2017 Ao del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917.

ESCUELA NORMAL DE CHALCO

LICENCIATURA EN EDUCACIN SECUNDARIA CON ESPECALIDAD EN BIOLOGA

TERCER GRADO

PROYECTO PARA FAVORECER EL CUIDADO DEL AGUA

ALUMNAS: MITZI ALETHIA SMANO ARELLANO.

BRENDA ESTEFANI CARMONA PARRA.
BRENDA BERENISS GARCS MORALES.
ROCIO MARTNEZ HERNNDEZ.

CICLO ESCOLAR 2016-2017

 INTRODUCCIN.

El presente proyecto est encaminado a concientizar a la comunidad estudiantil de

la ENCH ya que a partir de minuciosas observaciones nos hemos dado cuenta de
que se ha estado haciendo un uso inadecuado del agua en las tarjas de los
sanitarios de la misma. Dado que este recurso es de vital importancia, nos surgi
la inquietud de estudiar la situacin para tratar de erradicar este uso desmesurado
del lquido vital y para ello se desarrollaron una serie de actividades que se
desarrollarn a lo largo de esta presentacin aadiendo al final algunas
propuestas que consideramos importantes para la mejora del uso racional del
agua que abastece a la Escuela Normal de Chalco.

CONTEXTUALIZACIN.

En la Escuela Normal de Chalco hemos sido testigos de diferentes problemas a

los que se enfrenta la institucin uno de los ms sobresalientes es el mal uso que
damos al agua, dentro de los sanitarios del cual somos participes estudiantes,
directivos, docentes y personal administrativo de la ENCH. As como algunos
miembros de la comunidad local por lo que a travs de diferentes actividades se
pretende generar conciencia para cuidar este recurso muy importante en nuestra
vida sensibilizando a la comunidad educativa, partiendo del diagnstico
identificamos que el problema a trabajar ser: Como mejorar el desperdicio de
agua en los lavabos de la ENCH para mantener un buen uso de este recurso,
evitar la mala higiene y as poder eludir posibles problemas econmicos y
sociales despus de analizar la situacin problema se presentan algunos
ejemplos visibles en el entorno escolar.

Dejar la llave abierta mientras se enjabonan las manos.

Depositar basura dentro de los lavabos generando que estos se tapen.
Existen fugas en algunas llaves de los sanitarios lo que genera un gasto
innecesario de este recurso.

Este problema se origina por la poca conciencia y valor que se le da al agua al

poder atender esta situacin los beneficiarios sin duda sern todos los miembros
de la comunidad escolar iniciando con los estudiantes quienes gozarn de
sanitarios limpios y mayor recurso de agua adems se beneficia un sector muy
importante el econmico, finalmente el generar actitudes de limpieza, respeto y
cumplimiento de responsabilidades permite tener una relacin armoniosa en la
escuela.
 OBJETIVO.

El objetivo primordial del proyecto es que: docentes, directivos, personal

administrativo, estudiantes y padres de familia de la ENCH participen en el
cuidado del agua como recurso indispensable en la vida de los seres humanos.

ENTREVISTAS.

Entrevistas
1. Cuantas veces te lavas las manos al da en la escuela normal de Chalco?

primero de biologa

2 3
3
4
5

2 mujeres 1 mujer 1 mujer 2 hombres 2 hombres

segundo de biloga

2 4
4

3 5

2 mujeres 1 mujer 1 mujer 3 hombres 1 hombre

 segundo qumica

1.2

3 mujeres 1 mujer 2 hombres 2 hombres

tercero de qumica

5 5

3
4

2 mujeres 1 mujer 1 mujer 2 hombres 2 hombres

primero primaria

1.2
5

3 mujeres 1 mujer 1 hombre 3 hombres

Los resultados obtenidos de la siguiente interrogante nos arrojaron lo siguiente:

Dentro del alumnado en la escuela normal de chalco las tomando como referente
8 personas de cada grado de licenciatura, 4 mujeres y 4 hombres;
Las mujeres visitan la zona de sanitarios en un rango de 4 a 6 veces por da, en
cuanto a los hombres ellos los frecuentan en un rango de 1 a 5 veces por da.

1. Cuanto tiempo usas el lavamanos al da en la escuela normal de Chalco?

primero biologa

1.2

5 7

3 mujeres 1 mujer 2hombres 2 hombres

segundo biologa

5 5

3.2
6

3 mujeres 1 mujer 2 hombres 2 hombres

tercero biologa

5
6

3 mujeres 1 mujer 1 hombre 1 hombre

 primero quimca

4
8.2
5

4
6

3 mujere 1 mujer 1 hombre 2 hombres 1 hombre

segundo qumica

1.2
1.4

3.2 8.2

2 mujere 2 mujeres 3er trim. 4 trim.

primero de primaria

1.2

10

2 mujeres 2 mujeres 1 hombre 3 hombres

Los resultados obtenidos de la siguiente interrogante nos arrojaron lo siguiente:

Dentro del alumnado en la escuela normal de Chalco las tomando como referente
8 personas de cada grado de licenciatura, 4 mujeres y 4 hombres;
En relacin a la primera interrogante: Las mujeres visitan la zona de sanitarios en
un rango de 4 a 6 veces por da, en cuanto a los hombres ellos los frecuentan en
un rango de 1 a 5 veces por da.
En cuanto al segundo cuestionamiento los resultados de manera concreta fueron
los siguientes:
Las mujeres usan el lavamanos en un tiempo aproximado de 5 a 10 minutos en
todo el da, mientas que los hombres de 4 a 8 minutos durante el transcurso del
horario escolar.

RESULTADOS.

Al realizar las pruebas en lavamanos de los sanitarios de la Escuela Normal de

Chalco pudimos registrar los siguientes datos:
Durante 1 min se registr 950ml en las tarjas del bao de mujeres, por otro lado en
el lavamanos de los baos rosas, el mismo tiempo, slo fueron 600ml, sin
embargo presenta 1 fuga en las 7 llaves.

Por otro lado en el bao de hombres, en las tarjas se obtuvo una cantidad de agua
de 4 litros durante 1 min y sin fugas, mientras que en el otro bao se obtuvo 2.6
litros con 4 fugas en sus 5 llaves.

As pues, tomando en cuenta las entrevistas realizadas y los datos arrojados

podemos ver que como mximo, la muestra tomada en mujeres utilizan el lavabo
utilizan el agua 60min al da, nicamente las 24 mujeres nos da un total de 57
litros, si usan la tarja para lavarse las manos. Esto s solo van una vez por da al
bao.

Tomando este dato como el ms relevante puesto que la normal esta comprenda
en su mayora por mujeres y siendo estas las que utilizan mayormente los
sanitarios y lavabos, adems de ser el lugar donde el flujo de agua es ms
abundante, se puede apreciar que entre uso y lavado de manos se desperdicia
agua a galones por semana.

PROPUESTA.

Por lo tanto, se propone la colocacin de regaderas ahorradoras en cada una de

las llaves de las tarjas y lavabos de los sanitarios tanto de mujeres como de
hombre pues el uso de estas reduce su gasto en un (%) menos que si no las
tuviese.