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Encabezado: ENSAYO DE LA HISTORIA DE LA ENFERMERIA

Historia de la Enfermera en el Ecuador

Jonathan William Jcome Chiln, Steven Vega Sevilla

Universidad Catlica Santiago de Guayaquil

Notas del autor

Jonathan Jcome, Steven Vega, Facultad de medicina/enfermera, Universidad Catlica

Santiago de Guayaquil.

Este ensayo ha sido elaborado por los propios alumnos

La correspondencia relacionada a este ensayo debe ser dirigida a Dra. Yadira Bello,

Universidad Catlica Santiago de Guayaquil, Av. Carlos J. Arosemena Km. 1 va Daule

Contacto: jonathanhacome88@hotmail.com
Encabezado: ENSAYO DE LA HISTORIA DE LA ENFERMERIA

INDICE

INTRODUCCION ..................................................................................................................... 1

DESARROLLO ......................................................................................................................... 2

CONCLUSION .......................................................................................................................... 5

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ....................................................................................... 6


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INTRODUCCION

La enfermera a travs de la historia no ha tenido un escenario principal en la rama de la salud,

no se le ha dado la importancia merecida, esta labor ha estado reiteradamente entorpecido a causa

de mitos y perjuicios.

Antiguamente la enfermera era considerada una ocupacin que se apoyaba en la habilidad

emprica y conocimiento comn, para el cuidado de las necesidades ms bsicas de una persona

con dificultades de salud. Por lo general las religiosas se encargaban de impartir estos

conocimientos a las personas que tenan vocacin por esta profesin.

Hoy en da el Ecuador tiene leyes y convenios internacional que protegen el derecho a la salud

de los ecuatorianos y que regulan la prctica y formacin en enfermera.


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DESARROLLO

En la poca colonial (1704) llega al Ecuador un culto de religiosos llamado Padres Bethelmitas

comenzando as una prctica de enfermera que era distinta de la prctica mdica, esta orden no

solo se encargaba de cuidar a los enfermos, sino que tambin administraban hospitales y con sus

conocimientos farmacolgicos manejaban farmacias.

No obstante, la enfermera an no es considerada como profesin y sigue siendo una prctica

emprica de prueba y ensayo en el cuidado de los enfermos.

En el siglo XIX, en Europa se comenzaron a formar programas oficiales de enfermera moderna.

Por los esfuerzos y reputacin de una mujer llamada Florece Nightingale durante la guerra de

Crimea y por su contribucin a la reforma de las condiciones sanitarias en los hospitales militares

transformaron el concepto de enfermera y estableciendo las bases para que sea reconocido como

profesin, ms tarde esta mujer pasar a la historia y ser conocida como la madre de la enfermera

moderna. As se dio a conocer la enfermera a nivel mundial como una profesin.

La Enfermera es un arte y si se pretende que sea un arte, requiere de una devocin tan

exclusiva, una preparacin tan dura, como el trabajo de un pintor o de un escultor, pero cmo

puede compararse la tela muerta o el fro mrmol con el tener que trabajar con el cuerpo vivo, el
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templo del espritu de Dios? Es una de las Bellas Artes; casi dira, la ms bella de todas las Bellas

Artes. (Florence Nightingale, 1820-1910)

La salud en el Ecuador a inicios del siglo XX era muy precaria comparado al de la actualidad,

no haba una legislacin que garantice el cuidado de los enfermos, las instituciones trabajaban con

distintos objetivos y aisladamente; solo reciban cuidados de enfermera a manos de mdicos

privados que solo podan acceder a sus servicios la clase media y acomodada.

En 1941 llegan al pas un grupo de enfermeras norteamericanas con la finalidad de crear una

escuela enfermera de seoritas en la que puedan vivir, trabajar y estudiar en las instalaciones del

hospital cuyo objetivo era la atencin de los enfermos, cuidado de pacientes hasta su curacin y

atender labor de partos; Esto dara inicio a una revolucin en el cuidado de la salud.

Al siguiente ao se crear la Escuela Nacional de Enfermera la cual se regira bajo los

reglamentos y normas de la Liga Nacional de Educacin de Enfermera de los Estados Unidos con

la tutela de enfermeras americanas.

En 1965 la formacin de profesionales de enfermera pasa a manos de las universidades

continuando su evolucin dndole ms importancia e inters a la carrera mejorando el campo de

comprensin y aplicacin del enfermero(a) por lo que en el cuidado del enfermo no solo se queda
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a recibir indicaciones de los mdicos, sino que tambin es capaz de aportar ideas, tomar decisiones

y ejecutar acciones conjuntamente con los dems miembros del centro mdico.

Un grupo de enfermeras graduadas de la Escuela Nacional de Enfermera de la Universidad

central del Ecuador forman una asociacin de enfermeras que posteriormente consiguen que se

apruebe el 14 de diciembre de 1983 la ley (Federacin Ecuatoriana de Enfermeras y Enfermeros,

1984) y por mbito de esta ley, en el captulo I, se estipula los artculos siguientes:

Art. 1. Esta ley ampara y garantiza el ejercicio profesional de las enfermeras y enfermeros

que hayan obtenido su ttulo acadmico

Todas las enfermeras y enfermeros son miembros de los respectivos colegios provinciales a

excepcin de aquellos que manifiesten por escrito su voluntad en contario

Art. 3. La Federacin Ecuatoriana y los Colegios Provinciales de Enfermeras y Enfermeros,

son personas jurdicas de derecho privado, con patrimonio propio, regulados por esta ley, su

reglamento y el correspondiente estatuto.

En la actualidad los profesionales de enfermera ocupan funciones significativas en la rama de

la salud y poltico social demostrando as sus conocimientos para brindar una atencin de calidad.
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CONCLUSION

La enfermera como profesin est en auge en el pas gracias a la gestin del expresidente de la

Repblica del Ecuador Ecom. Rafael Correa, en implementar una legislacin para mejorar la

infraestructura del sistema de salud, causando un incremento en las unidades de atencin sanitaria

y la necesidad de personal capacitado. A esto se suma una gran demanda de personas con inters

en estudiar enfermera como carrera universitaria.

Para satisfacer esta demanda las universidades tuvieron que abrir escuelas de enfermeras cuyo

propsito principal es formar profesionales de excelencias y con un campo de accin que no solo

se limite al cuidado directo.

El progreso de la carrera de enfermera es muy notable y como profesionales pueden vinculares

a sectores de la salud tanto pblico como privado, sean estos industrias, organizaciones,

fundaciones o equipos de investigacin en los que puedan aplicar sus conocimientos.


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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Arevalo Gonzlez, R. (9 de mayo de 2013). Encuentro Educacin 2012-2013. Obtenido de

http://encuentro.educared.org/profiles/blogs/historia-de-enfermeria-2

Centro de Estudios de Poblacin y Paternidad Responsable (Ecuador). (1997). Desarrollo

historico de las politicas de salud en el Ecuador, 1965-1995. Texas: Proyecto An{alisis y

Promocin de Politicas de Salud.

Comite Interinstitucional de enfermera. (1990). Plan integrado de enfermerias en el Ecuador.

Consejo Editorial. (2008). La OPS/OMS y la salud pblica en el Ecuador del siglo XX. Texas.

Departamento de difusin cultural. (2008). Resumen de la historia de la medicina en el Ecuador

. Texas.

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http://www.monografias.com/trabajos82/historia-enfermeria/historia-enfermeria2.shtml

Instituto Latinoamericano de Investigaciones Sociales. (2007). Gua del estudiante universitario

del Ecuador. Texas.

Martnez Riera, J., & del Pino Casado, R. (2013). Manual prctico de enfermera comunitaria.

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Molina, T. (2008). Historia de la enfermera. Michigan: Inter-Mdica 1973.

Parra Gil, F. (2008). Indice de la bibliografa mdica ecuatoriana. Texas: Edit. del Ncleo del

Guayas de la Casa de la Cultura Ecuatoriana, 1971.

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