FACULTAD DE HUMANIDADES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGA

CURSO

PSICOLOGA FORENSE

TEMAS

TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD

PERSONALIDAD ANTISOCIAL

POR QU SE VICTIMIZA SEXUALMENTE A LOS NIOS?

Autores:

Rojas Prado, Rosa Evelyn Catherine

Rojas Vlchez, Mariana.

Torres Espino, Mara Elena.

Xais Adrianzen, Rosa.

Arribasplata Mercedes, Pedro Yvan.

Profesora:

Mara de los ngeles Cordero Medina

TRUJILLO PER

2017
Clasificacin de los trastornos de la personalidad

Cada uno de nosotros tiene una forma caracterstica de responder ante diversas situaciones de la
vida, unos son ms extrovertidos, sociables, disfrutan de la compaa y trabajo en grupo. En
cambi otros son ms introvertidos, tmidos que les toma ms tiempo el interactuar en grupos es
decir hasta que toman mayor confianza con ellos o que disfrutan ms de trabajos solitarios. Esto
no es propiamente un problema ya que somos flexibles en nuestra manera de actuar ante dichas
situaciones cotidianas y ellos son por as decirlos rasgos caractersticos de nuestra personalidad.

Dichos rasgos caractersticos se convierten en un trastorno de la personalidad cuando nuestra

manera de actuar deja de ser flexible y ms bien respondemos de una forma extrema ante ciertas
situaciones de nuestra vida diaria.

Segn el DSM 5 un trastorno general de la personalidad es:

A. Un Patrn perdurable de experiencia interna y comportamiento que se desva notablemente

de las expectativas de la cultura del individuo. Este patrn se manifiesta en dos (o ms) de los
mbitos siguientes:
1. Cognicin (es decir, maneras de percibirse e interpretarse a uno mismo, a otras personas y a
los acontecimientos).
2. Afectividad (es decir, amplitud, intensidad, labilidad e idoneidad de la repuesta emocional).
3. Funcionamiento interpersonal.
4. Control de los impulsos.
B. El patrn perdurable es inflexible y dominante en una gran variedad de situaciones personales
y sociales.
C. El patrn perdurable causa malestar clnicamente significativo o deterioro en lo social, laboral u
otras reas importantes del funcionamiento.
D. El patrn es estable y de larga duracin, y su inicio se puede remontar al menos a la
adolescencia o a las primeras etapas de la edad adulta.
E. El patrn perdurable no se explica mejor como una manifestacin o consecuencia de otro
trastorno mental.
F. El patrn perdurable no se puede atribuir a los efectos fisiolgicos de una sustancia (p. ej., una
droga, un medicamento) u otra afeccin mdica (p. ej., un traumatismo craneal).

Y estos trastornos los agrupamos en tres grandes tipos y son:

a) Sujetos raros y excntricos.

1) Trastorno Paranoide de la personalidad.
Las personas que desarrollan este tipo de personalidad se caracterizan por:
Piensan que todos estn en su contra.
Imagina cosas.
Desconfa de sus seres queridos.
Actan a la defensiva, ya que piensan que algo van hacer en su contra.
 Incluso desconfan hasta de cosas positivas como por ejemplo si les dan un
obsequio o tienen una atencin haca ellas, piensan por qu me dio este
regalo, seguro algo quiere de mi.
Con este tipo de comportamiento logra que las personas se alejen de ellos
o ellos, ya que piensan que todos son sus enemigos.
Si tienen pareja, siempre estn desconfiando de ella, si a donde va,
porqu demora tanto.
En el trabajo pueden rendir muy bien si dicho trabajo no sea en grupo.
Finalmente es una personalidad muy difcil, sufren mucho porque les
cuesta lograr la integracin por el temor, la desconfianza al percibir al
mundo como algo acechante, como si siempre estuvieran en su contra.
Su pensamiento generalmente es:
Me engaan.
Me espan.
Me atacan.
Me defiendo.
Me aisl.
No lo necesito.
Muy rencorosos nunca olvidan una falta, una crtica, un insulto, un
despreci.

2) Trastorno esquizoide de la personalidad.

En este tipo de personalidad las personas se caracterizan por:
Est marcado principalmente por el aislamiento social, la frialdad
emocional y la indiferencia hacia otros.
Desarrollar un patrn de distanciamiento de las relaciones sociales.
Restriccin de la expresin emocional.
Prefieren emplear el tiempo en s mismos, ms que estar con otras
personas.
Escogen actividades y/o aficiones solitarias, que no requiera interaccin
social con otras personas.
No muestran afecto por los dems y resultan indiferentes ante los
sentimientos de las personas que les rodean.
Segn el DSM 5 lo describe como una frialdad emocional.
En el mbito laboral pueden rendir muy bien si dicho trabajo no implica
interactuar con otros.
Pasan la mayor parte del tiempo encerrado, solo.

3) Trastorno esquizotpico de la personalidad

Aqu encontramos personas que se caracterizan por:
Socialmente al igual que en los anteriores trastornos de la personalidad
presentan dificultades en las relaciones interpersonales lo que los
 diferencia es que se caracterizan por pensamientos y conductas peculiares
y por relaciones interpersonales deficientes, es decir sufren de
alteraciones en el pensamiento, la percepcin, el lenguaje y la conducta,
pero tales alteraciones no son tan graves como para ser diagnosticadas de
esquizofrnicas.
Tambin desarrollan pensamiento mgico (telepata, supersticiones,
poderes ocultos). Suelen decir: Puedo predecir lo que las personas van a
decir antes de que lo digan otros tienen ilusiones recurrentes como
siento que mi padre muerto me observa
Tienen creencias extraas.

b) Sujetos emocionales e inmaduros.

1. Trastorno histrinico de la personalidad.

Las personas que llegan a desarrollar este tipo de personalidad o simplemente
poseen rasgos histrinicos se distinguen bsicamente por:
Ser personas por exagerar su comportamiento al autoteatralizar o dicho
de otra manera autodramatizan sus acciones y/o conductas. Es decir
exageran su forma de actuar y esto se debe a que necesitan llamar, captar
la atencin de las personas.
Asimismo presentan expresin exagerada de las emociones lo que
comnmente es caracterstico en ellos es la hipersensibilidad es decir la
tendencia de sentirse afectada o afectado en sus sentimientos por cosas
que para los dems resulta insignificantes o presentan cambios abruptos
de sus emociones, rompen en llanto si se sienten amenazadas.
Su forma de comportarse va encaminada a llamar la atencin, el deseo
por la atencin los lleva a mostrar comportamientos extravagantes, en su
forma de vestir provocativa y seductora es decir conductas coquetas.
Tambin hay que recalcar que las relaciones interpersonales con estas
personas es excesivamente inestable, si terminan una relacin en su afn
de evitar ello son capaces de cometer intentos de suicidio y as poder
manipular.
Es fcil de ser influenciada y presenta un lenguaje falto de detalles,
constante preocupacin por su apariencia fsica

2. Trastorno narcisista de la personalidad.

En este tipo de trastorno las personas se caracterizan por:
Ser personas que en muchos de los casos suelen ser agradables en el
trato, muy cordiales pero muchas veces no son autnticas ya que lo hacen
solo porque buscan es ganar el aplauso y/o reconocimiento de los dems.
Presentan una sensacin exagerada de autoimportancia, no suelen pedir
ayuda, tienen una falta de empata ya que no entienden las necesidades
 de los dems solo piensan en acaparar la atencin y admiracin por parte
de los dems. En otras palabras muestran una falta de inters hacia los
otros.
Tienen dificultad para aceptar las crticas personales, no ven sus propios
errores solo el de los dems, es decir si alguien llega tarde a alguna cita
con ellos suelen molestarse pero si son ellos los que llegan tarde no hay
problema.
Presentan actitudes de soberbia, son arrogantes. Suelen ser muy
competitivos si ven que alguien les puede opacar, van a intentar
desprestigiarlo.

3. Trastorno antisocial de la personalidad.

Las personas que tienen este tipo de personalidad se caracterizan bsicamente:
Una falta de respeto a las normas sociales y morales, es decir son
personas que presentan un fracaso para adecuarse a las cdigos sociales o
legales.
No muestran culpa por lo que hacen mal, es decir por engaar, mentir,
romper la ley incluso el llegar a asesinar.
son irresponsables, desprecian a otros, llegando a ser agresivos y no
muestran preocupacin por su seguridad personal o la de los dems.
Han sido en muchos de los casos expuestos a factores ambientales tales
como maltrato infantil, es decir estilos de crianza punitivos.
Problemas de consumo de drogas, alcohol.

4. Trastorno lmite de la personalidad.

Aqu encontramos a personas que se caracterizan por:
Fluctuaciones intensas en el estado de nimo, la autoimagen e
inestabilidad en las relaciones interpersonales.
En otras palabras presentan una inestabilidad emocional, (cambios
bruscos en sus emociones) tienen sentimientos crnicos de vaco, una
persona con trastorno lmite de la personalidad puede sentirse
maravillosamente bien por la maana y por la tarde puede ocurrir lo
contrario ya que siente un vaco por dentro, como si no encontrara su
lugar en el mundo.
Realizan acciones temerarias, ya que no miden el peligro que les pueda
pasar.
Cuando se sienten rechazados o caen en una sensacin de vaco
(conflictos o eventos interpersonales) son frecuentes los gestos de auto
agresivos como cortes en la piel o ideas suicidas. As como tambin
atracones de comida, relaciones sexuales sin proteccin con tal de llenar
esa sensacin de vaco o evitar el rechazo.
 Las mujeres son ms propensas que los varones el desarrollo de este tipo
de personalidad.
Tambin pueden mostrar ciertos sntomas psicticos como alucinaciones
auditivas como por ejemplo escuchar voces imaginarias que les dicen que
se suiciden.

c) Sujetos temerosos.
1. Trastorno de la personalidad por evitacin
Con respecto a este tipo de personalidad las personas se caracterizan por:
Las personas que tienen este trastorno son hipersensibles ante el rechazo
y, por lo tanto, evitan las situaciones que pueden generarles conflicto.
Esta reaccin es impulsada por el temor; sin embargo, las personas que
tienen personalidad de evitacin se sienten perturbadas por su propio
aislamiento social, su retraimiento y su incapacidad de mantener vnculos
interpersonales estrechos.

2. Trastorno de la personalidad por dependencia.

Las personas que tienen este trastorno dependen excesivamente de los
dems para su validacin y para la satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Adems de no ser capaces de cuidar de s mismas correctamente, a las
personas que tienen personalidad dependiente les falta confianza en s
mismos y seguridad, y tienen dificultad para tomar decisiones.

3. Trastorno obsesivo compulsivo de la personalidad.

Las personas que tienen este trastorno se muestran inflexibles ante el
cambio y se molestan si la rutina se ve alterada debido a su obsesin por
el orden. Por consiguiente, son ansiosas y tienen dificultad para completar
las tareas y tomar decisiones. Las personas que tienen personalidad
obsesivo-compulsiva suelen sentirse incmodas en situaciones que estn
fuera de su control y como consecuencia de ello tienen dificultad para
mantener relaciones interpersonales positivas y sanas.

4. Trastorno pasivo agresivo de la personalidad.

Este tipo de personalidad se expresa a travs de:
Las personas que tienen este trastorno se caracteriza porque estas
personas se resisten a los requerimientos externos, es decir, a las
demandas de los dems, con expresiones como el obstruccionismo, la
terquedad o el olvido, combinado con actitudes negativas y derrotistas.
Emocionalmente inmaduros, tambin llamados negativitas, presentan
bsicamente una resistencia pasiva frente a las demandas externas
 a) Otros trastornos de personalidad

1. La personalidad sdica
El trastorno sdico de la personalidad se caracteriza por un patrn
patolgico de conducta cruel, desconsiderada y agresiva, dirigida hacia los
dems.
La personalidad sdica utiliza la violencia o la crueldad fsica con el fin de
establecer dominancia en las relaciones.
La persona disfruta con el sufrimiento fsico o psicolgico de las personas
y animales.
Puede humillar a alguien en presencia de otras personas, castigar con
mucha dureza a quienes estn bajo su control y limitar para la autonoma
de las personas con quien establece relaciones.

2. Personalidad autodestructiva
Este tipo de personalidad se caracteriza por que provoca dao emocional
y/o fsico hacia uno mismo. Se genera a partir de la edad adulta en una
gran variedad de contextos. La persona a menudo evita toda experiencia
placentera, provocando situaciones o relaciones en las que l o ella va a
terminar sufriendo, y evitando la ayuda de otros.
Rechaza los intentos de otros de prestarle ayuda.
Rechaza los intentos de otros de prestarle ayuda.

Evaluacin de los Trastornos de Personalidad

Existen diferentes instrumentos que ayudan a evaluar cierta enfermedad, y la utilizacin en
conjunto permiten potenciar la validez del diagnstico.

Entre ellas tenemos:

A. Entrevista clnica:
- Es la interaccin del paciente psiclogo, donde hay comunicacin de ideas, con un
objetivo que se debe plantear segn sea el caso.
- Brinda un estudio amplio y profundo del paciente y sirve para determinar algn tipo de
trastorno.
- Permite obtener informacin anamnsica y ayuda a confeccionar de manera integral la
historia clnica.
- En este caso se utiliza como tcnica de observacin objetiva en relacin con el
comportamiento del sujeto.
- Entrevista Estructurada SCDID-II, adaptada a los criterios de diagnstico del DSM-IV, donde
evala trastornos de personalidad, una ventaja de esta entrevista es la rapidez con la que
se administra.
B. Autoinformes:

Los autoinformes, en sentido estricto, son instrumentos que cuentan con un formato en el
que las preguntas y las respuestas estn previamente estructuradas.

Entre ellos tenemos:

Inventario Multifsico de Personalidad de Minnesota( MMPI-1):

- Consta de 566 ,tems

- Evala diez escalas: hipocondra, depresin, histeria, desviacin psicpata,
masculinidad-femineidad, paranoia, psicastenia, esquizofrenia, hipomana e
introversin social.
- No resulta adecuado para para identificar y diferenciar entre los trastornos de
personalidad.
- Se ha diseado a parir de eta prueba algunas escalas pero no cuentan con adaptacin
espaola.

a. MMPI-2:
- Cambios sociales y morales de los aos cuarenta han puesto en cuestin la validez de
este inventario.
- Tuvo una revisin profunda en relacin a su lenguaje.
- Formato final consta de 567 tems.
- Limitaciones de este instrumento, son las mismas del anterior.
- La versin espaola est siendo an preparada.

b. Inventario Clnico Multiaxial de Milln (MCMI):

- Ms adaptado y corto que los anteriores.
- Cuenta con 175 tems, integradas en veinte escalas referentes a la personalidad.
- Once corresponden a los trastornos de personalidad descritos en el Eje II del DSM-IV:
- Nueve referidas a sndromes clnicos del Eje I del DSM-IV.
- Permite una descripcin completa del sndrome: cuadro clnico, patrn de
personalidad, curso del trastorno, estresores psicosociales, gravedad del trastorno e
implicancias teraputicas.

c. MCMI-2:
- Objetivo, establecer la estructura y la validez de los tems para dos nuevas
personalidades: Sdica y Autodestructiva.
- Las propiedades psicomtricas de esta prueba son satisfactorias.
3.- TRASTORNO ANTISOCIAL DE LA PERSONALIDAD:

3.1.- CONCEPTO Y CARACTERISTICAS FUNDAMENTALES:

Las personalidades antisociales constituyen los casos ms llamativos que han suscitado una
alarma social por los factores de criminalidad que estn asociados a ellas.

Estas personalidades han sido llamadas por Millon (1981) personalidades agresivas por considerar
que el termino antisocial incluye una connotacin valorativa y que algunas caractersticas de
personalidad similares se encuentran en individuos que no atentan abiertamente contra los usos y
las convenciones sociales.

No es fcil estudiar este trastorno debido a que se mezclan los conceptos de criminalidad,
sociopata y trastorno antisocial de la personalidad.

Los cuales en la antigedad se les denomino psicpatas o socipatas por dos motivos:

El no ser alteraciones de ndole congnita.

El constituir una personalidad que deviene de una inadaptacin social.

Por todo ello el termino psicopata es sustituido en el DSM-IV (American Psychiatric Asociation,
1994) por el trastorno antisocial de la personalidad, el cual por sus rasgos de asociabilidad el
componente central y sirve para diferenciar a las personas que aquejan de este trastorno del resto
de delincuentes.

Este trastorno es a menudo incapacitante porque los primeros sntomas que aparecen en la niez
interfieren con el rendimiento educativo y dificultan la profesionalizacin ulterior. Despus de los
30 aos la conducta antisocial ms flagrante puede disminuir sobretodo la promiscuidad sexual,
las peleas y la delincuencia; si bien es cierto que pueden madurar con el paso de los aos pero con
un historial amplio de visitas a los manicomios, encarcelamientos, aislamiento familiar y social,
que difcilmente podemos decir se normaliza en la vida adulta.

Por ello los rasgos nucleares del trastorno antisocial de la personalidad, podemos esquematizarlo
as:

FACETA CONDUCTAS
GLOBAL Impulsivo e imprudente, con gusto por el
riesgo e insensible al castigo. Incapaz de
aprovechar las enseanzas de la experiencia
RELACION INTERPERSONAL pasada.
Provocador, con menosprecio por los dems y
con un rechazo de la compasin social y de los
ESTILO COGNITIVO valores humanitarios.
Personalista, con una tendencia a traducir las
conductas de los dems en trminos de las
EXPRESIN AFECTIVA propias necesidades.
Hostil y fcilmente excitable. Vengativo y sin
 sentimientos de culpa. Inmaduro
AUTOPERCEPCIN emocionalmente.
Competitivo, independiente y dominador
sobre los dems.

Desde la perspectiva del DSM IV (APA, 1994) las conductas ms alteradas del trastorno antisocial
de la personalidad estn relacionadas con mantener una conducta laboral consistente, entre otras
que en concreto, el abuso de alcohol o de otras sustancias adictivas facilitan la expresin de la
conducta antisocial.

AREA DE CONFLICTO PORCENTAJE

Problemas laborales 85
Problemas de pareja 81
Dependencia econmica 79
Arrestos 75
Abuso de alcohol 72

Una limitacin de este enfoque es que hay una cierta superposicin entre las conductas
antisociales con las conductas delictivas y que se puede equiparar este trastorno con la
delincuencia.

3.2.- PREVALENCIA DEL TRASTORNO:

El trastorno antisocial puede afectar a un 2 por 100 de la poblacin. En Estados Unidos la tasa de
prevalencia es de 3 por 100 en varones y del 1 por 100 en mujeres, Esta mayor preponderancia en
el sexo masculino se explica por diferencias hormonales y por la disonancia cognitiva entre ser
femenina y adoptar comportamientos violentos, as como trastornos predisponentes en la infancia
que son ms frecuentes en chicos como la disfuncin cerebral, el trastorno de hiperactividad con
dficit de atencin y los problemas de la conducta de la niez, cuando aparece en chicas va
asociado con la politoxicomania, promiscuidad sexual sin placer y los mltiples embarazos no
deseados, asociado mayormente a la clase social baja.

CRITERIOS PARA EL TRASTORNO PSICOPATICO DE LA PERSONALIDAD

1. Locuacidad y encanto superficial.

2. Autovaloracin exageradamente alta. Arrogancia.
3. Ausencia total de remordimiento.
4. Ausencia de empata en las relaciones interpersonales.
5. Manipulacin ajena y con recurso frecuente al engao.
6. Problemas de conducta en la infancia.
7. Conducta antisocial en la vida adulta.
 8. Impulsividad.
9. Ausencia de autocontrol.
10. Irresponsabilidad.

3.3.- FACTORES ANTECEDENTES Y PREDISPONENTES:

El diagnostico de trastorno antisocial de la personalidad requiere:

- Tener mnimo 18 aos de edad.

- Historia de alteraciones de conducta desde antes de los 15 aos, tiene sus races en la
infancia.
- Dificultades de adaptacin a la escuela (fracaso escolar, falsificacin de notas, expulsin de
la escuela, etc.).
- Comportamientos violentos y actos de vandalismo.
- Crueldad con las personas y los animales.
- Los robos, mentiras reiteradas.
- Promiscuidad sexual precoz y contacto temprano con el alcohol y drogas.
- Trasgresin de normas de conducta en el hogar y frente a la sociedad.

Esto puede afectar al 70 por 100 de los nios antisociales entre los 7 y 13 aos.

Algunos factores predisponentes son:

- Los malos tratos en la infancia.

- La vivencia fuera del hogar.
- El desarrollo sin figura paterna.
- La ausencia de disciplina.
- La extraversin y neuroticismo como dimensiones de personalidad que dificultan el
aprendizaje de las normas.

3.4.- EVALUACIN DEL TRASTORNO ANTISOCIAL DE LA PERSONALIDAD:

A continuacin un listado de los principales instrumentos que sirven para evaluar en algunos casos
las conductas antisociales, detalladas en la siguiente tabla:

INSTRUMENTOS AUTORES EDAD FACTORES MEDIDOS

EPQ-J Cuestionario Eysenck y Eysenck 8 15 aos Inestabilidad
de personalidad 1975 (TEA 1978) emocional.
Extraversin. Dureza.
A-D Cuestionario de Seisdedos, 1988 (TEA Mayor a 8 aos. Tendencia a la
conductas 1988) conducta antisocial.
antisociales/ Escala antisocial.
delictivas. Escala delictiva.
Tenemos una lista de principales instrumentos disponibles, con sus caractersticas principales:

INSTRUMENTO AUTORES NUM. DE ITEMS FACTORES MEDIDOS

Entrevistas Hare, 1991
Psychopathy 20
Checklist- revised
( PCL- R) Deterioro
interpersonal y
afectivo. Estilo de
Autoinformes Hare, 1985 29 vida impulsivo,
Escala de Psicopata antisocial e inestable.
(SRP)

3.4.1.- ENTREVISTAS ESTRUCTURADAS:

Tenemos una escala heteroaplicada que consta de 20 tems y tiene como finalidad evaluar las
caractersticas personales y psicosociales implicadas en la Psicopata. Cada uno de los tems
punta en una escala de 3 puntos. El punto de corte total para el diagnstico de psicopata es de
30 con un rango de 0 a 40. Intenta abarcar los criterios diagnsticos del DSM IV del trastorno
antisocial de la personalidad y ampliarlos a las dimensiones ms personales.

1. Locuacidad y encanto superficial (1)

2. Sentido desmesurado de autovalia (1)
3. Necesidad de estimulacin constante y tendencia al aburrimiento (2)
4. Tendencia patolgica a mentir (1)
5. Manipulacin de los dems (1)
6. Ausencia de remordimiento o de culpa (1)
7. Afectos superficiales y poco profundos (1)
8. Insensibilidad y falta de empata (1)
9. Estilo de vida parsito (2)
10. Ausencia de autocontrol (2)
11. Conducta sexual promiscua
12. Problemas de conducta en la infancia (2)
13. Falta de objetivos realistas y a largo plazo (2)
14. Impulsividad (2)
15. Irresponsabilidad (2)
16. Incapacidad de aceptar la responsabilidad de las propias acciones (1)
17. Diversas relaciones matrimoniales de corta duracin
18. Delincuencia juvenil (2)
19. Revocacin de la libertad condicional (2)
20. Variabilidad de los delitos.

(1) Factor 1: deterioro de la afectividad y de las relaciones interpersonales.

(2) Factor 2: estilo de vida impulsivo, antisocial e inestable.

El PCL-R presenta una buena fiabilidad y validez convergente con el DSM-IV, ya que presenta 2
ventajas en relacin con los criterios diagnsticos del DSM-IV un concepto ms amplio del
trastorno psicopata versus trastorno antisocial de la personalidad y la posibilidad de un
diagnstico categorial o dimensional que no es posible en el DSM-IV.

3.4.2.- AUTOINFORMES:

La escala de Psicopata (SRP) (Hare 1985) es un instrumento de autoinforme complementario en la

entrevista estructurada, consta de 29 tems que se puntan en una escala del 1 al 5.En general la
informacin obtenida con los autoinformes es mucho ms limitada q con las entrevistas
estructuradas. La mayor o menor capacidad de introspeccin y el grado de sinceridad de los
sujetos interfieren frecuentemente.

3.5.- CONCLUSIONES:

Tenemos que diferenciar entre la violencia no psicoptica que es frecuentemente por una disputa
familiar o el sujeto se encuentra en una activacin emocional extrema que es incapaz de controlar.
Por el contrario la violencia psicoptica se caracteriza por la frialdad y sangre fra, crueldad
extrema gratuita que facilita el consumo de alcohol.

El 75% de las personas ingresadas a las crceles son diagnsticadas con trastorno antisocial de la
personalidad, lo cual se espera en la actualidad depurar los instrumentos de investigacin para un
mejor resultado en el diagnstico y tratamiento.

Los factores sociales y familiares negativos, ms aun cuando son numerosas y pertenecen a un
nivel socioeconmico bajo, que viven en barrios deteriorados social y fsicamente, es por ello que
la prevencin primaria del trastorno antisocial de la personalidad debe realizarse por medio de
una escolarizacin eficaz que por medio de valores y normas permitan fortalecer los lazos
familiares y la autoestima de los nios.
 POR QU SE VICTIMIZA SEXUALMENTE A LOS NIOS

TEORAS SOBRE EL OFENSOR

Basadas en el aspecto moralista y mdico, tenemos:

1. El abusivo es un degenerado
En un principio se crey que los abusivos sexuales eran psicticos, dbiles mentales,
degenerados fsicos y mentales, pero tales estereotipos fueron echados por tierra, cuando se
concluy que solamente un pequeo nmero de los antes mencionados tenan que ver con
ello. En realidad, stos resultaron tener una pinta ms humana, ms atractivo para el abusado,
frecuentemente eran vecinos, amigos o parientes del nio. No eran ni brutales, ni sdicos en su
mayora, sino que usaron su autoridad o encanto para ganar la confianza, cooperacin, o el
consentimiento pasivo del menor. Se inclinan hacia tocar los genitales, el exhibicionismo y la
masturbacin.

2. Madres seductoras
Muchos de los abusadores provenan de madres excesivamente seductoras, cuyas
insinuaciones despertaron la ansiedad incestual. Dicha ansiedad, produjo temor por la
sexualidad y la mujer adulta, dirigindose as, hacia los nios que no les representan ningn
tipo de amenaza.

3. Fijacin sexual
Una experiencia sexual negativa podra desencadenar a que el individuo tenga una maduracin
sexual normal o inducirlo a una repeticin compulsiva de la situacin a fin de cambiar el
resultado final.
Por otro lado, no existe un patrn general entre los abusadores, encontrndose que solo en
una minora de los ofensores se encuentran los traumas infantiles y la relacin paternal torcida.

4. La diversidad de los ofensores sexuales contra los nios

- Solo un 25 a 33% de los abusadores encarcelados son pedfilos. La mayora se involucran
por motivos transitorios: stress, frustracin hacia otros desahogos sexuales, una
oportunidad fuera de lo normal, entre otros.
- El involucrarse sexualmente con los nios es diferente en los abusadores, mientras en
algunos es un tema de gratificacin sexual, para otros es una necesidad de acercamiento o
de agresin.
- Dichos personajes tienen un miedo hacia los adultos o hacia la sexualidad adulta.
- El involucrarse con nios depende de la edad del ofensor, la edad del nio y la actividad
involucrada. Los adolescentes perturban a los nios por diferentes motivos que la de un
adulto.
- El alcohol no tiene algn detonante relacionado con el abuso sexual.
TEORAS SOBRE LA VCTIMA
Segn Freud, con su teora de que todo nio o nia en su vida de fantasa desea tener sexo con sus
padres y, por tanto con otros adultos, fantasa que en algunas veces se vierte en la realidad. Laura
Bender, encontr que todas las vctimas eran nios muy atractivos que actuaban seductoramente
con los psiquiatras, de esa observacin se articula de la siguiente manera:

5.1. El nio sexualmente provocativo

Algunos nios actan de tal forma que activan en los adultos un acercamiento sexual.
Generalmente son nios que tienen una pobre relacin con sus padres, que se sienten
necesitados en otras maneras y han descubierto que pueden obtener atencin y afecto por
parte de un adulto al incitar sus impulsos sexuales.

5.2. El nio sexualmente indefenso

Ciertos nios colaboran de alguna forma con el ofensor cuando ste se les acerca, al no
tomar acciones autoprotectoras; aceptando invitaciones, acompaar al adulto a algn lugar,
permiten que la situacin contine sin tomar una accin para evitar ello.se cree que estos
nios tienen conflictos sexuales, pocos amigos, una visin pasiva, lo cual los hace vulnerables.

TEORAS SOBRE EL CONTEXTO FAMILIAR

Investigaciones han descubierto que gran parte del abuso sexual se da en las familias, siendo la
ms peculiar, el incesto (padre e hija)

6. Aislamiento social
El aislamiento puede provocar fuerzas que promuevan el incesto. Existen familias que se
apartan de la interaccin social y se meten dentro de s mismas. Llegando algunos, a ver el
incesto como algo normal.

7. Papeles de confusin
El incesto y otro tipo de seco entre el adulto y el nio son formas de confusin de un cierto
papel y como tales son eminentemente problemas de una socio patologa ms de que de
un psicopatologa. Los adultos colocan a los nios en un papel sexual adulto. As es como
un padre al mantener una relacin incestuosa con su hija no la ve como tal, sino como su
esposa y dos hermanos no se tratan como lo que son sino como amantes en vez de
parientes.

En este tipo de relacin: los padres son autoritarios y abusan fsicamente dentro de la
familia, pero no son capaces de ser seres suministradores, por otro lado las madres, estn
cansadas de sus roles como esposas y como madres, sintiendo en muchas ocasiones un
alivio de responsabilidades sexuales con su pareja.
 8. El ambiente de abandono:
Esto puedo ocurrir como respuesta a un agudo clima emocional dominado por el miedo al
abandono, la sexualidad puede ser un medio para tratar de romper este trauma.
Las posibles caractersticas que llevan a los miembros de las familias a aceptar o realizar
esto son: Poseen un record de abandono que domina la historia familia, la segunda que los
personajes dentro de la familia cambian constantemente, ya sea padrastros e hijastros.
Para explicar que una hija tolere y en muchas ocasiones coopere con una relacin
incestuosa, se puede dar por que la hija est recibiendo un tipo de atencin y afecto que
de otro modo no podra obtener.

VICTIMACIN SEXUAL: EL CASO MS GENERAL

Gran parte del abuso sexual que es reportado tiene lugar entre os medios de la extensin familia:
abuelos, tos, primos y otros parientes de la periferia.

En muchos casos esta situacin se da para mantener un dominacin masculina, como argumenta
Brownmiller, resulta ms fcil el abuso en mujeres y nios dentro de una sociedad dominada por
los hombres.

Las creencias sociales que mantienen un sistema dominado por los hombres, contribuyen a hacer
ms vulnerables de abuso sexual a las mujeres y a los nios. En un sistema de desigualdad sexual y
generacional grave, las mujeres y los nios no cuentan con los medios para defenderse contra la
victimacin sexual.

Fragmentacin social
El abuso sexual es algo comn en esta sociedad de abuso al creciente aislamiento de
individuos y de las familias.
El aislamiento facilita el abuso sexual de dos maneras:
-Reduce la intensidad de supervisin social general de modo que puedan aumentar toda
clase de desviaciones.
- Priva a las personas de formas socialmente aceptables de apoyo e intimidad, de aqu
que el abuso sexual sea un sntoma de soledad muy profunda.

LAS CONSECUENCIAS DE LAS VCTIMAS

Por un parte estn, aquellos que argumentan que la gran mayora de las ofensas sexuales contra
los nios, aunque en general desagradables, son ms bien asuntos inofensivos que deben tratarse
como situaciones menores y transitorias de la infancia.

Mientras que por otro lado, algunos se remiten a muchas historias clnicas de nios que han
quedado marcados permanentemente por la experiencia, alegando que an no hemos comenzado
a reconocer el verdadero precio de este problema tan difundido.
Muchos sern los comentarios frente a esta controversia, sin embargo se mencionaran tres
observaciones muy elementales:

1. Obviamente algunas personas han sido traumatizadas por experiencias sexuales de la

temprana infancia, pero el argumento parece girar en torno a si el trauma ocurre como
algo tpico o solamente en casos aislados, la verdadera pregunta que se debera formular
no deber tal, sino como es que son daados, en qu casos y como es que este abuso se
puede evitar.
2. Muchas personas que reportan experiencias sexuales de la niez tambin vienen de
ambientes que contienen una gran cantidad de experiencias que pueden inducir al
trauma, Sus problemas actuales estn causados por la experiencia sexual altamente
visible o por otros factores ambientales como la desorganizacin familiar?
3. Sin embargo, como critica a los anti alarmistas, con frecuencia han exigido pruebas de las
serias dificultades no razonables, antes de aceptar que ha ocurrido algn trauma. Por
ejemplo: Si un persona vctima de abuso a sobrellevado esta mala experiencia, llegando a
casarse, siendo un padre responsable y amoroso son sus hijos, los anti alarmista dirn que
la investigacin se concluye por que no se ve algn rasgo grave. Sin embargo este sujeto
no se siente cmodo al relacionarse con hombres mayores esto debe tomarse como una
evidencia seria de efectos perjudiciales a largo plazo.