PROGRAMA DE FSICA

FSICA EXPERIMENTAL II GUAS DE LABORATORIOS

PRCTICA N 3.-LNEAS EQUIPOTENCIALES Y CAMPO ELCTRICO

SUPERFICIES EQUIPOTENCIALES Y LINEAS DE CAMPO

EQUIPO

Cubeta para el estudio de las superficies equipotenciales, solucin de NaCl, fuente de

voltaje, voltmetro, zondas, cables de conexin y electrodos (planos y cilindros)

PROPSITO DEL EXPERIMENTO:

1. Fortalecer el entendimiento de campos elctricos, lneas de campo y su relacin

con superficies de potencial constante.
2. Utilizar este entendimiento para determinar las propiedades de campos elctricos
de otras distribuciones de carga en dos y tres dimensiones.
3. Trazar superficies equipotenciales
4. Visualizar los mapas de superficies equipotenciales asociados con varias
distribuciones de cargas simples
5. Visualizar cualitativamente patrones de campo elctrico asociados con ciertas
distribuciones de cargas
6. Describir la relacin entre las lneas de campo elctrico y los vectores de campo
elctrico
7. Familiarizarse con las reglas para dibujar lneas de campo elctrico
8. Explicar el significado de flujo de campo elctrico y discutir la ley de Gauss.

TEMAS PARA CONSULTA

Ley de Coulomb, campo elctrico y lneas de campo.

Potencial elctrico, superficies equipotenciales y energa electrosttica.

METODOLOGA DE ESTE EXPERIMENTO

En esta actividad investigaremos las configuraciones de campo elctrico debido a varias

distribuciones de carga. La comprensin de las superficies equipotenciales ser utilizada
para deducir conclusiones relacionadas con los campos elctricos asociadas con dichas
distribuciones. Todas las fuentes, pero especialmente las discusiones con los compaeros
de laboratorio sern utilizadas en la formulacin de respuestas.

FACULTAD DE CIENCIAS BSICAS - COORDINACIN PROGRAMAS EN CIENCIAS FSICAS. Ciudadela Universitaria Oficina
201C - Km. 7 va antigua a Puerto Colombia. Barranquilla Colombia. E-mail: fisica@mail.uniatlantico.edu.co.
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Introduccin

Dada una configuracin de cargas elctricas distribuidas sobre un conductor existen

conjuntos de puntos que estn a un mismo potencial. Estos conjuntos de puntos
conforman superficies denominadas superficies equipotenciales. Si se conocen las
superficies equipotenciales de una configuracin de cargas dada es posible hallar, a partir
de ellas, las lneas del campo elctrico generadas por la configuracin.

La diferencia de potencial entre dos puntos a y b se define por la expresin

b
Vab Va Vb C .ds
a
E (1)

Esta cantidad tambin recibe el nombre de voltaje entre los puntos a y b.

La Ecuacin (1) (al igual que los voltmetros) slo permite encontrar la diferencia de
potencial entre dos puntos, ms no los valores individuales Va o Vb. Afortunadamente, en
electricidad casi siempre es ms importante saber la diferencia de potencial entre dos
puntos que el potencial en cada punto. As, es usual asignar el valor de referencia cero al
potencial de un punto arbitrario (generalmente la tierra) y se miden los potenciales de
otros puntos respecto al punto escogido como referencia.

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PROCEDIMIENTO

Figura 1

1. Realice el montaje indicado en la fig. 1 (mantenga la fuente apagada).

2. Llene con agua salada la cubeta, hasta alcanzar una profundidad de 6mm
3. Mantenga los electrodos separados una distancia de 20cm y coloque la sonda fija
equidistante de los electrodos.
4. Prenda la fuente e introduzca en la solucin la sonda mvil del voltmetro y busque las
posiciones para las cuales este indique; tome unos 10 puntos. Anote en la tabla de
datos el voltaje y las posiciones (xi, yi) correspondientes.
5. Busque con la zonda mvil un voltaje de 2.5V y repita el paso 4. Haga lo mismo para
voltajes de 2V y (-3, -2.5 y -2).
6. Repita los pasos anteriores para los electrodos: plano plano; cilindro cilindro y
plano cilindro.

PREGUNTAS

1. Qu se entiende por potencial elctrico?

2. Qu son superficies equipotenciales?
3. Cules son las propiedades ms importantes de las lneas de campo elctrico?
4. Por qu las lneas de campo elctrico deben ser en cada punto perpendiculares a las
superficies equipotenciales?
5. Por qu dos lneas de campo elctrico no pueden cruzarse?

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