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tem I: Comprensin lectora: Lee atentamente y luego responde las preguntas que se te presentan (2
ptos c/u) TOTAL: 22 PTOS. Habilidad: trabajo y anlisis con fuentes. Habilidad Taxonoma de Bloom:
Comprender.
RESPONDE:
Juan Machuca
A. Ir al colegio y educarse.
B. Recibir un sueldo digno.
C. Trabajar con el pap.
D. Aprender a trabajar.
TEXTO 2:
Los nios del 4 C de la Escuela Cordillera ahorraron dinero para realizar una actividad a fin de
ao. Para decidir en qu gastar el dinero, realizaron una asamblea en Consejo de Curso, donde
se propusieron distintas alternativas y se presentaron argumentos. Finalmente, cada nio vot
por la alternativa que le pareca ms adecuada. Los resultados fueron los siguientes:
Hacer una convivencia con las familias y la profesora: 20 votos
Comprar juguetes para todos los nios: 12 votos
Repartir el dinero entre todos los estudiantes: 2 votos
Votos nulos: 2 votos
2.- Cul de las siguientes acciones demuestra la participacin de los nios en la toma de decisiones al
interior de su curso?
COLEGIO MANUEL MONTT
DEPARTAMENTO DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES
PROFESOR(A): ERIKA STEPPES C.
EDUCANDO PARA EL EMPRENDIMIENTO
4.- Por qu el curso de Marcela se comprometi a cumplir nuevas reglas y a tener nuevos deberes?
A. Para que no los dejen sin recreo.
B. Para que la profesora no se enoje con ellos.
C. Para mejorar la convivencia al interior de la sala.
D. Para que los dejaran ir de paseo de curso al final de ao.
TEXTO 4:
Los vecinos de la Poblacin El Manzano se dieron cuenta de que sus hijos jugaban ftbol en una calle por
la que pasaban muchos autos cada tarde. Es por ello que se reunieron y decidieron juntar fondos para
construir una cancha deportiva y una plaza de juegos. Hicieron una reunin en la Junta de Vecinos y
despus presentaron el proyecto en la Municipalidad. Finalmente, inauguraron la cancha con una gran fiesta
donde participaron todos los nios de la Poblacin.
5.- Cul es el problema que motiv a los vecinos de la Poblacin El Manzano a organizarse?
A. Los nios molestaban a los automovilistas.
B. Los nios no tenan lugares seguros para jugar.
C. La Junta de Vecinos no quera construir una cancha.
D. Todas las tardes pasaban muchos autos por la calle.
6.- Qu aprendizaje puede rescatarse de esta historia?
A. Los autos no deberan pasar por las calles donde hay nios jugando.
B. Las personas tienen que preocuparse solo de sus problemas individuales.
C. No existen instituciones que ayuden a las personas a resolver sus problemas.
D. Algunos problemas pueden ser resueltos mejor si toda la comunidad colabora.
TEXTO 5
En Chile, a principios del siglo pasado, muy pocas mujeres podan estudiar porque
se crea que su misin era casarse y tener hijos y se las preparaba para ser
dueas de casa. Adems, las mujeres tampoco tenan derecho a voto. Recin en
1935, para las elecciones municipales, pudieron votar por primera vez en Chile.
Adaptado de: Texto del estudiante de Historia y Ciencias
Sociales de 4 bsico.
Ed. Norma, 2010.
7.- Por qu las mujeres no tenan los mismos derechos que los hombres?
A. Porque no se respetaba la universalidad de los Derechos Humanos.
B. Porque no se reconoca la importancia de la mujer en el hogar.
C. Porque las mujeres no asistan a las escuelas.
D. Porque las mujeres no podan expresar sus opiniones.
8.- De quin es deber resguardar el orden y la seguridad pblica?
A. De los colegios.
B. De las familias.
C. De la Iglesia.
D. Del Estado.
TEXTO 6
Entrega de beca a nia portea
El gigantesco incendio que afect a Valparaso el fin de semana del 11 y 12 de abril, golpeo duramente a
la familia de Jazmn Carmen Urrea Moreno, alumna de sptimo bsico del Liceo 1 de Nias Mara Frank de
Mack Dugall, una talentosa percusionista de trece aos perteneciente a la orquesta de la Corporacin
Municipal de Valparaso. Tras 8 aos practicando en su instrumento a travs de su orquesta base, la
percusionista confes que su real aspiracin es aprender a tocar el cello, instrumento que coincidentemente
y gracias a las gestiones realizadas por la Fundacin de Orquestas Juveniles e Infantiles de Chile, estar
recibiendo en los prximos das mediante una donacin privada.
Adaptado de: www.orquestajuvenilchile.cl
COLEGIO MANUEL MONTT
DEPARTAMENTO DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES
PROFESOR(A): ERIKA STEPPES C.
EDUCANDO PARA EL EMPRENDIMIENTO
C.- D.-
2.- Si queremos vivir en un medioambiente que est libre de contaminacin, qu deber tendran que cumplir
las empresas? (2 PTOS)
4.- Cul es la institucin encargada de asegurar el derecho a la salud de todas las personas que viven en
Chile? (2PTOS)
A. Unicef.
B. Ministerio de Salud.
C. Un Techo para Chile.
D. Juntas de Vecinos.
9. Participar en la vida pblica es un derecho de las personas que _______________ debe garantizar. Qu
alternativa corresponde al espacio en blanco? (2 ptos)
A. la familia.
B. el Estado.
C. la escuela.
D. la empresa.
3. Derechos
De tercera
Generacin
13.- Por qu es importante cuidar el patrimonio cultural y natural de Chile? Fundamenta tu respuesta. (5
ptos)
III.- Crea un afiche publicitario para tu colegio en donde se haga un llamado a respetar los derechos de los
nios. (CREATIVIDAD 2 PTOS, CONTENIDO 3 PTOS, ORTOGRAFA 1 PTO,) TOTAL: 6 PTOS.