INSTRUCCIONES: La siguiente gua te permitir dar un repaso general de los temas vistos en clase durante

el curso, esto te brindar los elementos para responder acertadamente el examen extraordinario.
Se te solicita que en hojas blancas, con excelente presentacin (margen con regla, escritura tinta negra y otro
color para resaltar, as como letra adecuada) y con todos tus datos,respondas a cada uno de los
cuestionamientos y realices cada una de las actividades que se te solicitan.

PROYECTO 1. ANALIZAR Y COMPARAR INFORMACIN SOBRE UN TEMA PARA ESCRIBIR

ARTCULOS
1. Describe qu es un ARTCULO y cules son sus caractersticas
2. Describe qu son las REFERENCIAS CRUZADAS
3. Por la INTENCIN de los textos, stos se clasifican en: expositivos, argumentativos,descriptivos y
narrativos. Describe cada uno de ellos y da un ejemplo.
4. En la redaccin de artculos para revistas, se emplean diferentes herramientas para hacer ms fcil y mayor
la comprensin del texto al lector. Dichas herramientas son: ejemplos, repeticiones, explicaciones,
comentarios, citas y la parfrasis. Describe cada una de ellas. Posteriormente, elige de una revista cientfica,
unartculo breve, copia el contenido e identifica en el mismo, dichas herramientas, colorendolas de rojo.
5. Los nexos o conectores son expresiones que sirven para relacionar ideas, frases o palabras dentro de un
texto. Menciona la clasificacin de los nexos, y para cada tipo, da un ejemplo.
6. Notas o referencias bibliogrficas, sirven para dar sustento a lo que se expresa en un texto,asimismo
permite al lector, consultar de manera ms amplia, las fuentes que el autor de dicho texto menciona en su
trabajo. Menciona los elementos que debe contener una referencia bibliogrfica y el orden en que se escriben.
Posteriormente, escribe la bibliografa de dos libros que t quieras.
7. Qu es la ETIMOLOGA? Escribe tres palabras y sus races etimolgicas.
PROYECTO 2. ANALIZAR YCOMENTAR CUENTOS DE LA NARRATIVA LATINOAMERICANA /
PROYECTO 5.- ESCRIBIR VARIANTES DE ASPECTOS DE UN MISMO CUENTO
1. Qu es el CUENTO?
2. Cules son las caractersticas de los CUENTOS LATINOAMERICANOS?
3. Cmo se clasifican los cuentos?
4. Cules son las partes del cuento? Escribe un cuento latinoamericano (puede ser uno de los que contiene tu
libro) e identifica con distintos coloreslas partes que lo conforman
5. Qu son los indigenismos? Da cinco ejemplos
6. Qu son los regionalismos? Da cinco ejemplos
7. Qu son los extranjerismos? Da cinco ejemplos.
8. Cmo se clasifican los personajes de un cuento?
9. Qu es el argumento del cuento?
10. Qu es el ambiente de un cuento y cuntos tipos hay? Describe cada tipo de ambiente.
11. Menciona CINCO autores decuentos latinoamericanos, su nacionalidad y una de sus obras.
12. En una historia o cuento, qu es el CLIMAX?
13. Qu es la voz narrativa?
PROYECTO 3. ANALIZAR DOCUMENTOS SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS.
1. Qu son los Derechos Humanos?
2. Qu es la LIBERTAD DE EXPRESIN?
3. Describe cada unos de los siguientes documentos, de qu trata y cul es su importancia.
Declaracin Universal de losDerechos Humanos
Ley General de los Derechos Lingsticos y de los Pueblos Indgenas
Constitucin de os Estados Unidos Mexicanos
Convencin sobre los Derechos del Nio
4. Qu VERBOS en INFINITIVO se emplean en la redaccin de Derechos y Obligaciones?
PROYECTO 4. PARTICIPAR EN MESAS REDONDAS
1. Qu es la Mesa Redonda?
2. Menciona todos los participantes que integran una Mesa Redonda ycul es la funcin de cada uno de ellos
3. Qu es el ARGUMENTO en una Mesa Redonda?
4. Cul es la diferencia entre ARGUMENTO y OPININ en una Mesa Redonda?
5. Cules son las diferencias entre una MESA REDONDA y un DEBATE?
PROYECTO 6. INVESTIGAR SOBRE LAS VARIANTES LXICAS Y CULTURALES DE LOS
PUEBLOS HIPANOHABLANTES
1. En dnde surgi la lengua espaola?
2. Observa el siguiente video...

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