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Universidad Autnoma del Estado de Mxico

Secretaria de Docencia
Coordinacin General de Estudios Superiores
Programa Institucional de Innovacin Curricular

Programa de Estudio por Competencias

1. IDENTIFICACIN DEL UNIDAD DE APRENDIZAJE

ESPACIO ACADMICO :Facultad de Arquitectura y diseo

PROGRAMA EDUCATIVO: rea de docencia:

Fecha: Programa elaborado por:


Aprobacin por los H.H. Consejos
01 septiembre 2006 M.D Martha Beatriz Cruz Medina
Acadmico y de Gobierno

Nombre de la Unidad de Aprendizaje: Fecha de elaboracin:


Semiotica 01 septiembre 2006

Tipo de Carcter de
Horas de prctica Crditos la Unidad de
Ncleo de formacin
Clave Horas de teora Total de horas Unidad de
0 Aprendizaje
Aprendizaje
Seminario

4 0 4 Seminario Bsico
Prerrequisitos Unidad de Aprendizaje Antecedente Unidad de Aprendizaje Consecuente

Ninguno Ninguna

Programas acadmicos en los que se imparte:


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II. PRESENTACIN

La unidad de aprendizaje, dar los fundamentos tericos bsicos necesarios para el desarrollo del entendimiento del urbanismo actual, bajo un enfoque semiotico.

III. NORMAS DEL UNIDAD DE APRENDIZAJE

DEL FACILITADOR DEL QUE APRENDE


Ambiente de armona/ Orden y organizacin de la clase /proporcionar al que Participar con disciplina y orden para su mximo aprovechamiento /
aprende la informacin necesaria para lograr el Tolerancia de 15 minutos de acceso a clase / 80% de asistencias para tener
propsito/ derecho calificaciones parciales y final y obtener un promedio final mnimo de
Asistir con regularidad de acuerdo al reglamento / 15 minutos de tolerancia para 6.0 (seis cero) para aprobar el curso / Cumplir con los trabajos de clase y con
iniciar su unidad de aprendizaje/ organizar y participar en las actividades los exmenes parciales y final segn sea el caso / Participar en las
extracurriculares / respetar el trabajo de los alumnos /
actividades de la clase / Actuar con respeto hacia el profesor y compaeros de
Evaluar
El trabajo del semestre informando oportunamente de los resultados parciales y clase.
final.
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IV. PROPSITO GENERAL

Conocer los conceptos bsicos sobre semitica para ser utilizados directamente en su vida profesional y acadmica.

V. COMPETENCIAS GENRICAS

Articular las variables que intervienen en el proceso proyectual a nivel elemental en el rea urbana desde un enfoque semiotico.

VI. MBITOS DE DESEMPEO

Nivel conceptual de proyecto

V. NATURALEZA DE LA COMPETENCIA
(Inicial, entrenamiento, complejidad creciente, mbito diferenciado)

Inicial
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VIII. ESTRUCTURA DEL UNIDAD DE APRENDIZAJE 4.2 Variantes semnticas


UNIDAD I SEMIOTICA 4.3Tipos de significantes
4.4 el significado semntico.
1.1 Concepto de SEMIOTICA
1.2 Importancia de la semitica en el urbanismo.
1.3 Campos de la semitica UNIDAD V
1.4 Semiosis SINTCTICA
1.5 Dimensiones de la semiosis 5.1 Estructuras sintcticas
1.6 Propiedades del signo 5.2 Valores sintcticos.
5.3. La sintctica y su composicin urbana.
UNIDAD II
UNIDAD VI
HISTORIA ANALITICA DE LA SIMBOLOGIA GRFICA EN EL PRAGMATICA
URBANISMO
6.1 Pertinencia y potencialidad de expresin
2.1 6.2 El significado como consecuencia
Desarrollo de sistemas de escritura. 6.3. Proceso pragmtico
2.2. Aplicacin de trminos en una ciudad.
UNIDAD VII
UNIDAD III
APLICACIN Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS
BASES DE LA SEMIOTICA GENERAL
7.1 Los grficos urbanos
3.1 Importancia de la comunicacin visual 7.2 Ubicacin de los grficos urbanos
3.2 7.3 Los sealamientos urbanos
Conductas semiticas. 7.4 La contaminacin visual
3.3 7.5 Desarrollo de un estudio de naturaleza semitica, para conclusiones finales.
Mensaje visual urbano
3.4
Interferencias visuales en la ciudad y su desarrollo
UNIDAD IV
SEMANTICA
4.1 Expresiones semnticas.
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ELEMENTOS DE COMPETENCIA
UNIDAD DE COMPETENCIA I
Conocimientos Habilidades Actitudes Valores
Humanstico, cientfico y Interpretar la Reflexivo, Respeto, tolerancia.
tecnolgico. participacin del interpretativo
SEMIOTICA contexto y su
importancia en el
proyecto URBANO

RECURSOS REQUERIDOS
Estrategias Didcticas: Papel, plumones
TIEMPO DESTINADO
Elaboracin de mapas mentales y conceptuales.
14%

EVIDENCIAS
CRITERIOS DE DESEMPEO I
DESEMPEO PRODUCTOS CONOCIMIENTOS
Identificacin de las variables que integran la Lograr identificar las variables Realizar un mapa mental con las variables Al identificar las variables, ser una
semitica aplicacin al diseo arquitectnico.

Lograr identificar las variables Realizar un mapa mental con las variables Al identificar las variables, ser una
Identificacin de las variables que integran la aplicacin al diseo arquitectnico.
semiosis

Lograr identificar las variables Realizar un mapa mental con las variables Al identificar las variables, ser una
Identificacin de las propiedades del signo aplicacin al diseo arquitectnico.
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ELEMENTOS DE COMPETENCIA
UNIDAD DE COMPETENCIA II
Conocimientos Habilidades Actitudes Valores
Conocimiento histrico sobre la Comprender los principios Interpretacin y reflexin. Respeto
simbologia aplicada en el epistemolgicos que intervienen
HISTORIA ANALITICA DE LA urbanismo en el urbanismo bajo un
enfoque semiotico
SIMBOLOGIA GRFICA EN EL
URBANISMO

RECURSOS
Estrategias Didcticas: REQUERIDOS
Identificacin de los conceptos en los proyectos urbanos de su localidad. TIEMPO DESTINADO
Plumones papel bond. 21%

EVIDENCIAS
CRITERIOS DE DESEMPEO II
DESEMPEO PRODUCTOS CONOCIMIENTOS
Realizar un programa arquitectnico de un proyecto Al identificar las variables, ser una aplicacin al
Identificacin de las variables histricas Lograr identificar arquitectnico. diseo urbano.
de la simbologa las variables e
integrar el
programa

Lograr identificar Realizar un mapa conceptual con las variables Al identificar las variables, ser una aplicacin al
Aplicacin en un objeto real. las variables diseo arquitectnico.
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ELEMENTOS DE COMPETENCIA
UNIDAD DE COMPETENCIA III
Conocimientos Habilidades Actitudes Valores
Reconocer los elementos Identificacin de los Anlisis, reflexiva. Respeto, armona.
BASES DE LA SEMIOTICA GENERAL conceptuales necesarios para rasgos caractersticos de
identificar un objeto urbano la semiotica.
con un mensaje.

RECURSOS REQUERIDOS
Estrategias Didcticas: TIEMPO DESTINADO
Lectura previa del tema
Discusin grupal, mesa redonda. 14%

EVIDENCIAS
CRITERIOS DE DESEMPEO III
DESEMPEO PRODUCTOS CONOCIMIENTOS
Elaboracin de un concepto arquitectnico. Identificacin de conceptos urbanos de su
Reconocer las teoras de la comunicacin visual Reconocer los conceptos comunidad.
claves en la comunicacin.

Identificar la conducta Evidenciar y reconocer dichos parmetros. Identificacin de esas vriables.


semitica.
Reconocer los parmetros de la conducta
semitica

Reconocer las variables de Evidenciar y reconocer dichos parmetros


Identificar un mensaje urbano un mensaje urbano
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ELEMENTOS DE COMPETENCIA
UNIDAD DE COMPETENCIA IV,V,VI
Conocimientos Habilidades Actitudes Valores
Reconocer las posturas de la Aplicacin de las Reflexin ,aportacin Respeto.
semiotica en us tres mbitos. variables en una
SEMANTICA, SINTACTICA Y PRAGMATICA propuesta urbana.

RECURSOS
REQUERIDOS
Estrategias Didcticas: TIEMPO DESTINADO
Lectura grupal de las variables, mencionar ejemplos. Lecturas previas 21%

EVIDENCIAS
CRITERIOS DE DESEMPEO IV
DESEMPEO PRODUCTOS CONOCIMIENTOS
Evidenciar estos conceptos en sus Significativos.
Reconocimiento e identificacin de estas Reconocer sus propuestos de diseo.
disciplinas. compuestos y sus posibles
variaciones.
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ELEMENTOS DE COMPETENCIA
UNIDAD DE COMPETENCIA VII
Conocimientos Habilidades Actitudes Valores
APLICACIN Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS Reconocer los conocimientos y Aplicarlos al diseo Reflexiva. Respeto
su posible aplicacin prctica urbano

RECURSOS
REQUERIDOS
Estrategias Didcticas: TIEMPO DESTINADO
Lecturas y aplicacin prctica al diseo en grupo. Ambiente de armonia 14%

EVIDENCIAS
CRITERIOS DE DESEMPEO V
DESEMPEO PRODUCTOS CONOCIMIENTOS
Usar el pensamiento Aplicacin al diseo urbano Creacin de diseo fundamentalizados en el
Reconocer el mtodo cientfico cientfico mtodo cientfico.
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IX. EVALUACIN Y ACREDITACIN

Evaluacin diagnstica: sin valor


Evaluacin formativa:
Trabajos extra clase________________________50%
Evaluacin de evidencias:
Examen Escrito___________________________ 50%
Evaluacin sumatoria:

Total____________________________________100%

X. BIBLIOGRAFA

1. DE LA TORRE, Guillermo, El lenguaje de los smbolos grficos, Ed. Limusa.


2. BEUCHOT,Mauricio, Le semiotica, Ed. CONACULTA.
3. GUIRAUD, Pierre, La semiologia, Ed.siglo veintiuno editores.

PROGRAMA ELABORADO POR :

Arq. Martha Beatriz Cruz Medina

NOMBRE Y FIRMA