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Son las estrategias que nos permiten aprender algo, procesar ideas, conocer e
identificar el estilo de aprendizaje con el cual nos permitimos aprender algo.
5. Construya un mapa conceptual sobre las estrategias de aprendizaje de
competencias.
Estrategias de
aprendizaje de
competencias.
Concepto Competencias
Estrategias
que potencian
El
interrogatori
o o la tcnica
Interaccin y dialogo
de preguntas entre el docente y el
alumno a travs del Habilidades de
planteamiento de asimilacin y
preguntas reflexivas de retencin, analtica,
modo que generen meta cognitivas y
respuestas creativas. creativas
6. Elabore un concepto de evaluacin en proceso de aprendizaje. Destaque
las caractersticas de la evaluacin de competencias y establezca las
fortalezas y debilidades de la evaluacin de los aprendizajes.
1) Es integral.
2) Es continua.
3) Es sistemtica.
4) Es participativa.
5) Es flexible.
6) Es permanente.
7) Es formativa.
8) Es personalizada.
Fortalezas:
Regula el aprendizaje.
Profundiza el efecto sobre la enseanza.
Formacin de los alumnos.
Debilidades:
Lleva a que el alumno acentu ms el inters por la evaluacin que el
aprendizaje.
No debe ser un instrumento que solo evalu el rendimiento del alumno.
Si se pone mucho nfasis en la evaluacin pierde su funcin esencial que
es educadora y formativa.