DERECHOS, DEBERES, MERITOS Y DEMERITOS DE LOS ESTUDIANTES
PRESENTACIN DE LOS DERECHOS:
Sr. (a) Padre de familia:
La presente a agenda de control diario y evaluacin es un esfuerzo para lograr la
educacin integral y de calidad de su menor hijo(a) y no solo un medio de fiscalizacin,
sino de medio de dialogo entre los agentes educativos (padres de familia, estudiante y
docente).
Adems tiene como prioridad establecer y convertirse en un eficaz instrumento
de comunicacin y colaboracin entre la institucin educativa, padres de familia y/o
apoderado, con respecto al comportamiento y rendimiento acadmico de su menor hijo(a),
para mejorar su convivencia social en la I.E., basado en un clima de dialogo, armona y
solidaridad.
Su compromiso es revisar y firmar diariamente esta agenda de control, para estar
informado(a) sobre los mritos y demritos obtenidos por su hijo(a).
Certificando que dichos criterios y procedimientos se adhieren a la Constitucin
Poltica del Per, la ley General de Educacin N 28044 y la Ley de Reforma N 29944, el
nuevo Cdigo de los Nios y Adolescentes, lo cual contribuir positivamente a la mejora
del aprendizaje y xito de todos nuestros estudiantes.
a. Recibir informacin integral en cada grado de estudio, dentro de un ambiente
que le brinde seguridad moral y fsica.
b. Recibir permanentemente los servicios de tutora prevencin integral.
c. Ser tratado con dignidad y respeto sin discriminacin, ser permanentemente
informado sobre sus resultados de sus evaluaciones y dispositivos que le
concierne como estudiante.
d. Recibir estmulos, mrito al cumplimiento extraordinario de sus deberes y por
todo lo que signifique progreso en el proceso de su aprendizaje.
e. Ser estimulados con diplomas, medallas, etc. por su participacin
sobresaliente en concursos internos y externos representando a la I. E.
f. Formar parte del Municipio Escolar como alcalde, teniente alcalde o regidor,
demostrando prctica de valores y buen aprovechamiento.
g. Ser elegido brigadier y/o polica escolar, siempre y cuando demuestre buen
comportamiento y aprovechamiento.
DE LOS DEBERES:
a. Respetar a los profesores, compaeros, personal administrativo, PP.FF. y
miembros de la comunidad.
b. Participar en forma obligatoria y responsable de las actividades que
programe la institucin educativa.
c. Cuidar la infraestructura, ambientes, mobiliarios, reas verdes, materiales,
equipos, etc. de la I.E.
d. Cumplir con el reglamento interno y otras disposiciones emanadas por
COTOE de la I.E.
e. Los varones, en forma obligatoria, debern llevar el cabello en corte escolar;
las mujeres, cabello recogido y su lazo distintivo.
f. El uniforme en las mujeres sern: la falda a dos dedos bajo la rodilla, blusa
blanca, chompa gris y medias gris a la altura de la rodilla; en los varones
pantaln gris, camisa blanca y chompa gris.
g. Portar la insignia y cordones distintivos diariamente.
h. Concurrir puntualmente a la institucin educativa observando normas de
higiene tanto en el cuerpo como en la vestimenta.
i. Cumplir con las diversas tareas asignadas en la I.E.
j. Asistir puntual y correctamente uniformados a los desfiles cvicos patriticos.
k. Elegir y ser elegido como miembro del Municipio Escolar y/o Consejo de Aula.
l. Levantar la mano si desea formular una pregunta o responderla.
m. Formar, disciplinadamente, en el patio de honor de I.E. todas las maanas y en
especial, los das lunes y viernes, para rendir homenaje a nuestros smbolos
patrios.
n. Colaborar en la limpieza del aula, I.E. y del medio ambiente.
o. Recordar a sus padres y/o apoderados la necesidad de justificar personalmente
o mediante documento,
FALTAS
Faltas leves: son aquellas que contravienen a los derechos y que no afecten
gravemente a otro y/o a la comunidad, por cada falta se le descontar 0.5 puntos
de su comportamiento.
1. Llegar tarde a la I.E., a cada una de las clases o actividades programadas.
2. Inasistencias a las clases sin justificar con documentos probatorios.
3. Usar inadecuadamente el uniforme con prendas que no pertenezcan al mismo.
4. Mantener el cabello largo, teido, cortes o peinados extravagantes (cabezas
rapadas, tipo hongo, mechones, etc.) en los varones.
5. Mantener el cabello suelto, teidos, peinado extravagante (flecos, cerquillos, etc.)
en las mujeres.
6. El uso de collares, aretes, anillos, pircing, etc.
7. Traer elementos que interrumpan el normal desarrollo de la actividad escolar,
tales como: mp3, cmaras digitales, tablets, celulares y otros elementos no
educativos, los cuales sern decomisados.
8. Comer en horas de clase o lugares donde haya actividades formales.
9. Salir del aula o I.E. en horas de clase o actividad educativa sin permiso del
profesor(a) y el Director(a).
10. Deshonor a la Patria al no cantar el Himno Nacional.
11. Tener las uas largas, sucias y pintadas.
12. Otras faltas no consideradas, pero que merecen la condicin de leves
(incumplimiento de los deberes).
Faltas graves: son las reincidencias y acumulaciones de faltas leves sin
mostrar cambios, por cada falta se le descontar 1 punto de su comportamiento.
13. Reincidir en faltas leves.
14. Actitudes inapropiadas con sus compaeros (besarse en la boca, tocamientos de
las partes ntimas, roces, levantamiento de faldas, etc.)
15. Trato descorts (como no saludar) o irrespetuoso a las personas y autoridades
educativas, dentro y fuera de la I.E.
16. Realizar manifestaciones amorosas, excesivas que atenten contra la moral o el
buen desarrollo de las actividades en general.
17. Evadirse de la I.E. o no asistir al mismo, cuando sali de su casa para tal fin.
18. Producir dao o hacer uso inadecuado de los bienes, equipos, materiales y
dems elementos destinados a la enseanza o servicio de los estudiantes.
19. Utilizar apodos que afecten la integridad personal de cualquier miembro de la
comunidad educativa.
20. Daar intencionalmente y/o dar mal uso a la agenda de control.
21. Otras faltas no consideradas, pero que merecen la condicin de grave.
Faltas muy graves: son las reincidencias y acumulaciones de faltas graves sin
mostrar cambios, por cada falta se le descontar 2 puntos de su
comportamiento.
22. Reincidir en las faltas graves.
23. Todo acto que atente contra la integridad moral como: exhibicionismo,
expresiones corporales y/o verbales, escritos pornogrficos o conversaciones
vulgares e indecorosas.
24. Protagonizar espectculo desagradables dentro y fuera de la I.E., mientras se
porta el uniforme (peleas, rias, insultos a sus compaeros y a otros miembros
de la comunidad).
25. Todo acto de amenaza o intimidaciones, difamacin o calumnia que atente contra
la dignidad de las personas o que debilite el principios de autoridad y buen
nombre de los directivos, docentes y dems personas de la I.E
26. Organizar y/o participar en pandillas perniciosas, sectas o bandas dentro y fuera
de la I.E.
27. Apropiarse indebidamente de pertenencias ajenas dentro y fuera de la I. E.
 28. Actuar como cmplice ante cualquier situacin anmala cometida por un

FIRMA DEL PADRE

miembro de la comunidad educativa.
29. Introducir y/o consumir sustancias que daen la salud (bebidas alcohol,
drogas)
30. Comprobar el acoso sexual u hostilizacin de estudiantes varones hacia
sus compaeros o compaeras.

O APODERADO
31. Alterar o falsificar documentos, firmas, calificaciones de las libretas de

DEL
notas, permisos, pruebas de evaluacin, etc.

NOMBRE
32. Utilizar cualquier arma pulso cortante.
33. Otras faltas no consideradas, pero que merecen la condicin de muy

A RESPONSABLE
grave.

I
MERITOS

T
Son actos notables y destacados en bien de su propia superacin, cuyo puntaje
ser de 2 puntos:

FECHA
1. Salir invicto en el bimestre y/o estar en los primeros puestos del aula.

04

07

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03

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18

19

21

26
2. Presentar proyectos e iniciativas o ganar concursos en bien de la
institucin o representando a ella.

MES: MARZO
O
3. Colaborar en las fechas cvicas de la I.E.

DEL FIRMA DEL PADRE

4. Mantener una adecuada presentacin personal y una excelente
asistencia y puntualidad.
5. Devolver objetos extraviados de los estudiantes o profesores de la I.E.
6. Apoyar en la mejora de la disciplina de la I.E.
7. Conservar el mobiliario y enseres del aula, as como la infraestructura de

APODERADO
la I.E.

NOMBRE
8. Aceptar y desempear responsablemente cargos en organizaciones
A: Asistenciaestudiantiles.

RESPONSABLE
T: Tardanza SANCIONES
A: Asistencia
1. Amonestacin verbal al estudiante que comete faltas.
I: Inasistencia
2. Citacin al padre o apoderado por el tutor o docente en caso de reincidir
T:A:Tardanza
Asistencia

I
en las faltas.
ESTUDIANTE:________________________________
MES: SETIEMBRE
T
T:
MES: Tardanza
I: Inasistencia
JUNIO
OCTUBRE
MES: ABRIL
GRADO:________________NIVEL:_______________
MES: MAYO
ZAS E INASISTENCIA

MES: NOVIEMBRE A
MES:I: AGOSTO
Inasistencia MES: NOVIEMBRE
MES: JULIO
APODERADO:________________________________
TAS ADECUADAS

FECHA

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13

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29

31
N DE CELULAR:______________________________
DECUADAS

ASESOR:____________________________________
FOTO
CIA
CIA

CIA
CIA
 FECHA A T RESPONSABLE
I NOMBRE
APODERADO
DEL FIRMA DEL PADRE O FECHA A RESPONSABLE
T I NOMBRE
O APODERADO
DEL FIRMA DEL PADRE

04 01

05 02

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15 12

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25 22

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26
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FECHA A T RESPONSABLE
I NOMBRE
APODERADO
DEL FIRMA DEL PADRE O FECHA A RESPONSABLE
T I O APODERADO
NOMBRE DEL FIRMA DEL PADRE

01 10

02 11

03 12

06 13

07 14

08 17

09 18

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13 20

14 21

15 24

16 25

17 26

20 27

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23

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FECHA A T RESPONSABLE
I NOMBRE
APODERADO
DEL FIRMA DEL PADRE O FECHA A RESPONSABLE
T I NOMBRE
O APODERADO
DEL FIRMA DEL PADRE
02 01
03 02
04 03
05 04
06 07
09 09
10 10
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FECHA A RESPONSABLE
T I NOMBRE
O APODERADO
DEL FIRMA DEL PADRE FECHA A TRESPONSABLE
I NOMBRE
APODERADO
DEL FIRMA DEL PADRE O

01 01
02 02

03 05
04 06
07 07

08 09
09 12

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24 27

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28 29

29 30
30

MISIN: QUINES SOMOS?

HHORIZONTE INSTITUCIONAL

Somos una Institucin educativa que brinda una educacin con principios
humanistas y con un enfoque socio-cultural, cognitivo y afectivo en el marco
de una cultura cientfica, formando discentes, crticos y competentes,

PROFESOR NOMBRE DEL

capaces de contribuir al desarrollo de su pueblo, regin y de su patria.

VISIN: QUINES SEREMOS?

Ser una Institucin Educativa que forme discentes con una educacin de
calidad, con equidad de gnero, sustentado en la prctica de valores de
solidaridad y respeto a los derechos humanos y el ciudadano del medio
ambiente, mediante el desarrollo sostenible, integrando la cultura y el
deporte, con capacidad de seguir aprendiendo, para responder a los cambios
del mundo globalizado.

REGISTRAR
APODERADO FIRMA DEL PADRE O

FECHA
 DEL FIRMA DEL PADRE O
1. SAAVEDRA HUANCA, Elmer Director
2. PAREDES AGUILAR, Elmer Prof. de Aula
3. RODRIGUEZ ESPEJO, Ronald Prof. de Aula
4. RISCO PANTOJA, Karito Prof. de Aula
5. GONZALES PINEDO, Santos Prof. por Horas
6. IZAGUIRRE POLO, Alberto Prof. por Horas
7. GUERRERO MEZA, Valentin Prof. por Horas
APODERADO

8. ALAYO CUEVA, Marlon Prof. por Horas

9. CALVO CANO, Cristina Prof. por Horas
10. BURGOS LEYTON, Jess Prof. por Horas
PROFESOR NOMBRE

11. VERSTEGUI VASQUEZ, Csar Prof. por Horas

12. BOCANEGRA IZAGUIRRE, Esmeralda Prof. por Horas
13. ACOSTA PONTE, Walter Pers. Admin.
14. VARGAS MARQUEZ, Bertha Edith Pers. Admin.
REGISTRAR

UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL PALLASCA

INSTITUCIN EDUCATIVA N 88167 - PACCHA
FECHA

PERSONAL DIRECTIVO, DOCENTE Y ADMINISTRATIVO

 AGENDA DE CONTROL DIARIO

Mejoremos la educacin, cambiemos

todos.

2017