Está en la página 1de 34

pgina

1
Gua prctica para capacitar en la elaboracin de perles de proyectos productivos (1).

Coordinacin y edicin:
Claudia Benavides Salmn

Correccin de estilo:
Anne Piepenstock
Nelson Fernndez
Ignacio Benavides

Caso prctico de llenado de perl:


Cesar Lizarazu Baldiviezo

Concepto Grco:
Arte & Comunicacin

Imprenta
La Paz

Cooperacin Alemana GIZ:


Calle 23 de Marzo esquina Oruro/ Llallagua Bolivia
Telf./Fax (591) 2 5821680/ 5821577

Programa de Desarrollo Integral Interdisciplinario


Calle Omiste N 116 1er. Piso.
Telf./Fax (591) 2- 5820248

(1) Esta gua fue preparada por Claudia Benavides Salmn, Asesora de Gnero de Desarrollo Econmico Local y
Fortalecimiento Organizacional a Nivel Municipal y Regional del Norte de Potos de la Cooperacin Alemana GIZ, con
fondos de Fortalecimiento a la Democracia FD y con contraparte del Programa de Desarrollo Integral Interdisciplinario
PRODII.

Cuenta con los aportes de la Coordinadora Regional de Desarrollo Econmico Local Chiquitana y Norte de Potos Anne
Piepenstock, de los Asesores y Consultores de Desarrollo Econmico Local y Fortalecimiento Organizacional de Llallagua,
Chayanta, Sacaca, Pocoata, Colquechaca y San Pedro de Buena Vista de la Cooperacin Alemana ex DED ahora GIZ
del Norte de Potos: Nestor Rosales, Diego Barreiro, Nelson Fernndez, Ignacio Benavides, Pelagio Condori, Osvaldo
Castro, Roxana Veliz y del facilitador Cesar Lizarazu Baldiviezo.
Contenido
I. Introduccin .................................................................................................. 3

II. Objetivos de la Gua .................................................................................................... 5


1) Objetivo General .................................................................................................. 5
2) Objetivos Especcos ........................................................................................... 5

III. A quin est dirigida la gua? ...................................................................... 7

IV. Qu aspectos debe tomar en cuenta el facilitador (a) para ejecutar


talleres de capacitacin en elaboracin de perles de proyectos productivos? .... 9
1. Qu es planicar? ...................................................................................................... 9
2. Cmo planicar la capacitacin? .............................................................................. 9
a) Denicin de actores ........................................................................................... 10
b) Perl de los participantes .................................................................................... 10
c) Convocatoria......................................................................................................... 11
d) Duracin del Taller ............................................................................................... 11
e) Materiales de Capacitacin ................................................................................. 11
f) Guin Metodolgico del Taller ........................................................................... 12
g) Socializacin de objetivos e importancia del taller ........................................... 14
h) Deniciones bsicas ............................................................................................. 14
i) Metodologa ......................................................................................................... 14

V. Desarrollo de la temtica de capacitacin paso a paso ................................. 15


1. Qu es un proyecto? ................................................................................................. 15
2. Qu es un perl de proyecto? .................................................................................. 15
3. Qu es una actividad productiva? ............................................................................ 15
4. Cul es la diferencia entre proyecto productivo y proyecto social? ...................... 16
5. Elementos para elaborar un perl de proyecto ........................................................ 16
6. Caso prctico de llenado de perl ............................................................................. 27

VI. Bibliografa .................................................................................................... 33


La presente gua metodolgica es un aporte tcnico al trabajo del mejoramiento de
capacidades de actores locales para la estructuracin de ideas y demandas de recur-
sos para la ejecucin de proyectos locales.

Despus de su elaboracin ha sido validada mediante talleres con tcnicos(as) munici-


pales, lideresas y lderes de organizaciones locales.

Esta gua es adems parte del material metodolgico construido por la ocina de la
Cooperacin Alemana del Norte de Potos y ser parte constitutiva de los procesos de
formacin que se llevarn a cabo en la presente gestin a n de compartir y transferir
a actores locales estos dos aos y medio de trabajo en el zona.
I. Introduccin

L a dinmica del desarrollo a nivel ayllus, sindicatos, comunidades, mu-


nicipios y a nivel regional ha generado una creciente demanda en la
formulacin de proyectos, especialmente de carcter productivo, para
gestionar fondos a las diferentes instituciones de apoyo local, nacional e
internacional.

Las autoridades municipales indgenas, originarias, tcnicos, tcnicas mu-


nicipales, representantes de Organizaciones Econmicas, Civiles o Sociales
necesitan conocer de forma sencilla y clara qu pasos deben seguir para
poder elaborar un perl de proyecto para presentar ante organismos nacio-
nales e internacionales.

Esta gua es una herramienta elaborada, con el objetivo de apoyar a los (as)
representantes de organizaciones de la sociedad (civiles y econmicas) a
ordenar sus propias iniciativas, de carcter asociativo/empresarial, concer-
tarlas con sus autoridades locales, departamentales, nacionales adems
de permitir insertar las propuestas de mujeres y varones en los Planes de
Operativos Anuales (POA) y Planes de Desarrollo Econmico Local, puede
ser utilizada por instituciones pblicas o privadas que promuevan el de-
sarrollo, organizaciones econmicas rurales, asociaciones, organizaciones
comunitarias, juntas vecinales, comits de vigilancia y cualquier otro tipo
de instancia comunal que exista en el municipio.

El documento cuenta con dos partes, en la primera parte encontrarn los


aspectos que debe tomar en cuenta el facilitador (a) para ejecutar talleres
de capacitacin en elaboracin de perles de proyectos productivos. En el
texto se emplea un lenguaje sencillo y ejercicios de fcil realizacin.

En la segunda parte, encontrarn los elementos bsicos para elaborar


perles de proyectos y al nal de la gua, se presenta un caso prctico el
cual sirve de complemento a la teora y facilita al usuario (a) la formulacin
del perl de proyecto productivo en forma lgica y ordenada.

Finalmente, esperamos que la gua sea objeto de consulta por actores


pblicos y privados en la elaboracin de sus proyectos productivos en
promocin del Desarrollo Econmico Local.

Anne Piepenstock

pgina

3
II. Objetivos de la gua

1 OBJ
BJETIVO GENERAL

Es una herramienta para que facilita-


dores (as) promuevan actividades de
formacin en elaboracin de perles
de proyectos con enfoque de Desarro-
llo Econmico Local dirigda a Organi-
zaciones Asociativas.

2 OBJ
BJETIVOS ESPECFICOS

Brind a tcnicos (as) municipales, lderes (as)


Brindar
de Organizaciones de Mujeres y socias (os)
productores capacidades para elaborar pro-
puestas de proyectos econmicos que per-
mitan la promocin de polticas de Desarrollo
Econmico Local.

Presentar una secuencia metodolgica para la


elaboracin de perles de proyectos produc-
tivos.

Fortalecer a las Organizaciones en su capaci-


dad de presentar y concertar propuestas ante
autoridades y nanciadoras.
III. A quin va dirigida la gua?

LA GUA VA DIRIGIDA A:

TCNICOS (AS) MUNICIPALES,

TCNICOS (AS) DE ONGS

LDERES (AS) DE ORGANIZACIONES


DE MUJERES,

LDERES (AS) SOCIOS (AS) DE


ORGANIZACIONES Y ASOCIACIONES
PRODUCTIVAS.

pgina

5
IV. Qu aspectos debe tomar en cuenta el
facilitador (a) para ejecutar talleres de
capacitacin en elaboracin de perles
de proyectos productivos?

L o primero que tiene que tener claro el faci-


litador (a) es el concepto de planicacin,
posteriormente, tiene que empezar a plani-
perl de los (as) participantes, convocatoria,
duracin del taller, material de capacitacin,
guin metodolgico y gua prctica para ela-
car la capacitacin, deniendo los actores y borar perles de proyectos productivos.

1 QU ES PLANIFICAR?

Plan car es la accin consistente en utilizar un conjunto


Plani
de procedimientos
p mediante los cuales se introduce una
orden racional, organizando un conjunto de actividades y
acciones articuladas entre s que, previstas anticipadamen-
te, tienen el propsito de alcanzar determinadas metas y
objetivos mediante el uso eciente de medios y recursos
escasos o limitados.

2 CMO PLANIFICAR LA CAPACITACIN?


Fcil, primero debe ordenar sus ideas y luego pasar a desa-
rrollar cada momento de la planicacin del taller. Ejemplo:

a. Denicin de actores

b. Perl de los participantes

c. Convocatoria

d. Difusin del Taller

e. Materiales de Capacitacin

f. Guin Metodolgico del Taller

g. Socializacin de objetivos e importancia del taller

h. Deniciones bsicas

i. Metodologa
IV. Qu aspectos debe tomar en cuenta el facilitador (a) para ejecutar talleres
de capacitacin en elaboracin de perles de proyectos productivos?
pgina

a) DEFINICIN DE ACTORES:

En este primer momento, tenemos


que considerar los diferentes actores
pblicos y privados (Representantes
y Autoridades del Gobierno Nacional,
Departamental y Municipal, de Insti-
tuciones Pblicas y Privadas, ONGs,
Cooperaciones Internacionales, Man-
comunidades, Federaciones de Mujeres
indgenas, ayllus, sindicatos, Organi-
zaciones de Mujeres, Organizaciones
Econmicas Rurales, microempresarios,
juntas vecinales, comits de vigilancia)
presentes en la comunidad y el muni-
cipio para concertar su participacin
(logstica, econmica y tcnica) en los
eventos de capacitacin.

PERFIL DE LOS PARTICIPANTES:

b) El segundo momento, consiste en la seleccin de mujeres y hombres lderes (as) que


participarn en los talleres de capacitacin, de acuerdo a los siguientes criterios:
Los participantes deben saber leer y escribir,
Tener participacin activa en su organizacin o institucin.
Deben conocer la realidad local y la problemtica de su organizacin o comunidad.
Deben ser postulados por su organizacin o comunidad para participar en el taller.

En la convocatoria de invitacin a participar en los talleres de capacitacin y formacin


de facilitadores y facilitadoras en elaboracin de perles de proyectos productivos, se
debe recalcar que los participantes deben tener capacidades de lecto-escritura.

Sin embargo, es posible que alguno de los participantes sea analfabeto, por lo que se
sugiere al facilitador (a) tratar de involucrar a este o estas personas a travs de la partici-
pacin verbal en el transcurso del taller.

Se recomienda que el grupo a capacitar no sea mayor a 25 personas.

Al margen del facilitador (a) es importante contar con apoyo de otros tcnicos (as), ya
sea del municipio o de otras instituciones. Tres tcnicos (as) ser un nmero adecua-
do para un nmero de 25 participantes tomando en cuenta la metodologa del taller
Aprender haciendo.
pgina IV. Qu aspectos debe tomar en cuenta el facilitador (a) para ejecutar talleres
de capacitacin en elaboracin de perles de proyectos productivos?
8

c) CONVOCATORIA:

La convocatoria debe lanzarse con un tiem-


po prudente, no muy largo para que no se
olviden ni muy corto para que no pueda pre-
verse. Adems debe de realizarse preferente-
mente en coordinacin con el municipio por
que es la instancia encargada de apoyar a
las organizaciones y en un futuro puede ver la
posibilidad de viabilizar los perles y proyec-
tos hacia las nanciadoras.

d) DURACIN DEL TALLER:

El tiempo de realizacin de un taller de este tipo y con esta metodologa puede di-
ferir de acuerdo al contexto de la zona (procedencia, capacidades, distancia, gnero
y edad de los participantes, entre otros). Es as que para el contexto en el que nos
desenvolvemos (Norte Potos) se sugiere que sea 1 sesin de 1 da.

Se recomienda empezar a la 09:00 de la maana y concluir mximo a las 18:00 con-


siderando tiempos de descanso como refrigerios, almuerzos, entrega de certicados
y retorno de las personas que no viven en el lugar donde se est desarrollando el
taller.

e) MATERIALES DE CAPACITACIN:

Lista de material que utilizaremos para desarrollar el taller


ser:
Pliegos de papel sabana
Cartulinas de Colores
Hojas de colores
Marcadores de diferentes colores
Tarjetas de colores
Masqun
Data Displey
Material de Capacitacin (Gua de capacitacin en ela-
boracin de perl de proyectos productivos)
Es importante contar con todo el material antes de iniciar
el taller, esto implica los papelgrafos ya elaborados.
IV. Qu aspectos debe tomar en cuenta el facilitador (a) para ejecutar talleres
de capacitacin en elaboracin de perles de proyectos productivos?
pgina

f) GUIN METODOLGICO DEL TALLER

Este es un medio que el (la) facilitador (a) debe utilizar para orientar el taller de manera or-
denada. A continuacin le presentamos un ejemplo:

Nombre del Taller:

Municipio:

Da y hora:

Lugar y direccin:

Hora Tema Objetivo Metodologa/Tcnicas Responsable


09:00 a 09:30 Registro de participantes Crear un ambiente de Uso de colores para ubica- Todos
confianza cin de actores (Insignias
Naranjas y Amarillas)
09:30 a 09:45 Palabras de Bienvenida Motivar la participacin y Exposicin dialogada Autoridad Municipal
compromiso en el taller
de los participantes
09:45 a 10:00 Programa de Trabajo Presentar y discutir el Exposicin dialogada Facilitador (a)
(Objetivos del taller y programa
resultados esperados)
10:00 a 10: 10 Inauguracin del Taller Alianzas institucionales Exposicin dialogada Autoridad invitada
10:10 a 10:25 Organizando al Grupo Fortalecer ambiente de Dinmica: Facilitador (a)
confianza y alianzas
entre grupos. Separar por colores al grupo Apoyo tcnico
en dos (Naranja y Amarillo)
Unir al grupo por Comunidad
y/o Actividad.
Formar 5 grupos
Ubicarlos en el espacio de
forma intercalada.
Encomendarles escoger un
nombre para cada grupo y
seleccionar 2 personas que
puedan realizar los clculos
(suma, resta, divisin y
multiplicacin).
Entrega de Gua prctica
para capacitar en elaboracin
de perfiles de proyectos
productivos.
10:25 a 10:50 Qu es un proyecto?, Dar a conocer con- Exposicin dialogada Facilitador (a)
Qu es un perfil de ceptos generales y los
proyecto?, Qu es una elementos bsicos para
actividad productiva? elaborar un proyecto
Diferencia entre proyecto productivo
productivo y social
Elementos para elaborar
un perfil de proyecto
productivo.
pgina IV. Qu aspectos debe tomar en cuenta el facilitador (a) para ejecutar talleres
de capacitacin en elaboracin de perles de proyectos productivos?
10

Hora Tema Objetivo Metodologa/Tcnicas Responsable

Ronda de Preguntas Aclarar dudas sobre la Exposicin dialogada Facilitador (a)


10:50 a 11:00 exposicin

11:00 a 11:30 1er. Refrigerio Todos

Ejercicio Identificando los Refrescar los conocimien- Pegado de elementos en Facilitador (a)
elementos de un perfil tos de los participantes, papelgrafos previamente Apoyo tcnico
por grupos de trabajo en mritos a la exposicin llenados, en base a las
11:30 a 11:50 realizada. preguntas orientadoras para
cada elemento que compone
un perfil de proyecto.
Ronda de preguntas Anlisis del ejercicio y Exposicin dialogada Facilitador (a)
11:50 a 12:00 calificacin de las res-
puestas correctas.

Exposicin de Caso Prc- Dar a conocer un caso Exposicin dialogada Facilitador (a)
tico de llenado de perfil de prctico de llenado de
12:00 a 13:00
proyecto productivo perfil de proyecto pro-
ductivo.

13:00 a 14:00 Almuerzo Todos

Ronda de preguntas Anlisis del caso prctico. Exposicin dialogada Facilitador (a)
14:00 a 14:15

Ejercicio de elaboracin Aplicar la teora a la Llenar formulario de perfil de Facilitador (a)


de perfiles de proyectos prctica proyecto. Apoyo tcnico
14:15 a 15:30
productivos por grupos de
trabajo
Intercambio de grupos Compartir la experiencia Exposicin dialogada Facilitador (a)
15:30 a 16:00 y aportes a perfiles de de perfiles de proyectos Lluvia ideas Apoyo tcnico
proyectos productivos productivos.

16:00 a 16:30 2do. Refrigerio Todos

Ronda de Preguntas Aclarar dudas sobre el Exposicin dialogada Facilitador (a)


llenado de los elementos
16:30 a 16:45
de perfiles de proyectos
productivos.
Evaluacin del Taller y Exposicin dialogada Facilitador (a)
16:45 a 16:55 Reflexiones finales Lluvia de ideas Apoyo Tcnico

Palabras de Clausura del Autoridades invitadas


Taller y entrega de Cer- Representantes de
tificados de facilitador (a) Organizaciones de Mu-
de perfiles de proyectos jeres, Microempresarios,
16:55 a 17:30 productivos. Productores
Facilitador (a)
Apoyo tcnico
IV. Qu aspectos debe tomar en cuenta el facilitador (a) para ejecutar talleres
de capacitacin en elaboracin de perles de proyectos productivos?
pgina

11

SOCIALIZACIN DE OBJETIVOS E IMPORTANCIA DEL TALLER


g)
Es importante sealar al inicio del taller cuales son los objetivos concretos, la importancia
del taller y los alcances. Se sugiere que los participantes aporten en el planteamiento
de objetivos y metas y luego exponerlos de manera permanente en el ambiente donde se
desarrolla el taller.

Es as que el objetivo general del presente taller es:

Objetivo general del taller:

Generar capacidades en los representantes, lde-


res, liderezas, productores, productoras e inte-
grantes de organizaciones econmicas rurales y
de organizaciones de mujeres en la elaboracin
de perles de proyectos productivos con enfo-
que de desarrollo econmico local.

DEFINICIONES BSICAS
h) Para que no exista una confusin de terminologa y se ayude a una mejor comprensin
se da a conocer las deniciones bsicas de lo que es un:

Proyecto
Perl de proyecto
Actividad productiva
Diferencia entre perl de proyecto social y perl de proyecto productivo

Para ayudar en el entendimiento de estos conceptos, se sugiere tenerlo expuestos perma-


nentemente en papelgrafos en el ambiente del taller.

METODOLOGA
i) Se aplicara la metodologa prctica Aprender haciendo porque se considera la ms ade-
cuada para el grado de instruccin de los productores (as) en el rea rural y por la practi-
cidad que los caracteriza. Para el cual se iniciara por la conformacin de grupos como se
detalla a continuacin:

Se conforma grupos de 5 personas en lo posible de una misma organizacin o comunidad,


para la capacitacin prctica en elaboracin de perles de proyecto, donde cada grupo
deber elaborar un perl de proyecto (en el transcurso de la capacitacin), de acuerdo a
las necesidades o problemticas identicadas en su organizacin o comunidad.
V. Desarrollo de la temtica de
capacitacin paso a paso

1 QU ES UN PROYECTO?

Se
Segn Abdn lvarez, un proyecto es un conjunto ordenado de recursos y acciones para
alcanzar
l un propsito determinado.

Entre los recursos estn los materiales, los equipos y maquinarias, as como los proporcio-
nados por la naturaleza. El ser humano como ser creativo acompaa a estos recursos

Las acciones corresponden a las actividades o trabajos que deben realizarse desde el
principio hasta alcanzar el propsito propuesto

El propsito busca generalmente atender una necesidad, resolver un problema o apro-


vechar una potencialidad.

Este propsito expresado en forma de objetivo se lograr en un tiempo y a un costo deter-


minado. Igualmente beneciar a una poblacin especca y se desarrollar en un espacio
o localizacin establecida.

Objetivo, tiempo, costo, poblacin y localizacin, constituyen las caractersticas que debe
tener todo proyecto.

2 QU ES UN PERFIL DE PROYECTO?

Un perl de proyecto es un documento que describe en forma clara, resumida las par-
tes principales de un proyecto completo; es decir, nombre del proyecto, descripcin del
proyecto, localizacin del proyecto, antecedentes, justicacin, objetivo general, objetivos
especcos, etc.

3 QU ES UNA ACTIVIDAD PRODUCTIVA?



Se denomina actividades productivas y empresariales a la produccin de bienes o presta-
cin de servicios que realiza la institucin, organizacin o asociacin.
ci

pgina

12
V. Desarrollo de la temtica de capacitacin paso a paso pgina

13

4 C
CUL ES LA DIFERENCIA ENTRE PROYECTO SOCIAL
PROYECTO PRODUCTIVO?
Y P

El P
Proyecto Social, satisface necesidades de servicios bsicos que interesan a todos (as)
los miembros de una comunidad.

El proyecto productivo, tiene una clara orientacin hacia el logro de rentabilidad econ-
mica y responde a la demanda de personas, grupos de inters o empresas que buscan
consolidarse como unidades productivas.

Proyectos Productivos Proyectos Sociales


Extractivos Transformacin Vivienda
Agrcolas Bienes de consumo Salud
Pecuarios Bienes intermedios Educacin
Pesqueros Bienes de capital Cultura
Forestales Deportes y recreacin
Mineros Defensoras
Medio Ambiente
Mujer, Adulto Mayor y Familia, SLIMs
Turismo

5 ELLEMENTOS PARA ELABORAR UN PERFIL DE PROYECTO:

Para contar con elementos de un perl de proyecto, se debe responder claramente las si-
guientes preguntas para ser llamado tal:
guie

Ser capaces de dar respuestas adecuadas a estas preguntas no signica que sepamos pla-
nicar, y mucho menos elaborar un proyecto. Aqu lo planteamos como un modo para ir
organizndonos mentalmente de cara a la realizacin de determinadas actividades.

Estas preguntas nos pueden ayudar a considerar y descartar propuestas, con el n de hacer
diseos que, al menos de forma preliminar, tengan algunas posibilidades de realizacin y no
sean castillos en el aire.

Antes de desarrollar cada uno de los elementos de este perl de proyecto debemos hacer
las siguientes aclaraciones:

Este es un formato estndar de perl de proyecto

Debe considerarse que cada institucin suele tener su propio formato para la presen-
tacin de perles de proyecto

Los formatos dieren en la cantidad de pasos de un perl de proyecto


pgina
V. Desarrollo de la temtica de capacitacin paso a paso
14

Los elementos del perl de proyecto son 15 y son los siguientes:

N Elementos del perfil de proyecto productivo


1 Ttulo del Proyecto
a) Institucin ejecutora del proyecto
b) Localizacin del proyecto
c) Monto total solicitado
d) Duracin del Proyecto
2 Descripcin del Proyecto
3 Antecedentes
4 Justificacin
5 Objetivos
6 Metas o Resultados
7 Destinatarios (as) Beneficiarios (as)
8 Mercado
9 Forma de Organizacin y Administracin del Proyecto
10 Costo de Operacin
11 Inversin y Financiamiento
12 Flujo de Caja
13 Rentabilidad
14 Cronograma de actividades
15 Seguimiento, evaluacin y monitoreo
V. Desarrollo de la temtica de capacitacin paso a paso pgina

15

TTULO DEL PROYECTO


1) El ttulo del proyecto, reeja de forma clara y
Preguntas orientadoras:
precisa una idea global del asunto que trata el
proyecto, qu es lo que se quiere hacer con
Qu funcin tiene el proyecto?
el proyecto, indicando el organismo ejecutor y
Qu productos o servicios se piensa entre-
conanciador del mismo.
gar con el proyecto relacionado con el re-
sultado del proyecto?
No hay que confundir el ttulo del proyecto,
En qu lugar se ejecutar el proyecto?
con el enunciado del problema, ni considerar
el ttulo como equivalente a la solucin del Nota: Revisar caso prctico que se encuentra en esta gua
problema. Una mala denominacin nos puede
conducir a una formulacin imprecisa o muy
amplia de objetivos, falta de concrecin de las
actividades, etc.

Institucin ejecutora del proyecto

Aqu se debe escribir el nombre de la institucin o Asociacin - Organizacin Econmica Pro-


ductiva y la direccin de la Organizacin, que ser responsable de la ejecucin del proyecto,
brindar de forma clara y precisa los detalles que soliciten en los diferentes formatos para cada
institucin, por ejemplo: algunas solicitarn informacin administrativa, estructura de la mesa
directiva, lista del personal o socios (as), nombres, cargos y responsabilidades.
Preguntas orientadoras:
Quin lo va ejecutar?
Quines van a llevar adelante el proyecto?

Nota: Revisar caso prctico que se encuentra en esta gua.

Localizacin del proyecto

La localizacin incluye el rea de actuacin del proyecto, la ubicacin exacta donde se ejecu-
tara el proyecto: localidad, comunidad, municipio, departamento.
Preguntas orientadoras:
Cul es la localizacin o ubicacin exacta del proyecto?
Dnde se quiere hacer?
Dnde se realizar el proyecto?

Nota: Revisar caso prctico que se encuentra en esta gua.


pgina
V. Desarrollo de la temtica de capacitacin paso a paso
16

Monto total solicitado

Aqu se escribe el total del monto que se asigna al proyecto para ser llevado adelante. Para
llenar este paso se debe de hacer un anlisis al interior de la organizacin para denir la ca-
pacidad de nanciar el proyecto por s mismos (as). Cuando el proyecto rebasa la capacidad
econmica y tcnica de la organizacin se debe de pensar en la gestin de recursos externos
de instituciones de apoyo que faciliten su ejecucin.
Preguntas orientadoras:
Qu tenemos?
Qu nos hace falta?
Cunto necesitamos?
Cul es el costo o el presupuesto?
Cunto es nuestro aporte?

Nota: Revisar caso prctico que se encuentra en esta gua.

Duracin del Proyecto

Se reere al tiempo de implementacin, construccin, capacitacin, asesoramiento o trans-


formacin que se utilizar para ejecutar todas las actividades y obtener todos los productos y
resultados del proyecto.
Preguntas orientadoras:
Cunto va durar?
Cul es el tiempo de ejecucin del proyecto?

Nota: Revisar caso prctico que se encuentra en esta gua.

2) DESCRIPCIN DEL PROYECTO

El ttulo identica el proyecto, pero no es su- Preguntas orientadoras:


ciente para tener una idea completa acerca
de qu se trata el proyecto. En este punto, hay Qu se quiere hacer?
que realizar una descripcin ms amplia del Qu consiste el proyecto?
proyecto, deniendo y caracterizando la idea
Nota: Revisar caso prctico que se encuentra en esta
central de lo que se pretende realizar, dando gua.
una idea exacta de qu tipo de proyecto es,
que mbito abarca, el contexto en el que se
ubica la organizacin y otros.

Es decir, aqu se debe narrar claramente en qu


consiste la propuesta de proyecto y la impor-
tancia de ejecutarlo. Pueden usarse represen-
taciones grcas como mapas, esquemas, en-
tre otros que ayudar a comprender el perl de
proyecto.
V. Desarrollo de la temtica de capacitacin paso a paso pgina

17

ANTECEDENTES
3) Al momento de elaborar los antecedentes, se
debe indicar qu acciones se han ejecutado Preguntas orientadoras:
anteriormente en el rea de accin del proyec-
to, bien sea por parte de otras instituciones o Qu hicimos?,
comunidades, o por parte de la misma institu- Dnde lo hicimos?,
cin que presenta el proyecto; Con quin lo hicimos o con quin lo pode-
mos hacer?
Tambin se debe indicar si surge de otros me-
Nota: Revisar caso prctico que se encuentra en esta
canismos (redes de aliados, comits, redes de gua.
innovacin productiva), programas o proyectos
que estn en ejecucin o se hayan ejecutado.

4) JUSTIFICACIN

La justicacin, consiste en describir brevemen-


te el requerimiento, problema o necesidad que Preguntas orientadoras:

se aborda a travs del proyecto, indicando su


Cul es el problema o necesidad a resolver?
situacin actual, sus causas y consecuencias.
A cuntos afecta el problema?
Qu consecuencias acarrea el problema?
As mismo, se debe indicar de manera clara el En qu situacin nos encontramos?
porqu se necesita la ejecucin de dicho pro- Cules son las causas del problema?
yecto y cmo inuye ste en la solucin de la Qu soluciones se han intentado antes?
problemtica. Cmo podemos solucionar el problema?
Con qu recursos contamos para solucionarlos?
Finalmente, se formulan la o las alternativa(s) Por qu necesitamos ejecutar el proyecto?
de solucin, indicando sus ventajas y des-
ventajas. Recomendaciones:

En la formulacin del problema, No debemos


Tambin se puede detallar los principales obs-
utilizar la palabra Falta o No existe. La for-
tculos que se presentaran al implementarse
mulacin No debe ser General, sino precisa. No
el proyecto. Asimismo, los supuestos que no
debe contener una Solucin Encubierta.
permitiran los resultados esperados del pro-
yecto. Ejemplos: de formulacin de problemas
De manera incorrecta De manera correcta
Tambin se puede describir como seguir fun- No existe una carretera en Deficiente transitabilidad vial
cionando la estrategia del proceso de comercia- nuestra Comunidad. en la Comunidad
lizacin una vez que haya terminado el proyec- No existe un canal de riego. Bajos rendimientos de los
to que se pretende implementar. cultivos.
Ausencia de programas de Bajos rendimientos de los
Se recomienda hacer referencia a las polticas educacin primaria nios y nias en los primeros
aos de educacin primaria.
y/o leyes que sustentan el proyecto, por ejem-
plo, el Plan de Desarrollo del Gobierno (no es Nota: Revisar caso prctico que se encuentra en esta gua.
obligatorio).
pgina
V. Desarrollo de la temtica de capacitacin paso a paso
18

5) OBJETIVOS

El objetivo general, expresa el logro deseado y


Preguntas orientadoras:
posible de obtener frente al problema como un
todo. Se debe plantear el problema a resolver
Qu queremos hacer?
en trminos positivos. Es decir, el n primordial
Para qu se quiere hacer?
del proyecto. Redactar en innitivo (ejemplo:
Qu cambios deseamos lograr frente a la
disear, elaborar, realizar).
situacin del problema?
Una vez denido el objetivo general, estamos
Recomendaciones:
en condiciones de concretarlas en acciones
parciales que lleven a conseguir la meta u ob-
Un error tpico en la formulacin de objetivos
jetivo general: son los objetivos especcos.
es la confusin entre medios y n. Los objeti-
vos en tanto nes no pueden ser formulados
Los objetivos especcos, denen el propsi-
como medios para lograrlos. Los objetivos de-
to operativo del proyecto, es decir, la situacin
ben hablar de resultados, de logros.
que se espera permanezca como consecuencia
del mismo.
Ejemplo:
Se deben redactar a travs de resultados me-
De manera incorrecta:
dibles cualitativa o cuantitativamente, ya que
Objetivo de un programa de jvenes es: Dar
llevan a cumplir el objetivo global. Destacar el
atencin psicolgica a adolescentes que tie-
qu (no el cmo) se van a alcanzar. Redactar
nen problemas de drogadiccin. (es un me-
en innitivo (ejemplo: disear, elaborar, reali-
dio para)
zar).

De forma correcta:
Los objetivos deben ser claros, pertinentes, rea-
Objetivo: Reducir la incidencia del consumo
les, viables y actuales.
de drogas en determinado grupo de adoles-
centes.

Este objetivo, no habla de resultados (del para


qu se requiere dar atencin psicolgica), sino
slo de los medios que se han denido para
alcanzar una situacin que no se ha explicitado
en el objetivo.

Nota: Revisar caso prctico que se encuentra en esta


gua.
V. Desarrollo de la temtica de capacitacin paso a paso pgina

19

6) METAS O RESULTADOS

La cuanticacin de las metas del perl de pro- Preguntas orientadoras:


yecto generalmente deben expresarse en trmi-
nos cuantitativos, pues en muchos casos son la Cunto se quiere hacer?
base para Evaluar el perl de proyecto. Cul es el producto o servicio que pretende
proporcionar?
La determinacin de las metas deber estar Cmo, con que accin contribuimos al lo-
relacionada con los objetivos del proyecto, es gro del objetivo?
decir a cada objetivo planteado deber corres-
ponderle una Meta cuanticada. Se debe te- Nota: Revisar caso prctico que se encuentra en esta
ner cuidado de que exista coherencia y una gua.

relacin directa entre objetivos general, espe-


ccos, metas y actividades.

Ejemplo:
Meta global: Producir anualmente 100 tone-
ladas de cebolla y 25000 cebollas
Meta especica:
Responsabilizar a 25 mujeres de la comuni-
dad en el manejo de 5 viveros comunales
Generar anualmente 1400 bolivianos por fa-
milia, por concepto de la venta de toneladas
de cebollas
Incorporar anualmente 4 hectreas, en pro-
ceso de erosin utilizando 3500 plantas de
cebolla.

Es decir, la meta expresa en cantidad, los lo-


gros concretos que se quiere alcanzar al eje-
cutar el proyecto, en el plazo y en el tiempo
necesario.
pgina
V. Desarrollo de la temtica de capacitacin paso a paso
20

7) DESTINATARIOS (AS) O BENEFICIARIOS (AS)

Corresponde al grupo humano con el cual se


relacionar directamente el proyecto. Se debe Preguntas orientadoras:
indicar claramente los beneciarios (as) del
proyecto (comunidad, ayllu, Asociacin, Orga- Cul es la poblacin objetivo del proyecto?
nizacin, microempresa o municipio). Se debe A quienes va dirigido?
indicar adems el nmero de poblacin bene- Quines son los beneciarios (as) del pro-
ciada y su rea de inuencia del proyecto. yecto?

Se debe describir quienes sern los benecia- Nota: Revisar caso prctico que se encuentra en esta
gua.
rios (as) directos e indirectos, en lo posible dar
datos Numricos.

Ejemplo:

30 familias beneciarias directas de la Asocia-


cin APROAR de la comunidad de La Palca
107 familias beneciarias indirectas de las co-
munidades aledaas Chiru Casa, Molle puncu,
Caspi Cancha.

MERCADO
8)
El elemento de mercado, es exclusivo para pro-
yectos productivos donde se considera la renta- Preguntas orientadoras:
bilidad econmica del proyecto a emprender.
Cmo va ser la presentacin del producto?
Dnde vamos a vender el producto?
Para quin va dirigido el producto?
Cunto se va a producir?
Cada qu tiempo se producir esta cantidad?
Nota: Revisar caso prctico que se encuentra en esta
gua.
V. Desarrollo de la temtica de capacitacin paso a paso pgina

21

FORMA DE ORGANIZACIN
9) Y ADMINISTRACIN DEL PROYECTO

Describe las caractersticas del tipo de organi-


zacin, quines la conforman, cunto tiempo Preguntas orientadoras:
llevan organizados, la capacidad de gestin, la
participacin en la ejecucin y administracin Quines van a llevar adelante el proyecto?
del proyecto. Qu van hacer?

Nota: Revisar caso prctico que se encuentra en esta


gua.

COSTO DE OPERACIN
10)
Se debe tomar en cuenta los gastos de compra
de materiales o equipos, mano de obra, gastos Preguntas orientadoras:
de promocin y comercializacin.
Qu materiales necesitamos?
El presupuesto debe ser una estimacin rea- Cuntos recursos humanos necesitamos?
lista de todos los costos comprendidos en la Cuntos recursos necesitamos para promo-
implementacin y en la puesta en marcha del cionar el producto?
proyecto. Cunto vamos a gastar en la comercializa-
cin del producto?

Nota: Revisar caso prctico que se encuentra en esta


gua.

INVERSIN Y FINANCIAMIENTO
11)
Con las actividades que se logr identicar por
cada objetivo especco, ahora se debe calcular Preguntas orientadoras:
el costo total de cada una. De ese costo deber
determinar cul es su aporte como proponente Con qu se va hacer?
del proyecto, o el aporte otorgado por otra ins- Con qu se va costear?
titucin co-nanciadora. De dnde sacamos el dinero y otros recur-
sos necesarios?
Los aportes, aunque sean en horas, jornal o
equipos y materiales, deben ser cuanticados. Nota: Revisar caso prctico que se encuentra en esta
Luego debe establecer cul es el nanciamien- gua.

to que solicitar al nanciador, se indicara los


costos por cada concepto (personal, equipos,
materiales y suministros, viticos, servicios,
etc.) Finalmente totaliza.
pgina
V. Desarrollo de la temtica de capacitacin paso a paso
22

FLUJO DE CAJA
12)
En base al incido d), donde se seala la dura-
Preguntas orientadoras:
cin del proyecto se elaborar un presupuesto,
pudiendo especicar ms en cada uno de los
Cunto vamos a ganar?
tems.
Vamos a tener ganancias o prdidas?
En el ujo de caja es donde se va visibilizar Nota: Revisar caso prctico que se encuentra en esta
ingresos, costos totales y ganancias. gua.

13) R ENTABILIDAD

Aqu sabremos si el proyecto da buenas ga-


nancias o no. Preguntas orientadoras:

Es rentable el proyecto?
Es recomendable invertir?
Nota: Revisar caso prctico que se encuentra en esta
gua.

14) C RONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Con las actividades que se logr identicar


Preguntas orientadoras:
para cada objetivo especco, ahora se debe
determinar el tiempo que se requiere para eje-
Cundo se va hacer?
cutar cada una de las actividades y se debe
Cunto va a durar cada actividad?
indicar en la tabla que aparece en el formato
de esta gua. Nota: Revisar caso prctico que se encuentra en esta
gua.
En este punto, se recomienda hacer el ejerci-
cio de colocar por cada objetivo las actividades
que se requieren para lograrlos.
V. Desarrollo de la temtica de capacitacin paso a paso pgina

23

SEGUIMIENTO, EVALUACIN Y MONITOREO


15)
Se debe identicar claramente el sistema de
evaluacin, monitoreo y seguimiento que se Preguntas orientadoras:
propone. Aqu se detalla las el nombre y car-
go de las personas responsables de realizar, Cmo se va hacer la evaluacin?
fechas, se puede detallar como se medirn y Cundo se va a evaluar?
vericarn los resultados. Quines van evaluar?
Qu se va evaluar?
La preparacin y recepcin de informes debe
Nota: Revisar caso prctico que se encuentra en esta
estar descrita en el perl del proyecto. Debe gua.
enfatizarse la informacin sobre los resultados
y productos, comparndose con los objetivos
de la propuesta del proyecto, no slo informar * Anexos
de las actividades.
Deben contener toda la informacin y docu-
Los informes son los medios (verbales y escri- mentacin de apoyo que se consideren nece-
tos) de mantener a todos los implicados infor- sarios para adjuntar y que aporten claridad al
mados en los resultados de la supervisin. contenido y bases del perl del proyecto.

La supervisin implica la observacin regular,


registro, anlisis e informe de las actividades y
de sus resultados, durante la marche del pro-
yecto.

Tabla de preguntas orientadoras para la elaboracin del perl de proyecto

N Elementos del perfil de Preguntas Orientadoras


proyecto productivo
1 Ttulo del Proyecto Qu funcin tiene el proyecto?
Qu productos o servicios se piensa entregar con el proyecto - relacionado con el
resultado del proyecto?
En qu lugar se ejecutar el proyecto?
a) Institucin ejecutora del proyecto Quin lo va ejecutar?
Quines van a llevar adelante el proyecto?
b) Localizacin del proyecto Cul es la localizacin o ubicacin exacta del proyecto?
Dnde se quiere hacer?
Dnde se realizar el proyecto?
c) Monto total solicitado Qu tenemos?
Qu nos hace falta?
Cunto necesitamos?
Cul es el costo o el presupuesto?
Cunto es nuestro aporte?
d) Duracin del Proyecto Cunto va durar?
Cul es el tiempo de ejecucin del proyecto?
2 Descripcin del Proyecto Qu se quiere hacer?
Qu consiste el proyecto?
pgina
V. Desarrollo de la temtica de capacitacin paso a paso
24

N Elementos del perfil de Preguntas Orientadoras


proyecto productivo
3 Antecedentes Qu hicimos?
Dnde lo hicimos?
Con quin lo hicimos o con quin lo podemos hacer?
4 Justificacin Cul es el problema o necesidad a resolver?
A cuntos afecta el problema?
Qu consecuencias acarrea el problema?
En qu situacin nos encontramos?
Cules son las causas del problema?
Qu soluciones se ha intentado antes?
Cmo podemos solucionar el problema?
Con qu recursos contamos para solucionarlos?
Por qu necesitamos ejecutar el proyecto?
5 Objetivos Qu queremos hacer?
Para qu se quiere hacer?
Qu cambios deseamos lograr frente a la situacin del problema?
6 Metas o Resultados Cunto se quiere hacer?
Cul es el producto o servicio que pretende proporcionar?
Cmo, con qu accin contribuimos al logro del objetivo?
7 Destinatarios (as) Beneficiarios Cul es la poblacin objetivo del proyecto?
(as) A quines va dirigido?
Quines son los beneficiarios (as) del proyecto?
8 Mercado Cmo va ser la presentacin del producto?
Dnde vamos a vender el producto?
Para quin va dirigido el producto?
Cunto se va producir?
Cada qu tiempo se producir esta cantidad?
9 Forma de Organizacin y Admi- Quines van a llevar adelante el proyecto?
nistracin del Proyecto Qu van hacer?
10 Costo de Operacin Qu materiales necesitamos?
Cuntos recursos humanos necesitamos?
Cuntos recursos necesitamos para promocionar el producto?
Cunto vamos a gastar en la comercializacin del producto?
11 Inversin y Financiamiento Con qu se va hacer?
Con qu se va costear?
De dnde sacamos el dinero y otros recursos necesarios?
12 Flujo de Caja Cunto vamos a ganar?
Vamos a tener ganancias o prdidas?
13 Rentabilidad Es rentable el proyecto?
Es recomendable invertir?
14 Cronograma de actividades Cundo se va hacer?
Cunto va durar cada actividad?
15 Seguimiento, evaluacin y Cmo se va hacer la evaluacin?
monitoreo Cundo se va evaluar?
Quines van evaluar?
Qu se va evaluar?
V. Desarrollo de la temtica de capacitacin paso a paso pgina

25

6 CA
ASO PRCTICO DE LLENADO DE PERFIL

1) TTULO DEL PROYECTO

Implementar una Procesadora para la obten-


cin de Tostado de Arveja Blanca en el Ayllu
Sikuya del Municipio de Llallagua.

Institucin ejecutora del proyecto

Organizacin de Productores de Tostado de Arveja Santa Clara del Ayllu Sikuya.

Cargo Nombre Telfono


Presidente Eleuteria Bautista 78965894
Secretaria de Hacienda Victoria Inocente 78523614
Secretario de Actas Mario Quiruchi 74586245
Representante Vctor Lopez 65484124

Localizacin del proyecto

Ubicacin Lugar
Departamento Potos
Provincia Bustillo
Municipio Llallagua
Comunidad Saca Saca
Direccin Comunidad de Saca Saca

Monto total solicitado

Para ejecutar el proyecto se requiere un monto total de Bs. 56.865, del monto total Bs.- 9.663 es
aporte propio de la Organizacin de Productores de Tostado de Arveja Santa Clara, Bs.- 6000 es
aporte del Municipio de Llallagua (en capacitacin), Bs.- 38.022 son aportes de donaciones de
ONG PRODII y Bs.- 3.170 corresponde a otros aportes que ha gestionado la Organizacin.

Duracin del Proyecto

El proyecto tiene una duracin de 5 aos desde el inicio hasta su cierre.


pgina
V. Desarrollo de la temtica de capacitacin paso a paso
26

2) DESCRIPCIN DEL PROYECTO

La organizacin se dedicar a la produccin y comercializacin de tostado de arveja blanca, porque


cuenta con suelos libres de enfermedades y un clima natural con precipitaciones y humedad relativa
que garantiza el abastecimiento de arveja blanca para su transformacin en tostado.

3) ANTECEDENTES

Los (as) socios (as) de la organizacin de tostado de arvejas Santa Clara, han realizado gestiones ante
el Gobierno Municipal de Llallagua para que les otorgue asistencia tcnica sobre la transformacin
de productos agrcolas y de cmo buscar mercados y as aumentar la produccin respecto al tostado
de arveja blanca.

4) JUSTIFICACIN

Los (as) socios (as) de la organizacin de tostado de arvejas Santa Clara, se dedican a este rubro du-
rante 5 aos como organizacin, pero la forma en que producen el tostado de arveja blanca, continua
siendo artesanal. Actualmente, se produce 2.160 kg por ao de tostado de arveja y se tiene un 10%
de prdidas en la produccin. La procesadora permitir una eciencia en la obtencin del producto y
ayudar a reducir las prdidas. Beneciar a 13 productores (as) incrementando su ingreso en 8%.

5) OBJETIVOS

Innovar el proceso productivo en la obtencin de tostado de arveja blanca para la comercializa-


cin en los mercados locales y a nivel Nacional.
Promover el consumo de tostado de arveja blanca en la regin Norte de Potos y ciudades del
pas.

6) METAS O RESULTADOS

Incrementar un 15% la produccin de tostado de arveja blanca por ao.


Incrementar la supercie cultivada de arveja en un 15% en un ao.
V. Desarrollo de la temtica de capacitacin paso a paso pgina

27

7) DESTINATARIOS(AS) O BENEFICIARIOS (AS)

Beneciarios directos: 13 (socias) que pertenecen a la Organizacin de Productores de Tostado de


Arveja Santa Clara del Ayllu Sikuya del Municipio de Llallagua.
Beneciarios indirectos: 13 familias (91 personas) de la Comunidad Sica Sica del Ayllu Sikuya.

No de socios (as) de la organizacin Poblacin beneficiaria Cantidad


Beneficiados de forma directa:
Nmero de familias 13
Total socios Varones : 6 Mujeres: 7
activos: 13 Promedio miembros familia 7

Ocupacin Agricultura Poblacin Total indirecta 91

8) MERCADO

La comercializacin del producto se realiza el 85% en los municipio de Llallagua, Unca, los mayores
demandantes (70%) de tostado de arveja son las seoras que van de compras al mercado, funciona-
rios de ONGs (10%) y gente ambulante por la calle (10%).

Se tendr un puesto de venta en los mercados principales de los municipios y una tienda proveedora
en la ciudad de Llallagua.

Durante los 5 aos, se tiene proyectado producir 4.212 kg de tostado de arveja, esto representa un
50% ms de la produccin antes del proyecto, para cubrir la demanda del mercado.

9) FORMA DE ORGANIZACIN
Y ADMINISTRACIN DEL PROYECTO

El proyecto para su funcionamien-


to contar con la siguiente estruc-
tura organizativa:
COMIT DE SOCIOS

GERENTE GENERAL

GERENTE GERENTE
DE PRODUCCIN DE COMERCIALIZACIN

TOSTADOR SELLADOR PROMOTOR


DE VENTAS
pgina
V. Desarrollo de la temtica de capacitacin paso a paso
28

10) COSTOS DE OPERACIN

Los costos administrativos ascienden a Bs. 53.926 y los costos de produccin a Bs. 8.550, esto repre-
senta un costo total de operacin de Bs. 62.476, durante los cinco aos del proyecto.

Calculando el Costo de Produccin

Detalle Unidad Cantidad Costo Costo Total Costo Total


Unitario Bs. Bs/mes Bs/ao
Mano de Obra Produccin 2600 23400
Tostador Persona 13 100 1300 11700
Envasador Persona 13 100 1300 11700
Materia prima e insumos 3391 30526
Arveja (1 @=12 kg) Kg 468 6,0 2808 25272
Lea (Combustible) Fardo 27 5 135 1215
Bolsitas Paquete
(100 und) 42 4 168 1512
Etiquetas Pieza 468 0,6 281 2527
Total Costo de Produccin 5.992 53.926

Costo Mano de Obra Tostador (Bs/mes)=Cantidad x Costo Unitario (Bs)


Costo Mano de Obra Tostador = 13 x 100 Bs
Costo Mano de Obra Tostador = 1300 Bs/mes
Costo Mano de Obra Tostador (Bs/ao) = 1300 Bs/mes x 9 mes/ao
Costo Mano de Obra Tostador = 11700 Bs/ao

Calculando los costos administrativos


Detalle Unidad Cantidad Costo Costo Costo
Unitario Bs. Total Bs/mes Total Bs/ao
Material de Oficina 30 270
Material de escritorio Global 1 30 30 270
Costos de comercializacin y publicidad 820 7380
Comunicacin(Publicidad) Global 1 100 100 900
Pasajes comercializadores Persona 2 270 540 4860
Viticos Persona 2 90 180 1620
Otros costos 100 900
Contabilidad y administracin Global 1 50 50 450
Imprevistos Global 1 50 50 450
TOTAL 950 8550

Total Costo = costo de produccin (Bs/ao) + costo administrativo (Bs/ao)


Total costo = 53926 (Bs/ao) + 8550 (Bs/ao)
Total costo = 62476 Bs/ao
V. Desarrollo de la temtica de capacitacin paso a paso pgina

29

INVERSIONES Y FINANCIAMIENTO
11)
Para implementar el proyecto se requiere un monto de inversin de Bs. 56.865 del cual Bs. 48.855 es
para la adquisicin de maquinaria y equipo, Bs. 6.000 se invertir en capacitacin y asistencia tcni-
ca y Bs. 2.000 para la adecuacin de infraestructura, la fuente de nanciamiento ser de Bs.- 9.663
aporte propio de la organizacin, Bs.- 6.000 es aporte del municipio (en capacitacin), Bs.- 38.022 es
aporte de donacin de ONG Prodii y Bs.- 3.170 de otros aportes que gestion la organizacin.
Calculando el monto de inversin del Proyecto
N Requerimiento Cantidad Precio Monto de Fuentes de Financiamiento (Bs) Total
Unit. Bs. Inversin Bs.
Aporte Aporte Aporte Aporte
Bs.
Propio Municipio Donacin Otros
Maquinaria y Equipos 48855 9663 0 38022 1170 48855
1 Tostadora (tipo peletizador) 3 15000 45000 9000 36000 45000
2 Selladora manual 4 200 800 800 800
3 Romanas 13 15 195 117 78 195
4 Tamizador 13 70 910 546 364 910
5 Contenedor para almacenar 13 150 1950 780 1170 1950
el tostado
6 0 0 0 0
Capacitacin y 6000 0 6000 0 0 6000
asistencia tcnica
7 Capacitacin y asistencia 1 2000 2000 2000 2000
tcnica
8 Fortalecimiento organizativo/ 1 2000 2000 2000 2000
Formulacin de Proyectos
9 Gestin de Proyectos 1 2000 2000 2000 2000
10 0 0
Infraestructura 2000 0 0 2000 2000
11 Adecuacin de ambientes 2000 2000 2000
Total Inversiones 56855 9663 6000 38022 3170 56855

Monto de inversin (Bs)=Cantidad x Precio Unitario (Bs)


Selladora manual = 4 x 200 Bs
Selladora manual = 800 Bs

12) F LUJO DE CAJA

Los ingresos por ventas ascienden a Bs. 80.028 que representa una ganancia (utilidad) de Bs. 17.552
despus de los costos totales (Bs 62.476), esto durante los cinco aos del proyecto, con una produc-
cin proyectada de 4212 kg de tostado de arveja.
Detalle ao 0 ao 1 ao 2 ao 3 ao 4 ao 5
Ingresos 80.028 80.028 80.028 80.028 80.028
Costos de Produccin 53.926 53.926 53.926 53.926 53.926
Costo Administrativos 8.550 8.550 8.550 8.550 8.550
Total Costos 62.476 62.476 62.476 62.476 62.476
Ganancia 17.552 17.552 17.552 17.552 17.552
Inversin -56855
Flujo de caja neto -56855 17.552 17.552 17.552 17.552 17.552
pgina
V. Desarrollo de la temtica de capacitacin paso a paso
30

Ingresos = Precio de Venta del Tostado (Bs/Kg) x Cantidad Producida (Kg/ao)


Cantidad Producida = 468 Kg/mes x 9 mes/ao = 4212 Kg/ao
Perdidas (mermas) = 5% de la cantidad producida = 211 kg/ao
Cantidad Producida = 4001 Kg/ao
Precio de Venta del Tostado = 20 Bs/kg
Ingresos = 20 Bs/kg x 4001 Kg/ao
Ingresos = 80028 Bs/ao
Ganancia = Ingresos (Bs/ao) Total Costo (Bs/ao)
Ganancia = 80028 Bs/ao 62476 Bs/ao
Utilidad = 17552 Bs/ao

13) R ENTABILIDAD

Rentabilidad = (Ganancia / Costos) x 100 %


Rentabilidad = 17552 (Bs) / 62476 (Bs)
Rentabilidad = 28.1 %

14) C RONOGRAMA

N Actividades Ao Responsable
0 1 2 3 4 5
HITO 1 APERTURA
Firma de Convenio Interinstitucional X Institucin
Organizacin
Conformacin comit administrativo X Organizacin
Conformacin de monitoreo X Organizacin
HITO 2 EJECUCIN
Adquisicin de maquinaria y equipos X X Institucin
Organizacin
Firma de Contratos de Capacitacin X Institucin
Organizacin
Capacitacin en gestin empresarial X X X X Institucin
Organizacin
Fortalecimiento organizativo X X X X Tcnico fortalecimiento
HITO 3 CIERRE
Actas de entregas X Institucin
Organizacin

15) SEGUIMIENTO

El Gerente de Produccin ser la persona asignada de la organizacin como delegado para realizar
el control de las actividades y el funcionamiento del proyecto. Todo esto en coordinacin con la
institucin que este nanciando, se realizar una evaluacin cada semestre.
VI. Bibliografa

1. Gua para la ejecucin del programa organizacin productiva para mujeres ind-
genas, ao scal 2010, 1ra. versin de la Comisin Nacional para el Desarrollo de
pueblos indgenas, www.cdi.gob.mx/POPMI.

2. Como elaborar un proyecto: Gua para disear proyectos sociales y culturales,


Ezequiel Ander EGG, Mara Jos Aguilar, Instituto de Ciencias Sociales Aplicadas,
Argentina.

3. Modulo diseo, gestin y evaluacin de proyectos, Ing. Agr. Msc. Abdn lvarez
M, Programa de Gobernabilidad y Gerencia Poltica Univalle CAF Universidad
George Washington, 2008.

4. Elaborando nuestro proyecto productivo, proyecto: Fortalecimiento de capacida-


des de mujeres emprendedoras de organizaciones

pgina

31
Elaborado y nanciado
Cooperacin Alemana GIZ:
Calle 23 de Marzo esquina Oruro/ Llallagua Bolivia
Telf./Fax (591) 2 5821680/ 5821577
Programa de Desarrollo Integral Interdisciplinario
Calle Omiste N 116 1er. Piso.
Telf./Fax (591) 2- 5820248

pgina

32