CONCLUSIONES

La tincin Wright permite identificar con claridad la morfologa, tiendo los lbulos
de los neutrfilos de prpura, el citoplasma de un color ms claro y los eritrocitos de
rosado

Rbrica para evaluar informe de laboratorio. Laboratorio de Biologa celular

Tema: IDENTIFICACIN MICROSCPICA DE CLULAS SANGUNEAS A PARTIR

DE MUESTRAS TOMADAS DE LA PUNCIN DEL DEDO PULGAR, UTILIZANDO
TINCIN GIEMSA Y WRIGHT Fecha: 09/01/2017

Estudiantes: Molina Mateo, Quishpe Damin, Saeteros Soledad

Criterio 4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 a 0 puntos

Cumple con todos Cumple la mayora Cumple menos de lo No cumple lo
los puntos de las revisiones indicado. indicado.
indicados. Es indicadas. Poco Desordenado Desordenado,
ordenado, coherente, ordenado, coherente, utilizando mal el utilizando mal el
creativo, fluye la creativo, a veces mtodo cientfico. La mtodo
Organizaci escritura fcilmente, utiliza adecuadamente mayora de los cientfico.
n utilizando bien el el mtodo cientfico. prrafos mal Prrafos mal
mtodo cientfico. Casi todos los estructurados y estructurados y
Prrafos bien prrafos bien redactados. A veces redactados. No se
estructurados y estructurados y se sigue con sigue con
redactados. redactados. No est facilidad. facilidad.
Completo y conciso. terminado en su
totalidad.

El tema es claro, Escrito claro, pero no Escrito confuso con Escrito confuso
expone cada idea de capta la atencin del ideas incoherentes. con ideas
manera directa, lector. Algunas ideas La mayora de ideas incoherentes. El
precisando son imprecisas, sea son imprecisas. producto carece
conceptos, lenguaje por debilidades en la Carece de de articulacin,
apropiado, construccin articulacin, las oraciones
construccin sintctica y gramatical oraciones tienden a incompletas y se
Claridad sintctica y o la argumentacin. estar incompletas o aleja del
gramatical, favorece Las construcciones toscas y se aleja del planteamiento,
la comprensin, tienden a ser planteamiento, sin despertar
siendo interesante y inadecuadas, haciendo siendo mecnicas sin mayor inters del
ameno para el lector. lenta la lectura. La despertar mayor lector.
Las ideas tienen mayora de las ideas inters del lector.
relacin directa con tiene relacin con el
el planteamiento. planteamiento.
 Acuerdos Maneja estndares Cumple con lo Cumple con menos No cumple lo
de escritura mnimo indicado, sin de lo indicado. indicado.
(utilizacin de embargo, perjudica la Varios errores, lo Repetidos
maysculas, fluidez de la lectura, que no permite la errores, lo que no
puntuacin, lenguaje distrayendo al lector. lectura fluida, distrae permite la lectura
adecuado, ortografa, A veces no respeta las al lector, siendo fluida. Incurre
prrafos bien normas APA. difcil concentrarse ms de una vez
construidos), normas en el mensaje y debe en copia y pega.
APA, normas releer para entender.
estipuladas por la Incurre una vez en
Institucin. Respeta copia y pega.
la propiedad
intelectual.

Profundidad Expone ideas Expone varias ideas Expone pocas ideas Expone ideas
y aportacin completas, completas, cuya completas y incompletas y no
relacionadas con el relacin con el generalmente no existe relacin
planteamiento y se planteamiento es a tienen relacin con con el
indaga o cuestiona veces clara; concluye el planteamiento; se planteamiento; no
ms all de lo con las ideas y hacen sugerencias se concluye ni se
revisado, sugerencias no ms poco relevantes. hacen
comprometiendo al all de las que ya se Pocas veces sugerencias
lector. Incluye exponen, logrando compromete al relevantes. No
conclusiones comprometer lector. compromete al
personales y medianamente al lector.
sugerencias lector.
fundamentadas.

Calidad de Explica los Explica los conceptos Explica los No explica

la conceptos y expone y expone puntos de conceptos, pero se conceptos y solo
argumentaci puntos de vista con vista con una remite a las expone, casi
n una discusin discusin argumentaciones literalmente, las
argumentada que generalmente revisadas. ideas revisadas.
aporta elementos argumentada que
propios. aporta elementos
propios.

Calificacin
obtenida

Aplicando el artculo 123 del Reglamento interno de rgimen acadmico y de los estudiantes de la Universidad
de las Fuerzas Armadas ESPE, tienen la nota de 0.

Si se evidencia copia y pega se proceder segn el Art. 123.- Casos de copia en pruebas, lecciones escritas u otros medios de evaluacin del
Reglamento interno de rgimen acadmico y de estudiantes de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. 2014.