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Javier Olivera Betrn, REFLEXIONES EN TORNO AL

Profesor titular de Historia y Sistemas de la


Educacin Fsica y el Deporte, INEFC-L1eida. ORIGEN DEL DEPORTE*

Resumen deporte en nuestra sociedad, ya que es- se sucedieron, no estaramos hablan-


ta actividad no planificada con ante- do hoy del deporte.
Que tipo de proceso histrico nos con- rioridad y que se genera por una mez- Definiremos los problemas epistemo-
duce a considerar en la actualidad una cla de azar y necesidad en los albores lgicos que concurren en una historia
actividad como el deporte, cuando an- de nuestra era, se ha convertido por de- del deporte y que determinan en gran
teriormente haba sido trabajo, despus recho propio en la actividad ms em- medida el anlisis sobre su origen, y
una di versin festiva , a continuacin blemtica de nuestros tiempos. centraremos la cuestin. A continua-
un juego ocasional, luego se convirti cin presentaremos las corrientes his-
en una ocasin de juego, utilizndose toriogrficas que explican de forma di-
con posterioridad como medio peda- Palabras clave: deporte, origen, ferencial el origen y el desarrollo del
ggico para , finalmente , generar sus historia , public school, club , deporte, las abordaremos y tomaremos
propias y genuinas instituciones? JJ.OO.,lair play, gentlemen. posicionamiento; para ello nos servir
A travs del presente trabajo intentare- de ejemplo un estudio comparativo en-
mos aproximamos a esta cuestin, en tre los Juegos Panhelnicos y los J1.00.
lo que constituira una posible historia actuales , con el fin ltimo de aportar
del deporte . La tarea es ardua y con- Introduccin luz al polmico debate. Finalmente es-
flictiva , no en vano el deporte es uno tudiaremos, a travs de la teora de los
de los comportamientos que utiliza sm- El deporte es una prctica humana tan procesos de civilizacin, las vicisitu-
bolos ms notables de nuestra poca y significativa en nuestra poca como lo des que enmarcan el nacimiento del de-
sobre l se tejen infinidad de conside- puedan ser las revoluciones, el prole- porte en la Inglaterra dieciochesca. Sin
raciones desde los diversos mbitos de tariado, los sindicatos o la tecnologa embargo, empezaremos por lo prime-
nuestra sociedad. De esta manera, cien- moderna que emana de la ciencia. S- ro: realizar una prospeccin hi strica
tficos, intelectuales, periodi stas, tc- lo la msica ha representado un fen- de la propia palabra, es decir, la etimo-
nicos, polticos, eclesisticos y el p- meno soc iolgico equiparable al de- loga.
blico en general opinan con profusin porte , aunque de dimen s in y
y hasta con pasin sobre el deporte . El naturaleza diferentes. En otras pocas
deporte se ha convertido en nuestra po- de la historia tambin hubo hechos em- Etimologa de la palabra Ildeporte"
ca en un tema total , al cual tienen ac- blemticos que dieron sesgo y perso-
ceso todos los estratos y sectores de la nalidad a esos perodos. As pues, los El origen primigenio del que se tiene
poblacin. de sc ubrimientos geogrficos y la re- constancia escrita del trmino "depor-
De tal manera, no podramos desentra- volucin newtoniana de la era moder- te" aparece en lengua provenzal. En un
ar correctamente las claves del pero- na, el profundo sentimiento religioso poema de Guillermo vn de Aquitania
do contemporneo sin estudiar la sim- en el occidente medieval, los Juegos (1071-1127) encontramos el vocablo
bologa, la naturaleza y el profundo Panhelnicos y el circo romano en la deport con el significado de diversin;
arraigo sociohistrico del fenmeno antigedad, el sentido de la muerte y este sustantivo y el verbo se deporter
ms genuino y universal de nuestros la vida eterna de la civilizacin egip- se interpretan invariablemente en el sen-
tiempos: el deporte. Para conocer nues- cia, la importancia y utilidad del caba- tido de diversin, recreo, pasatiempo
tra poca es necesario conocer la sig- llo y el hierro en las primeras civiliza- agradable.
nificacin y la trayectoria histrica del ciones urbanas o el sentido, la magia En Inglaterra se empez a utilizar el tr-
y el valor del fuego entre los hombres mino dispor! para denominar a un va-
prehistricos. Todos ellos fueron he- riado nmero de pasatiempos y entre-
chos que dejaron huella y personali- tenimientos. En A survey 01 London ,
* Esta ponencia fue presentada en el Con- dad a cada uno de los perodos hist- escrito a finales del siglo XVI y publi-
greso Nacional de AEISAD (Asociacin
Espaola de Investigacin Social Aplicada
ricos considerados, de tal manera que cado por primera vez en 1603, aparece
al Deporte) el 23-24 de octubre de 1992 en si no se hubieran producido estas y en varias ocasiones el trmino dispor!
Burriana (Castelln). otras actividades en la manera en que con esa significacin. Con el tiempo el

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vocablo sport, que deriva del primige- lo antiguo tena la significacin preci- formas diversas en los diversos pases
nio trmino disporf, se generaliz co- sa de pasatiempo, diversin, placer, del oeste europeo, en la actualidad y
mo trmino tcnico para designar for- aficin, pasin. Sin embargo, y como de la propia complejidad del archise-
mas de recreacin en las que el ejercicio ya hemos sealado, el origen primero nema deporte surgen preci samente
fsico desempeaba un papel funda- conocido de dicho trmino contempo- ciertos obstculos para centrar y defi-
mental (N. Elias, 1992). Este trmino rneo es el trmino deport en el idio- nir la gnesis del deporte y ello afec-
fue adoptado de manera generalizada ma provenzal antiguo, siendo tambin ta al proceso de delimitar una autnti-
en otros estados para mencionar a esta precedentes de aquella forma las ex- ca y rigurosa historia del deporte, ya
clase de pasatiempos; as pues el ft- presiones deportarse en castellano y que de su propio significado pueden
bol -soccer entre la clase popular en disporto en italiano. El sport vena a surgir diversas y variadas interpreta-
Inglaterra-, las carreras de caballos, representar el nacimiento del movi- ciones.
el boxeo, el tenis, la caza de zorros, el miento deportivo ingls del siglo XIX
remo, el criquet, el rugby -rugger en que desarrollaron los alumnos de las
forma coloquial-, el atletismo, etc. public schools inglesas, organizando, Problemas epistemolgicos en
son conocidos como sports en los pa- reglamentando, sistematizando, en su- torno a la historia del deporte
ses de nueva implantacin. ma civilizando los juegos tradiciona-
En Espaa la forma verbal deportarse les, convirtindolos por iniciativa pro- Precisamente en la enorme polisemia
aparece por primera vez en el Cantar pia en los deportes de nuestra era. Los del trmino reside la primera gran di-
del Mio Cid, que data de 1140. En esta educadores, con Thomas Amold a la ficultad para encontrar una historia ra-
obra el trmino se interpreta con el sen- cabeza (1795-1842), que durante los cional del deporte . El carcter espon-
tido de divertirse. La forma deportar. ltimos 12 aos de su vida fue direc- tneo y universal de las prcticas
que estableca una relacin pareja con tor del Public School de Rugby, des- deportivas y la enorme popularidad
depuerto en el sentido de juego, diver- cubren el valor pedaggico del depor- del trmino entre la poblacin genera
sin, etc., cay pronto en desuso, sien- te competitivo organizado e implantado un uso y abuso del mismo, de tal ma-
do sustituida por esta ltima que so- en las escuelas por sus propios alum- nera que cualquier prctica corporal
breviene durante todo el siglo XIII con nos , y revalorizan de esta manera el es de inmediato identificada como de-
la significacin genrica de diversin , significado de la palabra deporte. Con porte.
entretenimiento. El vocablo depuerto el resurgimiento de la idea olmpica y Por otra parte , no existe una teora
desaparece a finales de este siglo, y es la organizacin de los juegos olmpi- del deporte que resuelva los proble-
sustituido hacia 1440 por el trmino ac- cos, el concepto y la praxis del depor- mas epistemolgicos propios de es-
tual deporte que es un provenzalismo te se internacionalizaron definitiva- te concepto planetario que desborda
derivado de deport con la misma sig- mente. su propia significacin . Durante lar-
nificacin que aqul. Por 10 tanto, el contenido semntico de go tiempo el deporte no ha estado
A partir de esta fecha el trmino apa- deporte se fundamenta desde la prime- bien considerado por la clase docente
rece y desaparece caprichosamente en ra etapa hasta finales del siglo XIX en y directiva en el sistema escolar y su
la lengua literaria, hasta que a finales la pertinencia constante del rasgo "re- desarrollo se ha producido prefe-
del siglo XIX se impone como un caI- creacin", mientras que en la etapa fi- rentemente en la sociedad civil. No
co semntico del ingls sport, obte- nal -siglo XX- gira en tomo al se- es por tanto extrao que este fen-
niendo en nuestra lengua actual una do- nema "actividad competitiva con meno no haya sido objeto de estudio
ble naturaleza: desde el plano de la ejercicio fsico y que se realiza con de- y se encuentre al margen del inters
expresin, deporte es un cultismo---es portividad". No obstante, el trmino de- de la intelectualidad y de los inves-
la misma forma de los siglos XV y porte no slo funciona como senema tigadores de las diversas disciplinas
XVI-, pero desde el plano del conte- agrupando diversas unidades de signi- cientficas, salvo algunas excepcio-
nido es un extranjerismo, ya que es un ficacin (sernas), sino que al mismo nes.
calco semntico del ingls sport con la tiempo funciona como un archisene- De una manera general, las institucio-
significacin de "recreacin, pasa- ma, es decir, que conforma en tomo a l nes consagradas a la formacin de los
tiempo, placer, diversin o ejercicio f- un conjunto de rasgos comunes a va- profesores de educacin fsica son las
sico, por lo comn al aire libre" como rios senemas: ejercicio fsico, compe- que se han ocupado de desarrollar una
lo defme de forma incompleta el Dic- ticin, recreacin, juego, baln, ftbol, historia de las actividades fsicas, si
cionario de la Real Academia de la Len- etc. bien a menudo los movimientos gim-
gua Espaola en su edicin de 1970. Si a nivel etimolgico el trmino de- nsticos y la educacin fsica se con-
La palabra inglesa sport deriva de la porte presenta una historia rica en cam- vierten en su hilo conductor.
francesa desport, que en el idioma ga- bios, con variadas significaciones y Es por tanto imprescindible la necesi-

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dad de abordar una autntica historia historia de las ideas, a una historia de ideolgicas y las prcticas en la edu-
del deporte, considerado l mismo co- las mentalidades y a una historia so- cacin de la poca, el concepto y uso
mo un smbolo cultural de nuestros d- cial. El anlisis de las ideas, de las men- del cuerpo, las maneras de hacer la gue-
as. Dicha historia debe estar perfecta- talidades y de los determinismos so- rra, las diversiones y las prcticas l-
mente enmarcada en una historia de la ciales permite tratar los elementos dicas en general. A estas cuestiones se
cultura. Sin embargo, para poder llegar constitutivos del deporte en un cierto podran aadir otras, como el tipo de
a ello es preciso dilucidar las relacio- momento de su historia, incluyndo- subsistencia y la infraestructura eco-
nes que deben existir entre ambas, ya los en el complejo sistema de relacio- nmica, el papel y el desarrollo de la
que el deporte, en tanto que objeto y re- nes, de donde se extrae el sentido his- tcnica, la influencia religiosa e ideo-
alidad profundamente unido a la cultu- trico del proceso estudiado. Este lgica y la estructura sociopoltica exis-
ra, es definido a partir de las grandes mtodo permite evitar los errores que tente en ese mbito.
significaciones dominantes de la expe- se podran cometer tomando los datos En una palabra, el espacio del deporte
riencia deportiva vivenciada. al pie de la letra y como entidades ais- no es un universo cerrado en s mismo,
La historia del deporte pertenece al do- ladas. El modelo metodolgico que sino que est insertado en un universo
minio de la historia actual , la cual se permite descubrir el estado de un sis- de prcticas y consumos tambin ellos
opone y sustituye al concepto de histo- tema -deportivo, en este caso- en estructurados y constituidos en siste-
ria tradicional. En el marco de la histo- un momento dado, procediendo a su mas; es cierto que el espacio de las prc-
ria actual , el objeto de estudio se cons- estudio a travs de un corte, resulta par- ticas deportivas es un espacio relativa-
tituye en funcin de los hechos ticularmente fecundo para el estudio mente autnomo , pero es necesario
estudiados, los cuales son construidos del deporte como realidad histrica en- resaltar que dichas actividades no se
por el trabajo del historiador que los re- troncada en su contexto. Sin embargo, pueden estudiar independientemente
tiene y delimita. El mtodo que utiliza este modelo no resuelve el problema de las costumbres alimentarias o del
se basa en la explicacin, o sea, pre- del paso de un estado del sistema a otro consumo de ocio en general, entre otras
tende construir el sentido histrico de y, en consecuencia, la construccin del cuestiones (P. Bourdieu, 1988).
los datos estudiados, interpretando los tiempo propio de la historia de las prc-
hechos histricos en su contexto. La ticas deportivas.
historia del deporte actual debe trabajar La historia del deporte tiene los mis- Teoras sobre el origen del deporte
por cortes para considerar mejor la re- mos problemas que la historia de la edu-
alidad que estudia en el contexto que cacin fsica. Es preciso, en primer lu- Si consideramos deporte los agones
le pertenece, alejndose en lo posible gar, definir su objeto para intentar griegos que se celebraban en los Jue-
de esa otra historia exhaustiva de he- escapar de los problemas del anacro- gos Panhelnicos, las competiciones
chos y fechas, jalonada por las proezas nismo, incidiendo sobre las causas prin- hpicas de la civilizacin bizantina, las
de los grandes hombres, conducida por cipales que gravitan en tomo a aqul. justas y torneos medievales, los juegos
una lnea de continuidad que nos trans- En segundo lugar, se requiere la cons- de pelota precolombinos o ciertos pa-
porta desde unos orgenes idlicos y ro- truccin de una cronologa especfica satiempos ldicos de los ciudadanos de
mnticos hasta nuestros das, siendo el que permita ilustrar la alternancia de la era industrial, podemos caer en el
presente la respuesta ineludible de un los perodos de estabilidad y de trans- riesgo de querer encontrar ms simili-
proceso histrico creciente que no tie- formacin, en el juego de causas yefec- tudes de las que hay realmente entre es-
ne fin. tos. La identidad de la palabra, como te tipo de prcticas, teniendo en cuen-
A esta historia tradicional del depor- ya vimos en la rica historia de la pro- ta la gran distancia histrica que separan
te, dominada por la continuidad, la ex- pia palabra, enmascara a veces pro- a cada una de estas actividades, as co-
haustividad y la objetividad a ultran- fundas diferencias en el nivel de las re- mo el contexto en que estaban inmer-
za, se le opone la historia actual del alidades que designa, lo cual constituye sas.
deporte, en donde el historiador deli- un serio obstculo que es necesario su- Cada momento histrico representa un
mita el campo de accin, construye perar. sistema de relaciones coherente, en don-
los hechos y establece una cronologa En esa misma lnea que antes apunt- de se superponen los planos que hemos
precisa y caracterstica del objeto de bamos es necesario considerar para ca- considerado ms arriba, de tal manera
estudio. En este proceso el historia- da etapa importante del proceso hist- que cada prctica competitiva consi-
dor no pretende ser objetivo a toda rico del deporte, el sistema de derada est perfectamente insertada en
costa, sino que se contenta con ser ho- relaciones en las que se encuentra in- el tejido social a que pertenece, o bien
nesto. merso: el contexto geogrfico, el con- emana del mismo y representa un con-
La historia del deporte, como parte de cepto de trabajo y las relaciones labo- junto de valores, smbolos y tradicio-
la historia de la cultura, pertenece a una rales existentes, las concepciones nes que armonizan perfectamente con

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la cosmovisin de ese grupo societal. evolucin del deporte estn estrecha- entroncar con la aparicin en Inglate-
En suma, fonnan parte activa de la cul- mente relacionados con la era del pro- rra, en los inicios de la Revolucin In-
tura de cada una de dichas civilizacio- greso industrial capitalista que surge dustrial , un producto genuinamente
nes y por tanto, resultan un componen- inicialmente en Inglaterra a finales del contemporneo: el deporte, el cual sur-
te deci sivo en la configuracin y siglo XVIII . Johan Huizinga (1938), ge en perfecta simbiosis con la nueva
mantenimiento de la unidad de cada Peter McInto sh ( 1952 ), M . Bouet era que en aquel momento se estaba ini-
grupo. ( 1968), Norbert Elias (1986), Eric Dun- ciando. Por todo ello, no podemos con-
Existe una lnea historiogrfica del de- ning ( 1988), H. Eichberg (1974), A. siderar aquellos precedentes como de-
porte que sita al mismo en los albores Guttmann (1978), C. Pociello ( 1981 ), portes , ya que se trata de juegos y
de la civilizacin humana, situndolo Bero Rigauer (1981 ), J. Ulmann (1982), competiciones rituales cuya funcin so-
casi como un hecho o acontecer natu- J .M . Brohm ( 1982 ), J . Hargreave s cial era bien distinta en cada una de es-
ral , estos autores inscriben su origen en (1982), G. Vigarello (1988), P. Parle- tas sociedades, y por supuesto, bien di-
el propio hombre, de tal manera que to- bas (1988), F. Lagardera ( 1990), J.I. ferentes a la que corresponde al deporte
da competicin ritual desarrollada por Barbero (1990) Yotros representan una contemporneo de nuestra poca.
los diversos grupos societales en las pri- slida y rigurosa muestra de esta posi-
migenias pocas son consideradas co- cin en tomo a la genealoga diecio-
mo prcticas deportivas. El deporte se chesca del deporte, si bien las posic io- Paralelismos y diferencias entre
convierte de esta manera en un fen- ne s re spectivas difieren de lo s los Juegos Pan helnicos y los
meno cargado de sociedades y de cul- determinismos que inciden bsicamente Juegos Olmpicos modernos. Hacia
tura, es decir, cargado de historia (Ch. en el nacimiento y el desarrollo del mis- un anlisis interpretativo-
Pociello, 1981 ) que partiendo desde lo mo, as como en la construccin de la comparativo der origen y la
ms ancestral del hombre llega a nues- cronologa especfica. naturaleza del deporte
tros das, enriquecido de sus propios El deporte , segn esta tesis, es un fe-
adeptos y consumidores, de significa- nmeno social y un snbolo cultural de Resulta frecuente todava la conside-
ciones emocionales plenas de smbo- primera magnitud, caracterstico de las racin idlica y ejemplar de los Juegos
los, y de mltiples fonnas en base a las sociedades contemporneas urbanas e Panhelnicos, entre ellos los Juegos
distintas aportaciones de las variadas industriales. Sin embargo, aunque des- Olmpicos, sin duda los ms famosos
civilizaciones que han poblado nuestro de una perspectiva socio-histrica no de la antigedad clsica, los cuales son
planeta a lo largo de nuestra historia. se pueden considerar como deporte las presentados como el gran paradigma
Autores como los alemanes, Carl Diem diversas manifestaciones instituciona- del deporte moderno, adems de cons-
(1966), u. Popplow (1973), Gerhard lizadas que se dieron cita en ciertos mo- tituir, para un ncleo importante de au-
Lukas ( 1973), F. Eppensteiner (1973), mentos histricos, previos a esta po- tores, el origen primero del deporte ins-
H . Ueberhorst ( 1973 ), W. Decker ca, estas constituyen las primeras titucionalizado. Numerosos y relevantes
(1975 ), K. Weis (1979); los franceses actividades que han dado origen al de- historiadores de nuestra poca mues-
lJ. Jusserand (1910), Henri-Irenne Ma- porte moderno, actuando adems co- tran una fuerte inclinacin a minimjzar
rrou (1948), Jean Le Floc ' hmoan mo fuente de inspiracin en la gesta- las diferencias y a exagerar las seme-
( 1966), Bemard Gillet ( 1971 ), Bemard cin del fenmeno de nuestro tiempo. janzas entre los antiguos agones grie-
Jeu (1988); los anglosajones E. Nor- Nos estamos refiriendo a las prcticas gos y el deporte actual. Examinando
man Gardiner (1930), H. A. Harris de boxeo, luchas, carreras y diversos con detenimiento las caractersticas de
(1972), R. Mandell (1986), K. Blan- juegos de pelota que se daban en las pri- una manifestacin similar como pue-
chard y A. Cheska (1986); los espao- meras civilizaciones urbanas en Meso- den ser los JI .00. de la era contempo-
les A. Vil y L. Melndez (1944), J.M. potamia, Egipto, India y China. rnea, observamos que presentan no-
Cagigal (1957), Miguel Piernavieja Ms tarde, otras civilizaciones perfec- tabilsimas diferencias que es preciso
(1966), Pablo Piemavieja (1977) y otros cionan las prcticas anteriores y sien- determinar. Analizando los diversos as-
historiadores en otras lenguas y de otras tan las bases para el desarrollo poste- pectos que caracterizan a cada mani-
latitudes promueven a travs de sus rior del deporte moderno. De tal guisa, festacin y presentando ambos even-
obras, artculos y conferencias esta te- nos encontramos con los Juegos Pan- tos en pocas diferentes , como
sis. helnicos en la antigua Grecia, los Jue- paradigmas representativos de cada una
Por otra parte, existe otro grupo de au- gos Celtas en las Islas Britnicas, las de las teoras y sus autores respectivos,
tores que se oponen a las tesis histori- justas y los torneos medievales, las ca- podremos discernir con suficiente cla-
cistas del deporte que defienden los au- rreras ecuestres en el hipdromo bi- ridad el espinoso tema del origen, la na-
tores mencionados ms arriba , y zantino, el juego de pelota precolom- turaleza y el desarrollo del deporte.
afmnan a su vez que el nacimiento y la bino, el calcio florentino, etc. Hasta Al abordar un anlisis comparativo so-

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bre los Juegos Panhelnicos de la anti- lade , se erigieron en el evento social y pruebas muy determinado, todas de ca-
gedad y los Juegos Olmpicos moder- poltico ms importante de su tiempo. rcter individual. Se competa en ho-
nos debemos tener presente el conteni- Los Juegos se convirtieron adems en nor de los dioses comunes, Zeus , Apo-
do bsico del programa de ambas la fiesta mayor de todo el pueble grie- lo , Poseidn y de su propia polis, hasta
celebraciones. Los primeros presenta- go, estructurados en polis --ciudades llegar a la extenuacin y la muerte si
ban pruebas de diversa ndole, denomi- estado- y muy divididos poltica- era preciso; la victoria no era impor-
nadas agones por los griegos antiguos mente , en tales acontecimientos se re- tante para el honor de los participantes
y que podramos clasificar en agones f- flejaban y representaban, las activida- ya que la misma era designio de los dio-
sicos (atlticos,luctatorios, blicos e h- des culturales ms notables de su ses, sino que lo me urable era el carc-
picos), agones musicales y agones cul- civilizacin, actividades cotidianas que ter, la valenta y la nobleza de espritu
turales (poesa, declamacin, retrica, formaban parte de su educacin. puesta en juego a lo largo de la com-
teatro, etc.). Dichas pruebas estaban per- Si hacemos un estudio pormenorizado peticin.
fectamente amalgamadas en el progra- de cada una de las sociedades, deter- Las otras, que en plena civilizacin del
ma como un todo unitario, constitu- minando las caractersticas de los ago- ocio son universales y representan el
yendo la fiesta cuatrienal (Juegos de nes y el deporte como contenidos b- fenmeno social ms importante de
Delfos y Juegos de Olimpia) o bienal sicos de las diferentes culturas en la nuestra poca, se celebran con la mis-
(Juegos de Nemea y Juegos de Istmia). civilizacin clsica griega y en nuestra ma periodicidad y los medios de co-
Los 11.00. modernos tienen como con- civilizacin contempornea, detecta- municacin social llevan los distintos
tenido bsico el deporte, estando asi- remos con precisin las diferencias en- acontecimientos que acaecen en su se-
mismo programadas unas jornadas cul- tre estas prcticas corporales. Ambas no, a todos los rincone del plantea. Par-
turales que constituyen un autntico estn interaccionadas, siendo la primera ticipan en su organizacin (COI), la ma-
apndice del programa deportivo y una la que precede y marca el modelo de lo yora de pases de la tierra, las sedes de
remini scencia del pasado, pues su de- que ser con posterioridad el deporte celebracin de los J1.00. son cam-
sarrollo pasa casi totalmente desaper- espectculo, pero constituyendo acti- biantes en funcin de la oferta que pre-
cibido por el gran pblico y los medios vidades claramente diferenciadas, aun- senten, ya que estos pertenecen al mun-
de comunicacin social. que cada una de ellas est perfectamente do (segn palabras de J .A. Samaranch,
Desde mi punto de vista, he aqu una contextualizada en su entorno socio- presidente del COI, en una entrevista
de las grandes diferencias entre los Jue- cultural y por tanto pertenece a la men- que concedi a la revista Fortuna
gos de ayer y hoy, el deporte. Este es talidad de su momento histrico. Sports. en enero de 1992). A los atle-
un producto de nuestra poca que sur- A partir del supuesto de que ambos pro- tas que compiten se les selecciona en
ge en un contexto muy determinado , ductos culturales, los agones fsicos y el funcin de sus marcas y no exi te dis-
occidental, industrial y urbano, y que deporte fuesen similares, hemos de ad- criminacin por raza, sexo, religin o
representa unos valores muy precisos, mitir el hecho de que ambos se dan , co- ideologa. Las numerosas pruebas son
plenamente vigentes en nuestra civili- mo mnimo, en un interregno de 1.503 de carcter individual y por equipos y
zacin actual, en donde el ocio es la aos de diferencia (393 d.C. , ao de la se distribuyen entre los 25 deportes del
caracterstica ms notable de la misma abolicin de los Juegos Panhelnicos, programa olmpico y 3 del programa
-se le ha denominado civilizacin del al 1896 d.C., primera olimpiada mo- de deportes de exhibicin; todo ello fa-
ocio-, y el deporte la oferta de ocio derna) y, por supuesto, en un contexto vorece la participacin creciente de atle-
ms utilizada entre la gran masa de po- bien diferenciado. El tipo de subsis- tas, que oscila en tomo a los 10.000. Se
blacin. tencia, la estructura sociopoltica, las magnifica la victoria y se compite pa-
No podemos decir con rigor que los ideas filosficas y religiosas, las men- ra ganar por encima de cualquier otro
agones fsicos de los antiguos Juegos talidades, el concepto de cuerpo, la tec- objetivo, con el fin de obtener recom-
Panhelnicos constituan deporte ya nologa, la educacin y la valoracin pensas econmicas y prestigio social,
que la civilizacin a que pertenecan del tiempo libre son diametralmente di- representando a su vez a su patria, su
dichos Juegos estaba enmarcada en otro ferentes en ambas celebraciones. raza, su bandera y su ideologa.
contexto histrico, con sus parmetros Unas en plena civilizacin clsica, ubi- Los Juegos Panhelnicos y los JJ.OO.
sociales, econmicos , filosficos, po- cadas en sedes fijas de territorio de la modernos representan ambos una dra-
lticos, culturales y religiosos. Los Jue- actual Grecia, en una sociedad escla- matizacin del conflicto, los primeros
gos antiguos gozaban de gran fama y vista con restriccin en la participacin, con nimo de rendir homenaje a sus dio-
prestigio para la sociedad de su poca para los griegos libres de sexo mascu- ses comunes y los otros con nimo " ... de
porque eran unas manifestaciones de lino, los cuales eran seleccionados en rendir homenaje al advenimiento suce-
carcter religioso que reunan a los per- funcin de su calidad esttica y rendi- sivo de las nuevas generaciones ... " (Pie-
sonajes ms notables de la antigua H- miento para competir en un elenco de rre de Coubertin, 1935) como fiesta uni-

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MOTRICIDAD HUMANA

versal para lograr la paz y la concordia


entre todos los pueblos del mundo, se-
gn palabras de Pierre de Coubertin.
Los objetivos concretos e individuales
de los atletas en los Juegos de la Anti-
gedad eran la esttica, el rendimiento
en el desarrollo de los agones y el ob-
tener un buen nivel de preparacin hi-
ginico-fsico-militar que le permitie-
ran sobrevivir en unos tiempos de gran
inseguridad, cuya vida dependa fre-
cuentemente de las destrezas y la for-
taleza de su cuerpo. Sin embargo, en
La Repblica de Platn, y hablando el
autor en boca de Scrates, su maestro,
ya se criticaban los excesos competiti-
vos que se observaban en el desarrollo
de los agones en los antiguos Juegos
helnicos. El kerelilien el un juego griego que se procticobo yo en el ligio VI aL en 101 onliguos poI~ helnicOl. En lo imagen, que doto del ao S1Oo.c., se
observo odOl jugodOle\ en "dn, uno poski6n que nOl recuerdo exlraordinoriomente olo jugado inidol del actual hockey
En los ]J .OO. moderno el deportista
hipervalora el ganar por encima de to-
do y por tanto busca el rendimiento co- a travs de la cual se transmiten signos, el pas, existe una identificacin de la
mo objetivo fundamental, en detrimento mbolos y valores. poblacin o una parte de la misma con el
del canon de belleza y de salud. El de- Ambos acontecimientos representan atleta o deportista, o con el equipo de-
porte de alta competicin, propio de los autnticos fenmenos sociales, hols- portivo que les representa.
JJ.OO. no transmite un modelo de sa- ticos, es decir, totalmente integrados Los Juegos Panhelnicos y los J1.00.
lud, sino que busca imperiosamente la en sus respectivos contextos, en donde producen hroes, no son hroes totales,
victoria, castigando con exceso de en- participan todas las instituciones so- sino hroes especializados en sus res-
trenamiento al propio cuerpo, roboti- ciales de cada civilizacin. Ambos pectivas disciplinas; en ambas cele-
zando sus conductas tcnicas y ayu- constituyen una fbrica de produccin braciones los atletas y los deportistas
d ndose a veces con estmulos de nuevas celebridades. Los agones y si mbolizan el poder y la fuerza y su
artificiales (frmacos, recursos biol- el deporte suponen, igualmente, una prctica es una ostentacin de poder a
gicos, estrs psquico, etc.) para obtener dramatizacin del conflicto, en donde los ojos de los espectadores. En la Gre-
un rendimiento mximo. no existe un enfrentamiento directo en- cia clsica y en nuestra civilizacin ac-
Ambos acontecimientos representan la tre los rivale ,no se trata de liquidar al tual, la prctica exclusiva de los distin-
cultura del narcicismo que en la anti- adversario, sino que este resulta ser un tos agones o del propio deporte est
gedad se plasm en el nudismo de los obstculo para obtener el preciado xi- reservada a las clases ms pudientes,
atletas que participan en los distintos to. Los antiguos atletas griegos y los es decir, a la clase ociosa; no en vano
agones y en los canones de belleza grie- deportistas de nuestra poca son un pro- la sociedad esclavista de las polis grie-
gos, con sus medidas ideales y el le- ducto de la cultura y no de la naturale- gas y nuestra civilizacin del ocio per-
vantamiento de hermosas estatuas de za, producindose a veces desequili- miten a las clases ms privilegiadas el
los vencedores griegos, desnudos, que brios biolgicos a travs de estas tiempo, los medios y la preparacin su-
quedaban erigidas en el recinto sagra- prcticas culturales. ficientes para obtener el triunfo en los
do para honor y gloria de los Juegos y Tanto los Juegos antiguos como los estadios. En la arena de los estadios y en
recuerdo para la posterioridad. En los J1.00., los agones y las distintas pruebas las pistas deportivas se van formando
J1.00. actuales, el deporte representa deportivas suponen una ritualizacin, en las clases dirigentes que pronto regirn
perfectameme la cultura del narcicis- la cual cada comunidad independiente los destinos de cada comunidad.
mo, que es la cultura avanzada del mun- est representada por los atletas o de- En la Grecia clsica existe un concep-
do occidental postindustrial , los de- portistas que deben competir con los re- to unitario del cuerpo; all no aparece
portistas son inmortalizados por la presentantes de las otras comunidades. clara la diferenciacin entre alma y
fotografa, el vdeo, la televisin y el Es una dramatizacin simblica de un cuerpo, como ocurrir ms tarde con
cine; estamos en la civilizacin de la conflicto. Si vence el atleta de la polis o los filsofos griegos, principalmente
imagen y la comunicacin audiovisual, el deportista de un pas, vence la polis o Platn y Aristteles con su dualismo

apunIs: Educacin Fkit. y Dlportt! 1993 1331 1223


17

que consolidar y difundir el cristia- cuerpo oscuro a un cuerpo triunfante a la participacin en estos festivales im-
ni smo. travs de la cultura del narcicismo. plicaba un largo y costoso entrena-
En Esparta se acentuar el carcter mi- Pero el concepto del cuerpo en la anti- miento que nicamente las personas
litar de los ejercicios fsicos y de sde gua Grecia era diferente al concepto del adineradas podan permitirse.
muy temprano se inculcar a los ciu- cuerpo que tenemos actualmente. En Finalmente es importante destacar co-
dadanos la necesidad de fortalecerse y aquella poca era impresc indible po- mo una diferencia notable entre nuestra
prepararse fsicamente , inclu so con seer un cuerpo fuerte y diestro para la civilizacin y la helnica el nive l de
prcticas violentas, con el objeto de ser- propia superviviencia, en unos tiempos violencia tolerado por la soc iedad. En
vir y defender a la patria. Es el concepto donde exista una autntica inseguri- nuestro entorno los combates de boxeo
de estado comunista y totalitario. En dad y la propia vida dependa de uno o los enfrentamientos de lucha libre ge-
Atenas, el otro gran modelo, se inicia mismo, ya que el Estado no se respon- neran por lo general grandes crticas en
una valoracin del cuerpo como valor sabilizaba de perseguir y castigar al ho- favor de la integridad de los contrin-
esttico; los ejercicios sern un medio micida soc ial, como ocurre en nuestra cantes y repulsin hacia su prctica. Sin
para alcanzar el equilibrio y la armona sociedad. Por otra parte, las frecuentes embargo los agones luctatorios de los
en el desarrollo del hombre y no ya la guerras obligaban a los ciudadanos a Juegos de la antigedad permitan un
fortaleza con fmes militares. Las prc- enrolarse en los ejercicios de las res- grado de violencia mucho ms eleva-
ticas fsicas buscaban el ideal supremo pectivas polis con el fin de salvaguar- do que el admitido por nuestras reglas
de los atenienses, la kalokagatia o sn- dar sus intereses y defender el honor y en las espec ialidades de boxeo o lucha
tesis de lo bello -ka los- y lo bueno la independencia de su ciudad, de su libre, cuyos equivalentes era el pugila-
-agatos-. Exista un verdadero cul- gente. Las prcticas corporales eran ne- to (en el pugi lato antiguo no ex istan
to a la belleza fsica unida a las virtu- cesarias para lograr una correcta edu- categoras en funcin del peso y era
des intelectuales y morales; el modelo cacin, en donde el cuerpo gozaba de bien diferente al boxeo actual, ste es
formativo dominante supona que la un alto estatus, y, sobre todo, para con- mucho ms racional y reglamentado y,
elegancia del cuerpo garantizaba la ar- seguir el ethos guerrero, totalmente im- sin embargo, es considerado en nues-
mona interior y viceversa; de ah que prescindible para su supervivencia (el tra sociedad como una prctica brutal
en los primeros tiempos el ideal edu- ethos griego aseguraba con mucho la y decadente que debe desaparecer) y el
cativo lo constitua el buen atleta y bue- supervivencia y el dominio de sus ciu- Pancracio (era uno de los agones ms
na parte de la educacin se realizaba a dadanos sobre los esclavos, extranje- populares de los antiguos juegos. Era
travs de la prctica de los agones. ros y dems dominados). una lucha casi total , cruel, en la que es-
En nuestra poca asistimos a una recu- Producto de todo lo anterior observa- taba permitido araar, fracturar, luxar,
peracin del cuerpo, a una autntica re- mos que entre los griegos el poseer un dar puetazos, patadas, cabezazos, es-
surreccin de la came, apareciendo una cuerpo fuerte, armnico y bello era de trangular, no exista limitacin tempo-
serie de pedagogas de liberacin del vital importancia para ocupar cargos ral y el combate se acababa cuando uno
cuerpo que surgen de una concepcin de mando y responsabilidad, al igual de los contendientes se retiraba o mo-
bsicamente naturalista del hombre y que en nuestra sociedad se precisan do- ra).
ponen en lo corporal todo su nfasis, te s de gestin e inteligencia para las Por otra parte, lejos de constituir un he-
siendo el espritu un apndice de lo cor- mismas funciones. No es de extraar, cho aislado, el mayor grado de violen-
poral, es el "dualismo invertido". (En por tanto, que los Juegos Panhelnicos, cia fsica de los Juegos Panhelnicos
el mbito cultural dos corrientes ideo- que son reflejo y escaparate de toda la corresponde a las formas especficas
lgicas han tenido especial importan- diversidad helnica de su poca, con- de organizacin de la sociedad griega.
cia en esta recuperacin del cuerpo.) la sidere como fundamentales en los res- Se podra pensar que la formacin del
contracultura juvenil de la dcada de pectivos programas, los agones corpo- estado, la formacin de la conciencia
los sesenta y la ideologa feminista, la rales, en su total y mxima expresin, moral , as como el nivel de violencia
cual no es independiente de la anterior. desnudos y a pleno rendimiento. fsica admisible, y el umbral de repug-
Estas dos corrientes y otras convergen De hecho los hombres que demostra- nancia a emplearla o enfrentarse con
en la revolucin cultural del Mayo del ban fuerza fsica, agilidad, coraje, re- ella, son diferentes y mantienen rela-
68, en donde se produce la revuelta del sistencia y, por lo tanto, haban triun- ciones especficas segn los diferentes
cuerpo. El deporte colabora en el pro- fado en los grandes juegos, tenan estadios de desarrollo de las socieda-
ceso de recuperacin del cuerpo pues muchas posibilidades de obtener una des .
en el momento de su nacirniento el es- elevada posicin social y poltica en su En definitiva, a travs de los agones,
tatus del cuerpo era mnimo y participa ciudad natal. Con frecuencia, los par- en los Juegos antiguos se transmitan a
en la idea de recuperar la imagen y la ticipantes de los Juegos Panhelnicos la antigua sociedad helnica los valo-
ritualizacin del cuerpo. Se pasa de un procedan de buenas familias, ya que res, las normas, los smbolos y, en su-

18 apunta : EdIKo<i6n Fki<. y Otport" 1993 1331 1223


- _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ MOTRICIDAD HUMANA

ma, la ideologa del sistema cultural


panhelnico. A travs del deporte se
transmiten los modelos dominantes de
nuestro sistema, ejerciendo un proce-
so de aculturacin. Los 11.00. divul -
gan y universalizan el deporte, fagoci-
tando otras prcticas corporales
competitivas tradicionales, en todos los
confines del planeta; pero el deporte
lleva implcito unos valores, una ideo-
loga y unos modelos, stos son los de
la civilizacin occidental que imponen
al resto, un modelo etnocntrico, con-
sumista y magnificente.

El origen y desarrollo del deporte


en la Inglaterra dieciochesca
Escena del juego de lo lOCI/e represenlodo en uno pinluro de un ortiSlo de lo poco victoriano. Bjuego se desorrollobo en los colles de los ciudodes
medievoles y en lerreno obierto segn lo convenido. Fue uno de los precedentes de los deportes de equipo como elltbol y el rugby
Cmo se explica el hecho de que du-
rante los tres ltimos siglos, en Ingla-
terra, una categora de pasatiempos de- juegos tradicionales ingleses en el si- knappan . Las variantes continentales
nominados "deportes" marcara la pauta glo XVIII. Se hacen ms severas y es- incluan la soule en Francia, y la gioca
para un movimiento recreativo en to- trictas las normativas que regulan la della pugna en Italia. De todas formas,
do el mundo? Por qu surgieron pri- violencia y la agresin en los juegos a pesar de las diferencias locales, los
mero en Inglaterra? Qu caractersti- populares y se advierte adems una dis- juegos en esta tradicin popular com-
cas del desarrollo y de la estructura de minucin a largo plazo de la propen- partan como mnimo una caractersti-
la sociedad inglesa explican el desa- sin de la gente a obtener placer me- ca comn: eran juegos-luchas que im-
rrollo en su seno de estas actividades y diante la participacin directa o como plicaban como costumbre la tolerancia
cules eran las caractersticas que los testigos de los actos violentos. Se pro- de formas de violencia fsica que no es-
distinguan de las anteriores? duce una paulatina extincin de los de- taban prohibidas y ello comportaba un
Resulta difcil responder con satisfac- seos de atacar, es decir, una disminu- nivel de agresividad y violencia bas-
cin a esa serie de cuestiones. Sin em- cin del deseo y de la capacidad de la tante ms alto de lo que se permite ac-
bargo, a travs de las tesis del proceso gente de la poca en obtener placer al tualmente en el ftbol y el rugby; el re-
de civilizacin de Norbert Elias (1986, atacar a los dems . sultado eran unos juegos sa lvajes y
1992) trataremos de explicar el origen En la Edad Media europea haba tres brutales que a menudo fueron conde-
y el desarrollo del deporte en Inglate- tipos importantes de competiciones cor- nados y prohibidos por las autoridades
rra durante el siglo XVIII. porales: las justas y los torneos, la com- locales y estatales ~n Gran Bretaa,
El factor fundamental en el cual se ba- peticin a tiro con arco y los juegos po- entre los aos 1314 y 1667, se intent
sa la teora de los procesos de civiliza- pulares. Los primeros eran practicados prohibir, sin xito, en ms de treinta
cin es el hecho de que en las socieda- por los caballeros y los miembros de la ocasiones. En Francia sucedi otro tan-
des de la Europa occidental, entre la nobleza, el segundo pasatiempo com- to (E. Dunning, 1988)--.
Edad media y los tiempos modernos, petitivo corresponda a la clase media y El desarrollo inicial del deporte en In-
se observa un refmamiento de los com- los juegos populares a la gente del pue- glaterra evolucion principalmente en
portamientos y un aumento de la pre- blo. De estos ltimos surgen los de- dos grandes fases que se superponen:
sin social sobre la gente para que s- portes modernos ms civilizados, ge- una fase comenz en el siglo xvrn, en
ta desarrolle cada vez ms un constante nuinos y universales como el ftbol y la que predominaban miembros de la
autocontrol de los propios sentimien- el rugby. aristocracia y la pequea nobleza, y una
tos y de la conducta. Una de las conse- El ftbol y el rugby modernos provie- fase que comenz en el XIX, cuando
cuencias del proceso civilizador euro- nen de una serie de juegos populares grupos de ascendencia burguesa se
peo ha sido el nacimiento y desarrollo medievales que en Gran Bretaa reci- unieron a la clase terrateniente para go-
del deporte, el cual surge del proceso birn multitud de nombres diferentes bernar. El siglo XVIII vio surgir for-
civilizador y del refinamiento de los comofootball, camp ball, hurling, mas ms reguladas y civilizadas de bo-

apuzD: Educacin F.K. yDeport" 1993 (33) 1223 19


- En Francia, al igual que en muchas otras
monarquas aristocrticas, el derecho
de los sbditos a asociarse segn sus
preferencias estuvo restringido con fre-
cuencia como algo natural, cuando no
totalmente abolido. En Inglaterra, los
caballeros se asociaban como queran;
una expresin del derecho de los caba-
lleros a reunirse libremente fue la ins-
titucin de los clubs. En el desarrollo
del deporte fue fundamental la forma-
cin de estos clubes, creados por per-
sonas interesadas ya fuese como es-
pectadores o como participantes. Con
PARTIE DE! CRI KWr , A1\GLETERRE , XYlII " SIECI.E anterioridad a la aparicin del deporte
D'apri:s une pcinlure de Ha>'man, appartcnant au ~la r\,lcbone Cricket Club. existan una serie de prcticas como la
(Pronent de I'ancien Vauxhall .) . caza o diversos juegos de pelota que se
regulaban de acuerdo con las tradicio-
Partido de uickel en Inglalerra duranle el ~glo XVIII. Esle deporte es uno de los ml populares en los ambienles anglOlDjanes actuales y~n embargo nes locales, distintas entre las diversas
no ha ~da aceplado en aIras reas culturales, odiferenda de la mayoria de deportes creados lambin en Inglaterra
localidades. Una caracterstica de las
nuevas prcticas competitivas conver-
xeo, caza del zorro, carreras de caba- otros se desarrollan en el siglo XVIII tidas en deporte fue la de que stas eran
llos y cricket, mientras que el siglo XIX en Inglaterra, marginando cada vez ms reguladas por una de esas asociaciones
experiment el surgimiento de formas las formas violentas de dirigir las lu- libres de caballeros, el club, con un m-
de competicin atlticas ms regula- chas y los conflictos que anteriormen- bito jurisdiccional bastante ms amplio.
das, pero sobre todo el desarrollo de los te haban prevalecido. En una palabra, El acuerdo sobre las reglas a imponer
juegos de pelota ms civilizados como los grupos gobernantes del siglo XVIII en este nivel superior de integracin y,
el ftbol, el rugby, el hockey y el tenis. en Inglaterra transformaron simultne- en caso de que estas no fuesen total-
El predominio creciente de los juegos amente los aspectos polticos y los del mente satisfactorias, el acuerdo de cam-
de pelota y de las formas no violentas de tiempo libre en la misma direccin CE. biarlas fue una condicin de primer or-
competiciones atlticas sobre los jue- Dunning, 1988). den para el paso de una prctica
gos competitivos salvajes y violentos, El modo de vida de la aristocracia in- competitiva tradicional a un deporte.
especialmente aquellos en que haba glesa y de la gentry , propietarias de Este acuerdo sobre el marco reglamen-
heridos graves y muertos, constituy grandes extensiones de tierra, o, al me- tario y las costumbres sociales relacio-
sin duda un cambio cualitativo muy sig- nos, de sus sectores ms ricos, aunaba nadas con el juego iba generalmente
nificativo. Por otra parte, el hecho de la vida de la ciudad -iban durante la unido al desarrollo de un organismo de
que los deportes modernos no se justi- "temporada" a Londres, all viva du- supervisin que se encargaba del cum-
ficasen ya como entrenamiento para la rante varios meses en sus cmodas ca- plimiento de las reglas y proporciona-
guerra y se considerasen como un ob- sas- con la vida en el campo, lo cual ba rbitros para los partidos cuando ha-
jetivo en si mismos, sanos, divertidos contribuye a explicar porque en el si- ba necesidad de ellos. El nivel
y socialmente constructivos, fue otro glo XVIII se transformaron en depor- organizativo superior de un club que re-
de los factores decisivos en el surgi - tes, juegos al aire libre como el criquet, gulaba y supervisaba los partidos dot
miento y la consolidacin del deporte en el que se mezclaban los hbitos ru- al juego de una cierta autonoma en re-
en la Inglaterra contempornea. rales con los modales de las clases altas, lacin con los jugadores. Pronto apare-
Las primeras formas del deporte en el o luchas de ndole urbana como el bo- ci, cuando el desarrollo del nuevo de-
contexto de una sociedad cada vez ms xeo, que adopt una prctica habitual porte se hizo patente con la aparicin
pacfica y sometida a formas de go- de la clase alta al gusto de la clase ba- de nuevos clubes locales, la creacin de
bierno parlamentario ms efectivas. ja. Esta tradicin se mantuvo incluso una asociacin nacional que coordina-
Ello viene dado por el hecho de que despus de que la influencia formativa se a todos ellos, la federacin de clubes
existen paralelismos estrechos entre los de las clases terratenientes sobre el de- de ... y, en algunos casos, el desarrollo
nuevos rituales de los partidos en el Par- sarrollo del deporte hubiese terminado de diversas asociaciones nacionales co-
lamento y los nuevos rituales del de- y pasado a las manos de las clases in- ordinadas por una asociacin interna-
porte. De igual manera, los unos y los dustriales urbanas. cional, la federacin internacional.

20 apunIs : Educacin flska r Dtporttl 1993 1331 1223


_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ MOTRICIDAD HUMANA

La aparicin de reglamentos, cada vez


ms estrictos, demuestra claramente
que la codificacin de la competicin
de aquellos juegos modernos del siglo
XVIII se basa fundamentalmente en el
ejercicio de un alto nivel de autocon-
trol por parte de los jugadores. De tal
manera que discutir pero sobre todo pe-
gar a un juez o rbitro del partido esta-
ba considerado como uno de los actos
ms graves y por lo tanto fuertemente
penalizado. Pero tambin ayud mu-
cho a reconvertir esos juegos brutales,
hasta entonces en manos de la clase ba-
ja, en prcticas ms refinadas y civili-
zadas de acuerdo con los nuevos tiem-
pos, esa ideologa defensiva aplicada a
las nuevas prcticas, denominada su- =.------~~ - : : ;.-
tilmentefail" play, es decir "juego lim- Primeros intentos de crear el moderno woterpolo en EstlKio duronle el ao 1880
pio", "juego deportivo" , "espritu no-
ble", y que no dudamos en considerar rie de factores que se van a dar en el tamentales en que se fundamentara el
como una especie de autodefensa cre- estratgico siglo XVIII ingls, el con- orden cvico moderno.
ada por las clases media y alta, necesa- junto de los cuales actan como una Las grandes contradicciones de la In-
ria por otra parte, para poder participar correlacin de fuerzas que convertirn glaterra contempornea, que en el exte-
en los nuevos juegos deportivos sin ser a este pas, durante la poca victoria- rior dictaba lneas polticas y se consti-
arrollados por la rudeza y brutalidad de na en el siglo siguiente, en el ms po- tua como la primera potencia de su
los miembros de las clases ms infe- deroso del planeta. En ese espacio so- tiempo y en el interior exista una fuer-
riores, tal como lo haban realizado des- ciohistrico, se dio un contencioso te contestacin social por parte de las
de haca siglos. entre el ascetismo puritano y los jue- clases ms bajas, a causa de los con-
En esa poca cabe situar las revolucio- gos tradicionales populares heredados flictos laborales y las duras condiciones
nes industriales y deportivas, en el mar- de la Edad Media que no slo se sal- de vida. Exista un fuerte temor por las
co de una transformacin social global varon de la fiebre antifestiva de las cIa- reacciones peligrosas de las clases po-
en la que manifestaron nuevos desa- ses dirigentes que marcaron los pri- pulares, muy ideologizadas por movi-
rrollos polticos ms que econmicos. meros pasos de la poca moderna, sino mientos de izquierda y los sindicatos.
Ocurri que las mismas lites sociales que lograron constituirse en un mode- La regularizacin y civilizacin de las
que participaron activamente en la pa- lo de conducta, como prctica y es- prcticas populares tradicionales de ese
cificacin y en el aumento de la regu- pectculo , imponindose al movi- sector, transformndolas en un modelo
larizacin de las luchas de facciones en miento puritano y sus seguidores recreativo alternativo, el deporte, gene-
el Parlamento ingls contribuy a in- (hemos de recordar que los puritanos r al principio fuertes resistencias, pe-
crementar la pacificacin y regulariza- por estas y otras razones de Estado, son ro sin embargo, al fmalla clase popu-
cin de sus juegos y pasatiempos tra- considerados por el gobierno de su Ma- lar, en el ltimo tercio del siglo XIX, se
dicionales. El deporte y el Parlamento, jestad Britnica como un grupo disi- adhiri con pasin al movimiento de-
la cmara de los Lores y la de los Co- dente y son progresivamente expulsa- portivo, creando nuevos equipos y clu-
munes, tal como nacieron en el siglo dos a las alejadas y enigmticas bes en las ciudades industriales, sobre
XVIII de las tradicionales asambleas colonias reales del norte de Amrica). todo de ftbol, que pronto se impusie-
estatales, tipificaban el mismo cambio El deporte propiciaba, por tanto, un ex- ron a los equipos de los gentlemen.
en la estructura de poder de Inglaterra celente mecanismo de moderacin del El entusiasmo de las clases populares
yen los hbitos sociales de la clase que temperamento agresivo individual y co- por el deporte y el alejamiento, por tan-
surgi de las luchas precedentes como lectivo, por lo que se converta en un to, de la ociosidad "peligrosa", en con-
el grupo que iba a gobernar esa nueva dispositivo de liberacin de las tensio- tacto con ideologas revolucionarias y
era. nes derivadas del autodominio de las otros peligros contra el orden social
El nacimiento del deporte, responde, emociones y de la exigencia de con- constituido, hizo que el conjunto de en-
como ya se ha visto en parte, a una se- tencin expresiva, requisitos compor- granajes y burocracias que constituyen

apunts: Educacin Flsk. y Deporto< 1993 (331 1223 21


rar una larga serie de reticencias,
se incorpora de lleno a estas prc-
ticas deportivas, particularmente el
ftbol, y participa en las competi-
ciones organizadas por las respec-
tivas asociaciones deportivas.
8. En el caso del ftbol, los equipos
de obreros, especialmente del nor-
te de Inglaterra y Midlands, se im-
ponen a los gentlemen --exalum-
nos de las public school-.
9. A causa del dominio mundial del
Reino Unido, los britnicos ex-
tienden por todo el imperio brit-
nico el modelo deportivo.
10. La restauracin de los Juego Olm-
picos modernos por parte de Pierre
de Coubertin y la celebracin de la
Partido de balonceslo jugodo en lo playa enlre los alumnos de lo Escola del Mor, de Barcelona, institucin pedoggkosociol creado en '92ll por Pere
primera olimpiada en Atenas
Vergs y delOporecida en '938
( 1896) otorgar al deporte carcter
universal.
el aparato del poder se decidiese a re- (el poder en manos de los alumnos
gular desde el Estado, a travs del de- de los ltimos cursos), y mediante
porte, el tiempo libre de las clases tra- asambleas de cursos y escuelas van Conclusiones
bajadoras (ll. Barbero, 1990). transformando dichos juegos, con-
Exista en esa poca la idea de que una sensuando reglas limitadoras de la El deporte surge como una actividad
nacin poderosa en lo econmico y en lo violencia fsica en el juego. no planificada, producto de una mez-
militar dependa del nivel de salud fsi- 3. Como consecuencia de esa regula- cla de azar y necesidacj en la Ingla-
ca de su poblacin. La poblacin debe cin, los nuevos juegos ya "juegos terra del siglo XVIII.
ser robusta y saludable para producir deportivos" son ms presentables Son los alumnos de las public scho-
buenos soldados que defiendan la patria y, por tanto, ms susceptibles de ser 01los que introducen en sus colegios
y buenos trabajadores que produzcan aceptados por los educadores y di- de lite los juegos populares tradi-
mucho. El deporte cuajaba en esta men- rectores de las public school. cionales del exterior, posteriormen-
talidad, pues enseguida se le prerrog 4. Consecuentemente, los juegos de- te transformaran dichos juegos, de-
como modelo de salud y tambin como portivos se introducen en la insti- limitando sus normas, con el fin de
entrenamiento para la guerra y tambin tucin escolar, toman "oficialidad", regular la violencia fsica. Como con-
para la vida. Como dice 1.1. Barbero formando parte del currculum es- secuencia de esta accin, los nuevos
(1990), al deporte se le presenta como colar y los propios profesores par- juegos, ya deportivos, se introducen
una actividad muy positiva y un reme- ticipan en ellos y los impulsan. en la institucin escolar inglesa.
dio para todo tipo de males. 5. Se organizan competiciones den- A partir de este momento histrico,
Finalmente, y a modo de resumen se- tro de los propios centros e inter- el deporte se ha convertido en una
cuencial, vamos a presentar un proceso centros. prctica humana de gran significa-
ordenado por fases y que a pesar de su li- 6. Los antiguos alumnos se incorpo- cin en nuestra poca contempor-
nealidad terica, en la prctica fue com- ran a la sociedad, ocupan puestos nea. Desde el ngulo sociolgico, el
plejo y voluble como muy bien ha estu- directivos y al querer seguir prac- deporte constituye el fenmeno ms
diado J.1. Barbero en su tesis doctoral, ticando deporte, fundan asociacio- importante de nuestros tiempos; s-
presentada en 1990, y de la cual extrac- nes deportivas y transforman el es- lo la msica ha representado un mo-
taremos la siguiente sucesin de hechos: pritu de los clubes existentes, hasta vimiento equiparable, aunque de di-
entonces de carcter aristocrtico, mensiones y naturaleza diferentes.
1, Los alumnos de las public school y organizan competiciones a esca- N o se puede pretender estudiar la era
introducen en el colegio los juegos la nacional, es decir, difunden el contempornea sin estudiar la signi-
populares tradicionales exteriores. deporte por toda la sociedad. ficacin, naturaleza e importancia
2. Por medio del sistema prefectorial 7. La clase obrera, despus de supe- del deporte cuyo mbito de influen-

22 apuzds : Educa<i6n F~ka y Dlporlll 1993 133) 1223


_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ MOTRICIDAD HUMANA

cia actual es de magnitud universal. todos los confines del planeta; pero BLANCHARD. K.: CHESKA. A. Antropologa del
En la actualidad y de la propia com- el deporte lleva implcito unos valo- deporte. Bellaterra. Barcelona, 1986.
BOURDtEU. P. Cosas dichas. Gedisa. Buenos Ai-
plejidad de la historia de la palabra res, una ideologa y unos modelos; res. 1988.
deporte surgen precisamente ciertos stos son 10 de la civilizacin occi- DIEM. Carl. Historia de los Deportes. Luis de Ca-
obstculos para centrar y definir la dental que imponen al resto un mo- rall. Tomos 1 y 11. Barce lona. 1966.
gnesis del deporte y ello afecta al delo etnocntrico, consumista y mag- DUNNING. B. Des j elu alu sports. Vigot. Pars.
proceso de delimitar una autntica y nificiente. 1984.
O RANTEZ. C. Las Olimpiadas griegas. COE.
rigurosa historia del deporte, ya que Segn las tes is del proceso de civi- Madrid. 1977.
de su propio significado pueden sur- lizacin de Norbert Elias ( 1992), una EUAS. N.: DUNNING. E.. Ocio)' deporte en el pro-
gir diversas y variadas interpreta- de las consecuencias del proceso ci- ceso de cil'ili:acin. FCE. Madrid, 1992.
ciones. vilizador europeo ha sido el naci- EllAS. . "Depone y violencia", en VV .AA. Ma-
miento y desarrollo del deporte , el teriales de Sociologa crtica. Ediciones La
Los problemas epistemolgicos que
Piqueta. Madrid. 1986.
concurren en una historia del depor- cual surge del proceso civilizador y GUILLET. B. Historia del deporte. Oikos-Tau.
te determinan en gran medida el an- del refinamiento de los juegos tradi- Qu ? nm. 30. Barcelona, 1971.
lisis sobre el origen del deporte. El cionales ingleses en el siglo XVIII. HUlZINGA. J. Homo ludens. Alianza Emec. Ma-
objeto de estudio, los determinismos En esa poca se regulan estos juegos drid. 1972.
que inciden en el mismo y la cons- a travs de normativas severas y es- JEV. B. "Histoire du spone. hi storie de la cultu-
re". en Thomas. R. Sports et Sciences. Vigot.
truccin de una rigurosa cronologa trictas que reducen la violencia y la Pars. 1979.
son los presupuestos tericos que es agresin en los mismos. JEU. B. Anlisis del deporte. Bellaterra. Barce-
preciso resolver para abordar la g- Las mismas lites sociales que par- lona. 1988.
nesis y el desarrollo del deporte. ticiparon activamente en la pacifi- LAGARDERA. F. Una interpretacin de la cultura
cacin y en la regulacin de las lu- deportil'Q en tom o a los orgenes del deporte
Existen dos corrientes historiogrfi-
contemporneo en Catallla. Universidad de
cas diferenciales en tomo al origen chas de faccione s, llevndolas al
Barcelona. INEFC. 1990.
del deporte. Por un lado nos encon- Parlamento ingls, contribuyeron, LUSCHEN. G.: WEIS. K. Sociologa del deporte.
tramos a los que defienden las tesis por otra parte, a incrementar la paci- Min. Valladolid. 1979.
historicistas, cuyos autores bucean en ficacin y regularizacin de sus jue- MANDELL. R. Historia cultural del deporte. Be-
los albores de la civilizacin humana gos y pasatiempos. Ilaterra. Barcelona 1986.
OLIVERA. J. "Hacia un depone educati vo en una
para encontrar el origen del deporte En el espacio sociohistrico que con- educacin fsica renovadora". en VV.AA. Edll-
en las primeras competiciones ritua- figura el estratgico siglo XVIII se cacin Fsica : Una pedagoga renol'Qdora .
les desarrolladas por los diferentes dio un contencioso entre el ascetismo INEFC. Barcelona. 1989.
grupos societaIes. En la otra posicin puritano y los juegos tradicionales po- OLIVERA. 1. Paralelismos)' diferencias elltre los
se si tan aquellos autores que de- pulares heredados de la Edad Media. Juegos Panhelnicos de la Amigedad y los
Juegos Olmpicos de la Postmodemidad. Con-
fienden las tesis de la contempora- El deporte se impuso al puritanismo y ferencia en el Centro Cultural de "la Caixa"
neidad del deporte; estos ubican el na- se constituy como un modelo de con- de Lleida, 12 de febrero de 1992.
cimiento del deporte en la Inglaterra ducta prctica y espectculo. OLIVERA, J. Reflexiol/es en torno al concepto de
del siglo xvrn, en esa poca el de- El deporte propiciaba, por tanto, un Historia de la Edllcacin Fsica. Actas del
porte se constituye en una nueva prc- excelente mecanismo de moderacin Congreso Internacional dellSCHE sobre
"Educacin. actividades fsicas y depone en
tica no planificada producto de una del temperamento agresivo individual una perspectiva histrica". Barcelona, del 3 al
mezcla de azar y necesidad. y colectivo, por lo que se converta en 6 de septiembre de 1992.
A travs de los agones, en los juegos un dispositivo de liberacin de las ten- PIERNAVtEJA, M.... Depueno ', Depone'. Pro-
de la antigedad, se transmitan a la siones derivadas del autodominio de tohistoria de una palabra", en CitillS , Altius.
antigua sociedad helnica los valo- las emociones y de la exigencia de Fortills. Tomo VIII , fase. 1-2, enero-junio,
1966, COE Madrid.
res, las normas, los smbolos y, en su- contencin expresiva, requisitos com- PtERNAVIEJA, P. Corpus de inscripciones depor-
ma, la ideologa del sistema cultural portamentales en que se fundamen- tivas de la Espaa romana . INEF, Madrid,
panhelnico. A travs del deporte se tara el orden cvico moderno. 1977.
transmiten los modelos dominantes POCIELLO, CH. Sports et Socit. Vigot, Pars,
de nuestro sistema, ejerciendo un pro- 1981.
ceso de aculturacin. Los JJ.OO. di- BibHograla VV.AA. Special Histoire. Travaux et Recher-
ches en EPS, n. t. INSEP, Pars, marzo de
vulgan y universalizan el deporte por 1980.
BARBERO, ).J. Deporte "Escuela " y Sociedad
todos los confmes del plantea, fago- VV.AA. Histoire sociale des pratiques sporti-
(Discursos)' prcticas que configuran el de-
citando o transformando -"depor- ves. Travaux et Recherches en EPS, n. 8, IN-
porte moderno en la Inglaterra victoriana),
tivizacin"- otras prcticas corpo- SEP, Pars.
Universidad Complutense de Madrid. Depar-
rales competitivas tradicionales, en tamento de Sociologa m. Madrid 1990.

apunb: Ed.(DCi6n Fkjay D.port'l 1993 (331 1223 23