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Colegio Gernimo Rendic Depto.

De Lenguaje
La Serena

GUA DE APRENDIZAJE: LAS FIGURAS LITERARIAS 5 AO BSICO


UNIDAD EXPRESO LO QUE SIENTO- II SEMESTRE 10

1- Identifica en los siguientes versos qu figura literaria es, ya sea metfora,


comparacin o personificacin.

VERSO FIGURA
A-Gracias a la vida que me ha dado tanto. Me dio dos
luceros, que cuando los abro, perfecto distingo lo negro
del blanco.

B- Caen los sueos que crecieron en la primavera.

C- El mar es bello, pero a veces se enoja.

D- Dame la mano y danzaremos; dame la mano y me


amars. Como una sola flor seremos, como una flor y
nada ms.

E- La tierra lo est esperando con su corazn abierto.

F- La luna es como un plato con queso.

2- Con las siguientes imgenes (rbol y un huevo), crea un caligrama para


cada una de ellas, recuerda que un caligrama es un poema que se escribe
con versos referidos a la imagen y el poema debe ser escrito con la forma de
la imagen.

3- Elige una de las siguientes palabras y elabora un acrstico: primavera, t


nombre, flores, aviones.

4- Une con una lnea las alternativas de la columna A con la columna B.


Columna A
Columna B

1-Figura que relaciona y compara dos elementos Personificacin


distintos a travs de la palabra como.

2-Relaciona dos elementos distintos, pero una Comparacin.


cosa debe reemplazar a la otra.

3- Figura literaria que atribuye cualidades humanas Figuras


Literarias
a objetos, animales o cosas que no poseen.

4- Recursos que utiliza el poeta para expresar sus Metfora.


Sentimiento y emociones al crear un poema.

5- Con las siguientes palabras, crea una metfora.

Invierno:

rboles:

Sol:

6-Crea un pequeo poema utilizando comparaciones, metforas,


personificaciones.

7- Responde las siguientes preguntas:

A- cmo se escriben los poemas?

B- Qu medios utilizan los poetas y poetisas para crear sus poemas?

C- Si fueras un poeta o poetisa, a qu le escribiras?


.

D- Qu tipo de poemas te gustan ms, los acrsticos o los caligramas? Explica por
qu.

8- Lee el siguiente poema y describe lo que sientes una vez terminada la


lectura.
I- Yo guardo un bello recuerdo IV- Nunca le vi enojado,
de mi primer profesor. sonrea con facilidad.
Llegaba todos los das En todo momento irradiaba
cumpliendo su bella misin. mucha seguridad.
V- Dios lo proteja hoy y siempre,
II-Tena mucha paciencia y no cambie nunca jams,
y le gustaba ensear. que el da menos pensado,
Jugaba, rea y charlaba Diosito le premiara.
amndonos con su humildad. (Ingrid Lpez Verdugo, alumna de 6
ao)
III- Hoy lo recuerdo con gusto,
hoy me detengo a pensar,
que tal vez est viejito,
pero yo lo quisiera abrazar.

9. Escribe qu figura literaria es, ya sea una metfora, comparacin o


personificacin.
a) La tierra es como un globo
b) El sol est riendo de alegra..
c) Caen los sueos que crecieron en la primavera
d) Los rboles estn tristes, porque han perdido sus hojas...
e) Ballenas blancas que nadan por el cielo
t) Tu pelo es negro como la noche

10. Responde verdadero o falso segn corresponda. Justificar las falsas al


revs de la prueba.
a)..Los caligramas son poemas que expresan con su forma un dibujo.
b)..Los poetas solamente utilizan la naturaleza para escribir sus poemas.
c)..Los acrsticos ms que creaciones poticas, son juegos ingeniosos.
d)..Tan grandes como gigantes, es una personificacin.
e)..Las metforas relacionan dos elementos distintos, pero no utilizan la palabra

como.

11.- En el poema siguiente identifica dos comparaciones, dos metforas y


dos personificaciones.

Mis recuerdos,
Oda a la Noche Y perderme en tu oscuridad.
Djame escuchar
Oh noche! Cuando me hablas
Que con tu manto oscuro En la penumbra.
Cubres la tierra, Djame soar
y tus diamantes flotantes y cantar,
se encienden en el firmamento. Como pajarillo en primavera.
Eres misteriosa Djame sentir
como el mar profundo, Tu inigualable compaa;
y tan magnfica djame abrazar
como el manto real tu espesura,
de un gran rey; djame vagar
la luna es tu corona, en tus parajes,
los grandes cerros djame sentirte
el estrado de tus pies. de verdad.
Oh noche!
Oh manto de terciopelo! ( G.
Finsimo percal; Pilar Pea N.)
Djame aorar
12.- Une con una lnea los objetos con su respectivas metforas.

rbol Dragn ardiente


Sol mquina perfecta
Nube bola de queso
Agua fantasma negro
Estrella cielo terrestre
Incendio bola saludable y roja
Mar ballenas blancas
Cuerpo ro largo sin agua
Flor perlas multicolores
Manzana gigante verde
Luna farol del universo
Calle diamantes de la noche
Noche Lquido vital

13. Crea un poema donde utilices a lo menos , una comparacin, una


personificacin y
Una metfora.

Lea y responda:
Yo soy un hombre sincero
De donde crece la palma.
Y antes de morirme quiero
Echar mis versos del alma.
Yo vengo de todas partes,
Y hacia todas partes voy:
Arte soy entre las artes,
En los montes, monte soy.
Yo s los nombres extraos
De las yerbas y las flores,
Y de mortales engaos,
Y de sublimes dolores.
Yo he visto en la noche oscura
Llover sobre mi cabeza
Los rayos de lumbre pura
De la divina belleza.
Alas nacer vi en los hombros
De las mujeres hermosas:
Y salir de los escombros,
Volando las mariposas.
He visto vivir a un hombre
Con el pual al costado,
Sin decir jams el nombre
De aqulla que lo ha matado.
Rpida como un reflejo,
Dos veces vi el alma, dos: Cuando
muri el pobre viejo, Cuando ella
me dijo adis.
Tembl una vez -en la reja,
A la entrada de la via,-
Cuando la brbara abeja
Pic en la frente a mi nia.
Goc una vez, de tal suerte
Que goc cual nunca: cuando
La sentencia de mi muerte
Ley el alcalde llorando.
Oigo un suspiro, a travs
De las tierras y la mar,
Y no es un suspiro. -es
Que mi hijo va a despertar.
Si dicen que del joyero
Tome la joya mejor,
Tomo a un amigo sincero
Y pongo a un lado el amor.
Jos Mart, Versos Secillos
(fragmento)
A.- Comprensin de Lectura

1.- De qu se trata el texto?

2.- A qu se refieren los siguientes versos?


Si dicen que del joyero
Tome la joya mejor,
Tomo a un amigo sincero
Y pongo a un lado el amor.
3.- Cul es el objeto lrico del texto?

4.- Cul es el motivo lrico del texto?

Sonetos de la Muerte

De nicho helado en que los hombres te pusieron


te bajare a la tierra humilde y soleada.
Que de dormir en ella los hombres no supieron,
y que hermoso de sonar sobre la misma almohada.
Te acostare en la tierra soleada con una
dulcembre de madre para el hijo dormido,
Luego ir espolvoreando tierra y polvo de rosas, y en la azulada y leve
polvereda de luna, los despojos livianos irn quedando presos.
Me alejar cantando mis venganzas hermosas,
porque a ese hondor recndito la mano de ninguna bajar a disputarme tu
puado de huesos!
Gabriela Mistral

A.- Comprensin de Lectura

1.- De qu se trata el texto?

2.- A quin canta el hablante lrico?

3.- Cul es la intencin del texto?

4.- Qu tipo de estrofas tiene el texto?

5.- Qu tipo de rima tiene el texto?

6.- Qu tipo de versos tiene qu nombre reciben?