quiere jugar con la creacin de confusin en las personas, puede ser muy divertido,
pero tambin puede ser peligroso. Gente no le gusta la confusin, y si haces un hbito de habitualmente
inducir confusin en las personas, es probable que no disfrutaran de tu presencia, incluso si no saben por qu.
[Este tipo de olvidar puede ser creado por los procesos descritos en olvidarse cambiando el proceso de
recordar]
Olvidar por disociacin (diciendo: "/ no puedo creer que lo hizo!")
Disociacin significa simplemente no estar conectado. En el caso de olvido, esto puede resultar en un
evento que se modifique, para que la persona que lo experiment cree realmente sucedi a otra persona.
Esto tambin puede suceder cuando alguien tiene una memoria del evento, pero simplemente no se
siente "conectado" a l, como si sucedi a otra persona.
Olvidar en la sustitucin de la memoria
Sustitucin de la memoria sucede cuando tenemos una memoria "equivocada" que es el resultado de la
confusin de detalles, creando as una segunda memoria.
Crear olvidos
Hay tres teoras principales con respecto a olvidar. Son los siguientes:
Decaimiento de la huella
Esto se basa en la idea de producir un rastro en los tejidos del cerebro. Si pudiera imaginar vertiendo
agua caliente en un tazn de gelatina con sabor a fresa. El agua producir patrones en la jalea. Si el agua est
demasiado fro, entonces el patrn o huella ser dbil. Esto es lo mismo para huellas en el cerebro-si el rastro
es dbil, entonces la informacin no ser recordada.
Interferencia
Esta teora mantiene que la memoria se basa en la formacin de asociaciones. Un elemento podra
interferir con el proceso de aprendizaje de asociar el mismo artculo con nuevas asociaciones. Por ejemplo,
cuando me mud de Croydon a Tadworth, mantuve en recordar cdigo postal mioides, en lugar de uno nuevo.
Falta de recuperacin
La expresin 'est en la punta de mi lengua' se utiliza en algn momento por la gente que sabe la
respuesta o el elemento en cuestin, pero no puede recuperarla. Esta rea de memoria se refiere al
almacenamiento y recuperacin. Informacin se almacena en la memoria, pero a veces es incapaz de acceder
cuando sea necesario.
Seales, como las utilizadas en los sistemas mnemotcnicos, que informacin accesible. Si se utiliza
una seal de recuperacin incorrecta, olvidando entonces ocurre.
Las tres teoras anteriores verdadera de sus seguidores y como costumbre, investigacin psicolgica
indica que una teora se adapta mejor en diferentes situaciones.
Una hiptesis antigua dijo que olvidar en la memoria a corto plazo (en segundos) se explica por el
decaimiento de la huella, mientras que los intervalos ms largos son debido a la interferencia.
Estas son, por supuesto, las teoras del olvido. Este libro es acerca de la aplicacin -no slo teora.
Creencias que afectan la memoria
Para empezar, echemos un vistazo a cmo creencias efecto recuerdos. Siestamos creen que un recuerdo no
es real, entonces no te tratamos como un recuerdo. Tendemos a racionalizar, minimizar y justificar esta
memoria ahora irreal.
Qu es una creencia!
Una creencia no es ms que un pensamiento al cual se aade ciertas emociones, sobre todo el sentimiento
de certeza. Una creencia puede ampliarse agregando otras cualidades emocionales, como la importancia,
terror o clera.
As que qu sucede cuando usted altera creencias sobre los recuerdos?
En el libro de Robert Dilts "Cambiar creencias con PNL", hay muchas maneras de modificar creencias
cambiando la visual, auditivo y kinestsico (VAK) codificacin de las creencias.
Utilizando PNL VAK Submodality modificaciones para modificar creencias acerca de la memoria
Aqu es una transcripcin del trabajo realizado con "Jerry", que est plagado de una memoria de quedarse
por una novia.
Operador: Cmo se trata de la ruptura con tu novia?
Jerry: Es difcil no pensar en ello. De hecho, creo que puedo dejar de pensar en ello.
0: has probado?
J: s, en serio. Siempre est en mi mente.
0: estara usted dispuesto a tratar de algo?
J: que.
0: dijiste que crees que no puedes dejar de pensar en la desintegracin, as que si fueras a hacer una imagen
de "no puede dejar de pensar en eso" - lo que vera?
J: es una foto ma con mi cabeza abajo, deprimidos, en un fondo oscuro. Es grande. Cercano y la derecha en
frente de m, en el nivel de los ojos.
0: Qu sucede cuando usted hace algunos cambios a esa imagen? Por ejemplo, puede tomar la misma
imagen y aclaran encima?
J: s.
0: ahora, puede usted empuja lejos, por lo que no es tan cerca, decir unos cincuenta pies de distancia?
J: s.
0: vamos a hacer algunas otras cosas a l, como girar sobre su cabeza, por lo que la imagen es hacia arriba y
atrs, por lo que ahora es boca abajo y detrs de usted.
J: (riendo levemente) s, est bien.
0: y qu pasa si coloqu all, as que no importa donde miraba, estaba siempre detrs de la cabeza-no es?
Crees que podra superarlo entonces - ahora - permanentemente?
En este ejemplo, la creencia acerca de la memoria, "no puedo dejar de pensar en ello," se modific
cambiando cmo Jerry representa la creencia en su mente. La memoria no fue "olvidada" pero modificada.
Otras modificaciones se podan hacer, para que la memoria puede llegar a ser mucho menos importantes.
Es importante tener en cuenta que, cuando un sujeto observa el cambio como Jerry experimentados, son
generalmente ms deseosos de hacer ms. Esta es una gran ventana de oportunidad para intentar otras
modificaciones u olvidos.
Esto puede hacerse conversacional, como se describe. Tambin se puede hacer en un estado hipntico, en
el que el sujeto es altamente receptivo a las sugerencias.
Olvidar cambiando el proceso de recordar
Tiende a haber un proceso de codificacin que utilizamos para acceder a la informacin. Cuando el
proceso es interrumpido o cambiado, entonces acceder a la informacin se detiene, creando as un olvido.
Esto es mucho ms fcil que atacar el pensamiento o la memoria y tratar de eliminarlo.
La siguiente transcripcin ofrece un ejemplo:
Mara necesitaba ayuda con respecto a algunas preocupaciones que ella haba herjob y una carrera
posible moverse. Ella fue dada algunos procesos de la PNL a reconsiderar sus opciones y entonces comenz
a hacer una pausa, mirando el piso y aparecen interesados.
Operador: Miras interesadas.
Mara: me preocupa slo que no podra ser capaz de manejar una transicin trabajo como hablamos.
0: para ello. Mire para arriba. Mantenga sus ojos sobre el nivel del ojo y pensar en ello.
M: (pausa larga. Su expresin parece ms tranquilo). No pensar en ello. En serio, yo no puedo pensar en ello
0: mantenerse mirando de esa manera, y te preguntas, "Qu cosas increibles Me aprender sobre m mismo de
esta transicin? "
M: (pausa larga)
0: preguntar, "Qu podra ser bueno de esto? Qu sera si algo maravilloso llegara a suceder, como
continuar mirando sobre l de esta manera?"
M: Wow. Me no parece que preocupado por lo
0: como no era una preocupacin entonces, es?
M: s. Esto parece podra realmente poner a prueba lo que soy capaz de.
Simplemente pidiendo a Mara para mantener sus ojos, interrumpi el proceso de recordar la
sensacin de preocupacin. La cuestin "lo que le ser como sialgo maravilloso llegara a suceder como
continuar mirando sobre l de esta manera?" implcita que siguen a "Buscar" sobre l (es decir, mirando
hacia arriba) de esta manera y encontrar algo maravilloso.
Creacin de olvidar hipntico completo para detalles
El pinculo de la creacin de olvidos es crear una ausencia completa de cualquier memoria de un tema
especfico o un elemento.
Se cabe sealar que de vez en cuando uno puede ver tal demostracin durante una sesin de hipnosis
de la etapa, pero en una nota ms prctica, esto puede ser un poco desafiante.
La manifestacin ocurre tarde en el show, cuando el hipnotizador ha determinado que podra ser el ms
sensible de sus sbditos. Entonces directamente sugiere olvidarse de un hecho, como el nombre de la persona.
Al hacerlo, el sujeto inconscientemente recuerda que tratar de recordar algo que se olvida es confuso y se
pega en la sensacin de confusin. El hipnotizador puede incluso aumentar este pantomiming confusin al
pedir a nombre del sujeto.
Este proceso de la sugestin directa para olvidar es probable que trabajar por un tiempo muy corto.
En el proceso de bsqueda de una memoria perdida, dado suficiente tiempo, el tema finalmente lo encontrar.
Lo que hace el hipnotizador es proponiendo una barrera detrs de la cual un pensamiento o memoria se
puede ocultar, incluso de s mismos.
El xito y la duracin de este proceso es afectada por muchas variables. Algunos de ellos son la
sugestionabilidad del sujeto, ensayo del proceso y las emociones que se utilizan para aumentar el proceso.
Dirigir sugerencias del olvido son muy "estado dependiente," lo que significa que una vez el sujeto
sale de la etapa o el teatro, su estado mental es ya no del sujeto hipnotizado, y devuelve la memoria.
Una forma de mejorar este olvido es a travs del ensayo del proceso y mediante la adicin de las
emociones en el proceso. Un tal proceso es anclar las emociones de confusin y miedo. El operador o el
hipnotizador pedir el tema para pensar en un elemento o simplemente nombre del elemento (como su
nombre), luego el ancla de la confusin del fuego y entonces disparar el ancla para el miedo. Este "cadenas"
el elemento de confusin al miedo, uno tras otro. Teniendo en cuenta algunos ensayos de este proceso, lo que
resulta para el tema es el primero, piensan del tema y siente confusin y sienten terror a su confusin. Siguen
a sentir terror, hasta que dejan de pensar en el tema.
Funcionalmente esto sera bloquear a cualquier memoria del tema de la asignatura.
Para probar la efectividad de la sugerencia, pedir el operador sobre el tema. Al notar el malestar de
los sujetos, l inmediatamente ofrece una distraccin para mantenerlo lejos de la memoria del elemento. Esta
prueba se convierte entonces en un ensayo funcional para el proceso de olvidarse.
Hacer esto algunas veces crear una muy incmoda sensacin - terror, de hecho.
La Cumbre de este tipo de olvido es completa amnesia de identidad. Es que olvidan completamente
que son antecedentes de sus aspectos.
En realidad, es esto es extremadamente raro y ocurre como resultado de un estrs emocional severo o
dao de cerebro severo. Uno podra ser capaz de inducir esta calidad del olvido a travs de la hipnosis, pero
corre el riesgo de vivirse muy corto y requiere control de los factores ms que podra ser prctico.
Ejemplo de Script de la Amnesia hipntica
Lo que sigue es un script para ser utilizado en la hipnosis que est diseado para inducir amnesia,
utilizando los mtodos que acabamos de describir.
Comience a ir profundo dentro de la mente, por lo que te imaginas lo que es realmente posible con la mente.
Por ejemplo, una persona podra imaginar que lejos, lejos detrs de usted es un lugar, como un zafacn,
donde ya ha sacudido ausentes pensamientos e ideas que ya no importan. Como lugar de pensamientos,
incluso no importan, incluso no tienes que pensar en ellos. Pasado de sus pensamientos. Por lo que en su
mente, encontrar o crear este lugar... lejos, lejos detrs de usted... los pensamientos ya no es necesario.
Puede comenzar tomando slo una leve molestia o frustracin y slo tirarla lejos... solo dejarlo caer... y
sentir el alivio que sigue. Ya no tienes que pensar en ello. Como dejar caer un saco de abarrotes o un caso de
traje de mullido. Siento el alivio cuando lo dejas ir... y cuando tienes, Dame una respuesta de s. (esperar
respuesta) As es. Simplemente borrarlo de tu mente como una pizarra blanca de borrado, desaparecido de
su mente, no an importa ms, siente el alivio como el borrado de una cinta magntica ya no incluso importa.
Ahora puede hacerlo con cualquier cosa y simplemente Permtete sentir la comodidad, como haces eso.
De este principio simple, el sujeto siente una recompensa-ayuda para hacer algo sin importancia y
funcionalmente lo olvido. El proceso entonces se puede aumentar con ms sugerencias directas.
Ahora toma un simple pensado, su nmero de telfono, por ejemplo, por ahora y bloqueo de yourselfand tu mente.
Sello, as que lo nico que s es que ya no puede encontrarlo. Sino incluso intentan, en vano... no existe. Como
haces eso, solo aviso no existe, es? (esperar respuesta) As es, y sabes eres seguro seguir con eso ahora y siempre
que se sugiere, se siente a gusto con el proceso.
Esta ltima sugerencia "sella" el pensamiento, incluso ms firmemente. Ahora el olvido puede reforzarse
an ms, con la adicin de las respuestas emocionales.
Para que cuando an intenta, en vano, recuerda, todo que es su corifusion... que se siente muy incomodo... incluso
ms incmoda... creando una ansiedad... incluso una ofconfusion de terror... hasta que simplemente lo dejas ir...
que se justfall lejos detrs de usted otra vez, an ms cuando sabes que ests seguro.. .siente el alivio cada vez que
sueltes el pensamiento o la memoria y el apuro terrible, cada vez intento recordarla ... ahora no incluso tienes que
recordarlo. Es tan molesta, tan solo dejarlo ir... ido de la mente, los pensamientos. Se siente bien ahora solo
dejarlo ir. Borrar de tu mente como limpiar awtry un tablero de tiza o borrado de una cinta magntica. Siente el
reliefnow que ya no existe.
Apenas como una nota sobre el uso tico de este proceso, como regla general, no hacen este proceso a
otra persona, si no quiere hacerlo a usted.
Creacin de olvidar por medio de la confusin
Como se mencion anteriormente, en un estado hipntico, una persona puede crear confusin, slo por
haberlo sugerido a ellos.
Pero la confusin puede ser inducida por otros medios que estn ms encubiertas.
Tcnica de confusin: Exceso Informacin
La forma ms fcil de degradar una memoria usando confusin es aadir como mucho otra informacin a la
memoria como sea posible. La informacin adicional puede ser verdadera y relacionados con la memoria, pero
otros pueden ser fabricados totalmente.
Otra variacin de esto es dividir la ley en tantas cosas mensurables como sea posible, para crear un
abrumar emocional.
Abruman se produce cuando muchas cosas estn exigiendo la atencin a la vez. La mente se olvida a menudo
cuando muchos detalles se sealan. Incluso una tarea simple puede dividirse en tantas tareas que llega a ser
abrumadora.
Cuando un acto se convierte en abrumadora, es muy probable que algo quede hacia fuera.
Tcnica de confusin: Reflexivo auto cuestionamiento
Esta tcnica se realiza mucho ms a menudo que uno puede pensar y se ha utilizado para extraer
confesiones falsas, sin coercin y crear recuerdos falsos. El ejemplo ms fcil es pedir repetitivos, "est seguro?"
Haciendo esto una y otra vez, empezar a crear duda.
El siguiente paso es introducir otra informacin, preguntando, "Podra ser posible que...? " Nota, slo
piden si es posible, no se si sucedi. Por preguntas como esta varias veces, la mente empieza a crear dudas sobre lo
que ocurrieron realmente. Finalmente, la mente inconsciente puede hacer un salto de "posible" a "probable". A
partir de ah, a menos que la persona escrupulosa puede persuadir el tema recordar haber hecho algo no hicieron.
Como un experimento del pensamiento, imaginar lo que suceder si, durante la hipnosis, se sugiri a la duda,
juzgar y cuestionar todas las decisiones. Aadir a el ofwondering sugerencia si su estrategia de memoria era precisa
y falible. El resultado final sera familiar llamado "parlisis de anlisis". Esta persona probablemente sera un
desastre terrible e incapaz de tomar decisiones y dudar de cada pensamiento y memoria tenan.
Confusin tcnica: Interrupcin del patrn
Una interrupcin de patrn es un tenn de PNL para un mtodo que detiene un proceso mental en el centro
de la corriente. El proceso de recordar algo es un proceso que puede ser interrumpido de esta manera. Cuando
la misma memoria se interrumpe repetidamente de la misma manera, olvidando entonces se convierte en un
hbito.
Una forma de hacer una interrupcin de patrn es decir algo que es totalmente fuera de contexto de la
situacin. As, por ejemplo, si en medio de una conversacin se va a decir, "la pared fuera de mi casa no es de
cuatro pies de altura, " la otra persona escucha entiende las palabras pero no tiene forma de ponerlos en el
contexto del resto de la conversacin. Resultados de la confusin.
Por ejemplo, James est tratando de convencer a su amigo Barry que l estaba hablando con una cabeza
roja en una fiesta anoche. Barry est secretamente tratando de confundir a su amigo y le hacen pensar a otro
sabio.
James: Me veas hablando con esa cabeza roja en la fiesta de anoche?
Barry: Est seguro? Es decir, no era realmente un lugar que te vi hablando con alguien.
James: No, fue ayer por la noche en la fiesta. La cabeza roja. Recuerdas?
Barry: esperar. No sabes, te?
James: Sabes qu? Qu dices?
Barry: sobre la cabeza roja, el partido de anoche...
James: Que??!!
Barry: Se no pasa, amigo. Nada de eso. Espera, te acuerdas de lo que simplemente olvid?
James: EH?
Barry: realmente no dudo que no se puede no tener un olvido completo de los eventos. Jim, (agitando las
manos delante de la cara de James) colocarla detrs de usted. Hecho. Ido. (Saludando detrs de James) Adis.
Barry entonces rpidamente cambia de tema a algo completamente diferente.
James: de todas formas, esa cabeza roja...
Barry: El reloj que tengo no dice que no es de 7:30.
James: EH??
El punto es que, cada vez James intenta volver al tema de la cabeza roja de la fiesta, se produce confusin.
Dado bastantes repeticiones, James automticamente sentir confusin, siempre tratando de pensar en el
partido o la cabeza roja.
Olvidar por disociacin
Disociacin significa separacin, y en el caso de olvido, que significa sensacin como si la memoria est
desconectada de la experiencia real de lo que fue. Existe una discrepancia entre la memoria visual y la
sensacin de la memoria. El tema puede sentirse como si la memoria no ocurri, aunque recuerdan como si lo
hiciera.
Un ejemplo de este tipo de disociacin es la siguiente conversacin:
Persona A: J no puede creer que follen por que J.
Persona B: (sorprendido y ofendido en audiencia el f' palabra) Qu le
Ver?
Persona A: (darse cuenta de lo que hizo que era ofensiva, actos sorprendidos, camina a un lado y apunta a la
zona donde estaba parado) no puedo creer que dijo!
Porque la persona A que se refiere a s mismo y su accin en tercera persona, l mismo haba
desconectado del evento.
Al hacer esto, lo interesante es cmo responden las personas, cuando dices, "No puedo creer que
dijo!" Suele rer, que
demuestra que ellos son ahora desconectar te de la accin de decir la palabra "F".
En ese momento, no volver a ninguna referencia al incidente.
Covert olvidar por Desasociacin
El primer paso es pedir el tema para recordar el incidente sino para "salir de la memoria" y mira desde la
distancia, como si fueran una tercera persona verlo suceder.
El siguiente paso es preguntar si podra imaginar que ver a otra persona hay que hacerlo, en lugar de
otro. Luego seguir con otras propuestas refuerzo, "as que usted podra ver X, haber hecho y t lo ests
viendo. l no es realmente el mismo como pensabas que haba recordado, no ? "
Referencias
Comprensin avanzada de patrones de lenguaje hipntico: una gua completa de por John Burton
Lenguaje hipntico: su estructura y uso por Juan 1. Burton y Bobby G. Bodenhamer
PNL en el trabajo, segunda edicin: como modelo lo que trabaja en el negocio de hacer su trabajo para usted
(personas habilidades para profesionales) por Sue Knight
Persuasin encubierta: trucos y tcticas psicolgicas para ganar el juego por Kevin Hogan y James Speakman
Manual de sugestiones hipnticas y metforas por Corydon Hammond D.
Las claves prohibidas de persuasin por Blair Warren
Poder de persuasin: influencia hipntica para ganar en la vida, amor y negocios por David R. Barron y Danek
S. Kaus
El Manual de capacitacin de Trance profundo: habilidades hipnticas por Igor Ledochowski
Secretos hipnticos de la persuasin-vender a alguien! Nada! En cualquier momento! de Cody Horton
Manual del usuario para el cerebro, Vol. II: dominio de PNL sistmica Bob G. Bodenhamer y L. Michael Hall
Manual de los fenmenos hipnticos en Psicoterapia por John H. Edgette y Janet Edgette de Sasson
Hipnotiza esta! por Zalman Segal
El Manual del usuario para el cerebro por Bob G. Bodenhamer y L. Michael Hall
Control mental 101 - cmo influir en los pensamientos y las acciones de los dems sin ellas saber o cuidado
por JK Ellis
Fascinantes relaciones: explorar el marco hipntico de relaciones adictivas por Don J. Feeney
El libro de la magia por L. Michael Hall, Barbara P. Belnap y Barbara Belnap
El efecto de luz de gas: Cmo detectar y sobrevivir a la manipulacin oculta que otros utilizan para el Control
de tu vida por el Dr. Robin tallo
Gaslighting: Cmo conducir a tus locuras de enemigos por Vctor Santoro
Gaslighting, el Whammy doble, interrogatorios y otros mtodos de Control encubierto de psicoterapia y
anlisis por Theodore
L. Dorpat
Otros libros y productos de Dantalion Jones
Algunos de estos libros fueron escritos originalmente bajo el nombre de la pluma de JK Ellis y no deben ser
confundidos con el escritor, Jack Ellis.
Perfecto Control de la mente: El libro negro no autorizado ofHypnotic Control mental
Control mental 101: Cmo influir en los pensamientos y las mentes de los dems sin ellas saber o cuidado
El libro prohibido de conseguir lo que quiere: hacer que el mundo banquete a partir de un caldo hirviendo de
ambicin
Control de culto: La construccin deun culto
El xito de Delta programacin serie de CD de Audio
Patrn lecciones
El siguiente es un curso de diez lecciones sobre los patrones de lenguaje, hecho originalmente disponible en el
sitio web de patrones de lenguaje de Control de mente.
Leccin uno: Bienvenido al programa!
Ejercicios de Control de mente para construir xito: Este es un concepto o una prctica que ha existido
durante siglos? Honestamente, no importa. Lo nico que usted necesita preocuparse es si usted entiende cmo
utilizar patrones de lenguaje de control de la mente.
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verbal; 38% del significado es comunicado en seales vocales; 55% del significado es comunicado por
expresiones faciales.
El curso de este propsito es de dar una muestra, de una voluntad sino de sneak-peek, en el poder
oflanguage.
En cuanto al lenguaje, hay una gran oportunidad para malos entendidos y malas interpretaciones. En
un nivel, es bastante sorprendente que las personas son capaces de comunicarse y parecen entenderse, dada la
complejidad del lenguaje moderno. En otro nivel, es cierto que hay mucho que puede hacer con el lenguaje y
el poder del lenguaje, incluyendo patrones de lenguaje, algo similar a la brujera.
Con el enfoque correcto para el uso de la lengua, realmente puede influir en su propio progreso y el
progreso de los dems como un medio para determinar acciones y pensamientos. El escritor y ensayista,
Voltaire expres su confianza en el poder de la palabra diciendo: "Dame 10 minutos para hablar a mi fea cara,
y cama de la reina de Francia!"
Para tener el mismo poder de persuasin, necesita familiarizarse con patrones de lenguaje y cmo puede
aplicarse para generar estados emocionales especficos y acciones relacionadas.
Patrones de lenguaje, como la Fundacin de la lengua, trabajan por muchas razones como dispositivos de
controladores de gran alcance. Por un lado, la mayora de la gente tomar decisiones basadas en sus estados
emocionales y las respuestas. Esto es algo que los especialistas en marketing saben muy bien. Patrones de
lenguaje permiten una manipulacin significativa de las emociones y facilitan as el control para lograr los
resultados deseados.
Si eres objetivo es tener xito o a otras personas hacia el xito, por ejemplo, entonces todo lo que necesita
hacer es aprender a aplicar patrones de lenguaje apropiadamente.
El primer paso es entender y aprender a aplicar los patrones de lenguaje fundamentales que existen en
todas las instancias de uso de la lengua. Que necesita para desarrollar la mentalidad correcta para comenzar a
aplicar patrones de lenguaje, ya sea usted mismo o para otros.
Usted necesita creer fundamentalmente los siguientes:
Cuando usted utiliza patrones de lenguaje:
1. se crear para usted o alguien ms la experiencia mejor y ms profunda.
2. ninguna otra persona podr dar el mismo tipo de experiencia como usted.
3. usted podr lograr el control que se esfuerza para.
4. toda persona afectada por tus esfuerzos darn retroalimentacin positiva.
5. usted podr proporcionar otros con precisin el tipo de experiencia para que se esfuerzan.
Pgina 222
6. independientemente del lugar, tiempo o situacin, usted ser capaz de aplicar sus conocimientos para lograr
su objetivo.
Lo que usted probablemente notar sobre estas ideas, estas creencias fundamentales, si sabes una
cosa o dos acerca de la ley de atraccin o pensar slo positiva en general, es que este tipo de enfoque para
cualquier actividad es una gran manera para facilitar el xito. Es un poco simplista -pero solo un poco -decir
que, si usted cree que se puede hacer algo, usted ser capaz de hacerlo. Ciertamente, si no crees en ti mismo,
no tienes una oportunidad.
Lengua es importante para el xito, ya que, con lenguaje positivo, definitivamente pones a ti mismo en el
camino para hacer lo que es lo que pretendan lograr.
Echemos un vistazo ahora a la programacin neuro lingstica, el mtodo ms comn para desarrollar y
aplicar el poder de control mental a travs del lenguaje y patrones de lenguaje.
Leccin tres: Programacin Neuro-Lingstica (primera parte)
PNL o programacin neuro-Iingusitic se define formalmente como un modelo de comunicacin
interpersonal, basado en estrategias de comunicacin y lenguaje subjetivas. Aqu, vamos a considerar los
elementos de la PNL y revisar algunas de las maneras que esta tcnica de control mental puede utilizarse ms
eficazmente.
Vamos a ver especialmente en los tonos de voz y ritmo, presuposiciones y tiempos verbales y su papel en
programacin neuro-Iinguistic.
Tonos de voz y ritmo
Antes nos fijamos en el impacto que las palabras tienen sobre los resultados de la programacin, vamos a
considerar el papel que nuestras voces - los tonos y el ritmo de nuestras voces-juega en la comunicacin de
mensajes. La tonalidad y el ritmo del habla es muy importante entregar estos patrones de lenguaje.
A continuacin, encontrar las tres variaciones de tono de tecla:
El tono plano
Cuando dices, "se levantar esa bolsa," sin cambiar su voicelifting o dejarlo caer- entonces usted est
hablando en lo que se conoce como tono de llano o monotono. Lo que est diciendo va venir a travs como
una simple declaracin.
El tono de levantamiento
Cuando dices las palabras, "Se levantar esa bolsa" y subes el tono de tu voz, utilizando un tono ms alto, usa
un el tono de levantamiento. Lo que ests diciendo parecer como una pregunta, o si no un reconocimiento
de la incertidumbre.
El tono descendente
Cuando dices las palabras, "se levantar esa bolsa," con un tono hacia abajo, la oracin se convierte en una
orden, mando o imperativo. Una buena comprensin de tonos ascendentes, descendentes y planas le dar una
pista sobre cmo modificar el impacto de las palabras que usa.
Leccin cuatro: Programacin Neuro-Lingstica (parte II)
Ritmo del discurso
Al igual que el tono de su voz, el ritmo de su discurso tiene un fuerte impacto en cmo comunicarse
significado. Una forma de darse cuenta de esto es a tener en cuenta el ritmo de su respiracin.
Cuando no ests hablando, generalmente notar que su aliento es incluso. La duracin de la inhalacin es
generalmente tan larga como la exhalacin. La respiracin llega a ser modificada, sin embargo, como se
hablan. Puesto que usted habla cuando usted exhala, la inhala ser ms rpido y ms corto que el exhalar.
Cuando paso la voz para que coincida con el ritmo natural de tu respiracin, puede impactar la atencin del
oyente.
Habla como usted exhala y a un ritmo natural, crean una serie de pausas muy pequeas. Las pausas son
demasiado corto para el oyente darse cuenta conscientemente, pero inconscientemente, las muchas pausas en
el discurso, sin embargo pequeo, ayudan a construir la anticipacin.
Como usted habla al ritmo de la respiracin, estn creando un ciclo sutil de previsin y socorro en el
oyente, anticipando las siguiente palabras y alivio de la sensacin cuando lo escuchan.
"El rollo de la voz" es otro tipo de estimulacin, a menudo utilizado por predicadores evanglicos. El
ritmo del rollo de la voz es ligeramente ms rpido que en la respiracin natural ritmo de habla. Rollo de voz
generalmente se entrega a una velocidad de 45 a 60 golpes por minuto que maximiza el efecto hipntico.
Variando el tono de su voz y el ritmo de su discurso, usted puede comunicarse poderosos mensajes a la
mente subconsciente de sus oyentes.
Leccin cinco: Programacin Neuro-Lingstica (parte III)
Presupuestos
Para presuponer algo simplemente significa que lo que usted quiere pasar dice suponiendo que ser
happne. Se tambin significa que usted determina que va a suceder, y demuestra que la creencia en sus
palabras y acciones. Lingsticamente hablando, son supuestos como hiptesis, en el sentido se asume, que no
seal directamente como un hecho.
Estos son los tipos de palabras que puede usar en su discurso para presuponer:
automticamente, continuamente, espontneamente, constantemente, instintivamente, casi mgicamente,
constantemente, incluso sin pensarlo, segunda naturaleza, inconscientemente, involuntariamente
Ejemplos:
"Antes de abrir automticamente la puerta del coche, debe mirar el trfico".
Esta declaracin presupone que abrir las puertas del coche, que se abrir se automticamente. Se
tambin presupone que hay una razn para sostener su nariz, una vez abierto el refrigerador.
Utilizando las siguientes palabras, uno puede presuponer que algo es verdad, hecho y probado:
real, realmente, absoluto, autntico, evidente, impecable, real, realmente, verdad, verdad, obviamente, hecho,
hecho, certificado, probado, autntico, vlido
Leccin 6: la Programacin Neuro-Lingstica (parte IV)
Tiempos verbales de pasado, presente y futuro
Cuando se trata de mtodos de programacin neuro-lingstica, el uso del verbo tensa como un medio de
influir en las decisiones y pensamientos de la gente es muy eficaz y muy avanzada. Una vez que entienda los
principios generales detrs de este mtodo de manipulacin, sin embargo, es probable que usted ser capaz de
utilizar muy eficazmente en una variedad de contextos.
El principio general de manipulacin tensa verbo se establece por cierto que usamos verbos, en general.
Cuando hablamos, utilizamos los verbos que hemos aprendido como una forma de comunicar acciones o
Estados pertinentes para lo que estamos pensando o hablando.
Una de las aplicaciones ms sencillas de tiempos verbales en la programacin neuro-Iinguistic implica
cambiar desde el presente al pasado cuando se habla de un problema. La discusin de soluciones y la
identificacin de los recursos disponibles en el presente tambin tiene valor teraputico, en el sentido de que
tranquilice el oyente que sus problemas estn en el pasado y que las soluciones son inmediatamente a mano.
Cambiar una declaracin desde el presente hacia el pasado ayuda a facilitar el movimiento pasado el
problema y la solucin:
1. estoy teniendo problemas con mi jefe
2. tengo hadproblems con mi jefe o me hadproblems con mi jefe

Diciendo algo como, "usted tiene la opcin de obtener un nuevo empleo, o puede solicitar reasignacin"
ayuda tambin a superar la sensacin de que no hay ningn remedio a un problema, o la sensacin de que el
remedio no est inmediatamente disponible.
Leccin 7: mtodos para la programacin de las mentes de los dems (parte I)
Una mirada ms comprensiva en las teoras detrs de la programacin neuro-Iinguistic es apropiada. La
prctica de la PNL, despus de todo, lleva algn tiempo, en una forma u otra. Como la mayora de las cosas
con una historia, ha habido muchas variantes desarrolladas como extensiones de las tcnicas bsicas. Esta
seccin le llevar a travs de un par de las variaciones ms conocidas.
Modelo de meta
Dos investigadores, Bandler y Grinder, present la idea de que la gente generalmente utiliza palabras y
frases en una forma que revela limitaciones inconscientes y pensamiento errneo. El denominado modelo de
meta, en PNL, busca superar los problemas subyacentes y ideas que van en la palabra defectuoso y la
seleccin de la frase.
Preguntas modelo del metal estn diseados para revelar la informacin que deliberadamente no se
revela y a desafiar el pensamiento errneo, que a menudo equivale a un estilo de pensamiento muy restrictiva,
que afecta tambin a la lengua hablada.
El objetivo bsico de esta tcnica de PNL es ayudar a las personas desarrollar nuevas alternativas, no en
lnea en cuanto a la forma de pensar, sino tambin en trminos de cmo se comportan. La idea es que la gente
deje de generalizar y empezar a articular precisamente lo que quieren, no slo de s mismos, sino tambin de
otros.
Utilizar esta tcnica, tienes que ensear a especificar. En vez de decir "todo el mundo debe amarme,"
decir especficamente que 'deben' amo- y tratar de a establecer una razn! El resultado es mucho ms potente
manifestacin de sus deseos.
La clave central para entender los Estados Meta, hay que entender la diferencia entre "estado primordial"
y un "estado de la meta".
Un estado primario es un simple pensamiento o sensacin. Por ejemplo, "/siento triste" es la
declaracin de un estado primario. Pensar en un concepto como la muerte es un estado primario.
Una Meta estado es un pensamiento o sentimiento sobre pensamientos o sentimientos. Por ejemplo,
"/sentirse culpable mi tristeza" describe un estado-culpa por otro estado - tristeza.
Tambin, pensando en pensamientos de la muerte es un estado de la meta.
Uno puede tomar un solo Estado, como tristeza por ejemplo y muchos Estados de meta sobre l. Por
ejemplo, una persona puede sentir miedo acerca de su culpabilidad sobre su tristeza y por lo tanto tienen tres
niveles de meta Estados de miedo, culpa y tristeza.
Como puede ver, el mencionado Estado de meta puede ser considerado un estado muy incmodo y puede
atrapar a alguien en un ciclo de tristeza, el estado emocional originario.
Como alternativa, uno puede iniciar con la misma emocin de tristeza e ir una direccin diferente con los
Estados meta. Pueden sentir tristeza, alivio luego de su tristeza y alegra entonces sobre su relieve. As que
Imagnate la alegra de la sensacin sobre su relieve sobre tu tristeza. Es una sensacin diferente.
De esta manera, Estados de meta pueden ser sugeridos para lograr un resultado final, a partir de cualquier
origen estado primario.
Para "fijar en" el nuevo estado de meta, todo lo que se tiene que hacer es pedir el tema para notar el estado
de origen.
Leccin ocho: mtodos para la programacin de la mente de los otros (parte II)
El modelo de Milton
Un modelo similar al modelo de meta es el modelo de Milton, que ofrece una forma de comunicacin,
basado en los patrones de lenguaje hipntico. Hay tres elementos principales a este modelo.
Nmero uno, se centra en crear y mantener fuertes relaciones con la gente.
Nmero dos, trabaja en sobrecarga y distraer la mente consciente para la mente inconsciente para trabajar
la fuerza.
En tercer lugar, permite la interpretacin en palabras y comunicndose con la metfora.
Aqu es un muestrario de patrones de lenguaje utilizados por el Dr. Milton Erickson. Con cada uno de
estos ejemplos, una persona puede hacer sugerencias, sin dar una orden de mando.
Por ejemplo, si el comando fueron:
"Considere por qu quieres hacer esto, "dijo como una orden directa, creara una gran resistencia, pero usted
podra decir:
'' No estoy totalmente seguro de qu tan bien se puede considerar por qu quieres hacer esto, "trabajando as
el comando en una oracin, que no ofrece al oyente la oportunidad de rechazarla. Esto explica por qu stos
se llaman "frases comadreja."
Un amigo una vez nunca me dijo que...
Tras llegar a...
Despus que has...
y cuanto ms te (X) ms (JJ
Como usted...
... byjust notar.
... en un Wlry que satisfaga sus necesidades.
... Qu tendra que suceder convencer a tu mente maravillosa
seguir esto... "
Abri un nuevo ofthinkingjust de manera...
Todo lo que realmente importa...
Representacin sistemas
Una de las cosas que ensea la PNL es que nuestros sistemas de representacin sensorial organizan
cosas en trminos de representaciones visuales, auditivas y cinestsicas. Estas diversas formas la
representacin consciente de nuestra experiencia y pueden ser manipulados para lograr objetivos especficos,
en
trminos de cmo la gente reflexionar sobre la experiencia. Si usted puede visin alguien para cambiar las
percepciones se manifiestan en su sistema representacional-si usted puede cambiar su propio sistema de
representacin-puede ir a conseguir toda una serie de resultados que nunca podra haber pensado posible.
Leccin nueve: discurso y Su poder
No tienes que estudiar comunicacin muy largo para venir a travs de la cita que dice slo el 7% del
significado de un mensaje es el contenido verbal; de sus seales vocales, 38 por ciento; y las expresiones
faciales, el 55 por ciento.
El hecho es que esta cita es en gran medida engaosa. Despus de todo, cara ms expresiva no puede
vender en un punto, a menos que realmente estn utilizando lenguaje que vende bien!
Piense en los grandes oradores de la historia, los hombres les gusta, nos atrevemos a decir l, Adolf Hitler
(bueno, el hombre era un tirano, pero tambin fue uno de los oradores ms hipnticos del siglo XX). Entonces
hay JFK, algunos de sus discursos siguen siendo famosos hoy en da - tan famosa que incluso el chico extrao
secundaria puede decir fue Kennedy quien dijo: "Pregunte no lo que tu pas puede hacer por usted, pero lo que
puedes hacer por tu pas". Considerando la que mayora de la gente realmente puede citar ese comando
famoso, bueno, creo que JFK definitivamente debe obtener crdito como orador. Entonces hay menor
personas conocidas pero no menos importantes, como el historiador britnico David Starkey, que consigue
que centenares de miles de dlares como un historiador profesional, simplemente porque l es un orador tan
realmente fascinante; ad lib habla como escribe, y est diciendo algo.
Qu es el poder de la palabra? El verdadero poder del habla es la capacidad para transformar opiniones,
gobiernan los resultados e influir en la realidad. El objetivo de este curso de sampler y patrones de lenguaje de
Control de mente es para mostrarle los secretos poco conocidos para maximizar el poder de su intervencin
para lograr lo que quieras.
Leccin diez: Usando Programacin Neurolingstica
para crear su propio xito
Patrones de lenguaje son una forma nica de la sugestin hipntica encubierta. Les conoce por los
trminos "hipnosis conversacional", "hipnosis encubierta," escuchar "hipnosis de Erickson ian" o
"persuasin encubierta o influencia" o mi favorita-"control mental".
En la hipnosis tradicional, el hipnotizador le dar sugerencias directas, diciendo al tema qu hacer y cmo
responder. Patrones de lenguaje difieren de sugestiones hipnticas tradicionales en que no son directos. En
cambio, el operador a menudo describe un proceso. En orden para el tema que escucha el patrn para entender
el proceso, tienen que pasar por el proceso en su mente, haciendo a s mismos.
La popularidad de los patrones de lenguaje encubierto evolucion de los practicantes de PNL que
pretenden utilizar para la seduccin. Han sido empaquetados en "echar un polvo" PNL productos y seminarios
diseados para el consumo por las masas de macho calientes, demasiado ocupadas para tomar una PNL curso
y averiguar por s mismos.
Para los nuevos en la persuasin de tipo PNL, existe esta creencia de que todo lo que tienes que hacer es
decir unos patrones de lenguaje, y gente se doblar a su voluntad. Algunos novatos se refieren a ella con la
esperanza de que pueden "entrar en la mente de alguien y conducirlo alrededor."
La verdad es que los patrones de lenguaje son totalmente interactivos.
Su capacidad para prestar atencin a cmo una persona est reaccionando a estos patrones de
lenguaje es esencial para su eficacia. Cuando usted comienza a ver la sutil rubor de la mejilla, por ejemplo, es
una seal de que algo est sucediendo. Usted no puede saber inmediatamente lo que est sintiendo la persona
- podra ser ira, vergenza, excitacin o simplemente un sofoco. Podra ser bueno o malo. Lo nico que s es
que algo est sucediendo! Para ignorar, como lo hace la mayora de la gente, sera un error fatal en conseguir
lo que quiere.
Patrones de lenguaje de trabajo para muchas razones - una de ellas es porque lograr un estado emocional
y luego proponer una accin para acompaar la emocin. As alguien puede ser hablado en cama, o una
asociacin de negocios, o vende un producto o servicio - slo con palabras.
Con un poco de prctica, bsicamente puede lograr lo que desea mediante la aplicacin de tcnicas de
PNL y participar en patrones interactivos de voz para guiar a usted mismo y otros hacia el resultado deseado.
Este curso est diseado para darle una introduccin a la idea de la PNL, como realmente debe ser entendido.
Si eres listo y no demasiado intimidados por el poder comunicado del discurso, bien se aconseja ahora dar el
siguiente paso a desarrollar las habilidades necesarias para manipular y controlar a travs del habla.
Qu es ese paso?
Muy simple...
Patrones de lenguaje de Control de mente es un libro integral explorar la teora y la prctica de la
PNL como medio de promover el logro y los resultados deseados. El siguiente paso - s, es muy simple -coge
el libro y empezar a estudiar!
Pgina 232
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Control Mental Patrones de Lenguae Jones

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Introduccin 1

2. ninguna otra persona puede dar el tipo de experiencia que puedas.

3. usted puede hacer esto.

4. sabes de que trabaja ms all de cualquier duda, pregunta o duda.

S. otros creern que usted y sus habilidades son sorprendentes.

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1. explicar la situacin en su conjunto. Lo que est en juego? Cul es el dilema?

2. explicar el papel especfico que la persona puede jugar en la situacin.

3. enfatizar la importancia de la funcin.

4. sealar cmo la persona es el nico calificada para el papel.

5. abiertamente reconoce que su peticin requiere un sacrificio de su parte.

6. pedir sino puede contar con ellos para ayudar.

U sing esta tcnica lleva apenas tiempo en absoluto.

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3. Utilice el gatillo para provocar la respuesta emocional.

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1. atacar la fuente de la creencia

3. utilizar criterios contra s mismo (aplica A) y (B to B)

4. centrarse en la intencin de la creencia

5. atacar la metodologa de la creencia

6. cambio marco tamao - pedazo para arriba

7. cambio marco tamao - pedazo abajo

8. cambio marco tamao - pedazo lateralmente

13. ejemplo contrario

14. otro resultado

16. apelacin a un criterio mayor

17. modelo del mundo (ndice de referencia de interruptor)

18. invertir presupuestos

#1. Atacar a la fuente de la creencia

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2 cotice usted mismo:

3 presuponen caractersticas receptivas:

2) citar otros 3) presuponen los rasgos.

3. fsicamente o mentalmente abusivo comportamiento

4. no lo suficientemente asertiva en la cama

5. ser demasiado previsible

6. querer cosas extraas en la cama que ella no est en

7. actuar demasiado necesitado

2. Cul es tu animal favorito? Qu cualidades cree que lo tiene?

3. Cul es tu color favorito? Cmo te hace sentir cuando lo piensas?

Ahora las respuestas:

1. esto es cmo ven la muerte y el morir.

2. trata de ven cmo sus amigos.

3. esto es cmo ven a s mismos.

4. esto es cmo ve el sexo.

1. se crear para usted o alguien ms la experiencia mejor y ms profunda.

3. usted podr lograr el control que se esfuerza para.

4. toda persona afectada por tus esfuerzos darn retroalimentacin positiva.

1. estoy teniendo problemas con mi jefe

2. tengo hadproblems con mi jefe o me hadproblems con mi jefe

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