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Pasos para entender-me

admin febrero 16, 2016 No hay comentariosen 5 Pasos para entender-me

Por: Lic. Ariadna Gonzlez Rojas que es alumna de la Maestra en


Psicoterapia Guestalt en la Universidad Gestalt

El ser humano y muchas de las especies de este planeta comparten


conocimientos e informacin de su entorno a travs de la
comunicacin esto proporciona a su vez la interaccin social que
nos da sentido de perteneca y nos agrupa por comunidades. Nos
valemos de ella para co-existir. Pero qu es la Comunicacin?

Muchos autores nos han brindado algunas definiciones de lo que es la


Comunicacin por ejemplo:

es una transmisin verbal o no verbal de informacin entre alguien


que quiere expresar una idea y quien espera captarla o se espera que
la capte segn los autores Stanton, Etzel y Walker. (Stanton William,
2004).

Para Idalberto Chiavenato las personas no viven aisladas y tampoco


son autosuficientes, si no que se relacionan continuamente con otras o
su ambiente por medio de la comunicacin; Que se define como la
transferencia de informacin o de significado de una persona a otra,
as mismo es la manera de relacionarse con otras personas a travs
de ideas, hechos y valores. La comunicacin es el proceso que une a
las personas para compartir sentimientos, conocimientos y que
comprende transacciones entre ellas. (Chiavenato, 2011)

Para Mara del Socorro Fonseca comunicar llegar a compartir algo de


nosotros mismos, es una cualidad racional y emocional especifica del
hombre que surge de la necesidad de ponerse en contacto con los
dems, intercambiando ideas que adquieren sentido o significado de
acuerdo con experiencias previas comunes (Socorro, 2000)

Todos estos autores brindan definiciones generales de lo que es la


comunicacin desde sus puntos de vista, sus experiencias y sus
campos formativos; Estas definiciones no eximen del escrutinio ms
all de lo que stas mismas dictan, esto es a lo que se llama
metacomunicacin y es gracias a sta que se puede hacer una
observacin de nuestra estructura comunicacional, es decir
desmenuzar nuestra estructura semntica, pragmtica y sintctica.
Realizar este anlisis de las partes nos ayuda a mejorar la direccin
del proceso comunicativo y de esta manera mejorar los procesos de lo
que se busca con el proceso en s mismo.
El campo humanista tiene a su mximo representante en Paul
Watzlawick ya que a diferencia de los dems autores, cuanta con
estudios en psicologa centrada en la Gestalt; este autor propone que
la comunicacin es circular, esto es, que afecta tanto a quien habla
como a quien escucha. Adems sugiere que la comunicacin verbal y
no verbal son paralelas en tanto su congruencia o incongruencia
emergen de la misma matriz (Salama, 2009)

Se considera importante en el campo de la psicoterapia el uso de lo


que Watzlaswick menciona como axiomas de la comunicacin ya que
son propiedades comunicacionales pero ofrecen ms pistas e
informacin para logar la comprensin y el entendimiento del otro,
llmese paciente, ya que en las sesiones teraputicas el que mejor se
conoce a s mismo es el paciente. Estos axiomas al ser propiedades
de la comunicacin no solo nos sirven para estudiar el proceso
comunicativo, dan al terapeuta una gua de lo que dentro de la burbuja
teraputica sucede, tanto con lo que se dice de manera verbal como lo
que sucede de manera no verbal, cada uno de estos axiomas los
puede utilizar como herramientas vitales para el acompaamiento del
futuro paciente durante la sesin. Los axiomas mencionados por el
autor son los siguientes:

Imposible no comunicar
Los niveles de contenido y relacin de la comunicacin
La puntuacin de la secuencia de hechos
Comunicacin digital y analgica
Interaccin simtrica y complementaria (Watzlawick, 1967)

Para poder comprender el papel que juegan cada uno de estos


axiomas dentro del proceso teraputico se tratara cada uno de estos
puntos con sus posibles implicaciones.

Imposible no comunicar: toda accin, movimiento u actividad


producen comunicacin, en una sesin aquel paciente que no siente la
necesidad de trabajar, est comunicando, en la Psicoterapia Gestalt
nos ayudamos de la fenomenologa para poder observar al lenguaje
corporal del paciente, mediante el uso de Bioenergtica tambin nos
da rastros de la situacin de bloqueos corporales, ocupar Arte-
terapia son las formas ms simples de evidenciar la comunicacin
que en ocasiones el paciente no puede estructurar por s mismo y as
de esta manera poder apoyar su acompaamiento, por ello se
reafirma que es imposible no comunicar y aun cuando no se expresa
comunicacin verbal, existen herramientas de las que nos podemos
apoyar para ayudar a nuestro paciente en su trabajo teraputico.
Niveles de contenido y relacin de la comunicacin: durante una
sesin teraputica dentro de lo que se conoce como burbuja
teraputica se generan niveles de contenido de la informacin que el
mismo paciente proporciona con las que el terapeuta puede
acompaarlo y darle herramientas para que suceda el darse cuenta,
estos niveles de contenido varan desde el entorno del paciente, sus
introyectos, sus deseos y estos pueden ser verdad, mentira o simple
vivencia, por ello es importante tomar esta parte de la terapia para
poder validar lo que se maneja verbalmente con lo que se observa con
el lenguaje corporal. Con esta parte es que se valida lo que es el nivel
de contenido y la relacin de la comunicacin. Cabe anotar que sta
es la etapa donde el terapeuta ocupa este proceso para el contacto
con el paciente y si en su caso surgiera algn tema que el propio
terapeuta debiera trabajar para s mismo, de esta herramienta tambin
obtendr lo necesario para su propio seguimiento.

La puntuacin de la secuencia de hechos: este axioma de la


comunicacin es vital para lograr dar un orden y sentido a lo que el
paciente relata sesin a sesin, y para la historia clnica del mismo, es
de esta manera que se puede vislumbrar el camino recorrido por el
paciente antes de iniciar su proceso teraputico, as como el camino
en el que est y estar recorriendo durante el proceso. Con este
axioma se puede generar la autorresponsabilidad ya que muestra al
paciente sus acciones que son las que lo han llevado hasta donde
est y as poder integrarlas o deshacerse de ellas. Para el terapeuta
esta herramienta proporciona una gua vital para el reconocimiento del
otro y la actuacin propia mediante te proceso teraputico.

Comunicacin digital y analgica: como ya se menciono con


anterioridad es imposible no comunicar y en una sesin teraputica se
pueden utilizar varias tcnicas de trabajo para dotar de herramientas
al paciente para ayudar a su proceso y bsicamente pueden ser
corporales, verbales o artstica. stas se pueden clasificar en digital
se comprende por digital toda la expresin verbal, ya que esta posee
un significado referencial y conativo- Y en analgica todo lo no
verbal, posturas, gestos, inflexin de la voz, movimientos corporales,
dibujos, esculturas y materiales que puedan de servir de expresin al
paciente- en conjunto ambas brindan al terapeuta un panorama muy
amplio de trabajo y conocimiento.

Interaccin simtrica y complementaria: durante la sesin


teraputica la comunicacin puede ser complementaria produciendo
un acoplamiento donde la conducta de uno complementa la de otro,
en este caso terapeuta- paciente, en esta etapa es que el terapeuta ha
trabajado en s mismo que le es posible vislumbrar lo que el paciente
trae a las sesiones teraputicas y estas experiencias hacen ms fluida
la experiencia; la interaccin simtrica hace referencia a la igualdad o
diferencias es decir una comunicacin igualitaria o hasta tocar una
polaridad entre el paciente y el terapeuta, en la comunicacin
simtrica se puede suceder lo que los terapeutas de la Universidad
Gestalt llaman la maldicin gitana.

Es por lo que se ha comentado y explicado hasta ahora que los


axiomas planteados en la Teora de Comunicacin Humana de Paul
Watzlaswick se afirma que son una parte vital del trabajo del
terapeuta, como lo plantea el autor de esta teora estos axiomas
cumplen con circularidad dentro de la comunicacin y adems el ciclo
de la Gestalt de Salama.

Bibliografa:

Salama, H. (2009). Gestalt de persona a persona. Mxico D.F :


Alfaomega.

Socorro, F. Y. (2000). Comunicacin oral fundamentos y prctica


estratgica. Mxico: Pearson education .

Stanton William, E. M. (2004). Fundamentos de Marketing. Mxico: Mc


Graw Hill.

Watzlawick, P. (1967). teoria de la comunicacin . barcelona : editorial


Herder.

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